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您好，包括如下：封面是论文题目，答辩人，学号，还有指导老师，第二页是选题缘由，为什么选这个题目，也可以说一下选题目的和意义；第三页是研究现状，就是现状研究你这个课题的相关学术观点；第四页是论文的基本框架，不要太复杂，简单，但要准确!第五页是写作心得，也可以谈谈论文的创新的地方和论文的缺点；第六页是参考文献，简单列出有代表性的就可以了
模板背景千万不要太花哨 因为是学术论文字数尽可能少一些，自己准备演讲稿展开PPT不是最主要的 弄熟论文才是王道模板题目 答辩人 指导老师论文结构（目录）是否有创新之处论文研究 目的 方法 过程挑重点说出本论文的闪光点（切忌不要放太多，要熟悉内容，否则......）结论 感谢可行性研究类文章 最好字数少一些 配合图表 以及具体实例。最最重要的是熟悉论文 这是最根本的。还有一点是PPT是论文的缩影，重点突出自己会的，到时候就会的多讲点，要是有演示程序什么的就弄到最后边，讲完PPT就跑跑程序。答辩的老师不会细看所有论文的，主要就是听你的PPT，所以一定要扬长避短，还有，最好要突出你论文较新的东西，就算是讲和别人相似的题目有相同的地方也绝不说自己和谁的比较像，最后就是只要是你写在PPT上的就一定弄懂了，PPT前边的会比后边的更受答辩老师关注。我刚参加完答辩 以上是我的建议
1、首先，PPT封面应该有：毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；4、之后，是对于研究内容的理论源基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；6、最后，是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载精美的毕业论文答辩ppt模板，就到怪人网
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首先报考首都师范大学在职研究生是没有工作行业限制的，专科及以上学历想要提升自身知识水平的在职人员都可以报名参加研修班，研修班入学没有考试，并且全年招生，想要报名的人员在招生名额未满前报名都可以直接入班学习。其次，首都师范大学在职硕士的报名对于学员是有具体要求的，需要学员已获得本科学位证书并且满3年，或者已拿到硕士研究生学位证满2年，仅专科学历或者获得证书时间不满足要求，都不能直接报名全国统考。最后，学员通过统考后，还要在一年半时间内完成论文开题，并在老师的指导下完成学位论文的创作并发表、通过论文答辩，才能获得硕士研究生学位证书，详细的流程，可以通过查看首都师范大学在职研究生招生简章了解。报考首都师范大学在职研究生需要完成以上每个流程，因此，在职人员报考前要有长期学习的准备，不能中途放弃。
首都师范大学书法艺术教育专业是在著名学者、书法家欧阳中石先生倡导和主持下创立的。 1985 年首先创办了成人书法专科班，面向全国招收学员 93 名，此举受到了学术界和书法界的广泛关注和支持。祝嘉、李长路、王遐举、欧阳可亮、刘九庵、张充和、柳倩、叶秀山、杨臣彬、裘锡圭、高明、沈鹏、李铎、刘炳森等先生先后来校认教讲学。首届毕业生在学识和艺术修养方面得到了全面提高。在北京、香港两地举办的毕业汇报展受到了广泛赞誉。在成功举办专科班的基础上又开办了续本科，使高层次成人书法教育形成了完整系列。在创办成人书法教育专业的同时，欧阳中石先生又把书法教育进一步推向高层次。 1991 年开始招收硕士研究生， 1993 年经国务院学位委员会批准，设立博士学位授权点。 1998 年经国家人事部批准设立书法项目博士后，首位博士后已入校开展研究。为了拓宽书法教育高层次人才培养的渠道，为更多的书法理论、教育工作者和书法家提供进修提高的机会，书法研究所还举办了硕士研究生主要课程班，硕士研究生同等学历班、同时广泛接收访问学者和进修生，招收国外博、硕士留学生。 为了保证人才选拔和培养的质量，坚持公平竞争原则，专门成立了博士生考试咨询委员会，聘请金开诚、冯其庸、史树青、沈鹏、吴小如、王学仲、蒋维崧、陈大羽、姚奠中、卫俊秀等著名学者组成。书法所还聘请饶宗颐等著名学者担任研究所顾问，指导教学科研工作，主持博士、硕士生毕业论文答辩。 书法研究所在队伍建设上坚持精干高效原则，组成了一支老、中、青结合，职称、年龄结构比较合理，学历层次较高的教学科研队伍。在学科带头人欧阳中石先生的带领下，学科建设迈出了坚实的步伐，在教学科研方面取得了一定成绩。以《书法与中国文化》为核心，以《书法史记》《书法理论史》《书法实践研究》《汉字研究》《书法美学研究》为骨干，构成书法学科建设的基本框架，形成学术研究的重点。在欧阳中石先生的主持下，编写出版了各级各类书法教材四十余种；先后承担部委省市级科研课题和国际合作课题十余项；出版学术著作、工具书、古代书法资料集二十余种。