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一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 （三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？ （一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 （二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 （三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 （四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。 求采纳
要写好一篇文章必须要有很多社会经验和情感经历，不是说写就能写的，要有灵感，由感而发，发自内心的，用心去写，才能写好一篇文章，具体有哪些方法呢，介绍如下。
平时上班时的一些经历，用写日记的方式把他写下来，写多了，脑子里的情感就多了，日以积累，就可以尝试写这方面文章，多看成语字典，多看优美的字句，这样你便能收获更多知识，写起文章也能应用上去。
情感方面的文章最好写，就平时记录一下平时的生活经历，把夫妻之间的一些小事记录下来，然后写起作文来也方便，多看情感方面的书籍，多看情感方面的电视，电影对自己写作也有提高。
要经常去旅游，去感受一下大自然的精彩，体验生活的真谛，要经常对身边的一些有趣的事情进行记录，等你会写作了，你会觉得那是一件很愉悦的事情，时刻有一种想写的冲动的感，写出来了，就舒服了，写文章不仅仅是给自己读的，还要给身边的人看的，要别人觉得写的好就行。
素质越高，自身条件就好，经历的多，写的文章就好，要不断的提高自己的学历，这样就更有信心去写好一篇文章。大学生写的文章就是好，因为他们与社会接轨了，写的都是自己的一些情感经历，读起来，都那么生动，那么实在。
对发表自己的文章，在一些网站上免费发表文章，他们网站上有那种评估分，可以让你知道自己的文章有多好，心里有个底，这也是锻炼自己的一个方式，等你有了一定的文化功底了，就可以在报社，杂志上发表，这样就更有信心写好文章了。
要想写好一篇文章，以下几个元素必不可少：
1、一个吸引人的标题
现在早已过了酒香不怕巷子深的年代，虽然大家嘴上喊着内容为王，但是一个平淡的标题始终难以激起人们阅读的欲望。
如果你想让自己的文章让更多的人看到，那么起一个吸引人的标题就非常关键。标题可以引发好奇，制造冲突，或者代表心声，当你的标题文字直击了读者内心时，他们便会忍不住点击进去了解详情。
2、一个立意新颖的观点
在人人都是自媒体的时代，人们每天接触大量的信息，一篇文章能否留住读者，还是要看内容的价值。
如果想要吸引读者，那你的内容一定要有自己独特的观点，有的时候大家讨论的话题其实都差不多，但关键看每个人的角度是否新颖。尤其是当有热点事件出现时，如果你的文章能从新颖的角度入手，无疑是为文章加分的选项。
另外，作为写作者一定要有自己的观点，不要做老好人，一篇觉得A也对，B也不错的文章，是很难引起共鸣的。即使是偏颇的观点，也比没有观点要好。有人支持，有人反对，这样才会产生讨论的素材。
3、一个引发共鸣的内容
除了立意新颖，在文章内容上还要注重站在读者的角度去思考问题，你的文章写之前就应该想好受众是怎样的群体，他们有怎样的苦恼和痛点。
当你的文字代表了大多数人的心声，引发了共鸣，读者就会认为你是懂他们的人，自然也就愿意转发和传播你的文章。当你的文章被更多的人看到，引发更多的共鸣后，这自然也就变成了一篇好的文章。
当然，除了标题、观点和内容外，用心去写每一篇文章，你的读者也是可以感受到你的诚意的，你的文章也会越写越好。
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一、重视整体阅读，把握文章中心。 整体阅读，是通读全文后对文章的内容、主旨、思路、写法的通盘认识。阅读文章，一定要掌握字不离词，词不离句，句不离段、段不离篇的规律。整体阅读，一般从以下几个方面入手。 1、整体感知文章的主要内容。 首先,要把握记叙文的类型特点（人、事、物、景），根据其特点，整体感知中心内容。写人的文章主要分析人物的肖像、语言、动作、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。 以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意： (1)写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融； (2)想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。 分析这类文章要注意： (1)文中富有哲理的语言警句； (2)一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点； (3)想象、联想、象征写法的运用。 其次,阅读记叙文，要把人物、事件、时间、地点、原因、经过、结果这六要素认识清楚，注意时间的先后、地点的转换、人和人之间的关系、事情的前因后果，有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用，有助于从整体上把握文章的内容。那么，怎样把握时间和地点要素呢？方法有： 1、连续的时间和地点要注意整体过程，找出这些时间地点的内在联系。 2、注意背景知识，把时间、地点要素与时代背景联系起来。怎样把握人物要素呢？ 其方法是：1、弄清各个人物之间的主次关系。 2、弄清主要人物与次要人物各自在文章中的作用。运用这种方法的关键是：在阅读时，理清线索，抓住全文梗概，细心揣摩作者的写作思路，体会作者为什么要特意去写这一人物，为什么要安排另外的人物等。怎样把握事件要素呢？理解事件的来龙去脉是阅读记叙文的基础。但是，仅仅了解了事件的发生、发展和结局，并不能说是把握住了事件这个基本要素。真正地把握还包括挖掘事件的意义，理解它们与主题的密切关系。具体方法是：分析文章的选材与材料的详略安排情况，从中体会作者的思想和感情倾向。也就是，看看作者为什么要选这个事来写，为什么对此详写对彼略写，这件事表现了什么等等。值得注意的是，有些文章并非写了一件事，而是写了多件事。对于这类文章可采用：光概括每一件事的内容及倾向，然后事事相连，看看总体上写了那些内容，表现了怎样的中心思想。 总之，记叙文的各个要素在文中各有不同的地位和作用，彼此间又有着密切联系。阅读时，一定要注意这种联系，防止片面、孤立地分析某个要素而忽视其它。同时还要注意，分析记叙要素应当与对主题的理解结合起来。 2、把握文章所表达的思想感情。 要把握文章的思想感情，关键在于找准记叙文中的议论和抒情。记叙文中的议论，一般是先叙后议，也有先议后叙，还有借助文中某个人物去发表议论。议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论，就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的作用。 记叙文中的抒情有直接和间接之分，直接抒情往往借助感叹句、反问句等表述，而间接抒情则在字里行间自然渗透作者的感情，所以此时在注意品味文章语言，重点把握生动、有力的词语，如动词、形容词和副词等修饰性词语。 3、理清文章思路和结构特点。 要理清文章思路，往往要注意： 1、辨析记叙线索。 要将多个材料构成一个有机整体，必须有一条线索。阅读记叙文要设法找出文章的线索，并沿着它步步弄清各段落、层次，直到全篇的思想内容。线索形式一般有：时间的转移；空间的变换；思想感情的发展；一人；一事；一物。要想准确地把握记叙文的线索，首先要吃透原文，弄清人物之间的关系和事件的来龙去脉。在此基础上，分析各个材料之间的联系，弄清材料的有机联系，也就能找到了文章的线索。 2、理清记叙顺序。 常见记叙顺序有三类：一是按时间顺序安排情节，包括顺叙、倒叙、插叙等；二是按空间顺序安排内容；三是按材料不同而分门别类叙述内容。分析记叙的顺序，可准确地把握文章的条理、层次，体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。而要分清顺叙、倒叙和插叙的类型，其方法是仔细读文章，看看其中有无时间上的先后错落现象，或看事件的开端——发展——高潮——结局模式的变动现象，如有，则这些地方可能运用了倒叙和插叙。阅读时应特别注意“倒”“顺”之间的起讫点，认清那些起关键作用的词句和段落。 3、析结构层次。 记叙文的结构层次的分析方法，因其记叙文类型不同而有所不同。 以写事为主的文章： 1．按事情发生发展的先后时间分析；2、按事情发生发展的地点转换分析；3．按事情发展的阶段分析。 以写人为主的文章： 1．按人物成长的阶段分析；2．按人物所在的不同地点分析；3．按表现人物不同性格特征的不同条件分析；4．按人物感情的变化分析。 以写景状物为主的文章： 1．按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；2．按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。 二、抓好局部研读，探究文章实质。 局部是指词、句、文段等小于篇的单位，研读局部，一定要注意不要脱离文章的整体，断章取义，而应该结合全文语境、文章中心及作者情感等深入挖掘局部的内在含义。进行局部研读的方法有很多，主要把握以下几种： 1、抓住关键词语。文章的关键词语，往往能强调某些意味，这些意味能表现出语言的形象感、情趣感、意蕴感、畅达感的特点。“形象感”突出表现语言所描绘的形象或动态；“情趣感”突出表达文章包含的感情、趣味；“意蕴感”则侧重寄寓的深刻含义；“分寸感”则体现语言表达的准确程度；“畅达感”则突显词语在文章过渡间表现出来的连贯通畅。关键词语一般多为动词和形容词、副词等修饰性词语。而中考时常以此作为考点，要求分析其深层含义或作用等，答题时应注意结合上下文语境及文章中心主题来回答该词语的传情达意作用，不要就字词论字词。 2、抓住中心语句。中心语句一般包含：①段落中能概括段意的语句。②独立成段的语句③表明文章主题、中心的语句④段落之间的过渡句⑤反复咏叹的语句⑥议论、抒情的语句等。近年来中考也常以这类语句来考察，要求体会、理解其深层含义甚至点评语句，答题时应注意不要单纯肤浅地停留在语句的表面意思上，应联系文章的中心。主旨、作者的思想感情等回答，且答题时应重点针对该语句的中心词来回答。 3、善于提炼中心。 提炼中心的方法有：1．分析文章标题：有的文章标题可揭示文章的中心；2．分析文章的结尾：有的记叙文卒章显志，用简短的议论、抒情揭示文章中心；3．分析文章中议论抒情的句子，这些句子往往与中心密切相关；4．结合概括各段大意的基础上归纳中心；归纳主题，切忌脱离文章，架空分析，一定让分析在文章中有依据。 4、体会修辞效果。 修辞效果的体会理解，必须结合语境，从准确、形象、感情色彩、气势的角度看，即看是不是准确形象、是不是感情色彩鲜明、是不是有气势。 三、解题技巧 要点：1、要有自信心，相信大部分的问题都能在原文中找到答案。 2、要注意多次阅读原文，不要一扫而过即动笔答题。 3、阅读原文时要注意把握分析原文的语言等。 4、思路是：看标题――读文章――审试题－－回读原文――作解答。 (一)看题目 记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。 (二)读文章，（完成整体把握文章的各项要点） (三)审题目，注意审清题目要求的重点词及范围、标点符号等。 为什么要说看清文章后面的题目呢?根据同学们临场的教训，不注意审题、不看清要求就答题，往往会做的题却把分丢了，例如：题上让你找错误的选项，而你找了正确的，题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了，这都是因为不注意审题所致。此外，还要注意找准题目的重点词范围，以为确定答题重点及重读原文缩小范围作准备。 (四)按题目要求回读原文（重点考查局部研读） 第一次读原文是大概知道文章写的是什么内容，但因不知问题是什么，所以读起来重点不突出，当看了题目后再读就比较主动，属于带着问题去读，有目的地读，很快能找到答案。 (五)答题（同样要注意整体把握） 答题时如能运用原文词语或语句回答的，则尽量用原文语句、词语。尤其是表述性的题要注意语言连贯精练，内容要全面，力求一语中的。此外，答题时不要孤立考虑问题，而要有整体意识。 四、阅读记叙文要注意的是： 1. 着重对人物和事物的分析。 文章的思想意义是通过对人物、事件和场景的描述来展现的，这就要由表及里，由文字反映的意象来挖掘思想内涵。 2. 理清读物的线索。 线索是贯穿全文的脉络，理清了线索，文章的段落、层次就好掌握了。一篇记叙文一般只有一条线索，也有的一主一次或一明一暗两条线索，有的以某一事物为线索，有的以行踪为线索，有的以时间为线索，还有的以感情为线索等。 3. 把握记叙的顺序。 记叙是记叙文的基本表达方式，把握了记叙的顺序，就可以更好地理解文章的条理和层次，便于把握全文的结构和中心了。记叙文的顺序较常见的，一是以时间为序，或正序或倒序，其中也常有插叙和补叙。二是以空间为序，或由近及远，或由远及近；或由上及下，或由下及上；或由内及外，或由外及内。三是以事理为序，按某一思想的发展程序，或按不同关系分类描述，或选取若干侧面逐一叙述。所有这些记叙顺序虽然变化无穷，但只要按上述类别去分析，顺序是可以把握的。 4. 分析多种表现手法。 记叙文除以记叙为主外，还运用多种表现手法，如描写、议论、说明、抒情等。描写还有肖像描写、行动描写、心理描写、景物描写、细节描写等手法。总之，对各种表现手法的特点、作用进行分析，看作者是怎样把这多种表达方式巧妙结合、熔于一炉、恰到好处地运用的。 5. 分析语言的运用。 好的语言必然准确、鲜明、生动、形象，而且句式多变化，运用多种修词法。注意分析语言的特色，既可以加深对文章的理解，又可以得到欣赏之乐，还可学习语言，有利于写好文章。 五、记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言气势,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: (1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 (2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)
《做一个有道德的人》 我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始，老师几乎明天都在对我们说：“要做一个有道德的人。”道德，这一词也时而出现在我们教科书里，它陪伴了我整整5年，我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。 怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。 做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。 在我们的生活中完全可以去做，往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。 前些天我乘公交车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时，心中也生出一种怪怪的感觉。 小伙子主动给带小孩的女同志让座，固然是理所当然的事，但我总觉得在“理所”与“当然”之间，似乎还少点什么——中年妇女是否应该向小伙子道谢呢？ 付出，不一定渴望得到回报，但人人都希望得到认可，大至社会的认可，小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感谢的话，相信小伙子心里会感到一种付出的快乐！芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为，尊重别人也是一种有道德的体现。 在这段时间里，我的心很沉重，我的眼睛时常湿润。因为在历史的旅程中发生了一件让炎黄子孙铭记在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日这一天，一场突如其来的地震瞬间带走了成千上万人的生命。看着一片片废墟，一个个孤儿，做为一名中学生，我的心怎能不潸然泪下呢？抗震救灾，众志成城。献出我们的一点爱心，温暖灾区人民的心。这时，我放弃了身边一些美好的事物，拿出了自己一个月的零花钱，捐给了灾区人民。是啊，灾区需要帮助，灾区人民更需要帮助啊！伸出你的援助之手，铸造爱的桥梁。这难道不能体现我们中华人民的道德高尚吗？ 其实，“道德”就是在别人有困难的时候，伸出你的援助之手。在地震中还有些人幸运的活了下来，他们感受到了生命的脆弱一面。看着一片片废墟，有人在呼唤着自己的母亲，这个时候他的母亲或许已不在人世，但他还要对他的母亲心怀感恩。在地震的面前，我们中国人并没有气馁，面对一片片废墟，我们仍然努力去寻找生命的光芒。一天，两天，直到第七天，生命在不断的出现奇迹。温总理说的好：“只要有1%的希望，我们就要尽100%的努力。是社会给予了他们，关怀了他们。”看完这个故事我的眼睛湿润了，我有时在反省自己，是不是该在父母有生之年，多为他们做出一些力所能及的事情。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。 古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。 现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
1.冬爷爷走了，春姑娘来了。春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好！”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜；蝴蝶们也来了，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。河里的水融化了，小鱼得到了自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。春姑娘带来了美丽和生机！ 2.春姑娘迈着轻轻的脚步，向人间走来。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”柳树抽出又细又长的枝条，微风吹来，枝条随风舞动，好像在翩翩起舞。枝条上还冒出了嫩绿色的小芽。小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子，它让柳树照到了自己那美丽的倒影。绿绿地小草扭动着身子，使劲向上钻。它终于钻出了地面，探头探脑地向四周张望。好像在和伙伴们问好。草地上还有各种各样的野花呢！有红的，白的、粉的……五彩缤纷，真好看！草地上的野花有全开的、半开的、像害羞的小姑娘，还有小花骨朵儿呢！小朋友们脱掉厚厚的棉袄，换上了轻薄的夹克衫，冲出家门去室外寻找美丽的春天。春天是个美丽的季节。3春天到了，初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。 郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。 小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫...都是些蒲公英啦,马兰啦,鸭子食啦...还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。 小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢！ 天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了！4春天来了！鸟语花香、莺歌燕舞、冰雪融化、柳绿花红、春暖花开、泉水叮咚……真美丽！你看春天真美丽！：桃花笑红了脸、柳树梳着细长的辫子、小河里的冰块，被太阳公公照羞了脸、春风姐姐从我们的头发上吹过，呀，我们马上体会到了春天的滋味！春天的美丽让许多小朋友吸引了过去，他们就去一块空地上放风筝了！你看，春天是不是很有趣？啊啊，自己选一个吧，总有适合的
近年来,英语在国际交流中的重要作用已为世界各国所了解，英语也在我国得到了高度的重视。下面是我带来的英语 文章 100，欢迎阅读!
英语文章100字1
My home town is a beautiful place. It stands beside a wide river and is rich in fish and rice.
But in the old days it was a poor and backward little town. Many people had no work. They lived a hard life.
In 1949 my hometown was liberated. Since then great changes have taken place there. The streets have been widened. Factories, schools, hospitals, cinemas and theatres have sprung up one after another. The life of the people is greatly
I love my hometown. All the more I love its people. They are working hard so as to make it still richer and more beautiful.
英语文章100字2
