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彩妆达人关于化妆的自述
彩妆达人关于化妆的自述，每个女人都想自己的变得更美但要怎样保养，学起来也不会太难，气质是可以通过这些来凸显的，其实有很多女生都不知道这些小技巧，以下分享彩妆达人关于化妆的自述技巧！
美妆博主Brinton Parker
美妆博主Brinton Parker的日记：她以不同的妆容出现在同学面前以测验他们会如何反应，一起来看看她都收到了怎样的评价。
美妆日记
很多女生都对自己的素颜不自信，比如我自己，我男朋友第一次见我素颜的样子时，看到我的大眼袋和皮肤的斑斑点点还以为我病了，后来还非说是因为当时灯光太 昏暗。不过他其实更喜欢我不化妆的样子，能有这样一个支持我素面朝天的男友，我觉得自己很幸运。当然他也不会反对和干涉我化妆，所以我化妆的时候只要想着 如何让自己更美，不用担心男朋友喜不喜欢。
日常
不过并不是所有人都会像你的男朋友一样包容你的每一面，尤其现在的年轻人们身处各种社交圈，有时装扮和妆容上稍微出错就会引来众多吐槽。最近我就听到身边 很多朋友指着Facebook好友的头像各种批判，不过负面的评价还是少数，大家还是经常给出好评的。总之批判也好，点赞也好，别人的外表真的可以算是我 们这一代人最喜欢的聊天主题了。
实验内容：
实验内容：
为了测验一下别人对我的不同妆容会有什么反应，我设计了一个实验。在一周接触同学比较多的三天里，我分别化了浓淡程度不同的妆：周一完全不化妆，周三是较为自然的淡妆，周五以浓妆出现。从他们有话直说的评论里得到了一些有意思的结果。
第一天：素颜周一
第一天：素颜周一
实验的第一天，我起来就发现脸上长了个痘痘，一般我去上课也只是遮一下瑕疵再涂一点散粉就 能出门，不过完全素颜还顶个痘痘的现在同学面前还是挺紧张的。下面就是一些别人对我没化妆的反应：
“看你这憔悴的，是不是周末受什么苦遭什么罪了？”
“赶快来杯茶清醒一下吧！”
“我多希望自己也能有素颜上学的自信！”
“孩子，看你的脸色就能感觉到你真的很累。”
“今天看起来气色不错啊！”
第二天：淡妆周三
第二天：淡妆周三
实验第二天我觉得很自在，因为平常的我基本就是化成这样出门。这个妆容用到了遮瑕膏，粉饼，睫毛膏，眼线笔，腮红和唇膏，掩盖了我皮肤的一些瑕疵但又看起来清爽自然，从同学那里获得了很多好评，不过给出评价的都是女生，好像男生并没注意到这种程度的妆感：
上妆后
“你今天的妆真棒，用了什么牌子的睫毛膏？
“我特别喜欢你的腮红！”
“你是不是画眉了？”
第三天：浓妆周五
第三天：浓妆周五
说实话实验的第三天过得很不爽，好像不是平时的自己了。我第一次尝试了这样修饰面部轮廓的妆容， 平时我都不太用粉底液，更别说这些阴影，高光和定妆喷雾 了，最后像是顶了个面具出门。不过，只是去上课却打扮的跟Beyonce似的也算是好好释放了一下自我。这个浓妆收到很多哭笑不得的评价，看来大家觉得它 并不适合日常的场合：
朋友的评价
“你这个妆怎么看起来好凶。”
“你是要去演音乐剧吗，最近排练的怎么样？”
“看来你已经准备好周末怎么high了，随时都能去party玩儿了。”
“晚上是要去舞会吗？这个妆还挺合适的。”
实验结论
实验结论
总体来说，实验结果要比我预想的好，本来以为会遇到很多不留情面的吐槽，结果从同学那里得到的反馈大多还是积极的，大大鼓励了我。虽然这次实验并不会对我 平时的妆容套路产生什么影响，不过它让我明白不管以怎样的外表出现，都应该对自己感到自信。别人的意见终究只是他们自己的想法，并不能左右我们自己的美丽 准则，不管是哪一种妆容，我自己认为让自己感觉舒服自在就是最好的状态。 其实很多时候别人对你的外貌，发型，搭配的评论并没有多大的参考价值，只是因为 想在你这儿找找存在感，所以不论淡妆浓抹，做好自己才最重要。
随着年龄的增长，色斑、皱纹、肤色暗沉等一系列恼人的肌肤问题都会不同程度的出现。想要立刻回归水嫩无瑕的.肌肤状态，还得靠彩妆！跟着专业彩妆师学习一下描画“无瑕减龄”彩妆的私房技巧！
底妆打造重点：
1 选择一款深色调的粉底液
选择一款服帖度高、滋润效果出众的深色调粉底液：它的修饰效果好、持妆力强并且具备修容功能。
2 线图遮瑕膏 然后上粉底液
在有色斑或色素沉淀的部位，先薄薄地涂抹一层遮瑕膏，然后上粉底液，最后再对有瑕疵的地方进行再次遮瑕。
3 手的温度可以让底妆充分融合
遮瑕及粉底的步骤用双手完成即可；因为手的温度可以让一层层的底妆充分融合，使整体妆效更服帖、更自然。
4 脸部中央区域加上高光提亮
眼睛下方的脸部中央区域加上高光提亮，与深色肌肤形成对比，突出脸部轮廓和立体感，令整个脸庞看上去更生动。
如何打造“零瑕疵&好气色”底妆
1 上粉底前先遮瑕
先遮瑕再上粉底的“逆向”上妆法可以让遮瑕效果更佳、更持久！对于脸上颜色较深的色斑及瑕疵，先用少量的遮瑕膏进行修饰。
2 选择深色粉底液
选择一款比自己肤色深1到2度的粉底液。（购买时可以将粉底涂抹于手背，提起手，与脸上的肤色进行对比来判断自己是否选择了正确的粉底色号）
3 用粉底再次遮瑕
在色斑等瑕疵部位，点上足量的粉底液（用量如同平时涂乳液的量），然后用手掌按压着涂抹粉底液，增强遮瑕效果。
4“修容式”上妆法
沿着脸部外廓，由外向内涂抹粉底液。由于使用的是颜色较深的粉底液，这样的上妆手法会让脸部出现由深至浅的自然过渡，从而让脸部轮廓更加立体，达到修饰脸型的效果。
5 中央区域突显肤质
T区和眼睛下方的脸部中央区域，用粉底加少量乳液混合后涂上薄薄的一层，让肌肤看上去更光鲜、滋润。（用手掌中剩余的粉底液加少许乳液并混合即可）
6 散粉定妆
用粉扑沾取散粉，轻压在脸上进行定妆。选择哑光散粉定妆的话，其妆效较为自然清透；而用珠光散粉定妆则更显好气色和肌肤质感。
7 高光提亮
最后在T区和眼睛下方的脸部中央区域加上高光提亮，让妆容更加神采奕奕。
明星产品大集结：
遮瑕力出色、质感细腻、贴合肌肤、蕴含丰富美肌成分及优雅光泽因子、贴心防晒指数、妆效自然、持妆力强等等……
拥有如此多功效的抗老化底妆明星产品中，相信总有一款能赢得你的芳心！
1 SOFINA 苏菲娜 细致亮泽防晒粉底液 RMB250/25ml
持久粉体微粒能有效抑制油光；细微遮盖粉体颗粒以及双重粉体颗粒，可迅速遮盖瑕疵，达到晶莹细致的妆效。
2 POLA 宝丽 欧嘉魔法精灵粉底 RMB420 /30g
轻滑细腻，与肌肤完美贴合；彻底遮盖肌肤烦恼，让肌肤释放朝气蓬勃的透明光彩。
3 LUNASOL 日月晶采 蕴润粉底液 RMB350/25g
均匀延展、完美遮盖恼人的毛孔与瑕疵，演绎优雅光泽与富有透明感的理想肌肤。
4 freeplus 芙丽芳丝 遮瑕膏RMB130/20g
自然覆盖瑕疵、雀斑、粉刺的痕迹等不均匀色彩，颜色自然贴合肌肤。
5 CLINIQUE 倩碧 超凡嫩白无瑕修护膏 RMB285/
遮盖色斑的同时亮白肌肤；便携及便于使用的笔状设计，轻松遮盖瑕疵，肌肤尽显自然白皙，均匀剔透。
6 MENARD 美伊娜多 缔凡恒彩触感修饰膏 RMB130/
触感细腻、柔滑，为肌肤提供最贴心的修饰，提亮暗沉肌肤，毫无痕迹地遮盖脸上的各类瑕疵，令倦怠痕迹隐形，使妆容完美无瑕，富有光彩。
7 COVERMARK 傲丽 遮瑕膏 RMB290/5g
完美修饰色斑、痘印、黑眼圈等问题；独特的摇溶性配方，使其与肌肤紧密贴合，减少因眨眼等频繁动作而在粉底表面堆积出的细纹。
8 EAU THERMALE Avene 雅漾 焕彩2合1遮瑕笔 RMB168/3g
适用于遮盖面部的红斑，如红血丝、胎记和疤痕等。不含香料及防腐剂配方，敏感肌肤亦可安心使用。
9 AQUALABEL 水之印 美白液体粉底 RMB105/25g
完美贴合肌肤，一次涂抹即能遮盖暗沉色斑等瑕疵，呈现白嫩亮肌。
10 Za 姬芮 完美修颜霜 RMB68/9g
自然遮盖不均匀肤色，如色斑、黑眼圈、粉刺斑印、红斑以及明显毛孔和小细纹，可与肌肤完美贴合，妆容长效持久。
11 SUPREME AUPRES 思魅欧珀莱 润白透气粉蜜 RMB340/30ml
明亮、自然有光泽的上妆效果，使肌肤时刻保持几近完美的状态。
12 魅可 柔光炫彩蜜粉 RMB360/8g
天然超细的矿物质粉末研磨而成，质地细腻。独特的蘑菇型蘸取式设计，能均匀控制粉量，简单易用。
眼妆技巧：
1 粉嫩色系的眼影最年轻
粉粉嫩嫩的眼影可以给人活力、朝气的感觉，从睫毛根部开始自然晕染至整个眼窝处。注意颜色的渐变层次，可以让眼睛看起来更深邃。
2 眼线可令眼睛瞬间放大
配合粉色这样甜美色系的眼影，咖啡色眼线就最合适不过了。选择铅笔型眼线笔，或者也可以选用深棕色眼影制造阴影效果。
3 卷翘、迷人的睫毛效果
用睫毛夹从睫毛根部夹起，再在1/4处及1/2处各轻夹一次，能打造自然上扬的卷翘效果，让美睫更加闪烁、动人。
4 充分涂抹睫毛膏
紧贴睫毛弧度，从睫毛根部开始以"Z"字型涂抹睫毛膏；而眼头、眼尾处难刷的细小睫毛，用迷你型刷头的睫毛膏十分顺手。
腮红&唇彩
1 苹果腮红提升可爱度
先用棕色系的腮红打底，修饰脸部轮廓并增加立体感，然后在苹果肌用粉红色扫上圆形腮红，可以让你看上去更年轻哦！
2 水润、饱满的双唇
减龄的最后武器当然是水润、光泽的唇彩啦！沿着唇部轮廓涂抹上粉嫩的唇彩，中央部位可以略微多涂一些，制造嘟嘟的立体感。
减龄妆：粉色当道
恬静却充满无限生命力的粉色，如含苞待放的玫瑰般散发着动人的魅力，用它来展现20+女生独有的温柔和俏丽最适合不过了！但东方人的眼睑较西方人的更为肿胀，缺乏立体感，粉色眼影很容易给人“刚哭过”的印象，因此，深邃的眼线和能突显眼部立体感的睫毛膏自然必不可少啦!
