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货币政策作用的非对称效应是指,在经济过热时,通过货币政策紧缩或抑制经济运行,效果较为明显;而在经济萧条时,通过货币政策扩张或刺激经济运行,效果则不明显。下面是我为大家推荐的货币政策的论文，供大家参考。
货币政策的论文 范文 一：我国货币政策现状分析
摘要：
近几年我国都在实行稳健的货币政策，可以看出其实施应该是有效的，央行在制定、执行货币政策上不断走向成熟，进行宏观金融调控的能力也是在不断提高的。但是，在货币政策的实践过程中仍存在着一些问题。认真分析这些问题并解决，有利于进一步深化金融改革，促进国民经济稳定发展。 关键词: 货币政策,中央银行，金融改革
正文：
当前经济形势复杂多变，中央银行对形势的关注，更加依赖于基层的调查和监测分析工作。而我国货币形势与国际货币形势存在着很大的联系。
一 总体：我国货币政策现状
2011 年第三季度，中国经济继续朝着宏观调控的预期方向发展，运行总体态势良好。国民经济保持平稳较快发展，经济增长由政策刺激向自主增长有序转变。消费需求保持稳定，固定资产投资增长较快，对外贸易更趋平衡，内需作为经济增长动力更强，农业生产形势良好，工业生产增长平稳，居民收入继续增加，物价过快上涨势头得到初步遏制。前三个季度，实现国内生产总值(GDP) 万亿元，同比增长，居民消费价格同比上涨。
第三季度，中国人民银行按照国务院统一部署，围绕保持物价总水平基本稳定这一宏观调控的首要任务，继续实施稳健的货币政策，着力提高政策的针对性、灵活性和有效性，综合交替使用数量和价格型工具以及宏观审慎政策工具，加强银行体系流动性管理，引导货币信贷平稳增长，保持合理的社会融资规模，引导金融机构合理把握信贷投放节奏和调整信贷结构。同时，继续完善人民币汇率形成机制，稳步推进金融企业改革。在各项 措施 综合作用下，货币信贷增长从2009年的高位逐步向常态回归，银行体系流动性总体充裕，人民币汇率弹性增强，金融运行平稳。
当前经济增长趋稳是主动调控的结果。一段时期内世界经济形势依然复杂多变，国际金融危机深层次影响继续显现，国内经济发展也面临不少新情况、新变化、新挑战，但中国经济本身平稳增长的内在动力较强，宏观经济有望继续保持平稳较快发展。
二 背景：目前我国金融运行存在的问题
央行发布的《中国金融稳定 报告 》中指出：当前我国金融总体稳定，但仍需要关注金融体系中存在的问题。《报告》称，现阶段中国经济增长对投资和出口的依赖程度较高，行业之间存在不均衡发展的问题。投资拉动型经济增长易导致部分行业过热和经济周期波动，出口对经济增长的贡献度易受国际贸易保护主义压力的影响，房地产、钢铁等行业的大起大落可能导致企业经营发展缺乏可持续性。如果经济环境发生变化，可能会影响实体经济的盈利和可持续发展能力，最终会导致金融机构的不良资产上升，影响金融机构和金融市场的稳健运行。 目前，中国直接融资发展较慢，直接融资与间接融资比例失调，债券市场和
股票市场的发展总体滞后，企业融资高度依赖于银行体系，银行承担了一些本应由金融市场承担的风险，金融风险向银行业集中。相应的，社会保障资金不足、地方政府债务等形成的隐性财政赤字可能向金融体系转移，影响金融稳定。所以，金融系统受外部干预现象仍然存在。长期以来，金融系统大量地承担了企业改制的成本，在企业重组、破产的处置过程中，如果银行债权不能得到保障，就难以避免新的不良资产的产生。另外，在中国社会经济活动中，信用约束机制不强，不讲信用及逃废、悬空银行债务的现象时有发生。影响着金融稳定，甚至波及社会稳定。
三 最终目标：当前货币政策调控目标
2011年上半年，中国人民银行按照国务院统一部署，继续实施适度宽松的货币政策，保持政策的连续性和稳定性，根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性，加强银行体系流动性管理，引导金融机构合理把握信贷投放总量、节奏和结构，继续稳步推进金融企业改革，进一步推进人民币汇率形成机制改革，改进外汇管理，促进经济平稳健康发展。
下一阶段，国民经济在快速回升的基础上有望逐步趋向稳定和可持续增长。中央出台了一系列推动经济增长的新举措，有利于加快经济结构调整，形成更可持续的经济增长点。但当前国内外环境依然复杂严峻，经济运行中不确定、不稳定因素较多，宏观调控面临两难局面。世界经济复苏的基础比较脆弱，国际金融环境仍不稳定。国内民间投资和内生增长动力还要强化，持续扩大居民消费、改善收入分配、促进经济结构调整优化的任务艰巨，节能减排形势严峻，财政金融领域风险不容忽视，价格形势比较复杂，通胀预期管理仍需加强。
四 人民银行的工具：当前人行采取的货币政策措施
2011 年第三季度，中国人民银行按照国务院统一部署，围绕保持物价总水平基本稳定这一宏观调控的首要任务，继续实施稳健的货币政策，着力提高政策的针对性、灵活性和有效性，加强银行体系流动性管理，引导货币信贷平稳增长，保持合理的社会融资规模，引导金融机构合理把握信贷投放节奏和调整信贷结构，继续完善人民币汇率形成机制，稳步推进金融企业改革，促进经济金融平稳健康发展。
一、灵活开展公开市场操作
1.适时适度开展公开市场操作。
中国人民银行进一步加强对影响流动性供求各个因素的分析监测，与其他货币政策工具相配合，合理调节银行体系流动性水平。
2.优化公开市场操作工具组合。
中国人民银行积极应对季节性因素及市场环境变化引起的短期流动性波动，视银行体系流动性供求变化灵活搭配央行票据和短期正回购开展对冲操作，并适时增加7 天期短期正回购操作品种，不断优化公开市场操作工具组合，进一步提高对冲操作的针对性和灵活性。
3.合理把握公开市场操作利率弹性。
与存贷款基准利率调整和流动性管理要求相配合，中国人民银行视市场利率走势变化合理把握公开市场操作利率弹性，有效引导市场预期、改进流动性管理发挥了重要作用。
4.适时开展中央国库现金管理操作。
二、进一步完善存款准备金交存制度
从2011 年9 月起，中国人民银行将保证金存款纳入存款准备金交存范围，并根据金融机构流动性状况在3-6 个月内逐步实施到位。这是对存款准备金交存基数的常规性调整和制度完善。继续实施差别准备金动态调整措施，根据形势变化对有关参数作了适当调整，通过把信贷增长与逆周期资本要求联系起来，有效引导金融机构保持信贷平稳增长、优化信贷结构。
三、适时上调存贷款基准利率
中国人民银行于7 月7 日上调金融机构人民币存贷款基准利率。适时上调存贷款基准利率，对于稳定通胀预期、引导货币信贷合理增长发挥了积极作用，对于巩固房地产调控效果、优化资金配置、居民财富保值等也具有积极意义。
四、加强窗口指导和信贷政策引导
中国人民银行继续加强和改善窗口指导，引导金融机构合理把握信贷投放节奏，优化信贷结构，防范信贷风险。
五、促进跨境人民币业务发展
2011 年8 月22 日，中国人民银行会同五部委发布《关于扩大跨境贸易人民币结算地区的通知》，将跨境贸易人民币结算境内地域范围扩大至全国。10 月13 日，商务部发布《关于跨境人民币直接投资有关问题的通知》，中国人民银行发布《外商直接投资人民币结算业务管理办法》，允许境外投资者以人民币来华投资。
六、完善人民币汇率形成机制
继续按主动性、可控性和渐进性原则，进一步完善人民币汇率形成机制，重在坚持以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节，增强人民币汇率弹性，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。
七、继续推进金融机构改革
要求中国农业银行继续深化体制机制改革，进一步加大服务“三农”的投入力度，不断提升“三农”和县域的金融服务水平。继续推进政策性金融机构改革。
八、深化外汇管理体制改革
继续加大对“热钱”流入检查和打击力度。加强跨境资金流动监管。推进货物贸易等外汇管理重点领域改革。
五 传导作用：当前货币政策实施后的影响
一、货币市场交易活跃，市场利率高位略有回落
银行间回购、拆借市场交易活跃，成交量总体增加。从期限结构看，市场交易仍主要集中于隔夜品种，回购和拆借隔夜品种的成交分别占各自总量的和，占比同比分别下降 个和 个百分点。交易所市场政府债券回购累计成交 万亿元，同比增长。
二、国债收益率曲线总体有所上移，债券发行规模明显增加
银行间债券市场现券交易量平稳增长。从交易主体看，国有商业银行和外资金融机构是银行间现券市场上的净买入方，分别净买入现券4721 亿元和1641 亿元;其他商业银行和其他金融机构是主要的净卖出方，分别净卖出现券4940 亿元和1422 亿元。交易所国债现券成交988 亿元，同比少成交332 亿元。
三、票据融资小幅增长，票据市场利率震荡上行
票据融资余额小幅增长，票据市场交易活跃。前三个季度，企业累计签发商业汇
票 万亿元，同比增长;累计贴现 万亿元，同比下降。期末商业汇票未到期金额为 万亿元，同比增长;贴现余额为 万亿元，同比下降。第三季度，金融机构继续加强对信贷总量和结构的调整，合理控制票据融资增长。票据融资期末余额比上个季度末增加1363 亿元，比第二季度多增162 亿元。票据融资余额在各项贷款中占比为，同比下降个百分点。受货币市场利率和票据市场供求变化等多种因素影响，第三季度票据市场利率继续震荡上行，总体处于历史高位。
四、股票市场指数整体下行，股票融资有所减少
股票市场指数整体下行。9 月末，上证综合指数和深证成份指数分别收于2359 点和10292 点，比6 月末分别回落和。沪市A 股平均市盈率从6 月末的 倍下降到9 月末的 倍;深市从 倍回落到 倍。创业板指数有所下行。9 月末，深圳证券交易所创业板指数收于791 点，比6 月末回落。
五、 保险 总资产继续较快增长
前三个季度，保险业累计实现保费收入 万亿元;累计赔款、给付2873 亿元，同比增长。其中，财产险赔付同比增长，人身险赔付同比增长。
六、外汇市场交易活跃
人民币外汇远期和“外币对”交易规模继续快速扩张。前三个季度，人民币外汇即期成交27667 亿美元，同比增长;人民币外汇掉期交易累计成交金额折合13165 亿美元，同比增长;人民币外汇远期市场累计成交1767 亿美元，同比增长。前三个季度“外币对”累计成交金额折合734 亿美元，同比增长。外汇市场交易主体进一步增加。
七、黄金市场运行平稳
国内黄金价格走势与国际黄金市场保持一致，整体呈震荡上升趋势。第三季度，伦敦下午定盘价最高达1895 美元每盎司，最低为1598美元每盎司，国内黄金(AU9995)最高价为每克395 元，最低价为每克322 元。9 月末，国内黄金收盘价为每克 元，比6 月末上涨了。
六 不足之处：当前货币政策存在的局限性
1、我们宏观经济政策特别是货币政策的总量的目标的选择越来越困难，或者选择空间越来越少。整个十五计划期间，积极的财政政策，就是扩张性的货币政策不变。在现在宏观经济复杂情况下，跟过去是不一样了。现在是紧缩紧不得，扩张扩不得。我们总量目标是很难选择的。
2、货币政策和财政政策的方向同方向性受到了严重的干扰。稳健的财政政策还是在扩张，国债没有任何的减少，比前几年是成倍的扩张。我们财政支出政策不惜扩大赤字，是扩张需求，是属于扩张性的财政收入。货币当局的政策和财政政策方向上产生了差别，一个在扩张，一个在紧缩，但这一种松紧搭配是是被动和无奈的需要调整。
3、从政策实施行为主体政府的行为来说产生了周期性差别。我们地方政府的行为目标现在越来越像一个公司，公司是盈利最大化，我们地方政府越来越是财政收入越大化。这就会形成一个关系，支持它发展的经济动力，第一不是财政，第二不是银行，各个地方发展速度和储蓄水平等等高度不相关。一个地方经济增长快慢取决于投资的快慢，投资的快慢取决储蓄的多少储蓄的投资取决于投资的快慢。所以，中国宏观经济出现了周期和反周期的博弈。
4、货币政策的需求效应在递减。递减主要是两个方面：一个方面是，中国货币流动性陷阱，我们连续降息，我们的储蓄在提高。在流动性陷阱出现或者是显现之后，尤其对是中国老百姓其他的投资 渠道 不畅通的情况下影响并不大。所以形成了现在中国的商业银行存贷差的压力非常大。如果货币政策采取提高利率的政策，在需求方面使通货膨胀的预期下来也不错，但是人民对通货膨胀预期并没有降低。中国货币政策需求的效应是有了新的限制。
七 总结
在经济全球化的大背景下，我国的经济发展总体稳定，并且呈增长模式。而我国的货币形势也较为稳定，但是在全球金融危机的影响下，也暴露出了许多弊端，特别是人民比在近两年不断地升值，这对经济的发展造成的负面影响不容小视。所以，货币政策虽然能够调节经济发展说存在的问题，但是它本身是无法几头兼顾的，要解决我国经济发展中所存在的问题光靠货币政策是不够的，政府推动行政体制改革和调整自身的行为也必不可少。
参考文献：
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[2] 丛明：正确认识我国实行积极的财政政策和稳健的货币政策[J].思想理论 教育 导刊，2010(4).
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[4] 国家统计局国民经济核算司课题组：如何把握财政与货币政策的协调运用[N].中国信息报，2010-12-8.