Chinese people are now face to a serious problem--pollution. And this problem is a little bit different from others--the goverment can not solve it by themselves. We need everyone to protect our environment. But we also know that it is very hard to call everyone to join us to protect the environment. But it seems that they have found the way to let everybody know it. In a report, Anhui Daily called on residents to help protect the river against pollution. I am so glad about it. And i believe that somewhere the pollution must stop.
英语文章100字3
My mother
There’s no doubt that my mother gives all her love to me. I do believe she is a great person who makes my life beautiful and meaningful.
She is an easygoing and kind woman with bright eyes and a lovely smile. Although she is often busy, I still feel that I am taken good care of by her. It’s a great pleasure to chat with her when I get into troubles. She always encourages me not to give up and tries to cheer me up by coming up with good solutions. In addition, I am fascinated by her cooking and writing.
With her love, I feel like a fish swimming happily in a beautiful sea. I’ll cherish her love forever.
英语文章100字4
My teacher
My teacher, Miss Wang, helped me a lot in my middle school life. She is a kind easygoing woman. I must thank her for making a confident girl.
I used to be a shy and unconfident girl. Mrs. Wang noticed me. She took good care of me and encouraged me to join the school speech contest. Of course, I failed. But Mrs. Wang cheered me up and said every man is the architect of his own future.
From then on, I practiced every day. It goes without saying “No pain, no gain.” I won the contest in the second term. In my opinion, teachers are the same as gardeners and they volunteer today and gain tomorrow. Not only can they teach knowledge but also they can teach students how to be a successful man.
Thank you, Mrs. Wang. You make a duck become a beautiful swan. I want to be a teacher that as same as you in the future.
英语文章100字5
Today is my birthday, so some of my classmates sent me prepared a tea party for invited all of them to come and take part in tea party began at half past were cold drinks and ate,talked and felt that we were the happiest men in the passed quickly. In a twinkling,the clock on the wall struck could not but say"Good-bye" to one another.
英语文章100字6
Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.
My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.
Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.
Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.
Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.
英语文章100字7
One good turn deserves another
I was having dinner at a restaurant when Harry Steele came in. Harry worked in a lawyer's office years ago, but he is now working at a bank. He gets a good salary, but he always borrows money from his friends and never pays it back. Harry saw me and came and sat at the same table. He has never borrowed money from me. While he was eating, I asked him to lend me &2. To my surprise, he gave me the money immediately. 'I have never borrrowed any money from you,' Harry said,'so now you can pay for my dinner!'
英语文章100字8
Little boy and scorpion son
There is a child in front of city wall to catch the grasshopper, and in a short while caught the lots see a scorpion son, he to think is also grasshopper,
Then two go to catch scorpion son raises his poison to stab, say:“ come, if you really dare to do like this, connect your grasshopper that catch to also would entirely lose.”
This story warns people, and want to distinguish the pure good man with the bad person, and distinct to treat them.
英语短文写作是大学英语教学的重要组成部分,也是衡量学生英语综合水平和应用能力的标准。下面是我带来的英语短篇 文章 ，欢迎阅读!
英语短篇文章1
11 Body Hacks that You Should Know About
Have you got any tiny itchy issues with your body sometimes but don’t know how to deal with them? Say how to kill the brain freeze or what to do when your limbs fall asleep? The following 11 body hacks will help you get the issues fixed.
1. To lessen the pain when you have an injection from the doctor, cough!
Studies have shown that the act of a sudden cough cause less pain to a person while having the injection.
2. Push your tongue against the roof of your mouth and press a finger between your eyebrows if you want to clear a stuffy nose or relieve the sinus pressure.
This causes the vomer bone to rock and your congestion will be loosened.
3. Lay on your left side if you want to sleep after having a big full meal.
The stomach is higher than the oesophagus when you sleep on your right; thus allowing food and stomach acid to go up to your throat.
4. If you have a toothache, rub some ice on the on the webbed area between your thumb and index finger.
By numbing your hand, your pain intensity will be reduced.
5. When you have a nosebleed, put some cotton on your upper gums behind the small dent below your nose and press on it.
By giving pressure on the gums, the supply of the blood to the nose can be blocked.
6. If your throat is a little itchy, scratch your ear.
By doing so, you stimulate the nerves in the ear and create a reflex in the throat which causes a muscle spasm that kills the itchy feeling.
7. Use your right ear to listen to the phone or hear people talk at a party.
Your right ear picks up words better while your left ear picks up sounds/music better.
8. If you start to feel dizzy and drunk, put your hand on something hard and stable.
Putting your hand on a stable subject help you feel more balance.
9. Putting your tongue flat against your mouth’s roof can prevent brain freeze.
This is because brain freeze happens when the nerves in your mouth’s roof get too cold.
10. If your hand falls asleep, move your neck and head.
The compressing nerves in your neck causes your hand to fall asleep, so move it side to side can relieve that.
11. If you feel nervous, try to blow your thumb.
Blowing cool wind to your thumb can slow down its pulse and calm you down eventually.
英语短篇文章2
15 Things You Might Have Misunderstood About Introverts
Introverts are a misunderstood bunch. Compared to extroverts, they think differently, act differently, and even look differently when they interact with people. But there are a lot of misconceptions about what it means to be “introverted.” Here are 15 of them:
Misconception #1: Introverts are shy.
Being “shy” and “introverted” are two completely different things. Introverts are not necessarily shy or afraid of people. They don’t just don’t prefer talking for the sake of talking.
Misconception #2: Introverts are unemotional.
Introverts may not show emotion with their facial expressions and gestures, but this doesn’t mean they’re not interested in what you’re saying. Introverts prefer to control their emotions around others and internalize them. Although someone who’s introverted may not appear engaged, this is usually not the case.
Misconception #3: Introverts don’t like working in groups.
Introverts often do their best work alone, so co-workers may misunderstand them and think they don’t want to partake in group work. While introverts do have a tendency to shut down in larger groups of people when they feel like their voice isn’t being heard, introverts excel in small group situations and enjoy working in these types of environments, as long as their opinion is valued.
Misconception #4: Introverts don’t like talking.
It’s not that introverts don’t like to talk, it’s that they prefer to listen before they talk. Introverts choose their words carefully and they think small talk is a waste of time. But, they’re more than willing to engage you in a deep conversation about topics they’re passionate about.
Misconception #5: Introverts are scared to look you in the eye.
In general, introverts may not make eye contact with you as much as extroverts. This is because they don’t feel the need to partake in social norms and rituals as much as extroverts, not because they’re “scared.”
Misconception #6: All introverts are poor public speakers.
Some introverts may not like speaking in large group settings; however, many introverts are naturally gifted speakers. And, introverts generally spend more time preparing for speeches and presentations rather than “flying by the seat of their pants.”
Misconception #7: Introverts just want to be left alone.
While it’s true that introverts prefer to “re-charge” with some quiet time reading or reflecting, they also crave human interaction and enjoy the company of others.
Misconception #8: Introverts over-analyze everything.
Introverts like to analyze situations and consider all possible scenarios before making decisions. Sometimes this can lead to “analysis paralysis,” but in general, it’s a positive trait that allows them to make tough decisions with a rational stream of thought.
Misconception #8: Introverts don’t like to go out in public.
False. Introverts may not be comfortable in crowded spaces, but they love experiencing new places, people, and things.
Misconception #9: Introverts are high strung.
The opposite is actually true. Introverts tend to be much more even-keeled and level than extroverts. They are able to objectively view all scenarios, even during times of stress.
Misconception #10: Introverts are underachievers.
Because we have such an affinity for the charismatic, personable, extroverted leader, some people assume that introverts are underachievers compared to extroverts. However, there are millions of successful introverted scientists, artists, physicians, writers, and philosophers. Achievement is not necessarily related to personality type.
Misconception #11: Introverts can “break out of their shell” and become extroverts.
Introversion is an inborn personality type that you can’t change. Many people falsely believe that introverts can (or want to) “unlearn” their quiet, passive tendencies.
