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泰山科技学院学报

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泰山科技学院学报

是的在准确的说是科技统计源核心期刊泰山医学院学报JournalofTaishanMedicalCollegeCA基本信息主办单位:泰山医学院出版周期:月刊ISSN:1004-7115CN:37-1199/R出版地:山东省泰安市语种:中文开本:大16开创刊时间:1979出版信息出版文献量:8681篇总下载量:327468总被引量:11523专辑名称:医药卫生科技专题名称:医药卫生综合评价信息复合影响因子:综合影响因子:该刊被以下数据库收录:CA化学文摘(美)(2014)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊

『壹』 山东省事业单位教育类考试都有哪些题型

山东省事业单位教育类考试主要题型有 单选、多选,不定项选择题, 都在一张试卷上 。

山东省事业单位统考后教育类笔试内容为:公共基础知识包括(公共基础知识,包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识等综合问题)和教学基础知识(包括教育学、心理学知识和专业知识)两部分,分别占整个试题分数的 30%和70% 。教育类考试没有写作部分。

(1)山东省教育类扩展阅读:

山东事业单位笔试科目

笔试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类,各类均考一科。

(1)综合类考试内容为公共基础知识,包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作;

(2)卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分,分别占整个试题分数的30%和70%,专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命 题;

(3)教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分,分别占整个试题分数的30%和70%。

(4)各类试题题型由命题专家组在入闱期间确定。为保证新进人员基本素质,笔试设定最低合格分数线,由省事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘人数和笔试情况确定。

(5)笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。

『贰』 山东省教育厅在什么地方

山东省教育厅在济南历下区文化西路29号。在文化西路和朝山街路口东行大约50米路北。 从济南长途汽车总站出发,你可以 坐公交 72路 (东宇花园--泉城广场) - 方向: 泉城广场 在长途汽车总站上车 到泺文路下车。 然后步行过去大约300米就到了。 其他线路需要转车, 公交 - K95路 - (建材市场--留学人员创业园) - 方向: 留学人员创业园 在长途汽车总站上车 到达: 泉城广场 转 公交 - 19路 - (银座商城--大饮马) - 方向: 大饮马 到达: 朝山街南口

『叁』 为什么山东省教育水平比较高呢

人多学生多,省内高校少,竞争激烈 农村学生多,出路少,自觉学习 孔孟之乡,教育水平高,师资水平高 家长觉悟高,督促学习 经济发达,重视教育 ············

『肆』 山东省收录较好的教育类刊物有哪些

山东教育,有蛮多的教育期刊。学院学报。你需要那种?可细聊

『伍』 山东专升本的学校有哪些

山东专升本的学校如下:

分别为滨州学院、滨州医学院、德州学院、菏泽学院、济南大学泉城学院、济宁学院、济宁医学院、聊城大学东昌学院、临沂大学、齐鲁理工学院、齐鲁师范学院、齐鲁医药学院、青岛理工大学琴岛学院、青岛农业大学海都学院、山东财经大学东方学院、

山东财经大学、燕山学院、山东交通学院、山东科技大学泰山科技学院、山东女子学院、山东师范大学历山学院、山东中医药大学、泰山学院、泰山医学院、潍坊学院、潍坊医学院、烟台大学文经学院、枣庄学院、中国石油大学胜利学院、山东青年政治学院。

『陆』 山东省有哪些文管专业大学,一本或二本。

青岛大学、临沂大学、济南大学、山东师范大学、山东艺术学院、山东财经大学。

1、青岛大学

学校最早的源头是创建于1909年的青岛特别高等专门学堂,后来成为青岛医学专门学校。另一源头是创建于1924年的私立青岛大学,后经历了国立青岛大学、国立山东大学等办学时期。

抗战胜利后,国立山东大学合并了青岛医学专门学校,设置了医学院,后来成为青岛医学院。1993年,原青岛大学与青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校合并成为新的青岛大学。

2、临沂大学

临沂大学是国家教育部设立、山东省省属的综合性大学, 国家发改委“产教融合”项目重点建设高校,山东省应用型人才培养特色名校工程”重点建设大学,全国首批、山东唯一的国家级“中国文艺评论基地”高校,“卓越教师培养计划”实施高校,CDIO工程教育联盟成员单位。

3、济南大学

济南大学是山东省人民 *** 和教育部共建的综合性大学,是山东省重点建设大学、国家级工程实践教育中心共建高校、山东特色名校工程首批应用型特色名校高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”,具有学士、硕士、博士学位授予权。

4、山东师范大学

学校是山东省人民 *** 与华人民共和国教育部共建高校。学校为中华人民共和国教育部与山东省人民 *** 共建高校、国培计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校,山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校,山东省大学生创业孵化示范基地,山东省属重点高等学校。

5、山东艺术学院

山东艺术学院(Shandong University Of Arts),简称山艺,始建于1958年8月,是一所山东省属综合性艺术高校,中国六大艺术学院之一,面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。

6、山东财经大学

山东省人民 *** 与中华人民共和国财政部、中华人民共和国教育部共建高校,山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位。

学校前身是创建于1952年的山东财经学院和始建于1986年的山东财政学院;1978年,山东财经学院更名为山东经济学院;2011年7月4日,原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建山东财经大学;2012年6月9日,山东财经大学正式成立。

『柒』 谁知道山东省事业编 G类教育类都考哪些内容啊 大约占多少比例

公共基础知识30%,教学基础知识70%

『捌』 山东省教育厅电话多少

山东省教育厅是主管山东省教育事业的 *** 职能组成部门,与 *** 山东省委高等学校工作委员会合署,主要负责全省基础教育(含学前教育)、高等教育、职业教育、成人教育和少数民族教育。

山东省教育厅与 *** 山东省委高等学校工作委员会合署办公,贯彻实施国家教育工作方针、政策,起草有关教育的地方性法规、规章草案,制定全省教育改革与发展战略和教育事业发展规划及年度计划,拟定教育体制改革的政策,并负责指导、协调、督促实施。

(8)山东省教育类扩展阅读:

山东省教育厅主要职责:

1、贯彻执行教育工作法律、法规和方针、政策以及中央、省委关于教育工作的决策部署,负责起草有关地方性法规、规章草案;拟订全省教育改革与发展的政策、规划并组织实施;负责教育基本信息的统计、分析、发布工作。

2、负责全省基础教育(含学前教育)、高等教育、职业教育与成人教育和少数民族教育的统筹规划和协调管理工作;主管全省教师工作,指导学校教职工队伍建设;指导学校内部管理体制改革和教育教学改革;组织进行教育督导与评估。

3、统筹规划高校布局,负责协调省部共建高校项目的组织实施工作;按规定承担各类高校的设立、撤销、更名和调整的审核、报批工作。

『玖』 山东省教育厅举报热线是什么

山东省教育厅举报热线是:

『拾』 山东省事业单位考试教育类考试用什么书呢

山东省事业单位统考的话,教育基础知识和公共基础知识都要看的;不是统考的,专要看招聘简章属要求,有要求这两个的话,也是都要看的;

教育学基础知识和公共基础知识都没有官方指定的教材,所以历年真题就显得非常重要,根据历年真题,再看书,更能把握出题规律,市面上的教材如山香、中公都是可以的;

需要注意的是,公共基础知识面非常广,一本书是无法涵盖的,另外,像时政这些实时热点教材根本无法顾及,所以建议看看最新的视频网课,或者上网搜索最新资料;

