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云南工程职业学院挺好的。
云南工程职业学院（原昆明扬帆职业技术学院），成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。
据2022年7月学校官网显示，学校占地面积659亩，设有“五院两部”，开设有51个专业。有教职员工800余人，全日制在校生16000余人。
2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年被云南省民办教育协会评为“云南省民办教育优秀高等院校”，2016年，成为云南省特色骨干民办高职院校建设单位，被国家教育部评为“国防教育特色学校”， 2017年经过云南省教育厅批准，获得云南省高职（专科）单独考试招生资格。
2019年，学校学生管理工作被云南省教育厅列入云南省学生管理15强，学校获得“产教融合优秀高校”称号，荣获云南省技能大赛“优秀组织奖”；学校被评为“云南省民办教育优秀高等院校”。
院系专业
据2022年7月学校官网显示，学校下设“六院一部”，分别是工程技术学院、经济信息学院、教育学院、医学技术学院、五年制高职学院、马克思主义学院和基础教学部，共设置护理、口腔医学技术、工程造价、建筑室内设计、高速铁路客运服务、学前教育、大数据与会计、大数据技术等51个专业。
以上内容参考 百度百科-云南工程职业学院
云南省五年制大专有哪几所
1、云南林业职业技术学院，原林业部昆明林业学校始建于1955年。2004年经云南省人民 *** 批版准，在云南省林业学校权的基础上成立了云南省林业职业技术学院。截至2018年9月，学院拥有6个二级学院和39个职业专业。
2、云南城市建设职业学院，云南城市建设职业学院经云南省人民 *** 批准，教育部备案，独立颁发全国全日制高等学校专科资格。下设建筑工程技术、基础工程技术、城镇规划、房地产管理与估价十大专业。
(1)云南五年大专学前教育学校有哪些扩展阅读：
五年制高等职业技术教育是指招收初中毕业生，实行五年制或三十二节教学的高等职业教育。
三二分段制学生需要参加中等职业学习阶段“三二分段”中等职业职业统一转让部分选择考试,合格的结果为高职院校完成两年的专业学习,完成完成学业成绩合格,颁发的大学普通高校全日制大专毕业证书。在学历证书电子注册信息中，考生应填写“三二分段”部分。
前三年，学生按照中等职业教育管理办法在同一所学校学习。他们将学习语文、数学、英语等文化课程和相关专业课程。在后两年，它将被纳入高等教育的管理，开设公共课和专科课程。同时，提出了毕业论文的要求。
云南有那些学校招学前教育大专班
不参加高考然后有高中毕业证可以去读学前教育吗我是男的
云南五年制大专有哪些
云南五年制大专有云南经贸外事职业学院、云南现代职业技术学院、玉溪农业职业技术学院、云南文化艺术职业学院、云南工程职业学院等。
一、云南经贸外事职业学院
云南经贸外事职业学院是经云南省人民 *** 批准，国家教育部备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办大学，在云南省民办院校中位列第一。学院占地面积 亩，总建筑面积124608平方米。
二、云南现代职业技术学院
云南现代职业技术学院是2020年5月经教育部批准变更办学体制后的一所公办全日制普通高等职业院校。学院由云南省教育厅管理，办学层次以三年制高职（专科）和五年制高职（专科）教育为主，属公益二类事业单位。
三、玉溪农业职业技术学院
玉溪农业职业技术学院的前身是始建于1956 年的玉溪农业学校，2002 年，独立升格为全日制公办高等职业院校，学校占地面积 亩，年技能培训鉴定超过5000 人次。
四、云南文化艺术职业学院
云南文化艺术职业学院是全国18所省级公立艺术类高职院校之一，学院始建于1956年，前身系云南省艺术学校。2004年，经云南省人民 *** 批准，与原云南省文化厅职工大学合并成立云南文化艺术职业学院。
五、云南工程职业学院
云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民 *** 批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。
学校下设“七院两部”，分别是建筑工程学院、机电工程学院、经济信息学院、教育学院、五年制高职学院、医学技术学院、国际学院、思政部和基础教学部。
云南省有几所五年制大专学校
昆明的所有五年制大专学校包括云南经贸管理学校、昆明大学云南经济管理学院、昆明艺术职业学院、昆明卫生职业学院、昆明财经管理学校、云南工艺美术学校、云南昆明冶金技工工业学校等。
各个大专学校的录取分数相差不大，历年录取分数均在420分左右。
学前教育五年制大专云南省哪家好
1.去网上查询了解下，学技术选择专业正规的学校进行系统的学习内，理论与实践相结合，掌握容每一个要点和训练方法。 2.五年制大专班,就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班 学生，实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中，国有民办高校按照现行学费标 准执行)，后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前 三年,学习普通高中及中等专业的课程
想问一下云南五年一贯制的大专，并且学历是全日制的，有哪几个学校
首先大专都是两年制度，而且你初中只能先上中专，在上大专。除非现在满十八周岁可以走扩招上全日制大专。学校很多。要看你专业想报哪一个
云南昆明五年制大专学校有哪些
1、云南城市建设职业学院
云南城市建设职业学院是经云南省人民 *** 批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家高等专科学历资格证书的民办全日制普通高等院校，纳入全国统一计划招生。