Misconception #12: Introverts are rude.
Introverts get a bad rap because they don’t show emotion like extroverts do. This causes people to misunderstand them and mistake their stone-face demeanor for rudeness, which isn’t the case.
Misconception #13: Introverts are no fun.
Introverts are all about having a good time–they just prefer environments that are quieter and more low-key. They don’t mind going to parties, but they prefer to spend time socializing in their inner circle of friends.
Misconception #14: Introverts don’t make good leaders.
Introverts can be quiet but confident leaders. They are particularly effective at managing extroverts because they’re good listeners and don’t compete with them.
Misconception #15: Extroverts are happier than introverts.
Happiness has nothing to do with one’s personality type. There are happy and unhappy extroverts just like introverts. Personality type does not pre-dispose you to be unhappy.
Have you ever been misunderstood because of your personality type? If so, I’d love to hear from you below!
英语短篇文章3
Introverts are a misunderstood bunch. Compared to extroverts, they think differently, act differently, and even look differently when they interact with people. But there are a lot of misconceptions about what it means to be “introverted.” Here are 15 of them:
Misconception #1: Introverts are shy.
Being “shy” and “introverted” are two completely different things. Introverts are not necessarily shy or afraid of people. They don’t just don’t prefer talking for the sake of talking.
Misconception #2: Introverts are unemotional.
Introverts may not show emotion with their facial expressions and gestures, but this doesn’t mean they’re not interested in what you’re saying. Introverts prefer to control their emotions around others and internalize them. Although someone who’s introverted may not appear engaged, this is usually not the case.
Misconception #3: Introverts don’t like working in groups.
Introverts often do their best work alone, so co-workers may misunderstand them and think they don’t want to partake in group work. While introverts do have a tendency to shut down in larger groups of people when they feel like their voice isn’t being heard, introverts excel in small group situations and enjoy working in these types of environments, as long as their opinion is valued.
Misconception #4: Introverts don’t like talking.
It’s not that introverts don’t like to talk, it’s that they prefer to listen before they talk. Introverts choose their words carefully and they think small talk is a waste of time. But, they’re more than willing to engage you in a deep conversation about topics they’re passionate about.
Misconception #5: Introverts are scared to look you in the eye.
In general, introverts may not make eye contact with you as much as extroverts. This is because they don’t feel the need to partake in social norms and rituals as much as extroverts, not because they’re “scared.”
Misconception #6: All introverts are poor public speakers.
Some introverts may not like speaking in large group settings; however, many introverts are naturally gifted speakers. And, introverts generally spend more time preparing for speeches and presentations rather than “flying by the seat of their pants.”
Misconception #7: Introverts just want to be left alone.
While it’s true that introverts prefer to “re-charge” with some quiet time reading or reflecting, they also crave human interaction and enjoy the company of others.
Misconception #8: Introverts over-analyze everything.
Introverts like to analyze situations and consider all possible scenarios before making decisions. Sometimes this can lead to “analysis paralysis,” but in general, it’s a positive trait that allows them to make tough decisions with a rational stream of thought.
Misconception #8: Introverts don’t like to go out in public.
False. Introverts may not be comfortable in crowded spaces, but they love experiencing new places, people, and things.
Misconception #9: Introverts are high strung.
The opposite is actually true. Introverts tend to be much more even-keeled and level than extroverts. They are able to objectively view all scenarios, even during times of stress.
Misconception #10: Introverts are underachievers.
Because we have such an affinity for the charismatic, personable, extroverted leader, some people assume that introverts are underachievers compared to extroverts. However, there are millions of successful introverted scientists, artists, physicians, writers, and philosophers. Achievement is not necessarily related to personality type.
Misconception #11: Introverts can “break out of their shell” and become extroverts.
Introversion is an inborn personality type that you can’t change. Many people falsely believe that introverts can (or want to) “unlearn” their quiet, passive tendencies.
Misconception #12: Introverts are rude.
Introverts get a bad rap because they don’t show emotion like extroverts do. This causes people to misunderstand them and mistake their stone-face demeanor for rudeness, which isn’t the case.
Misconception #13: Introverts are no fun.
Introverts are all about having a good time–they just prefer environments that are quieter and more low-key. They don’t mind going to parties, but they prefer to spend time socializing in their inner circle of friends.
Misconception #14: Introverts don’t make good leaders.
Introverts can be quiet but confident leaders. They are particularly effective at managing extroverts because they’re good listeners and don’t compete with them.
Misconception #15: Extroverts are happier than introverts.
Happiness has nothing to do with one’s personality type. There are happy and unhappy extroverts just like introverts. Personality type does not pre-dispose you to be unhappy.
Have you ever been misunderstood because of your personality type? If so, I’d love to hear from you below!
中文: 倘若你到海边旅行，一定会被湛蓝湛蓝的大海所吸引。你会知道，海水又苦又咸，含有大量的盐分。大海是储藏食盐的宝库。 由于地壳的变化，食盐也大量地蕴藏在内湖、岩井和矿石中，因此，盐的种类很多，有海盐、池盐、井盐和岩盐等几种。 食盐，学名叫“氯化钠”。氯化钠是一种什么样的东西呢？ 我们拿它和明矾、冰糖比较一下就会明白了。 如果我们用小锤子砸盐粒，不管砸成多么小的颗粒，它仍旧是白色的立方体。而明矾却不一样，在没有受到潮解时，它虽是晶体，却不是白色的，而是半透明的；不是立方体，而是成八面体。由于它吸水性强，即使不用小锤子敲击，在空气中也会自然潮解，变成粉末状。 食盐和冰糖都是固体，这是它们的相同之处。但是它们也有不同的地方，我们只要用舌头尝一下就能分辨了：冰糖是甜的，而食盐都是苦咸的。 就其一般性状来说，食盐味咸，是一种白色的立方体型晶体。食盐尽管不像冰糖那样受人欢迎，但是，它的用途却是十分广泛的。 正常情况下，人们每天早上的咸菜，中午的菜和汤，晚上的饺子、面条，都要加进适量的食盐，使食物的味道更加鲜美，食盐起着调味作用。但是，更重要的是人体每天必须补充一定的盐分。 英文: If you travel to the seaside will be attracted blue blue sea. You will know that the water is salty and bitter, and contains a lot of salt. Sea salt storage is the repository. As the Earth's crust changes, but also a substantial endowment, salt lake, rock wells and ore, therefore, many types of salt, Haiyan, lake salt, rock salt and salt from wells, and other programs. Salt, and named "sodium chloride." Sodium chloride is a kind things? We passed and alum, rock candy will compare understand. If we use small hammer hit Yanli, regardless of how small particles Zacheng, it remains white cube. And alum is not, in the absence of deliquescence, although it was crystal, not white, but translucent; Not cube, but then a body. Because it brew strong, and not even small hammer percussion in the air will naturally deliquescence into powder. Salt and rock candy are solid, and this is their share. But they also have differences, we can tell if a bit tongue taste : rock candy is sweet, and salt are Kuxian. On the general characteristics, salt taste salty, is a white cube-type crystals. Unlike crystal sugar, salt Although welcome, but its use is very widespread. Under normal conditions, people every morning pickle, the vegetable and soup at noon, at the dumplings, noodles, should add an appropriate amount of salt to the taste of food more often, a mixture of salt. However, more importantly the human daily must add some salt.
英语现在已经发展成为一个在世界范围内使用最广泛的语言。下面是我带来的一篇简单的英语 文章 ，欢迎阅读!
一篇简单的英语文章1
为生活而奋斗Strive for Life
生活就是要奋勇前进。所以，为什么不好好地利用上帝赋予我们的能力，尽量变成一个最优秀的人呢?生活、接受、面对、奋斗，这就是真实的生活。
Knowing that life truly is short and can only be lived once is probably the best line of thinkingfor inspiration. All humans live on a large planet, filled with exciting new experiences,adventures, knowledge, and a wealth of resources to help one with gaining wisdom andknowledge. To realize this and to allow life to take place in this is to responsibly live life. Are allhumans bound for foreign lands, foreign thought, or foreign experiences? No. Should allhumans hope to experience foreign lands, foreign thought, and foreign experiences?
Without question. Having a responsible, reasonable, and mature grasp, mentally, of all that isout there to enhance one’s experience in life, is one of the greatest blessings one can bestowupon himself. For knowing that the tools one has through birth need to be used and practicedwith; sharpened and prepared for more difficult and challenging use, does one truly andactively approach living life from a strong foundation.
Why should anyone try to live life in a constant motion towards becoming greater, becomingstronger, and becoming wiser and more educated? Why not? For facing life with arms crossed,brow furrowed, and expectation as a rule is, without question, a waste. Living life is all aboutstriving forward. So why not do what one can, utilizing one’s God-given tools, to become thegreatest individual one can be? Live. Accept. Face. Strive. Truly live.
为生活而奋斗
懂得生命短暂，而且只有一次，就会对生活充满热情。人们生活在一个巨大的星球上，每天都充满着新的历程，学到新的知识，掌握到大量的资源，并以此来获得智慧与知识。认识到这一点，并且如此生活，才是有质量的生活。是不是每个人都要去外国，了解外国人的想法，体验外国的生活呢?不是。但是不是每个人都应当有去外国，了解外国人的想法，体验外国的生活的想法呢?
毫无疑问，是的。作为一个有责任心、有理智、有思想、成熟的人，去增长见识无疑是对自己最好的奖赏。因为人天赋的能力应当被使用、被锻炼、被磨砺，为日后所面临的困难和挑战做准备，这就为他积极和真实地面对生活打下坚实的基础。
为什么一个人要变得更伟大、更强壮、更聪明、更有知识呢?为什么不呢?因为如果抱着手、皱着眉地对待生活，那么所有的期望都会化为泡影。生活就是要奋勇前进。所以，为什么不好好地利用上帝赋予我们的能力，尽量变成一个最优秀的人呢?生活、接受、面对、奋斗，这就是真实的生活。
一篇简单的英语文章2
日常生活中最简单的幸福小事
They say the best things in life are free。
人们常说，生命中最美妙的事情都是无价的。
A Reddit user asked people from around the world what life's most simple pleasures were, oneof which was getting in your own bed after a long journey。
一位Reddit网(超火社交新闻网站)的用户向世界各地的人们问了这样一个问题，即，你的生活中最让你感到幸福的小事是什么?有人回答说，是在长时间的旅行后躺在自家的床榻上。
Unsurprisingly, many pleasures that came out top on the list were ones that resulted in a senseof physical relief after solving annoyances or irritations。
并不出人意料的是，在人们列出的这张幸福小事清单上，许多带来幸福感的小事都与焦虑、愤怒等情绪消除后感到的身体舒松感有关。
These included extracting a popcorn kernel lodged in the teeth, back and head scratches, andalso the satisfying first sip of a drink when thirsty。
清单上的幸福小事还包括从牙齿缝里挑出了一颗吃爆米花时卡住的玉米壳，在背心上挠痒痒或者搔搔头，还有非常干渴的时候喝下第一口饮料时沁爽的感受。
Reddit users also agreed that freshly baked bread was another simple pleasure in life that madethem happy。
Reddit网上的用户们还表示，刚出炉的面包的香气也是让他们感到开心的幸福小事之一。
A shower with good water pressure was another comfortable life pleasure that Reddit userspraised。
还有网友表示，在适合的水压之下冲淋浴也是一件令人感到惬意的幸福小事。
LIFE'S SMALLEST SIMPLEST PLEASURES
生活中最微小、最简单的幸福小事
asleep while it's raining outside
窗外下着雨，安然入睡
or head scratches
挠挠背、搔搔头
shower with good water pressure
在舒适的水压下冲澡
in your own bed after a long journey
长途旅行后躺在自己的床上
baked bread
刚出炉的新鲜面包
first sip of a drink when you're thirsty
干渴的时候呷下一口饮料
goosebumps from a song
听到一首歌深受感动
someone to laugh that you admire or look up to
让一位你崇敬或敬仰的人开怀大笑
a task and finishing it
有始有终的完成一件事情
up for work, only to realise it's Saturday
早起准备上班，忽然想起今天是周六
一篇简单的英语文章3
How to Answer the Interview Question, 'Tell Me About Yourself'
如何回答 面试 问题“简单介绍一下自己”
It's often the first thing hiring managers ask candidates in job interviews, and the firstopportunity to really screw things up. Unsurprisingly, most of us have a really hard timesummarizing our careers, skills, and interests in the conversational equivalent of a tweet. Buthaving a job search "elevator pitch" is a really important part of acing the interview.