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1.报纸 现代教育导报 音体美报2.杂志 山东教育 现代教育 当代教育科学 现代企业教育 山东外语教学 幼儿园 当代小学生 红蕾 中学时光 现代语文 成长先锋 老年教育 中学时代 小葵花山东体育学院学报 政法论丛 中国石油大学学报(社科版) 山东社会科学 理论学刊 东岳论丛 山东经济 当代世界社会主义问题 山东师范大学学报(社科版) 齐鲁学刊 山东大学学报(社科版) 文史哲 烟台大学学报(社科版) 山东省青年管理干部学院学报 中共青岛市委党校青岛行政学院学报 山东财政学院学报 山东省团校学报 中华女子学院山东分院学报 山东师范大学外国语学院学报 潍坊教育学院学报 法学论坛 德州学院学报 济南大学学报(社科版) 青岛科技大学学报(社科版) 山东理工大学学报(社科版) 中国海洋大学学报(社科版) 山东工商学院学报 山东法官培训学院学报 山东警察学院学报 烟台职业学院学报 鲁东大学学报 孔子研究 管子学刊 蒲松龄研究 济宁师范专科学校学报 周易研究 山东轻工业学院学报 中国成人教育 东方论坛—青岛大学学报(社科版) 青岛大学师范学院学报 山东教育学院学报 山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 山东广播电视大学学报 山东农业大学学报(社科版) 山东干部函授大学学报 山东省工会管理干部学院学报 胜利油田职工大学学报 山东省广播电视学校学报 莱阳农学院学报(社科版) 临沂师范学院学报 山东科技大学学报(社科版) 胜利油田党校学报 潍坊学院学报 山东商业职业技术学院学报 中国儒学年鉴 中共济南市委党校学报 聊城大学学报(社科版) 泰山学院学报 青岛职业技术学院学报 枣庄学院学报 济南职业学院学报 菏泽学院学报 中国石油大学胜利学院学报 滨州学院学报

泰山学院学报什么级别

是的 在准确的说 是科技统计源核心期刊 泰山医学院学报Journal of Taishan Medical CollegeCA基本信息主办单位:泰山医学院出版周期:月刊ISSN:1004-7115CN:37-1199/R出版地:山东省泰安市语种:中文开本:大16开创刊时间:1979出版信息出版文献量:8681篇总下载量:327468总被引量:11523专辑名称:医药卫生科技专题名称:医药卫生综合评价信息复合影响因子:综合影响因子:该刊被以下数据库收录:CA 化学文摘(美)(2014)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊

泰山学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点,填报志愿时泰山学院好不好评价怎么样和泰山学院好不好,就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么,到底泰山学院好不好评价怎么样呢?下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关泰山学院的评价,相信您看完以下评价,心里一定有数了。 首先,我们来看一下泰山学院官方给出的自我评价 学校始终坚持以教学为中心,以质量为生命线,按照“品德为本、能力为上、分流培养、个性发展”的人才培养思路,不断加大教学投入,规范教学管理,强化教学质量监控,深化教育教学改革,创新人才培养模式,教育教学质量和办学水平稳步提升。现有省级本科特色专业7个,省级精品课程39门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心1个,校级特色专业25个。软件工程专业为教育部综合改革试点专业,旅游管理专业为省级创新试验区。“泰山学院、山东轻工业学院——山东师创软件工程有限公司工程实践教育中心”为国家级大学生校外实践教育基地。“十一五”以来,先后完成184项教学改革课题,有25项教学成果获省级以上优秀教学成果奖,其中,国家级教学成果奖1项。2011年,学校申报的“大学英语教学改革示范点项目”通过教育部评审,成为全国第三批大学英语教学改革示范点项目学校,成为全国包括清华大学、 北京大学 在内的100所大学英语教学改革示范点项目学校之一。近年来,学生在“挑战杯”大学生创业计划大赛、课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等各类竞赛中屡创佳绩,共获得国家级奖励160项、省级奖励417项。大学英语四、六级考试通过率屡创新高,学生科技创新项目连续6年名列驻泰高校首位。学校是驻泰高校中唯一的省级教师教育基地建设单位。近年来,毕业生考研上线率均超过30%,就业率常年保持在90%以上。 学校非常重视科学研究工作,建有泰山研究院等14个科研机构,建立校外教学科研实践基地126个。“十一五”以来,共承担各类科研项目728项,其中,教师503项,学生225项,国家自然科学基金项目25项,国家社科基金及教育科学规划项目4项,省部级项目228项;发表学术论文5949篇,出版学术著作、教材294部,获得专利45项,被SCI、EI等收录的论文703篇,在全国中文核心期刊发表论文1045篇,458项成果获得国家级、省部级和市厅级奖励。《泰山学院学报》为公开发行的综合性学术理论期刊,全国社科优秀学报,其中,“泰山文化研究”被评为全国高校学报特色栏目。学校积极参与泰安市经济社会建设,先后开展各类服务项目210余项,在泰山文化研究、泰山文物普查、区域旅游规划、旅游管理人才培养、中小企业管理人员培训、样品分析与测试、中小学顶岗实习等方面取得较大的社会效益和经济效益,为区域经济社会发展作出了重要贡献。 学校注重树立国际化办学理念,重视培养师生的开放竞争意识和交流合作意识。先后与美国、俄罗斯、乌克兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚、马来西亚等国家的多所大学建立了良好的交流与合作关系。自1982年开始常年聘任多名外籍教师来校任教;1995年开始招收外国留学生,已接受5个国家的留学人员;1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地,每年都有多名教师被公派出国任教,已成功举办两届泰国华文教师培训班。开始与加拿大北方应用理工学院、圣劳伦斯应用文理和技术学院合作办学。 往往泰山学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己,要识庐山真面目,那我们一定得认真看下面来自生活学习在泰山学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认泰山学院既有好的方面,也有不好的方面,我们还是先上好评,后上差评。 好评 宿舍环境不错的,在大一的时候可能还是住旧的宿舍楼(上下铺形式),到了大二一般会换到新的宿舍楼(只有上铺,写便是电脑桌,一人一个),各个房间都有各自的洗手间,比较方便;学校并不是全天供电,周日晚,周一到周四,每晚十一点熄灯,周五周六晚上不熄灯 好评 泰安是个地级市,又是旅游城市,泰山学院有两个校区,西校区在泰安一条主街一直往西走,南校区我没去过,泰山学院门口可以直接坐去济南,济宁等好多车,公交车有4路16路29路,能到市政广场,火车站,银座,新汽车站,老汽车站,学畜门是环山公路,公路后面应该就是泰山的顶子风,我们宿舍条件还不错,上床下写字台,每人都有橱子,六人间,独立阳台,卫生间,自我感觉泰安消费不是很高,东西比较便宜 好评 生意不错的,但网速要快,机子棒,环境要好,硬件软件都要到位,地角也很重要,像罗曼尼就很受欢迎,老板特爱干净,装修的也很好,即使价格比别家贵,还是很火,别的家就比罗曼尼逊一些,但周末的时间家家爆满,现在几乎每家都在努力的提高自家的环境,竞争很激烈! 好评 whatever you say ,whatever you do ,people will always find something to say 好评 泰山学院不错的,毕业后还是有很多不舍,老师,校园不错。其实,大学都是一样的,主要是自主学习能力,要看自己重不重视学习了。尤其考研风气很好!!好好体验你的大学生活吧!! 好评 不要相信网上的宣传,我告诉你的都是现实他现在还是学院,地方院校,近几年在努力升大学,其他方面都符合标准了,可由于占地不足,没有成功。不过,日前泰安市又拨了一块地,正在紧张施工,加大面积。个人感觉,如果今年被录取,在你毕业的时候,很有可能将拿到真正的泰山大学毕业证。不像我们,还是学院、、、、也不知道你是文科还是理科、、、泰山学院目前的格局是理科研究强,经费充...更多不要相信网上的宣传,我告诉你的都是现实他现在还是学院,地方院校,近几年在努力升大学,其他方面都符合标准了,可由于占地不足,没有成功。不过,日前泰安市又拨了一块地,正在紧张施工,加大面积。个人感觉,如果今年被录取,在你毕业的时候,很有可能将拿到真正的泰山大学毕业证。不像我们,还是学院、、、、也不知道你是文科还是理科、、、泰山学院目前的格局是理科研究强,经费充足,像物理、化学等系都是很不错的,就业也还可以;文科系经费不太足,学院不太重视,大学一般都这样,重理轻文,理科毕竟比较容易出成果,不过师资可以,考研率很高,例如我们历史系就有5个教师是博士学位,4个教授。放心,在泰院只要努力学习,考上名牌大学的研究生是有很大希望的。关于就业,事在人为。泰安毕竟没有北京、上海那么发达,内部消化吸收毕业生能力有限,大部分外地的还是回家就业了,文科类大多考公务员,理科的进工厂了、、、、生活环境也可以,就是有个小吃街有点乱,去了老师会讲的。 好评 泰山学院是国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高等学校,已有50余年历史。学校环境还是很不错的,坐落在五岳独尊的泰山南麓,毗邻碧波荡漾的天平湖,校园环境幽雅、景色宜人,是读书治学的好地方。不过,泰山学院文理科是不太一样的,有些重理轻文的意思。理工科经费充足,像物理、化工都还是挺不错的,就业也挺好的,但文史类就有些拮据了。所以如果你是个理工科学生的话,报这应该还是很有发展空间的。 好评 、、、不要相信网上的宣传,我告诉你的都是现实他现在还是学院,地方院校,近几年在努力升大学,其他方面都符合标准了,可由于占地不足,没有成功。不过,日前泰安市又拨了一块地,正在紧张施工,加大面积。个人感觉,如果今年被录取,在你毕业的时候,很有可能将拿到真正的泰山大学毕业证。不像我们,还是学院、、、、也不知道你是文科还是理科、、、泰山学院目前的格局是理科研究强...更多、、、不要相信网上的宣传,我告诉你的都是现实他现在还是学院,地方院校,近几年在努力升大学,其他方面都符合标准了,可由于占地不足,没有成功。不过,日前泰安市又拨了一块地,正在紧张施工,加大面积。个人感觉,如果今年被录取,在你毕业的时候,很有可能将拿到真正的泰山大学毕业证。不像我们,还是学院、、、、也不知道你是文科还是理科、、、泰山学院目前的格局是理科研究强,经费充足,像物理、化学等系都是很不错的,就业也还可以;文科系经费不太足,学院不太重视,大学一般都这样,重理轻文,理科毕竟比较容易出成果,不过师资可以,考研率很高,例如我们历史系就有5个教师是博士学位,4个教授。放心,在泰院只要努力学习,考上名牌大学的研究生是有很大希望的。 关于就业,事在人为。泰安毕竟没有北京、上海那么发达,内部消化吸收毕业生能力有限,大部分外地的还是回家就业了,文科类大多考公务员,理科的进工厂了、、、、生活环境也可以,就是有个小吃街有点乱,去了老师会讲的、、、、 好评 泰山学院是国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高等学校,已有50余年高等教育办学历史。学校坐落在五岳独尊的泰山南麓,毗邻碧波荡漾的天平湖,校园湖光山色、错落有致、环境幽雅、景色宜人,是读书治学的好地方。位置不错!!离市区比较近! 好评 今年泰山学院升大学,学校旧宿舍全部改装,宿舍环境还可以,就是小点,应该能满足你的需求。

