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本科毕业论文二辩可耻吗

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本科毕业论文二辩可耻吗

没有把 学校不会为难你的 俺学校答辩就系里领导在时候可严 他们一走老师们都放水 5分钟一个

毕业论文答辩二辩心理压力稍大,毕竟第二次答辩主要是为了给第一次答辩没通过的人第二次机会。

在这种心理压力促使下会更加用心修改论文,更加慎重去对待第二次答辩。

毕竟大家一样的学习经历,水平差距也不会太大,最后别人都通过,唯独自己却被告知一辩不通过,如果二辩再不通过又将面临延期,谁也不希望自己是被“特殊对待”的那一个。

毕业论文答辩的技巧:

1、熟悉内容

作为将要参加论文答辩同学,必须对自己所著的毕业论文写作内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉,避免出现尴尬局面。

2、图表穿插

图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段。在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其他媒介有利于提高论文答辩成绩。

3、语流适中

毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

4、目光移动

毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地看向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。

5、体态语辅助

虽然毕业论文写作答辩同其他论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助论文答辩,使论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。

6、时间控制

对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文写作答辩委员会成员一个良好的印象。

7、紧扣主题

整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题是至关重要的评估因素。

本科生论文答辩没过就需要二辩。

二次答辩严不严与答辩的老师有关,有的老师严一点,有的老师不严。

二次答辩有过的,也有不过的,二辩过了就可以毕业,二辩不过就需要延迟毕业。

二辩注意事项:

1、克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

3、听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。

4、若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。

5、答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

6、对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。

本科毕业论文可以二次引用吗

可以重复引用,但是最好不要超过3次

50个字左右。一篇文献在论文中引用多次,不可以,那就不是自己的文章的,看不出自己的观点了,适当引用,能增强文章的力量,吸引读者观看。本科毕业论文通常要求在30%左右,当然,学校的要求和学校可能会有所不同,一些严格的学校会设定在20%左右。标题论文的标准取决于作者发表的期刊的级别。如果是一般日记账,大约是30%。如果它是一个核心期刊,要求将会很高。

