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第一类：大多数本科论文查重率≤30%即算合格，大多数硕士论文查重率≤20%即算合格。第二类：大多数本科论文查重率超过了30%，但是在50%之内表示有轻度抄袭行为，不能合格;大多数硕士论文查重率如果超过了20%，但是在40%之内表示有轻度抄袭行为，不算合格。第三类：大多数本科论文查重率超过了50%表示有重度抄袭行为，需要着重修改降重;大多数硕士论文超出40% 表示有严重抄袭行为，需要着重修改降重。毕业论文查重后的处理结果：1、第一类。表示论文查重顺利通过，可以申请答辩。2、第二类。由学院根据毕业论文核心内容的学术不端行为判定其严重性质，确定处理意见。(1)不存在抄袭现象，论文修改后经指导教师同意可以申请答辩。(2)存在抄袭行为，毕业论文需要修改降低重复率，再次查重通过检测后，可申请答辩。3、第三类。由各学院专家组判定论文的学术不端行为的性质，给出处理意见。(1)存在抄袭行为，毕业论文需要修改，再次查重通过检测后，可以申请答辩。(2)存在严重抄袭行为，延迟毕业论文答辩，之后需要重新提交论文再次查重。4、本科论文查重率在10%以内(含10%)可以申请参加校级优秀毕业论文评选。
本科生毕业论文的查重率要达到多少才算合格？每年都有大量的大学生从大学毕业，因此，这一问题引起了许多大学毕业生的关注。
由于本科院校会规定本科生在毕业时要写毕业论文，学校会对这些毕业论文进行严格的审核，而论文查重就是其中一个关键环节。大学毕业论文达到大学毕业论文查重标准，是学生顺利完成学业的必要条件之一，对大学毕业生来说非常重要。
大多数本科院校都会要求本科毕业生写好的毕业论文的查重率在30%以内，通常这也是大学本科毕业论文查重率的最低标准，有些学校设置的本科毕业论文查重率自然也在30%以内，比如有些学校设置的本科毕业论文查重率需要在20%之内。
本科生毕业论文的查重率是多少？
要想尽快通过毕业论文查重，本科毕业生在进行毕业论文查重前，必须事先熟悉自己所在学校制定的本科论文检查率合格标准，而且最好提前对自己的论文进行重复率检测，以便更好地了解自己所写的论文重复率情况。
为避免毕业论文查重时不通过，本科毕业生一定要对毕业论文中的重复部分进行修改，以降低重复部分的查重率，从而使整个毕业论文查重的比例降低到学校规定的毕业论文查重标准范围之内。
但由于不同大学不同专业本科论文的查重率标准存在着差异，为了顺利通过毕业论文的查重率标准，本科毕业生必须根据自己大学的查重率标准来参考。
本科毕业论文查重一般都有相应的查重率的要求，只要是重复率不超过30%以上，就不需要担心了，如果是您的内容太多，可以删减一部分，同时，多加一些自己理解的内容给写上
现在对毕业学生的毕业论文要求的很严，你想操心蒙混过关是不可能的，因为把你的论文输到网上，专门有一个查重的这个机制，一查就知道你是不是真实写作的，所以说你借鉴是可以适当的，有依据的借鉴范围，要想写出好的毕业论文，必须实事求是真心钻研
齐鲁师范学院坐落于泉城济南，前身系创建于1948年的山东教育学院，经国家教育部和山东省人民政府批准，2010年4月改建为全日制普通本科高校。截至2014年3月，齐鲁师范学院有历下和章丘两个校区，占地面积近1300亩，校舍建筑面积万多平方米。教学、科研仪器设备总值5800万元。学校有16个教学单位，设置普通本科专业22个，专科专业32个，有全日制在校生万人，业余学历教育及自学考试学员万余人。齐鲁师范学院坐落于美丽的泉城济南，前身系创建于1948年的山东教育学院，经国家教育部和山东省人民政府批准，2010年4月改建为全日制普通本科高校。长期以来，学院在山东省委、省政府的领导下，以科学发展观为统领，坚持面向基础教育、服务基础教育的办学方针，不断深化内部管理体制改革，积极推进教育创新，在办学条件、学科专业、师资队伍、科学研究等方面取得了长足发展，先后被授予山东省“文明校园”、“平安校园”和“德育工作优秀高校”等荣誉称号;在全省高校人才培养工作水平评估、毕业生就业工作等各项评估中，均获得了优秀成绩。