本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风。

泰山医学院学报好中不

投稿方式简便,发稿直接通过自己的编辑部,不是代发,没有中间环节,不错的一个投稿网站。

命中率会更高一些。这就关系到,你是哪里的?干什么的?什么内容?如果说投稿的话,最好投当地的报刊、散文、小说,包括:报告文学?写的稿件是什么体裁。另外:投稿时,第一要有信心,第二要投对报刊媒体、方便一些,命中率会更高一些,“对症下”,这样会更轻松一些、新闻、诗歌、网络或者是你从事的职业报刊发表,看它需要什么内容、什么体裁,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,有40多篇获奖朋友。如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的小说的大致内容等),我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章、什么格式的稿件,这两点非常重要、评论等体裁的,到目前发表的大约5000篇左右吧,如果投稿更有针对性

国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘,等等。

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泰山学院本科论文格式

一、泰山学院教务处登录入口 泰山学院教务处登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、泰山学院简介 泰山学院于1958年9月开始举办高等教育,2002年3月教育部批复举办本科教育,2012年9月转变为“省市共建、以省为主”的管理体制,2012年11月通过教育部本科教学工作合格评估,办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂。 学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米,建有原党和国家主要领导人设在高校的第一座图书馆——万里图书馆。现有15个二级学院,65个本科专业,全日制普通在校生20214人。现有教职工1278人,其中专任教师904人,具有博士、硕士学位的人员746人,教授、副教授358人,新世纪百千万人才工程国家级人选、政府特殊津贴专家、泰山学者、教育部教学指导委员会委员等省级以上各类专业技术拔尖人才35人,省级优秀教学团队5个,省高校黄大年式教师团队1个。学校是山东省19所省级教师教育基地之一,也是山东省首批具有公费师范生招生资格的9所高校之一,2017年获批硕士学位授予立项建设单位。 学校始终坚持以教学为中心,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,教育教学质量稳步提升。现有教育部综合改革试点专业1个,省级本科特色专业7个,省级卓越工程师教育培养计划项目3个,省级高水平应用型立项建设专业(群)4个,省级精品课程39门,国家级大学生校外实践教育基地1个。近三年获批省级教学研究改革项目15项,2018年获得省级教学成果奖9项。我校师生在全国辅导员职业技能大赛、“挑战杯”全国大学生科技创新竞赛等多项赛事中取得优异成绩,获国家级奖励253项、省级奖励823项。 学校高度重视学科建设与科学研究工作,在泰山文化研究、教师教育、旅游规划与管理等方面具有独特的办学特色和比较优势。现拥有省级重点学科、重点实验室、人文社科基地、协同创新中心等省级科研创新平台10个。“十二五”以来,共承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研项目43项,省部级项目185项;获厅级以上科研奖励356项;发表学术论文3280篇,被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录702篇,出版专著、译著和教材273部;举办“第22届国际历史科学大会泰安会议”“第三届世界名山学术研讨会暨区域社会文化发展论坛”等高水平学术会议30余次。 学校积极参与省市新旧动能转换重大工程,为进一步推进校企合作、校地合作,制定实施了服务泰安行动计划,大力开展应用型研究和产学研合作,在区域旅游规划、基础教育师资队伍培养、旅游管理人才培养、中小企业管理人员培训、中小学实习支教、环境监测及分析等方面取得了较大的社会经济效益,为区域经济社会发展做出了重要贡献。 学校注重树立国际化办学理念,先后和英国、加拿大、美国、俄罗斯等十个国家的20多所高校建立了合作关系或合作意向。1995年开始招收外国留学生,1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地。2014年开始举办中外合作办学项目,学生赴国外进行短期交流项目取得良好效果,以“3+1”项目为代表的校际合作项目为学生继续深造打开了国外通道。 当前,泰山学院进入了一个新的历史发展阶段。在2018年初召开的第三次党代会上,我校确立了建设以教师教育为鲜明特色的高水平应用型大学的目标,提出了“三步走”的战略设想,为未来发展描绘出了宏伟蓝图。全体泰山学院人将始终秉承“勇攀奋进”的学校精神,深入学习贯彻和党的十九大精神,深化综合改革,着力内涵发展,投身二次创业新征程,实现学校发展新跨越,不断谱写高等教育事业新篇章!