货币政策的论文范文二：货币政策论文
摘要：
本文通过对美国第二轮量化宽松货币政策的出台进行
分析，细致分析了该政策对我国宏观经济的影响。同时怎对这些影响，结合我国当前的宏观经济形势，明确指出了我国应采取的应对措施。总之，我国目前经济发展趋于稳定，应进行适当的货币政策调整，从适度宽松的货币政策转向适度审慎的政策，通过加息等一系列的手段来减少货币的流动性，有效控制国内通胀，以有效化解美国该项政策对我国宏观经济发展所带来的风险。
关键词：
量化宽松、抑制通胀、资金、金融风险、汇率
1、 引言
2009年3月美国推出了第一轮量化宽松货币政策，美联储分批购买了万亿美元的美国国债和抵押贷款相关债券，为挽救美国金融体系免于崩溃发挥了重要作用。2010年11月3日，美国又推出了第二轮量化宽松货币政策，美联储决定到2011年6月底以前，购买6000亿美元的美国长期国债，在美国实际利率接近为零的情况下，美联储的决定无异于向市场注入了大量现金。该项政策将对中国带来较大影响，我们应谨慎应对。
2、 美国第二轮量化宽松货币政策出台的背
景及作用
政策出台背景
受金融危机影响，美国企业缺乏信心，无较大投资意愿，而且美国的银行业由于背上了沉重的呆帐、烂帐包袱，不敢投资，不敢贷款，导致其失业率攀升。如果美国国内失业率长期居高不下，有可能步入一个比较长期的低速增长，甚至于负增长的阶段，出于美国的战略考虑，美国政府出台了第二轮量化宽松货币政策。
政策目的
美国这次推行的新一轮量化宽松货币政策，主要意图是通过扩大投资与生产，预防通货紧缩，刺激经济复苏。
政策作用
该政策释放的资金虽然可以使短期内美国的资产价格上升，具体表现在股价上升，但由于美国金融系统自身存在的问题，这项政策最终发挥的作用可能相对有限。目前美国金融机构背上了沉重的债务负担，或是有毒资产，其行为高度谨慎。尽管目前货币条件很宽松，大量资金在境内存在，但其仍认为贷款风险过高而无贷款意愿。于是发行的货币被各类基金以各种形式投资到外国。因此这笔资金在美国国内未能发挥有效作用。
3、 美国第二轮量化宽松货币政策对中国的影响
导致外汇储备贬值
中国拥有25000亿美元外汇储备，美国向市场注入6000亿美元后，客观上导致美元的贬值，稀释了我国以美元作为外汇储备资产。对于拥有25000亿美元外汇储备的中国来说，将会带来直接的影响。因为该项政策极有可能会带来美国国内物价上涨，导致我国大量投资于美国国债市场的投资缩水，从而使得我国的外汇储备遭受一定程度的损失。
导致热钱涌入
由于资金过剩，美国以对冲基金为主的各类游资会携大量热钱涌入，引发各类经济问题：一是冲击产品市场，带来物价上涨，引起国内的通货膨胀。二是热钱可能进入资本市场、房地产市场及股票市场，会带来短期内资产价格的迅速上升，如不能被资产的回报或潜在回报所支撑，则一定会带来价格的迅速下降，导致资产泡沫的破裂。三是如果管理不善，热钱可能在短期内迅速出镜，对我国经济安全产生重大冲击。
引发原材料价格上涨
如果美国的金融改革受制于政治因素裹足不前，仅靠发行货币解决经济问题，由此带来的货币过剩将会引起全球的原材料价格上涨。原材料价格的上涨，将对中国等新兴市场国家形成重大打击，因为发达国家已经完成工业化及城市化，对原材料的需求比新兴国家小，而新兴国家更加依赖原材料，因此会对我国经济发展产生冲击。
衍生问题
如该项政策未达到理想效果，美国政府将就汇率问题向中国施加更大压力，如处理不当，会对两国经济产生双重冲击。如果人民币对美元汇率大规模升值，将导致我国部分出口企业出现亏损。但短期内设备、人力等生产要素已经投资，无法撤回，必须坚持生产。而对于以美国为代表的进口国则在短期内无法找出替代中国供应商的生产商或无法形成生产力，所以短期内的巨幅升值只能通过出口商把出口商品价格抬高，将升值的压力转嫁给美国消费者，反而导致美国通胀上升，失业率攀高，消费中国中低端产品的普通美国家庭生活更加困难，对中美两国造成两败俱伤的局面。
4、 我国的应对措施
适当出售美国国债
我国所储备的美国国债券大部分与通胀不挂钩，利息率为固定值，如美国通胀达到4%以上，将使我国的外汇储备资产产生负回报。因此我国应在美国国债价格短期内上升的时间点适当售出部分美元储备资产，避免过多损失。
息以应对通胀预期
从2010年三季度的数据看，中国宏观经济走势已企稳上升，因此在保增长和控制通胀预期的两难选择里，控制通胀预期上升为主要矛盾。中国经济现在急需解决的任务，是适当提高存款利率，使其能够高过所公布的通胀数字，以改变消费者对通胀的预期，稳定物价预期，使经济避免过高通胀。2010年11月19日，中国人民银行宣布上调存款准备金率个百分点，在此之前，中国人民银行进行了自2007年以来的第一次加息，上调金融机构个百分点的存贷款基准利率。央行一系列动作的连续出台已经在传递一个比较明确的信号，可以稳定资金，抑制通胀。
防范系统性金融风险
做好金融监管工作
从调整我国当前宽松的货币政策着手，减缓货币存量的增长速度，同时做好金融市场及金融机构的监管工作，降低资金进出的波动幅度，尤其防范资金的大规模流出。通过发展资本市场，通过扩大股市的方式，有序的将银行存款等资金逐步向外引导。
引导资金 出国 投资
应有序、逐步的引导资金出国投资，以有效的防范系统性金融风险。还可通过对矿山等资源型的投资减缓原材料价格上涨对我国经济的冲击。
确保房地产市场稳定
还应关注房地产市场的发展，通过全面、彻底、系统的 财税 改革使得房地产市场实现真正的市场化，确保房地产市场的稳定
妥善处理汇率争端问题
通过转变生产方式，调整经济结构，中国对美国的贸易顺差已大大降低，因此在汇率问题上应坚持原则，坚决不允许人民币过快地升值。而应根据中国自身的经济情况，以经济结构调整的需要为目标进行渐进式的、可控的调整、升值。
5、 总结
总之，我国应重视美国第二轮量化宽松货币政策对中国经济的影响，加强研究，谨慎应对，有效化解由此带来的各方面冲击，确保中国经济平稳、健康、较快的增长。
文言文到底怎样教宝坻五中 吴淑静 杨占平 许俊霞【内容提要】为改变长期以来文言文教学“老”、“慢”、“差”、“费”的教学现状，优化文言教学过程，本文试从激发学生兴趣、提高实效两方面，针对文言文教与学的特点，提出具体的做法，以促进文言文教学的发展。【关键词】激发兴趣 精讲精练 灵活方法 提高实效 积累迁移“经过千百年时间的淘洗而流传下来的一些脍炙人口的文言文，是诗文中的极品，是中华民族文化遗产的精华”，而被选为教材的文言文更是优中选优。但是，无须讳言，长期以来文言文教学处于老（教学方法）、慢（进度慢）、费（费时多）、差（效果差）的状态。绝大多数学生对文言文不感兴趣，甚至厌恶、畏惧。造成这种情况的原因很多，其中也有来自“教”的因素：许多老师仍采取传统的逐字逐句的串讲方式，让学生记笔记，然后从中抽题训练；或者偏重知识教学，把字、词、句的理解、翻译当作重点，其他都交给学生自己解决；或者一味侧重背诵，让学生背课文、背注解、背练习题答案。这样的课堂，没有体现新课改理念的精神，不能够让学生体验到古文的精髓，谈不到提高学习文言文的能力。因此，我们从事教学第一线的老师必须大手笔地、适宜学情地改革我们的文言文教学，让新课改的春风也度“玉门关”。改革课堂教学，优化教学过程，使教学效率得到最大可能的提高，让文言文焕发出新的活力。文言文毕竟离我们的生活较远，教法不可能和现代文教法等同，但它并不是外语，和现代文有非常强的传承关系，是“大同”、“小异”。所以，我们可借鉴现代文教学如讲究合作、探究、开放的学习方式、个性化教学等成功经验，形成有文言特点的、灵活而实用的教学体系。下面结合人教版八年级语文上册古文教学谈谈文言文教学的具体做法：一、激发兴趣。有了兴趣才产生主动学习的可能性，培养学生对文言文的兴趣是教好文言的前提。讲课时务必脑子里时刻牵着这根弦。（一）、教师富有激情。还清晰地记得刚上高一时语文老师杨乃林老师讲宋词的那节课，他从温庭筠的《花间词》讲到词风一变的李煜，讲到“奉旨填词柳三变”的柳永，讲到豪放派词人苏东坡、辛弃疾，讲到清朝的纳兰性德，讲到毛泽东。让我们震惊的是杨老师不看教案，而能把他们各自的代表作一边背一边快速写在黑板上，加上他抑扬顿挫的诵读声和评论感悟，彻底把我们折服，宋词真是太美了！我们急忙记笔记，杨老师笑着说：“不用记，不用记，以后咱们还会讲的。”但我们哪肯罢休，生怕落掉一句一字，同桌商量好你记第一句，我记第二句，他记第三句。真是语言美、艺术美的享受，如坐春风，让我从此迷上古典文学。我这样说一点也没有夸张溢美。仔细想一想，您是否也享有过这样的课，让您曾经有过很大的思想触动？创造出这样的课，老师肯定投入了他的激情。选入教材的文言文，每篇都包含着作者的理想和情感，都是作者“情动而辞发”的，我们教师在教学中也应引导学生“披文以入情”，深入作者的内心世界，同作者一起或喜或悲，或忧或憎。应该说，要想在课堂上充满激情，教师就应熟悉历史，读懂古人，才能以情激情。试想，不懂曹操，怎能理解“东临碣石，以观沧海”的壮怀激越？不懂苏轼，怎能领悟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放？不懂辛弃疾，怎能理解“把栏杆拍遍，无人会，登临意”的无奈与激愤？教师的激情有助于学生产生浓郁的兴趣，在此基础上学生必会获得美的享受，受到感染和熏陶，从而使自己的价格和精神得到塑造和升华。（二）、精心设计导语。让每一节古文课的导语符合短小精悍、形式多样、调动兴趣的原则，起到“一石激起千层浪”的效果。试举几例：以重温旧知识切入，《核舟记》导语可为：“我们学过一篇描写古代艺人技艺高超的作品，还记得吗？还能背出一些语句吗？”同学们是可以回答出的，接着引入新课“今天我们学习的《核舟记》是描写雕刻家高超技艺的文章，请留心写法上的异同”；《湖心亭看雪》导语为：“西湖是有名的风景区，我们学过很多描写它的诗文。想想可以记起哪些？”同学们可以说出几句，像“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”、“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”等，教师接着说：“我们欣赏的都是西湖春夏的美景，那冬天的西湖什么样哪？一起看看张岱的《湖心亭赏雪》”中的描写；以名人名言、诗文名句导入，《大道之行也》导语为：“孙中山先生有一句很有名的名言，就出在我们今天要学习的课文里，你知道是哪句吗？”学生们已预习课文，大多数可以猜出应为“天下为公”。《三峡》导语为：“我们先一起背诵李白的《早发白帝城》，谁能说说“千里江陵”指的什么，“万重山”指的是哪里？”这样引到美不胜收的三峡；以古今对比导入，《捕蛇者说》导语为：“我们的政府和人民正致力建设社会主义新农村建设，千百年来农民种地缴税制被废止了，而且政府还给予一定补贴，充分说明社会主义制度的优越性。可作为对比的《捕蛇者说》深刻地揭示了苛刻的赋税给农民带来的深重灾难”；以猜谜式入题，《观潮》“你知道‘天下第一潮’指的是哪儿吗？今天我们就来欣赏钱塘湖惊心动魄的气势”。导语相当文章的开头部分，岂能不吸引学生？（三）、精心设计问题。课堂提问要求紧扣文章重点、难点，有梯度、有思辨性，有引领性，且尽量生动有趣。所谓“风乍起，吹皱一池春水”。下面试举几例：《捕蛇者说》——文章写了哪两件事，以哪件为主？《核舟记》——本文结构是怎样的？为什么先写船舱后写船头？《大道之行也》——大同社会什么样？它同陶渊明描绘的世外桃源有无相似之处？它可能实现吗？《记承天寺夜游》——苏轼笔下的景带有什么特点？“闲人”指什么样的人？请回答“我认为苏轼是一个（ ）的人”，你对苏轼怀有怎样的感情？《湖心亭看雪》——写了何事，绘了何景，抒了何情？雪景有何特点，使用什么方法？你认为当今社会需要隐士吗？《三峡》——山水有何特点？请你想象2009年三峡大坝建立以后，三峡会有哪些变化？《观潮》——作者从哪几方面写“观潮”的？本文在描写浙江潮景象之后，为什么又花大量笔墨来写水军演习和吴中健儿的弄潮？教师的提问少而精，保持足够的吸引力。（四）、创设轻松和谐而有活力的课堂氛围。课堂是不是盛满生机、充满人文气氛，需要师生协力打造，需要教师倡导、需要学生配合，在师生互动、生生互动中实现师生和谐的一体式。1.精讲字、词、句。文言文字词疏通需要花较大工夫，这是我们必须面对、承认的。如果还是教师一字一句地教，学生一字一句地记，当然重现死气沉沉的局面；如果统统把字词的解决都抛给学生，认为学生完全可以通过自学完成，那无疑是自欺欺人。讲是必要的，问题是怎样讲，许多老师给出了适宜的方法即抓关键，精练习。首先布置预习，让学生查工具书、对照注解初步扫清字词障碍，这只是第一步，因为这些知识留给学生的印象并不深，很模糊。老师在课堂上没必要串讲，因为面面俱到，反而处处重点处处不是重点，也不过是“水过地皮湿”。我们选择重点、难点的关键处点拨、讲解，这些重难点的确定依据教师对文本的分析、学生的反馈。一般说来，每句文言需重点讲解、识记的字词在两个左右，每篇文言需意译的句子“君将哀而生之乎”、“盖简桃核修狭者为之”之类并不多，其它均可让学生轮流作小老师讲解，调动学生的参与兴致，改变只纯“听”的被动，而为动耳、动口、动手、动脑的主动。2.教学方法灵活化。每节课都有一个让学生兴奋的点。运用教学形式多种教学手段如朗诵比赛、知识竞赛、辩论会、故事会；多媒体、幻灯投影、图片等创设教学情景，拉近学生与文本的距离，让他们能欣赏到文言文的言简意丰的美妙，并体验到主动学习的快乐。