好康推荐：
Estee Lauder雅诗兰黛 凝彩纤长睫毛膏
专利技术高分子复合物配方，能瞬间增长睫毛并使之变得更加柔韧，并且在运动排汗时也不会晕染妆容。
LUNASOL日月晶采秋红颊彩（粉芯） ￥220
自然贴合肌肤，浓郁的春日气息塑造明亮妆容的新色。 3色组合天然红润与光泽，温润的微细粉粒加配滋养成分。
兰蔻 COLOR FEVER GLOSS流光炫色唇彩 RMB 260
水润柑橘橙色调辅以绚彩珊瑚色的渲染，掀起海贝项链和黄金沙般的层层涟漪……Lancme兰蔻开发出4款持久绚色系，畅怀沐浴日光下的肌肤。
佳丽宝 AQUA雅呵雅 立体腮红
柔滑的触感，自然修饰脸部轮廓，浓淡不一的两种色彩，带来单色无法显现的色彩幻变，为双颊增添优雅色泽。
你好，非常高兴能回答你的问题~♥
如何从美妆护肤菜鸟进阶为高手，这是需要我们不断积累经验和技巧的漫长过程，不可能一朝一夕就会了，对我来说护肤更加重要，有了好皮肤，才会有更加精致的妆容，所以，我们一定要做好自己的护肤工作。
并且，我们积累也是要有目标和方向的，不能毫无目标方向。
1.确定自己方向
比如你比较适合那种妆容风格，淡妆，浓妆，日系，欧美风等等，等确定了就可以学习这方面的妆容知识，特点技巧等。
2.确定一个小目标
现在我们就需要朝着自己确定的小目标努力，比如先学会画眉毛，打底妆等，把一张脸的妆容拆分成一个个小的目标，每成功一个小目标，结合起来就是一个大成果。
后面我们就需要让妆容更加适合自己，更加精致，用前面积累的经验不断完善。
化妆就是为了自己更加精致漂亮，让我们自己开心，所以化不化妆，要看自己。
想化就放心大胆的干吧！
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
如何从一个美妆护肤菜鸟进阶为美妆护肤高手呢？
这是每个爱美的你的光荣梦想！想想我们的上一辈，每日为了一家人的温饱而工作。而今生活在新时代的我们，已经吃饱穿暖，开始向往着更美好的生活，让自己变得更美更 健康 ！
美妆护肤已成为我们日常生活的一部分，化妆真有那个必要吗？
是的，有这个必要，不求浓妆艳沫，也要轻妆上阵！这就是对我们的生活品质的追求！
在你们的朋友圈是不是也有这么一群妹纸，似乎每天都能把自己收拾的非常漂亮夺目，穿搭 时尚 ，妆容精致，随便甩一张照片都能把你惊艳的昏死过去。羡慕嫉妒恨之余，你是不是也特别渴望把自己捯饬的好看些，拍些惊艳眼球的皂片甩一嗒在朋友圈？燃鹅，你却是一个菜的连唇膏都不知道怎么选的菜鸟。望着漫漫的化妆进阶之路，你是不是感到很茫然呢。。。。。
其实，美妆护肤，我们应该倒过来，叫护肤美妆，先有护肤，后才有美妆。
美妆是花朵，护理好 健康 ，可爱的肌肤，才是绿叶与根基。
在这里我们就先了解护肤品的使用顺序，其次，再来了解化妆品的使用顺序。
在这个看脸的时代里，颜值是成为竞争中佼佼者的一个必要大杀器，整容有风险，化妆无门槛！
首先肤如凝脂，清透自然的妆效，是我们应该初步追求的，状似无妆实有妆，不出油，不斑驳，自然光下也像剥了壳的鸡蛋，想要实现这样的妆效，我们需要在化妆前做好打底，我们需要好的妆前皮肤护理!所以，肌肤的护理才是王道！
所谓知已知彼，才能百战百胜，妆前护理方式要先了解自己的肤质！其实，每个人的肤质状况不是永恒不变的，随着季节，气候，地域，自身 健康 状况的变化，我们的肤质也会发生变化，可能某段时间偏干，某段时间偏油，某段时间某个部位干一点，某段时间某个部位油一点，混合偏干混合偏油等等等等，所以不同的时候，我们要根据自己不同的肤况，进行不同的妆前护理。
肤质我们分为三种情况：
1、干性皮肤：皮肤细腻轻薄，毛孔不明显，皮肤油脂分泌较少。
自测：皮肤摸上去细腻，不经常长痘，换季时皮肤明显干燥，
清水洗脸后不擦保养品静置40分钟，面部不具紧绷感。
2、油性皮肤：易出油，皮质较厚，毛孔明显，容易长黑头粉刺。
自测：皮肤油亮，自然光下毛孔明显，不易长皱纹，清水洗脸后不擦保养品静置20分钟，面部不具紧绷感。
3、中性皮肤：皮肤不干也不油腻，天气转冷时偏干，夏天易出油，耐晒，对外界刺激不敏感。
自测：没有明显的皮肤问题，有微量的出油，清水洗脸后不擦保养品静置30分钟，面部不具紧绷感。
好啦，在了解了我们的肤质后，就开始准备护肤品与化妆品了！
①、首先是要洗脸，洁面皂或者洗面奶，
②、化妆水或者爽肤水，
③、适合自己的精华液，
④、保湿或者控油的面霜，
⑤、隔离防晒霜，
⑥、遮瑕粉底液，
⑦、眼霜，
⑧、面膜，
⑨、眉笔，
⑩、唇膏。
是不是太多啦，其实，这都还是最基本的美妆用品。
一个完整性的化妆步骤是：
①、首先是要洗脸，洁面皂或者洗面奶，
②、化妆水或者爽肤水，
③、适合自己的精华液，
④、隔离防晒霜，
⑤、妆前乳，
⑥、粉底液/气垫BB或者CC，
⑦、遮瑕，
⑧、眼影-眼线-睫毛膏-，
⑨、描眉-腮红-口红，高光修容-定妆粉（蜜粉），
⑩、卸妆。
其实，对于普通的我们，也用不着这么讲究，弄得这么复杂。
下面就来介绍下简单的美妆版本。
所以平时在护肤上面，只需要做好日常的保湿补水加防晒工作就行了！
1、护肤四部曲：洁面-爽肤-活肤-润肤。也就是洗面奶，爽肤水，精华液，乳霜。一周可以敷2-3次面膜。
2、想要化妆也是可以的，但是不建议化太浓的妆，日常可以化淡妆，提亮一下肤色。遮下瑕修饰一下黑眼圈之类的就行了。最简洁的基础妆主要分为底妆，眉毛，眼妆，唇妆。步骤的话就化妆水，精华，乳液，防晒，妆前乳，粉底，定妆粉。一定记得防晒噢。
3、粉底液千万要挑好，要适合自己（包括肤色、质地、追求的妆效等各方面）。
4、一定要卸妆干净哦！可以选一些吻合一点的卸妆油卸干净再用洗面奶洗脸。卸妆很重要。
彩妆只能作为锦上添花，并不能雪中送碳。所以，爱美的你，还是护肤最重要哦！
如果要详细的回答，可以去看如下我的美妆回答哦！
《作为化妆新手，有哪些必需的美妆用品？》
《护肤品的正确使用顺序是什么？》
《爽肤水、乳液、隔离霜、精华液用的顺序是什么？》
《手残党怎样画好眉毛？》
如何从一个美妆护肤菜鸟进阶为美妆护肤高手？看了以上这些，是不是收获良多呢，欢迎讨论！
在这个看脸的时代里，颜值是成为竞争中佼佼者的一个必要大杀器，整容有风险，化妆无门槛！
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
化妆后的自己的确精致又美丽，美丽的外表也会让人在职场和生活中更加自信，可是在经年累月的化妆之后，皮肤真的不会受到影响吗？为什么听说，长期化妆会使人加快变老呢？类似于每天学习到底有多伤眼睛，所以说化妆对皮肤无益甚至有害的观点，其实绝大多数的人都认同！
只能说，在化妆的同时用更高端的化妆品，同时进行更加科学的护理肌肤能够尽可能的减少化妆的伤害！因为反复的化妆和卸妆，则会对我们的皮肤的角质层造成伤害，让皮肤变得更加敏感，经常使用控油的化妆品则可能造成皮肤的水油平衡失控，内分泌失调，这时一旦熬夜，生气或者吃了油炸食品，就容易导致满脸爆痘！生活中总是有很多场合我们不得不化妆，而在我们没有必要化妆的时候，做好清洁，保湿，防晒工作，保护好自己的脸部皮肤，只有这样，才能让你的肤质看起来 健康 自然！
常听说只要在某一个领域，学习10000小时，就能够在这个领域成为某个专家！其实这个概念在我们学习某种技能不是很正确的，观察到从人的角度来说，每个人的基因不同，学习同样一种技能，学习的时间是不同的！从技能本身的角度说，由于每种技能要求不一样，学习化妆，美容，画画等，所需要的时间就不一样！
学习某种技能不是追求熟能生巧，而是要让人能够刻意练习，其实就等于小学升级制，二年级就在一年级在原有的基础上，增加一点点难度，让人总是在学习区内学习，就不会一直处于舒适区感到无聊！这个技能本身上就是一个非常复杂的动作，可以进行简单的拆解，练习全套中的一个小的任务，当一个任务完成后，再完成下个任务，当全部任务完成后，然后再全套练习！
当人在学习某种技能时的表现，刚刚开始学习注意力比较集中，主动性也比较强，慢慢的，人的注意力也就不集中了，再加上难度大了，更加不乐意学习了！学习任何技能，都不是那么容易的，没有什么不喜欢，没有什么不合适，只是有没有掌握刻意练习的方法，能够从不喜欢能甚至爱上，从中找到快乐！能够快速成功是因为有基础，不打基础，多努力都没用！
想唱好歌先练发声，想弹钢琴，先弹12345练手法，练左手练右手再练双手合奏！主次分明，快速在一个陌生领域达到优秀已经足够，点到即止！比如日常服饰搭配，不必有 时尚 总监的品味，不必紧追每季潮流细节，大量找到所需的资料，顺藤摸瓜——前世今生，足够量的练习，如果足够专注与投入，用了合适的方法，不出三个月也能成为一个小小的行家，复盘，一年能成专家，能在各种场合着都妥协恰当！
我觉得我非常有资格回答这个问题，因为我就是从一个美妆护肤菜鸟，进阶美妆护肤高手的，想知道我是如何进阶的吗？请往下看，马上揭晓。
相对来说，我自己的护肤经验比资深护肤达人来说可能不是最长的，但是我认为我是美妆护肤当中比较专业的，也是成长速度较快的。
说到专业这个词，我非常想吐槽一些不负责任的护肤美妆达人们，有时候看网络上一些非常不专业达人的解答，真的是非常的无语。
尤其是告诉你用洗脸刷洗脸，能把脸洗得超干净的这种。不可否认是可以把脸洗得很干净了，但是洗干净的同时，会造成过度清洁,严重的伤害你的角质层。你的皮肤会容易干，容易过敏等一系列的现象都会随后发生。
洗脸刷，我已经吐槽过多次了，偶尔使用一次可以，但我是非常不建议大家使用的，如果你经常使用，你的皮肤真的就完了，会有非常严重的后果，皮肤锁不住水等！
10年的护肤经验，让我积累了很多属于自己的护肤知识，同时，真的也跳了非常多的坑，经常看我问答的小仙女们，应该知道我都跳了哪些坑，说多了都是眼泪
每个人都会有自己的护肤经验，但是我们掌握的护肤经验都是对的吗？都是专业的吗？都是理性的吗，显然不是！
包括我自己以前掌握的一些护肤知识，也有一些是不专业的，那我们就要来说一说，怎么呀来掌握专业理性的护肤知识，就是下面要说的这一点。（这个也是能让你快速从美妆护肤菜鸟到高手的原因。）
这一点也是我变专业护肤高手的一其中一个最重要的原因。（是不是有点王婆卖瓜的感觉，哈哈哈。）
大家可以多看一些皮肤科专业医生出的一些书籍，这些都是对你成为护肤高手有很大的帮助，而且这些都是专业理性的！
美容学方面出的书都太多太多了，我们去图书馆的时候会有很多供你挑选，但是一定要看一下写书的那个人，他是什么出身？他的专业是什么？
我基本上会买一些业内专家讲的护肤知识的课程，现在是一个网络时代，有很多知识付费，这种项目大家都可以去买来听听，真的会对你有很大帮助的。当你听完之后，我相信会颠覆你很多以前自认为对的护肤理念。
我也会看电视类的 养生 健康 方面的节目，他们请的都是医生，专家，会涉及关于美容护肤的，我就把这些知识点给，摘出来，融入到自己平时的护肤当中。
所以我现在的皮肤真的比同龄人要好很多，而且自认为状态还算不错，都归功于我自己认真的学习态度， 我笔记都有30本了，（小本）全是美容、护肤、美妆这方面的知识。
如何从一个美妆护肤菜鸟进阶为美妆护肤高手呢？
这是每个爱美的你的光荣梦想！想想我们的上一辈，每日为了一家人的温饱而工作。而今生活在新时代的我们，已经吃饱穿暖，开始向往着更美好的生活，让自己变得更美更 健康 ！
美妆护肤已成为我们日常生活的一部分，化妆真有那个必要吗？
是的，有这个必要，不求浓妆艳沫，也要轻妆上阵！这就是对我们的生活品质的追求！
在你们的朋友圈是不是也有这么一群妹纸，似乎每天都能把自己收拾的非常漂亮夺目，穿搭 时尚 ，妆容精致，随便甩一张照片都能把你惊艳的昏死过去。羡慕嫉妒恨之余，你是不是也特别渴望把自己捯饬的好看些，拍些惊艳眼球的皂片甩一嗒在朋友圈？燃鹅，你却是一个菜的连唇膏都不知道怎么选的菜鸟。望着漫漫的化妆进阶之路，你是不是感到很茫然呢。。。。。
其实，美妆护肤，我们应该倒过来，叫护肤美妆，先有护肤，后才有美妆。
美妆是花朵，护理好 健康 ，可爱的肌肤，才是绿叶与根基。
在这里我们就 先了解护肤品的使用顺序，其次，再来了解化妆品的使用顺序。
在这个看脸的时代里，颜值是成为竞争中佼佼者的一个必要大杀器，整容有风险，化妆无门槛！
首先肤如凝脂，清透自然的妆效，是我们应该初步追求的，状似无妆实有妆，不出油，不斑驳，自然光下也像剥了壳的鸡蛋，想要实现这样的妆效，我们需要在化妆前做好打底，我们需要好的妆前皮肤护理!所以，肌肤的护理才是王道！
所谓知已知彼，才能百战百胜，妆前护理方式要先了解自己的肤质！其实，每个人的肤质状况不是永恒不变的，随着季节，气候，地域，自身 健康 状况的变化，我们的肤质也会发生变化，可能某段时间偏干，某段时间偏油，某段时间某个部位干一点，某段时间某个部位油一点，混合偏干混合偏油等等等等，所以不同的时候，我们要根据自己不同的肤况，进行不同的妆前护理。
肤质我们分为三种情况：
1、干性皮肤：皮肤细腻轻薄，毛孔不明显，皮肤油脂分泌较少。
自测：皮肤摸上去细腻，不经常长痘，换季时皮肤明显干燥，
清水洗脸后不擦保养品静置40分钟，面部不具紧绷感。
2、油性皮肤： 易出油，皮质较厚，毛孔明显，容易长黑头粉刺。
自测：皮肤油亮，自然光下毛孔明显，不易长皱纹，清水洗脸后不擦保养品静置20分钟，面部不具紧绷感。
3、中性皮肤： 皮肤不干也不油腻，天气转冷时偏干，夏天易出油，耐晒，对外界刺激不敏感。
自测：没有明显的皮肤问题，有微量的出油，清水洗脸后不擦保养品静置30分钟，面部不具紧绷感。
好啦，在了解了我们的肤质后，就开始准备护肤品与化妆品了！
①、 首先是要洗脸，洁面皂或者洗面奶，
②、 化妆水或者爽肤水，
③、 适合自己的精华液，
④、 保湿或者控油的面霜，
⑤、 隔离防晒霜，
⑥、遮瑕粉底液，
⑦、 眼霜，
⑧、 面膜，
⑨ 、眉笔，
⑩、 唇膏。
是不是太多啦，其实，这都还是最基本的美妆用品。
一个完整性的化妆步骤是：
①、首先是要洗脸，洁面皂或者洗面奶，
②、化妆水或者爽肤水，
③、适合自己的精华液，
④、隔离防晒霜，
⑤、妆前乳，
⑥、粉底液/气垫BB或者CC，
⑦、遮瑕，
⑧、眼影-眼线-睫毛膏-，
⑨、描眉-腮红-口红，高光修容-定妆粉（蜜粉），
⑩、卸妆。
其实，对于普通的我们，也用不着这么讲究，弄得这么复杂。
下面就来介绍下简单的美妆版本。
所以平时在护肤上面，只需要做好日常的保湿补水加防晒工作就行了！
1、护肤四部曲：洁面-爽肤-活肤-润肤。也就是洗面奶，爽肤水，精华液，乳霜。一周可以敷2-3次面膜。
2、想要化妆也是可以的，但是不建议化太浓的妆，日常可以化淡妆，提亮一下肤色。遮下瑕修饰一下黑眼圈之类的就行了。最简洁的基础妆主要分为底妆，眉毛，眼妆，唇妆。步骤的话就化妆水，精华，乳液，防晒，妆前乳，粉底，定妆粉。一定记得防晒噢。
3、粉底液千万要挑好，要适合自己（包括肤色、质地、追求的妆效等各方面）。
4、一定要卸妆干净哦！可以选一些吻合一点的卸妆油卸干净再用洗面奶洗脸。卸妆很重要。
彩妆只能作为锦上添花，并不能雪中送碳。所以，爱美的你，还是护肤最重要哦！
如果要详细的回答，可以去看如下我的美妆回答哦！
《作为化妆新手，有哪些必需的美妆用品？》
《护肤品的正确使用顺序是什么？》
《爽肤水、乳液、隔离霜、精华液用的顺序是什么？》
《手残党怎样画好眉毛？》
如何从一个美妆护肤菜鸟进阶为美妆护肤高手？看了以上这些，是不是收获良多呢，欢迎讨论！
在这个看脸的时代里，颜值是成为竞争中佼佼者的一个必要大杀器，整容有风险，化妆无门槛！
1、掌握眼影基本配色
运用最基础的大地色(如咖啡色、灰色、米色),妆点自然有精神的平日妆容,基本上是每个mm化妆的入门课;已进阶的达人们为了保持妆感的新鲜,让妆感更有变化,便会开始尝试紫色、水蓝或粉色混搭渐层色使用。眼影的基本配色是易学难精的一门重要课程哦。初入门的mm可以从大牌的组合眼影上入手学习,这些组合眼影往往配搭适宜,不易出错。而眼影使用的原则是:至多只会使用3个色系,妆感才能柔和干净。
2、懂得选择适合自己色号的粉底
绝对不要因为贪白,就选用比自己肤色还白的色号。购买粉底前,一定要在脸与脖子的交界处进行试色,且颜色愈接近肤色愈好,才会有浑然天成、不着痕迹的透亮妆感。比肌肤白好几个色阶的粉底,只会让你看起来像在脸上刷了一层油漆,毫无美感可言。另外注意选择质地透薄的粉底,否则厚实的底妆会令你大打折扣的哦!
