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自考毕业论文导师要求

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自考毕业论文导师要求

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】1、自考本科论文选题应紧密基础教育课程改革、基础教育素质教育主题展开研究,应有一定的新颖性。2、自考本科论文必须要做到理论联系实际。自考本科论文要综合应用所学知识,并且结合个人工作或学习的实践,对基础教育改革与基础教育教学、管理中的问题进行分析、研究,并提出解决问题的策略或方法。3、自考本科论文形式可以是基础教育学科教学或管理的专题研究等方面。4、自考本科论文结构要规范,方法科学、合理,观点鲜明,阐述准确、清晰,并有一定的创造性。格式应符合文体要求,自考本科论文正文内容字数一般不少于5000字。5、自考本科论文应该在导师指导下,由考生本人按时独立完成。自考本科论文下方免费学历提升方案介绍: 2016年10月自考02275计算机基础与程序设计真题试卷 格式:PDF大小: 2020年10月自考00531中国当代文学作品选真题试卷 格式:PDF大小:自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

考生检查自己的科目成绩时,要注意一个问题。 你报的专业课是否都结束了。 如果一切都结束了,是否都达到了可以申请毕业的合格成绩。 如果全部合格的话,可以申报有关毕业的事情。 这同时也涉及毕业论文的申报、选题和答辩。自考毕业申请的条件、注册、流程在此了解。详情请参阅ZHM3739851一.申报自考毕业论文的时间所有按专业考试计划规定的本科课程(包括笔试和课程实践考核)成绩合格的考生,应按规定时间(上半年6月左右、下半年12月左右,具体日期见各地自考公告),凭准考证、专业证书(或专业毕业证书原件)二.毕业论文费用支付和论文指导老师的遴选考生通过资格审定后,须按规定时间(一般一周左右)到主考大学办理支付费用手续。主要高校收取相关费用后,将根据考生提前申报的选题方向,为考生指定指导老师,并告知考生指导老师的具体联系方式。同时为考生撰写毕业论文的具体材料,包括撰写方式、论文要求、提交时间、报告答辩时间、论文参选主题等。注:联系指导教师前,考生应结合选题尽可能多地收集相关资料,通过归纳、消化初步形成论文写作思路,便于师生之间的沟通、交流,便于指导教师进行指导。三.毕业论文知识讲座论文讲座的目的是帮助考生理清思路,消除混乱,最终顺利完成论文。论文讲座时间一般安排在收费前后,由高中相同或相关专业的教师主讲。四.毕业论文的选题、格式及指导(一)论文选题写毕业论文,首先要选择课题。选题是决定毕业论文写作成败的关键。因为选题是完成毕业论文写作的第一步,实际上是“写什么”的问题,即确定科研方向。考生在选题时应注意以下三点。1、论题要大小适中。主题不要太大,尽量“小题大做”。2、注意研究角度有新意。进行科学研究,就是寻找问题。 没有新问题就不能进行研究,不能进行创新,就没有写论文的价值。 因此,要决定研究的方向,必须从新的角度研究和论证以前从未有人研究过的问题,但却要分析论证说法不同的问题,才能得出与众不同的结论,得出新意。3、认识他。选题中是否存在必须了解本专业现有科研成果,了解他人解决哪些问题、存在哪些问题的争论,争论的焦点是什么; 哪方面的研究薄弱,哪方面的研究还没有开拓等。认识他才能避免重复和雷同。(二)、论文格式1、论文标题。2、作者姓名。3、内容提要。一般是中文摘要,如有英语要求,附上英文摘要。摘要应以研究目的、研究方法、研究结果和结论,围绕主题展开,明确介绍重点。一般以200-300字的高度概括全篇论文的精华。4、关键词。也称为主题词,从论文中选择用于表示全文主题内容信息的单词和用语。一般用3-8个词用显著的字体引起另一行,排列在摘要的左下方。5、正文: 1、绪论; 2、本论; 三、结论。6、参考文献。在论文正文后面列出参考文献,旨在表明作者的科学态度和对前人劳动成果的尊重,便于读者在查阅参考文献前特别列出“致谢”。对字体大小和标志的位置等有一定的要求,论文指导老师通常会给模板(三)论文指导与指导老师初次见面后,考生应指导老师的要求,丰富或修改现有的写作思路,形成论文写作大纲。对于笔者来说,拔河质量的高低直接关系到论文写作的效果。毫不夸张地说,写了论文的提纲,就完成了论文写作任务的一半。这里考生需要注意的是,论文的正式写作必须在大纲得到指导老师的批准后才能展开; 从论文的提纲到定稿,一般要经历好几次重复。考生要虚心接受导师的指导,认真修改和完善自己的论文。三.毕业论文答辩论文完成后,由主考大学统一安排相关学科教室,组成答辩小组进行答辩。首先,考生简要介绍自己的论文观点,简述后,答辩小组就论文进行提问。 问题因人而异。然后,给考生留出准备时间。准备结束了。 考生必须一个一个地回答老师的问题。然后,在考生回避的情况下,由答辩小组集体协商,做出成绩。成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。考生领取论文答辩成绩时间为6月和12月左右,具体时间为听取各地考试运营通知,领取成绩地点在各区县自主进行考试。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