泰山学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点,填报志愿时泰山学院好不好评价怎么样和泰山学院好不好,就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么,到底泰山学院好不好评价怎么样呢?下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关泰山学院的评价,相信您看完以下评价,心里一定有数了。 首先,我们来看一下泰山学院官方给出的自我评价 学校始终坚持以教学为中心,以质量为生命线,按照“品德为本、能力为上、分流培养、个性发展”的人才培养思路,不断加大教学投入,规范教学管理,强化教学质量监控,深化教育教学改革,创新人才培养模式,教育教学质量和办学水平稳步提升。现有省级本科特色专业7个,省级精品课程39门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心1个,校级特色专业25个。软件工程专业为教育部综合改革试点专业,旅游管理专业为省级创新试验区。“泰山学院、山东轻工业学院——山东师创软件工程有限公司工程实践教育中心”为国家级大学生校外实践教育基地。“十一五”以来,先后完成184项教学改革课题,有25项教学成果获省级以上优秀教学成果奖,其中,国家级教学成果奖1项。2011年,学校申报的“大学英语教学改革示范点项目”通过教育部评审,成为全国第三批大学英语教学改革示范点项目学校,成为全国包括清华大学、 北京大学 在内的100所大学英语教学改革示范点项目学校之一。近年来,学生在“挑战杯”大学生创业计划大赛、课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等各类竞赛中屡创佳绩,共获得国家级奖励160项、省级奖励417项。大学英语四、六级考试通过率屡创新高,学生科技创新项目连续6年名列驻泰高校首位。学校是驻泰高校中唯一的省级教师教育基地建设单位。近年来,毕业生考研上线率均超过30%,就业率常年保持在90%以上。 学校非常重视科学研究工作,建有泰山研究院等14个科研机构,建立校外教学科研实践基地126个。“十一五”以来,共承担各类科研项目728项,其中,教师503项,学生225项,国家自然科学基金项目25项,国家社科基金及教育科学规划项目4项,省部级项目228项;发表学术论文5949篇,出版学术著作、教材294部,获得专利45项,被SCI、EI等收录的论文703篇,在全国中文核心期刊发表论文1045篇,458项成果获得国家级、省部级和市厅级奖励。《泰山学院学报》为公开发行的综合性学术理论期刊,全国社科优秀学报,其中,“泰山文化研究”被评为全国高校学报特色栏目。学校积极参与泰安市经济社会建设,先后开展各类服务项目210余项,在泰山文化研究、泰山文物普查、区域旅游规划、旅游管理人才培养、中小企业管理人员培训、样品分析与测试、中小学顶岗实习等方面取得较大的社会效益和经济效益,为区域经济社会发展作出了重要贡献。 学校注重树立国际化办学理念,重视培养师生的开放竞争意识和交流合作意识。先后与美国、俄罗斯、乌克兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚、马来西亚等国家的多所大学建立了良好的交流与合作关系。自1982年开始常年聘任多名外籍教师来校任教;1995年开始招收外国留学生,已接受5个国家的留学人员;1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地,每年都有多名教师被公派出国任教,已成功举办两届泰国华文教师培训班。开始与加拿大北方应用理工学院、圣劳伦斯应用文理和技术学院合作办学。 往往泰山学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己,要识庐山真面目,那我们一定得认真看下面来自生活学习在泰山学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认泰山学院既有好的方面,也有不好的方面,我们还是先上好评,后上差评。 好评 宿舍环境不错的,在大一的时候可能还是住旧的宿舍楼(上下铺形式),到了大二一般会换到新的宿舍楼(只有上铺,写便是电脑桌,一人一个),各个房间都有各自的洗手间,比较方便;学校并不是全天供电,周日晚,周一到周四,每晚十一点熄灯,周五周六晚上不熄灯 好评 泰安是个地级市,又是旅游城市,泰山学院有两个校区,西校区在泰安一条主街一直往西走,南校区我没去过,泰山学院门口可以直接坐去济南,济宁等好多车,公交车有4路16路29路,能到市政广场,火车站,银座,新汽车站,老汽车站,学畜门是环山公路,公路后面应该就是泰山的顶子风,我们宿舍条件还不错,上床下写字台,每人都有橱子,六人间,独立阳台,卫生间,自我感觉泰安消费不是很高,东西比较便宜 好评 生意不错的,但网速要快,机子棒,环境要好,硬件软件都要到位,地角也很重要,像罗曼尼就很受欢迎,老板特爱干净,装修的也很好,即使价格比别家贵,还是很火,别的家就比罗曼尼逊一些,但周末的时间家家爆满,现在几乎每家都在努力的提高自家的环境,竞争很激烈! 好评 whatever you say ,whatever you do ,people will always find something to say 好评 泰山学院不错的,毕业后还是有很多不舍,老师,校园不错。其实,大学都是一样的,主要是自主学习能力,要看自己重不重视学习了。尤其考研风气很好!!好好体验你的大学生活吧!! 好评 不要相信网上的宣传,我告诉你的都是现实他现在还是学院,地方院校,近几年在努力升大学,其他方面都符合标准了,可由于占地不足,没有成功。不过,日前泰安市又拨了一块地,正在紧张施工,加大面积。个人感觉,如果今年被录取,在你毕业的时候,很有可能将拿到真正的泰山大学毕业证。不像我们,还是学院、、、、也不知道你是文科还是理科、、、泰山学院目前的格局是理科研究强,经费充...更多不要相信网上的宣传,我告诉你的都是现实他现在还是学院,地方院校,近几年在努力升大学,其他方面都符合标准了,可由于占地不足,没有成功。不过,日前泰安市又拨了一块地,正在紧张施工,加大面积。个人感觉,如果今年被录取,在你毕业的时候,很有可能将拿到真正的泰山大学毕业证。不像我们,还是学院、、、、也不知道你是文科还是理科、、、泰山学院目前的格局是理科研究强,经费充足,像物理、化学等系都是很不错的,就业也还可以;文科系经费不太足,学院不太重视,大学一般都这样,重理轻文,理科毕竟比较容易出成果,不过师资可以,考研率很高,例如我们历史系就有5个教师是博士学位,4个教授。放心,在泰院只要努力学习,考上名牌大学的研究生是有很大希望的。关于就业,事在人为。泰安毕竟没有北京、上海那么发达,内部消化吸收毕业生能力有限,大部分外地的还是回家就业了,文科类大多考公务员,理科的进工厂了、、、、生活环境也可以,就是有个小吃街有点乱,去了老师会讲的。 好评 泰山学院是国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高等学校,已有50余年历史。学校环境还是很不错的,坐落在五岳独尊的泰山南麓,毗邻碧波荡漾的天平湖,校园环境幽雅、景色宜人,是读书治学的好地方。不过,泰山学院文理科是不太一样的,有些重理轻文的意思。理工科经费充足,像物理、化工都还是挺不错的,就业也挺好的,但文史类就有些拮据了。所以如果你是个理工科学生的话,报这应该还是很有发展空间的。 好评 、、、不要相信网上的宣传,我告诉你的都是现实他现在还是学院,地方院校,近几年在努力升大学,其他方面都符合标准了,可由于占地不足,没有成功。不过,日前泰安市又拨了一块地,正在紧张施工,加大面积。个人感觉,如果今年被录取,在你毕业的时候,很有可能将拿到真正的泰山大学毕业证。不像我们,还是学院、、、、也不知道你是文科还是理科、、、泰山学院目前的格局是理科研究强...更多、、、不要相信网上的宣传,我告诉你的都是现实他现在还是学院,地方院校,近几年在努力升大学,其他方面都符合标准了,可由于占地不足,没有成功。不过,日前泰安市又拨了一块地,正在紧张施工,加大面积。个人感觉,如果今年被录取,在你毕业的时候,很有可能将拿到真正的泰山大学毕业证。不像我们,还是学院、、、、也不知道你是文科还是理科、、、泰山学院目前的格局是理科研究强,经费充足,像物理、化学等系都是很不错的,就业也还可以;文科系经费不太足,学院不太重视,大学一般都这样,重理轻文,理科毕竟比较容易出成果,不过师资可以,考研率很高,例如我们历史系就有5个教师是博士学位,4个教授。放心,在泰院只要努力学习,考上名牌大学的研究生是有很大希望的。 关于就业,事在人为。泰安毕竟没有北京、上海那么发达,内部消化吸收毕业生能力有限,大部分外地的还是回家就业了,文科类大多考公务员,理科的进工厂了、、、、生活环境也可以,就是有个小吃街有点乱,去了老师会讲的、、、、 好评 泰山学院是国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高等学校,已有50余年高等教育办学历史。学校坐落在五岳独尊的泰山南麓,毗邻碧波荡漾的天平湖,校园湖光山色、错落有致、环境幽雅、景色宜人,是读书治学的好地方。位置不错!!离市区比较近! 好评 今年泰山学院升大学,学校旧宿舍全部改装,宿舍环境还可以,就是小点,应该能满足你的需求。