在教学过程中坚持识、艺并举共进的方针，注意书法与相关学科的兼容并包。强调基本理论的扎实系统，注意书法基本功的训练和艺术深度的追求。把能力的培养和全面素质的提高贯穿整个教学过程的始终，使学生的学识修养和艺术水平，研究能力和书法能力双向互补、协调发展。在学术和艺术上克服浮躁心态和急功近利的思想。立足长远，注意发展的潜力和后劲。首都师范大学中国书法文化研究所的发展壮大是在学术界书法界前辈的不懈努力的基础上取得的，体现了国家对书法学科的重视和关怀。在书法建设过程中，我们也经常不断地走出去，向兄弟院校学习，向学术界书法界的前辈请教学习，得到学术界书法界同仁们的广泛支持和垂爱。可以说，首都师范大学书法学科的发展离不开各个方面的关心和扶持。反观我们的工作，还存在着很多缺憾。我们衷心希望能够继续得到学术界书法界的帮助和支持，同时也愿与学术界书法界的朋友们共同努力，携手并进，为书法艺术教育学科的建设与发展作出新的贡献。 经过十几年的苦心经营，在各方面的支持帮助下，首师大在我国高校建成了从博士后、博士、硕士到本科、专科完整的高等书法教育体系，列入国家 211 工程 重点建设学科，使书法教育纳入到我国现代学科建设的体系之中，成为文化艺术中的重要门类，在高等教育体系和学术领域中站稳了脚跟。首师大书法专业自建立以来，在书法高层次人才培养方面取得了令人瞩目的成绩。成人教育系列毕业生 800 余人，硕士毕业生 16 人，博士毕业生 6 人，研究生班毕业 80 余人，招收国外博、硕士留学学生 8 人。接受访问学者和进修生 20 人。。。。。。。。。。。。。——备受关注的中国唯一国家级书法艺术最高奖——第三届中国书法兰亭奖2009年11月4日揭晓，我院副院长王元军教授的专著《汉代书刻文化研究》喜获理论奖一等奖。全国获此殊荣者仅5人，这是中国书法文化研究院继欧阳中石先生获得首届兰亭奖教育终身成就奖以来，所获得的最高奖项。 中国书法兰亭奖是中宣部批准的唯一国家级书法艺术最高奖，本届兰亭奖下设艺术奖、理论奖、教育奖、编辑出版奖、终身成就奖和尧山杯兰亭新人展入展六个奖项。 王元军教授为我国第一位书法博士后，获奖专著为《汉代书刻文化研究》（2007年由上海书画出版社出版），就是在博士后出站报告基础上完成的。汉代距今年代久远，材料庞杂，成果少，一向被书学研究者视为畏途。作者知难而进，以文化社会学和系统论为理论参照，试图说明“书”在汉代社会中的形态、作用和地位，阐释其发展的社会文化根源。作者从汉代书刻文化中抽绎出14个专题，将庞杂的材料统贯一体，既对各专题间的关系和与整个文化系统的关系做了共时性研究，又理清了各种现象、制度的历时性演进过程，形成了纵横交错的网状叙述结构，给读者以清晰的时空感。本书具有开阔的研究视野，即使“道教与书写”、“装饰性文字”等边缘问题，也纳入研究视野。本书还有相当的深度，对汉代的书写教育、字书、官文书的书写、吏的择取、名谒书、鸿都门学、名物制度等诸多问题都有透辟的分析，具有明显的开创性。该书出版后就受到了学界的广泛好评。 此次兰亭奖，我院学生也同样喜获丰收。在读学生共获得5个奖项：钟全昌（2008级艺术硕士）为艺术奖入展，郭淑慧（2007级硕士生）、刘大川（2007级硕士生）、马龙（2009级博士生）、汪得洋（2008级硕士生）尧山杯新人展入展。已毕业的历届学生共获得10个奖项，杨军、吴慧平获理论奖二等奖，龙开胜获艺术奖二等奖，李放获理论奖三等奖，崔胜辉、李洁冰、杨剑锋、于谋勇“艺术奖”入展，宋德桢、王献杰、徐晓玲“尧山杯”新人展入展。 在全国书法最高奖中，中国书法文化研究院师生一举获得16个奖项，规模实属空前，在全国兄弟高校中也鲜有其匹，充分体现出书法院在书学研究和书法实践上的雄厚实力。
首都医科大学在职研究生如何报考?首都医科大学于1960年建校，是首都重点建设高等院校之一。现已有10多所学院和18所临床医学院和附属医院，学科实力非常雄厚，专业也十分齐全。为了让更多的在职人员有学习专业知识的机会，开设了在职研究生教育，一直以来深受大家的欢迎。那么，首都医科大学在职研究生如何报考呢?首先，要了解首都医科大学在职研究生的招生专业，选择合适的专业报考。不可以盲目的跟风，胡乱的选择专业，如果对学习内容没兴趣或不适合自己今后的发展，那就得不偿失了。其次，在职人员在报考之前应该和院校招生单位联系，询问详细的报考要求，确定自己符合要求在报名。首都医科大学对报考人员的资格审查是非常严格的，考生一定要实事求是，不可以弄虚作假，否则将会被取消报考资格。考生还要注意的是，报名一定要按照要求进行。其中报考首都医科大学一月联考和十月在职联考专业的考生，是采取网上报名和现场确认相结合的方式；参加同等学力申硕考试的专业是不用参加入学考试的，通过资格审查后直接入学。也就是说，报考不同的考试形式、不同的专业，对报考人员的要求和入学的方式等都是不同的。最后，成功入学的学员，需要参加研究生课程的学习，在完成课程的学习并按照院校的规定完成论文答辩之后，即可毕业，获得相应的证书。以上是关于报考首都医科大学在职研究生的介绍，还有什么需要了解的内容，可直接和在线老师联系。声明：本文为原创文章，未经授权，禁止转载，否则必将追究法律责任。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