2、云南新兴职业学院
云南新兴职业学院创办于1993年，是国家教育部备案（学院代码：5356），具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创办伊始，即以医药专业为主，师资雄厚，教学实验设备齐全，是一所云南省著名的老牌医药专科学院。
3、云南外事外语职业学院
云南外事外语职业学院始建于2009年，是一所按新体制、新机制设立，2012年4月经国家教育部正式备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历资格的全日制民办普通高等院校。
4、云南经贸外事职业学院
云南经贸外事职业学院是全日制普通高等学校。学院坐落在昆明主城区美丽的西山山麓、滇池之滨的海口。学院占地450多亩，规划用地650亩，建筑面积20余万平米，拥有六个在省内独有的产、工、学结合的实训基地。
5、云南林业职业技术学院
云南林业职业技术学院是经云南省人民 *** 批准、教育部备案、国家公办，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业技术学院。学院办学历史悠久，始建于1955年，是一所专门培养实用型、技能型技术人才的高等职业学院。2013年通过省级示范校验收。
有谁知道云南公办五年制大专院校有哪些，都有哪些专业
1、云南林业职业技术学院，学院的前身是始建于1955年的林业部昆明林校，2004年经云南省人民 *** 批准在云南省林业学校的基础上组建云南林业职业技术学院。截至2018年9月，学院设有6个二级学院、开设有39个高职专业。
2、云南城市建设职业学院，云南城市建设职业学院是经云南省人民 *** 批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家高等专科学历资格的全日制高等院校。下设建筑工程技术、基础工程技术、城镇规划、房地产经营与估价等十个专业。
五年制高等职业技术教育指招收初中毕业生，是实行五年一贯制或三二分段教学的高等职业教育。
三二分段制学生需在中职学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一转段选拔考试，成绩合格者转入高职院校完成两年专科学习，修业期满成绩合格者，由学院颁发普通高等学校全日制专科毕业证书。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。
五年一贯制高职通常由市级教育局一次办理录取手续，录取后在同一所学校就读，前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，学习语文、数学、英语等文化课与相关专业课；后两年纳入高等教育管理范畴，开设专科层次的公共课和专业课，同时也提出了毕业论文的要求。
云南有什么大专，我要学学前教育
云南有很多大专 学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的内科学体系的一部分容。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
云南学前教育五年制大专学校
昆明幼师学校招生中 ，公办学校，100%保证就业！享受国家补助政策和助学金、可勤工俭学等！ 收初中毕业生，可以5年一贯制大专，在校4年底5年实习就业，男女不限，名额有限！ 专业开设： (幼师)学前教育专业. 幼儿教育就业前景分析：早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据*新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到万人，同比增长了；幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。 正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求，福利待遇也明显提高，雅培奶粉受欢迎的一个原因在于宝宝吃了消化快、好吸收。大多数家庭都是一个心肝宝贝，就算经济不宽裕，也要给宝宝*好的东西。幼儿教师于是成了家长们抢夺的好的站教育资源。学前教育就像雅培，成为就业市场上的“易消化奶粉”。 过去幼儿园对老师的素质要求不高，会跳会唱就可以了。而这两年，社会对幼儿教师的素质要求提高了，老师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。因此，正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求，福利待遇也明显提高。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等，正符合社会对幼儿教师的要求。因此，就业前景非常好！ 培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作的高素质人才。 主干课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学 、声乐、钢琴、古筝及音乐基础训练等 、形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞 、素描、色彩、手工制作等等. 就业方向：毕业以后，主要分配到主城区的各大星级幼儿园从事幼儿教育和管理工作也可从事幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所工作，也有不少自己创业当园长。