学院现有两个校区(历下校区和章丘校区)，占地面积1274亩，校舍建筑面积万平方米，教学、科研仪器设备总值近4200万元，各类实验室、计算机机房、多媒体教室、语音室等202个，建有校园网并实现了校区互通。学院现有馆藏纸质图书70多万册，各类电子文献，中外文期刊1050余种，建有图书馆局域网，拥有快捷便利的电子检索系统。学院目前设有公共基础教学部、政治系、教育系、中文系、外语系、经济与管理系、数学系、物理系、化学系、生物系、计算机系、音乐学院、体育系、美术学院、继续教育学院、师训干讯中心、基础教育课程研究中心等教学和教辅单位，设有3所附属学校，并建有57处实习基地。学院大力实施“人才强校”战略，形成了一支规模适度，结构合理，以中青年为主体的学术带头人和骨干教师队伍。校内专任教师445人，其中教授42人，副教授89人，副高级以上专业技术职务教师占专任教师总数的;硕士研究生以上学历的占专任教师总数的;终身享受国务院特殊津贴专家5人，全国教育系统先进集体1个，山东省省级教学团队1个，山东省教学名师、全国优秀教师、山东省优秀教师、山东省师德标兵、山东省高校中青年学术骨干等20人，在山东大学、山东师范大学等高校兼职硕士研究生导师70人。学院坚持以教学为中心，大力实施“质量立校”战略，不断深化教育教学改革，教育教学质量稳步提升。计算机科学与技术专业、教育学专业被评为山东省成人高等教育品牌专业;应用化工技术专业被评为省级特色专业，应用电子技术专业被评为省级示范专业;“现代汉语”、“市场营销”、“仪器分析”、“微生物学”被评为省级精品课程;5项教学改革成果被评为省部级优秀教学改革成果。学院大力实施“科研兴校”战略，以科研促教学，学术水平不断提高，形成了在教师教育研究、基础教育新课程改革研究、学校管理研究等方面的科研特色，在省内具有较大影响。此外，在中国传统文化研究、国际政治研究、儿童文学创作与研究、人口教育研究、功能材料研究等方面，也取得了突出成绩。近年来，学院教师主持全国社会科学规划项目、省社会科学规划项目等省部级以上课题35项，省教育科学规划项目、教育厅科研计划项目等厅局级课题81项。独立或主编著作、教材272部，发表论文1155篇，在中文核心期刊上发表学术论文154篇，学术论文被 SCI、EI 索引141篇。学院先后荣获“齐鲁文学奖”、“齐鲁人口奖”、“泰山文艺奖”、山东省社会科学优秀科研成果等省部级以上奖励79项，荣获教育厅高等学校优秀科研成果奖、山东省教育科学优秀科研成果奖等厅局级奖励55项。多年来，学院在教师教育方面积累了丰富的办学经验，形成了师资优势、课程资源优势、网络技术优势和研究优势，培养、培训了一大批中小学教师、中小学校长和教育行政干部。仅自1978年改革开放以来，即先后培养了中小学教师学历补偿和学历提高教育本、专科学员17万余人;培训本省中小学教师近43万人次;培训本省中小学校长、教育行政干部万人次。同时还承担了援疆、援藏和支援四川北川中小学教师培训任务，为我省及其他省市区基础教育发展做出了应有贡献。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。改建后的齐鲁师范学院，在今后新的征程中，将继续高举中国特色社会主义的伟大旗帜，深入实践科学发展观，坚定育人为本、特色立校、内涵发展的办学思路，立足“面向全省基础教育、重点面向义务教育培养、培训中小学教师和管理人员”的办学定位，构建教师教育、通识教育、学科教育有机结合的新型人才培养模式，实现人才培养质量的新提高，为全省基础教育发展做出更大贡献!学院将突出教师教育的办学特色，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以改革创新为动力，全面提高教学、科研、管理服务水平，以更加开阔的视野，更加务实的精神，更加昂扬的姿态，努力开创齐鲁师范学院事业发展的新局面!