泰山学院代码是10453。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。

泰山学院(TaiShan-University),位于山东省泰安市,是经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校。

截至2021年3月,学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万平方米,全日制普通在校生近2万人。

截至2018年1月,学校设有19个教学单位,有本科专业62个,涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等9大学科门类。截至2017年10月,学校设有14个专科专业。2022年2月,学校新增网络与新媒体专业、智能制造工程专业、网络空间安全专业。

历史沿革

学校前身是1958年成立的泰安师范专科学校,办学历史可追溯到1905年(清光绪三十一年)创办的泰安府官立师范学堂。1999年,泰安市市属5所学校合并组建新的泰安师范专科学校。2002年经教育部批准,更名为泰山学院。2017年,学校成为山东省省级硕士立项建设单位。

学术科研

截至2018年1月,学校拥有“十二五”山东省高等学校重点实验室1个,“十三五”山东省高等学校重点实验室1个,“十二五”、“十三五”山东省高等学校人文社会科学研究基地1个,校级研究所14个。

截至2018年1月,学校“十二五”以来承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研项目36项,省部级项目140项;获市厅级以上科研奖励256项;获专利54项;发表学术论文2565篇,被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录526篇,出版专著、译著和教材208部。

学科建设

截至2018年1月,学校拥有山东省文化艺术科学“十一五”重点学科1个、山东省“十二五”重点学科2个。

2010年,学校被确定为山东省研究生联合培养基地,与东北师范大学、桂林理工大学、齐鲁工业大学、山东体育学院、武汉纺织大学等5所院校联合招收硕士研究生。

师资力量

截至2018年1月,学校共有教职工1246人,其中专任教师921人,具有博士、硕士学位的人员757人,教授、副教授330人;新世纪百千万人才工程国家级人选、政府特殊津贴专家、省重点学科首席专家、省突出贡献专家、省中青年学术骨干、省级教学名师及省级以上各类专业技术拔尖人才33人;省级优秀教学团队5个;从中国国内外重点大学和科研机构聘任院士、国家教学名师、泰山学者、博士生导师为兼职教授330人。

教学建设

学校是省级教师教育基地建设单位,截至2018年1月,拥有中国国家级大学生校外实践教育基地1个、教育部综合改革试点专业1个,教育部教学改革示范点项目1个、省级本科特色专业7个,省级卓越工程师教育培养计划专业3个,省级高水平应用型立项建设专业(群)4个,省级人才培养模式创新试验区专业1个;省级精品课程39门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级社会科学普及教育基地2个。

教学成果

截至2018年1月,学校近年来先后完成192项教学改革课题,有14项教学成果获省级以上优秀教学成果奖,其中,国家级教学成果奖1项;学生在全国和全省大学生“挑战杯”、科技文化创新、电子设计、数学建模、电子商务、艺术和体育技能等各类比赛中获国家级奖励170项、省级奖励450项;毕业生考研录取率连续多年均在30以上,就业率常年保持在90以上。

合作交流

学校先后与美国、俄罗斯、乌克兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚、马来西亚等国家的多所大学建立了交流与合作关系。

学校自1982年开始常年聘任多名外籍教师来校任教;1995年开始招收外国留学生,截至2018年1月,已接受5个国家的留学人员;1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地,每年都有多名教师被公派出国任教,举办泰国华文教师培训班。

2014年,学校开始与加拿大北方应用理工学院、圣劳伦斯应用文理和技术学院合作办学。

学术资源

据2018年8月学校图书馆官网显示,图书馆馆藏纸本文献万册,中外文期刊3727种,电子图书75万种,各类数据库资源28个;收集整理了集文学、文化、名人、历史、民俗、宗教、旅游等各类泰山文献近2500种、4100多册,建立了泰山文献目录、泰山文化名人、泰山封禅祭祀等数据库。

图书馆馆藏古籍1227种13063册,其中善本252种1814册。主要包括明清刻本、名家稿本、影抄本、拓片、批校本及明清时期的地方文献等,特色馆藏以经部小学类为最,另有集部别集类善本多种,已入选山东省珍贵古籍名录29种。有(明)杨士琦等辑崇祯八年刻本的《历代名臣奏议》;(南宋)罗泌撰,明万历三十九年(1611)刻本的《路史》;(清)徐学干等编注康熙二十四年武英殿刻本的《古文渊鉴》;(清)朱彝尊撰康熙五十三年(1714)刻本《曝书亭集》;(清)汪立名辑清康熙五十五年(1716)的刻本《钟鼎字源》;(明)高启撰清康熙(1644~1911)刻本《高季迪先生大全集》;(明)归有光著清乾隆癸卯年(1783)的刻本《震川先生集》;(清)庐见曾辑,乾隆二十一年的《雅雨堂丛书》等等。