云南职业学院总体来说不错，师资力量算是中国专业学院里排名较前。云南工程职业学院是于2005年经云南省人民政府批准、国家教育部备案、具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制高等院校，是云南省内同批次院校中最早一所以工科为主的综合类院校，填补了云南省民办高职院校的定位空白点。学院下设5个二级学院：建筑工程学院、汽车机电学院、经济信息学院、学前教育管理学院、五年制高职学院。确立了以建筑工程、汽车机电工程、信息工程等工科专业为主，学前教育等文科专业为辅的专业结构类型。学院坚持内涵建设发展为主线，确立了以就业市场为导向，打造菜单式教育超市理念，培养专业技能型人才为目标”的办学理念。学院通过打造“企业联盟”，与省内、外多家优秀企业进行校企合作。学生在校期间通过到企业实习实训，熟悉与掌握生产技术，走出校门就具备熟练的操作技能和职业素养，充分体现工学结合的高技能人才培养模式。
大四下半学期基本上都没有什么课程安排，大部分人都在准备毕业论文，准备毕业答辩，有的同学是去单位实习了，有的同学找到工作去上班了，还有的同学准备考研，抓紧时间复习。大四下学期是整个大学生活最后的时光，也是同学们即将开始新生活的最后相聚时间，是短暂而美好生活时光。
英语专业的毕业论文提纲模板2017
英语专业的毕业论文提纲的模板是怎样的呢?英语专业的毕业论文提纲的目的和意义是什么呢?下面是我分享的英语专业的毕业论文提纲的模板，欢迎阅读!
一、目的和意义
英语专业的毕业论文写作是完成本科教学计划、实现本科培养目标的重要阶段;是对学生的英语实践技能、英语语言知识、经贸英语知识以及其他相关学科知识、全面素质、研究与创新能力进行检验考核的重要手段;是学生学士学位资格认证的重要依据;是衡量、评估英语专业教学质量与水平的重要内容之一。
二、选题原则
毕业论文选题应从本专业培养目标的要求出发，结合学科发展的动态和研究现状，尽可能使其具有发展与创新的空间，从而有利于巩固和拓宽学生的知识面，有利于对学生进行科研能力基本训练以及独立工作能力的培养。
毕业论文属于研究性论文，讲求一定的学术性，但其要求与目的有别于刊于学术杂志的学术论文，因而为确保学生在教学计划规定的时间内，在教师指导下完成所要求的工作，选题应遵循如下基本原则：
1、选题须符合教学大纲的基本要求和人才培养的基本规格，须体现专业训练的基本内容，须与所学的专业知识相衔接。
2、选题须充分考虑学生的语言能力、知识构成和专业兴趣。
3、选题的类型应多种多样，力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生独立工作的能力。
4、选题须考虑完成的工作量与所需的时间应符合教学计划的要求，内容既要有探索、钻研的余地，又要考虑完成的可能性。工作量原则上应控制在经过努力能够在规定的时间内完成规定任务的范围内，以保证教学任务的完成。
三、类型及基本要求
英语专业毕业论文依据学术性质和类型不同应符合如下要求：
1、语言及语言学研究类论文
就本科毕业论文而言，纯语言研究无论在理论知识的储备上，还是在语料的收集上都有很大难度，不宜提倡。此类论文可以在语言结构(语音、语法、词汇、语篇等)，语言运用(独特的语言现象、语言手段、语言变化等)，语言文化(文化对语言理解、使用和学习的影响等)，两种语言对比等领域进行应用性的研究。应用性研究的重点在于如何运用现有的知识提出、分析、论证或解决在实践中出现的各种新问题，做出有参考或应用价值的结论。
2、文学评论类论文
此类论文应建立在对所评述的对象，尤其是文学文本的正确理解、解读的基础上，通过具体、细致、深入的分析与研究提出令人信服的、言之成理的结论。论文的形式可以是作家论、文学思潮或流派论、断代文学史论、文学批评介绍等。文学评论可采用不同的方法进行，如社会历史学的、美学与诗学的，也可以是比较的、文化学的方法。无论哪一种方法，都要求学生运用唯物主义与历史唯物主义的学术思想，要求以中国读者的评论视角与立场，进行具有一定新意的'探讨。
3、翻译研究类论文
此类论文可以是纯理论的研究，或具体翻译技巧的研究，或翻译与文化的关系(或与其他学科的关系)的研究，也可以由学生对名家名译做对比性研究，另加对作品本身的评述，对某一翻译理论或技巧进行阐述。
4、语言教学研究类论文
此类研究属交叉学科的研究，涉及语言学、心理语言学、社会语言学、教育学及教学法等，是一个十分广泛的研究领域。其研究范围包括语言研究(教师语言及学习者语言研究)，教学方法与技巧研究，课堂教学管理策略研究，学生个体差异研究，影响教学效果的外部条件研究，教育技术的使用与开发研究，教材的分析与评估研究，测试与评估研究，素质教育与外语教学等。此类研究无论从选题，还是方法，或是研究的过程以及结论都应具有应用的意义和价值，突出对语言教学的指导意义和作用。
5、经贸方向研究类论文
此类论文可以是经济、金融、财会、国际贸易、贸易法规、现代管理学等相关领域的纯理论或实证性研究，可结合所学相关经贸及管理类课程，运用现有的知识提出、分析、论证或解决在实践中出现的各种新问题，作出有参考或应用价值的结论。
四、任务及深度要求
毕业论文的主要内容包括：选题、开题报告、论文提纲、论文撰写、论文答辩等，其具体要求遵照《南京工程学院外语系毕业论文实施方法(试行)》相关规定;论文工作与所学专业知识相关，工作量饱满，满足学生一人一题的要求。论文用英文撰写，具有一定的创新性和应用性，正文篇幅在5，000词以上，参考文献8篇(种)以上。指导教师与学生定期见面，并填写《毕业论文指导记录》。
五、考核办法
毕业论文考核及成绩评定由三部分组成：
1、根据毕业论文撰写过程中学生分析、解决问题能力的表现，论文观点的新颖性，论文结构的合理性，论文论证的逻辑性，英语表达的正确性和地道性，以及学生的工作态度，指导教师给予满分为40分的成绩评定。
2、根据毕业论文的指导思想与方案制订的科学性，论文论据的充分性，论文的创见与突破性，论文的结构、文字表达情况，评阅老师给予满分为20分的成绩评定。