招聘经理在求职面试中常常问的第一个问题就是“请简单介绍一下自己”，而且这实际上也是求职者将事情搞砸的第一次机会。不足为奇的是，实际上，大多数求职者都是很不容易才 总结 好面试中自己职业、技能和兴趣的介绍，就像一条微博似的。但是求职中的“电梯演讲”也是通过面试的重要因素。
"People screw it up all the time," says career coach Connie Thanasoulis-Cerrachio, in aninterview with Forbes. "They think they should walk you through their entire résumé."
职业顾问Connie Thanasoulis-Cerrachio在福布斯的采访中提到“人们总是把事情搞砸。求职者总是认为面试者应当浏览简历上面的所有信息。”
Thanasoulis-Cerrachio and the other career experts Susan Adams spoke with agreed that theshort, snappy pitch is important, and said that the whole spiel shouldn't take more than thetime it takes to ride an elevator -- 30 seconds or less, in other words.
Thanasoulis-Cerrachio与另一位职业专家Susan Adams很赞同的一点就是：简介明快的演讲很重要。而且整个演讲花费的时间不能超过乘坐一层电梯所需的时间——也就是30秒之内。
What else should you keep in mind?
还需要记住什么呢?
1. Focus on what they need.
1.集中注意用人单位的需求
When you're trying to sell yourself to a prospective employer, it's tempting to concentrate onwhat you think your greatest strengths are. In fact, you're probably better off if you figure outhow to tailor your description of your experience to what the employer actually needs. They'renot going to hire you just because you're impressive; they'll hire you because you solve aproblem or fulfill a desperately needed function.
当你试图将自己推荐给未来的雇主的时候，集中思考自己最大的优势是很富有吸引力的。实际上，如果你能够揣测用人单位的实际需求，并按照需求来修改工作 经验 介绍，那么你的机会可能会更大。他们不会因为你给人印象深刻而雇用你;他们雇用你是因为你能够解决问题或者能够履行急需的工作职责。
2. Edit yourself.
2.编辑自己
Be prepared to go through many iterations of your pitch before you hit on the right one. Thinkof the old Mark Twain quote, "I didn't have time to write you a short letter, so I wrote you along one instead." Brevity takes time and ruthlessness.
在你想出合适的 演讲稿 之前，你要做好不断修改稿子的准备。想一想老马克.吐温的一句 名言 “我没时间写出简洁的信，所以只好写一封长信给你。”简洁不但耗时长，而且没人情味。
3. Rehearse.
3.排练
Practice on your own in front of a mirror, or better yet, with a friend, until you can deliver yourpitch confidently and without a hitch. Ideally, it should sound organic and natural -- as if youjust happened to think it up on the spot, or as if it's always been a personal credo.
在你能够自信地、毫不费力地发表演讲之前，你需要对着镜子，最好是对着朋友练习。理想情况下，演讲应该条理清晰、比较自然——就像当场恰好刚想出来的一样或者像常用的个人信条一样。
Tell Us What You Think
告诉我们你的看法
Do you have an elevator pitch for interviews?
你为面试做过电梯演讲吗?
一篇哲学文章可以有许多目标要实现。它通常会将要讨论的参数或参数放在表的开头。然后继续执行以下一项或两项操作:
批评这个论点或表明这样证明这个论点是不好的。
为这个论点或论点辩护反对别人的批评。
给出一些相信这个论点的理由。
提出一些反对意见——这一论点的例子。
比较不同观点对这个论点的利弊。
请提供有助于解释这一论点或使之更合理的例子。
证明一些哲学家倾向于因为其他观点而争论，即使他们显然不为他辩护。
讨论如果一个论点正确会发生什么。
在有一些反对意见的情况下重新考虑论点。
和别人讨论你的话题。
检查你是否能理解文本的最好方法之一是尝试向不懂的人解释制作图纸:对于五页纸，适当的图纸必须有一页或多页
o应按照什么顺序——你解释你想讨论的许多术语和意见？
o你要去哪里——你要提出你的对手的观点和论点吗？
o你打算按什么顺序——强调你对反对者的批评？
o-在讨论一个项目之前，是否假定讨论了其他项目？以此类推。。
论文查重可以参考下Papertime等软件。
哲学里自有一种乐趣,甚至连形而上学的幻影也是那么引人入胜,这种乐趣是每一个学者都可以领略到的。尽管欲望会把我们从思想的天堂拉回到追名逐利的世俗生活中来。下面我给大家介绍关于哲学 故事 ，方便大家学习。
哲学故事1
有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。
一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。
后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。
然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。
最后想出来一个 方法 ：轮流分粥，但分粥的人要等 其它 人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快乐，和和气气，日子越过越好。
同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个单位如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度，是每个需要考虑的问题。
有感：新加坡听到的一句话-制度决定行为。
哲学故事2
幽默：在柏林墙推倒的前两年，东德一个名叫亨里奇的守墙卫兵，开枪射杀了攀爬柏林墙企图逃向西德的青年克利斯。
在墙倒后对他的审判中，他的律师辩称，他仅仅是施行命令的人，基本没有挑选的权力，罪不在己。
而法官则指出：“作为警察，不施行上级命令是有罪的，然而打不准是无罪的。
作为一个心智健全的人，此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的权力，这是你应自动承担的良心义务。
这个世界，在法律之外还有良心。当法律和良心抵触之时，良心是最高的行动原则，而不是法律。尊崇性命，是一个放之四海而皆准的准绳。”
短评：你有把枪口抬高一厘米的权力——在那个万不得已的局势下，打，但应当故意打不准——不把人家打死，这是最低限度的道德，这也是最高境界的良心。
任何人都不能以“听从命令”为借口，去跨越道德伦理的底线。这就是“一厘米权力”的道德义务，否则就必需承担罪责。
哲学故事3
弟子问老师：“您能谈谈人类的奇怪之处吗?”老师答道：“他们急于成长，然后又哀叹失去的童年。他们以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康。他们对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福。因此，他们既不活在当下，也不活在未来，他们活着仿佛从来不会死亡;临死前，又仿佛从未活过
哲学故事4
陈阿土是台湾农民，从没出过远门。终于，他得到一次参加旅游团 出国 旅游的机会。国外的一切对他来说都是非常新鲜的，尤其是他参加是一个豪华团，一人住一个标准间，这更令他感到新奇不已。这天早晨，服务生敲门送早餐时对他大声说道：“GOODMORNING，SIR!”陈阿土愣住了：这是什么意思?在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓?”想到这儿，陈阿土大声喊道：“我叫陈阿土!”如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOODMORNING，SIR!”。而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土!”几天下来，他非常生气：这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他吧他记不住，真烦!终于，他忍不住了，跑去问导游“GOODMORNING，SIR!”是什么意思，导游告诉他答案，“天啊!真是丢死脸了!”回到房间后，陈阿土反复练习“GOODMORNING，SIR!”这句话，以便能体面地应对服务生。第二天早晨，服务生照常来敲门，门一开，陈阿土就大声叫道：“GOODMORNING，SIR!”与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土!”
这个故事告诉我们：人与人的交往，常常是意志力与意志力的较量，不是你影响他，就是他影响你。而我们要想成功，就一定要培养自己的影响力;只有影响力大的人，才可以成为生活的最强者!!!
哲学故事5
《袋鼠与笼子》
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!
心得：事有“本末、“轻重、“缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
哲学故事6
父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。
儿子不屑地对他的父亲说：「坐这种车的人，肚子里一定没有学问!」
父亲则轻描淡写地回答：说这种话的人，口袋里一定没有钱
(注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度?)
哲学故事7