3、眉型保持自然利落
选对眉型,就能立刻修饰脸型,传达出个人特质;而杂乱无章的眉型,只会显示出你的邋遢。不例外的,达人们往往保持定期修眉的习惯,保持利落而完整的眉毛形状。而了解彩妆趋势的mm都知道自然粗眉、以棕色为主的优雅眉色是近年的眉型主流。
、永远注重睫毛的地位
睫毛就像是双眼的延伸,浓妆、淡妆都不能缺少睫毛的点缀。日常生活中,一双美睫就可以令你不需浓妆艳抹,便能往上、往下“放大”双眼电力,无疑是美女化妆包里的必备武器。为了防止晕染、脱妆破坏美女形象,选择持久不晕的口碑睫毛膏是王道。
5、腮红缔造自然红润
不要小看了不起眼的腮红,实际上它的用途可大着呢!除了帮你增添红润好气色之外,还有修饰脸型甚至是“返老还童”的漂亮功效。而且,还可以根据腮红位置的高低、涂抹方式方法的不同,让自己或可爱俏皮、或成熟妩媚、或动感十足,尝够百变造型呢!
想成为美妆高手没什么捷径，无非就是多看视频，勤于练习了 。当然也有一些技巧，能让你画出来的妆容更精致。
1、蘸湿刷子： 画重彩的妆容后，脸上脏妆的痕迹比较明显，特别是眼部大量的落粉，很容易就破坏掉整体的美感。其实我们在画眼影粉的时候可以先蘸湿化妆刷，这样粉就会黏附在刷子上，不容易掉粉了。
2、让睫毛更卷翘： 刷睫毛的时候我们的眼睛要往下看，然后把睫毛刷头插入睫毛根部，停顿2-3秒的时间，之后往睫毛尾部拉。
3、手指上粉： 手指其实是一个很好的上妆工具，上粉底可用大拇指，无名指用来点按遮瑕膏，如果脸上有多余的妆容需要清除，可以用小拇指来去除。
4、眼线液溢出： 新手画眼线的话总是毛手毛脚的，一不小心就溢出来了，这个时候不要用手或者化妆棉去擦除，很容易让眼妆变得很脏，可以用化妆棉蘸一点粉底液擦掉墨点。
5、唇妆持久： 想要让唇妆持久，也是有技巧的，我们在涂口红之前，要先给嘴唇做个遮瑕，画好口红后，用纸巾盖住嘴唇，并在上面喷水，然后用粉饼按几下，这样唇妆就不容易脱落，也不会沾杯。
6、Baby牙刷： 修眉之前都是要先整理一下的，如果说没有专门的用来梳理眉毛的梳子，用Baby牙刷也是能打理的哦。除了这个妙用之外，Baby牙刷还能去除掉唇部死皮，会比唇部磨砂膏更好用。
7、卸妆： 眼妆和唇妆需要用专用的眼唇卸妆产品才能更好的卸妆下来，卸得干净才不会有色素沉淀。
8、睫毛膏干掉： 睫毛膏放久了就会变干，这个时候可以准备一瓶凡士林，然后在里面滴入一点儿凡士林，睫毛膏就又能用了。
首先不知道您这个问题是想针对自己，还是想传授他人。
简单分解下吧对于您这个问题美妆护肤菜鸟进阶为美妆护肤高手
第一个观点我还是很赞同大家的回答的，首先第一应该是护肤，第二才是美妆。 好的皮肤底子是关键，就像我们画画一样，就算颜色再丰富，笔触再自然，一张很脏很乱的纸上也出不了优秀的作品所以第一步我们要了解的就是如何护肤，首先成为一个护肤达人。
关于护肤方面你要了解的几个方面说下哈：
1.护肤步骤，这个是必备的吆，如果连护肤的步骤，都搞不清楚就很尬，如果你洗脸只用香皂的话，呃……敬你是条汉子，不过现在汉子们也很细致了呢
2.各种产品的作用，比如面膜的作用是什么？霜的作用是什么？乳液的作用是什么？建议可以买一本类似介绍产品的书看下，学习下。
3.季节护肤及肤质的分类，首先先要会判别自己是什么皮肤，比如自己是油皮，一般就会以清爽为主了，太过油腻的产品涂到脸上会特别的不舒服的。所以首先先会判断自己是什么肤质，这种肤质如何调理，春天注意什么，夏天注意什么，等等。如果到了进阶篇就需要会判断其他人是什么肤质，其他肤质该如何护理
4.进阶篇，学习一下皮肤学。对于不同的皮肤层次做一下学习和了解，知道表皮哪几层主管什么作用，真皮哪几层有什么主管那些作用。等等，这样会让自己显得更加专业奥
5.学习观摩下市面上的各种品牌的产品，了解各个产品的用法好处，有条件的可以自己试用，试用以后更有发言权奥。比如迪奥，skii，兰蔻，阿玛尼等等。感受一下一线大牌产品的品质，再感受下平民价的产品，感受越多，越有经验分享奥。也可以看下别的优秀博主分享的内容，边学习边进步边创新
6.高级阶段，建议可以学习下化妆品的成分，比如透明质酸钠，积雪草提取物啊，甘油，丙二醇等等，再高级一些就可以见方知配，就是很牛逼大神啦。
第二个来说下美妆高手撒
1.了解化妆的步骤和工具产品，和刚才讲的一样，如果连自己都拾到不明白，怎么教别人拾掇自己呢。所以对于拿个刷子是来画粉底的，那个刷子是来画眼影的，那个刷子是来画口红的统统搞清楚。接下来就是用什么产品画，必须都要会滴。
2.第二懂一点美学尝试，会识别脸型。化妆的目的是让自己更好看更漂亮，那首先要自己知道什么是好看的，什么是美丽的。就是要有标准，如果没有标准的话就很难界定是不是对的，所以像三庭五眼，四高三低啊，眉毛的长短啊，眼睛的形状啊等等那个都是需要了解的。进阶阶段要会看各种脸型，知道各种脸型的优点是什么缺点是什么，只有知道了这些以后我们才能更好的去修饰，教别人变美
3.懂一点色彩搭配及素描，素描让自己对明暗更敏感，通过学习色彩可以让自己知道什么是冷色什么是暖色，什么样的妆容需要搭配什么样的颜色更合适，更突出主题。这也是很有必要的奥
4.懂一点化妆的风格，比如奢华风格的巴洛克，比如雷鬼风格的哥特，比如森系的仙女风格等等，可以多看一些博主的分享，或者是看一些明星的风格走向。这样对于学习来说可以提高自己的眼界
5.学习一下化妆的 历史 ，这对于自己的修养是非常好的，比如罗马时期流行什么，比如玛丽莲梦露妆容，比如赫本等等， 时尚 轮回是一遍一遍的轮回转的。
6.对于各种妆容掌握以后，建议学一点服装搭配，这样对于整体形象设计会比较有好的用处
7.各种品牌的热款的掌握，比如芭比布朗的流云眼线膏非常赞，比如RMK的粉底可以打造丝绸般的触感，比如MAC是好多化妆师的最爱等等等，巧妇难为无米之炊，即是巧妇又有米，就去帮助别人去吧。
可以写懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。还可以写一双本来就无懈可击的眼睛，周围又淡淡地涂了点眼圈，显得更加大而亮。
读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的关于小妇人读后感精选范文，欢迎大家分享。
我在宝山图书馆借了一本《小妇人》。它是美国的一个作者写的。流露出的都是温暖和爱，琐细的情节中常常出现极奇感人的段落。
当我和妈妈读到第二章“快乐圣诞节”时，里面的内容我很受感动。故事是这样的：四姐妹和妈妈正准备欢度圣诞，母亲说附近有一个可怜贫苦的女人和一个刚出生不久的婴儿躺在床上，还有六个饥肠辘辘的孩子们，为了不被冻僵挤在一张床上。因为他们没有火取暖，没有食物吃，正在挨饿受冻。于是四姐妹在母亲的建议下，将她们的早餐送往这个贫苦的家庭，作为圣诞礼物。还帮肋他们生起炉火，修补破烂的玻璃。帮小婴儿穿好衣服，让六个孩子围着火炉吃食物。
多么温暖感人的故事。书中四姐妹其中一个叫梅格说了一句话：爱邻人胜于爱自己。多么经典的语言，帮助别人也是帮助自己。我们应该向书中的主人公学习，去帮助有困难的人。现在我们有这么好的条件，要好好珍惜，好好学习。从故事中我也明白了做人的道理，要有爱心，善心。多爱身边的人。
阅读是多么快乐的事情，也会让人终身受益。就像书中一开始写的：一本好书，就是一轮太阳。让灿烂的阳光照亮我们前进的路吧。
经典就是经典。感觉无论你处在人生的哪个阶段，读完都会非常有收获的一本书。
尽管故事内容并没有特别新颖之处，但创作于1868年的故事对我们现如今的生活依旧很有借鉴意义。真的觉得是挺神奇的一件事，着实佩服作者！读到很有共鸣的地方甚至觉得和作者隔空击了个掌，可能这就是小说的魅力吧。
不知读过得人有没有会像我一样幻想拥有一位像马奇夫人一样得母亲。有耐心、有智慧、善解人意、持家有道、懂得如何跟孩子沟通…亦或者说是更希望自己以后可以成为这样的母亲。
马奇家的四位姑娘有着不同的性格特点。人无完人每个人都会有缺点，但她们每一个都是那么诚实善良，面对做错的事从不轻易推卸责任，而是勇敢承担并想努力改进。所以也希望有更多年龄偏小的读者来阅读，这样对于树立人生观、价值观都很会很有帮助。故事里的孩子们仿佛就在他们身边，没有太多的说教但却让你清楚的感受到是非对错。
除了孩子，我想每个女生都会在这本书里收获不同的“养分”，或许刚好能给予你一种力量，认真工作、认真生活。
小妇人，说着是马奇家的四个女儿。爱情，亲情，爱与成长的故事。简单，温馨的故事，让人回味。故事是从圣诞节开始，四个女儿和母亲，一起过圣诞节。父亲从军，女儿们无比想念父亲，家境贫穷，但却仍然不忘给予别人帮助。在成长过程中，他们都有自己的爱好，爱美，写作，画画，谈钢琴，无一不是需要时间慢慢培养。简单单纯的成长过程，做女工，烘培，家务，插画等等。长大后，各自面对自己的爱情，梅格，漂亮，很多人仰慕于她，但最后她嫁给爱情，嫁给家庭教师。乔与劳里正所谓相爱相杀。劳里非常深刻的爱着乔。两个人都渴望自由，浪漫，都很要强，两个相似的人，适合恋爱，不适合结婚。乔还因为贝思喜欢，而成全妹妹，最后乔找到了一个懂她。包容她，呵护她的人。而贝思因为总总原因，生病而去世，让几位年轻的女子，理解生与死的意义，理解珍惜眼前人的重要。艾美，与劳里奇妙的再次相遇，成为彼此相爱的人，或许明白只有为了爱的人，我们才会努力让自己变得更好，更优秀。中间穿插父亲病重，父亲回家，彼此相亲相爱的一家人。故事情节简单，描述生活场景，书中最吸引我的地方，第一。浓浓的家庭氛围，彼此相爱。这是我最最渴望的。第二，好的爱情观，第三，母亲的家庭教育观，什么样的家庭，有什么样孩子，家教是留给孩子最好的礼物。第四，作为女孩的漂亮，独立，落落大方，有着自己的执着追求的东西。
但愿，我以后拥有一个温馨美好的家庭，但愿以后，如果我是一个妈妈，也可以有优雅教育，把喜欢读书的习惯传递给子女，但愿我可以成为优雅，独立，沉稳的女子。
这几天，我像是生活在马奇夫妇的家里，享受着幸福和快乐。
小说主要讲了马奇夫妇一家四个女儿从小女孩成长为女人的故事。四姐妹分别是乔、梅格、艾米和贝思。在四个性格完全不同的姐妹身上，我发现了她们的优点：梅格上善于表现自己的端庄大方；乔遇事果断冷静；艾米坚持不懈；贝思心地温柔善良。我最欣赏的是贝思。虽然她的生命像蝴蝶一样短暂，但贝思活着的时候每天都精彩。贝思拥有一颗像世上最美的钻石一样的心，她的光芒照耀在每一个人的心间。直到她静静地离开人间，飞向天堂。
马奇夫妇能有这样优秀的女儿，全靠他们的努力换来。为了这四个女儿，马奇太太硬是把自己暴躁的性格磨炼成了温柔的性格，待人处事处处严格要求自己，为女儿做出了好榜样。马奇先生为了女儿们，踏上了战争第一线，把热爱祖国的种子播种在了女儿们的心田。这真是应了我们中国的老俗话：家长式孩子最好的老师。
比起马奇一家，我和我的爸妈有很多不足。我没有死姐妹乖巧可爱、善解人意。爸妈没有马奇夫妇温柔。我们一家三口一定要加油，努力成为下一个马奇家庭。
细腻的手笔，优美的感情，将一个个美丽动人的故事串连起来，这就是《小妇人》。
恋爱是有缘分，爱一本书也是这样吧。当我在考试前紧张的情况下翻开这本书，顿时被亲情与友情所包围，仿佛脱离了现实世界。轻轻地咀嚼着爱这个字眼，它就象雪地里的火，温暖着我的心。
我读书时总是有些心绪不宁，每次看书总有一丝偷的感觉，而这本书却让我变得异常宁静。我非常喜欢贝思，因为她宁静的性格，因为她坚强的毅力，因为她的坦然。在书中的最后几个小节，贝思因为患了猩红热而死了，我为她的死感到遗憾，感到悲伤。为什么老天爷让一个灵巧的女孩死了，让人们伤心欲绝呢？贝思是家中的天使，为什么偏偏让她去寂寞的天堂生活呢？为什么一定要使原本幸福的家变得残缺呢？
我也很喜欢二姐乔，她那富有活力的精神始终感染着我。一个活泼的女孩，剪着男孩的平头，再加上不饶人的口舌，让任何人都会眼睛一亮。她也十分喜欢写作，写出来的作品总是鲜亮生动又富有人情味，简直棒极了。用她自己的话来说，她是一个最幸福的小妇人，尽管她的经历比其他姐妹坎坷，所受到的打击也比她们多。我就是喜欢乔那不服输的性格。
四姐妹的不同待遇、不同性格，为我们提供了一个活生生的素材。我爱她们，我永远不会忘记她们。
“别着急，善良的人！守得云开见月明。”“我真希望能把我的那束花送给爸爸，我想他圣诞节恐怕过得没有我们这么快乐呢。”
“先别告诉妈咪，让她以为我们是为自己准备的，给她一个惊喜。”“特迪，亲的，我真希望能……”
这些温馨朴实的话是出自《小妇人》。作者路易莎?梅?奥尔科特是美国著名女作家，当初为了使家庭经济有所好转，她做了很多份工作，最后，她的创作使她解决问题，《小妇人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也这样写道：“我要以自己的头脑作武器，在这艰难的尘世中闯出一条路来。”也许这正是趋于她坚强的意志吧。
《小妇人》曾被美国国会图书馆评为全世界最畅销的一部优秀作品，我阅读的这个版本是由译林出版社于1997年3月出版的，它的第一部分的译者是刘春英，第二部分由陈玉立负责翻译。
仔细看整本书，就会发现，路易莎写这部《小妇人》有一部分是影射了自己的真实生活，而又有一部分是出于她对美好生活的渴望。
《小妇人》讲述的是马奇一家的故事。家里有四姐妹：追求高贵但会照顾人的大姐梅格，充满躁动却关心家人的二姐乔，优雅自私却颇得人的艾美以及忘我无私却需要家里人的贝思。她们的母亲是慈祥的马奇太太，父亲马奇先生随军当兵。这样的一家人和她们的邻居男孩劳里、劳里的爷爷劳伦斯先生、马奇婶婶，以及周围的朋友所发生的如家庭日记般简单的故事，却流露着耐人寻味的亲情、友情、情。书中展示的是一幅幅温馨甜美的家庭生活图景，歌颂了永恒的情，打动了无数读者的心。
作者路易莎的父亲因为沉迷于对理想的追求，以至生活重担落入母亲和她手中，生活十分辛苦，马奇一家正是她家生活投影，但现实中路易莎一家的经济状况远不如马奇一家。我想，书中男孩劳里经常帮助马奇一家，也正是路易莎希望现实中也有一位男性可以挑起她家的生活重担，饱含着这一美好愿望，她把自己变成了书中和男孩劳里成为好朋友的乔。
整本书可以说是马奇家四姐妹和男孩劳里的成长历程。在这个过程中，他们都更懂得了身边的亲情、友情、情，更理智地对待它们。乔是一个假小，喜欢创作、写诗，她喜欢劳里，但这是纯真的友情，她想让梅格嫁给劳里，后来又想让艾美、贝思嫁给他，乔认为他们很般配，最后劳里向她吐露意时，她才发现，挡在中间的是自己，应该尽快把自己处理掉。于是她选择了逃避，而待她成长起来了，懂得并渴望情时，却永远失去了劳里；贝思最宁静，默默为大家做事，为了帮助别人，染上了猩红热，乃至付出生命，她的一生都在为别人着想，深受家人戴，面对她的死，所有人都伤心欲绝。我想，即使是一个最自私的人，也会为之痛惜；梅格为家负担，外出作家教，虽然她喜欢追求高贵虚荣，但最后，她放弃了马奇婶婶的遗产，嫁给了清贫的布鲁克先生，过着苦中带甜的幸福生活。艾美想作淑女，追求艺术，但一直喜欢和假小乔吵吵闹闹。后来，她去了世界各国学习，扶弱助贫，变得成熟稳重了，最后，和劳里建立了情。
这便是善良仁的马奇一家，她们一起为家庭负担，坚强独立，选择属于自己的生活道路。可以说她们渐渐成熟了，她们的心灵始终是美好的——不管是当初为伙伴写诗的心，为小姐妹的死而流泪的心，而是现在收获的心。
书中有许多感人肺腑的话语：贝思患病危在旦夕时，马奇姐妹在祈祷：“如果上帝赐给贝思一条生路，我一定不再抱怨。”梅格虔诚低语。