很多自考生都不会写毕业论文,到底该如何写一份好的毕业论文呢?下面一起来看看要点吧~1、了解主考院校论文要求首先要了解学校给的写作要求,这是最基本的的,因为毕业论文的审核方就是学校,所以一定要符合学校的写作要求,规范写作。比如说字体段落等格式问题,就要严格按照学校的要求,否则就会不符合规范影响自己的论文评定。2、选择合适的课题然后我们应该选择一个具有科学价值和现实意义的课题,选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。从各方面入手选择适合自己的课题。3、充分搜集资料搜集资料研究课题这一环节是很重要的。我们可以通过查阅相关的书籍或者到网上查阅资料,可以作为参考文献写到自己的论文当中。相关文献的查找途径有很多,也可以在中国知网上查找相似的论文和期刊,论文的的文献查找也是一项很重要的工作。4、与导师多沟通在撰写自考毕业论文时一定要与导师多多沟通以便更好的开展论文的撰写以及定稿工作。另外还有就是在论文答辩之前也要与导师多沟通,做好答辩文案以及答辩演练等准备。温馨提示:犹豫和等待才是升本路上最大的障碍!关于提升学历的任何问题都可以找我们,我们将竭诚为您服务!点击底部咨询猎考网

自考毕业论文一定需要导师吗

自考论文答辩是必须的

是的,自考论文的程序:1、按照其他科目一样报名,有论文这个科目的,报名费用大约20元左右。2、报好名后,自考办会联系你这个专业的主考院校,主考院校会通知你参加论文的培训(建议参加论文培训,一般论文是有不通过率的,如果你不参加培训,基本上是不能过关的)3、按照主考院校的通知的时间、费用等事项参加培训,并给你安排指导老师。4、根据主考院校的论文写作时间表,按计划写论文,多与指导老师联系修改你的论文。论文的题目是自己想的,你的指导老师也会根据你的情况和要求,除一些论文题目让你选择。5、按照论文的计划,打印成册上交给主考院校,参加答辩。6、论文的报考是没有有效期的,这次没通过,就算结束了,要到明年重新报名。

是的,都有导师审批才行。

是的哦。指导老师审批通过了才可以参加答辩。

毕业论文对导师的要求

论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。

在大概率的情况下,越有声望的老师,他就越可能没有时间来指导你,例如,当你选择院长的话时,但他可能太忙了,根本无法给本科生提供指导论文。当然,要做的是让其他老师或他的博士生带头。

最后,论文就要成型了,再看一遍。只要签上你的名字。(研究生毕业后,可以由教师扔给博士生)。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

选一个研究的,而且年轻的就比较好。

毕业生,意思是在学校或训练班学习期满,达到规定的要求,准予结业的学生或学员。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题。

查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2%。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。

学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

这个要找个跟自己关系好的老师,因为论文到时候会与很多问题,老师可以给你细心讲解,有的老师不爱搭理你,有错误都不给你指出让自己找,那找得到啊,不要找事多的,事多的老师论文会让你改无数遍。