有一位小提琴家，在演奏会上拉提琴。他拉着拉着，G弦忽然断了，怎么办呢?他没有停下来，他立刻换了一个曲子，这个曲子从头到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功，听众给他热烈的掌声。
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★ 关于小故事大哲理文章5篇
原本以为哲学会非常枯燥,可第一眼看这本书的时候却完全没有枯燥的感觉,读下来让人很有启发,哲学对人生的指引个人看来很有意义吧.现把我个人已读到的觉得比较经典的句子,摘出来与大家共享.1、人都会犯错，因此只能努力追求知行合一，选择一种价值之后不断的印证，让自己对自己越来越满意人生就是不断寻求让自己对自己满意的过程，然而，怎样才会对自己满意？这种要求是由内部而发的，因此如果你的标准是别人订的话，很难达到满意的程度。2、是不等于有一个人“有”的越多，就越不是自己；因为一个人拥有的越多，越没有时间做自己。存在主义“拥有就是被拥有”“To possess is to be possessed”拥有的东西太多时，人的生命内涵以及注意力就分散了，最后反而会被拥有的物所拥有，变成了拥有物的奴隶，以致精疲力竭，丧失了人生的意义。你有的越多，你所是的就越少，这二者常是呈现反比的。这只是要提醒人，不要去拥有一些不需要的东西，并不是一味着什么都不必拥有。我们拥有的东西必须是我们所能够掌握的，也就是现代人讲的“简朴生活”简朴生活两原则：东西用到坏为止；不拥有不需要的东西3、奥秘不等于问题我们和人来往，都希望彼此的相处永远没有困扰，但是这种奢望是不可能实现的。说的明白点，如果我们跟朋友在一起，都没有任何需要费心的事，代表彼此间其实没有什么感情，因为人是奥秘，不可能没有生命的互动。4、我与你不等于我与他在他人面前不敢说出口的话，在他背后，也不应该说。同样的，当我们在背后批评他人的时候，也要想：“在他面前我是不是也能说出同样的话？”如果我们对待任何人，都像他在现场一样，那么我们的言行就会比较谨慎，这样才会符合存在主义的要求
南泉斩猫”公案由来 南泉和尚因东西堂争猫儿，泉乃提起云：「大众道得即救，道不得即斩却也！」众无对，泉遂斩之。晚，赵州外归，泉举似州，州乃脱履安头上而出。泉云：「子若在，即救得猫儿。」 据载，普愿坐下东西两堂的僧人争要一只猫，正好让他看见，普惠便对大家说：“说的出就救得这只猫，说不出就杀掉它。”大家无言以对，普惠于是杀掉猫。赵州和尚从外面回来后，普愿把经过说给他听，赵州和尚听了，脱下鞋子放在头上就走了出去。普愿说：“刚才若你在场，就救了猫儿。” ”南泉斩猫“禅意 其实很简单，赵州和尚把鞋放在头顶，意为“本末倒置”，说的是为猫争吵不休的和尚本末倒置了。南泉普愿禅师要说的是：修身说禅，得道成佛是僧人为之追求的重大目标；若为一只猫儿的归属起纷争，岂不是“道不得”？这些弟子们，没人去关注自身追求，求小利而失大志，所以禅师提刀斩猫儿为两段。而弟子从谂，恰这时回归南泉寺，听说禅师斩杀小猫时，不置一言，只是慢吞吞地脱下鞋子，顶在头上，向禅师表达了众僧夺猫纠纷之事是“本末倒置”。两堂争猫本属迷执，见猫又欲得猫；南泉斩猫为当机妙用，启迪学人；赵州以草鞋作猫儿，意在警醒学人，一切唯心造，猫儿本幻相，众生之心惑乱，无中生有，执幻为实，带来无尽烦恼。这个公案一千多年来一直是人们评论的热门话题，被称作“难关”。历来见仁见智，众说纷纭，莫衷一是。 宋代雪窦重显（980－1052），认为此举是一项果断措施。他说： “两堂俱是杜禅和，拨动烟尘莫奈何。 幸得南泉举得令，一刀两断任偏颇。” 南泉采取一刀两断的果断措施是必要的。东西两堂的僧人为猫儿的事发生了争吵，尽是一些修行不到位的僧人。东堂说是东堂的猫，西堂说是西堂的猫，争得喉咙起火，禅堂起尘，相持不下。幸亏南泉依照佛法之令，挥起一刀，斩断了争执的对象。也许有人要说南泉犯了杀生戒，是中是正，是偏是颇，且由他说去好了，禅者的态度是“狂叫暴呼任他评，桃红李白色自然”。 白隐慧鹤（1683－？）对雪窦提出“一刀两断”的论点提出了不同评唱。他说：“雪窦评‘南泉斩猫’说‘一刀两断任偏颇’，我先不问‘一刀两断’时猫怎么样？我只想说‘一刀一断’时的猫是什么样的情形？”“一刀两断”是“杀人刀”（否定意识），“一刀一断”是“活人剑”（肯定意识）。“一刀两断”是将猫真的杀死，“一刀一断”是假杀的意识。“一刀一断”时猫的情形怎样呢？肯定是“不杀”。白隐不赞成南泉的做法，为什么要执着“一刀两断”呢？他认为赵州的态度是对的，他顶履而走，不管什么猫不猫，杀生不杀生。这才是“禅者的超脱”。 元代行秀（1166－1246）禅师撰写的《从容庵录》引用法秀禅师对“南泉斩猫”的评论：两堂众首因猫发生争执，南泉也不解劝，更不批评他们，以本色道人，做本分事儿，提刀说“道得即不斩”。如果这时十方有情，一齐向南泉请求。或者当时有一个僧人，及时展开双手，拦腰将南泉抱住，劝说南泉“和尚何必如此劳神”，纵然南泉要别行正令，敢保能救得猫儿不死。偏偏这一窟死老鼠（指两堂众首），关键时刻，一些儿气息也没有，南泉这时已经拉开斩猫的架式，展出的双手也无法收回，尽令而言，真的将猫斩了。这位法秀还引用两位古人对这一公案的评论。一是辽代上人作的《镜心录》：指责南泉杀生造罪；二是文首作《无尽灯辩误》：指责南泉应以手作虚砍势，岂能真的一刀两断，鲜血淋迸，太残忍了。法秀还风趣的说：“文公置重，公罪轻，南泉依旧在水牯牛队里摇头摆尾呢！” 清代契莲尼师参究南泉斩猫公案很相契。一次，渤恒问她对此公案有何领会？她很快作偈呈给老师： “斩猫机用谁能委？草履拿来费力多。 只向低头舒一笑，任他伎俩又消磨。” 评价赵州和尚“脱履置头而去”是嘲笑陷于鸡猫之争的僧众是头足倒置，只顾向外驰求，忘却自己脚下事，不在学佛做人上下功夫，却为争猫夺狗的无谓细节争论不休。 日本禅学者铃木大拙说：“可怜的猫为什么惨遭不幸呢？斩猫不是无宗教、无慈悲的行为么？四大皆空的僧侣争一只猫干什么？赵州把鞋顶在头上不是发傻吗？此外，绝对否定与绝对肯定真是相互对立的么？不，赵州和尚的行为都是十分认真、十分严肃的，只是不了解其中的奥妙，才会有上述疑问。禅不是一种教化，禅要把一切羁绊彻底抛却“。当代张文良先生对这则公案作过类似的评价。他说：“泉、谂师徒的所言所行，都不能以俗情尘见来理解，因为杀害一个无辜的生命，不仅对出家人是罪过，即便就世俗人而言，也未免太过残忍了。但南泉此举，自有深意在。僧众为一只猫起争执，说明他们我执我慢心重，斩猫可使他们悚然有醒，认识到法不可执，我不可骄，一切无常”。 普愿法师生平 普愿法师（公元748~834年），俗姓王，禅宗南岳系怀让禅师的二世弟子南泉普惠，是马祖道一的得意门生。他九岁时跪请父母同意他出家。投奔密县大隗山大慈禅师学习禅道。他刻苦勤勉，守志不渝，从事劳作，手足出茧，长出冻疮，也毫不顾惜，因此深得大师喜爱。大历十二年，已经30岁的普愿到嵩山会善寺受具足戒，看是研习《四分律疏》。然后游历讲筵，学习《楞伽经》，《大方广佛华严经》，《中观论》，《大乘百法明门论》等经籍。此后便偷到便投到江西洪州开元寺的马祖道一学习禅法。当时道一弟子139人，其中不乏学业有成的高徒，如上首百丈怀海，道一亲授袈裟的西堂智藏，“大明珠”大珠慧海，“弓箭手”石巩慧藏。普愿崭露头角，被道一称为“独超象外”。贞元十一年，普惠离开马祖，挂锡池阳阳泉山，填塞谷地，砍伐树林，建造佛寺，不离开南泉山长达30年。他所建寺院为“南泉禅寺”，自己则被称为“南泉禅师”。太和初年（827），宣城（今安徽宣州市）廉使陆亘、原池阳太守都知道南泉禅师独行世人，是四方法眼，遂与护军彭城刘济一起恭请他下山说法，师事礼拜。不逾两年，僧侣奔赴门下达数百人之多。太和八年（834）示寂，享年87岁，僧腊58年。特别是创作一系列语录（公案）以后，更是名震海内,被教内称作是禅宗的“奇人奇事”。宋《高僧传》收录了他的传记，《景德传灯录》、《碧岩录》、《从容录》、《无门关》、《五灯会元》、《葛藤录》等各种禅宗典籍，都分别收录了他的传记和语录。千百年来，其语录至今仍为人们传诵和研究，成为佛教禅宗文化遗产的重要组成部分。 历代高僧为《南泉斩猫》作颂云： 汾阳昭颂： 两堂上座未开盲，猫儿各有我须争。 广德光颂： 南泉提起下刀诛，六臂修罗救得无？ 设使两堂俱道得，也应流血满街衢。雪窦颂云： 两堂俱是杜禅和，拨动烟尘不奈何。 赖得南泉能举令，一刀两段任偏颇。 白云端颂： 可怜皮下皆无血，直得横尸满道途。 成枯木颂： 当机不荐眼如痴，岂辨锋芒未露时。 楚安方颂： 南泉提起为诸人，自是诸人眼不亲。 胡安国颂： 满堂兔马非龙象，大用堂堂总不知。 简堂机颂： 青蛇提起血腥臊，几个男儿有胆毛。 直下血流犹未觉，举头还见铁山高。绿雨蕉颂： 誓扫匈奴不顾身，三千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 无准范颂： 尽力提持只一刀，狸奴从此脱皮毛。 血流满地成狼藉，暗为春风染小桃。 历代高僧为《赵州顶履》作颂云： 雪窦颂云： 公案圆来问赵州，长安城里任闲游。 草鞋头戴无人会，归到家山即便休。 雪窦宗颂： 石里藏金谁辨别，游人但见藓痕斑。 却被石人窥得破，铁船载入洞庭山。胡安国颂： 赵州牙如剑树，南泉口似血盆。 两个无孔铁槌，打就一合乾坤。 天童颂： 此道未丧，知音可嘉。 凿山透海兮唯尊大禹， 炼石补天兮独贤女娲。 万松评唱： 南泉如大禹凿山透海，显出神用。 赵州如女娲炼石补天，圆却话头。 《无门关》谓： 赵州若在，倒行此令。 夺却刀子，南泉乞命！ 胡安国颂：手握乾坤杀活机，纵横设施在临时。满堂兔马非龙象，大用堂堂总不知。 佛心才颂：草鞋头戴与谁论？四海无风浪自平。解道曲终人不知，江头赢得数峰青。
小学二年级优秀课外阅读文章篇一
有一对表兄弟相处感情很好，表兄叫临济，表弟叫元安，两人年龄只相差1岁，是很要好的朋友。这表兄弟两人的性格很不一样，临济遇事冷静，不爱虚夸张扬，性格内向、稳重；元安却好说好动，喜欢表现自己，性格外向、轻率。
这一天，元安到临济家做客，临济设酒席款待他。表兄弟两个边喝边聊，兴致很高。不知不觉，酒至半酣，元安十分得意地对临济说：“表兄，告诉你一个好消息，你一定会替小弟高兴的。”临济关切地问：“表弟有什么喜事，快说来愚兄听听。”元安说：“小弟前日已得县令赏赐，就要被提升了。”看着元安那副高兴的样子，临济并没有一丝笑意，也没有一句表示祝贺或恭维的话。元安原本以为会得到表兄的赞赏，可是临济的表现却使他很失望。
看看天色已晚，元安这才想起应该回家了。他起身告辞时，临济却一把拉住他，语重心长地对他说：“小弟，听我告诉你一件事吧。有一条赤尾鲤鱼，样子十分好看，它自己也甚是得意。这一天，鲤鱼摇着头，摆着红色的尾鳍，向着南方游去了。可是它这一去，连它自己都不知道会游到那儿。如果游到宽阔的河里，那还算幸运；如果是游到了别人家腌鱼肉的缸里，那岂不是死路一条吗？”
临济一番话，元安立刻深感惭愧，自觉不如临济。
所以说，人们在顺利的时候，一定要保持清醒的头脑，不可得意忘形，现出一副摇头摆尾的轻狂相。
小学二年级优秀课外阅读文章篇二
花园的一个角落，长着几株杂草适合二年级讲的故事。
花园正中精美的花盆，长着美艳的玫瑰、高贵的牡丹、迷人的茉莉，小草只是长在地里，只能仰望它们的美姿。
可小草她不介意。
有一天，玫瑰对小草说：“小草，不如你长在我的花盆下，这样能让你更显眼，更好看些。”小草温柔的说：“没关系，我不介意人们怎样看我，我有自己的根在这角落里，我在这里很自由。”
有一天，牡丹可怜小草，于是就对她说：“小草，你这么平淡，不如把我的花瓣颜色给你，让你好看些。”小草自豪地说：“牡丹姐姐你很漂亮，但我不需要你的颜色。我用平凡的绿衬托着大地，给大地一片热情，显现出勃勃的生机，我喜欢这平凡的绿。”