“如果上帝赐给贝思一条生路，我一定他敬他，终生做他的奴仆。”乔说。
艾美伤心地哭了，假如失去温柔可的姐姐，即使有一千个一万个绿松石戒指，也不能给她带来安慰啊！
乔交到巴尔教授这个朋友后说：“嗯，冬天过去了，我一本书都没写，也没有发财，但是我交到了一个很值得相处的朋友，我要努力一辈享有他的友谊。”
乔拒绝了劳里，劳里说：“哦，乔，难道你不能？……”乔说：“特迪，亲的，我真希望能……”
我将这些对话都圈划了下来，总是想回味一下，之所以觉得这本书值得推荐，是因为《小妇人》这本书充满了人性美，是每个人心灵至深处的东西。看着书中人的成长，我们也可以试着正确地处理身边的亲情、友情、情，感受一下同龄人的'喜怒哀乐，感受一下人性美，书中的事也都发生在我们周围。关于，其实很复杂，有朋友之，亲人之，长幼之敬。这本书将告诉我们如何怀着一颗收获的心体会，感受并对待它们，并且试着像马奇一家一样，为了这些，变得更坚强独立。
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，它的作者是美国的路易莎·奥尔科特。小说以19世纪末期的美国家庭生活为题材，生动的描述了马奇一家四姐妹从懵懂少女变成小妇人的成长经历。
《小妇人》中描述的故事围绕家庭生活展开，给读者讲述了生活中平凡的小事，我们能从其中找到最真实的自我。文中，有一件事给了我很大的启发。马奇先生从军队寄来了信，在艰辛的岁月里，几乎每封书信都会勾起人们的伤感。而马奇这封信中却很少提到困苦、危险、想、思乡，这是一封充满了期望、喜悦的书信，很多资料是对军队生活的描述，仅有信末，写信人才将自我对家中女儿们的爱与关怀寄托于文字之中。从信中能够看出马奇先生是一个乐观向上、不怕困难的人，他很想念女儿和妻子，他爱女儿也爱家，只字未提自我的困苦，把关爱充分的表现出来，父亲的信给了孩子们很大的鼓励，让他们能成功的认识到自我的价值。
有一段时间，大姐玛格丽特去安妮·莫法特家中参加了两个礼拜的游乐，其中有舞会，回来后，她变成了爱慕虚荣的女孩。文中有这么一段话“只要这种喜欢不变成一种癖好，引导你去做愚蠢或不害臊的事，那么这样的心态就十分正常，玛格丽特，你要学着去认识，去珍视那些值得拥有的赞美，更要在美貌之外，凭借娴熟质朴的德行去赢取赞美。”引导我们不去追求那些华而不实的东西，去寻找心灵的真善美，女孩子喜欢精致漂亮的东西能够，可是不能一味的追求这种无用的东西，要做好本质的自我。
在文章最终，除了贝斯的去世，所有人都拥有了美满的家庭，过上了幸福的生活，这天伦之爱让我深受感动，她的脸庞上、声音里洋溢着慈母的关爱和谦逊。
“哦!我的孩子们，无论这一生有多长，但愿你们能永远的如此幸福欢乐。”小说的结局很完美。一家十二个人其乐融融的在一齐，永远欢乐。这四个女孩是世间所有少女的缩影，从他们身上，我们既能看到情窦初开的少女对完美感情的执着追求，也能感受到纤弱少女为梦想而努力奋斗的的坚韧。同时，我们还能看到她们身上绽放出来真善美的光辉，并被她们所具备的善良、忠诚、无私、勇敢等诸多优良品质所感染。《小妇人》时时奏响着人间真善美的旋律。
Alcott prefaces Little Women with an excerpt from John Bunyan’s seventeenth-century work The Pilgrim’s Progress, an allegorical novel about leading a Christian life. Alcott’s story begins with the four March girls—Meg, Jo, Beth, and Amy—sitting in their living room, lamenting their poverty. The girls decide that they will each buy themselves a present in order to brighten their Christmas. Soon, however, they change their minds and decide that instead of buying presents for themselves, they will buy presents for their mother, Marmee. Marmee comes home with a letter from Mr. March, the girls’ father, who is serving as a Union chaplain in the Civil War. The letter inspires the girls to bear their burdens more cheerfully and not to complain about their Christmas morning, the girls wake up to find books, probably copies of The Pilgrim’s Progress, under their pillows. Later that day, Marmee encourages them to give away their breakfast to a poor family, the Hummels. Their elderly neighbor, Mr. Laurence, whom the girls have never met, rewards their charitable activities by sending over a feast. Soon, Meg and Jo are invited to attend a New Year’s Party at the home of Meg’s wealthy friend, Sally Gardiner. At the party, Jo retreats to an alcove, and there meets Laurie, the boy who lives with Mr. Laurence. While dancing, Meg sprains her ankle. Laurie escorts the sisters home. The Marches regret having to return to their daily routine after the holiday visits Laurie when he is sick, and meets his grandfather, Mr. Laurence. She inadvertently insults a painting of Mr. Laurence in front of the man himself. Luckily, Laurie’s grandfather admires Jo’s spunk, and they become friends. Soon, Mr. Laurence meets all the sisters, and Beth becomes his special favorite. Mr. Laurence gives her his deceased granddaughter’s girls have various adventures. Amy is caught trading limes at school, and the teacher hits her as punishment. As a result, Mrs. March withdraws her daughter from school. Jo refuses to let Amy go with her to the theater. In retaliation, Amy burns Jo’s manuscript, and Jo, in her anger, nearly lets Amy drown while ice-s-kating. Pretty Meg attends her friend Annie Moffat’s party and, after allowing the other girls to dress her up in high style, learns that appearances are not everything. While at the party, she hears that people think she intends to marry Laurie for his year, the Marches form the Pickwick Club, in which they write a family newspaper. In the spring, Jo smuggles Laurie into one of the club meetings, and he becomes a member, presenting his new circle with a postbox. At the beginning of June, the Marches decide to neglect their housework. At the end of a lazy week, Marmee takes a day off too. The girls spoil a dinner, but everyone ends up laughing over it. One day, Laurie has English friends over, and the Marches go on a picnic with them. Later, Jo gets a story published for the first dark day, the family receives a telegram saying that Mr. March is sick in the hospital in Washington, . Marmee goes to tend to him, and Jo sells her hair to help finance the trip. Chaos ensues in Marmee’s wake, for the girls neglect their chores again. Only Beth goes to visit the Hummels, and after one of her visits, she contracts scarlet fever from the Hummel baby. Beth teeters on the brink of death until Marmee returns. Meanwhile, Amy spends time at Aunt March’s house in order to escape the disease. Beth recovers, though not completely, and Mr. Brooke, Laurie’s tutor, falls in love with Meg, much to Jo’s dismay. Mr. Brooke and Meg are engaged by the end of Part One. Three years pass before Part Two begins. Mr. March is home from the war, and Laurie is nearly done with school. Soon, Meg marries and moves into a new home with Mr. Brooke. One day, Amy decides to have a lunch for her art school classmates, but poor weather ruins the festivities. Jo gets a novel published, but she must cut it down in order to please her publishers. Meanwhile, Meg struggles with the duties of keeping house, and she soon gives birth to twins, Demi and Daisy. Amy gets to go to Paris instead of Jo, who counted on the trip, because their Aunt Carroll prefers Amy’s ladylike behavior in a begins to think that Beth loves Laurie. In order to escape Laurie’s affections for her, Jo moves to New York so as to give Beth a chance to win his affections. There Jo meets Professor Bhaer, a poor German language instructor. Professor Bhaer discourages Jo from writing sensationalist stories, and she takes his advice and finds a simpler writing style. When Jo returns home, Laurie proposes to her, but she turns him down. Beth soon and Laurie reunite in France, and they fall in love. They marry and return home. Jo begins to hope that Professor Bhaer will come for her. He does, and they marry a year later. Amy and Laurie have a daughter named Beth, who is sickly. Jo inherits Plumfield, Aunt March’s house, and decides to turn it into a boarding school for boys. The novel ends with the family happily gathered together, each sister thankful for her blessings and for each other.