1.遵循参与制定本学科研究生培养方案,并根据专业培养方案的要求和研究生的具体情况,制定每位研究生的培养计划。承担研究生课程教学任务,制订教学大纲和授课计划。①所开设课程的内容应有一定的广度和深度,能够反映学科前沿。②所授课程应有教学大纲(内容提要)及参考书目。③积极开展教育教学改革,探索行之有效的教学方式、方法,不断提高教学质量。④不得随意减少教学工作量。2.全过程指导研究生培养工作:指导和检查研究生的课程学习、科学研究、教学实践、专业实践、论文(包括确定课题、组织开题报告、拟定课题计划、定期检查和指导课题、修改学位论文、阶段论文等),并做好研究生的考核工作。3.审定研究生外出学习计划。对研究生的专业学习提出明确要求,指导研究生阅读相关文献和参考书籍,定期检查研究生学习情况。加强对研究生科学实验、社会实践和科学研究的指导,注重培养研究生创新意识和创新能力。吸收研究生参与自己主持课题的研究工作,积极为研究生开展科学研究、发表科研成果创造条件。

毕业论文导师要求严格

看具体怎么个严厉了,我本科导师就挺严厉的,论文要求非常高,来来回回修改了N次多,而且有时候做不好也会直接指出,其实现在毕业想想还是非常感谢她,真的是那种愿意责备你,给你建议的恩师了。当然,还有一种严厉可能是,扣你毕业证,不准你做和自己科研无关的任何事情、经常打压学生的,这类太严格的导师的,尽量协商协调,千万别把自己给整抑郁了。