有一天，茉莉对小草说：“小草，你需要我的清香吗？我可以给你，这会是你更香，引来翩翩起舞的蝴蝶采花蜜。”小草开心地说：“我不需要，我已有一片绿香了。这香不需要酝酿，不需要飘散在空气里，因为它在我的心中。有这片绿香，我更相信不管我在哪里，我的根都会长着，永不停息。”
是的，这是小草的声音，你能听见吗？她甘于生长在一个角落里，甘于只有绿的颜色，甘于没有迷人的香气，她需要的只是自由的土壤、本色的绿，外加心香一缕。她是甘于平凡的，可她绝不甘于生命的短暂，每时每刻，她都努力生长着，把根伸进每个角落的土地里。
小草的声音如此细小，可她的生命力却如此伟大。
小学二年级优秀课外阅读文章篇三
河的中央有一个小洲，洲上长着一株桃树，树上结满了桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同设法架桥过去，摘下桃子，各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，去扛了一根木头来，从这边架到河的小洲上，成了一座独木桥。
这座桥太狭了，两个不能同时走，只能一个一个过去。
狐狸对猴子说：“让我先过去，你再过去吧！”
狐狸走过去了。黑心的狐狸想独自一个吃桃子，便故意把木头推到河中去了。
接着，狐狸哈哈笑起来，说：
“猴子，请你回去吧，你没有口福吃桃子！”
猴子非常生气，可是它也马上笑起来说：
“哈哈！你能够吃到桃子，可是你永远回不来啦！”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子：
“猴子，我们是好朋友，请你替我想个法子让我回去吧！”
猴子连一句话也不回，管自走了。
小学二年级优秀课外阅读文章篇四
秋天到了，森林里瓜果遍地，狮子大王带领大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可开交，累得生病了。
小动物们听说狮子病了，都急坏了，他们纷纷来看望他。狮子的家在大森林的深处，沿着一条落满枫叶的石子路走，路的尽头是一个小山坡，山坡下有一间大大的灰色的木头房子，这就是狮子大王的家。
小熊进门拎着一瓦罐香香甜甜的蜂蜜，泡了一杯热腾腾的蜂蜜茶递给狮子，整个房子里顿时弥漫了蜂蜜的甜香。“这段日子把您累坏了，喝点蜂蜜吧，蜂蜜可以消除疲劳”小熊笑嘻嘻地对大王说道。小兔特意从青青草原采来一大把色彩缤纷的野菊花送给狮子大王，鲜花上还有晶莹的露珠。
小兔蹦蹦跳跳地跑进来，笑得合不拢嘴：“大王，我送您这捧鲜花，鲜花是森林里最美的，但大王的心灵比这些鲜花更美，我们期待大王早日康复。”小猴是狮子大王指定的新的森林，他给狮子大王带来了一筐大金帅苹果，一片黄澄澄，金灿灿。
他深情地对狮子说：“大王，您生病休息的时候，我带领大家继续干活，现在苹果、核桃、山楂、花生……都已经采收完毕，今年又是一个好收成，大家可以开开心心地度过这个冬天了。您尝尝这个苹果，多大多甜呀！”
狮子大王听了，感动得热泪盈眶。他连声说“感谢大家来看我，更感谢小猴带领大家完成了秋收，这下我就放心了。”
一阵阵欢声笑语从木屋里传出窗外，响彻了森林的上空。枫叶听见了，笑得从树枝上纷纷掉了下来，像片片蝴蝶飞舞在天空。啊，好一派迷人的秋色啊！
小学二年级优秀课外阅读文章篇五
第一场春雨洒下来了，沙沙，沙沙，沙沙，多么美妙的乐曲呀！森林里的小草儿有了春雨的滋润，变得更绿了；小花儿绽开了自己美丽的笑脸，变得更红了；小蘑菇们正打着小花伞探头探脑地张望着，变得更可爱了！
可是，春雨也给出门的小动物们带来了麻烦，被雨一淋，浑身湿漉漉的，很不舒服。于是，机灵的小松鼠在路旁开了一家蘑菇伞店，专卖森林特产——蘑菇伞。店开张了，小松鼠在门口大声吆喝：“快来看呀，快来看呀，本店的蘑菇伞款式各种各样，价格优惠，买一送一，大家走过路过，不要错过，来瞧一瞧看一看吧！”小动物们闻讯纷纷从四面八方赶到蘑菇店，店里一下子热闹起来，小松鼠忙得不可开交，可心里乐开了花。
第一批顾客是一群小蚂蚁。瞧，它们排着整齐的队伍来到了蘑菇伞店，爬上了柜台，精心挑选了一把迷你小伞，抬着小伞又浩浩荡荡地离开了。回到家里，它们虽然很累，但是它们心里美滋滋的。
接着上门的是小螃蟹。小螃蟹张牙舞爪地来到了柜台前，用自己的大钳子拿了一把大红色的威武伞，撑着雨伞就横行霸道地走了。
小螃蟹刚走，小乌龟就马不停蹄地来了。你看，小乌龟走路的样子真滑稽，爬一会儿，歇一会儿，东看看，西瞧瞧，来到柜台前，最后慢条斯理地挑了一把青灰色的伞，悠哉悠哉地走了。
不一会儿，雨停了，小动物们又把各自雨伞种到了自己的花园，希望它越长越高，越长越漂亮，成为自己的好朋友。
小学二年级优秀课外阅读文章篇六
一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。
但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐，老虎说：狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧！说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。
狮子也不甘示弱，手一横，挡在老虎的大嘴前，笑了笑说：老虎哥哥，你难道不知道你那个道理out了吗？现在流行爱护森林的花朵吗？所以嘛，这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢？狮子还没等老虎回答，就扑了上去。
老虎懒的和狮子争辩，索性和狮子打了起来。经过一场激烈的搏斗，狮子和老虎都受了重伤。狮子的尾巴被老虎咬了下来，血止不住的往外流。老虎也好不到哪去，一只耳朵被狮子咬了下来。他们没力气了只好躺在地上，大口大口地喘着粗气。
饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时，便高高兴兴地跑过去，叼起小羊羔，转身就走。老虎和狮子无可奈何，只好眼巴巴地望着狐狸的背影，后悔极了。
小学二年级优秀课外阅读文章篇七
相传，远古时候，帝俊和羲生了十个太阳，这十个太阳共同居住在东海边上。太阳的母亲经常在东海为这十个儿子洗澡，到了休息之时，太阳们就像小鸟一样，栖息在树上睡觉。
九个太阳栖息矮的树丫上，一个太阳栖息在高的枝桠上。黎明来临之时，栖息在高处的太阳就要照耀人间，带给世间光和热。依照指示，十个太阳每天轮流值班，井然有序地带给人间热量。因为有了太阳，人们可以日出而作日落而息。后来，十个太阳觉得这样的轮班制太过无聊，他们想要一起去天上游玩。第二天黎明到来时，十个太阳一起冲破天际，悬挂在了天空。十个太阳，热量高的惊人，河里的水都被晒得干涸了。土地十分干旱，人们没有办法耕种，给百姓带来了很对灾难。很多百姓因为没有水资源而被活活渴死了。百姓们纷纷祈求上天，希望能解救他们于水火之中。这时，有一位擅长射箭的年轻人，名叫后羿。他力大无穷，箭法十分精准。后羿被受到天帝的召唤，前去东海边射下九个太阳。天帝是十个太阳的父亲，他不忍心太阳们死，但是他更不忍心看见百姓痛苦。
经过千辛万苦，后羿终于来到了东海边上，他瞄准太阳，一个一个的射击。后羿拉开了很重的弓弩，使出浑身解数，准确无误的射下了九个太阳。
小学二年级优秀课外阅读文章篇八
树林里有许多长耳朵的兔子，许多火红尾巴的狐狸，许多脖子高高的长颈鹿，但是只有一头独角兽。
春天来了，兔子成群结队在青草上打滚，小狐狸举行了一个又一个婚礼，长颈鹿的运动会开得如火如荼，但是独角兽，独角兽独自站在深潭边。
深潭边的石上已经长满了春天的青苔，青苔很小很小，但是很多很多。青苔手牵着手站在青石上，指缝里饱含着隔夜的雨水。
独角兽看着自己的影子，影子的样子和神情，都跟岸边的独角兽一模一样。
独角兽陷入了深深的思念，但是它不知道，自己想念的究竟是什么。
深潭边有一棵乌桕树，乌桕树上住着一只鹦鹉，它长着鲜红的嘴，翠绿的尾巴，能讲各种各样的语言。因为它能跟所有的生物交谈，所以它自以为了解了整个世界。它对独角兽说：“嗨！一个人的日子不好过，让我给你说一个媳妇。你喜欢红眼睛的兔子女郎，还是爱打扮的狐狸姑娘？长颈鹿小姐也不错，她们不说漂亮话，但是很会做家务。”
独角兽摇摇头，它并不需要娶媳妇。
“你太孤僻了，你是个怪人。你应该找一份工作。”鹦鹉拍拍翅膀，飞走了。
独角兽摇摇头，它并不同意这个论断。但是鹦鹉已经飞走了，在鹦鹉心中，鹦鹉的论断是永远正确的论断。
独角兽从深潭走上山顶，又从山顶走下深潭。洁白的云朵变成绵羊的样子，变成老虎的样子，甚至变成独角兽的样子，从一个山顶跨到另一个山顶，它们自顾自走着，它们谁都不理会。深潭一动不动，把一切都看在眼里，但它整整一天不说一句话，整整一年不说一句话，整整一生，它都不说一句话。
黄昏降临的时候，红嘴鹦鹉回来了：“我已经累坏了！累坏了！”
它飞了一整天，走访了一个工厂又一个工厂，终于在树林边的锯木厂，给独角兽找到一份工作。
“你明天就可以上班了，每个月工作二十六天，放假四天。多做事，多跟别人说话，多去逛街，多打麻将，你的孤僻症就治好了。”
独角兽痛苦地摇摇头，它低头看脚下，春草已经淹没了它的蹄子，它又仰面看头上，春花已经开满了枝头。它昂起头，一步一步，向树林外走去。
“你要去上班呀，不能这样下去呀……”鹦鹉跟在它身后，喋喋不休地劝告它。
然而它奋力扬起蹄子，越跑越快，它的独角像一把利剑，纷纷分开面前的枝叶，开出一条路。
长耳朵的兔子停止打滚，瞪着圆圆的红眼睛看着它，林中仿佛亮起了红色的星点；红尾巴的狐狸停下结婚的舞会，竖起尾巴看着它，林中仿佛点燃了凝固的火把；长颈鹿停下了如火如荼的运动会，伸长脖子看着它，林中仿佛站满了优美的音符。
然而独角兽，独角兽一路向前，赶在太阳落山之前，跑到树林之外。树林之外，另一只独角兽正在霞光里散步。
“啊啊，我一直在找你。”独角兽走到它身边，跟它并排着，向前走。
“我也是，一直在找，找一个同类。”
对独角兽来说，找到了一个同类，就是找到一种幸福。
两头独角兽一边走，一边交谈，它们渐渐把两个世界融成一个。走着走着，它们一同跑起来——它们跑得一样快，“得得得”“得得得”，跑呀跑，跑得不见了影子。
小学二年级优秀课外阅读文章篇九
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。”小羊便到处去找人学技术。它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗？”小猴说：“爬树当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小猴说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学爬树真辛苦，学会了又派不上用场。”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗？”小兔说：“打洞当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小兔说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比学爬树更辛苦。学会了也派不上用场。”小羊又灰溜溜地走了。几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。有一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问小猴和小兔：“你们学会了爬树和打洞吗？”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。只有小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
小学二年级优秀课外阅读文章篇十