3、根据学生本人对论文工作的总体介绍，毕业论文的质量，答辩中回答问题的正确程度，英语语音、语调的规范性和流畅性，答辩小组给予满分为40分的成绩评定。
六、毕业论文时间分配
序号 内 容 时间(周)
1 完成开题报告及相关参考文献的选定工作 4
2 完成论文初稿的撰写 5
3 完成论文二稿的撰写 2
4 完成论文三稿的撰写并定稿 2
5 毕业论文答辩 1
合 计 14
七、其它说明
外语系毕业论文实行“末位淘汰制”，即综合评定成绩倒数1-3名的学生论文将被判定为不合格，学生无权获得学士学位。
contents
introduction………………………………………………………………1
common historical background……………………………………1
international………………………………………………………1
national…………………………………………………………1
common beliefs of beats and rockers……………………………2
rebellion against conventions……………………………………2
beats in literature………………………………………………2
rockers in music circles………………………………………3
ideologies in between……………………………………………4
beatniks were fed up with their government about
the explanations of why things happened……………………4
their same destiny……………………………………………4
beat culture and rock culture were not accepted by
both capitalist and socialist ideologies………………………5
belief in oriental religion…………………………………………5
beatniks study on chinese buddhism…………………………6
rockers belief in indian buddhism……………………………6
identical lifestyles………………………………………………6
bohemian…………………………………………………………7
beats…………………………………………………………7
rockers………………………………………………………7
madness…………………………………………………………8
the beats regarded modern american life as cruel, selfish,
and impersonal that writers and artists were being driven
to madness……………………………………………………8
rockers were mad enough to drive rockniks crazy on
rock circus spot………………………………………………9
self-indulgent……………………………………………………9
drugs…………………………………………………………9
homosexual…………………………………………………10
4. the same conduct……………………………………………………10
beats of satan and angles………………………………………10
rockers' conduct of the two sides………………………………11
conclusion………………………………………………………………13
Why should we write the thesis?
To write a thesis before graduation is a must for every university graduate.
By writing a thesis, we may get some experience and some basic methods for further theoretical study and research and the ability to solve problems.
It is the reflection of a student’s study in college.
Whether a student has such an ability to write a thesis or to solve problems in his/her field is one basis for a unit to accept him/her or not.
How long should we prepare for writing a thesis?One year or so
What do we need when we write a thesis?
Firstly, for English major, most important of all, it is English knowledge and ability that based on your language skills, especially writing skill and grammar knowledge.
Secondly, the way of writing is also important.
A good title, some good ideas to support thesis statement, right language and standard format are what we need.