首都医科大学在职研究生可以获得什么证书？我国教育部为推动经济发展与国民素质的提高而突破常规，提出了在职研究生这种教育方式，在职研究生不仅能够提高在职人士的学识与素质，对在职人士的工作与生活也有很大的帮助与好处，有很多人想知道首都医科大学在职研究生可以获得什么证书？在职研究生为适应广大在职人士的需求，特有多种招生方式供在职人士选择，其中比较常见的招生方式是同等学力与专业硕士。同等学力相信很多在职人士都知道同等学力这种招生方式入学门槛低，在职人士只要有大专学历就可以报名首都医科大学在职研究生，但是只能参加课程研修班的学习，在学完全部课程并且修满学分后可以获得学校授予的在职研究生结业证书，如果在职人士具有大学本科学士学位证书就可以申请硕士学位，在获得在职研究生结业证书后需要参加申硕考试与论文答辩，通过后就可以获得硕士学位证书。专业硕士这种招生方式对在职人士的学历和工作经历都有一定的要求，除此之外，报名人员还需要参加入学考试，专业硕士的入学考试分为初试与复试，初试为一月联考，考生考试成绩达到院校录取分数线后就可以参加复试，学校会根据学生的考试成绩择优录取，学生进校参加学习并修满学分后需要撰写论文，论文答辩通过后就可以获得学校授予的在职研究生毕业证书与硕士学位证书。如果还有关于在职研究生的问题，请咨询在线老师。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
很多同学在问首都医科大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而首都医科大学是北京市主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，首都医科大学是正规公办大学。首都医科大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。首都医科大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以首都医科大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，首都医科大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，首都医科大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问首都医科大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。首都医科大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自首都医科大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说首都医科大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年首都医科大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标北京市，是多所学校助学合作办学点，关于北京市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！首都医科大学自考自考报名入口：
Ⅰ 首都师范大学设置了哪些院系 首都师范大学建于1954 年，办学历史可追溯至1905 年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。 学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、地球空间信息科学与技术国际化示范学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、美育研究中心、文化研究院、交叉科学研究院等31 个院系（中心）以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1 个，本科招生专业56 个。各类学生总数 32,256 人。其中，全日制贯通培养生95 人，专科生222 人，本科生11,431 人，硕士研究生6,846 人，博士研究生917 人，成人教育学生10,721 人，外国留学生2,024，已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。 