10分。学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。不同学校的毕业论文学分都不一样。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。
1．山东省2015年上半年高等教育自学考试毕业及实践环节考核网上报名时间为2014年12月18日-24日。 2．考生在办理网上报名手续之前，必须认真阅读《专业考试计划手册》、《山东省高等教育自学考试2015年上半年毕业及实践环节考核报考简章》及有关注意事项。报名时考生需输入山东省高等教育自学考试准考证号、居民身份证号和姓名，经系统校验无误后方可进入报名系统，个人信息请注意保管。 3．报名过程中，请考生依据《报考简章》的要求和安排，选择报考专业和考核科目。需报考两个专业考核科目的考生，请正确选择报考专业和借考专业。报名时务必认真核对报考专业和课程代码，以免影响考核。 4．考生登录报名系统后，须按照系统提示操作。每名考生只能办理一次报考手续，报名信息网上确认后，报考信息将无法添加、删除或修改。 5．网上报名请使用IE浏览器，报名过程中，不要打开多个浏览器窗口同时进行一人或多人报名，否则系统会报错。 6．网上报名的考生完成报考信息确认后，可以根据屏幕提示选择打印考试通知单，并妥善保存；也可生成PDF格式的文件，另行打印。如果您没能及时打印考试通知单，必须在报名期间重新登录报名系统打印。报名结束后，系统不再开通，无法查询及打印考试通知单。 7．报考专业中有《00019计算机应用基础》上机考核的科目，考生需要选择从会计（专）、国际贸易（专）、护理学（本）专业借考。《00052管理系统中计算机应用》选择从会计（本）专业借考。 报考电脑设计艺术（本）、动画设计（本）专业的考生，请正确选择主考院校报考。 报考齐鲁师范学院助学专业的考生，请正确选择主考院校和专业报考。 报考毕业论文、毕业设计的考生报名成功后请打印论文封面，论文题目也可参加院校辅导的时候提交。 报考护理学（专）、护理学（本）、房屋建筑工程（专）毕业实习的考生需在网上下载打印实习鉴定表。 8．考生可在2015年5月15日后登录山东省教育招生考试院网站 《在线热点查询》或到当地市自考办查询毕业及实践环节考核成绩。 9.考生必须凭考试通知单、身份证和准考证在规定的时间内到主考院校参加辅导和考核。 10.实践环节网上报名流程 报名简章查询 考生点击此处报名
齐鲁师范学院是一所省属公办全日制普通本科师范高校。学院前身系创建于1948年的山东教育学院，2010年经教育部和省政府批准，改建更名为齐鲁师范学院。截至2017年9月，学校设历下、章丘两个校区，占地面积1130余亩，校舍建筑总面积约28万平方米；共有全日制在校生11275人（本科生8402人、专科生2873人），在籍函授生5191人。 截至2017年11月，学校设16个教学单位、本科专业31个；共有教职工836人，其中专任教师620人。
齐鲁师范学院坐落于泉城济南，前身系创建于1948年的山东教育学院，经国家教育部和山东省人民政府批准，2010年4月改建为全日制普通本科高校。截至2014年3月，齐鲁师范学院有历下和章丘两个校区，占地面积近1300亩，校舍建筑面积万多平方米。教学、科研仪器设备总值5800万元。学校有16个教学单位，设置普通本科专业22个，专科专业32个，有全日制在校生万人，业余学历教育及自学考试学员万余人。齐鲁师范学院坐落于美丽的泉城济南，前身系创建于1948年的山东教育学院，经国家教育部和山东省人民政府批准，2010年4月改建为全日制普通本科高校。