The language style is something that we should pay much attention to, for example:
Wording: we prefer big word to small one;
Sentence: Long sentences are quite expectable.
How do we write a thesis? How many steps should we follow?
Generally speaking, when we write a thesis, we follow 10 steps:
1. Choose a subject: that is, what you are going to write about. For English major, we may apply:
2. Choose a title/Title a paper;
3. Collect materials for reference in writing;
4. Analyze the collected materials;
5. Sort out the data and arguments;
6. List references;
7. Make up an outline;
8. 1—3 drafts;
9. Proofread;
10. The last version.
What subjects may we choose to write?
English and American Literature
The Practice and Theory of Translation
English Language
English Linguistics
English Grammar
English Phonetics
English Lexicology
English Rhetoric
Language and Culture
ELT Methodology
Teaching English in Middle School
English Teaching Research and Survey
The History of… (All mentioned above)
实习加论文。大四下学期都是没有课程的了，所以主要任务就是毕业论文的撰写的，还有实习任务的。而且实习是需要有实习证明的，这才才能获得实习的学分的，才能修满学分达到毕业条件的。
云南中医药大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南农业大学、昆明医科大学、西南林业大学、云南财经大学、云南民族大学、昆明学院、云南艺术学院、云南经济管理学院、云南大学滇池学院、云南师范大学商学院、昆明医科大学海源学院、云南艺术学院文华学院、云南师范大学文理学院、昆明理工大学津桥学院、云南工商学院、昭通学院、曲靖师范学院、楚雄师范学院、玉溪师范学、红河学院、文山学院、普洱学院、滇西应用技术大学、保山学院、云南大学旅游文化学院、滇西科技师范学院、曲靖师范学院。
云南省所有普通专科院校都可以专升本，具体有：红河学院师范教育专科部、昆明冶金高等专科学校、云南国土资源职业学院、云南交通职业技术学院、昆明工业职业技术学院、云南农业职业技术学院、云南司法警官职业学院、云南文化艺术职业学院、云南体育运动职业技术学院、云南科技信息职业学院、西双版纳职业技术学院、昆明艺术职业学院、玉溪农业职业技术学院、云南能源职业技术学院、云南国防工业职业技术学院、云南机电职业技术学院、云南林业职业技术学院、云南城市建设职业学院、云南工程职业学院、曲靖医学高等专科学校、楚雄医药高等专科学校、保山中医药高等专科学校、丽江师范高等专科学校、德宏师范高等专科学校、云南新兴职业学院、云南锡业职业技术学院、云南经贸外事职业学院、云南三鑫职业技术学院、德宏职业学院、云南商务职业学院、昆明卫生职业学院、云南旅游职业学院、红河卫生职业学院、大理农林职业技术学院、昆明铁道职业技术学院、昭通卫生职业学院、大理护理职业学院、云南水利水电职业学院、云南轻纺职业学院、云南特殊教育职业学院、云南工贸职业技术学院、云南财经职业学院、云南交通运输职业学院、昆明幼儿师范高等专科学校、云南医药健康职业学院、云南理工职业学院、曲靖职业技术学院、云南外事外语职业学院。另外，云南省还有部分本科院校也有专科专业可以专升本，包括云南农业大学（普洱校区）、昭通学院、普洱学院、保山学院、云南艺术学院（麻园校区）、云南民族大学、玉溪师范学院、昆明学院、文山学院、滇西应用技术大学、云南工商学院、云南经济管理学院、滇西科技师范学院。注意，虽然每个普通高职专科院校都可以专升本，但是可以包括的专业和学校是不一样的。