Ⅱ 首都师范大学 初等教育学院好,还是继续教育学院好 哪个更好考一些 毕业证都一样吗 继续教育学院应好考些。毕业证可能有区别，因为继续教育学院的是成人内教育。而初等教育学院容是全日制教育，而且首师的初等教育学院在全国具有相当的名气，走在全国的前列。其院长是全国初等教育这条线的领领军人物之一。不信可以在网上查询首师初等教育学院的情况。 Ⅲ 首都师范大学继续教育学院学费多少 首都师范大学继续来教源育学院学费 2017年本校各类招生专业参考学费标准如下（实收按北京市教委审批的标准执行），高起专、专升本按年度分三次收取（第三次按实际情况计费），高起本按年度分五次收取： ⑴ 高起专： 2000-3000元/学年； ⑵ 高起本： 2000-2700元/学年； ⑶ 专升本： 非艺术类专业2400-3200元/学年； 艺术类专业3800-4400元/学年。 Ⅳ 首都师范大学成人高考可以考吗 首都师范大学成考高起专招生专业2009年03月10日 11:11计划代码 专业（方向） 科类 学习形式 学制 加试05201 软件技术 理工类 业余 3 否05202 游戏软件 理工类 业余 3 否05203 生物技术及应用 理工类 业余 3 否05204 生物技术及应用（生物医药） 理工类 业余 3 否05205 计算机应用技术 理工类 业余 3 否05206 计算机网络技术 理工类 业余 3 否05207 国际经济与贸易 理工类 业余 3 否05208 旅游管理 理工类 业余 3 否05209 应用英语 外语类 业余 3 否05210 酒店管理 文史类 业余 3 否05211 电视节目制作 文史类 业余 3 否05212 文物鉴定与修复 文史类 业余 3 否05213 物流管理 文史类 业余 3 否05214 人力资源管理 文史类 业余 3 否05215 物业管理 文史类 业余 3 否05216 会展策划与管理 文史类 业余 3 否05217 汉语（中文） 文史类 业余 3 否05218 文秘（高级涉外文秘） 文史类 业余 3 否05219 国际经济与贸易 文史类 业余 3 否05220 国际经济与贸易 文史类 业余 3 否05221 会计 文史类 业余 3 否05222 会计 文史类 业余 3 否05223 经济管理 文史类 业余 3 否05224 旅游管理 文史类 业余 3 否05225 旅游管理 文史类 业余 3 否05226 电脑艺术设计 艺术类 业余 3 是05227 舞蹈表演 艺术类 业余 3 是05228 幼儿艺术教育 艺术类 业余 3 是05229 影视动画 艺术类 业余 3 是05230 幼儿艺术教育 艺术类 业余 3 是（来源：首都师范大学继续教育学院）//e24ol/web_news//2009-3/200931013578664 可以考。 Ⅳ 首都师范大学有什么学院 有哪些院系 首都师范大学学院有： 文学院 历史学院 政法学院专 教育学院 外国语学院 马克思主义属学院 管理学院 音乐学院 美术学院 数学科学学院 物理系 化学系 生命科学学院 资源环境与旅游学院 信息工程学院 教育技术系 初等教育学院 学前教育学院 燕都学院 继续教育学院 国际文化学院 京疆学院 中国书法文化研究院 文化研究院 中国国学教育学院 首都基础教育发展研究院 大学英语教研部 体育教学研究部 图书馆 科德学院 Ⅵ 请问首都师范大学继续教育学院里的艺术设计和首师大美术学院里的艺术设计（都是成考）有什么区别 在校本部的那个美术学院，在北京美术专业院校里还是很不错的，建议你去那里，设计类的专业你都可以选（新媒体艺术，平面设计，环艺设计），艺术市场是做考古方面的，如果你喜欢的话。。。 Ⅶ 首都师范大学成人教育学院的简介 首都师范大学成人教育学院成立于1994年。成教院的成立使首都师范大学成为北京地区较早举办成人高等教育的学校之一。 Ⅷ 首都师范大学学前教育继续教育学院毕业论文要查重吗 要查。曾经不用查，但是翟博士一出事，就查了 Ⅸ 成人高考首都师范大学继续教育学院老师讲课怎么样啊能学到东西吗 上课时间大多安排在周末或者节假日，与大多数在职工作人员的工作并无冲突，所以是最经济实惠最适合在职工作人员报考的学历形式，可以学到东西。 Ⅹ 如果我有首都师范大学成人继续教育的本科学历，已经毕业，可英语没过就没给学位，我该如何继续 你什么时候毕业的？
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[2] (作者姓名),Near-perfect Token Distribution（论文名称）, in Random Structures & Algorithms5(1994)（论文发表在的出版物名称（期刊号）或会议名称）.又如，[8] and Less-structured P2P Systems for the Expected High Churn, in IEEE P2P,2005.
