会计论文可以用meta分析,Meta分析是指对具有相同目的的多个研究结果进行系统合并和定量综合评价的研究方法.它通过对某一科学问题所做的一系列独立研究结果的合并分析,产生综合效应大小...
当然算了,重复率要保证低
学术的我知道肯定可以,因为我就是写的meta分析的学术论文,最后的毕业论文就不太清楚了医学META分析能作为硕士毕业论文么不一定的,论Meta分析是指对具有相同目的的多个研究结果进行系统合并和定量综合评价的研究方法.它通过对某一科学问题所做的一系列独立研究结果的合并分析,产生综合效应大小...Meta分析作为硕士毕业论文送盲审,会不会被毙尽管“研究生”这个词大家绝对是耳熟能详,但到底有哪些种类,十分清楚的人大概不多。万学教育的老师提醒大家,研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,又分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂,可以从以下角度划分。1,按学习方式不同,分为脱产研究生和...学术型博士毕业论文可以是meta分析吗mata分析是对以前发表过的文献数据等进行分析,博士毕业论文,而且是学术性的,需要有自己的数据,而不是分析别人的,不然不好过啊。当然也看你们导师了。应该如何学习做meta分析?本人生物信息本科生一只,毕业设计导师给的课题是关于meta分析的,因为实验室有小鼠的体内试验,所以导师希望我写一篇相关的生物学方面的meta分析论文。但是我之前并没有做...META分析类型的sci论文,是算综述,还是算论著?META分析类型的文章是算论著的,作为晋升职称完全可以用,绝对没有问题的!辑文
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医学SCI论文之做meta分析的7个方面
在各领域中,大家一定都接触过论文吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。你所见过的论文是什么样的呢?以下是我精心整理的医学SCI论文之做meta分析的7个方面,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1 重大意义
通常情况下有较重大意义的临床案例问题才合适作meta分析。做Meta分析在保证质量的情况下最少需要两三个月的时间。如果分析一开始的选题就是错误的,那不但会浪费时间,发表成功的机率也不大。
2 具有争议
相较于通常问题,有争议存在的问题更合适做meta分析。通过汇总对比数个研究结果,获得更可靠的结论。具有争议性的问题可以通过文献检索或请教该领域专家而得之。
3 题材创新
想保证题材的创新,就要选还没有人做过的方面。可以通过文献检索了解国内外哪方面meta分析还没有人做,如果有人做了是不是质量偏低?
4 问题与结论
问题表述清楚,结论明确。
5 有明确的效应指标
对于危险因素,可以以OR/RR值为效应指标,如肿瘤病治疗,XX年生存率为效应指标等。
6 理想的原始论文
一个理想的原始论文,就会使meta分析成功一半。例:研究危险因素的就应当是病例对照研究和队列研究;需提供必要的信息。例:研究危险因素的就要能够提取出四格表资料;数目也不能太少。否则达不到汇总的效果,如果数目太多,当然没有什么不好,而且结果会更可靠,只是研究所需时间要增加而已。还有质量要高,设计要科学。
7 选题合适
纳入研究的文献太多,而且问题也不明确,研究难以完成。缺乏推广应用的代表性,而且纳入研究的文献也太少,达不到汇总的效果。通常纳入研究的文献以10至30篇比较合适做meta分析。
医学SCI论文发表的文献准备
一、首先需要确定课题
先确定选题,然后经过导师的指导,同行的启发,再去选择文献,可以迅速明确目标,有的放矢。
二、确定文献不同层次的要求标准
一个具体的科研课题,相关医学论文文献参照研究方向、研究领域、研究课题来确定。看文献时要分清属于哪个层次,以此确定对其掌握才程度。研究方向层次的文献只需要一般涉及,基础知识,学科水准,了解当前重大进展与趋势,进而达到专业人员水平;研究领域层次的文献则需要了解焦点与热点,争取达到专家水平;研究课题层次的文献务必要全面,全面了解历史、现状、展望、主要方法、手段,专家水平要求高。
三、对文献采用广义形式进行阅读
教科书、专着、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件都可以作为广义文献进行阅读。比如要了解免疫应答的基本形式,最好是看教科书;要参考大鼠脑立体定位图谱,最好是看专着;要知道最新进展,最好是查阅期刊;要了解别人的研究动向,最好是参会或看会议论文汇编。
四、因人而异采用不同的阅读方式
在阅读方式方面,新手要稳,老手要准,高手要狠,新手学习式阅读,需要逐字逐句,从掌握最基本的'知识点做起。最初的十几、几十篇要精读,精华的几篇要熟悉到诵读的程度。老手搜索式阅读,要迅速提取关键信息,把握思路,一目十行式阅读。高手批判式阅读,不浮于问题表面,更深层次剖析问题。
五、文献阅读不应以量为标准