要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
云南医药健康职业学院毕业要求有3个。1、修够学分。主修课程加辅修课程，修满142的学分才颁发毕业证。2、完成毕业论文或毕业设计的撰写，达到相关标准。方可毕业。3、完成学校实习任务。有相关社会实践经验并提交相关材料。
2022年6月16日发。2022年6月15日广西工程职业学院官方发布通知，2022届大三毕业证发放毕业证具体时间是2022年6月16日发由学校颁发
第一部分：关于个人基本信息表格的填写 填写的时候请注意看表格下面的填写说明，填写的空格出现蓝色，请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现，则需要自己输入数据。 一、表1基本情况（极为重要，关联到推荐表） （一）出生年月：按公历填写，要与户口本、身份证中的一致。 （二）个人身份性质:非公单位专业技术人员 （三）“专业工作年限”： 从本人从事本专业技术年限算起。 （四）“单位级别”：区属。 （五）“单位所在地”： 百色市平果县。 （六）申报方式：晋升 （七）关于行政职务： 有行政职务的，“行政职务”那栏一律选择“其他”，然后在“行政职务说明”打字输入实际职务，如：教研室主任”等院内行政职务。 （八）关于“专业”与“申报学科”： 这两项关联到职称证和评审分组。“专业”是系统提供的大学科方向， “申报学科”就对应地选择“专业”的一级学科所在的大组（16个大组）. 请选择桂教职改〔2016〕43号文附件1所列出的16个学科组101个一级学科填写（详见参照本文档最后一页）； （九）主要研究方向： 尽量填1个；最多填2个，并且属于相同领域和方向的，不要用逗号、顿号等标点符号隔开。 （十）关于“是否第一次申报”与“是否新的论文代表作”： 凡是第一次申报的， “是否新的论文代表作”，此项均填“是”；二次或多次申报的，如有新的代表作就填“是”，若无则填“否”。 （十一）关于“懂何种语言”： 这里填写外语情况，如英语、日语、法语等。 （十二）是否破格：否 （十三）是否民办高校：是 二、表2现专业技术资格（重要，关联到推荐表） 注：没有职称的人员，此项不填写。 现专业技术资格 “取得时间”和“审批时间”： 填写现专业技术资格证的“授予时间”。如证书上授予时间为“2008年12月”，在系统中要写到日期，因此“取得时间”写月初，应写为“2008年12月1日”；“审批时间”写月末，应写为“2008年12月31日”。 三、表3计算机证书取得时间 按证书上的内容填写，证书还没拿到的可不填。 四、表4教学、科研以外的其他获奖情况（极为重要，关联到推荐表） 注：所有获奖奖项必须有证书原件作为支撑。 “名称与内容提要”和“授奖机关”的填法： 奖项证书上奖项名称是什么就写什么，无需做“内容提要”、“获奖理由”的多余说明。“授奖机关”也是如此，不需做多余说明，如我校奖项，2008年的奖项授奖机关是“广西工程职业学院” 五、学术团体及社会兼职 如果没有参加过任何学术团体可留空。 六、表6学历情况（极为重要，关联到推荐表） 系统要求“最高学历”与“第一学历”为必录项，将体现在推荐表上。最高学历置顶，第一学历其次，依次排列。 “第一学历”指的是“毕业学历或就业学历”，一般就是参加专业工作时的学历。 详见如下表格： （一）最高学历与第一学历都是本科、学士学位 （二）最高学历本科、最高学位硕士（有硕士学位无研究生学历），第一学历本科、学士 （三）研究生班学历（有研究生学历无硕士学位），第一学历本科、学士 （四）研究生班学历，第一学历大专，第二学历本科、学士 七、表7继续教育情况（极为重要，关联到推荐表） 主要内容指继续教育的经历，如公需科目培训（低碳经济、信息技术与信息安全等）、网络课程培训；（思政专业教师还可填思政课培训）等。按重要性顺序填写。 （一）“进修专业及主要内容”： 系统可录入最多80字，因为会呈现在推荐表上，尽量控制字数在40字内为宜。 （二）“进修类别”： 如上所示，写课程进修、访问学者，教学培训、公需科目培训等。 八、表8主要经历 主要经历系指主要学历和社会经历：（按时间顺序填写） （一）主要学历：从初中开始按时间顺序填写。要写清所在学校、系、专业的全称(如广西师范大学汉语言学院汉语言文学专业)，学习起止时间（具体到年、月，如200009-200407）,业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 （二）社会经历：应分别填写清楚在各个时期及在同一单位不同部门所从事的专业技术工作经历；“任何职”一栏主要填写专业技术职务；在同一单位工作，但岗位不同的，或脱产学习3个月以上的，应分段填写 （三）学习经历与社会经历时间有交叉的,可按时间顺序在表中分段填写。 