如教学《伤仲永》，我们要求学生自由结组利用课下时间排演课本剧。终于正式“演出”了，学生们的表现令人非常满意。每一组都有值得肯定的地方，出现了很多亮点，给老师带来很多的惊喜。举例说吧，原文对仲永父亲短视贪利的形象并没有具体、细致的描写，给阅读者留下很大的想象空间。许多“父亲”的形象给同学们留下深刻印象。像“仲永父亲”看到钱时努力睁大、再睁大双眼的夸张神态，像“他”炫耀儿子时摇头晃脑的滑稽动作，像“他”只认钱，即使是自己的姐姐来求诗也因没交钱，坚决地不让仲永写，像仲永也想跟其他孩子一样去读书学习时，“父亲”的一句“你傻了？现在的钱多好赚呢！过这村可就没这店了”等等。事实证明，学生的体验表演绝对胜于讲课 + 练习的效果。表演体验法肯定适合《核舟记》中“大苏泛赤壁”的人物描写，可帮助学生分清人物的所在位置及神情动作。《三峡》预习作业与其他课文不同——不看课文，而是按雄奇险拔、清幽秀丽的特点先描写三峡山水，可纯想象，可参照有关资料包括图片进行描写。课上再阅读课文，看看郦道元是如何写三峡的，选取什么景物，依什么顺序？并体会语言的美妙。《记承天寺夜游》可设计让学生自由畅谈心目中的苏轼形象，可介绍他的轶事，可朗诵他的诗词，可谈他的性格胸襟。借此活动了解文中作者的心情。《答谢中书书》语言非常凝练，可作对偶句练习:出上句，找下句。或反过来。总之，课堂充满多变的互动形式，可为学生积极参与学习服务。3.讲究教学语言。我们要求课堂语言文雅、幽默、亲切、富有激励性。如时时穿插精炼的成语、名言、俗句肯定会起到榜样的作用，让学生回忆学过的名句名篇，还起到知识迁移的效果，如《湖心亭看雪》学生可背诵、知道的写雪的词句。幽默亲切的话语有助于消除师生间的距离，善解人意的、真诚的激励话语会增添学生以温暖、信心，从而享受成功的滋味。二、提高实效。文言文教学在帮助学生认识传统文化，吸收民族智慧，培植热爱祖国文字的情感，形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣等方面有非常重大的意义。我们有责任培养学生学习文言的良好习惯，提高学生的学习文言文形式能力。具体如下：（一）引导学生预习。重视预习，而教师要给予明确要求。或要求借助工具书扫清文字障碍，借助注释，初识文章，最好能疏通全文。与此同时批注不懂的地方，以便上课解答；或搜集文章的背景及作者资料。还有每节课前都要提出一、两个预习问题。质疑内容可从多方面进行：语言运用上、课文内容上、表现中心的手法上等。对这些问题教师认真审阅，做到心中有数。集中、分类后挑出有代表性、典型性的问题，让学生提问、讨论、解决。所要注意的是——教师随时检查预习情况，绝不能放任自流。预习环节很重要，单说其中包含三个语文习惯的培养。培养学生借助注释，使用工具书的能力，是学习文言文的有效途径。文言文的语言知识零碎而庞杂，如字音、词义等，多数要靠一个一个地去理解、体会，所以培养学生的自学能力显得尤为重要。而要想培养自学能力，就要让学生养成这样的良好习惯，边读文边读注释的习惯，勤查字词典的习惯，应该让每位同学手中具有一两本工具书，如《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》等。关于搜集材料的习惯，起码不坐等现成答案，而是主动寻找、整理、归纳，在搜集中看到的、集到的东西，也许会在某一天派上用场。还有质疑习惯，正像爱因斯坦说的“提出一个问题要比解决一百个问题更重要”。学生的积极思维往往是从疑问开始的。有疑问才能促使学生去探索、去创新。（二）做好领读。文言文教学中，老师们都非常重视学生的诵读。可以说，我们把“读”字摆在首位。读法有种种，默读、吟读、诵读、个人读、集体读，范读不一而足。文言文的传统的诵读方法是科学的，它对知识的积累，对作者思想感情的感悟，对真正掌握语言的运用能力不容置疑。老师们，现在我们思考一个问题，为什么这样重视课文的诵读，真正能做到“正确、流利、有感情地朗读课文”的却非常少？是不是领读可以解决这一问题？由于文言文生字多，个别字的读音与今天通行的读音还不一样，有的句子不容易确定它的停顿等特点，让学生听一遍录音或老师的范读，就去读课文，很难保证不出错。只要老师在领读时不出错，一般情况下，学生跟着读上两三遍，再自己去读，效果好。有的老师认为对初中学生还要领读，方法太幼稚。我们觉得只要方法有实效，不用在意是否“低级”。有的老师担心领读可能会影响学生的个性化感悟，这种担心大可不必，因为领读有助于学生把握文章的感情基调，因为朗读课文必须建立在正确把握文章感情基调的基础上。（三）重视字词教学。现在有一种观点认为“字字落实，句句清楚”的文言文教学八字真经应淘汰，理由是有些文字具有模糊性。我们认为不能因为一些文字的模糊性，就让文言文也得学得模模糊糊。确实，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏” 如果译成现代汉语，是破毁了那种诗意美，那我们大可不译，但你必得让学生明白“矣、思”的用法吧。不译，并不影响对整句意思的理解，但还是要落实到字词上的。我们让学生先做扫清字词障碍的预习，在课上精讲精练，把基础夯实。这里有一个培养积累习惯的问题。对文言文中的实词、虚词及其一词多义、古今异义和特殊句式等现象，有系统地进行积累，让学生对所学知识进行联系、归类、比较、迁移，达到“积土成山”、“积水成渊”的量变效果，才能拥有举一反三的能力。每篇文言文中的重点字、词、句最好以板书、投影形式精讲精练，让训练真正落到实处。如《捕蛇者说》有几个实词、虚词可这样归纳：指出下列词语的一词多义现象。若：①像 貌若甚戚者②如 未若赋吾赋不幸之甚也③你 若毒之乎毒：①怨恨 若毒之乎②怨恨 又安敢毒耶③毒害 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎赋：①征收 岁赋其二②赋税 复若赋③文赋 刻唐贤今人诗赋于其上乎 ：①疑问语气助词 君将哀而生之乎②在 叫嚣乎东西③感叹语气助词 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎于：①在 吾祖死于是②给 余将告于莅事者③到 积于今六十岁矣④比 苛政猛于虎也以：①如果 以啮人，无御之者②用、拿 太医以王命聚之③因为 而吾以捕蛇独存④根据 今以蒋氏观之⑤表目的 故为之说，以俟夫观人风者得焉。而:①表并列的连词 黑质而白章②表转折 而吾以捕蛇独存③表修饰 时而献焉④表承接 退而甘食其土之有还有几个特殊句式，如定语后置“盖简桃核修狭者为之”，宾语前置“吾谁与归”、“何陋之有” 、“时人莫之许也”，词语活用现象“君将哀而生之乎”、“其一犬坐于前”、“稍稍宾客其父”之类应给学生解释，不能因淡化语法就对文言特殊用法忽略不提。只有掌握了一定数量的文言实词、虚词及一些特殊句式特点，才可以独立阅读浅易文言文，所谓“操千曲而后晓声”。关于文言文还要不要串讲，这要灵活掌握，须看教材、学生情况而定。如果课文浅显，就没必要串讲；有的课文可让学生用讲故事的形式讲述。但有一点是肯定的，即让学生在教师点拨下疏通文意，遵守“字不离句，句不离篇”的原则。疏通文意，在教学中采取让学生给注释搬家的办法，即有选择地把注释抄写到课文中被注释的字词的下面或一边，常能收到意想不到的效果。学生抄写一遍比只用眼看印象要深刻得多，有助于记忆。生字词的注释就在这个字词的下面或旁边，学生只要读课文就会看到，这样还充分调动了学生的无意注意和识记。最后，字词学习不能忽视巩固的环节，课后要以卡片、图表等方式及时整理、归纳，在一定时期里做些练习，其中让他们尝试做课外阅读，选择短小、有趣而有哲理性的文言文练兵，或与课文有关的或同一为作者所写、或内容有关或写法相似均可作比较阅读，有意培养学生迁移能力，学以致用。（四）促进学生感悟。新课标中明确指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。强调阅读教学“要珍视学生独特的感受、体验与理解”，我们都清楚，应该给学生留出感受、体验与理解的时间，让学生在阅读中想象，体验，品味，咀嚼。那么，教师此时要务是帮助学生形成感悟，因语感的培养是语文学科人文性的着眼点和归宿点。在文言文教学中，重要的不是学生是否已经掌握了教师对某篇课文的分析，而是在教师的启发下，学生自身感受到、领悟到什么，有什么进步与提高。阅读不能只停留在字词理解的浅层面上，而是把文言文视为一种文化，一种文学。讲析环节与现代文讲析所体现的教学理念一致，采用以学生在教师引导下自主、合作、讨论探究为主的教学方式，不再细说。另外，古文教学还需注意从以下方面帮助学生感悟。1.鉴于历史原因，教师适当补充一些内容，如课文涉及的有关历史掌故、典章制度、风俗习惯等。分析《捕蛇者说》，就得让学生清楚柳宗元的政治主张，忧国忧民的一贯情怀；中唐时期的赋税制度。分析《记承天寺夜游》、《核舟记》，就得让学生清楚苏轼的性格、胸襟、抱负和他一生的际遇。2.加强与现实的联系，让学生觉得古文中的人和事“远可在天边，近可在眼前”，调动情感，关注体验。以《童趣》为例，沈复描绘的是闲情，是童趣。学生都有过这样的感受，让他们回忆自己童年趣事，课堂自然活起来，学生和作者情感了产生共鸣。再如《春望》，可联系抗日战争、伊拉克战争发挥想象，体会普通人在战乱中的感受。3.指导学生感悟作者情感，进而解读文本。如《记承天寺夜游》传达作者微妙复杂的心境，可引导学生抓住人物的语言“但少闲人如吾两人者耳”的感叹，体味“闲”的滋味——贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。《湖心亭看雪》写出作者不同于世俗的文人雅趣，从人物的行为动作入手：张岱于大雪三日、湖中人鸟俱绝的更定，架小舟去湖心亭赏雪，是迥异常人的行为，揭示出他怎样的心境呢？（五）指导背诵。“腹有诗书气自华”。朗诵和背诵是千百年来人们从学习文言文的实际过程中总结出的好方法和好经验，我们也一向重视背诵。需要说明的是背诵不是死背，而是巧背。按新课程标准要求，初中阶段需背诵诗文80篇，对许多学生来说是难题，他们很怵背古文。原因可能主要是背诵经常作为课后练习来处理，致使学生产生厌烦心理。尽管学生也背书，但目的在于应付检查，又因是强记手段，记忆当然难以持久。对此，可以多介绍名人的诵读经验、感受和方法。茅盾能背诵《红楼梦》，巴金曾说过：“现在有二百多篇文章储存在我的脑子里了”。我们提倡遵从熟读成诵的自然规律，熟读中要加入自己的理解、感悟，这样记下来的东西才能在头脑中长期保存，到用时信手拈来。向学生推荐一些记忆方法，如：情景法。《核舟记》中“大苏泛赤壁”一段，选三人表演人物各自神情，给人印象要深得多，表演者自己就更为深刻了，容易记且记得牢；线索法：《三峡》从夏水到春冬之时到晴初霜旦的顺序；化整为零法，即连句成段，连段成篇，适宜较长的篇幅如《捕蛇者说》、《湖心亭赏雪》。“源头活水得清渠”，文言文阅读理解能力的培养与提高有赖于教师课上的点拨引导，有赖于教师立足课内、放眼课外的教学意识与训练，有赖于教师汲取传统教学精华又不断创新的教学理念。记得特级教师韩军说过这样的话“没有文言，我们找不到回家的路”，我们不能不想方设法让我们的学生喜欢文言，欣赏文言，并从中汲取行文写作的、思辨哲理的、思想文化等方面的营养，为他们的终身发展服务。参考文献:1.《语文课程标准》2.《语文教学通讯》.《中学语文参考》
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现在社会发展这么速度，人民币要不要升值那还是不可能要咱们来说的，要看社会的发展吗。应该咱们中国人民币会升值吧。（以上纯属本人乱编，如有雷同，算我抄袭。）
我觉得 必然是要升值的，因此能不能换个论题 升值的步骤，水平 快速还是渐进，及其依据 提供几本参考书：全球经济调整中的中国经济增长与货币政策， 黄达著 中国人民大学出版社，是系列书籍的一本，整套书都是立足中国经济发展的前沿问题，有理有据，对写论文很有启发性，不妨读一读，此外货币战争也可以参考，不过，有些杂。当然，还有货币银行学原理。还可以将4月份，美国欲将中国定为汇率操纵国时，更方面的评论加以整理，应当更具前瞻性。
文库荡出来就可以
提供一些流动资金管理的参考文献，供参考。[1] 范晓蓉. 关于企业加强流动资金管理的理论思考[J]. 会计之友(中), 2006,(10) . [2] 孙玉红. 加强企业流动资金管理的途径[J]. 吉林财税, 2003,(11) . [3] 王梅. 加强企业流动资金管理 提高资金使用效益[J]. 郑州经济管理干部学院学报, 2006,(03) . [4] 安淑名. 加强流动资金管理的对策[J]. 发展, 2006,(11) . [5] 姚少梅. 谈流动资金的管理[J]. 商业会计, 2005,(14) . [6] 肖一,陈玉芳. 企业流动资金管理方式浅析[J]. 商场现代化, 2005,(27) . [7] 吴明祥. 加强流动资金管理 实现企业理财目标[J]. 科技资讯, 2006,(15) . [8] 王鸿. 企业流动资金的管理和使用模式[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2003,(01) . [9] 谢向阳. 浅议企业流动资金管理[J]. 煤炭经济研究, 2008,(02) . [10] 樊海军. 论如何对企业流动资金进行管理[J]. 黑龙江科技信息, 2004,(02)