春秋时期，齐国有两个邻居，他们分别叫艾子和毛空。艾子很有学问，收的学生很多。尽管如此，毛空却看不起艾子，总认为自己比艾子强。他想让艾子知道自己比他强，可是一直没有机会。有一天，毛空在路上听到一个消息，十分高兴，心想这回可找到机会了。他很快就走到了艾子的家里，对艾子说：“你听说过一只鸭子一次就下二百个蛋的奇事吗？”
“我没听说过，但我一点也不相信。你能告诉我那只鸭子究竟有多大吗？”
“鸭子的大小和产蛋多少有什么关系？马那么大照样也不会下一个蛋。”毛空得意地说。
“对于你说的那二百个鸭蛋，我实在不知道它们是从何处而来。”
“这还用问吗？当然是从鸭子的肚子里生出来的。”毛空有些不耐烦地说。
“鸭子的肚子哪能装得下二百个蛋？”
“那就一定是两只鸭子下的，你总相信了吧。”毛空有气无力地说。
艾子笑着说：“我还是不相信。”
毛空被气得没办法，只好又说：“那天，从天上掉下一块肉，那块肉长有三十丈，宽有十丈。”艾子笑着问道：“真的吗？有那样长的肉吗？”毛空急忙说：“噢，那就是长二十丈。”艾子仍不相信。他又改口：“一定是十丈长了。”
艾子说：“你说的那只鸭是谁家养的？你说的那块肉掉在了什么地方？”
毛空支支吾吾说不出来，最后只好说：“我是在路上听别人说的。”
于是，艾子对他的学生们讲道：“你们可不要像毛空那样道听途说！”
1.小学二年级课外阅读文章
一株柳树被虫蛀空了身体，大风将他拦腰折断。然而，它仍活着。第二年春天，它的残躯上发出了新芽。新芽饮着雨露，沐着阳光，长成了袅袅娜娜的柳丝。
牵牛花从它的脚下钻出来，伸展柔软的身肢，紧紧地缠绕着它往上爬。
柳树皱着眉头呵斥：“缠着我干什么？你这讨厌的小东西！”
牵牛花掏出一个小喇叭，“哇喇哇喇”地吹了一气说：“尊敬的柳树老前辈，您多么健康，多么挺拔，多么令人肃然起敬啊！古今中外的名人，我最崇敬的就是您了！”
柳树听了，心里跟用鹅毛拂的一样舒服。它轻轻摸了摸牵牛花的头，脸上露出得意的笑容。
牵牛花趁机往上爬了爬，掏出第二只小喇叭说：“伟大的柳树老英雄，您宁折不弯的崇高精神，实在太令人敬佩了！我要向您学习，向您致敬，永远做您的小学生！”
柳树陶醉地闭上眼睛，紧紧地把牵牛花搂在怀里，像一位慈祥的老母亲一样轻轻摇晃着身子。
牵牛花抓紧机会又往上爬，边爬边掏出第三个小喇叭：“至高无上的柳树老博士，您的知识多么渊博啊！瞧您这头学者似的长发，比爱因斯坦还有风度！瞧您这经受过风雨考验的铮铮铁骨，比萧伯纳还挺拔！古今中外的这家那家，我看都不如您老人家！”
柳树感到自己飘起来了，像一朵白云，冉冉地越飞越高，越飞越高。
牵牛花一边吹着喇叭，一边往上爬。不久，它比柳树还高出一头。
它俯视着对旁边的一棵幼松说：“小伙子，你瞧我爬得多快，爬得多高！”
幼松瞥了瞥它挂满喇叭的身子，报以轻蔑的一笑。
2.小学二年级课外阅读文章
一只燕子在屋檐下给自己筑了一个窝。燕子的邻居是麻雀，麻雀的住处就在房盖底下，不过麻雀不会搭窝，它只不过是在水溜和屋顶之间的一条墙缝里找了一个栖身之所。
燕子每年孵出许多小燕子，它教会小燕子飞翔、唱歌。而麻雀则不走运，它每年也生些蛋，但是连一只小麻雀也养不成，不是淘气的孩子掏走了雀蛋，就是猫儿吃掉了小麻雀。
燕子家族兴旺，麻雀十分羡慕。有一天它对燕子妈妈说：“老嫂子，你真有福气。你每年能抚育那么多的儿女，可是我却无力保护自己的后代。”
燕子妈妈说：“这全怪你自己不好，你如果有一个结实的窝，馋猫和淘气的孩子就伤害不了你的儿女们了。”
“那你就教我搭窝吧。我想你一定知道筑巢搭窝的秘密，有非常好的办法。”
“筑巢是有些学问，”燕子说，“可是也没有什么奥秘，来，邻居，我们飞起来，我教你筑巢。”
燕子领着麻雀来到湖边，“好邻居，你像我这样叼一些泥。”燕子说。
麻雀一看，马上就说：“原来这么简单！我已经全会了。没有什么了不起，没有什么奥秘！”
燕子没有说什么，衔着泥飞回家去，把泥贴在房梁上。
燕子第二次劝麻雀：“你也来试试看！”
麻雀说：“我已经看见了，看懂了，这样衔泥，简单极了。我本来以为修这样的窝有什么秘密或者特殊方法哩！往上粘泥，谁还不会！我才不干这样的琐事呢！”
而燕子却一次又一次地飞到湖边，一点又一点地往回衔泥。泥运得差不多了，又去衔草，把草一根又一根地叼回来，和泥粘在一起。
燕子解释说：“就这样，先粘泥，后絮草，再粘泥，再絮草……反复多次就能筑成一个结实的窝。”
麻雀对燕子的耐心解释很厌烦。它连声说：“我知道，这没有什么奥妙。”
燕子后来也不耐烦了，它对自己这位邻居说：“不错，你是已经知道了怎样筑巢，可是仅仅知道还远远不够，还必须自己动手劳作。你不像我这样不知疲倦地劳动，就永远筑不成自己的巢，你想养儿育女也是枉然。”
3.小学二年级课外阅读文章
从前，有一只仙鹤常常找一到食物，老是挨饿。有一天，他来到一个大湖边，湖水碧清，一眼能望到底。鱼在水里欢快地游来游去，鸟在天上自由自在地飞翔。
仙鹤想抓几条鱼吃，可是鱼都离他远远的，仙鹤等了很久，一条小鱼也没有抓到，只得怏怏地离开了湖边，心里盘算着怎么才能吃到这些鱼。
几天以后，仙鹤又来到了这个湖边。他高昂着头。对谁都不看一眼，头上戴了一顶高帽子，活像一个牧师。
鱼看到仙鹤，都很惊讶。一条好奇的小鱼壮了壮胆子，游到仙鹤跟前，可是仙鹤把头抬得高高的，根本就不看他。
时间长了，鱼对他就不存戒心了。仙鹤对小鱼说：“孩子们，你们别怕我，我从不做害人的坏事！”
鱼看到他这样诚恳，都说：“仙鹤，我们相信你！你就当我们的老师吧！”
仙鹤对他们说：“我的孩子们，我是你们最忠诚的朋友，你们完全可以信赖我，不论在什么时候，只要你们有困难，我一定会帮助你们的！”
许多天过去了，仙鹤还是每天到这个湖边散步，鱼也热情地欢迎他，把他当成自己的朋友和老师。
有一天，仙鹤散小时，忽然显得闷闷不乐。他不朝任何人看，也不跟任何人说话，好像有什么心事似的慢慢走着。
好奇的小鱼问他：“仙鹤老师，你怎么啦？”你的眼睛为什么那么悲伤啊？”
仙鹤假装哭着对小鱼说：“唉，孩子们呀，现在人们要把这个湖里的水放掉。眼看你们就要干死了，我可怜你们哪，我的眼泪都要哭干了！”
鱼一听，都伤心地哭了起来。有一条鱼说：“好心的仙鹤呀，你一定得想个办法救我们啊！”
仙鹤不动声色地说：“我的孩子们！山那边还有一个湖，可是你们过不去呀！我也不能把你们一下子统统搬过去。如果你们愿意的话，从今天开始，我可以每天送一条鱼到那个湖里去。”
鱼们一听高兴了，并争先恐后地去找仙鹤，希望他早点儿把他们送去。
从此以后，仙鹤每天都衔着一条鱼，飞到山后就吞下肚。过了些日子，湖里的鱼都被仙鹤吃完了，只剩一只螃蟹。仙鹤结螃蟹说：“孩子，听我的话！你的朋友全都到山那边去了，我也送你过去好吗？”螃蟹回答说：“好的，不过，你得让我抓住你的脖子才行，我真怕从天下掉下来！”
仙鹤飞上了天，螃蟹紧紧地钳住了他的脖子。仙鹤在一大石头上落下来。旁边堆满了鱼骨头。螃蟹看到那么多鱼骨头，心里已经有数了。
仙鹤对他说：“我的孩子，现在把你的螯松开，顺着我的脖子爬下来吧！”
这时候，螃蟹才开口：“阴险的仙鹤呀，你假装救人，把湖里的鱼都吃光了。今天，我要替他们报仇。”
仙鹤苦苦地哀求说：“螃蟹呀，你饶了我吧！我还想活呀！”
螃蟹说：“如果你真的想活，就把我送回湖里去！”
仙鹤一展翅膀，又飞到了那个大湖。螃蟹钳紧了他的脖子，说：“仙鹤，现在你的末日到了！”说罢，一使劲，将仙鹤的脖子钳断了。
仙鹤太阴险了，他害了别人，结果自己也送了命。
4.小学二年级课外阅读文章
小老鼠灰灰躲在主人家的沙发底下，跟主人的儿子一起看动画片《猫和老鼠》。电视中那只勇敢、机智又可爱的小老鼠杰瑞，让小老鼠灰灰羡慕不已。
“啊，真过瘾！”看到小杰瑞一次又一次把大灰猫汤姆捉弄得狼狈不堪，小老鼠灰灰乐得差一点差点笑出声来，但他很小心地压住自己的笑声。他想起鼠爷爷曾经再三地告诫过他的话：“人是最可怕的
动物，对老鼠有一种天生的敌意，比猫还要可怕，人们常说‘老鼠过街，人人喊打’，所以你一定要小心提防人类的突然袭击。”
看过几次《猫和老鼠》之后，小老鼠灰灰不再相信爷爷的话：老鼠是受欢迎的可爱的动物，而猫才是令人憎恨的，要不然，那只大狗为什么要保护老鼠杰瑞而惩罚大灰猫汤姆呢？而且，他还分明看见小男孩和他的爸爸妈妈都很喜欢老鼠杰瑞。爷爷是个老糊涂，竟然翻出多少年以前的老皇历来迷惑我们！
今天大概是小男孩的生日，一家人摆了一桌子的美味佳肴。等他们全家人团团坐好，小老鼠灰灰想给他们一个惊喜，也跟他们一起分享丰盛的晚餐。他顺着男主人的裤腿爬上去，刚跳上饭桌，还没有来得及品尝桌上的任何食物，就听几种声音一起大喊：“啊呀，老鼠，快打呀！”
女主人拿起一把勺子，男主人拿起一把笤帚，小男孩拿起一把玩具刀，三人一起向小老鼠扑来。“砰”、“啪”、“当”……小老鼠灰灰连喘息的机会都没有，慌不择路地奔逃：一下跳到蛋糕上，一下钻进菜盘里，再一下躲到汤盆中，把好好的一桌子美味搅得一片狼藉。一家人又喊又骂，围攻更急。
终于，精疲力尽的小老鼠灰灰一不留神，被男主人的笤帚疙瘩砸倒，又被女主人敲了一勺柄，还被小男孩的玩具刀连砍三四下。
小老鼠灰灰这时才明白：爷爷的话是多少老鼠用生命的代价换来的教训，那是他们每一只老鼠都应该铭记在心的！灰灰好后悔，同时，他还有一个新的教训要告诫同类——别轻信自己从“影视剧”中看到的事儿，因为，那也不一定是真实的。
5.小学二年级课外阅读文章
在一片大森林里，长着一颗异常粗壮的桃树。这颗桃树叶子碧绿，茂密的好似一把大伞，支撑在像铁臂一般的树干上，它的树干很直，就像快要冲上天的火箭。
严冬过去了，桃树上开了一朵又一朵的桃花，其中是美的是一朵最小的桃花，红得那么可爱，还有几片树叶衬着，别的桃花见了，都夸赞说：“哦，真美呀！”小桃花一听，心里得意起来，渐渐地，她就不把别人放在眼里了。“谁也没有我漂亮，什么柳树呀，丁香呀，我都没放在眼里，看它们谁敢说我不美丽。”小桃花骄傲的说。
有一天，小蝴蝶们来到了这片森林，为这里的各种花朵传播花粉，它们来到小桃花面前，彬彬有礼的说：“小桃花，让我们为你传播花粉，不知你愿不愿意？”“我才不会让你在我身上动手动脚的。”小桃花无礼的说，一会儿，一群飞蛾飞来为小桃花传播花粉，但又被拒绝了。
转眼间，秋天来了，桃花们一个个都变成了鲜桃，只有小桃花枯萎了，她十分后悔，但太迟了，她只能和树叶被无情的秋风吹落到地上，任人踩踏。
1.一年级小学生课外阅读文章 篇一
美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。
有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩上，问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？”
小猴说：“我来！”它用头顶着鸡蛋往下跳，不料，身子一歪，鸡蛋掉了下来摔破了。
大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”
小猫跳上树墩，把鸡蛋抓起来，用两只手捧着鸡蛋跳下来，结果鸡蛋从手中滑出来，又打破了。
大象又把一个鸡蛋放在树墩上，说：“谁再来试试？”小羊、小兔都摇摇头。
这时，有两只小老鼠轻轻地问：“我们试试行吗？”
小猫冲过来说：“我都不行，你们还能行？”
大象说：“不要这样，谁都可以参加比赛！”
两只小老鼠爬上树墩。其中一只瘦老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着它的尾巴，慢慢地把它拉到树墩边上。它们一前一后滑到地上，鸡蛋一点也没碰破。
小羊和小兔高兴地欢呼：“小老鼠成功了！”
大象让两只小老鼠爬到它的鼻子上，把它们举得高高地说：“请大家记住，谁都有机会获得成功！”
2.一年级小学生课外阅读文章 篇二
小熊害了眼病，什么也看不见，整天呆在家里，苦恼极了。
朋友们要去旅游了，它不能去，心里急得很。朋友们走了以后，它在床上躺会儿，在地上来回走会儿，扶着门到外边站会儿，真没意思。