特色专业及学科

教育部综合改革试点专业:软件工程

省级本科特色专业:数学与应用数学、汉语言文学、旅游管理、软件工程、美术学、电子信息科学与技术、化学工程与工艺

省级卓越工程师教育培养计划专业:软件工程、电子信息科学与技术、化学工程与工艺

省级高水平应用型立项建设专业(群):影像专业群(包含医学影像学、医学影像技术、生物医学工程、应用物理学等)、临床医学专业群(包含临床医学、口腔医学、预防医学、医学检验技术)、药学专业群(包含药学、临床药学、中药学、药物制剂、制药工程、生物制药)、护理专业群(包含护理学、康复治疗学、运动康复等)

省级人才培养模式创新试验区专业:旅游管理

山东省文化艺术科学“十一五”重点学科:美术学

山东省“十二五”重点学科:有机化学、计算机应用技术

佛山科技学院学报格式

大学生勤工俭学利大于弊 我方正方。即利大! 勤工俭学的由来是一般贫困的大学生用以维持生计的手段,他们利用业余时间做工赚取报酬。 它的初衷并非功利性的,它不仅能从物质上帮助了家庭经济困难的学生顺利完成学业,而且有助于 培养其健全的人格和社会的适应能力。是大学教育与实践紧密结合的一种良好好方式。 1.社会实践,兼职不等于勤工俭学。 .第一,从物质角度看,今年来教育部对高校收费作出了进一步调整,打工无疑成为家境窘迫的 同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自己逐步走向 独立,并用自己挣来的钱孝敬父母,这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 第二,从精神角度来看,现代大学生大多在密罐中长大,经不得风雨,吃不得苦头,受不了打击。 打工可以让我们更好地了解社会、融入社会,在社会中学会与人交流,学会坚强面对困难,学会如何保护自己。 第三,从动手能力看,我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。 当代大学生对勤工俭学的认识、应持的态度和几点建议 (一)对当代大学生勤工俭学的认识勤劳、节约是中华民族的传统。凡是深受传统文化熏染的人,都会懂得勤劳、节约的意义。 勤工俭学,不仅可以使我们自力更生,而且还可以在实践中得到更多的锻炼。文化知识固然重要,但是丰富的实践能力也是非常重要的。理论毕竟是理论,如果没有实践,理论永远不可能被运用,因此,勤工俭学对于一个长期在校的读书的大学生来说,是非常有必要的。当然有好处,它就一定会有坏处,因此我们也不能否认它给我们带来的一些弊端。假如有一些同学在勤工俭学的过程中,受利益的不断驱使,而做了一些不正当的事,甚至可能步入一些歪道,做一些违法的事情。从这方面说,大学生勤工俭学就弊大于利。所以凡事它们都有弊和利两方面。我们应该正确的看待它。 我们虽然支持那些勤工俭学的大学生们,但是我们绝对不提倡在勤工俭学的过程中,做一些违法的事情的大学生们。让我们真正的理解勤工俭学的深层涵义吧!真正的成为一个自力更生者吧! 勤工俭学,我们自己挣钱!(二)当代大学生勤工俭学应持的态度勤工俭学有利有弊,优点是显而易见的,如勤工俭学可以缓解部分大学生的经济压力;可以学到课本以外丰富的知识;可以培养自己的适应能力、办事能力、交际能力、分析能力等等,但不利因素也不容忽视,如岗位问题,中介机构问题,还有交通、学业、安全等各方面问题。勤工俭学是利大于弊还是弊大于利,要因人、因事而定,不能一概而论。在权衡利弊之后,我们认为在不影响学习和安全(主要是交通安全和人身安全)有保障的前提条件下,适当地,有选择地参加勤工俭学是有益的,但不宜将它看得过重,仅当成学有余力的锻炼而已。(三)对当代大学生勤工俭学的几点建议 △从当代大学生自身角度看 1.端正勤工俭学的目的,选择合适的工种。勤工俭学首先要端正目的,那种把赚钱作为勤工俭学首要目的的显然是一种急功近利的心态在作怪。当代大学生生存意识明显增强,适当地追求合理的经济利益是可以接受的,但如果功利化的心态过于严重便会扭曲大学生的人格,腐蚀大学生的心灵,影响大学生对生活的态度,不利于大学生的健康成长。同时,不把赚钱作为首要目的,也有助于我们在勤工俭学中坦然地面对各种困难和问题,实现个人价值和社会价值的统一。其次应选择合适的,真正能锻炼自己的工种。勤工俭学还是要尽可能找与专业相近或自己有兴趣的工种,这样才能缩短自己能力与社会需求的差距,才能促使自己不断努力进取,提高专业知识和技能。 2.坚持适度原则,正确处理好勤工俭学与学习的关系。其实,做到勤工俭学与学习两不误是完全可以的,关键在于坚持适度原则,把握好分寸,安排、协调好学习和工作的时间。当代大学生还是应以学业为主,为勤工俭学而荒废了学业就本末倒置,得不偿失了。 3.加强自我保护意识。当代大学生在勤工俭学过程中常常上当,对于这一点,提醒大家要注意分辨,建立起自我防备的心理体系,防止上当。根据劳动部有关规定,在校生利用业余时间勤工俭学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。依据此项规定,学生勤工俭学,要不要签订劳动合同是由双方自愿协商的,可以签订,也可以不签订。从保护学生的利益来说,学生勤工俭学,应尽量与用人单位签订简单的劳动合同,就工作性质、工作时间、劳动报酬、劳动内容等问题达成协议。如果学生能在打工时自觉地与用人单位达成一个书面协议,那么就能较好地维护自己的合法权益。还有一个情况值得注意,就是有时候这些劳动合同不是学生和用人单位协商后制定的,有些涉及赔偿的条款,有些是无效合同,对此我们就要格外小心,以免落入用人单位的陷阱之中。 △从家长角度看在调查采访中,有的家长对孩子勤工俭学持支持态度,也有一些家长则表示担心和忧虑,其反对理由主要一是怕勤工俭学占用学习的时间,也消耗精力和体力,影响学习;二是认为现在社会上存在诸多隐患,怕孩子在社会上上当,遭受不必要的伤害。家长们的担心不无道理。但是在学业和安全都有保证的条件下,如果孩子有勤工俭学的意愿,家长还是应该积极鼓励和支持的,尊重孩子的决定。也可以帮孩子做参谋,把把关,出出主意等。因为当代大学生最终还是要走出校园,步入社会的,参加勤工俭学有助于我们今后更好地融入社会。 △从学校角度看 1.加强宣传。学校可以宣传勤工俭学方面的有关政策,召开勤工俭学经验交流会等等,让更多的学生了解勤工俭学,参与勤工俭学。另外学校也应提供明确的勤工俭学岗位信息。 2.加强学校与社会的联系。学校应主动加强与社会的联系,在学生和社会之间搭建桥梁,为学生争取更多的勤工俭学岗位。 3.规范校园内的招聘广告规范校园内粘贴的各类招聘广告,防止学生上当,在维护学生合法权益上发挥更大的作用。 △从社会角度看 1.应加强立法,加大工商管理部门对勤工俭学中介机构的监督管理力度,取缔非法的中介机构。 2.有关部门有必要成立更多的专供大学生勤工俭学的实践机构或场所。有85%的学生认为有必要成立更多的专供大学生勤工俭学的实践机构或场所。这样做一方面能提供更多的岗位,使学生有更多的锻炼和实践的机会;另一方面,也使学生的利益不轻易受到损害。机构有了保障,有助于勤工俭学市场更加规范,使其朝着健康,安全的轨道发展,让学生,家长,学校和社会都放心。

翻译硕士怎么写开题报告

开题报告主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。以下是我整理的翻译硕士怎么写开题报告,欢迎阅读。