企业的货币资金作为企业生存与发展的根本，它的内部控制是企业内部控制框架体系中十分重要的子系统。下面是我为大家整理的企业货币资金内部控制论文，供大家参考。企业货币资金内部控制论文篇一：《浅议企业货币资金的内部控制》 摘要：企业的货币资金是维持企业发展的重要基础，但是由于企业货币资金管理工作不完善，缺少相应的内部控制工作，导致企业的货币资金为能够得到有效地利用，严重影响了企业的发展。加强企业货币资金的内部控制由于企业资金的有效利用，提高企业的竞争力，今后企业需要进一步完善货币资金的内部控制工作，促进企业的发展。本文主要是对货币资金内部控制工作中存在的问题进行分析，就如何完善企业货币资金的内部控制工作提出合理的建议。 关键词：企业货币资金;内部控制 企业的货币资金是保障企业正常运转的重要资金之一，由于企业货币资金流动性比较强，一定程度上对资金管理工作提出了新的挑战。加强企业货币资金的内部控制工作有助于促进企业的资金的有效利用，保障企业的健康发展。但是由于企业货币资金内部控制管理意识相对较弱，对于货币资金的内部控制并不十分完善。今后企业需要进一步加强货币资金的内部控制工作，有效利用企业的货币资金。 一、企业货币资金内部控制中存在的问题 企业货币资金内部控制主要是保障企业生产经营各环节的资金供求平衡，保障企业资金链的完整性。但是由于大部分企业的内部控制工作并不完善，企业的货币资金管理工作受到一定的影响，甚至还会出现资金链断裂的现象，严重影响了企业的生产经营工作。当前企业货币资金内部控制工作中存在的问题主要有以下几个方面： (一)内部控制意识薄弱。货币资金是指企业生产经营过程中处于货币形态的资金，包括企业的现金，银行存款和其他货币资金等，货币资金的内部控制主要是保障货币资金的安全性和完整性，能够保障货币资金的有效利用。但是当前 企业管理 中对于货币资金的内部控制工作并没有引起足够的重视，货币资金内部控制工作也未能有效落实。企业的管理者并没有认识到货币资金内部控制工作的重要性，虽然一些企业建立了相应的内部控制规范，但是这日常工作中并没有有效落实。 (二)货币资金内部控制制度不完善。企业货币资金内部控制制度并不十分完善，大多数企业货币资金内部控制制度中缺少责任管理制度，导致货币资金内部控制工作难以有效地落实。企业货币资金控制制度中的授权审批制度不完善经常会造成资金的不合理利用，严重威胁企业的资金安全。货币资金控制制度的不完善，一定程度上影响了货币资金控制工作效率和工作水平，工作人员由于分工不合理工作积极性不高，影响整个货币资金控制工作的有效实施。 (三)银行收支管理存在问题。企业货币资金内部控制工作中存在的较为普遍的问题就是私自提现问题，一些企业由于会计人员缺少良好的职业道德，会出现一些会计人员私自签发现金支票，或者是涂改银行的对账单，企业中这种私吞公款的现象日益增加，一定程度上影响了企业的健康发展，也造成企业的资金流失，影响企业投资和日常经营活动。 (四)现金收支管理存在问题。由于企业的现金收支工作缺少监督和内部控制管理，在现金收支工作中相关人员会利用凭证上面的漏洞，将现金支出据为己有，一些工作人员还存在涂改发票的现象。由于企业的货币现金缺少内部控制，现金收支工作和 收据 缺少审核，导致企业的现金流失现象严重，严重威胁企业的健康发展。 二、企业货币资金内部控制建议 由于企业资金流失严重给企业的发展造成了十分严重的损失，在日益激烈的企业竞争中更需要进一步加强企业资金货币的内部控制工作，更好地促进企业的健康发展。企业需要进一步重视资金货币内部控制工作，通过完善内部控制 措施 减少资金的流失，保障企业的健康发展。 (一)提高货币资金的内部控制意识。由于企业的资金流失现象日益严重，作为企业的管理者应该充分认识到加强企业的货币资金的内部控制工作对于企业的发展有着十分重要的作用。货币现金作为企业生产经营的重要保障，是维持企业发展的动力和源泉，企业管理者应该充分重视和落实货币资金的内部控制工作，通过加强内部控制工作的宣传 教育 ，使工作人员能够积极配合内部控制工作的实施。 (二)建立相对完善的货币资金内部控制制度。企业管理中需要对货币资金的内部控制工作建立相对完善的内部控制制度，对内部控制工作进行合理的分工，落实内部控制工作。对企业的货币资金管理建立相应的责任制度，由专业的工作人员专门负责货币资金的收支工作，提高工作人员的工作责任意识，更好地保障资金的有效利用。在内部控制工作中需要建立完善的授权审批制度，对现金的收支情况进行详细的监督，避免一些工作人员利用职务之便侵吞公款的现象。对于货币现金的使用需要由专门的部分审核批准，审核程序需要规范化，标准化，避免徇私舞弊行为的出现。 (三)提高货币现金管理人员素质。企业现金货币资金的流失一定程度上与工作人员的不规范操作有关，在企业管理中建立相对完善的内部控制制度，也需要提高现有财务工作人员的素质，更好地适应现金货币内部控制工作的落实。一方面企业需要进一步加强财务工作人员的专业培训工作，提高工作人员的财务专业素养，更好地适应财务工作发展的需要。同时还需要对工作人员进行企业现金货币管理工作流程以及管理规范的培训工作，使工作人员能够严格遵守管理规范，提高工作效率。另一方面作为企业的财务工作人员需要不断提高自身的职业道德素养，在工作中严格要求自己，避免一些徇私舞弊行为。 (四)完善货币现金管理方式。随着信息技术的发展，企业管理逐渐实现信息化管理，对于企业货币现金的管理也需要采用信息化的管理方式，避免人为管理存在的弊端。对于企业的资金收支进行电子记账，电子信息系统由专业的财务工作人员负责，财务信息逐渐实现公开化和透明化，避免信息不公开导致的信息不规范行为。通过建立信息化的管理方式不仅仅可以提高货币现金管理工作的效率同时也有助于减少徇私舞弊行为，更好地加强对资金使用的监督，加强企业货币资金的内部控制。 三、结语 由于企业货币资金管理缺少相对完善的内部控制制度，企业资金流失现象日益严重，一定程度上影响了企业的健康发展。今后企业管理者需要进一步完善资金管理工作，通过建立相对完善的货币资金内部控制制度，规范工作人员的财务收支工作，减少徇私舞弊行为，提高企业资金的有效利用效率。企业货币资金内部控制工作的落实和完善是企业加强内部控制管理工作的需要，也是促进企业发展的需要。企业货币资金管理中通过完善 财务管理 方式和加强财务监督工作，保障企业资金的有效利用。 参考文献： [1]刘冠军.浅谈企业货币资金的内部控制[J].北方经济，2013(06). [2]陈继南，丁祥凤.信息环境下企业货币资金的内部控制[J].会计之友，2013(04). 企业货币资金内部控制论文篇二：《企业货币资金的内部会计控制》 【摘要】 货币资金是企业资产中流动性较强的一种资产,是企业资产的重要组成部分,是进行生产经营活动不可或缺的条件。任何企业要进行生产经营活动必须拥有货币资金,因此,加强企业的货币资金内部会计控制,是完善内部管理,减少成本费用的关键环节。 【关键词】 经营管理;会计管理;内部控制 根据货币资金的存放地点及其用途的不同,货币资金分为现金、银行存款及其他货币资金。货币资金的会计核算并不复杂,但由于货币资金具有高度的流动性,加之货币资金也是最容易被贪污、偷窃或挪用的资产。因此,加强货币资金的内部会计控制,对于保障企业资产的安全完整,提高货币资金周转速度和使用效益,具有重要意义。 一、货币资金与货币资金的基本业务构成 1.货币资金收入业务。企业货币资金收入业务是指企业通过销售商品或提供劳务等方式取得货币资金的业务。该项业务主要有两种情形:一种是企业当期销售业务收回的货币资金和收回前期应收款项,此项业务是企业的主要货币资金收入业务;另外一种企业不经常发生的货币资金收入业务,主要包括:通过发行、出售或转让有价证券、固定资产、原材料、无形资产等而收取的现金和银行存款,以及因持有各种有价证券或银行存款而定期取得的股息和利息收入。 2.货币资金支出业务。企业货币资金支出的业务涉及的范围很广,主要包括:各项资产的购入、绝大多数费用的开支、向投资者支付的股息以及向国家缴纳各种税款。货币资金支出除金额较小或符合规定范围的开支可以采用现金进行结算外,企业的绝大多数款项是通过银行进行结算。 3.货币资金在不同项目间的流动及零星备用金业务。货币资金在其不同项目之间的流动是指从银行提取现金,现金缴存以及其他货币资金账户的开立、取消等业务导致货币资金在现金、银行存款、其他货币资金等不同项目之间的流动,如设立采购专户等。 二、货币资金的内部会计控制要点及控制 方法 1.任用更加贤能的人参与资金控制。参与资金控制的人员不仅要具有政治思想好、业务能力强、职业道德好的良好素质,还要具备从业资格和任职资格。要建立定期换岗、轮岗制度,防止一个人在长时期在资金管理岗位工作,同时对关键管理岗位还当实行强制休假制度。 2.严格遵循“钱账分管”原则。“钱账分管”原则要求出纳与会计应当严格分工,相互制约。出纳在资金内部控制中应当负责:资金的收支和保管,现金和银行存款 日记 账的登记工作,但不得兼任稽核、会计档案保管、总分类账及收入、费用、债权、债务等明细分类账的登记工作。出纳人员一般不得同时从事银行对账单的获取、银行存款余额调节表的编制等工作。会计在资金内部控制中应当负责:原始凭证的复核,收、付款记账凭证的编制,分类账登记,账目稽核,会计档案的临时保管等工作,但不得以任何方式接触企业的资金。会计与出纳之间应当相互独立,不能有伦理上的亲密关系、经济上的共同利益、工作上的长期协作等损害相互独立的情形,否则,就应当进行岗位调换。严格控制会计人员通过代理资金收支等非法接触企业资金。 3.严格遵循“两权分离”原则。在我国企业资金控制中,严格遵循“两权分离”原则的关键是要正确处理总经理与董事长之间的关系,合理划分并切实履行两者的职权。按照“两权分离”的要求,在资金内部控制中,总经理应负责组织企业资金内部控制的建设,主持财务预算的制定,控制各部门预算的执行及其效果,审批企业预算内的各项资金开支,决定财会人员的任免,向董事会或股东代表大会提出财务部门负责人和内审部门负责人等关键管理人员的任免建议等工作。为了提高预算内资金支出审批质量和效率,总经理可以将预算范围内的日常开支审批授权下属副总经理、总会计师等负责;对预算内的重大开支应实行经理办公会集体审批,预算外的资金开支还应当报董事会审批。按照“两权分离”的要求,在资金内部控制中,董事会应当负责监督资金内部控制制度的运行,审批企业财务预算和决算及预算外资金开支,决定财务经理、内审经理及总经理等关键管理人员的任免等。预算内的财务开支审批权是企业经营管理权的重要内容,根据两权分离和现代公司治理的要求,应由董事会通过审批、检查和考核预算方式授权总经理具体行使,以便总经理有完成经营任务所需的充分的财权。董事会应通过审批预算、决算和预算外支出,组织内部审计和聘请外部审计等对总经理行使财务支出审批权的情况应进行监督。 4.加强预算、定额、限额控制。为了提高资金的使用效益,有效实现企业治理层对管理层的控制,企业应当于每年初制订资金支出全面预算,并报经股东会批准;经批准的预算应得到严格的执行;年末应认真考核预算执行情况,据以进行奖惩。为保证预算得到有效贯彻执行,各项日常支出必须事先制订开支定额,经常性开支可实行定额备用金制度。企业应当严格遵守库存现金限额规定,以保证资金安全和有效利用。 5.认真贯彻“限制接触”原则。按照限制接触原则的要求,企业资金只能由出纳员和经授权的人保管,未经授权的人员不得接触企业资金;应当遵循现金开支范围和现金支付限额规定,尽可能采用转账结算,严格限制现金结算;现金收入要及时送存银行;要尽可能使用集中收付款方式,严格限制分散收款或付款。企业必须进行的分散收款,应经过企业权力机构批准;一般应当限于小额、临时收款;必须领取统一收据收款;必须要求收款员限期将收取的款项足额送交企业出纳员或结算中心(内部银行);出纳员应及时催交逾期未交的分散收款的款项;出纳员收款时须核对收据存根和款项是否相符,确保足额收缴;出纳员收取收款员上交的款项时也必须开具收据,交款人员应妥善保管交款收据,并作备查登记;分散收款业务结束后,出纳员应及时收缴分散收款员的剩余收据和款项,并办理严密的交接手续。 6.严格控制“坐支”行为。“坐支”是指以现金收入直接支付现金支出,即不通过开户银行进行结算。坐支极易产生收支混乱,给贪污、舞弊、偷漏税款等提供机会,必须严加控制。为了防止“坐支”问题的发生,企业所有的现金收入都应及时送存开户银行,所有的现金支出都应最初是从开户银行里提取,确保收支两条线。现金收支两条线,不仅可以清楚地反映现金收支情况,防止各种舞弊发生,而且可以通过企业与开户银行对账,强化资金控制。 7.严格支出授权审批控制 (1)一般授权与特殊授权关系的处理。一般授权是指以书面文件的形式,长期性授予有关管理人员办理常规经济业务的权限、条件及相关责任的授权方式。特殊授权则是指临时性授予有关管理人员办理特殊经济业务的权限、条件及其相关责任的授权方式。企业各级管理层的一般授权与特殊授权的范围应以书面文件的形式加以明确地规定。要防止一般授权过大,使授权批准控制失效,也要防止特殊授权过大,降低企业经营管理效率,弱化下级管理人员工作的责任心和积极性,使领导忙于审批,降低审批质量。 (2)个人授权与集体授权关系的处理。个人授权是指企业负责财务支出审批的人员,根据自己拥有的审批权限,独立地对有关财务支出进行审批的授权制度。