导师审硕士论文的严格程度和盲审的严格程度一样吗?哪个更高? 导师更严格,因为上交审的没时间看,量太大了。 如何写毕业论文大纲 毕业论文大纲其实就是我们中学时候写作文要求的提纲. 写毕业论文大纲主要是提供我们论文写作的思路, 列出我们论文的框架结构, 这样方便我们后续写论文 (一)指导选题选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大。好比走路,这开始的第十步是具有决定意义的,第一步迈向何方,需要慎重考虑。否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地。 指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值。论文价值有价值和价值之分,选题时,要把应用价值摆在首位。学员写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏,而是来源于现实,并为现实服务的。第二条是可行原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间、地点、环境;主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主、客观条件,量力而行。即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目。 (二)指导蒐集材料 材料是文章的血肉,写文章不能没有材料。毕业论文如果缺少翔实的材料,就会像 *** 同志曾经批评过的党八股那样,“空话连篇,言之无物”,“像个瘪三,瘦得难看”。 第一来自生活。人民群众丰富多采的生活实践是文章写作取之不尽、用之不竭的源泉。指导教师要引导他们从自己的工作实践中,从自己的“生活仓库”中摄取写作材料。 第二来自书本,包括各种资料、报刊杂志等。书籍是人生最好的老师,写作者如能经常向书本请教,文章的材料就像“源头活水”那样源源不断。指导教师平时博览群书,浏览各种报刊,发现有用的材料,就可以向学员推荐。 材料靠自己去搜集。指导教师可以指导学员先制定一个蒐集材料的目录,如是调查材料,可按时、地、物件拟定目录;如是文献资料,可按书刊名称和发行年月安排目录。要着重蒐集第一手材料,对第二手材料要查明出处、核对原著。 (三)指导立意 立意就是确立文章主题。主题在文章中处于核心地位,是文章的“灵魂”和“统帅”。一篇文章质量高低、价值大小,主题是其衡量的主要尺度。 指导学员立意,要遵循以下原则: 第一,符合现实需要,体现精神。文章是时代的产物、现实的反映,它的主题应体现出那个时代的特征及方向。因此,毕业论文应牢牢把握时代脉膊,回答时代提出的最尖锐、最迫切、最现实的,以推动社会向前发展。 第二,反映客观事物本质。文章是对客观事物的认识和反映,但并不是像镜子那样机械地反照现实,而应当反映客观事物的某种本质,揭示其内部的性。 第三,要有独到的见解。只有独到的见解,才能使人受到启发,令人感奋,于人有益。 (四)指导谋篇布局 所谓谋篇布局,就是考虑和安排文章的整体结构。结构是文章的骨架。确定了主题,选定了材料,接着就要把文章的框架搭起来。 安排结构的基本要求是:(一)要围绕主题安排结构;(二)要有明确、清楚的层次;(三)要完整、、严密。 指导教师应根据文章所要表现的内容,指导学员合理安排结构,做到有中心,有层次,首尾圆合,重点突出,严谨自然,富于变化。 (五)指导起草 起草初稿是写文章最重要的步骤,是按照设计“蓝图”进行“施工”的阶段,是以文字形式实现作者构思的过程。 (六)指导修改 修改是文章定稿前必不可少的步骤。文章是对客观事物的反映,而客观事物是曲折、复杂的,不大可能一次就反映正确。因此,就需要不断地修改、完善。 (七)指导答辩...... 高校硕士论文盲审会很严吗 看学校学术氛围。有的很严,要求达到一定的层次;有的只是 *** ,吓唬人,盲审照样放水。 工程硕士的毕业论文的盲审严格吗 如果是工程硕士就是走个形式,应该不是很严,大家心里也知道是怎么回事。工程硕士主要查查重。论文只要说得过去,答辩答好点都能过。 硕士论文盲审很容易不过吗? 自己认真写了,如果你已经按照导师的意见修改过,一般是比较容易过的。不过概率非常低,一般都是那种特别水的,审阅老师实在看不下了才会不过。 硕士论文盲审容易通过吗 盲审和非盲审的区别很小,只是去掉了学生和导师的资讯,让专家对论文工作进行更客观的评价。事实上,大多数专家在评审时掌握的原则是一样的,公平公正地看待论文的工作量、创新点,尤其是真实性。如果论文违背学术道德规范,有造假和抄袭行为,不管是否盲审,这种论文铁定不通过。如果论文工作价值较小,比如是重复性工作,创新不足,评委会提出反馈意见供整改,但不排除不通过的可能性,这完全取决于对论文工作是否可以改进的预见。部分学校是不会允许论文短时修改重新评审的,再快也在半年之后。因此,你可以做好充分准备,盲审不盲审不重要,关键还是论文工作是充实、真实和有意义的,在技术上、方法上多少有创新性。 硕士毕业论文外审与盲审的区别,哪个更难通过?一般需要审多久? 盲审相对来说比较难,这是由学校统一往出送,多送到外省,隐去姓名和导师姓名,你不知道你的论文被 送到哪里,那边老师也不知道这论文来自哪里是谁的学生,所以盲审相对比较客观,大约需一个半月左右 。外审多是由院系自己往出送,虽然也是隐去学生姓名和导师姓名的,但多送到省内关系较好的兄弟院校 ,所以相对来说没有盲审那么严的,这个大约需一个月到一个半月左右吧。 毕业论文写作技巧 第一条,先要围绕着论题去占有和选择材料。 也就是说,当你的论题已经确定以后,第一,围绕着立论去占有材料,多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的,先积累材料,再有论点。一旦立论确立了以后,再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料,占有研究物件的真实的材料。比如你要研究某个作家,某个阶段的几部作品,就将这几部作品拿来进行深入细致的研读,进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的,不是纯理论性的,用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的,那么你的调查材料、实验材料也要占有。 第二,要对研究物件的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话,那么你就要对作家写作的背景材料,包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料,还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料,你就可以做到知人论世,可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。所以,充分占有材料,也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。 第三,在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字,你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样,写出六万字,太丰富了。把握不住自己的时候,可以让老师来帮助你,告诉你哪些能用,哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好,因为删总是好删的。在材料多的情况下,你就选更好的材料。 2 、选择论文的型别。 第二项准备工作就是选择论文的型别。毕业论文的型别一是学术性论文,二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文,比如对作家、作品的研究,对诗派的研究。应用性比较强的学科,比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等,论文一般写成调查性的或总结性的,我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文,一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好,报告也好,总之,最后是要总结出规律性的东西来。比如说,《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律:综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习;综合性学习能够激发学生的创造意识,培养学生的创造能力;综合性学习以课外学习为主,能加强课内外的结合,强化能力的培养;综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识,使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨,说明它的意义。 大多数学生的论文都是学术型的,学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题,经过充分的研究以后,用文字元号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识,对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种,一是论述性的论文,一是综述性的论文。所谓论述性的论文,最大的特点是以议论为主,有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点,驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文,在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如,2003年已经过了半年了,我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。 ...... 要哭了,有谁经历过了硕士论文盲审么 同学,你好,盲审是要经过学校送审的,一般是同专业的2个老师批,不过你质量OK就不用担心的哦,这样吧 给你改下查重并且改下内容 二、写好本论 本论是论文的主体部分,是分析问题、论证观点的主要部分,也是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分。一篇论文质量的高低,主要取决于本论部分写得怎样。 本论部分的要求,一是论证充分,说服力强;二是结构严谨,条理清楚;三是观点和材料相统一。下面分别加以说明。 (一)论证充分,说服力强 本论部分最主要的任务是组织论证,以理服人。作者要千方百计地证明自己的观点是正确的、可信的。为此,必须围绕论点,运用论据,展开充分的论证。论证就是要用论据来证明论点的正确性或证明敌对论点错误性的过程和方法。从论题的性质来看,论证又可分为立论和驳论两种。 硕士论文盲审一般严不严啊? 5分 你好的! 这个一般来说硕士的还算可以! 95% 的都能通过! 但是一定要在盲审之前给你们的导师看看! 祝你顺利! 毕业论文盲审严格吗 5分 盲审是很严格的,必须认真写的,偶会写 硕士论文盲审很容易不过吗 这需要看笔误到什么程度,如果不伤大雅应该问题不大