这问导师不就ok了，这不重要吧，怎么写论文才是最发愁的现在
核心期刊有很多呀。自然科学类核心统计源：中国科技论文统计源期刊（2015－2016）CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(2015-2016年度)(含扩展版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2014年版＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝社会科学类核心统计源：CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 2014年版
参考1 邓小荣．高中数学的体验教学法〔J〕．广西师范学院学报，2003（8）2 黄红．浅谈高中数学概念的教学方法〔J〕．广西右江民族师专学报，2003（6）3 胡中双．浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养〔J〕．湖南教育学院学报，2001（7）4 竺仕芳．激发兴趣，走出误区———综合高中数学教学探索〔J〕．宁波教育学院学报，2003（4）5 杨培谊，于鸿．高中数学解题方法与技巧〔M〕．北京：北京学院出版社，19931、《计算机教育应用与教育革新——’97全球华人计算机教育应用大会论 文集》李克东 何克抗 主编 北京师范大学出版社 1997 2、《教育中的计算机》 全国中小学计算机教育研究中心（北京部）1998 3、林建详编：《CAI的理论与实践——迎接21世纪的挑战》 全国CBE 学会第六次学术会议论文集 1993 北京 北京大学出版社。 [1] 参见D. A. Drennen, ed., A Modern Introduction to Metaphysics, New York: Free Press of Glencoe, 1962。 此书是一本从巴门尼德到怀特海的著作选集，按形而上学中的问题分类。 [2] 参见R. G. Collingwood, An Essay on Metaphysics, Oxford: Clarendon Press, 1940。此书正文的第一句话是：“要讨论形而上学，唯一正派的、当然也是聪明的方式就是从亚里士多德开始。” [3] 《形而上学》，982b14-28。 [4] 引自《古希腊悲剧经典》，罗念生译，北京：作家出版社，1998年，49页。 [5] 亚里士多德：《形而上学》，985b-986a，昊寿彭译，北京：商务印书馆，1981年，12-13页。 [6] 参见若-弗·马泰伊：《毕达哥拉斯和毕达哥拉斯学派》，管震湖译，北京：商务印书馆，1997年，90页以下；《古希腊哲学》，苗力田主编，中国人民大学出版社，1989年，78页；汪子嵩等：《希腊哲学史》第1卷，人民出版社，1997年，290页以下。 [7] 《古希腊哲学》，78页。 [8] 《毕达哥拉斯和毕达哥拉斯学派》，115页以下。 [9] 同上书，125页。译文稍有改动。 [10] 《希腊哲学史》第1卷，290页。 [11] 亚里士多德：《论天》，引自〈希腊哲学史〉第1卷，283页。 [12] 《毕达哥拉斯与毕达哥拉斯学派》，107页以下。 [13] 巴门尼德的话可以简略地表述为：“是是，它不能不是”，因为“存在”与“是”在古希腊和大多数西方语言中从根子上是一个词，如英文之“being”与“be”。 相关性：毕业论文,免费毕业论文,大学毕业论文,毕业论文模板 够不够 我在给你找