集体授权是指有权参加财务支出审批的人员,通过召开会议,按照少数服从多数的原则形成会议决议,对重大财务支出进行审批的授权制度。企业应以书面文件的方式明确规定个人授权审批的依据、业务范围、金额限额,接受监督检查的方式和途径,应承担的审批责任和失责应受到的追究等,明确规定各类支出集体审批的参与人员范围、议事程序和决议方式等。在处理个人授权与集体授权关系上,既要防止“一支笔”独裁问题的出现,也要防止“人人拥有否决权”的“共同审批”,还要防止将财务支出切块进行“分块审批”的财务“割据”问题。 (3)授权与担责关系的处理。首先授权审批要有规范的程序:所有开支,都应当由支出发生部门负责人和财务负责人审批;预算内的重大开支和预算外开支,还应得到总经理或主管财务工作的经理的审批;预算外开支和关键管理人员开支及重大投融资决策还要得到董事会等类似的权力机构的审批。应当按照下列原则承担审批责任:谁在最后审批,谁就应当对审批的合理性、合法性和有效性承担第一责任。集体审批由会议召集人承担第一责任。 8.严格按规定程序进行资金支付。(1)支付申请。有关部门或个人用款时,应当提前向审批人提交资金支付申请,注明款项的用途、金额、预算、限额、支付方式等内容,并附上有效的经济合同协议、原始单据或相关证明文件。(2)支付审批。审批人根据其职责、权限和相应程序对支付申请进行审批,对不合规的资金支付申请,审批人应当拒绝批准,性质或金额重大的要集体审批。(3)支付复核。批准后的支付申请应交会计人员进行复核。复核内容包括:批准范围、权限、程序是否正确,手续及相关单证是否齐备,金额计算是否准确,支付方式、支付企业是否妥当等。复核无误后,应据以填制付款凭证,交由出纳人员办理支付手续。对复核发现审批有问题的支付申请,应要求申请人补办审批手续或提请审批人纠正审批意见。(4)办理支付。出纳员应根据经过批准并复核无误的支付申请和会计人员编制的付款凭证,按批准的金额、支付方式、收款单位等办理支付手续,并在付款凭证上加盖“付讫”章,同时登记现金或银行存款日记账,最后再将有关凭证转交会计人员登记分类账。 9.加强资金的稽核与审计控制。分工控制原则要求,任何经济业务的办理都必须经过授权批准、业务执行、书面记录、稽核检查四个环节,才能保证其真实、合理、合法。资金业务也是如此,必须加强稽核检查控制,做好会计稽核和审计监督检查工作。为了加强资金业务控制,企业的稽核员应当经常核对库存现金余额与现金日记账余额,银行存款日记账与开户银行对账单,日记账与分类账,及时查明和处理不相符情况。内部审计人员应负责库存现金的突击盘点,银行账户的开立及使用情况的定期检查、清理,银行账的独立核对,财务收支的审计,发现问题,应及时查明原因,作出处理,还应当负责内部控制运行的日常检查和评价等核查性的工作,但内部审计人员不得负责资金管理与核算的任何工作,不得负责资金内部控制的建立和修改,也不得有罚款和盘点库存现金时收缴 保险 柜钥匙等接触企业资金的行为。 10.切实做好财务印章与票据控制。支出的授权审批控制通常是通过使用企业财务印章来进行的。企业财务专用章应当由专人保管,个人名章应当由本人或其授权人员专人保管,不得由一个人保管支付款项所需的全部印章。按规定需要由有关负责人签字或盖章的经济业务与事项,必须严格履行签字或盖章手续,用章必须履行相关的审批手续并印章使用登记簿进行登记。资金收支票据是证明资金收支业务发生或完成情况,明确有关人员经济责任的书面证明,也是控制贪污、挪用、侵占资金等舞弊行为的有效手段。为此,企业必须加强资金收支票据控制。 参考文献 [1]贺凤珍.试析货币资金的内部控制[J].集团经济研究.2006(23) [2]刘丽艳,赵云丽.加强企业货币资金内部控制的意义及途径[J].冶金财会.2005(05) [3]王丽平.如何分析企业货币资金质量[J].商业会计.2005(14) [4]常海.企业货币资金与内部控制[J].决策探索.2006(05) 企业货币资金内部控制论文篇三：《浅谈企业货币资金内部控制的分析》 摘要:货币资金是单位流动性最强的资产,是舞弊的主要对象,因此要加强对单位货币资金的管理与控制。 文章 讨论货币资金内部控制中存在问题,提出了如何建立健全货币资金内部控制制度的建议。 关键词:货币资金;内部控制;岗位分工 货币资金是企业内部流动性最强的资金,与交易循环均直接相关,它的特性决定了其容易被侵占、挪用、贪污。必须加强对单位货币资金的管理与控制,建立健全货币资金内部控制制度,确保货币资金的安全。 一、货币资金的定义 货币资金是指资金循环周转中停留在货币形态的资金,按货币资金的用途和存放地点的不同,分为现金、银行存款和其他货币资金。现金是指企业拥有的由出纳人员保管的货币,即库存现金,包括本币和外币;银行存款是指企业存放在金融机构的货币资金;其他货币资金是指除库存现金和银行存款以外的货币资金,包括企业的外埠存款、银行本票存款、存出投资款、银行汇票存款、信用卡存款、信用证保证金等。由于货币资金具有高度的流动性和控制风险,企业在组织会计核算的时,必须加强货币资金的控制对于保障单位资产安全完整。 二、货币资金内部存在主要问题 (一)现金收支业务的管理方面 一是虚构内容,修改凭证金额。财务人员或经办人员利用工作上的便利条件或凭证上的漏洞,乘机对发票、收据上的金额进行修改,贪污相应款项。二是撕毁票据,贪污现金。财务人员对收入现金的票据,撕毁后将票款私吞;或用不实、盗取的发票,向单位开票重复收款或报销,贪污现金。三是无证无账或票据不相符。无证无账是指财务人员在收入现金时故意不给付款方开具收据或发票,相应不报账和记账,而是将现金直接占为己有;票据不相符是指出票时套写或利用假复写的方法,使记账联与发票联不一致,即所谓的鸳鸯发票,贪污差额。四是少列或多列总额。财务人员将现金收入或现金支出合计数加错,致使现金收入日记账合计数少记,支出日记账合计数多记,将多余库存现金贪污。五是其他贪污现金的不法行为。 (二)银行存款收支业务的管理方面 一是私自提现。财务人员私自签发现金支票,不留存根,不记账。二是截留公款。财务人员私自利用单位印章在其他银行开设存款账户,对收进的款项存入私设的户头,等期末再存入单位账号,在此时间内,将公款截留、挪用。三是出借出租账户,出借票据。财务人员将转账支票、汇票及银行本票私自转让给其他单位,或将支票借给他人使用,允许他人使用本单位银行账户为其办理结算业务。四是涂改或伪造银行对账单。在与银行对账时,在金额不符时,掩饰自己的不法行为,伪造或涂改银行对账单上的发生额,使其与银行存款日记账上的金额相符。 三、建立货币资金内部控制制度建议 (一)实行岗位分工制度 单位应当建立货币资金业务的岗位责任制,明确相关部门和岗位的职责权限。出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。单位不得由一人办理货币资金业务的全过程。同时,办理货币资金业务的人员应当具备良好的职业品质,忠于职守、廉洁奉公、遵纪守法,客观公正。单位应当建立货币资金业务的岗位责任制,明确相关部门和岗位的职责权限,确保办理货币资金业务的不相容岗位分离、相互制约和监督。 (二)坚持授权批准制度 单位应当对货币资金业务建立严格的授权批准制度,在授权范围内进行审批,不得超越审批权限。单位应当按照规定的程序办理货币资金支付业务,其程序一般包括支付申请、支付审批、支付复核、办理支付。单位对于重要货币资金支付业务,应当实行集体决策和审批,并建立责任追究制度,严禁未经授权的机构或人员办理货币资金业务或直接接触货币资金。 (三)坚持预算控制制度 资金预算控制在对企业一定时期货币资金的流入和流出进行统筹安排。加强货币资金预算的可靠性控制,避免或减少预算编制的主观性和随意性。货币资金预算编制和货币资金业务核算应职务分开,货币资金预算编制后,会计主管应认真监督预算的执行,对经营过程中实际现金收支的结果应定期同预算进行比较分析。如果出现了较大差异,可采取必要的措施调查实际的收支结果,修改预算。 (四)票据及有关印章的管理 单位应当加强与货币资金相关的票据保管,由银行出纳人员负责各种票据的购买、保管、领用、背书转让、注销等环节的工作,并专设登记簿进行记录。同时,单位也要加强预留印鉴的管理,财务专用章应由会计人员(非出纳人员)专人保管,个人名章必须由本人或其授权人员保管。严禁一人保管支付款项所需的全部印章。按规定需要有关负责人签字或盖章的经济业务,必须严格履行签字或盖章手续。 (五)实行监督检查,内部稽核制度 各单位应建立内部稽核制度,对监督检查过程中发现的问题应积极采取有效措施。一是货币资金业务相关岗位及人员的设置情况,重点检查是否存在货币资金业务不相容职务混岗的现象。二是货币资金授权批准制度的执行情况,重点检查货币资金支出的授权批准手续是否齐全,是否存在越权审批。三是支付款项印章的保管情况,重点检查是否存在办理付款业务所需的全部印章交由一人保管的现象。四是票据的保管情况,重点检查票据的购买、领用、保管手续是否健全,票据保管是否存在漏洞。 参考文献: 1、吕均刚,张相雄.审计实务教程[M].武汉大学出版社,2008(5). 2、汪厚庭.企业货币资金内部控制:问题与建议[J].宁波职业技术学院学报,2008(2). 3、陆文菁.企业货币资金内部控制制度的建立和完善[J].会计之友,2008(4). 猜你喜欢： 1. 企业资金管理的内部控制 2. 财务内部控制制度范文3篇 3. 货币资金管理论文 4. 货币资金管理论文模版 5. 企业货币资金管理论文 6. 关于企业内部控制论文 7. 企业内部控制毕业论文
我最想发明神奇的笔(有三种不同的笔)作文300字我长大了，想发明一支神奇的笔，给我们的生活和学习带来快捷、方便。它有游戏功能。你只要按一下绿色的按钮，它就会伸出一个绿色的小游戏机，你就可以玩游戏了，不过它会在你做完作业的时候才会出现游戏。它可以监督你先完成作业再玩，养成按时完成作业的习惯。它有查阅资料的功能。你只要按一下黄色的按钮，再说出要查的资料，它就会伸出一个黄色的屏面，你就可以轻而易举地查到你要查的资料。让你多多了解某某方面的知识。它有分析的功能，你要在纸上写出你不理解的字、词、句，再把笔倒过来放在字词句上一摸，它就会告诉你字词句的含意。它还有图书馆的功能，你只要按一下红色的按钮，再说出书名，它就会把书呈现在屏幕上给你看。现在我一定要好好学习，长大后发明这种笔
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的神奇的笔作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来改变的东西很多，有衣服，楼房，汽车，笔……其实我最喜欢的是未来的笔。
20xx年神奇的笔产生了，我立刻买了一支写作业时用。它的功能很多，我正在写作业遇到了一道不会的题，绞尽脑汁也想不出，这时我按了笔的按钮，正确的解题思路出现在我的脑海里，我就这样写出了这道题的正确答案，可是我只是写对了，在遇到同样类型的题我还是不会，再按一下，它会出现个屏幕给你讲解。
它不但学习帮你，生活也需要它，今天，下了很大的雨，我没带伞，知道要被雨淋成“落汤鸡”了，我走出门，笔杆突然伸长变成了雨伞，我拿着伞走在雨中。
一天，爸爸妈妈没在家，我要做大餐了，我拿出神奇的笔，让他把做食物的方法写出来，不一会就写完了，这是笔中的一个功能，我按着配方做出了美味的饭，香喷喷的。
这是未来神奇的笔，我相信，未来的科技是无法想象的。
随着社会的飞速发展，我们现在的文具也变得千奇百怪。尤为独特的就是我们所用的笔，五花八门，有钢笔、圆珠笔、铅笔、毛笔等。有的笔头上一些精美的装饰小物件。如小狗、小猫等，图样多变，但都各有各的特点，我非常喜欢。但其中令我头疼的是我每次钢笔写完作业，手上都会留下一些墨水，自动笔经常断铅，木制铅笔则用不了一会就变粗了，需要削笔。于是我便启动了我的科学思维......
有一种笔叫“一心一意笔”这有三种部分组成长：笔幅、笔杆和笔尖上有一个白色按钮。这的笔杆上有一个白色按钮，这的功能是可以让笔转换成钢笔、自动铅笔、中性笔。笔帽上有一个灯，你如果写错字，它就会亮起黄灯，提示出错。重写。如果你的字写得好看的话，它就会亮起黄灯，提示你修改错误。如果你的字写工整它就会蓝灯亮，给你点一个“赞”。
这个就是我说的神奇的笔，读读你喜欢吗？
我有许多的奇思妙想，其中一个就是一支神奇的笔。那这支笔到底有什么用呢?别急，请听我娓娓道来。
这支笔写字特别舒服，整支笔都是纯金打造的!而且它的墨是无限的，根本不用担心会用完，也不用害怕写着写着就没有了，也不用再买一支新的，它的样子十分精致，好看的不得了。
如果你写作业写的很晚，它的颜色就会变成红色的，然后它就跟没有墨一样，写不上字。这就表示你要休息一会儿再写。根本不用担心熬夜的问题。
那若是想要记笔记，要换一支笔怎么办?你就按一下爱心形的按钮就可以切换颜色了。就不用麻烦再拿一支笔写了!切换的速度也很快，不会耽误任何一秒时间。
如果写着写着写错了怎么办?没关系，只要按下正方形的按钮就可以了，它的笔尖就变成什么都可以擦的橡皮了，也不用麻烦拿涂改带来改掉了。
这支笔本领很多，优点很多，唯一的缺点就是需要充电，不过充电只需要一分钟，很快就可以换下来写作业了，用的时间长达二十四个小时，也就是一天的时间，一早就要充电。
虽然这只是我想象出来的一支笔，但未来一定会发明比这种笔还要好的。
你希望有这样子的笔吗?赶快告诉我吧!