要深入阅读注重思考,而且看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾,找出异同,思考解决,从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源,抛开思维定势,从原始的科学问题出发,“无招胜有招”,争取超越到另外一种境界。
医学SCI论文修改最佳选择
1)英国人熟悉中文,属非生物基因科学领域。
2)英国人熟悉中文,属生物基因科学领域。
3)中国人,能发现错别字,但无文字编辑能力,属非生物基因科学领域。
4)中国人,不但能发现错别字,还有无文字编辑能力,属非生物基因科学领域。
5)中国人,能发现错别字,但无文字编辑能力,属生物基因科学领域。
6)中国人,不但能发现错别字,还有文字编辑能力,属生物基因科学领域。
个人认为最好先是“2”过堂,然后“6”精修。即从整体上说,对于中国人写的sci论文,最佳的选择是先精通英语,本专业内的中国编辑做第一轮修改,然后专业内“老外”编辑做第二轮修改。总之这些人必须有一定专业知识,而且有文字编辑和驾驭的能力。此外,作者与编辑的互动很重要,作者自己需要一定的付出,至少对自己的专业很熟悉,能提供一个英文初稿或者也得有一个像样的中文版本。
论文公司是做生意的,赚钱那是肯定的,评价一个公司的好坏要从整体上来看,如果仅看个案的负面报道,没有哪家公司不被投诉。每个人的文章细节和专业不一样,而且作者的期望值不一样,编辑的能力和知识面又有局限性。皆大欢喜的局面是文章能在短时间内被接收发表,审稿人没有提出文字问题。此时,作者认为这钱花的值,公司认为这钱挣的也容易。不过让作者老火的是审稿人提出了文字问题,这无疑是对公司信任度的极度摧残和蹂躏。此外更常见的是由于文章实验本身的问题而被拒稿了,此时作者钱已花钱但无果,对当事人来说也是灾难性的打击,毕竟很多人找代理公司的目的是让论文早点出来,为毕业,找工作和晋级做一块敲门砖,这些都有很强的时间要求。
Meta 分析的基本步骤 (1)明确简洁地提出需要解决的问题。 (2)制定检索策略,全面广泛地收集随机对照试验。 (3)确定纳入和排除标准,剔除不符合要求的文献。 (4)资料选择和提取。 (5)各试验的质量评估和特征描述。 (6)统计学处理。 a.异质性检验(齐性检验)。 b.统计合并效应量(加权合并,计算效应尺度及95%的置信区间)并进行统计推断。 c.图示单个试验的结果和合并后的结果。 d.敏感性分析。 e.通过“失安全数”的计算或采用“倒漏斗图”了解潜在的发表偏倚。 (7)结果解释、作出结论及评价。 (8)维护和更新资料。
01
序言
昨日,一位学员提问在筛选clinical trials(临床试验)时如何处理以及如何获取相应数据?
在回答这个问题之前,我们需要明白为什么要检索临床试验?Meta分析对于文献检索的来源要求如下:
来源《Meta分析零基础实用教程》课程PPT
而临床试验数据则归属于正在进行中的研究,常见的临床试验注册平台主要有美国clinicaltrials网站以及世界卫生组织国际临床试验注册平台。
来源《高分Meta分析线下培训班》课程PPT
至于为什么要检索临床试验注册平台,则要从其功能和作用说起……
0 2
临床试验注册平台的功能与作用
临床试验注册平台本身的功能是用来收集临床试验注册信息的,随着临床试验的规范化,注册作为一种伦理道德的规范和要求,WHO规定所有的临床试验都必须进行注册。正所谓有人的地方就有江湖,有需求的地方就有市场,因此诞生了几家临床试验注册机构。
来源中国临床试验注册中心网站
相对应的由于临床试验的注册制度,对于我们制作Meta分析而言,就是收集未发表研究的最佳途径,因此临床试验注册数据的检索是必须的。
03
临床试验注册平台检索方法与数据获取
但是在实践的过程中,很多学员会发现很多临床试验注册都仅仅是一个记录并没有相应的文献发表或者数据上传,这样的原因有两种可能:
还有一类数据是临床试验注册平台检索的必要性体现,也是我们Meta分析的亮点,就是文献未发表,数据已上传。但是在实践过程中,初学者往往难以甄别,但其实注册平台已经非常贴心的为我们提供了筛选功能,接下来我们以美国clinical trials注册平台为大家演示:
1.进入网站,根据检索需求输入相应的检索词,点击search
2.在检索结果的左侧筛选界面,点击Study Results,勾选With Results,这样我们就可以看哪些记录是可以被纳入分析的, 针对这类文献未发表,数据已上传的记录,是需要纳入到Meta分析中进行分析的,相信有这样的数据能为文章添彩不少
但是不要忽视,在这类带结果的注册记录中,还有一类数据是 文献已发表,数据已上传的重复记录,这样的记录在筛选时是需要作为重复文献排除的 , 数据获取以发表的文献为准,同时临床试验注册记录作为质量评价的重要信息来源。
总结如下:
该专栏会针对学员提出的共性问题和有意思的问题进行解答,欢迎一起加入我的课程学员群交流学习,新的一年祝大家paper不断发~
更多精彩内容,在我的丁香公开课《 Meta分析零基础实用教程》 、 《文献检索与管理实用教程》 。
可以的。