九、表9国内外学习、培训、进修经历 排列顺序：按时间由远及近排列 填写与本人从事的专业技术工作有关的学习、培训、进修情况；可包括研究生层次的教育、国内外进修、短期培训等。通常依时间远近、起止时间长短及重要程度加以排序。 十、表10任现职以来主要专业技术工作业绩登记（中级以上要求填写，极为重要，关联到推荐表）。 将承担或参加的科研课题、科研项目按高级别到低级别、重要的程度排列。 （一）“科研工作类别（项目、课题）”： 只要是项目、课题的，此项必须选，否则系统不统计。 （二）“项目、课题名称”： 直接填写名称，不要加书名号，也不要在名称前加上类别，如“项目：少数民族体育教育本科模式探究”。 （三）“立项单位”： 立项通知、批文的项目授予单位名称。 （四）“教改项目”： 必须选择“是”或“否”。 （五）“推荐表显示”：选“是” 十一、表11任现职以来完成教学工作情况 申报中级可填写近四年来的教学工作情况。要把表中填写的任现职以来的总学时数和年均学时数计算出来并填上。应把最近是教学工作写前面，时间上由现在 到过去排列。 十二、表12教学指导完成情况 申报高级职称才用填写 十三、表13任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 本表主要填写任现职以来的教学、科研成果、论文、论著、重要技术报告及其它有关成果。“日期”指出版、发表时间。 十三、表13任现职以来论文、著作及重要技术报告登记（中级以上要求填写，极为重要，关联到推荐表）。 （一）“科研工作类别（论文、著作）”： 必须选择。如置空，系统不统计该项。 （二）“论文、著作名称”： 如实直接填写名称，不要加书名号，也不要在名称前加上类别。 （三）“角色（排名）”： 如实选择。注：系统合计只统计独著、第一作者。 （四）“国外权威索引收录”： 如实选择。若没有，可置空。 （五）“核心期刊名称”： 系统给出北大中文2004、2008两版，广西自然科学和社会科学优秀期刊。2008年前发表的论文是否属核心依据北大中文2004年版，2008年后依据北大中文2008版。 （六）“教改论文”： 是就选择“是”，如不是可置空或选择“否”。 （七）“登载刊物、刊号、出版社”： 刊物名称不用书名号，如刊登在《广西大学学报》2010年第4期，应填写为“广西大学学院学报，2010年第4期” 。论文还应注明页码。出版社就只填写出版社全名，不必写版本信息（因为“发表日期”已有相关信息）。 （八）“获奖情况”： 如有则填奖项名称及颁发单位。同时也可以作为“备注”填写论文收录或核心期刊。 （九）“代表作”： 代表作可以选择三项，必须放在前三项，是则选择“是”，不是则置空。系统默认第一项为第一代表作。（副高以上需选代表作） （十）“推荐表显示”：由于A3推荐表大表显示版面有限，尽量把重要的材料排在前面，并选“是”。 十四、考试成绩 “考试科目”栏：专业进修考试需写明具体的科目，专业进修考试（含4-6门硕士研究生课程考试）、职称外语考试、职称计算机考试等，职称外语须写明考试语种，职称计算机考试写明考试模块。 “考试成绩”栏：专业进修考试填写分数，职称外语考试、职称计算机考试填写合格。如果外语、计算机是免试的，“考试成绩”应填上“免试”。 “组织考试单位”栏：专业进修考试填写举办单位名称。职称外语考试、职称计算机考试组织单位填写“广西壮族自治区人事考试中心”。 十五、自我鉴定 对个人的思想、教学工作、管理工作、科研工作及取得的成绩进行简单的总结，说明自己是否符合申报评审XX专业技术职务的条件。不得超过规定的400个汉字字数，否则，在评委端口就不能全部显示。落款处的日期必须要与封面的填表时间一致 十六、表16教师任现职以来教学综合情况（极为重要，关联到推荐表） 1．所填写的课程名及课时量要与个人总结相吻合，并且课程数不宜太多，3～5门课程即可，且与自己的研究方向相一致 2．“授课总学时数”与“年均授课学时数”： 有关数据要与工作总结及其他的表格相吻合，只要符合评审条件，学时数不宜太多，不能有小数点。 3．“教学获奖”： 属于教学类的奖项才写，如各级“教学名师”、教学比赛、多媒体课件制作大赛等。 4．“指导实习”： 言简意赅，注明哪年（哪一年至哪一年）指导哪个年级什么系什么专业学生多少人即可。不要描述更不要有定性和评价，如“认真指导，方法得当，效果优良”。 