你见过刚刚发明的笔吗？这种笔不仅形状特别，而且功能也很特殊。如果你感兴趣，请听我向你介绍。
笔尖是粉色的，上面画着一道小小的彩虹，真可爱。
笔身是绿色的，后面有两个圆形小按钮，一个红，一个绿。不好，老师又布置了一堆成山的作业，快做不完了，哈！如果你有这支笔，就一点也不用担心了。只要按下红色的按钮，笔就会帮你写作业。你可能会问：“绿色的有什么用？”我过会儿再告诉你。你可能会问：“如果这支笔用完了，怎么办？”我告诉你，只要按一下绿色的按钮，它就永远不会用完。
哦，差点忘了说笔帽了。笔帽是蓝色的，最上面是一个小型扫描器，只要扫描器扫的不是自己的主人，它就会立即发出警报，所以除了笔的主人外，谁也不能用它。看，多安全的笔。
听了我的介绍，你是不是很想看看这种神奇的笔，还想买一只呀？
昨天晚上吃过晚饭后，我正在书房里专心致志地写作业。突然，妈妈来到我的身边神秘地说：“宝贝，我想送你一件神奇的礼物。”我一听有神奇的礼物便迫不及待地问：“什么神奇的礼物？快给我看看！”这时，只见妈妈变戏法似得从口袋搜出一支笔说：“送你一只魔法笔！”
“魔法笔？”我睁大眼睛好奇地说，“是芭比公主那样的魔法棒吗？”妈妈刮了刮我的鼻子笑着说：“当然不能变魔法啰，不过，用这支笔写字写错了没关系，不用橡皮擦，也不需要用粘胶，只要用配套的魔法修正笔一涂就行了。”
我不相信地拿着妈妈给我的笔看了看，然后半信半疑地在纸上写了一行字，接着，我拿起配套的魔法修正笔在字上一涂，啊！神奇的事情发生了，刚才写的字果然不见了。真有意思啊！
多么神奇的魔法啊，同学们，快去买吧！
许多人想，如果笔能随着你的心情改变笔的颜色，如果笔能在晚上发光……那该有多好。其实这种笔早就问世了，它就是神奇笔。
这枝神奇笔的表面和另外的普通笔差不多长，长12厘米，宽1厘米，但是你们不要被它的表面，神奇笔的本领是神通广大的，你想让这枝笔变成红色，你只要说一句：“变红。”它就会非常乖巧的变成红色，比小兔子还乖。在晚上它会自己发出闪闪的光，像霓虹灯一样，颜色是五彩缤纷，让人看了赏心悦目，心里非常舒服。神奇笔还会变长变短，当你感觉它太矮了，你只要说：“笔，变长。”神奇笔就会自动变长。去学校时你不用带铅笔盒，只要带上这枝铅笔和就行了，它能替代所有的笔，当语文课时，老师让你们拿出水笔来写字，它会立即变成水笔，等你用完在变回来；当美术课时，老师让你拿出记号笔，它会马上变成记号笔，不管你画了多少图画，神奇笔的墨都不会用光。
神奇笔的本领比孙悟空的如意金箍棒还要大要大。虽然这种笔现在还不在，但我相信不久的将来，一定会有这种神奇笔的。
我想所有的同学们应该都有过这样的困扰吧：书包特别重。可是每每我们打开书包把里面的书和本子一一拿出来的时候，却发现没有什么重的东西。最后把笔袋拿出来的时候，仿佛才发现那众多根笔才是导致书包变重的罪魁祸首！
同学们，你们是不是每每发现这个问题的时候，都特别想要把这些笔都扔掉，不管你们想不想，反正我是特别想！于是我决心要发明一种神奇的笔！这种神奇的笔可以在你按动粉色按钮的次数来改变颜色；这支神奇的笔也可以在你危险的时候按下黄色按钮的时候，笔尖会立刻变成一把锋利的刀，帮助你抵御危险；在你不知道一道题该怎么做的时候，只要你按一下红色的按钮，这种神奇的笔就会自动出现一个屏幕，一位老师姗姗而来，帮助你解决难题。当然，这种神奇的笔还有许多神奇的功能，等我优化设计后再告诉你。
如果你也想拥有这种神奇的笔的话，就先来找我预定吧。不然我怕这种神奇的笔一经问世，便会被抢售一空，到时候找不到可不要怪我哟。
瞧，这不就是我发明的笔嘛，它外形奇特又好看，不仅好用，而且还可以用好几年，笔水可充足呢！
在夏天，你写作业或写字的时候，笔盖儿上就会出现一个小电风扇，你把笔盖儿安到笔上，这样就不像用手举着那么麻烦了。如果要转笔的话，你不用担心这个风扇会跟着笔转，它只会对着你吹。在冬天，你写字的时候，笔盖上就会出现一个小暖气，让你暖和起来，这个笔也会变热，手拿着写字可暖和了，都不想放下这只笔！
你也不用担心电风扇和暖气会没有电，因为你写完作业它会自己收回去的。你更不用担心这只笔会摔坏，因为它的外壳是用钢制成的。上课时，老师不让捡东西，它会自己站起来跳到你的课桌上，就不用你去捡了。当然，这只笔也会发出很大的声音，你可以在它的壳上裹着一层橡皮泥，这样它发出的声音就会变小，老师讲课的声音就能把这只笔发出的声音遮盖住，就不用担心被老师发现了。如果别的东西掉了，这只笔就会伸出长长的手把东西捡起来。
这就是我发明的笔，很神奇吧！
22世纪，我——魏兴，将是伟大的科学家。我为人们设计了一种神奇的笔，它将给人们带来无穷的便利和乐趣。下面我详细介绍一下，相信你会十分喜欢它的。
这是一种环保、方便的笔。它的材料是用一种废铁做的，可以用几十年，保护的.好的话，还可以循环用几百年呢！它还是一种声控笔，如果你不喜欢它的外壳颜色，只需要张口说出别的颜色，它的外壳就会自动变成你说的颜色了。还有呢，这只笔的笔头可方便了，它上面有一个笔头放置器，你只要把一种笔头放入这个放置口，就可以用这种笔了。你可能要问了：“墨水没有了怎么办呢？”“冬天手冷有什么好办法？”呵呵，别心急，我还没有说完呢，这笔不是像普通的笔打了墨水来写字的，而是专门用来回收那些污染的空气的，还可以用太阳能呢。冬天到了的时候，手会很冷，于是我就在闭上加了一个加热器，手就不会冷了。
小朋友，这么好的一支笔，你一定很想拥有一支吧，我正在努力研究呢，一定会让你在不远的将来能使用上的。
小猴在四年级读书，它的学习成绩一直很好，很多次考试都考了一百分，老师很喜欢它。
老虎大王知道了小猴学习很好，觉得小猴是个人才，应该奖励。某一天，老虎大王碰见了小猴，把一支上面有颗大宝石的笔给了它，那笔上的大宝石在阳光下金光闪闪，小猴谢了老虎后高兴地回家了。
一天小猴在做作业，有一道题不会做。它觉得手有点痒，挠了挠手，但不小心挠到了笔上那颗大宝石，笔又碰到了作业本，奇迹出现了，笔自动写了起来，作业立刻做完了。小猴高兴极了。从此以后它不爱学习了，但是每次考试都考了一百分，因为是神奇的笔在答卷。
有一天放学时雷雨交加，小猴的铅笔盒和书包全满了，它便将笔放在口袋里，从学校出来之后，小猴的笔不小心被雷电击中了，但笔没有破，小猴就没有在意。随后的考试中小猴一直碰着笔上的宝石，笔一直碰着试卷，但一点也没有用，考试题目仍然很多做不出，笔的秘密被老师发现了。所以，这次考试小猴被老师罚为零分，小猴伤心极了。
小猴认识到自己的错误，它明白了自己的作业应该自己做，不懂多请教老师、同学和父母，读书要老老实实，学习要认真努力，不能父母和老师，否则，会害了自己。
今天，我坐上我亲手制作的新发明——‘’钱征牌‘’时空穿梭机，来到了二十八世纪，这里的变化真的太大了！
我来到文具店买文件袋，突然发现一只外形不同寻常的笔。
这只笔的顶端有一个“竹蜻蜓”。笔的外围有一层绿色的、厚厚的橡胶，用它围成了一个三百六十度的圈。这样，笔从高空掉下来就不被摔坏。笔筒中间还有一个微型显示器，可以查字呢！
在显示器下端有四个不同颜色的按钮，它们都有不同的功能。它们的颜色分别是：红、黄、蓝、绿。如果你按下红色按钮，它就可以自己写字。比如，你想写“嘛”字，只要说一声“嘛”，它就自动写出来了；假如是同音字，显示器就显示出所有相同读音的字来给你用手选择。按下黄色按钮，那只笔就会震动给你的手指放松，替你“按摩”。如果你按下蓝色按钮，这时，写出来的字怎么也擦不掉，即使你用涂改液也是擦不掉的。按下绿色按钮，笔端的“竹蜻蜓”就开始发挥作用了，它可以带你飞向蓝天。要是你想回到陆地上就再按一下绿色按钮，笔的上端会有一个小型降落伞，让你安全着陆。
“叮铃铃……叮铃铃”闹铃响了。啊，原来是一场梦。但我相信我们的科学技术会一天比一天强，以后一定能发明出这样神奇的笔。
我过的时候，送了我一支彩虹笔。彩虹笔像魔法棒一样，笔尖上有一颗闪亮亮的大宝石。笔身有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，像彩虹一样美。
一天我在写，有一道题，我怎么想也想不出来，抓耳挠腮，心急如焚，这时我的彩虹笔从我手中跳出来说：主人不要紧，看我的。说着彩虹笔就帮我把答案写上了。我大吃一惊，但又暗自窃喜，心想：有了它，我就再也不用写作业了。期中到了，们每个人都人心惶惶，而我却风不动安如山。果然不出所料，这次考试用我的彩虹笔轻轻松松取得冠军。
我正的时候，彩虹笔却哀叹地说：主人，你不能投机取巧，这是不对的，下次我就不能帮助你啦。我满不在乎地把笔扔在地上，生气地说：要你管！彩虹笔摇了摇头，说：你会付出代价的。我得意洋洋，并没有把彩虹笔的话当回事。果然考试成绩一塌糊涂，不可思议地看着我，同学们也在窃窃私语地议论我。放学了，我赶紧收好了书包，灰溜溜地像过街的一样跑回了家。这时我知道了，一定要自己，不能靠别人。慢慢地，我的学习成绩又像往常一样啦。
咚咚咚，传来一阵敲门声，快来吃饭。妈妈说。我揉了揉，这时才知道，原来是一场梦啊！
我长大了以后想当侦探，我现在就想要设计一种神奇的侦探笔。
这支笔的表面是用红黄两种颜色画出的闪电，黑色的背景，看着就非常的神秘。它的粗细和我的三个大拇指的粗细差不多，长度和普通的笔一样长。只要谁摸了这支笔，他的指纹就会被记录在笔上。另外，在和别人说话的时候，它还可以录音，别人说的话都以录下来。
侦探笔的体积太大，不好拿，所以我也想了一种办法，就是在这支笔的尾部设计了红色，黄色和蓝色三种颜色的按钮，只要摁下红色的按钮，它就可以伸缩，容易随身携带。
侦探笔需要电，它的充电方法就是按下笔尾部的黄色按钮，就会从笔的中间打开一个小窗口，伸出来一个太阳能板，只要将太阳能板对着太阳直射，1个小时电就充好了！
侦探笔有这么多的用处，很多小偷肯定喜欢，就想偷。我为这支笔设计了防盗装置，就是给它配一个遥控器，如果笔被丢了遥控器就会响，你只要拿出来一看遥控器上的屏幕，上面就会显示笔的位置，就可以找到它了。找到笔之后，你需要再按一下蓝色的按钮，遥控器就不会响了。
我设计的侦探笔现在还不能制造出来，等我长大了我要把它做出来。怎么样，你们喜欢我设计的侦探笔吗？
我想同学们都应该用过笔吧！但是有的时候你们是不是遇到像钢笔没水，铅笔断尖，写错字等等各种问题，怎么办呢？那就得用我发明的神奇笔了。
我发明的神奇笔是高科技产品。它既精美，又实用，一定让你爱不释手。
这种笔的笔杆是用先进材料制成，不怕火烧，不怕水湿，摔不断，折不弯，笔芯永远也用不完。
更神奇的是笔头。笔头上有三个按钮，只要轻轻按一下黄色按钮，这种笔就可以随意变换成钢笔，铅笔，彩笔等等笔。按下白色按钮，笔又可以自动修改错字，保证你的作业干干净净。它的蓝色按钮最奇妙，它可以播放出美妙的音乐，调节你的心情，使人心情愉悦，还提醒你注意写字不要低头弯腰。
怎么样？我发明的神奇笔神不神奇？难道你们不想要吗？
那天，张亮的爸爸从国外出差回来，送给他一支新款的钢笔。钢笔的造型非常独特。流线的外形，轻盈的笔身，尤其是白色透明的外壳，晶莹剔透得更能映衬出笔内墨水深邃的黑，仿佛一条清澈泉水里涌动着一条小黑龙，在书本上吐出了一行行秀丽的文字。
第二天，张亮就带着爱不释手的钢笔在班上成为了热点。同学们一到课间，就如同一群等待了一个漫长冬天的小蜜蜂见到了刚刚盛开来的花丛，纷纷围观着张亮手上的钢笔，撵也撵不走。看着同学们羡慕、渴望的眼神，张亮抑制不住内心的得意，一本正经地在本子上写了一行“读书破万卷，下笔如有神”的行楷体。“哇，张亮，你今天的字写得真帅啊，笔锋锐利，这支钢笔真的不错。”一向擅长书法的班长赞叹道。“书写的时候好像都能看到那一滴一滴的墨水在流动，真的好特别。”一向挑剔的文艺委员小红一脸妒忌。
张亮内心的满足感犹如十月里的红柿子，在大家浓烈的赞扬钢笔的气氛中熟透了。他高举起钢笔，在同学们面前转了一圈，深沉而略带慷慨：“我决定给大家每人轮流用一小时，让大家都能用这神笔写出行云流水的好字。”
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的神奇的笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
许多人想，如果笔能随着你的心情改变笔的颜色，如果笔能在晚上发光……那该有多好。其实这种笔早就问世了，它就是神奇笔。
这枝神奇笔的表面和另外的普通笔差不多长，长12厘米，宽1厘米，但是你们不要被它的表面，神奇笔的本领是神通广大的，你想让这枝笔变成红色，你只要说一句：“变红。”它就会非常乖巧的变成红色，比小兔子还乖。在晚上它会自己发出闪闪的光，像霓虹灯一样，颜色是五彩缤纷，让人看了赏心悦目，心里非常舒服。神奇笔还会变长变短，当你感觉它太矮了，你只要说：“笔，变长。”神奇笔就会自动变长。去学校时你不用带铅笔盒，只要带上这枝铅笔和就行了，它能替代所有的笔，当语文课时，老师让你们拿出水笔来写字，它会立即变成水笔，等你用完在变回来；当美术课时，老师让你拿出记号笔，它会马上变成记号笔，不管你画了多少图画，神奇笔的墨都不会用光。
神奇笔的本领比孙悟空的如意金箍棒还要大要大。虽然这种笔现在还不在，但我相信不久的将来，一定会有这种神奇笔的。
现在的笔虽然好，可是也有麻烦的时候：铅笔总要削来削去，自动铅笔笔芯要断，水笔费水笔芯，钢笔还要打墨水，擦墨水，还容易把本子弄脏……所以，我想发明一种神奇的笔。
这种笔叫多功能笔，功能可多了!多功能笔造型美观，可随便变颜色，春天它是粉色。红色。嫩绿色的，夏天它是红色。蓝色。深绿色的，秋天它是黄色。橙色的，冬天它是白色。银色。鹅黄色的，也可以随便挑色。多功能笔的笔头上有七个不同的按钮，分别是红。橙。黄。绿。青。靛。紫。他们看起来很普通，其实有着惊人的功能。红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断，橙色按钮可以变成水笔，黄色按钮可以变成钢笔，即使使本子脏了，绿色按钮还可以变成全能橡皮擦，这种橡皮擦可以除污，把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清气爽，青色按钮能变成翻译笔，对英语爱好者大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，这个按钮就回自动翻译，靛色按钮能变成一个小型电脑，可在上面上网，查询等等，紫色按钮可以发现错误，方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会闪耀，发出彩虹般的光芒。一只笔就可以解决所有的学习上的问题，不过，要干坏事这只笔就不会起效了。
怎么样?我的这只多功能笔好吧，我长大后一定要发明这种笔，为人们解决生活上的困难。
我有一支神奇的笔，这支笔让我的生活变得便利，下面就给你们讲讲它的神奇之处吧！