应该符合你的要求.第一段是总体介绍和写作背景,第二段是内容概括以及作品影响.不需要再去参考资料中找. Little Women is a novel published in 1868 and written by American author Louisa May Alcott. The story concerns the lives and loves of four sisters growing up during the American Civil War. It was based on Alcott's own experiences as a child in Concord, Massachusetts with her three sisters, Anna, May, and Elizabeth. Little Women is the story of The Marches, a family used to hard toil and suffering. Although Father March is away with the Union armies, the sisters Meg, Jo, Amy and Beth keep in high spirits with their mother, affectionately named Marmee. Their friendly gift of a Christmas holiday breakfast to a neighbouring family is an act of generosity rewarded with wealthy Mr. Laurence's gift of a surprise Christmas feast. However, despite their efforts to be good, the girls show faults: the pretty Meg becomes discontented with the children she teaches; boyish Jo loses her temper regularly; while the golden-haired schoolgirl Amy is inclined towards affectation. However, Beth, who keeps the house is always kind and gentle. After certain happy times winning over the Laurences, dark times arrive as Marmee finds out about her husband's illness. Worse is to come as Beth contracts scarlet fever in her Samaritan efforts for a sick neighbour and becomes more or less an invalid. The novel tells of their progress into young womanhood with the additional strains of romance, Beth's terminal illness, the pressures of marriage and the outside world. This is the story of their growing maturity and wisdom and the search for the contentedness of family life. It was written in 1867 and is a fictionalised biography of Alcott and her sisters. It has become a much loved classic tale and, while some of its issues seem outdated, many of the trials of the sisters are all too relevant today as evidenced by its continued following.
本文是会计毕业论文，本文把理论分析和调查研究结合起来，通过调查研究来选取可能性因素的方法更具科学性，构建的成长预期指数模型也更合理。 第一章 导 论 第一节 选题背景与意义 “成长”原本是生物学概念，是一个生命体从出生到逐渐成熟、衰老的过程。经济管理中的成长是一种变化和趋势，往往可以用增长代替，如“国民经济增长”、“营业收入增长”等。企业成长是企业从创立到衰亡的过程，是企业价值增加的过程，也是中小企业向大企业迈进的一个过程，企业的快速成长是许多企业家所追求的目标。企业的成长及估值问题一直受到国内外理论和实务界的关注和研究，Graham 早在 1934 年就指出企业可以通过举债经营来减少纳税，提高资产负债率有助于企业实现高速成长。但是到了 1979 年 Smith 和 Warner 通过研究发现负债融资会减缓公司的成长，因为负债有可能会产生投资不足。芝加哥大学的 Ragim 和Zingales 在 1998 年对世界上 43 个国家整个 80 年代的经济增长状况进行研究发现，这些国家在此期间大约 2/3 的经济增长来自于已有企业在规模上的扩大，仅有 1/3的增长是新企业创造的。能否把吸收到的资本有效配置到最具成长性和效益最高的企业中去，是衡量资本市场效率的一个重要的标准。投资者可以通过投资具有高成长能力的企业来获得未来超额投资收益来增加资产的保值与增值，企业需要根据企业所处的成长阶段制定适合投融资策略来保证企业良好的运行。 我国证券市场上成长股表现一直优于其他类型股票，现有的解释一般认为成长股具有较高的预期回报率，其未来增长潜力是影响估值的重要因素，也有一些研究者认为是流动性溢价导致了其高估值，甚至有人认为原因是成长型公司股本少、市值规模小容易受到操纵。还有解释认为成长股通常是处于新兴行业的公司，市场不了解其商业模式，因此给予错误的预估，高估了其价值。 目前国内有关企业成长的研究相对薄弱，研究深度不够，得出结论各异。从万方数据库和中国知网搜索结果来看，研究者更多关注企业成长过程中出现的问题而不是成长本身，侧重对成长相关影响因素的分析而不深入探讨其影响过程。在实务上，管理层和投资者更注重收入、资产和利润的增长，对企业成长能力还未给予足够的重视。我国经济增速由 2007 年以前 10%以上的高速增长到 2015 年逐步转变为 7%以下，2016 年我国经济增速预测为 。就如李克强总理曾在第七届夏季达沃斯论坛开幕式上所言，目前我国正处于经济增长由高速向中高速转变的关键时期，急需进行经济转型、培育新的经济增长点。资本市场应该充分发挥金融资源配置的功能，引导资本向具有增长潜力的行业和企业流动。 ........... 第二节 研究方法与研究内容 本研究以 A 股上市公司为研究对象，从企业成长相关的经济和财务理论入手，对上市公司成长预期的影响因素、成长预期的评价方法以及成长溢价的影响因素进行实证研究，分析成长预期和成长溢价的相关性，并比较其影响因素的异同，并对研究结果进行理论解释。主要采用的研究方法如下： 1. 理论研究。本文通过对企业成长理论、行为预期理论、企业价值理论等对企业成长相关问题进行研究，在理论分析的基础上找出可能影响企业成长预期和成长溢价的因素。 2. 问卷调研。结合理论分析结果和本文研究目的设计调研问卷，通过大规模发放问卷和统计结果，来寻找影响人们对企业成长预期可能的因素。 3. 因子分析法。对成长预期的影响因素进行因子分析，找出其主要影响因素，最后建立成长预期指数模型，为下一步研究奠定基础。 4. 回归分析。通过提出假设，建立多元线性回归模型，定量分析影响成长溢价的影响因素，进而验证影响成长溢价与成长预期影响因素的一致性。 .......... 第二章 理论基础与文献综述 第一节 理论基础 企业成长是一个企业从创立到逐渐发展壮大的过程，随着的利润的积累企业资本不断增加，企业的范围不断扩张，这个过程往往伴随着企业内部各个组织结构的分化、成熟与完善，企业的各种功能持续优化。企业成长理论一直是企业研究的核心理论之一，由于企业成长过程是复杂的和多变的，在对企业成长进行研究时，往往都要设立一定的前提或假设条件，然后再从特定角度采用各种方法去探究企业成长路径和解释企业成长动因。外生因素企业成长理论强调外部环境（如经济体制、产业环境以及经济政策法规等）的重要性，认为外部因素是企业成长的最主要因素。企业成长内生论认为企业成长的推动因素的内部的，侧重从企业内部来寻找影响企业成长的因素，认为企业内部资源、核心竞争力、创新能力等才是企业成长的根本原因和内在动力。 古典经济学认为经济增长产生的原因是资本积累和劳动分工，资本积累能够推动劳动分工，使生产变得专业化，同时劳动分工可以通过提高总产出来促使 社会 实现资本积累，资本在这个相互作用的过程中最终流向最有效率的生产领域。新古典经济学从需求的角度出发进行分析。这个时期的企业规模调整理论认为随着企业生产规模扩大，由于规模经济的存在，固定成本会被分摊到更多产品上，那么产品总成本就会逐渐降低，在销售价格不变时增加了企业收益。企业成长的动因就在于对规模经济的追求，企业会随着生产成本或消费需求的变动不断调整或扩大生产规模。产业组织理论认为企业的成长的决定因素是市场结构和市场行为。Porter（1980）将结构-行为-绩效范式引入到企业战略研究，认为企业成长主要由企业所在产业的吸引力以及在该产业中该企业所处的相对位势决定的。以科斯为代表的新制度经济学的交易费用学说，认为企业和市场机制一样，也是资源配置的有效手段，并且这两种手段可以相互替代，随着企业边界的不断扩大市场交易费用不断降低。 .......... 第二节 文献综述 Myers，Turnbull（1977）通过分析企业未来投资机会和企业成长性之间的相关性，研究得出企业成长性与资产负债比率存在负相关关系，还指出影响企业成长性的主要因素包括企业规模大小、固定资产投资、企业负债比率、所在行业属性、公司治理结构等。 Adizes，Adizes（1979）认为，管理层的风格和志向能对企业成长和效率产生比较大的影响。 现代演进经济学理论以 Nelson、Winter（1982）等人为代表，认为资源、能力、知识等在组织分工协作中具体表现出的惯例，构成企业决策活动的前提，这些因素对企业的运营都是关键的，共同推动着企业的成长演化。 Prahalad，Hamel（1990）在其发表的文章《核心竞争力》中将核心能力定义为组织中积累的一系列互补的知识和技能。企业核心竞争力是其保持竞争优势，实现持续成长的主要源泉。 Krugman（1991）提出地理区域影响理论，认为企业所处的区域与位置能够明显影响公司的成长性。因为每个企业的生产所在的地理位置不同，在生产和销售时，生产成本、运输费用以及销售成本都会有所不同，地理位置通过影响各种成本最终影响到企业经营绩效，进而影响企业成长的过程。 Lang（1994）研究了投资因素、杠杆因素和公司成长的关系，通过分析发现在公司经营业绩不良时，公司成长与资产负债率之间存在负相关关系。 Collis，Montgomery（1995）发现若企业拥有其他企业所不具有的独特资源优势，就可以实现比竞争对手成本更低地和更好地成长。Barney（1995）总结出这种资源应该具有价值、稀缺性和不可模仿性三个特点。 V. Allee（1997）在 20 世纪末指出，知识经济时代到来后，知识竞争力成为企业的成长的主要来源。 ........ 第三章 基于因子分析的上市公司成长预期研究 ..... 17 第一节 成长预期界定与相关调查 .............. 17 第二节 成长预期分析方法和指标选择 .......... 18 第三节 研究设计 ...... 19 第四节 因子分析 ...... 22 第四章 上市公司成长溢价影响因素实证研究 ....... 31 第一节 概念界定与模型推导 ....... 31 第二节 研究假设 ...... 32 第三节 样本选取、变量设计与模型构建 ........ 33 第四节 实证结果与分析 ........... 34 第五节 稳健性检验 .... 40 第五章 结论与展望 ....... 43 第一节 研究结论 ...... 43 第二节 不足与展望 .... 44 第四章 上市公司成长溢价影响因素实证研究 第一节 概念界定与模型推导 成长股在资本市场上估值相对较高是各国的普遍现象。交易时所支付的价格超过资产的价值或面值称为溢价，由于股票价值的评估方法众多，各种方法各有利弊，本章选择把股票价格超过账面价值的部分称之为股票溢价。 我们首先简化企业价值创造的过程，在不考虑利率、税收、时间价值的情况下，假设公司发放的股利可以再投资到资本市场上购买本公司的股票。处于持续盈亏平衡状态的企业价值是不变的，企业的资产转化会现金发放给股东，可发放的股利总额等于公司净资产的价值。如果企业收入大于支出，即企业是盈利的，那么在不发放股利的情况下企业净资产会持续增长，人们在对企业进行估值时就会考虑到企业增长预期，从而给予高于净资产的估值。由于股利可以即时再投资且不考虑时间价值，所以股利发放状况不会影响企业价值。因此本章假设股票溢价是由成长预期导致的，也就是说股票溢价的部分同时也就是成长溢价的部分，即股价高于每股净资产账面价值的部分。本章主要研究成长溢价对成长预期及影响成长预期主要因素的敏感性。