下午，朋友们旅游回来了，在一起讲旅游时遇到的有趣的事。
山羊说：“我路过一条很深、很宽的山涧，一跳就过去了。”
小猴说：“我从一棵很粗很高的大树爬上去，登上了岩顶。”
乌龟说：“回来的时候下雨了，我是淋着雨跑回家的。”
大伙儿越说越高兴，小熊在一边，这里听听，那里听听，不知不觉眼泪掉了下来。
大伙儿说得正起劲，见小熊忽然哭了，马上明白是怎么回事了，悄悄一商量，就欢迎小熊参加一次“旅游”。
小熊说：“怎么旅游？我眼睛看不见，不能过山涧、爬大树，也不能……”它哭得说不下去了。
“能的，能的！”朋友们一起回答。
两只小乌龟分开叭着，小猴把小熊扶到一只小乌龟的背上，大伙儿一起喊：“迈脚，过山涧了！”小熊迈开大步，跳到另一只小乌龟的背上，小熊不再流泪了。
大伙儿又把小熊带到长颈鹿面前，对它说：“前面有棵大树爬上去！”
小熊抱住长颈鹿的大腿爬到脖子上。大伙儿在下边喊：“好，到岩边了。”
然后，长颈鹿把小熊轻轻放到地上。小熊笑了。
小熊正笑着，大象吸了水，来到小熊面前，大伙儿说：“小熊注意，要下雨了！”
大象在小熊头顶喷 水，小熊捂着脑袋。大伙儿跑上前拉起小熊的手说：“快快回家了！”
小熊跟着大伙儿跑了一段后，停了下来，伙伴们拍着手说：“欢迎小熊‘旅游’回来。”
小熊高兴得咯咯直笑。
3.一年级小学生课外阅读文章 篇三
萝萝是个小仙女，她住在一座特别漂亮的房子里。
萝萝要搬家了，可这么漂亮的房子又不能带走，怎么办呢？“当然是把房子卖掉啦！”萝萝想。
“卖房子啦，卖房子啦，只要一百万元。”萝萝在家门口喊。很多巨人过来了，他们左看右看，最后都摇摇头：“太贵了，太贵了，我们买不起。”
蓝巨人问：“萝萝，你这房子能不能拆开卖？”萝萝说：“真是太奇怪了，房子拆开来卖，还有用吗？”巨人们说：“有用，有用。”
蓝巨人买了屋顶，这个屋顶，成了他的一顶帽子。
红巨人买了没有屋顶的房子。这个房子，成了他的一件衣服。
绿巨人把拆下来的窗子买去了，窗子变成了他的眼镜。
最后留下的那个烟囱有什么用呢？
蓝巨人说：“本来我想用它做望远镜，可惜它太重了。”
。红巨人说：“本来我想用它做喇叭，可惜它太长了。”
绿巨人说：“本来我想把它当袜子穿，可惜只有一只。”
这时候，来了一头长颈鹿：“这个烟囱卖给我吧，用它来做我的围巾最合适了。”
4.一年级小学生课外阅读文章 篇四
一个冬天的夜里，刮着大风，下着大雪，天气很冷很冷。
家家屋里都生了为炉。孩子们都躺在暖和的被窝里睡着了。
这时候，有一只小花猫迷了路，找不着自己的家了。他在大风大雪里慢慢地走着，冻得喵呜喵呜地叫：我嘴里渴，我肚子饿，要睡觉没有被窝！
小花猫走着走着，抬起头来一看，啊，前面有一间小房子。
小花猫走到小房子那儿，爬上窗台往里看，看见一张方桌上摆着一只花碗。
小花猫心里想：这是一碗热粥吧？唉！就是一口热水也好啊！
小花猫这样想着，就用爪子去敲门。这房子里住着一只鸭子，他听见有人敲门，就“嘎嘎”地叫起来：
“这么冷，谁也不会起来给你开门！”
迷路的小花猫只好走开。他一边走，一边喵呜喵呜地叫：我嘴里渴，我肚子饿，要睡觉没有被窝！
小花猫走着走着，抬起头一看，啊，前面又有一间小房子。
小花猫走到小房子那儿，爬上窗台往里看，看见一张方桌上摆着两只花碗。
小花猫心里想：咦，两只花碗！要是有一碗热粥，一口热水，该多么好啊！
小花猫这样想着，就用爪子去敲门。这房子里住着一只黄狗，他听见有人敲门，就汪汪地叫起来：
“这么冷，谁也不会起来给你开门！”
迷路的小花猫只好走开。他一边走，一边喵呜喵呜地叫：我嘴里渴，我肚子饿，要睡觉没有被窝！
小花猫走着走着，抬起头一看，啊，前面又有一间小房子。小花猫走到小房子那儿，爬上窗台往里看，看见一张方桌上摆着三只花碗。
小花猫心里想：咦，三只花碗！要是有一碗热粥，一口热水，一碗鱼儿，该多么好啊！
小花猫这样想着，就用爪子去敲门。这房子里住着鸡爸爸、鸡妈妈，还有他们的孩子——一只黄嘴毛小鸡。
小鸡先听见有人敲门，就叫醒了鸡妈妈；鸡妈妈又叫醒了鸡爸爸。
“天这样晚了，外边刮着这么大的风，下着这么大的雪，是谁来敲门呢？”鸡妈妈起来，走到门口，轻轻地问：“是谁敲门呀？”
小花猫站在门外回答说：“是我，我是迷路的小花猫。我—我嘴里渴，我肚子饿，要睡觉没有被窝！
鸡妈妈听了，赶紧把门打开，说：“快进屋里来吧。我们这儿还有热粥，先喝碗热粥暖和暖和吧。”
小鸡给小花猫盛了满满的一碗粥。粥锅是炖在火炉上的，还冒着热腾腾的气呢。
小花猫喝了热粥，身上暖和多了，肚子也不饿了。
鸡爸爸、鸡妈妈和小鸡一齐说：“今天晚上就住在我们这儿吧。”
鸡妈妈分给小花猫一床被窝。
小花猫钻进被窝，一会儿就睡着了。
第二天，鸡爸爸、鸡妈妈和小鸡带着小花猫找到了他的家，找到了小花猫的妈妈。
5.一年级小学生课外阅读文章 篇五
小老鼠种了不少玉米，天天去除草浇水，可忙哩。
玉米长出了幼苗，蝼蛄天天夜里爬出来，偷吃玉米的嫩茎，眼看不少幼苗枯死了，小老鼠好心焦啊。
青蛙知道了，自告奋勇地对小老鼠说：“不用急，我来帮你消灭这帮坏蛋！”
小老鼠嫌青蛙长得丑，不屑地说：“请离开这儿，我不用你帮忙！”
过了几天，下了一场大雨，地里硬邦邦的。小老鼠挥着锄头，用力松土，累得满头大汗。
小蚯蚓知道了，钻出泥土，对小老鼠说：“别着急，我来帮你松土吧！”
“你帮我松土？”小老鼠看了一眼蚯蚓，瞧不起地说：“你还是钻到地里去玩吧！”
小老鼠种的玉米，一天比一天干枯、发黄。好心的青蛙和蚯蚓，决定暗中帮忙。青蛙趁小老鼠不在，将田里的蝼蛄一只一只地吃掉了；蚯蚓不分白天黑夜，在土里钻来钻去，翻松土地，还顺便给玉米施了一次肥呢。巡夜的猫头鹰，看到青蛙和蚯蚓这样辛苦，连声夸奖，说他们是助人为乐的好模范。
秋天，小老鼠种的玉米获得丰收。他多高兴啊！晚上，他一个人坐在院子里啃玉米。
猫头鹰飞来了，问他：“你知道你的玉米为什么会丰收吗？”
小老鼠自豪地说：“我 靠我辛勤劳动得来的呗！”
猫头鹰摇摇头说：“要是没有青蛙、蚯蚓的帮忙，你的玉米，说什么也不会丰收啊。”猫头鹰把青蛙捉蝼蛄、蚯蚓帮他松土施肥的事儿说了，小老鼠惭愧得低下了头。
6.一年级小学生课外阅读文章 篇六
动物幼儿园的马老师生病住院了，小动物们很着急。它们决定一起去探望马老师。
下课后，小动物们向医院走去。小狐狸伽伽一条腿受了伤，走路一颠一颠的，走得很慢很慢……
小动物们很快来到医院，它们围在马老师床边问长问短。马老师很高兴，摸摸小羊脑袋，又拉拉小狗的手……忽然，马老师问：“小狐狸伽伽的腿好了吗？”
“伽伽！”小动物们这才想起了伽伽。
小狗说：“它的腿还没有好，走得很慢，我们就先来了。
“啊！”马老师收起了笑容。
小动物们全不吭声了，一个个低下了脑袋，一会儿，小猪惭愧地说：“我们应该帮助伽伽。”
“对，我们应该帮助伽伽！”小兔轻轻地说。
小熊忽地站起来，向门外走去：“我们去接伽伽！”
“对，我们去接伽伽！”小动物们呼啦一下向门口走去。
它们走呀走，走了好久，碰见了一颠一颠的伽伽。伽伽奇怪地问：“你们怎么回来了？”
“伽伽，我们接你来了！快，我来背你！”小熊在伽伽面前蹲下身子。
小羊说：“对不起，伽伽，我们让你一个人走了那么久。”
小动物们纷纷向伽伽道歉，伽伽感动得眼泪都流出来
小熊背着伽伽向医院走，小熊累了，小羊背；小羊累了，小猪背……
医院到了。这回，小动物们一个不少，全来了。马老师看看这个，又看看那个，连连说：“好，好，你们都是好孩子。”
7.一年级小学生课外阅读文章 篇七
明亮的白天过去了，黑漆漆的夜晚来临了。
“好黑呀，我怕。”一朵小花轻轻地哭起来。这个早晨她才刚刚开放，胆子还很小很小。
“好黑呀，只差一点就织完了。”一只纺织娘叫起来。她一整天都在织一件绿色小裙子，马上就要织完了。
“好黑呀，我一个字也看不清了。”一只小蚂蚁着急地叫起来。他的面前放着一本用草叶做成的小书，已经读到最后几页了。
“好黑呀，我迷路了，该怎么办呢？”一只小蜗牛烦恼地自言自语。他整个白天都努力地爬呀爬，希望能在天黑前把一封重要的信送到小树林蟋蟀先生家，可他爬得实在太慢了。
小河边的芦苇丛里，一只萤火虫点亮了它小小的绿色灯盏。“我只是一只小虫子，我的灯盏也很小很小，可是，我还是希望能够照亮些什么。”萤火虫一边这样想着，一边轻轻地飞了起来。
它飞过青草地，照亮了那朵胆小的小花。借着淡淡的绿色光芒，小花看清了，那株答应过要保护她的狗尾巴草还好好地站在她身边，那棵什么都懂、很会讲故事的老树也好好地待在离她不远的地方。小花觉得安心多了。
它飞过灌木丛，照亮了那只勤劳的纺织娘。借着淡淡的绿色光芒，纺织娘动作熟练地织完了最后几针。是件很漂亮的绿色裙子呢，上面有露珠和花朵的图案。
它飞过小山丘，照亮了那只想看故事书的小蚂蚁。借着淡淡的绿色光芒，小蚂蚁读到了故事的结局，是那种很美好很美好的结局，小蚂蚁开心极了。
它飞过小树林，照亮了那只迷路的小蜗牛。借着淡淡的绿色光芒，小蜗牛顺利找到了小蟋蟀的家。小蟋蟀激动地拥抱了小蜗牛，因为对小蟋蟀来说，那的确是一封非常非常重要的信。
8.一年级小学生课外阅读文章 篇八
这天，小兔、小鹿、小猴、小松鼠在森林里捉迷藏，大家玩得很开心。
小刺猬来了说：“我也来参加好吗？”小兔说：“行，快来吧！”
小猴摆着手说：“不行，小刺猬跑不快，笨头笨脑的，我不跟他玩！”
小刺猬见小猴不欢迎他，只好缩起圆圆的身子，退到草丛中去了。
捉迷藏又开始了，小兔钻进一个小土洞里，洞里正躲着一条大花蛇。
大花蛇发现了小白兔，吐着红红的信子朝小兔窜来，小兔吓得连滚带跳的逃跑着。
眼看大花蛇就要咬住小兔了，小猴、小鹿也吓得逃跑了。
这时，只见小刺猬一下子咬住了大花蛇的尾巴，再把身体缩成一团。
大花蛇回头咬小刺猬，小刺猬竖起浑身硬刺，把大花蛇刺死了。
小猴、小鹿都回来了，小猴红着脸说：“小刺猬，真对不起你，我们一起玩吧！”
9.一年级小学生课外阅读文章 篇九
鸟妈妈生了一只鸟宝宝，鸟妈妈非常疼爱它的孩子，从不舍得让它吃一点苦。
鸟宝宝饿了，鸟妈妈说：“孩子，乖乖待在家里，妈妈去给你找好吃的。”
不一会儿，鸟妈妈就衔来几条小虫子，喂给鸟宝宝吃。
鸟宝宝渴了，鸟妈妈说：“孩子，乖乖待着别动，妈妈给你去找水。”
说完，鸟妈妈从池塘边取来水，喂给鸟宝宝喝。
鸟宝宝说：“妈妈，我成天呆在家里实在是太无聊啦！我想去外面玩会儿。”
鸟妈妈说：“好吧，你坐到妈妈背上，妈妈带着你去玩耍。”
说着，就准备带鸟宝宝去天上玩儿。
楼下的松鼠大婶看见了，说：“鸟大姐，你太宠溺你的孩子了，你应该让它们学会自己去生存，不然等你们以后老了，它还能靠谁来照顾它？”
鸟妈妈听了，觉得松鼠大婶说的和有道理，于是打那以后，鸟妈妈训练鸟宝宝自己去找食物、自己去飞翔，看到鸟宝宝快乐的在天空翱翔，鸟妈妈也高兴的笑了。
10.一年级小学生课外阅读文章 篇十
小猴见小熊家门口的小河边栽有一排可爱的小柳树，十分羡慕，他问小熊，柳树是怎么栽的。小熊说：“春天来临之前，你从老柳树上砍下一些多余的小树枝，把小树枝砍成一尺多长一截，把它们插入泥土里就可以了，春天它们就生根发芽，慢慢就长成了小柳树了。”
栽树的季节到了，小猴按小熊说的方法砍了些柳树枝，又砍成一截一截插在他家门口的小河边。柳树枝栽下后十多天，小猴觉得他栽种的这一排树，不好看，就把柳树枝一一拔了出来，拿回家中。想了三天三夜，把柳树枝拿出来，在河边栽种成一个一个圆圈形。
过了十多天，小猴想，这样栽种虽然好看，但小柳树长大后就太挤了。小猴又把柳树枝一一拔出来，拿回家中。他又想了三天三夜，把柳树枝拿出来，在河边栽种成一个一个三角形。过了十多天，小猴又觉得三角形不顺眼，他把柳树枝一一拔出来……
春暖花开，桃红柳绿。小熊的小柳树越长越高了，小猴栽种的柳树枝却没有发芽。小熊对小猴说：“柳树的生命力十分旺盛，只要有泥土、水分和阳光就会生根发芽，茁壮成长。你事先没有计划，反复无常，柳树枝再有生命力，也经不起你这样反反复复折腾啊！”