这支笔的外观非常可爱，它是粉红色的，上面贴满了可爱的贴纸。这支笔和普通的笔可不一样。它能说话，会教你写作业。最神奇的是只要你在纸上画什么东西，就能马上变出这个东西。
有一次，我把这支可爱又神奇的笔带去了学校。上课的时候，我一不小心走神了，没有听见数学老师说的重要知识。数学老师在我们下课玩的时候布置了两道很难的数学题，这可为难我了，因为上课的时候我走神了，所以我做不出来。这时，这支神奇的笔突然跳进了我的小手里，认真的给我讲解做题步骤，开始教我写作业。不一会儿的时间，我就顺利地完成了作业，胸有成竹的交给了小组长，结果发现只有我的作业全对，这支笔可帮了我大忙。
还有一次，我发现一个老爷爷坐在大街旁，这个爷爷衣服很破烂，没有鞋子穿，而且生病了，十分可怜。我想给这个爷爷一些钱，可是我并没有钱，这时我灵机一动，拿出一张干净的纸，拿出那支神奇的笔画了一些钱，我把这些钱放进了老爷爷的盘子里，这个爷爷十分感激我。
这支笔让我的成绩有所提高，让我帮助了更多需要帮助的人，我非常喜欢这支笔，我一定要好好利用它。
我有一个精致漂亮“得力牌”削笔器。在新民花园超市花了15元钱买的。
这个削笔器整体看，外形是个火车。火车头前面有一个圆盘，圆盘中间有个小圆孔，圆孔里面有三片月牙形的小齿卡，原判的右上角有一个按钮。火车后面有一个小摇把，最下面是一个装铅笔屑的小盒子。
我拿出一支笔，先把小圆盘拉出来，按下按钮，让小孔中那三个小齿卡打开把铅笔插在齿卡中间，再按顺时针方向摇小摇把。这时，原判慢慢的合上了，还没摇几下，就觉得摇空了。我按下按钮，抽出铅笔一看，已经削好了，笔芯粗细适中，正好合用。
我打开削笔器下面的小盒子一看削下来的笔屑那么多，而且都是小渣状，不像我们用小刀削下来的那么片状的。我觉得很奇怪，于是，我就将装笔屑的小盒子抽出来，从下往里看，原来削笔器是一个螺旋磨棒，磨棒外面有一个半圆形的小刀。铅笔从小孔内插入，经过三片齿卡后在进入火车头内脏，笔头部分正对着螺旋磨棒。摇动小摇把时，魔棒不停地转动，笔头就回被小磨棒磨尖。因为不是用刀削，所以削下去的是渣，磨棒正好在笔头处，一削好，磨棒就削不着笔头了。
这个精巧漂亮的削笔器，不费时间，省力气，而且还安全卫生。他真是我的“得力”助手，也是我喜欢的学习用具。
人们更喜欢美观实用的东西，会引起人们的注意，比如钢笔，比如自动铅笔，铅笔，钢笔。现在是22世纪。我已经是一个伟大的发明家了。我还设计了一支神奇的钢笔，受到全世界儿童的喜爱。我给你介绍一下。
以前的钢笔有很多缺点，比如墨水容易用完，容易摔坏，没用又贵，很多贫困山区的孩子根本买不起。不过我发明的这种魔笔可以解决所有问题，而且很便宜。也可以主动给贫困山区的孩子。
这支笔上有很多按钮，每个按钮都有不同的功能，满足每个人的所有需求。我发明的魔笔中间有这样一个滤镜，可以把空气过滤成墨水。如果没有墨水在使用中，过滤器会自动过滤空气并填满墨水。这支神奇的笔上面有不同的按钮，可以换成不同的笔来写.比如你想用笔写字，按下红色的按钮，笔就会立刻变成笔。如果你想用铅笔画画，按下白色按钮，它就会立刻变成你想要的铅笔。它还可以根据你的需要改变不同的颜色，这使得人们工作非常方便。它还有一个功能。这支魔笔里面有一个音乐播放器，可以播放音乐。工作累了，按音乐键就可以播放优美的音乐，累了就觉得轻松愉快。这支笔也可以用于英语翻译。当你不知道一个单词或句子的意思时，你可以通过轻轻敲击来知道一个英语单词的意思。还有解决考试作弊问题的功能。笔尖上有一个微型照相机。如果你考试作弊，这个魔法可以马上记录下来，然后嘟嘟嘟的警报声响起。
这是我发明的魔笔。还需要这样的魔笔吗？那就赶紧过来买！
你想知道未来最流行的笔是什么造型的吗？你想知道它有什么功能吗？好，我们穿越时代隧道，到未来看看吧！
未来，我成为了一名博士，发明了一支神奇的笔。这支笔不但结实耐用，而且造型独特，颜色绚丽，更重要的是功能多，是一支奇妙的笔。它将给我们的生活和学习带来快捷、方便。
这支笔首先结实，还很耐用。它用特殊的材料制成，耐高温，耐“打击”，即使从高楼上摔下来，它依然安然无恙。在设计上，它的另一个特点就是笔尖可以自动伸缩。只要不写，它立刻会缩回笔尖来保护自己。
这支笔除耐用外，最神奇的要说它的功能繁多。它的身上长着五颜六色的按钮，每一种颜色代表了一种奇特的功能，如：你只要按一下红色按钮，说出你想要的颜色，它就可以变出你想要的画笔；如果你遇到不会写的字，按一下黄色按钮，它马上告诉你怎么写；如果你今天不高兴，只要按一下灰色按钮，它就会和你聊天，给你听音乐；如果你上课开小差，这支笔就会立刻提醒你，小主人上课要专心听讲……
你们觉得这支笔神奇吧？那就等我长大后发明出来送给大家吧！
生活中总有许多不如意，常常会有贫穷的孩子没有衣穿、没有饭吃，也常常听说正在成长的孩子失去了明亮的双眼和健康的双腿……为此我非常苦闷，不知如何改变现状，让那些孩子们能像我们一样过上幸福的生活。
我好想有这样一只神奇的笔，我可以给那些失去双眼的孩子画上宝石般的'眼睛，让他们看到金色的阳光，看到葱绿的树木，看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉转轻柔的身姿。
我好想有这样一只神奇的笔，我还能走到卧床不起的孩子床边，给他画上一双健康的双腿，让他一下子蹦起来，迈开矫健的步伐和孩子们一起奔跑，一起去追逐滚动的足球和上下翻飞的蝴蝶。
我好想有这样一只神奇的笔，我就可以给那些生命垂危又无钱医治的孩子画上一副起死回生的神药，让他苍白的脸上显出健康红晕，眼睛放射出星星般的光辉，让他聆听白桦树、小鸟和小虫的嬉戏歌唱。
我好想有这样一只神奇的笔，我可以画遍世界的每一个角落，为孩子们带来生活的甘露，消除贫穷和疾病，抚平创伤和痛苦，让全世界的孩子没有呻吟和哭泣，只有笑声和歌唱。
我好想有这样一只神奇的笔。我更要努力学习，汲取知识的能量，精心培育出这样一只神奇的笔。
亮亮家住在一座森林旁边，他总是喜欢到森林里去玩。
有一天，亮亮在茂密的树林里走着。忽然，他看见在不远处的一棵大树下，一只小白狗正静静地躺在那里，一动也不动。他悄悄地来到小狗身边，才发现原来这只小白狗又渴又饿，已经走不动了。亮亮不忍心看着小狗就这样失去生命，他毫不犹豫地把小狗抱回了家。
在亮亮的精心照顾下，只两三天的工夫，小白狗就恢复了精神。小白狗要走了，它对亮亮说：“谢谢你帮助了我，我这里有一支笔送给你！这可不是一支普通的笔，它是一支神笔。你想要什么，只要用这支笔画出来，画出什么都能变成真的！”说完，小白狗便蹦蹦跳跳着离开了。
亮亮拿起笔，画了一本语文本，嘿！还真神，本子真的出现了。它还有一个个格子呢！亮亮知道了，这真的是一支神笔。亮亮想：“这下我可以帮助更多的人了！”
邻居张奶奶双目失明了，亮亮为她画了一双明亮的眼睛，奶奶立刻看到了这美丽的世界；隔壁宋大爷瘫痪在床很多年了，亮亮为他画了一把轮椅，爷爷立刻就可以出来透透新鲜空气了；不远处的姚阿姨家电视坏了，很久没电视看节目了，亮亮为她家画了一台最新式的液晶平板电视；阿姨工作忙，表弟没人照顾，亮亮又为表弟画了一个机器人保姆……
有了这支神笔，亮亮的生活变得更加多姿多彩了，他是多么幸福啊！
终于成功了，我终于成功地发明了一支神奇的圆珠笔。
既然是神奇的圆珠笔那就一定与众不同。它比普通的圆珠笔多了四个按钮，而且这四个按钮变化无常。
圆珠笔的外型随你的喜好而定。有可爱的宠物、鲜艳的花朵、还有漂亮可爱的卡通人物……要变这些外型的话就必须按下第一个按钮，每按一次它就会改变一个造型，你可以挑自己喜欢的。
第二个按钮能使这支圆珠笔变成一这钢笔。当你使用这支钢笔的时候总会闻到一股淡淡的香味，这是从这支钢笔写出来的字散发开来的，而且不会写错字哦!它会辨别你写得对不对，错了便会唱出美妙的歌声来提醒你。
要变铅笔那就要按第三个按钮。这支铅笔的外型跟普通的铅笔差不多，但它却能让你画出像真的那样美丽的图画。简直的惟妙惟肖。
有铅笔就必须有橡皮擦，第四个按钮就是橡皮擦了。一张用铅笔或圆珠笔画过的纸，只要用它擦就会像刚要把笔在上面画的那样。
当你没有按按钮的时候，它的外表看起来就像普通的圆珠笔，但它却隐含着无穷的力量。
怎样，我发明的圆珠笔还可以吧。天才圆珠笔，为学生提供方便，一只多种用处。不仅节省材料、资源，而且用得开心，写得也舒心。
有一天，小兔在路上捡到了一支非常漂亮的笔。小兔拿起它，感觉好像有声音在对她说：“留下我吧”。回到家后，小兔拿出这支笔仔细观察，忽然在笔盖上发现了一行闪着金光的小字：“神奇的笔” 。
刚开始小兔不太相信有这种奇怪事情发生，没当回事，就把这支笔收了起来。过了几天，小兔闲着无聊，忍不住好奇又拿出那支笔，小心翼翼地的对着它喊一声：“给我一盘鲜嫩的胡萝卜”转眼间，神奇的事情发生了，小兔面前出现了一盘鲜嫩的胡萝卜，这下小兔可高兴了，知道自己得到了个宝贝。她决定用这只神奇的笔，帮助需要帮助的人。
第二天，小兔借助神笔的力量来到了一个贫困的村庄，它对神笔大喊一声：“给我一些神奇的药水、食物和衣服，并分给村里没钱治病和饥寒交迫的人们。”小兔救了许多人的命，大家都十分感激她，小兔为自己能够帮助到这么多的人感到非常开心。
第三天，她来到了一片荒芜人烟的沙漠，用神笔的力量，为沙漠披上了美丽的绿衣裳。
第四天，第五天，第六天……不知过了多少天小兔一直用神笔的力量帮助着需要帮助的人。她虽然忙碌，但是非常开心快乐！
20xx年我发明了一种笔，一种既环保又好用又有很多功能的笔。
我发明的笔很好用，一年不换笔芯也没问题，你把这支笔放在笔盒里，就会有一种软件让笔盒发出一种清香的味道，让人不会感到疲劳。
我还会放一个植物软件让我们呼出的二氧化碳被它吸收进化为新鲜的氧气。
它还有一种特点就是可以随意调换颜色、样子。这支笔也随着它的样子发出清香。它还会说话，可以当成一个家庭小教师，不会的问题可以随意教你。不用担心，它是不会在上课时去打扰你，它会自动关闭教师软件。
如果你上学时下雨，那支笔就会自动变成雨伞，它还会随着人的多少不断扩大或缩小。
它也可以变成变成电子，就像电脑一样的电子书，你对它说什么它就会显出就像真的电脑一样。
它也可以净化塑料袋，你只要把塑料袋放到它的盖子上，盖子就可以吸收塑料袋净化新鲜空气把那些石油装到一个瓶子里再利用。
不过，这个梦想还是很遥远，我以后一定要努力学习，争取把这个梦想实现了。
世界上有很多发明，我也想发明一种笔，为人类造福。
这种笔，外表也没什么奇怪的，只是笔盖上有一盏灯，笔杆上有一块表。却有三个奇异的功能，只是它还要有一个小小的条件：要装上电池。
第一个功能是闹钟。笔杆上的表只要我们把它的外壳打开，把时间定好，再按笔杆后面的确定键，在我们需要的时候，它就会发出六十分贝的响声，提醒我们，让我们准时做该做的事。按退出键就能让它停下来。
第二个功能像电灯。笔杆一旋转，笔盖的灯就亮起来。在停电的时候、身处黑暗的地方，它能让我们继续写作业、照亮我们前进的路……一句话，关键时候它能给我们带来一点光明。
第三个功能，更是奇特。它会感应我们，在我们开小差时不断提醒我们。如我上课时讲话，它会发出闪闪红灯；我做作业慢了，它会发出绿灯；我走神了，它会发出黄灯。
二十年后，我一定要发明这种多功能笔。让它发出声音使“大懒虫”有时间观念，让它停电时发出光亮使小朋友做作业不用蜡烛；让它的特异功能克服掉同学们的小毛病。我的这一支笔要跟小朋友一起长大，成为他们的好帮手。
树是我们的朋友，我希望我能有一支神奇的笔，画出一个人，让那个人给每个人一棵小树苗，然后让他们种下来，每个人保护好自己的小树苗，这样我们的空气会更加清新。
我还希望我们不要砍伐树木，纸、笔、家具所需的木头通过木头铅笔削掉的木头片，用旧的木头家具变成完整的木头，这样就不用再砍伐树木了。
我更希望一些杂志里增加一些关于树的好处以及保护树林的漫画，让大家在快乐之中产生保护树林的想法。如果我们身边有很多树，夏天到了，你到外面玩，万一热了，只用走一小步就到达了树荫，再也不怕热了。
我最希望大家一起动手，做一个大牌子，插在森林边，提醒那些正准备砍伐树木的人去找一些其他材料制作。这样树林便会被保护得很好。而且，如果不砍伐树木，可能森林火灾也发生得少一些了。
树是人们最好的朋友，树给我们带来了很多好处。树是大自然的卫士。树的优点这么多，我喜欢树！
妈妈感言：
这是孩子在期末复习卷上当堂写的命题作文。再次被老师评为特等奖，要作为范文发给班上每个同学。这么短时间连续两次获得，我自己都不敢相信。在老师的指导下，在妈妈的帮助下，孩子仿佛找回了写作的感觉。这篇文章结构清晰，语言清楚。我希望老师看到以后，具体指点一下，我接下来该怎样辅导孩子写得更生动。
随着科技的发展，不久的将来，我们的身边会出现很多神奇的东西，来吧，和我一起走进未来，一块儿体验未来的神奇笔吧！
未来的这支笔十分实用，款式新颖，而且还绝对环保哦！只要将它放在太阳底下晒15到17分钟，就能充满能量，不用吸水，流利书写，神奇吧？它同时还是一台微型电脑，里面有包罗万象的科学知识，主人遇到不会的作业，它随时随地能帮助你，再也不怕做作业啦。如果你写错了字，它就会发出滴滴的提醒声音，按一下它身上的按钮，错字就会被它立刻吸收掉，一点痕迹都没有。未来的神奇笔还有诸多功能：帮您背书包、提醒您起床、上学、吃药等等，如果您饿了，它会告诉妈妈，给出今天想吃的菜单，让妈妈提前做好您想吃的饭菜。
说到这儿，你是不是开始担心神奇笔会被人偷走了呢？不会，它的神奇之处当然包含了这个功能，会报警、会抓小偷，谁也偷不走。
亲爱的小朋友，你是不是很想拥有这样神奇的笔呢？其实我和您一样，很想做神奇笔的主人。那么从今天起，我们一起好好学习，将来当科学家，刻苦研究，让神奇笔早日面世。
将来的笔日新月异，瞧，这是我发明的笔，它三种神奇的功能，一种比一种新异。
想必在大家的文具盒里一定装了很多种笔吧，如果有了我发明的这一支笔，就不用带那么多的笔了。在我的万能笔上有四个按钮。在语文课上，你按红色的按钮，万能笔就会变成钢笔。在美术课上，你按绿色按钮，万能笔就会变成铅笔，还能教你画画呢，你画好后，按一下蓝色按钮，你就可以拿着万能笔涂颜色了，剩下的黄色按钮是干什么的呢？你只要按一下黄色按钮，再说出一种颜色，比如说，你说红色，你用万能笔写出来的字就是红色的了。
大家还在为写错字而烦恼吗？不用着急。如果在家写作业用万能笔，写错字时，万能笔就会响起音乐，如果你还是不更改错字的话，万能笔的笔尖就会凹进去，让你写不了字。
大家应该知道，很多人因为长期写字姿势不对而成了近视。不用担心，在你写作业的时候，如果你离书本没有一尺，万能笔就会发出警告的音乐，如果你还不听，万能笔的笔尖也会凹进去以保护你的眼睛。更重要的是，如果你写字时，没有墨水了，只要你吹一口气，你就还能写上千个字。
这支笔神不神奇?