那个中文翻译跟英文原版不是很一样（太长了，英文在参考资料里）：这是微软董事长比尔·盖茨今年1月在达沃斯论坛所作的他认为是他最重要的一次演讲。 在人的本性中蕴藏着两股巨大的力量，一是自利，一是关爱他人。资本主义利用了人性中自利的力量，取得了经济进步和社会发展，但这只服务于有钱人。而穷人就只能依靠政府援助和慈善。21世纪的新型资本主义需要对此进行调整，通过市场的力量以及制度创新，来服务穷人。 世界正变得越来越好，而且进步常明显。在未来几十年里，人类还将拥有惊人的新力量，拥有更强大的软件，更精准的诊断手段，更有效的治疗药物，更好的教育以及更好的发展机会，而且会有越来越多的优秀的人才贡献出解决问题的创意想法。这就是我眼中的世界。 我是一个非常乐观的人，但我是个急性子。诚然，世界在越变越好，但在我看来，速度还是太慢，而且世界并非对所有人而言都是越变越好。伟大的进步总会加剧不平等现象。丰衣足食的人可以享受到技术进步带来的改善，而贫苦困顿的人却获益很少，特别是那些一天的生活支出还不足1美元的最贫困的10亿人。 在全球范围内，差不多有10亿人缺乏足够的食物，喝不上清洁的饮用水，用不上电，而这些是我们已经习以为常的生活基本必需品。全世界每年有超过100万人死于疟疾，然而这类疾病得到的关注还比不上治疗脱发的药物。全世界最贫困的10亿人没有享受到全球化的好处，相反他们承受着经济发展带来的弊端。他们被撇在一边。气候变化的成因和他们无关，可偏偏对他们的生活影响最大。 为什么人们的需要总是和他们所能享受的经济发展成果成反比？原因就在于市场激励机制。 在资本主义体系中，一个人的财富增加了，为他服务的经济动力就相应增强；而如果一个人的财富减少，则为他服务的经济动力就减弱，直到完全消失。我们必须得找到一个办法让资本主义的这种为有钱人打工的属性同样也能够帮扶穷人。 资本主义的奥秘就在于它有能力让自利服务于更广大社会群体的利益，它能通过财务回报来推动创新。自利所驱动的资本主义制度催生了许多令人难以置信的创新发明，这些创新改善了很多人的生活。 在我看来，我们需要一个新的制度体系来让自利的动力发挥作用，从而使每一个人都能从中受益。在人的本性中蕴藏着两股巨大的力量，一是自利，一是关爱他人。资本主义利用了人性中自利的力量，让它能持续不断地发挥有益的作用，但只是服务于那些有支付能力的人。而那些没钱买服务的人就只能靠政府援助和慈善。 但为了让穷人的生活能迅速改观，我们需要一个制度体系，这个制度体系需要比我们现在的更能够吸引创新者和企业参与。这个新制度有两个使命。一是赚钱赢利，二是让那些无法充分享受市场经济益处的人群生活得到改善。 为了让制度可以有持续性，我们必须用利润来进行激励。而如果企业服务的对象非常贫困，那利润就不大可能产生，那这时我们就需要另一个激励手段，那就是认可(recognition)。企业得到认可就意味着它的知名度提高了，知名度能吸引顾客，更为重要的是，它可以感召优秀的人才前来加盟。这种知名度能够让好的行为得到市场的嘉奖。当企业在市场上无法赢利的情况下，知名度可以是一种替代；而如果可以实现市场利润，则知名度又是额外的激励。 我们的挑战就是设计出一个新的制度体系，让利润和知名度这样的市场激励发挥作用，使企业更加倾向于为穷人服务。我把这种想法称为创新型资本主义(creative capitalism)。通过这种途径，政府、企业及非赢利组织可以进行合作，让市场的作用在更大的范围内发挥作用，从而更多的人可以从中赚取利润，或是得到认可，最终改善全球不平等的现象。 也许有人会反对这种基于市场的社会变革，他们认为如果把感情和自利结合在一起，市场的作用范围不会扩大，相反会缩小。但亚当·斯密，这位资本主义的鼻祖，《国富论》的作者，这位坚信自利对于社会的价值的思想家，在他的第一本著作的开卷部分这么写道：无论把人看成多么自私，在人的本性中明显地存在某些根本原则：一个人对改善别人的命运产生兴趣，将别人的快乐当成是自己的必需，虽然从中他并不能获得什么，只是看见它就感到满足。 创新型资本主义把这种对他人命运的兴趣与对自己命运的关心联系起来，既可以帮助他人，同时也可以提升自己。与单纯的自利行为相比，利己与利他相结合能够惠及更多的人。 创新型的资本主义将商业专长和发展中国家的需要相结合，在发展中国家，市场一直存在，只是没有企业去开辟。有些时候，市场经济的做法在发展中国家行不通，并不是在发展中国家不存在需求，或是他们缺钱，真正的原因是企业没有花足够的时间来研究该市场的需求。普拉哈拉德在他的著作《金字塔底层的财富》中对此有相当精彩的论述。此书对很多公司和企业产生了巨大的影响，它帮助这些企业通过特殊的创新拓展了赢利空间。 在这里我可以举一个例子。世界卫生组织希望在非洲扩大脑膜炎疫苗的接种范围。但它没有直接去和生产疫苗的厂商接触，它先是到非洲了解人们的支付能力。该组织了解到如果要让非洲的母亲为她们的孩子接种脑膜炎疫苗，那疫苗的价格不能超过50美分。随后世界卫生组织要求合作厂商按这个价格标准组织生产。事实上，一家印度的制药企业找到一种新的生产方法，将售价降到了40美分。世界卫生组织允许该企业在未来十年为公共卫生体系提供亿支脑膜炎疫苗，同时允许它将产品卖给私营医疗机构。 另一个例子是有一家荷兰的制药企业拥有一种疫苗的产权。该企业对在发达国家生产该疫苗的企业收取专利费，而免除发展中国家生产该疫苗企业的专利费。结果在越南生产这种疫苗的成本还不到1美元，而且这1美元当中还包含了运费和免疫宣传费用。 因为今天许多重要产品的边际费用已经很低了，软件、医药、媒体作品等等都是如此。这种分级定价的做法能够让没钱的人也可以买得起一些有价值的产品。这种定价方式其实可以在更大的范围内进行推广。 我所举的这些项目能够给我们一点启示。致力于满足发展中国家需要的人要和科学家一起合作，因为科学家知道可以在哪里实现突破，这一点在软件业和医药行业都一样。两方面的人结合在一起就可以找到办法让好的想法在贫穷国家得到实施。 另一个实现创新型资本主义的办法需要政府的直接参与。当然政府在帮扶穷人方面已经做了大量的工作。这就不仅仅是培育市场方面的努力，政府在援助、科研和医疗卫生方面投入了大量财力。这些工作都非常有意义。但我认为政府最能够调动资源的做法是出台政策，通过市场的方式鼓励企业为改善贫困人口生活来做出努力。 布什总统最近签署了一个法案，根据该法案，如果一家制药公司为疟疾或肺结核这样长期受到忽视的疾病开发出了一种新的治疗手段，则该公司高利润的产品，比如治疗胆固醇的药物就可以提早两年上市销售，这种优先权可能意味着上亿美元的市场。 还有个实现创新型资本主义的办法，那就是帮助贫困国家的企业进入发达国家的市场。明天我会在此宣布一个合作计划，这个计划将帮助非洲农民进入上等咖啡市场。计划的目的是要让这些农民种植咖啡的收入能够增加一倍。它帮助非洲农民种植优质咖啡，帮助他们与需要购买咖啡的企业建立联系。最终计划将使咖啡种植农民和他们的家庭摆脱贫困。 最后，还有一种实现创新型资本主义的最有创意的方式。几年前的一个深夜，我和Bono(U2主唱)在达沃斯小镇上的一个酒吧里闲聊。在小酌了几杯后，Bono变得非常激动，他和我谈起我们要用什么方法让那些具备公益心的企业拿出销售收入的一小部分来帮助改变整个世界。那天晚上，他不停地打电话，把别人从睡梦中叫醒，然后还把电话交给我，让我知道他们对此都很感兴趣。我们用了不少时间才启动这项工作。 但Bono说得对，如果一个人意识到他在购买一件好产品的同时还有机会参与一项他非常重视的社会事业，那他一定会非常乐意购买。红色运动就是这样在达沃斯诞生的。GAP、摩托罗拉、阿玛尼等公司的产品都参与了这项活动。 本周，这些公司的代表在微软相聚，商量下一步的发展。在过去的一年半时间里，我们通过这项运动筹集了1500万美元在全球范围内防治艾滋病、肺结核和疟疾。它的成果便是今天在非洲差不多有两百万人得到了救命的药品。现在世界上越来越多的人认识到，如果有合适的激励方式，那么改变就可以持续进行。因为利润和认可是可以不断更新的资源。 更为重要的是在这个基础上，全世界的企业家不论性别都可以把他们改善生活的想法转化为人们可以购买得起的产品和服务。克林顿总统作为非赢利组织成员，帮助发达国家的生产商和贫困国家的消费者建立联系，他在当中发挥了独特的作用。有的企业还为他们所认为的社会资本主义专门设立了奖项。 我只是举了几个例子来说明世界上对这样的创新型制度体系有了越来越浓厚的兴趣。这会是个全球性的运动，我们每一个人都有能力而且有责任来加速推动这个进程。在座诸位，无论你们是来自企业，还是政府，或是非营利机构，我想请你们在新的一年里一同从事创新型资本主义的活动举措。看看我们是否能够扩展市场经济的影响，我们要做成一些事，无论这会是国际援助的，还是慈善捐赠，或是一项新产品。 各位能否应用这样一个创新型的制度体系，让市场的力量发挥作用来帮助穷人？我希望公司企业可以安排最有创新能力的研发人员拿出一部分时间来考虑这些问题，从而帮助人们一起来推动全球经济。这类贡献会比直接捐赠现金更有价值。你们或许可以给员工放假让他们从事志愿者工作，这样便是让公司集中发挥你们最擅长的优势。这也是创新型资本主义的一种形式，因为这种智慧在让有钱人生活得更好之后，又开始致力改善所有人的生活。 目前已经有许多制药企业，像葛兰素·史克公司，他们让最有创造能力的研发人员开发帮助穷人的药物。日本的住友化工利用他们的专长建好蚊帐工厂后再捐赠出去。其实在食品、高科技、移动电话，以及银行业都有许多这样的例子。事实上我想说的是如果各行业的企业都可以做到像这些公司一样，那世界的不平等现象就会有极大的改观。 我们处在一个非同寻常的时代。如果我们能够在21世纪的前几十年探索到满足贫困人口需要的方式，找到为企业带来利润和认可的办法，那么我们减少世界贫困的努力就可以一直持续下去。这个任务永远都不会结束。能投身这项事业，我内心激动不已。
2008年1月，瑞士达沃斯论坛，比尔盖茨的讲话：人类在科学技术领域所取得的进步，不足以让人类自豪；人类在经济活动的领域里所取得的进步，也不足以让人类自豪。人类只有在减少人类不平等方面所取得的进步，才足以让人类自豪，但迄今为止我们在这方面没有任何的进步只是倒退。今天的市场经济是一种怎样的市场经济？是穷人给富人打工的经济。一个人的财富越多，市场为他服务的经济动力就越大；而如果一个人的财富越少，则为他服务的经济动力就越少，直至将至为零。
新马自达6成败尽在定价间 新Mazda6上市 万万 新M6详细参数 2005年 9月26日，新Mazda6的投放仪式在北京、上海、珠海三地同步举行。一直保持热销的两款主力车型：豪华型和豪华型……[全文][评论] 新Mazda6提升档次产品日臻完美 [M6车友论坛专区] 从一汽马自达汽车销售有限公司获得准确消息，新Mazda6即将上市。新Mazda6在车身、动力总成（发动机和变速箱）、外观、内饰、配置等方面均有较大变化，整体上升了一个档次......[全文][评论] -------------------------------------------------------------------------------- 新马自达6参数 长/宽/高 轴距(mm) 功率(kW／rpm) 价格（万） 旗舰型 4670×1780×1435 2675 120/6500 超豪华型 4670×1780×1435 2675 108/6500
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操控都不错，油耗不是太低，但完全可以接受，没有什么技术亮点，但做工很不错。
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汉语言文学是我国传统文化中十分重要的组成部分，下文是我为大家整理的关于汉语言文学论文写作的范文，欢迎大家阅读参考!