(1)Meta分析在文献评价中将若干项研究结果合并成一个单独估计值。简单地说,Meta分析就是一类统计学方法,有完全随机设计的,有析因设计的等等。
(2)文献综述对某一个领域、某一个专业或某一个方向的课题、问题或研究专题搜集大量资料,通过分析、阅读、整理、提炼出本领域的最新进展,学术见解或建议,做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。
文献综述研究
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述,并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议,也不做任何评论,只是客观概括地反映事实。
可棒提供帮助的亲,。
mata分析是对以前发表过的文献数据等进行分析,博士毕业论文,而且是学术性的,需要有自己的数据,而不是分析别人的,不然不好过啊。当然也看你们导师了。
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在弹出的插入超链接对话框中输入需要引用的网址链接和网站名称,点击确定即可。首先是打开需要设置的论文,选择需要引用的地方,在插入菜单选择最后一个命令,超链接命令并单击,在弹出的插入超链接对话框中输入需要引用的网址链接和网站名称,点击确定即可。论文它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。
这意味着往后的学位论文都是出于原创,造假带来的弊端太大了。
学位论文造假意味着可能追究老师和学生的责任,以后走入社会,比如银行贷款,都会受到相应的影响。
近日教育部、国家发展改革委、财政部联合发布《关于深化研究生教育改革的意见》(以下简称《意见》)提出,加大研究生考核与淘汰力度,对学位论文作假者取消学位申请资格或撤销学位。《意见》指出,对于研究生的学术不端行为,导师应承担相应责任。 毕业论文作假将被撤销学位 《意见》确定,对全日制和非全日制研究生招生计划实行统一管理,取消国家计划和自筹经费“双轨制”。 研究生培养过程中的考核与淘汰力度将加大。加强培养过程管理和学业考核,实行严格的中期考核和论文审核制度,畅通分流渠道,加大淘汰力度。建立学风监管与惩戒机制,严惩学术不端行为,对学位论文作假者取消学位申请资格或撤销学位。同时完善研究生利益诉求表达机制,加强研究生权益保护。 导师资格评定考虑师德表现 在改革评定制度上,《意见》指出,将改变单独评定研究生导师资格的做法,强化与招生培养紧密衔接的岗位意识,防止形成导师终身制。根据年度招生需要,综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量,确定招生导师及其指导研究生的限额。完善研究生与导师互选机制,尊重导师和学生选择权。 导师是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。完善导师管理评价机制,研究生发生学术不端行为的,导师应承担相应责任。 用人单位反馈计入质量评价 《意见》要求,专业学位研究生培养指导委员会应有一定比例的行业和企业专家参加。建立毕业生跟踪调查与用人单位评价的反馈机制,主动公开质量信息。 对评估中存在问题的单位,视情做出质量约谈、减少招生计划、停止招生直至撤销学位授权的处理。 此外,在职人员攻读硕士专业学位纳入研究生学业信息管理系统,同等学力人员申请学位,须将学位论文在研究生教育质量信息平台上公示。
国家将学位论文作假作为信用记录,这意味着那些想要混个文凭的行为无法存在了,他们必须在研究生期间好好学习,努力做科研工作,才能够顺利毕业。
学位论文作假必须予以严惩,这种行为侵犯了其他学生的权益,也给学术行为抹上了污点。其实想要完成学位论文并不是非常难,只要自己跟着老师的建议一步一步踏实做,就能完成论文。论文的质量先不谈,论文的真实性我们是可以保证的,只要是自己辛苦做出来的,不是抄袭的,就是好的论文。大多数研究生在读研期间可能发表不了文章,但是学校对学生的要求并没有很高,只需要你能达到学校的毕业要求就行了。
以前很多研究生都会通过购买实验数据或者擅自修改实验数据来迎合自己的研究目的,这样才能够发出高分的文章,虽然文章是自己写的,实验也是自己真实在做的,但是随意篡改实验数据本身就是一种学术不端的行为,这也是属于论文造假,我们应该坚决抵制这种行为。
相比于数据作假,通过买卖获取学位论文的行为就更加可恨了,这些同学往往家境较为优渥,不需要为钱担心,也没有心思花在学习上,如果科研成绩与金钱交易直接挂上了钩,那么许多学生都会坦然接受这种现象,觉得只要有钱就可以为所欲为,金钱一旦与学术有了直接联系,就会搞得学术圈子乌烟瘴气。
国家将学位论文作假纳入诚信记录,这很大程度上规范了学生的行为,让他们不敢从事论文作假,因为一旦纳入诚信记录,对于他们未来的就业和申请贷款等等行为都会有非常大的影响,当他们应聘工作的时候,诚信记录也会纳入对方的考核范围内,有失信行为的学生很难在社会上立足,这种惩罚方式也能在一定程度上约束学生们的论文作假行为。