我长大了，想发明一支神奇的笔，给我们的生活和学习带来快捷、方便。它有游戏功能。你只要按一下绿色的按钮，它就会伸出一个绿色的小游戏机，你就可以玩游戏了，不过它会在你做完作业的时候才会出现游戏。它可以监督你先完成作业再玩，养成按时完成作业的习惯。它有查阅资料的功能。你只要按一下黄色的按钮，再说出要查的资料，它就会伸出一个黄色的屏面，你就可以轻而易举地查到你要查的资料。让你多多了解某某方面的知识。它有分析的功能，你要在纸上写出你不理解的字、词、句，再把笔倒过来放在字词句上一摸，它就会告诉你字词句的含意。它还有图书馆的功能，你只要按一下红色的按钮，再说出书名，它就会把书呈现在屏幕上给你看。现在我一定要好好学习，长大后发明这种笔编辑于 2020-02-20查看全部21个回答神奇的笔，京东居家，打造品质生活。关注铅笔的都在看神奇的笔-「京东」居家用品，为你打造精致的家居生活，家居家装，厨具家具，钜惠来袭!北京京东世纪信息技..广告 多功能战术笔_找多功能战术笔就上拼多多_品质又实惠多功能战术笔，热卖排行，多功能战术笔，超值性价比，好货精选。免费下载拼多多APP查看热门商品。上海寻梦信息技术有..广告 相关问题全部我的小发明作文300字新型自动笔随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了！我心里 有一种说不出的滋味，真难过呀！ 经过几个月的观察，我终于发现同学们近视的原因是坐姿不对。 后来，我发明了一种多功能笔。 这种多功能笔是用铝合金做成的， 非常轻，当你写作业的时候手就不会麻了！虽然它的形状和普通的笔 一样，但是我告诉你它的作用可多了！这种笔的笔杆上有五个按钮， 第一个红色的按钮是铅笔；第二个粉色的按钮是钢笔；第三个紫色的 按钮是橡皮擦；第四个绿色的按钮是改正液；第五个是蓝色的按钮， 只要你坐姿不正确，它就让你写不出字来。 有了这种笔，你就可以省很多时间，也可以省很钱。因为它不用你给 铅笔加笔芯，也不用给钢笔打墨水。橡皮擦和改正液是无限的再怎么 用也用不完。 听了我的介绍，你想买吗？我告诉你它不贵五角钱就能买到。这 种笔便宜吧！ “多功能笔”刚到超市不过一分钟就被一抢而空。我喜欢我的发 明，你如果还有什么好发明，我们一起分享吧！412 浏览29072018-04-21神奇的笔300个字的作文怎么写以前，我在考试时遇过笔突然没水的尴尬事。我想：能不能发明一种神奇的笔呢？ 这种笔外形跟普通笔差不多，只是功能不相同。笔里装的是浓缩墨水，柔韧性很强，能拉伸和收缩，如果笔掉到地上的话，它会“不由自主”地弹起来。而且笔内有一个能伸缩的阅读器，与互联网相通，你有什么问题尽管问吧，它会告诉你的。 笔帽上有一个微型扫描仪，老师只要用笔在本子上扫描一遍作业，就知道对错了。如果你想在考试中作弊，那是不可能的！因为你作弊的话，它会发出警告的。 笔是用纳米材料制成，不用担心大小问题。 虽然这还是一个梦想，希望能够变成现实。( 文章阅浏览52020-04-21假如我有一只神奇的笔 作文 300字假如我有一支神奇的笔。相信大家的脑海里都曾经有过这样的想法，在我们看到马良的神笔的时候，我们也在幻想，也在期盼。 假如我有一支神奇的笔，我要画一对洁白如雪的翅膀，插在我的身上。接着，飞上天空，给小鸟做一张软绵绵的云朵床。假如我有一支神奇的笔，我要画一架超大飞机，带着一家人去环游世界，想到哪就到哪。假如我有一支神奇的笔，我要画一条条五彩缤纷的裙子和晶莹剔透的珠宝。 如果我有一支神奇的笔，我要画一 幢幢别墅和一个个新书包给那些贫穷的山里孩子，从此，过上幸福的生活。假如我有一支神奇的笔，我要画许多美食给那些买不起饭的人每天吃上大鱼大肉。还要用笔画许多崭新的衣服，给捡垃圾的人穿。要让全世界的穷人都变成富人。如果我有一支神奇的笔，我要画许多本子、桌子、铅笔、橡皮……都捐给希望小学。 . 假如我有一支神奇的笔，我要给动物画一张会说话的嘴，可以跟人们沟通，还要画一个动物小学，让山羊和大象当老师。 虽然这些对现在的我，还只能是一个个遥远的梦想，但是相信在不久的将来，这些都将会变成现实86 浏览743未来35年的笔作文300字【第一篇】：未来的笔 现在的笔虽然种类繁多，款式新，但是还是存在许多不足。比如说：现在的笔如果写错了字，只能涂掉，这样会显得很难看。所以，我将要设计出一种全新未来笔。这种笔有三种功能，现在我就向你介绍一下吧！ 第一种功能是可以修改错字。我做作业时总会出错，但是涂掉又会显得很难看，经常被父母责怪，说写的很难看，老是涂涂改改。所以我设计是可以自动修改错字的。如果你在做作业的时候，一不小心写错了字。那么，笔就会自动把错字吸回来，让你把字重新写正确。 第二种功能就是自动书写。有一些手有残疾的人，就不能写字。而我设计的笔可以自动书写。只要他说出想要写的字，就会立刻在纸上写出来，而且字写的特别工整！ 第三种功能就是娱乐功能。只要一写字，就会发出美妙的音乐。我们有些小学生每次写作都觉得厌烦，而我正好满足了他们的愿望。只要他开始写字，笔就发出了美妙的音乐。有些懒惰的人不想写字，但又想听到音乐，这样的话，音乐就会马上停止，消除他们的懒惰。 怎么样？我设计的笔是不是非常适用呢？我相信，以后发明家一定会发明出这种全新未来笔，来为人类待造福！ 【第二篇】：未来的笔 我有一支漂亮的圆珠笔，蓝色的笔杆上顶着一顶潇洒的帽子。但是它的缺点有很多：老是漏笔水，写错字。所以，我以后要发明一种万能的笔。 这支未来的笔有娱乐功能。只要按下蓝色按钮，写字的时候，就会发出美妙的音乐。我们有些小学生每次写作业时都觉得厌烦，而我正好满足了他们的愿望。只要他开始写字，笔就发出了美妙的音乐。有些懒惰的人不想写字，但又想听到音乐，这样的话，音乐就会马上停止，消除他们的懒惰。 这只笔还有一个写错提醒功能，它可是所有的学生都梦寐以求的。每次我们写作业，不小心都会写错题，有了这支笔，你就不用再担心啦！当你写错了题，这只笔的红色警报系统会立即响起，直到你把这道题做对了，红色警报声音才会自动解除。如果想蒙混过关的话，对不起，这只笔会直接把你的作业本变成一片空白。谁叫你罪有应得呀。 如果你的笔没有水了，该怎么办呢？其实这支多功能笔早以解决了这个问题，只要按一下黄色按纽水就会升的满满的，不深也不浅，还有当你不认识这个字时，多功能笔就会变成一本发音字典教你怎么读。 这支笔在未来一定会诞生在我的手中！ 【第三篇】：未来的笔 笔在我们生活中是必不可少的一部分．老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔．但现实生活中的笔还有许多的不方便．比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷，所以我要发明一支神奇的笔． 未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多拉．未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器．当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上．这支笔的中间装有微型空调．只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快．夏天写字时就不会感到热了．到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出写字时特别舒服．在笔尖的上端有四颗感应灯．在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字．有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉．另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟＂的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了．在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作业的时候可以听歌来放松心情. 这支笔,不仅可以让我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和 快乐中学习. 【第四篇】：未来的笔 月色苍茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飞入了我家，随后就出现了一只金色的钢笔，上面刻着一些奇怪的文字，写着：这是一支二十五世纪的钢笔，拥有着无穷的魔力。不管你想干什么这支钢笔都能满足你的要求。于是我把它放入笔盒，打算明天测试一下是不是真的。第二天，正好有一个数学测试，我拿出钢笔说：“我要考100分。”于是，钢笔马上开始写，不到一分钟，一张整整洁洁的卷子出来了。我第一个把卷子交了上去。老师和同学们都十分惊讶，我洋洋得意! 老师把卷子改出来了，我是全班第一，平时学习成绩好的同学都用羡慕的眼光看着我。从此以后，我的什么成绩都是优秀，每个学期都是三好学生，“楚才杯”比赛得第一，“数学奥赛”特等奖都已是我的家常便饭了。我还得了几次诺贝尔奖，别提有多威风了，我还常常上电视，想要什么就有什么…… 时间一长，我便想起了我的好朋友，总觉得好像少了点什么。我想我有了权力，有了地位，出了名，还少什么呢？我想了很久，终于明白了，是友谊。我郑重地对钢笔说：“我向你索取的东西太多了，我也明白了许多道理，你还是走吧，去为你自己服务吧!说完，随着一道金光一闪，钢笔就不见了。接下来我才知道，原来是一个梦呀! 直到今天，我依然记得那个甜蜜的梦。心想：如果那支钢笔能够来到我家，我一定会用它来帮助人们，让人们过上幸福的日子。 【第五篇】：未来的笔 人的一生总是离不开写字，在这漫长的人生路途中，笔对于学生们来说是何等重要。 未来的笔的世界将是更是丰富多彩、样式新颖、功能更多样、使用更方便……各式各样功能奇特的笔，一定能满足学生的需要。 学生学习常用的笔可能是一种“液体铅笔。”这种铅笔，外形和构造类似现在的圆珠笔，但油墨将是由磨碎的橡胶，加入一种低沸点，能在60分钟内全部挥发的有机溶剂制成的。这种比不仅书写流畅，而且字迹清晰，在2到3小时内能用橡皮擦掉，但过了这段时间，就成为擦不掉的永久性的字迹。 要是遇上停电，或夜里写作业的学生可以换上“夜光笔。”笔尖前端带有小邓泡，笔身装有微型电池，即使在伸手不见五指的夜晚写字，也照样书写。 除此之外，还可能有许多特殊功能的笔，如笔上带有可调节光线亮度的测光圆珠笔；带有微型收录机的收录机圆珠笔；装有微型计算器的计算圆珠笔等等。各种功能的笔应有尽有，数也数不清，说也说不完。 同学们，你们想不想也拥有一支这样神奇的笔呢？20年后来找我吧！我一定能满足你的。 【第六篇】：未来的笔 说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：写着写着钢笔没水了，又没有其它笔可以替换；有时钢笔里墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹一片模糊；有时字写错了，要用透明胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子撕烂。 我打算发明一种智能化的钢笔。这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。它利用太阳的光合作用生成彩色墨水，既可以写字，又能够画画。还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不会发生没有墨水或者滴墨的现象。 如果你写了错字，它会及时地提醒你修改错误。由于是光合墨水写成的文字，只要用电子刷在本子上轻轻一抹，错字立即就没了。有了这枝笔，再也不用担心本子不干净，不整洁了。透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。 “？？，抬起头来！握笔不要太紧太低。” 瞧！因为我握笔和书写姿势不正确，爸爸又唠叨了。 现在，有了这种智能化钢笔，只要发现书写和握笔姿势不对，它会立刻提醒你，直到你的姿势端正了它才罢休…… 我一定要努力学习，将来发明出这种神奇的钢笔。 【第七篇】：未来的笔 “哎，笔又没水了，真是没用！”晚上我做完作业，不禁感叹道：“要是笔里的墨水可以用一年那该多好啊！”说完，我就爬进被窝，渐渐跑向了梦乡。 来到梦境里，我突然察觉到我来到了一个陌生的地方。这时，我身旁突然出现了一个机器人，“你好，我叫做杰克，你目前所在的地点是公元三千年的钢笔制造场。”那个机器人说道。我听了，觉得有点奇怪，抬头往墙壁上的多功能电子日历一看，果然是三千年。这时，机器人杰克对我说：“要不要我带你去参观一下这家造笔场最新开发的多功能电子钢笔？”我一听，兴奋地答应了。 杰克把我带到了一间屋子，拿出玻璃柜中的钢笔对我说：“这就是多功能电子钢笔，首先它的墨水是永远都用不完的，因为科学家在里面放了一种微生物，这种微生物能不停地生产墨水，所以它的墨水是永远用不完的；其次，它有一种答案识能功能，如果你的字写错了，笔尾上的灯就会一闪一闪的，并发出美妙的音乐来提醒你；它还可以根据你的喜好改变钢笔的颜色和大小，还可以改变墨水的颜色等等功能。”杰克滔滔不绝地给我讲了一大堆钢笔的功能。 这时，突然传来一阵奇怪的声音，我爬起来一看，原来是闹钟把我叫醒了，我想：要是未来的钢笔真是那样，那该多好啊！” 【第八篇】：未来的笔 现在的人们用的笔有很多的缺点：笔重重地摔在地上或者用脚踩一下，笔壳马上会碎掉；如果笔不小心掉到地上，笔心就会断……所以，22世纪的我要发明一种既实惠又耐用的笔。 这种笔从外观上看，与普通的笔没什么不同的地方，关键在于这种笔有一种特殊的功能。 笔壳上的图案可以随时更换，假如你想换一幅山清水秀的图案，清松一下，你只要对着笔说一声：“变。”它会马上变出你想要的图案。而且，这种笔的笔壳是摔不坏的。因为在研究的过程中，我添加了一种特殊的物质，这种物质可以耐摔。 你们肯定注意到了笔壳上的那几个小小的按钮了吧？你们可别小瞧这几个小按钮，他们的身上可都是有特殊的功能喔！ 当你不小心写错别字的时候，这种笔就会马上发出声音：“写错别字了！写错别字了！”这时，你只要轻轻地按下笔上那个红色的按钮，它就会在笔壳上显示出正确的字。 当你感到疲劳时候，你只要轻轻地按下笔上那个黄色的按钮，它就会发出美妙、悦耳、动听的音乐，使我们的心情放松下来。 当你想知道现在是什么时间的时候，你只要轻轻地按下笔上那个绿色的按钮，它就会在笔壳上显示出时间。 当你计算出错的时候，这种笔就会发出尖锐的声音来提醒你，你就能及时纠正错9 浏览146我的笔真神奇300字每当我去老师办公室时，就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想：老师批改这么多的卷子和那么多的作业，该多累呀！我真想发明一枝神奇的笔，为老师批改作业，让老师轻松起来！ 一天，天气晴朗，锣鼓喧天，在人们的簇拥下我走向讲台展示发明：一枝神奇的钢笔它有着绿色的外衣，衣服上有两个按钮，一个红色，一个绿色。它的笔尖是个扫描仪，笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时，通过笔尖扫描卷子，判断卷面上的题是否正确。如果题是对的，笔上的绿灯亮，遇到错题时红灯亮，并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是，卷子改完后，笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数，这样，老师就可以轻而易举地改完每张卷子。 “笑笑，太阳晒屁股了，还不起床！”哈哈！原来是场梦。我真想快快长大，长大后，我要为老师制造这种笔，让老师用我发明的笔轻松地批改作业！58 浏览1902016-01-152评论热心网友3可真好，有了这好啊热心网友3我买过评论两句239