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1、《俏丽期刊》省级，G0，文化教育类刊物，国际刊号：1009-0703国内刊号44-1506/G0收22年2期，万方收录，半月刊。2、《俏丽教师》杂志由国家新闻出版总署批准，珠海特区报社主管主办，广东省教师继续教育学会提供学术支持，《俏丽·教师》杂志社编辑出版的正式期刊，是落实党中央、国务院、教育部把美育纳入育人教育。
国内刊号：CN11-4297/G4，类似这样的，刊号后面加G4的 都是，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。
像《教育教学论坛》、《大学教育》、《学周刊》等都属于G4刊物，这些杂志的作者群体主要
是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。
G4是期刊分类号的一种，带有G4标志的刊物基本都是教育刊物，常见的期刊刊号一般都是
CNxx-xx/C这种形式，C或G这样的字母是期刊分类号，是中国图书馆图书分类法的代码，分别
代表一类书，G所代表的的文化、科学、教育、体育方面的刊物大类，G4通常代表教育刊物。
当然不是了~G4代表教育 有G4的是说刊物是纯教育学术的
《文渊》好。《文渊》是国家级正规的连续电子期刊，《文渊》杂志是经国家新闻出版广电总局批准的，内容要求极高，因此《文渊》好。《文渊》是经国家新闻出版总局批准备案的文化教育社科综合类专业学术理论期刊。
文渊期刊是国家级别的期刊。
《文渊》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中国出版传媒股份有限公司主管、主办的国家级教育社科综合类专业学术理论期刊。
国内统一刊号：CN11-9276/G，国际标准刊号：ISSN2096-6288。
主要栏目：教育前沿、高教研究、职教论坛、基础教育、教学论坛、管理纵横、经济视角、文体艺术、图书档案、信息工程、科学论坛、理论广角等。
作者投稿《文渊》要求：
观点新颖，主题明确，层次清楚，数据准确，语言简练，体现科学性、可读性和创新性。字数以3000-10000字符(两版起)为宜。作者署名人数一般不超过3人。
第一作者须附简介(姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向、地址、邮编、邮箱、电话等)，其他作者附单位、邮编。来稿用word格式排版，图表等务必准确、清晰、规范。
文渊杂志是什么刊物
《文渊》杂志是经国家广播电视总局批准，由中国出版传媒股份有限公司主管、主办，面向国内外公开发行的'国家级专业学术期刊。
《文渊》投稿要求
1．来稿要求具备创新性、科学性以及可读性，并且主题明确，层次清晰，未公开发表。作者对文稿的真实性和保密性负责，并声明未一稿多投，请以电子邮件的方式投稿。
2．来稿文章务必注明姓名、单位、地址、邮政编码、联系电话等。并须注明文章发表在相对应的栏目、版面数量，尽量少用图表，以文字叙述为主，不得抄袭，文责自负。
3．文章如被采用，会及时通知作者，若未接到处理结果，请即来函或致电查询。编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件必须来函声明。出刊后将尽快给作者寄样刊。
4、切勿一稿多投。本刊已被国内多家数据库收录，如作者不同意将文章编入，请在来稿时声明，本刊将作适当处理。
5、对以电子邮件方式投稿者，本刊均以电子邮件方式将处理结果告诉作者，请及时查收电子邮箱；对以信函方式投稿者，仍以信函方式通知作者。对未采用稿件不退原稿，请作者自留底稿；对采用的稿件，在不改变原意的前提下，将作必要的修改、删节或摘编，如不同意请说明。
6、凡向本刊投稿者，均作自愿接受上述约定。
教育类期刊
G所代表的是指文化、科学、教育、体育方面的刊物大类， G4类期刊是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者，带有G4标志的刊物代表是教育刊物。其中国家级G4类期刊有：《中国职工教育》、《现代教育技术》、《基础教育参考》、《素质教育》、《教育技术研究》、《中国教育技术装备》、《中国校外教育》、《课程教育研究》、《中国电力教育》、《国际英语教育研究》、《中国教育信息化》、《高等理科教育》、《基础教育课程》、《中国信息技术教育》、《环境教育》、《中国高等医学教育》、《中国林业教育》、《通化师范学院学报》、《滁州学院学报》等。
国家级期刊比省级期刊好吗
国家级期刊，就是由党中央、国务院及所属各部门，或中国社会科学院、中国科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊，且书籍上带有“全国性期刊”或“核心期刊”的也可视为国家级期刊。
而省级期刊则是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所，省级社会团体和机构以及各高等院校主办，且在新闻出版部门有登记备案，国内外公开发行的学术期刊。
核心期刊、国家级期刊、省级期刊是我国最常见，也是最主要的期刊类型。含义意思可看出，国家级期刊是由国家机构主办的，省级期刊则是省级机构主办的，但两者都属于普刊，从发表难度上看，国家级期刊是较难的，各方面要求也较严格些，选择期刊时必须含有国内刊号和国际刊号双刊号。
是指教育类杂志
像《教育教学论坛》、《大学教育》、《学周刊》等都属于G4刊物，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。如果您需要发表文章可以发私信给我，本人《教育教学论坛》编辑部编辑！
G4类专业教育期刊的意思是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者，带有G4标志的刊物代表是教育刊物。期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。扩展资料：学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊（北大中文核心）、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
好。文学少年省级维普收录正规CN刊物刊号齐全收基础教育文章。“好日子·创新教育”维普1版起发21年刊期征稿中，版面紧张，征稿较快，出刊快，上网快，评职首选期刊，连续3年出刊稳定，口碑业界，相当好，投稿注意收，全科，只收教育教学相关文章家庭教与学省级万方，一版2300字符起发。收稿范围幼儿园至大学教育全科内容，可收医学文章。唯一一本知网一版起发，还稳定更新的期刊侨园省级，知网，一版起发，知网稳定，主收，一带一路，对外交流，国粹民俗，传统文化，历史文学，艺术传承，非遗，华侨，群众文化，乡村振兴等等均可发表，22年，4期，5直到6月底出刊。
好日子期刊停刊了。杂志停刊无妨就是销售的数量少和杂志社内部调整。主要的应该还是杂志订阅少所以才停刊。《好日子》（月刊）创刊于2001年，是由知音杂志社主办的刊物。好日子全彩生活刊，精神与现实的双引导。倡导享受的生活理念，提升个性化的生活品质，发现隐形的生活价值，提供前沿的生活资讯。
不属于一号多刊。好日子是正刊名，创新教育是副刊名，所以在新闻总署只能查好日子。好日子现在分两个版本，一个是好日子维普版，一个是好日子龙源版。好日子创新教育期刊正规，能在维普网查询的哦。好日子(创新教育)维普收录，国家级G0综合学术期刊，是经国家新闻出版总署批准、湖北省妇女联合会主管、湖北知音传媒股份有限公司主办、中国管理科学研究教育科学研究所协办的综合学术期刊。
像《教育教学论坛》、《大学教育》、《学周刊》等都属于G4刊物，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。如果您需要发表文章可以发私信给我，本人《教育教学论坛》编辑部编辑！
G4类专业教育期刊的意思是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者，带有G4标志的刊物代表是教育刊物。期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。扩展资料：学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊（北大中文核心）、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
G4只是综合类教育期刊的统称，也并不是所有教育类刊物都是G4的刊号。而/H是G4类的图书的分支项目。G4类专业教育期刊的意思是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者，带有G4标志的刊物代表是教育刊物。国内刊号：CN11-4297/G4，类似这样的，刊号后面加G4的都是，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。而H是指：语言、文字。学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊（北大中文核心）、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
是指教育类杂志