可以,但是不要太多,否则影响你的论文的查重率。

这里要注意“引用”和“借用”的区别。所谓“引用”,就是引经据典,就是要照搬他人著作里的文字,作为例证或依据,以证明自己观点和论断的正确性。当然要原文抄录,还要注明出处。所谓“借用”,就是在理解的基础上,借用他人的观点证明自己论点的正确。作为转述,当然不必拘泥于原文,但一定不能曲解原意。借用观点可以不必标明出处。由于大家各自的理解都会不同,所以见证的力量不如“引用”强。写毕业论文是很早前的事了。我的理解是:引用参考文献不仅要用原文,而且还要在文后的索引中明明白白列出来。其实使用原话,更能增加文献的作用。,而任何形式的转述或解释性引用,不仅是对原作者不尊重,更不能起到重点突出、画龙点睛的作用。引用文献并不代表可以word-by-word的抄袭,要用自己的语言将文献中报道的结果说出来,而不是直接的拷贝粘贴,否则就是抄袭。这在英文论文的书写过程中也经常会有这种情况,许多同学直接将英文文献中的一句甚至几句话直接拷贝过来,不加改动直接用在自己文章里,这严格的说都属于学术道德问题,要注意避免这种情况的发生查重软件20/30%超过便是抄袭。引用文献无可厚非,厚非的是没有自己的观点,只是把别人的观点堆积,就像一个杂货铺什么都有,就是没有你说思想,这篇论文还叫论文吗?应该在文献的基础上发现某一个方向,哪怕这个方向是枝叶,你发现了他生存和生长的特点。并且解决了问题,你的论文必然是顶端优势。千万不要大而全这是论文的大忌。加油,加油,加油。引用什么文章可以作为参考文献,通常见诸于下列情况:①有助于说明本论文的研究背景的;②提供了技术或方法的;③作为重要数据来源的;④与表述自己的观点有关的,无论是赞成还是反对,或部分同意部分有分歧,都值得把这篇文章引出供读者分析、借鉴、判断、评说;⑤对科研工作有启示或帮助的。所以,引用参考文献一定要遵守新颖、准确、完整、规范的基本原则。因此,撰写医学论文时引用参考文献必须符合下述要求:1.引用参考文献尽可能是最新和最主要的关键文献,除个别历史文献外,以最近3~5年以内的为好,少用旧的、次要的、年限长的或教科书中众知公用的,忌用无关的文献。引用年代较久的文献,一般是经典的或作者就某个结论与之进行学术争鸣和讨论的文献。将论文所涉及的历史渊源、技术方法、引用数据以及与作者的研究密切相关而观点相近或相反的论著列为参考文献,可为读者提供有关上述诸多内容的资料。对于生物医学文献引用而言,普赖斯指数应在50%~70%。如果普赖斯指数高于70%,可说明本研究课题紧跟或代表了本学科当前的最高水平。普赖斯指数(Price index)是用以评价被引用参考文献时限性的重要指标,可用来评价医学论文的发表价值,其定义是一篇论文中标注最近5年内公开发表的文献数与该篇论文引用文献的总数之百分比,用公式表达为:普赖斯指数= ×100%从公式可见,被引用的最近5年内文献数越多,普赖斯指数就越高。实际上,它反映的是被引用文献的老化程度。2.引用参考文献必须是已正式发表的,主要是引用正式发表的原著。未经发表或非公开发表的论文、译文、文摘,或观察资料、内部资料以及个人咨询或通讯等均不可用作参考文献,必须引用时,其作者、文题、刊名、出版年、卷次、期次、页码等可用圆括号的形式插入正文内。尚未公开发表如属某刊已通知作者将发表者,一般不可引用,特殊情况引用时可在刊名后用括号注明“待发表”或“in press”。3.引用的文献必须是作者亲自阅读过的。不要转引他人所用的文献,即不能从综述或其他论文的参考文献中直接摘取,以免徒有数量而降低有针对性文献的重要性。一般不能转引二次文献,对于未经查阅或未找到原文者,若非引用不可时应在该资料来源之前加 “引自”二字,不能径写原文献。亲自阅读对于该项研究有很明显的启发和帮助,切忌引用和著录与此项研究论文不相关的参考文献。4.引用中医经典著作时,则不列入参考文献部分的著录,而在正文所引句末或段落末加圆括号注明出处即可。如:论文中引用的《灵枢·本藏篇》、《素问·阴阳应象大论》、《伤寒论·序》等。随着中医中药的遗产的发掘及国际交流力度的加大,中医中药研究的论文也日趋剧增,作者在撰写医学论文时应正确引用和著录中医经典著作。5.注意引用参考文献一定要少而精,要删掉可有可无、学术价值不高的参考文献。目前国内一些医学期刊对于参考文献的引用数量都明确限制,论著引用不超过10条、综述引用不超过25~30条。但是,也有人主张只要符合上述要求而必要的文献仍然可以引用,不应拘泥于严格的限制。

二本本科毕业论文答辩容易吗

据学术堂了解,只要掌握一些技巧,毕业论文答辩很好过的:1、对论文要非常熟悉有的毕业生论文不是自己写的,有的是花钱找人写的,有的是别人代写的,当老师问论文里的相关内容时候,连自己都搞不清楚,这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西,如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问,而自己答不上来会比较尴尬。2、把握好论文答辩时间论文答辩的时间只有短短10分钟,因此,不能在答辩的时候“宣读”论文,而是需要进行整理,抽出最主要的假设、最重要的结果,并解释这些结果。有时,答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法,如:为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题,原则是扬长避短,多讲一点自己有把握、较擅长的内容。3、保持好的态度老师在拿到你的论文时,肯定就是要找问题的,无论谁的论文答辩,老师都会点出问题。这个时候,要点头微笑,多谢老师提出的意见等等。4、多注意细节许多时候,由于毕业生赶着写论文,所以忽略了许多重要的细节,例如,在论文的语法上,错别字上,引用符号上,引用内容上,都要得当,不允许有错误。所以,在提交或者是定稿的时候,一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。

会有人不通过。基本上,每年都存在本科答辩不通过的情况。本科答辩一般不难,但是由于质量不高、发挥失常等原因,导致总有人没有通过,从而延期拿毕业证。本科答辩,一般指的是本科生的毕业论文答辩。一般是要求应届毕业生所学课程全部考察及格,获得毕业所学的学分后,向学校申请毕业。

我觉得挺好过的,如果你是本科生,只要你的脸皮够厚,不怕被导师们挑刺,挺好过的,但是你要记得答辩时间准时,拿的东西无误。不然会很惨,还有如果你的指导老师得罪很多人的话,其他导师不会给你好脸色,还会挑刺,但是,一般都给过的,反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。还有论文格式要正确,图表格式一致,排版,致谢要全,但不能成哀悼词。这些都会扣分,导师也会问问题,不会没关系,有的导师好,会帮你答的,但实验啊,数据啥的药知道,讲的时候不要照着PPT读,会扣分,所以最好是ppT简洁,你说的多。