浅析汉语言文学中的散文赏析
摘要：汉语言文是我国传统文化中十分重要的组成部分，我国的语言博大精深，汉语言文学在现代社会发挥着十分重要的价值和作用。散文是汉语言文学中十分重要的组成部分，能够直接表达出汉语言文学的精髓。但是在现代的教育体系中学生对于汉语言文学的学习并不重视，学习的积极性在不断减弱，尤其是在进行散文赏析的过程中中兴趣减退，这严重影响到了我国汉语言文学的教学效果。因此为了提升学生学习汉语言文学的积极性，本文将对汉语言文学中的散文赏析教学工作进行重点研究。
关键词：汉语言文学 散文赏析 研究
我国是文化大国，汉语言文学是我国文化体系中十分重要的组成部分，近年来随着我国经济社会的发展，人们逐渐发现文化软实力是国家整体实力中国十分重要的组成部分。近年来，我国一味提倡经济发展，忽视了文化的发展。我国学生的汉语言文学学习更是不如以前，因此对汉语言文学的散文赏析及相关教学工作进行研究有着十分重要的意义。
一、汉语言文学简介
(一)汉语言文学概述
汉语言文学是我国传统文化中十分重要的组成部分，是我国文化软实力的重要体现。汉语言文学在开展相应教学的过程中主要是教授汉语言文学基本理论、汉语言文学基础知识、汉语言文学基本技能等等。汉语言文学在我国的新闻文艺出版部门、科研机构以及汉语言文学教学过程中发挥着十分重要的作用。通过汉语言文学的学习能够培养起文化悬窗方面的专门人才，促进我国经济社会的发展。
(二)汉语言文学的整体特色
汉语语言文学有着其自身的特色，汉语言文学能够传承我国的人文精神，能够体现出中国文化的博大精深。我国目前在进行汉语言文学教学过程中所教授的唐诗、宋词、元曲都是汉语言文学重要的组成内容。在我国民国时期的一些汉语言文章对社会的黑暗进行了深刻的批判。通过汉语言文学的教学和学习能够提升国民的整体素质，开阔国民的人文情怀，增强国民的人文素养。
(三)汉语言文学的整体意境
在我国汉语言文学教学和赏析的过程中十分重视意境，作者在进行写作和创作的过程中十分重视对于意境的营造和情感的表达。在我国汉语言文学中，古诗是最能够体现汉语言文学意境的文体，作者通过对日常生活的观察能够营造出非常好的意境，让自己的诗歌和作品更加具有感染力。
二、汉语言文学中散文鉴赏及教学现状
(一)汉语言文学散文的鉴赏
我国目前在开展汉语言教学和汉语言鉴赏的过程中，散文鉴赏是十分中重要的内容，在开展汉语言散文鉴赏的过程中，对于现当代散文的鉴赏主要是对白话散文的鉴赏工作。现当代散文有着自身的特点，这种散文能够在文章中表现音乐层次的美，同时能够营造出美好的意境，。同时，白话散文的叙述内容个别国家贴近于人们的日常生活，能够让人们在阅读和鉴赏的过程中更加具有亲近感，能够更好地理解散文的内容和理解，达到更高的散文鉴赏水平。
(二)汉语言文学散文赏析教学的缺失
我国目前在进行汉语言教学和鉴赏的过程中忽略了对于汉语言文学散文的教学和鉴赏工作。自我国改革开放以来，我国在进行汉语言文学教学的过程中对于教学内容和教学方式进行了调整，在调整的过程中大大降低了的汉语言文学散文的教学和鉴赏比例。这就导致我国在进行汉语言文学教学的过程中不重视对于散文的鉴赏和教学工作，严重影响到了我国汉语言文学的整体教学水平，不利于学生整体教学水平的提升。
(三)汉语言文学散文鉴赏教学风格死板
我国目前在进行汉语言文散文教学和鉴赏的过程中所采用的教学和鉴赏风格较为死板，在进行散文讲解的过程中往往是将散文通读一遍，然后划分出散文的结构，对散文表达的思想进行分析。这就导致学生在课堂的学习积极性非常差，对汉语言文学的学习兴趣大大下降，不能够更好地学习单文。目前学生对于散文的学习热情在不断下降，学生在学习散文的过程中并不能够体会到散文所要表达的意境，只是对散文的内容有所了解，不能够真正提升学生的文学素养。
三、提升汉语言文学散文教学和赏析水平的方法和途径
(一)改变汉语言文学散文教学及赏析的风格
要想提升汉语言文学散文教学和赏析的整体水平就要在开展教学工作的过程中改变教学的整体风格，只有这样才能够提升学生的学习积极性。因此在开展相应工作的过程中要从学校做起，要能够在学校建立起汉语言文学教学和教育的组织领导体制，为教学水平的提升提供制度保障。同时高校要十分重视对于哈语言文学的教学工作，要能够制定出完善的文学散文教学体系，对传统的教学模式和教学风格进行改革。
(二)丰富汉语言文学散文教学及赏析的教学方法
在进行汉语言文学散文赏析和教学的过程中要丰富课程的教学方式与方法，在开展教学工作的过程中应当根据时代精神对汉语言文学教学工作进行改革。要能够在开展教学工作和鉴赏的过程中推陈出新，让语文的课堂活跃起来，提升学生的学习积极性。可以开展教学活动的过程中看一些相关的动画的影像资料，只有这样才能够加深学生对于散文教学内容的了解。同时可以在开展教学工作的过程中让学生在课堂上进行讨论，分享彼此的意见，加深对于散文内容和散文意境的了解。
(三)拓宽汉语言文学散文赏析的学习途径
在开展汉语言文学散文赏析工作的过程中应当拓宽汉语言文学散文赏析的学习途径，在开展教学活动的过程中要注重提升学生的语文素养，在教学的过程中要注重散文的诵读，要能够通过诵读对散文的意境和内容有更加深刻的了解，只有这样才能够让学生在学习散文的过程中产生共鸣，同时通过对散文的学习来提升学生的写作水平，提升学生的文化底蕴和综合素质，促进学生汉语言文学散文鉴赏水平的提升。
四、结语
综上所述，汉语言文学是我国众多文化中的重要组成部分，其作为我国文化软实力中的一部分在我国社会发展的过程中发挥着十分重要的价值和作用。我国目前在进行汉语言文学散文教学的过程中存在着诸多问题，如：教学风格死板、散文赏析教学缺失、学生学习积极性差等，这些问题都严重影响到了汉语言文学散文的赏析质量和教学质量，因此应当在开展汉语言文学散文赏析的过程中拓宽赏析和学习途径、丰富教学和赏析方法、改变教学和赏析风格。只有这样才能够促进我国汉语言文学教学的发展，提升我国文化软实力。
参考文献：
[1]倪文锦.初中语文新课程教学法[M].高等教育出版社，2013.
[2]马冰.关于汉语言文学的语言意境研究[J].青年文学家，2015，(02).
浅析小学汉语言文学的教学创新
摘 要：目前小学语文教师的汉语言文学教学的效率低下，这体现在部分小学生不愿意学习汉语言知识上、对汉语言的知识非常肤浅上、学生不能应用汉语言流畅的进行社会交流上。为此，小学语文教师必须创新汉语言文学的教学方法。
关键词：小学语文;语言教学
一，小学汉语言文学教学创新的目标
汉语言是中华民族传统的语言，它承载中中华民族数千年的历史，是中华儿女用来交流和沟通的工具。小学语文教师引导小学生学习汉语言的目的，就是为了让学生能够了解汉语言、让小学生为汉语言背后的文华感到骄傲、能够用标准的汉语言完成口头表达和书面表达的任务。然而在教学的过程中，小学教师却发现目前汉语言文学教学的现状不尽如人意，这说明小学语文教师的汉语言教学效率不高，小学语文教师需创新教学方法，提高小学汉语言文学教学的水平。
二，小学汉语言文学教学创新的途径
1，从兴趣爱好的角度引导学生学习汉语言文学
在开展小学汉语言文学教学的时候，如果语文教师一味的给学生讲汉语言文学理论知识，学生会因为觉得这些知识太枯燥而不乐意学习。为了让学生愿意自主的学习汉语言文学知识，教师可以从他们的兴趣爱好着手，让学生了解与兴趣爱好相关的汉语言文学知识。如果小学语文教师从学生的兴趣爱好着手引导学生学习汉语言文学知识，学生就会愿意自主的吸收汉语言文学知识。
2，从传统文化的角度引导学生学习汉语言文学
部分学生受到耳闻目睹的影响，他们对中国的传统文化很感兴趣，而这些传统文化中包含有大量的汉语言文学知识。如果小学语文教师能从传统文化的角度引导学生学习汉语言文学知识，学生就能在学习汉语言的过程中了解中国深厚的汉语言文化，他们内心会产生强烈的民族自豪感，这种情感会成为推动学生积极学习汉语言文学的力量。
3，从实践应用的角度引导学生学习汉语言文学
传统的汉语言文学教学，主要是从理论的角度让学生理解汉语言文学知识。这种教学方法会让小学生产生学习汉语言文学知识没有用处的感觉。为了让小学生了解到汉语言文学习的重要性，汉语言教师要从实践应用的角度着手，让学生把学习过的理论知识和实践应用结合起来，使小学生理解到自己学好汉语言文学知识，就能提高语文应用的水平。
三，小学汉语言文学教学创新的方法
1，从教学主体上创新
在传统的汉语言文学教学中，小学语文教师喜欢以“一言堂”的方式开展汉语言文学教学，这种教学方法使学生非常排斥学习汉语言文学知识。为了让学生愿意自主的学习汉语言文学知识，教师可以从教学主体上创新，让学生感觉到教师不是教学的主体。为了创造出这样的氛围，教师可以引导学生自己提出学习的主题。
比如教师可以引导学生自己提出自己曾经很有兴趣的汉语言文学事物，。一名小学生非常喜欢打《幽城幻剑录》这一款游戏，他听说这一款游戏的文化底蕴非常深厚，连一块石、一根草的命名都应用着典故，这名学生对这款游戏有强烈的兴趣，然而却不知道如何鉴赏这部游戏中蕴含的汉语言文学知识。他的语文教师可以和学生起分析游戏中谈到的名词，学生通过教师的引导可以理解到，游戏中的饕餮这个怪兽源于中国的古书《山海经》，这部书中描述它是羊身、虎齿、八爪的怪兽，它的眼睛在腑下，十分贪吃，现在人们形容一个人十分贪吃，且食量很大的时候，就会说他像个饕餮。教师可以引导这名学生继续提出有可能是汉语言文学知识的范围，自己和学生一起研究。
2，从教学方法上创新
在传统的汉语言的教学中，小学语文教师习惯给学生讲述大量的汉语言文学理论知识，这使学生觉得学习汉语言文学知识非常枯燥。为了让学生改变这种教学认知，小学语文教师要从教学方法上创新。
比如一名小学生很有兴趣了解春秋战国时代的历史，想了解那个时代的文化。教师可以从成语典故这个角度引导学生理解春秋战国时代人们的精神风貌。教师可以引导学生查阅工具书了解到“秦晋之好”这个成语的由来，学生通过查阅工具书，了解到这个成语的出现源于秦晋两国的一场婚姻。那是在春秋时代，当时晋国比较强大，晋国国君夷吾出兵攻打秦国，然而却作战失败，秦国当时还不够强大，虽然秦国一时战胜了晋国，秦国国君却不宜与晋国为敌，秦国国君为了巩固和强大的晋国之间的关系，于是将女儿怀赢嫁给夷吾的儿子公子圉，两家从此成为“秦晋之好”。教师引导学生了解这个典故后，可以引导学生思考，为什么同样是对婚姻进行祝福，却有“秦晋之好”这种说法，却不说“百年好合”呢?学生经过思考就可以了解到，虽然这两个个成语同样是描述婚姻的一种状态，然而“秦晋之好”却偏重于描述婚姻的社会层面，而不是描述于婚姻当事人的感情层面。
小学语文教师引导学生自己探索汉语言知识，学生在探索的过程中，能感受到思考的乐趣、享受到自己通过努力获得知识的成就感，从而学生就不会觉得学习汉语言文学很枯燥。
3，从教学平台上创新
在传统的汉语言教学中，汉语言教师不太注重创建一个学习的平台，让学生在这个平台上展现自己的成果。实际上，给学生一个展现的平台，这个平台既能让学生在学习的过程中感受到学习的欢乐，又能让学生在学习的过程中展现自己的个性。
以小学语文教师引导学生开典一个古典诗词欣赏会为例，教师可以让学生找到语文课本以外自己最喜欢的一首诗词，学生要说明这首诗词为什么很优美，它表达了一个怎样的意境等。在这个诗词欣赏大会里，学生能够通过诗词欣赏的方式传达自己的审美品味、展现自己的汉语言水平、享受和其它学生交流的乐趣等，从而学生得到学习汉语言知识、应用汉语言知识的动力。小学语言教师给学生创建展现的平台，就能通过这个平台给小学生学习的动力。
总结：
目前小学语文教师的汉语言文学教学的效率低下，这体现在部分小学生不愿意学习汉语言知识上、对汉语言的知识非常肤浅上、学生不能应用汉语言流畅的进行社会交流上。语文教师只有从引导学生自主的学习汉语言知识的思路创新教学方法，才能通过全新的汉语言文学教学方法提高汉语言文学的教学水平。
参考文献：
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【摘要】英语写作能够客观地反映学生多方面的语言运用能力,她要求学生有比较扎实的基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力.本文主要讲了四个方面的内容：积累、训练、日记、兴趣. 【关键词】英语；写作 how write good an english position luo xin-hua 【abstract】english writing can objectively reflection student various of language usage ability, she request the student be firmer basic achievement, have certain of review an ability, imagination ability, expression ability and evaluation text was main to speak four contents:backlog, train, diary, interest. 【key words】english；writing 英语写作能够客观地反映学生多方面的语言运用能力,它要求学生有比较扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力.书面表达历来被认为是学生感到头疼、教师组织训练感到吃力费劲的问题.其实,只要指导和练习得法,写作完全可以成为学生分数的一个增值点.通过探索、总结,我认为教师只要在平时指导练习中 采用多途径、多手段的综合型教学,就能解决学生英语写作中存在的问题,从而提高学生的英语写作水平. 1．注意积累,打好扎实的基础 1．1 重视默写,巩固词汇.词汇教学在英语教学中占有重要的地位.衡量一个学生英语写作水平,关键要看他掌握词汇量的多少.教学大纲规定的词汇是经过筛选的,是学生学好英语的最基本的词汇.对于词汇的教学,我的做法是：把常用的、重要的词汇放在每一单元的第一课时来教,因为学生对第一课时比较新鲜,学习效率较高,记忆较深刻.平时反复听写一些常用的、精彩的词、短语和句子.另外,不放松语法知识,可以利用多媒体把词的音、形、义呈现给学生,学生能够在多种感官的协同作用下,迅速建立起词汇各方面的联系,准确掌握词汇各方面的用法.为了达到大纲的要求,提高学生写作能力,我在多年的教学中坚持每天让学生听写单词,还要求学生写出汉语解释和音标,同桌当堂交换批改,教师抽查,记入平时成绩表中,要求正确率在95% 以上.我从初中第一册开始逐册让学生听写,到初三下半学期刚开学再重新听写,这样就使学生在长期的练习中积累了大量的词汇,为学生书面表达打下了坚实的基础. 1．2 重视阅读,扩充词汇量. 1．2．1 阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强.所以要写好英语先要读好英语, 在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵.再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构.这不仅丰富了他们的语言内涵,提高了学生的理解能力,同时还为日后的写作积累了丰富的材料,提高了写作技能.大声地朗读可以培养学生的语感,并能把它化解为自己的语言.通过广泛的阅读,不仅有利于学生扩大词汇量,丰富语言,开阔视野,开拓思路,还有利于学生了解英美民族的文化背景、生活、习俗、思维习惯及英语特有的语言表达方式,从而提高阅读理解能力和英语运用能力.学生学到的知识不断出现,反复循环,因而对知识的理解进一步加深,记忆更加牢固了,同时学生从阅读材料中获得诸如语言背景、生活习俗、风土人情等文化信息,开阔了视野,增长了见识.在阅读过程中,学生摸索阅读技巧,积累阅读经验,他们的理解能力和直接应用能力不断得到训练和提高.我们在实际教学中尽量做到课文阅读训练与课外阅读指导相结合,课外精读和课外泛读相结合.由于学生在阅读中扩大了眼界,增长了知识,英语知识水平得到了强化和巩固,进一步开发了智力,而智力的开发又激发了学生的兴趣、意志和动机等非智力因素,促使自己去阅读更多的课外读物. 1．2．2 写好概要、巩固阅读成果.读完一篇文章之后, 也许我们自以为读懂了,但是是否真地读懂了呢?拿什么作为判断阅读效果的标准呢?大量实践表明,读后写概要是一个行之有效的办法.如果写概要的过程进展顺利,可以肯定对短文的理解是到位的,反之则暴露出阅读理解能力或英语书面表达能力有欠缺,无论属于哪一方面的问题,都必须通过大量阅读,学习、欣赏别人的文章,多加训练,才能解决,即俗话所说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会引”的道理. 2．加强练词造句训练 2．1 词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子.平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记.平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对.平时多练习翻译单句,然后把它们串连成段,注意运用适当的修饰词和过渡语. 2．2 学会修改作文.一是检查体裁,看文章的格式布局、开头和结尾用语是否正确；二是检查要点是否齐全,字数是否符合要求；三是检查语法是否有错误,这就和平时的阅读有关,也可建议学生写作时参考教科书或一些有关语法资料,或者向他人求教；四是检查拼写、大小写、标点符号及词形变化是否正确,行文是否流畅,语言是否丰富.再有就是教师的批改,英语作文因为各种各样的错误都有,又不能面批,教师辛辛苦苦批改的作文,学生要么不看,要么不知 错在那里.如用讨论式批改,效果可能好些,可以将一名中等生的作文写在黑板上,在教师指导下,学生集体批改,要求学生指出其中的错误缺点,并予以改正.大多数情况下,学生会踊跃发言.你指出一个错误,他指出一个错误,并改正.说对了用红笔勾上,说错了也没关系,学生找不出的,教师再加以指导,对隐蔽性的错误,教师要重点讲解.这样既让学生积极思考,又让个人的错误有暴露的机会.此外,还可以抽样批改,指导学生自批自改. 3．要养成记英语日记勤练笔的好习惯 经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语写作的行之有效的好办法.在记日记时,不要总是用简单句,而要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动.还有要按照题目或所给情景写文章练笔.写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助. 4．师生互动,培养兴趣 学生既是学习活动的主体,又是教学的对象,教师是教学活动的组织者和管理者.英语教学活动是在一种特定情景中进行人际交往的活动,是师生双方建立平等关系、共同参与教学的过程.在写作教学过程中,教师如果创设一个英语写作所需要的和谐环境,对学生英语写作水平的提高有着很大的影响.我尝试着把课堂交给学生,让学生成为课堂的主 人.现行教材中的许多课文在课后都安排了一些讨论,教师可引导学生就课文中的观点展开讨论或辩论.学生就某个话题先口头讨论,各抒己见,互相启发,打开思路.课堂讨论也可由学生自己主持,造就了更加自由和谐的讨论氛围,促使多数学生交流发言.讨论结束后,要求学生独立构思,把口头上的语言变成书面语言,这样就降低了写作的难度,提高了写作的兴趣. 总之,英语书面表达训练是综合技能的训练之一,是学生对所学语言知识的综合运用,是一个系统工程,它应贯穿于教学活动的全过程.英语的听、说、读、写是相互影响、相互作用的有机统一体.功夫在平时,再好的答题技巧也离不开日常的点滴积累,一切急功近利的做法都是徒劳的,大量的训练要贯穿于英语教学的始终.归根到底,学生应多读、多记、多写；教师应多指导、多鼓励、多训练.这样就能取得良好效果.我们深信,有了扎实的基本功,再加上有针对性的训练,学生就能从真正意义上提高英语书面表达能力.
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要求考生列举出解决问题的多种途径
1.问题现状
2.怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more , ------------(说明A的现状).Second,---------------(举例进一步说明现状)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally,--------------(解决方法三).
Personally,I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is a waiting us because --------------(带来的好处).
Recently_______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.
There are many main reason is____________________.
what
aresult_______________.
Considering allthere,
thing_____________________,foranother________
Conclusion____________________.
Your address Month, Date, year
Receiver's address
Dear ...,
I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the positionin .... And I would like to write a letter to tell you that.../ I am confidentthat I am suitable for the kind of the job you are advertising.