表17任现职以来专业工作总结（仅供参考） 工作总结要按照以下提纲进行： 一、思想品德方面：简单说明本人思想政治表现，要强调本人从事学生管理工作经历，为人师表，教书育人。 二、教学工作方面： （一）任现职以来，本人承担的课程教学，一般3～5门课程即可，强调年均教学工作量×节，课时量（或教学工作量）饱满。 （二）注重教学内容的整合、教学方法、教学手段的改革。详细介绍本人如何对教学内容进行整合，在教学方法及教学内容上进行了哪些改革，取得了哪些成果（教学论文、参加教改课题、教材编写等）。 （三）教学效果良好及教学质量高的具体表现：学生的满意程度，获得的教学奖项。 （四）注重实践性教学工作的开展：参加或主持实验室的建设及实验课的讲授，指导学生开展社会调查，提高学生将知识转化为技能的能力等。 三、科研方面： （一）任现职以来本人结合教学工作开展科研工作，先后发表了论文×篇，专著×本，其中核心期刊×篇，如是SCI、EI收录或新华文摘、人大复印资料转载的，要注明。本人科研成果的被引用（应用）及社会评价情况等。 （二）本人形成明确的科研方向，所开展的科研及成果与研究方向一致，发表的论文系列化（3～5篇），具体写出文章的篇名。 四、本人担任教学管理、学生管理或人事管理及其他管理工作等，介绍本人在管理工作上的做法、创新之处及取得的成果。 五、简单介绍本人为提高理论水平、科研能力，参加的继续教育的情况：如在职攻读硕士学位、博士学位或进修、参加学术研讨会或交流会等。 个人的专业技术工作总结不能超过系统规定的数字，否则无法显示。
22年广西工业职业技术学院毕业时间定于6月20日，正式毕业典礼定于7月31日举行。
广西工业职业技术学院（Guangxi Vocational&Technical Institute of Industry）是经广西壮族自治区人民政府批准成立的高等职业学校。2003年8月，经广西壮族自治区人民政府批准由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校合并升格成立广西工业职业技术学院。2013年10月，经广西壮族自治区人民政府批准，贵港职业学院并入。[1]学院是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，广西示范性高等职业院校重点培育单位，第二批国家现代学徒制试点单位。[1]截至2021年11月，学院现有校园总占地面积近2000亩，固定资产总值亿元，其中教学科研仪器设备总值亿元，开设53个专科专业，11个二级学院，有专兼职教师1100多人，全日制在校学生23000多人。[12]2022年9月2日，广西工业职业技术学院联合中粮糖业广西公司、广西东糖投资有限公司、广西科技大学、广西科技师范学院，共同发起成立“国际糖业产教融合联盟”。[15]
云南艺术学院最好的是国画（本人刚毕业出来的），这个是绝对的，滇西南重彩画创始人是国画系的老师，接着是油画，张伟副院长的油画展比较多，运气好的话能接触到油画圈子里去，最后是版画，如果从就业角度说的话国画好就业，好多单位跟云艺的国画有联系，油画难出头，但出头就好赚钱这个是大家公认的。如果你想再选的话雕塑也不错，老师会开工作室叫你们学生经营，老师分成这种方式，所以很多雕塑的学生是大学最辛苦，但也是最早开始做单的学生，但雕塑的竞争压力大。专业的话大一都是差不多，素描，色彩的一些基本，大二国画开始分出各种小的分支，油画分班跟老师，以前是三个班，不知道现在几个，版画没多少了解，不认识版画的学生。要还有问题的话发我邮箱或者加Q，我介绍你几个这几个系的师兄，你好好问下。
就业....不如读美教.绘画专业不改行就不了业是事实.....央美都一样......师资 介绍下主要的教授副教授青年教师太多不计（云南的油画在传统美协体制下相对落后，但当代艺术市场下闪亮的明星还是出了不少 唐志冈 作品卖的起高价有名气 ；杨一江 陈丹青的博士一年画一张画无聊； 陈流 技巧一流高手画匠； 武俊老资格人好功底深就是作品不温不火 ；其它2教授废柴 ）（云南的传统的版画在美协体制内 当年全国美展版画金奖得主也是云南人 虽人没在 李季学识广可惜教摄影 ；张鸣 名不见经传 ；李小明 传统学术型 ；郭浩 官僚 ；别的教授低调）（传统国画气数已尽 不止云艺 孙建东画的孔雀给官员送礼好礼品 张志平美术学院院长 杨卫民画的不错有钱 别的老师也就小搞搞了 ） N多指明道姓 实不礼貌 人无完人 ，但是师资2字的确仁者见仁 不是说哪里教授多哪里师资及好 要说教授云艺比不了8大美院 但比综合大学艺术系之流还是多许多.绘画之选专业 更多趋于爱好. 如不心诚 不如学个设计实用. 如只为一纸文凭 找个更容易考上的混混.
其实我是觉得国画好一些~
云艺油画比较好 建议你选油画