掌握一些技巧,毕业论文答辩很好过的。对论文要非常熟悉,千万不要在论文里写自己不熟悉的东西,如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问,而自己答不上来会比较尴尬。多注意细节许多时候,由于毕业生赶着写论文,所以忽略了许多重要的细节,在论文的语法上,错别字上,引用符号上,引用内容上,都要得当,不允许有错误。所以,在提交或者是定稿的时候,一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。

二本本科生可以发表sci吗

理论上可以。发sci是研究生毕业要素。如果你本科大一开始就跟本专业十分厉害的老师做项目,勤勤恳恳,并且做出了属于自己的实验数据或产品,那么你可以作为第二作者(第一作者是导师)发论文,当然你的论文也要十分规范。不然的话,可以在实验室帮助研究生做实验做科研,可以混个第三第四作者,但是远远没有自己写要好。不过对以后升学,找工作有帮助。

完全有希望,你要是准备大三大四都在实验室,把考研的精神拿出来,还是有可能的。不过,方向很重要。

几乎不能,很难。在本科期间,学生能够从事科研相关工作的机会并不多。很多同学,大一大二都在上课,真正能够进入实验室的机会可能只有大三一年,大四又要准备保研、考研、找工作。所以说,首先在时间上,对于本科生来说,并不充裕。本科生科研训练不够系统,达不到SCI论文要求。

可以写,只要你的论文的品质高,有研究价值被发表就行

本科毕业论文答辩二本

嗯,依据我的经验,我谈一下我的看法首先,毕业设计你是得做好的,做不好你送什么都不管用。所以,如果有钱送红包,你还不如去猪八戒挂一个需求,让人帮你做好了再说。其次,既然已经答辩过了需要二辩,肯定是中间有什么问题,毕业答辩都有导师的,建议你勤沟通,跟导师详细讨论一下情况,哪里有问题,哪里需要更改。先从导师入手比较好,送点水果或者营养品什么的表示一下心意,也表示你会做人,会来事,态度一定要放低调。最后,根据我的推测,系主任不给你打电话,是为了让你主动跟他联系,你也说了,已经过去6天了,如果再过几天,领导直接让你不过,你再去找他,他很有可能会告诉你,我已经给过你这么长时间,你都没有找过我,那现在时间太紧了,我也帮不了你。所以,趁着现在还没联系你,你主动去沟通不是更好?根据我的分析,我建议你这样:一、跟导师沟通,问一下你的论文或者设计还有救么,需要怎么挽救。二、在跟导师沟通过的基础上,去跟系领导解释或者沟通,先送一些简单的小礼品,看老师收不收,不管收不收,都没关系,最后走的时候放下走人(最好是去家里上门拜访)。沟通过后一定要留下话,就是,等通过后再上门拜谢(或者再次感谢老师),红包不用太大,你学生,也不挣钱,目测1000左右应该就够了。三、不要妄想都可以用钱解决,你毕业设计一定要改好。你现在的工作,是为了弥补之前设计没做好的工作,而不是让你毕业设计一次性通过的敲门砖,要弄清楚这一点,否则,毕业生毕业都不用答辩了,直接送钱就OK。以上是我的建议,而且最好速度要快,今晚沟通导师,明天直接去找系主任是最好的,不要拖,至少你要弄清楚老师对你的看法,心里的石头才能落地啊

会有人不通过。基本上,每年都存在本科答辩不通过的情况。本科答辩一般不难,但是由于质量不高、发挥失常等原因,导致总有人没有通过,从而延期拿毕业证。本科答辩,一般指的是本科生的毕业论文答辩。一般是要求应届毕业生所学课程全部考察及格,获得毕业所学的学分后,向学校申请毕业。

挂的几率很小,一般只要按照老师要求做好准备工作,老师是不会刁难你的

毕业答辩完全是有可能挂掉的,而且影响比较严重,因为挂掉的人只会有毕业证,没有学位证,你可以延迟毕业,再一次答辩,一年后毕业。但你读研没有双证就比较麻烦了。本来你就应该好好做你的毕业设计!事到如今,你可以先和老师沟通一下,毕竟是自己老师,自己在最后的时间加紧努力,如果不是太烂,老师会通融的。

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