.../ I feel I am competent to meet therequirements you have listed. On the one hand, .... On the other hand, .... Iam enclosing my resume for your kind consideration and reference.
I shall be much obliged if you will offerme a precious opportunity to an interview. I will greatly appreciate a responsefrom you at your earliest convenience/ I am looking forward to your replies atyour earliest convenience. Best regards for your healthand success.
Sincerely yours,
X X X
As isshown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart),___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadilyrising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From thesharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______is due to the fact that ________. In addition,________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonlyconvincing.
As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
It is well know to us that the proverb:" ___谚语_______" has a profound significance and value not onlyin our job but also in our study. It means ____谚语的含义_______. The sayingcan be illustrated through a series of examples as follows. ( alsotheoretically )
A case in point is ___例子一, it is goes without saying
that it is of great of importance topractice the proverb ____谚语_____.
With the rapid development of science andtechnology in China, an increasing number of people come to realize that it isalso of practical use to stick to the saying: ____谚语 more we are aware of the significance of this famous saying, the morebenefits we will get in our daily study and job..
Currently, there isa widespread concern over (the issue that)__作文题目 is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.
Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
Nowadays,there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目 fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题 speaking, it is widely believed there are several positive aspects asfollows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____. Just as a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To beginwith, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.
There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一 more,in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.
People, however, differ in their opinions on this matter. Some
people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that___观点二______.
As far as I am concerned, I firmly support the view that__观点一或二______. It isnot only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)
1.说明事物现状
2.事物本身的优缺点(或一方面)
3.你对现状(或前景)的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily , its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).Tomake matters worse,------------------(A的第二个缺点).
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)
要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述.
1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.
2.分析并举例使其更充实.
The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds usthat ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一).For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二).Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore, ------------------(理由三).
In my opinion, ----------------(我的观点).In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand itand apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it.
(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为……
2.另一些人认为……
3.我的看法……
The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of②-----------------(支持A的理由
一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three (支持B的理由一). Secondly(besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).
From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me,the former is surely a wise choice.
(2)给出一个观点，要求考生反对这一观点
Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them③-----------------(为他们带来的好处).
In my opinion, I never think this reason canbe the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing,⑤-----------------(反对的理由之二).
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).
话题一：中学生的爱好与兴趣
Sparetime(业余时间), favorite(最喜欢的), Interest(兴趣),hobby(爱好), appetite(嗜好),taste(口味),read novels(也小说), play football/basketball(打足球/篮球),surf the internet(上网), chat online(在线聊天), play games(玩游戏),collect stamps(集邮), make e-friends(交网友),climb mountains(爬山), watch TV(看电视), enjoypopular music(喜欢流行音乐),be interested in(对…感兴趣),develop an interest in(在…方面发展兴趣), be fondof(喜欢…),be keen on(喜欢…), have lovefor(喜爱…), have a taste in(对…有兴趣)等。
话题二：劳动与劳动观念
Work(工作),be at work(在工作), work hard(努力工作), produce(生产),worker(工人), labor force(劳动力), labor(劳动),voluntary labor(义务劳动)，serve the people(为人民服务)，heartand soul(全心全意)，physical labor(体力劳动), mental labor(脑力劳动),labor viewpoint(劳动观念), labor Day(劳动节), workday(工作日),means of labor(劳动方式), honorable(光荣的),be devoted to(奉献于..), value(价值), earn money(赚钱), personal interests(个人利益)等。
话题三：创建和谐社会
harmonious(和谐的),friendly(友好的), civilized(文明的), honest(真诚的),credible (诚信的), be public-spirited(有公德心的), balanced(平衡的), be in order(有序的), peaceful(和平的),live in harmony(生活和谐), sustainable development(可持续发展)等，help each ether(互助), care for eachother(互相关心), have deep love for (热爱),be concerned with (关心), build(创建), cherish(珍惜),take an active part in(积极参与), pay attention to social moral(讲究社会公德), protect the environment(保护环境), saveenergy(节省能源)等。No pains, nogains. 不劳无获。…can be achieved by hardwok. …可以通过劳动获得。It is difficult to find work in the presentsituation. 在当前形势下，很难找到工作。It is honorable to … …是光荣的。If everyone … for others and the society, our world will be …如果每个人为他人和one
社会做…， 我们这个世界将会…。Every one should… and devotes himself to building our motherland into a strong country.每个人应该 …，为把我们祖国建设成为一个强壮的国家而奉献自己的力量。
话题四：招聘与求职
employ(雇佣),look for(寻找), take in(吸纳), full-time(全职的),part-time(兼职的), well-paid(薪水高的), be paid bythe hour(按小时发工资), requirement(要求), résumé(个人履历),schooling(受教育情况), subjects(课程), working experience(工作经历),qualification(合格证明), transcript (成绩单), health(健康状况),present address(现在通讯地址)等，apply for(申请…),graduate from(毕业于), major in(以…为专业),degree(学位), scholarship(奖学金), good grades(良好的成绩), hobby(爱好), favorite(最喜欢的), be skilledin(在…方面熟练), be good at(擅长…),experienced(有经验的), confident(自信的), English andcomputer ability(英语和计算机能力), healthy(健康的)等。
话题五：中学生的健康问题
Physical and mental condition(身体与精神状态), strong(强壮的),un/healthy(不健康/健康的),overweight/fat(肥胖的), thin(瘦的), near/short-sighted(近视的),mentally unhealthy(精神不健全的), normal(正常的), abnormal(不正常的),energetic(精力旺盛的), unhealthy eating habit(不健康的饮食习惯), eat much junk food (吃太多的垃圾食品)等，Stay/keephealthy/fit(保持健康), build up one’s body/ improve one’s' health(强身健体),enough sleep(充足的睡眠), take regular exercise(进行有规律的运动), roper diet(合理的饮食), goodliving habits(良好的生活习惯), lose weight(减肥), remove heavyburdens(减轻负担), be good for/do good to(对…有益处),nutrition(营养), go on diet(节食), form a …eating habit(养成一个…的饮食习惯) Breathe inas much fresh air等。
话题六：环境保护
Pollute(污染)，Wasteis scattering here and there.(到处撒满了废弃物)，protect the environment(保护环境)，send out smoke and poisonous gases into the air(散发出烟和有毒气体)，cut down trees(砍伐树木)，pour waste water into the rivers(把废水注入河流)，It is a shame to throw rubbish around. (乱扔垃圾是可耻的)，form good habits to protect the surroundings(养成良好的习惯来保护环境)， take active measures to protect rare animals(采取积极措施保护稀有动物)， take good care of our forests(关心我们的森林)，plant more trees to improve the environment (多植来改善环境)，The terrible pollution have done great harm to us as wellas to the surroundings. (可怕的污染已经给我们自己还有我们的环境带来了很大的危害。)
话题七：校园文明与安全问题
Schoolrules and regulations(学校规章制度),obey(遵守), observe(遵
守),keep/observe discipline(遵守纪律), behave well(表现良好),be neatlydressed(穿戴整洁), respect one’s teachers and parents(尊敬师长),be on time(准时), keep the environment clean(保持环境干净), civilized(文明的) break the rules(违反规章制度), discipline(纪律), spit(吐痰), throw rubbisheverywhere(乱扔垃圾), cheat in the exam(考试作弊),get in line (插队), fight with sb.(与…打架),punish sb. for (因…处罚某人)等。The students are told not to break any of therules of the school. 学校要求学生不要违反任何规章制度。The students are expected to… 学校期望学生…。It must be made clear that the students should… 必须明确的一点是，学生应该…。 … is of no good to a friendly andharmonious society. …对创建友好和谐的社会是毫无益处的。It is honorable to obey the principles andrules of our school.遵守学校的规章制度是光荣的。It is worthy of praise to ... …是值得表扬的。It is shameful to … …是可耻的。Whatwe should do is that … 我们应该做的事情是…
话题八：友谊
getto know sb.(认识某人), know sb. really well(熟知某人),make friends with sb.(和某人交朋友), a strong personality (一个很强的个性), personal matters(隐私), friendship(友谊), friendly(友好的), a close friend(一个亲密的朋友), trust each other (相互信任),precious(珍贵的), worthy(有价值的), understanding(通情达理的),share …with sb.(与…分享…), be loyal to(对…忠诚),keep in touch with sb. (与…保持联系), keep company with sb.(和…结交),stay best friends with sb. (和…保持很好的友谊)等。在描述此话题时常用的句型有：
1. Friends give us … 朋友给予我们…。
2. A good friend is someone you can… 一位好朋友就是一个我们能够…的人。
3. The first time I met …, he was… 当我第一次遇到…的时候，他…。
4. Friendship plays an important part in… 友谊在…中扮演一个重要角色。
5. You can … to be a goodfriend. 你可以…来成为别人的好朋友。
6. We can turn to ... when we feeldown. 当我们心情糟糕时，可以求助于…。
7. … makes a goodfriend. …成就好朋友。
8. A friend in need is a friend indeed. 患难见真知。
9. ... is one of the things people value most in a friend.
… 是人们在朋友身上最重视的东西。
10. … have a friend of … years with sb. … 与… 有着…年的友情。