请他吃个饭,好好聊聊,要么淘宝上让别人做咯

认真写吧,总得写的

导师对毕业论文要求高

实事求是,整篇文章要条理清晰,有逻辑,不论是大专本科亦或者是研究生,论文一定要实事求是,不要故弄玄虚,这一点非常重要。大专和本科生的毕业论文,你只要整篇下来很流畅,符合逻辑,并且符合你的真实情况,那么都可以顺利地达到老师们的要求,如果你是博士硕士或者博导,那就要更多地在专业下面下功夫,得让人看得到成绩才行,最好能够让老师们能看出你的想法和要表达的东西以及一些研究成果,这些是高学位人士立足之本。

毕业论文指导教师担负着重要的任务。毕业论文的成功与否,与毕业论文指导教师关系重大。因此,毕业论文指导教师必须以积极、负责、认真的态度做好指导工作。指导教师的基本任务有三条:1.启发并鼓励学员明确毕业论文写作的意义,排除各种困难和心理障碍,立志写出高质量的毕业论文。2.悉心指导学员完成毕业论文写作任务,做到立意新颖,内容充实,格式规范,文字畅达,并做好答辩准备。3.树立新鲜活泼、生动有力的马克思列宁主义的优良文风。指导教师的具体指导工作有以下三个方面:第一,审定论文题目。选择合适的毕业论文题目,是学生写好毕业论文的关键性环节。因此,指导教师要在对学生调查研究的基础上,指导学生选题,反复审定学生确定的论文题目。第二,指导学生制定撰写毕业论文的具体进度、计划,并定期检查学生执行撰写毕业论文的具体进度计划的情况。第三,指导学生收集和阅读有关的参考材料,介绍必要的参考书目。要求学生围绕毕业论文的主题做读书卡片或者读书摘要。

我觉得导师比较关注毕业论文的完整性,条理性和新颖性。其中最关注的应该是论文的完整性。因为毕业论文可以算是是一个学生对自己几年大学生涯的总结性文章。在论文中可以看出学生所学的专业知识水平,还能看出学生以专业视角对论文主题涉及到的事物的思考能力。如果学生连一篇完整的毕业论文都写不出来,实在是有点枉费几年的读书生涯。所以论文的完整性也是导师对一个学生写毕业论文时的最基本要求。其次还有毕业论文的条理性和新颖性。一篇较好的毕业论文,必然是条理清晰,有理有据的。只有论点与论据环环相扣,才能让看的人信服论文内容所呈现的观点。优秀的毕业论文通常还有良好的新颖性。可以结合当下的热点讨论问题。比如今年最明显的一个变化就是全世界都发生了疫情。疫情对各行各业都产生了重大影响,如果你所在的专业是教育学专业,就可以从疫情对教育领域的影响入手,讨论疫情对线上教育方式的普及以及对线下教育方式的冲击与磨合。这样写出的毕业论文就有非常强的时代性和新颖性,更能吸引导师的目光。

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