1、选题意义和背景。

随着中国加入世界贸易组织,中国企业的对外联系也日益增多。中国企业要想打入国际市场,提高在国际市场上的知名度,企业网站或宣传册上的企业简介扮演着十分重要的地位。通过阅读企业宣传资料,读者可以看出企业外宣材料既有关于企业的基本信息介绍,也有企业所做的文字上、句法上、结构上的这染来达到推广企业、大市场的目的。汉语企业外宣材料的翻译在英译过程中会涉及到与目的语不同的语言习惯、行文方式以及文化因素、社会政治因素、心理因素和审美因素等,这就需要译者对原文本做出适当调整,从内容和形式上对语篇进行重构,以此实现对交际意图的顺应。根据赖斯的文本类型说,本文有三种类型,分别是“信息型”、“表达型”和“诱导型”.笔者认为,企业外宣翻译属于“信息型”和“诱导型”文本兼而有之,而且更侧重于“诱导型”.因此,外宣翻译要更加注重文本的交际功能,要更多的考虑如何使译文所传递的信息更便于目的语读者理解和接受,并让读者产生共鸣,继而付诸行动,实现译文预期的功能。

比利时语用学家维索尔伦(Verschuem)提出了顺应论,将语言的使用过程看做语言为顺应不同的交际目的和交际对象进行动态选择的过程。因而可以从顺应论的视角研究语言使用。翻译作为一种特殊的交际方式,也可以从顺应论的视角对其进行研究。优秀的企业宣传材料不仅会提高企业的知名度,还会为企业带来不可估量的经济效益,因此任何一个想打入国际市场的企业务必在其外宣材料的翻译上做足功夫。由于中西方文化背景、历史渊源、生活环境的不同,译者在翻译企业外宣材料时为了获取目的语读者的认可并激发他们付诸行动,就要顺应目的语读者的阅读习惯、审美习惯以及心理因素、文化因素等对原文做出形式上和内容上的调整,而这一顺应的过程也是语篇重构的过程。本文突破性的将顺应论与语篇重构结合起来,并结合西麦克展览公司宣传材料和海天调味食品股份有限公司宣传材料及其翻译,试图从顺应论的视角分析企业外宣翻译中的语篇重构现象。

2、论文综述/研究基础。

1987年维索尔伦(Verschueren)提出顺应论之后,在语用学界引起了很大反响,不久国内学者就将其引进到中国来。国内学者不仅从理论层面对顺应论进行研究和探索,而且将顺应论应用到翻译理论和实践、外语教学、二语习得、文化传播等领域。在这些领域中,成果最大的当属顺应论对翻译理论和其应用的研究。我国真正将顺应论引入翻译研究开始于21世纪初。

1 国外顺应论研究状况。

比利时语用学家维索尔伦(Verschueren)在《IprA工作文集》(IprA WorkingDocument 1) (1987, 45-48)中发表了一篇名为《作为顺应论的语用学》,标志着顺应论的提出。1995年,他较为详细并系统地在他主编出版的第一本《语用学手册》(handbook of Pragmatics)中对顺应论进行了进一步阐述。他认为,语言的使用过程就是语言为顺应不同的交际目的和交际对象进行动态地选择的过程。他将语用学描述为关于语言整体的、功能性综观,并将语用学定义为语言和交际在认知、社会与文化方面的研究。1998年,阿萨卡瑟(AsaKasher)主编的《语用学的关键概念》Pragmatics;: Critical Concepts)论文集中,维索尔伦发表了一篇名为《交际动态过程的语用模式》(v4 Pragmatic model for the dynamatics of communication )的文章,主要研究了顺应论中顺应的动态性。1999年,在他的专着《语用学新解》(Understaning Pragmatics)中,维索尔伦强调了语用学的地位和作用,这本书的出现标志着顺应论走向成熟。该书主张把语用学当作一种研究视角,突破了以往学者将语用学看作语言学的一个核心分支(语音学、音位学、形态学、句法学、语义学)的看法,而认为语用学是一种语言功能的视角或纵观,贯穿于语言学研究和使用的方方面面,可以照应到语言的各个层次。运用这一视角,可以研究不同的语言材料。这是一种研究方法上的革命,可以为语言的不同层面进行语用分析,也为语用学的学科性质进行了重新定位。

2 国内顺应论研究状况。

钱冠连是国内第一位将顺应论引入中国进行研究的学者。在他发表在《外语教学与研究》上的《语用学:语言适应理论----Verschueren语用学新论评述》(1991,62-66)的文章中,将维索尔伦对语言适应包括五个方面,即适应的对象、层次、阶段、领悟程度和适应策略进行了分析,并且就语言适应、选择和语言功能综观三者的关系进行了探讨,认真分析对比了维索尔伦的语用学新论和以往的语用学的区别。他还在《外语教学与研究》上发表了一篇《语用学:统一连贯的理论框架〈如何理解语用学〉述评》(2000,230-232),该文章首先解释了语用学综观论的理论源头。维索尔伦从Morris的理论中得出了任何规则里都有语用成分,也能从不同的语言成分中审视到语用视角。其建设性意义体现在将语用学从语言学的并列学科出分割出来,使其不再属于语言资源的语言学,而是加入到语言使用的语言学去,作为是一种语言综观和视角来研究和使用,这不仅仅可以解决语用学问题,还为今后人们从语用学角度解释其他问题提供了一种新的视角。

国内除钱冠连外,2007年何自然主编的《语用三论:关联论顺应论模因论》一书也对维索尔伦的顺应论进行了详细介绍和评述。和以往语言学及语用学着作不同的是,该书紧紧把握住语用学研究与发展的方向,集语用学的三个前沿理论(关联论、顺应论、模因论)为一体来向国内读者进行西方翻译理论的介绍。

关于顺应论的部分,该书介绍了顺应论的理论来源、顺应论的三个核心概念、顺应论的视角观、顺应论的分析维度、顺应论的应用等。本书中理论与实例有效结合,为读者展现了顺应论的完整框架及其应用。该书指出,顺应论是宏观语用学的核心,顺应论为我们提供了一个研究和探讨语用学的全新视角。谭晓晨发表在《外语与外语教学》上的《语境的动态研究一--维索尔伦的语境适应论评介》(2000, 50-52)中介绍了维索尔伦的语境适应论,探讨了语言和语境互为构建的动态关系,指出动态生成的语境观是对传统语境研究及时而必要的补充。孙炬发表在《山东大学学报》上的《维索尔伦顺应论的语言哲学观》(2007,51-55)从语言哲学的立场阐释了维索尔伦的顺应论。语言的使用是哲学立场的反映,纵观维索尔伦的语用思想,折射出体现在意义观、心理认知观和语境观三个方面的语言哲学。此外,刘正光、吴志高从哲学、心理学以及语言学的角度论述了顺应论的理论基础,除了对语言顺应论做出肯定,他们还指出“将‘顺应’看成一把万能的朗匙,以解释所有的语言运用,有运用过度之嫌”(李元胜,2007:124)。

中国学者不仅专门对顺应论进行研究,还将其与其他理论结合或者将顺应论应用到不同的领域。在利用顺应论对其他问题进行研究的过程中,顺应论对翻译的研究占据多数。

从理论研究的角度来看,有的学者侧重于顺应论对翻译理论研究的启示,戈玲玲在发表在《外语学刊》上的《顺应论对翻译研究的启示----兼论语用翻译标准》(2000,7-11) -文中,为我们展现了语用翻译理论的发展历程,它超越了以往语言学研究的框架,将翻译看作是一种动态的信息交流活动。文章还指出,根据顺应论,语言和语境之间的顺应是一个相互的过程,两者可以相互影响,同样,翻译作为语言转换的过程,也会涉及到原语和目的语之间的相互顺应,这种顺应应该以满了交际双方的需要为目的,对交际语境、语言的选择和语言结构做出改变。

有的学者从顺应论的角度分析翻译策略和方法,王建国发表于《外语研究》上的《从语用顺应论的角度看翻译策略与方法》(2005,55-59) -文中,针对国内外翻译界对翻译方法和翻译策略的争论,他指出直译、意译、归化、异化只是翻译方法,而不是翻译策略,动态顺应才是翻译策略。同时,他还指出翻译的过程和结果是动态顺应的过程和结果。

顺应论在与翻译结合的过程中,学者们除了从翻译理论研究的角度分析和阐释顺应论对翻译研究的意义外,还将顺应论应用到具体的翻译实践中去,比如文学作品译作分析、应用文本译作分析,同时还有学者将顺应论与语用策略研究、外语教学研究、跨文化交际等方面联系起来。

叶苗在其着作《应用翻译语用观》COn Pragmatics Translation from theperspective of Pragmatics)中,首先对应用翻译进行了定位,然后从语用学的角度研究应用翻译。同时她主张以顺应论为基础来讨论和解释异化,并以《选美中国》为例,结合应用翻译中“异化”和“归化”之争,提出了在对具有中国文化特色的应用文本翻译时,译者可以采取异化策略,担负起传播中国文化的使命,扩大目的语读者的'文化语境、认知语境,激发他们对中国文化和传统的兴趣和探索,增强我国软实力。

纵观国内顺应论的研究现状以及顺应论与翻译结合的研究现状,可以看出在顺应论对翻译的结合方面,研究者几乎都是从文学翻译、应用文翻译的角度进行研究,而且很多研究还是局限于维索尔伦顺应论的推介和重申,缺乏创新点,并且对理论的适用范围没有做出明确规定,导致了顺应论在很多领域的误用和滥用。

3、参考文献。

Reiss, Katharina. Translation Criticism, The Potential &上海外语教育出版社,2004.

Verschueren, Jef. Understanding Pragmatics. Beijing: Foreign LanguageTeaching and Research Press. 2000.

戈玲玲。《顺应论对翻译研究的启示--兼论语用翻译标准》[J].黑龙江,外语学刊。2002 (3) :7-11.

公海燕《顺应论视角下广告翻译研究》。2012.

何自然。Pragmatics and CE/EC Translation [J].北京‘外语教学。1992 (1) ; 19-25.

何自然。《语用三论:关联论顺应论模因论》M.上海,上海教育出版社。2007.

何自然,冉永平。《语用学概论》[M].长沙,湖南教育出版社。2002.

胡芳毅,贾占波。《外宣翻译:意识形态操纵下的改写》[J] ?上海,上海翻译。2010⑴:23-28.

蒋澄生,廖定中。《语用学需要“顺应”潮流--顺应论的几个关键概念述评》[J].广州,广东工业大学学报。2005 (1) : 68-71.

贾文波。《应用翻译功能论(第二版)》[M].北京,中国出版集团公司。2012.

李明。《商务英语翻译(汉译英)》[M]?北京,高等教育出版社。2007.

李元胜《顺应论在中国的研究综述》[J].成都,成都大学学报 2007⑶:123-126.

刘恩祥,刘颖,李哲。《论语言顺应的动态性一基于广告语言的分析》[J].佛山,佛山科学技术学院学报(社会科学版)》。2011 (1) :70-73.

卢立程《企业对外宣传材料翻译中的语篇重构》[J].肇庆,肇庆学院学报。2007⑶:53-56.

钱冠连。《语用学:统一连贯的理论框架--J. Verschueren〈如何理解语用学〉述评》[J].北京,外语教学与研究。2000(3) :230-232.

钱冠连。《语用学:语言适应理论一“Verschueren语用学新论评述》[J] ?北京,外语教学与研究。1991(1):61-66.

孙炬。《维索尔伦顺应论的语言哲学观》[J].济南,山东大学学报(哲学社会科学版)。2007 (6) :51-55.

潭晓晨。《语境的动态研究-维索尔伦的语境适应论评介》[J].北京,外语与外语教学。2002 (6):50-52.

王建国。《从语用顺应论的角度看翻译策略与方法》[J].南京,外语研究。2005(4) :55-59.

叶丽萍《顺应论在企业简介汉英翻译中的应用》。2012,叶苗。《应用翻译语用观研究》M.上海,上海交通大学出版社。2009.

张运桥,严敏芬。《语用三观:关联论、顺应论、模因论评介》[J].广州,外语艺术教育研究。2009(3) :36-38.

4、论文提纲。

1 引言

2 文献综述

国外顺应论研究状况

国内顺应论研究状况

3 顺应论简介

顺应论的三个核心概念

变异

商讨性

顺应

顺应论的两个分析维度

语境因素的顺应

语言结构顺应

顺应论在翻译中的应用

4 从顺应论的视角看企业外宣翻译中的语篇重构

企业外宣翻译的文本和语言特点

语篇重构的概念

从顺应论的视角看形式的语篇重构

语篇衔接和连贯方式与形式的语篇重构

语言风格与形式的语篇重构

从顺应论的视角看内容的语篇重构

心理世界与内容的语篇重构

文化现象与内容的语篇重构

社会规范和政治制度与内容的语篇重构

5 结论

5、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

本论文选取了两篇企业外宣材料,分别是《西麦克展览公司简介》和《海天味业网站宣传资料》,并由本人对其进行翻译。根据翻译过程中出现的问题,并结合顺应论的相关分析维度和语篇重构的两大类型,分析译者为顺应目的语读者的语言习惯、文化背景、社会规约和心理因素等所做出的调整。

6、研究条件和可能存在的问题。

本文以顺应论为基础,结合语篇重构的概念,分析了西麦克展览公司宣传材料和海天调味食品股份有限公司宣传材料英译过程中的语篇重构现象。企业外宣材料不仅仅涉及到基本信息传达,而且涉及到企业文化、价值观念、影晌力的传递。因此企业外宣翻译不是简单机械地表达和传递信息,还要从目的语读者的角度对原文作出调整,使目的语读者在阅读外宣材料时被其所传递的企业信息所吸引,继而激发他们采取行动。因此,译者为了符合目的语读者的阅读习惯、审美习惯、思维方式、文化背景要对原文进行内容上和形式上的语篇重构。包括语篇衔接与连贯方式的顺应、语言风格的顺应、心理世界的顺应、文化现象的顺应以及社会规范和政治制度的顺应。同时译者为了达到以上这些顺应的目的,选择顺应的过程中也包含了对原文从词语、句子结构、篇章衔接以及内容上进行重构。

对于企业的外宣翻译,只有设身处地地从目的语读者的角度去思考和翻译,巧妙地对原文进行语篇重构来顺应目的语读者的语言和文化,才能激发读者付诸行动,为企业的形象宣传和经济发展带来实实在在的好处。

7、预期的结果。

企业外宣翻译要通过对原文进行语篇重构来顺应目的语社会的语言语境、心理世界、社交世界、文化世界等,才能更好地实现外宣翻译的交际功能,达到良好外宣效果。

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