长期以来，学院在山东省委、省政府的领导下，以科学发展观为统领，坚持面向基础教育、服务基础教育的办学方针，不断深化内部管理体制改革，积极推进教育创新，在办学条件、学科专业、师资队伍、科学研究等方面取得了长足发展，先后被授予山东省“文明校园”、“平安校园”和“德育工作优秀高校”等荣誉称号;在全省高校人才培养工作水平评估、毕业生就业工作等各项评估中，均获得了优秀成绩。学院现有两个校区(历下校区和章丘校区)，占地面积1274亩，校舍建筑面积万平方米，教学、科研仪器设备总值近4200万元，各类实验室、计算机机房、多媒体教室、语音室等202个，建有校园网并实现了校区互通。学院现有馆藏纸质图书70多万册，各类电子文献，中外文期刊1050余种，建有图书馆局域网，拥有快捷便利的电子检索系统。学院目前设有公共基础教学部、政治系、教育系、中文系、外语系、经济与管理系、数学系、物理系、化学系、生物系、计算机系、音乐学院、体育系、美术学院、继续教育学院、师训干讯中心、基础教育课程研究中心等教学和教辅单位，设有3所附属学校，并建有57处实习基地。学院大力实施“人才强校”战略，形成了一支规模适度，结构合理，以中青年为主体的学术带头人和骨干教师队伍。校内专任教师445人，其中教授42人，副教授89人，副高级以上专业技术职务教师占专任教师总数的;硕士研究生以上学历的占专任教师总数的;终身享受国务院特殊津贴专家5人，全国教育系统先进集体1个，山东省省级教学团队1个，山东省教学名师、全国优秀教师、山东省优秀教师、山东省师德标兵、山东省高校中青年学术骨干等20人，在山东大学、山东师范大学等高校兼职硕士研究生导师70人。学院坚持以教学为中心，大力实施“质量立校”战略，不断深化教育教学改革，教育教学质量稳步提升。计算机科学与技术专业、教育学专业被评为山东省成人高等教育品牌专业;应用化工技术专业被评为省级特色专业，应用电子技术专业被评为省级示范专业;“现代汉语”、“市场营销”、“仪器分析”、“微生物学”被评为省级精品课程;5项教学改革成果被评为省部级优秀教学改革成果。学院大力实施“科研兴校”战略，以科研促教学，学术水平不断提高，形成了在教师教育研究、基础教育新课程改革研究、学校管理研究等方面的科研特色，在省内具有较大影响。此外，在中国传统文化研究、国际政治研究、儿童文学创作与研究、人口教育研究、功能材料研究等方面，也取得了突出成绩。近年来，学院教师主持全国社会科学规划项目、省社会科学规划项目等省部级以上课题35项，省教育科学规划项目、教育厅科研计划项目等厅局级课题81项。独立或主编著作、教材272部，发表论文1155篇，在中文核心期刊上发表学术论文154篇，学术论文被 SCI、EI 索引141篇。学院先后荣获“齐鲁文学奖”、“齐鲁人口奖”、“泰山文艺奖”、山东省社会科学优秀科研成果等省部级以上奖励79项，荣获教育厅高等学校优秀科研成果奖、山东省教育科学优秀科研成果奖等厅局级奖励55项。多年来，学院在教师教育方面积累了丰富的办学经验，形成了师资优势、课程资源优势、网络技术优势和研究优势，培养、培训了一大批中小学教师、中小学校长和教育行政干部。仅自1978年改革开放以来，即先后培养了中小学教师学历补偿和学历提高教育本、专科学员17万余人;培训本省中小学教师近43万人次;培训本省中小学校长、教育行政干部万人次。同时还承担了援疆、援藏和支援四川北川中小学教师培训任务，为我省及其他省市区基础教育发展做出了应有贡献。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。改建后的齐鲁师范学院，在今后新的征程中，将继续高举中国特色社会主义的伟大旗帜，深入实践科学发展观，坚定育人为本、特色立校、内涵发展的办学思路，立足“面向全省基础教育、重点面向义务教育培养、培训中小学教师和管理人员”的办学定位，构建教师教育、通识教育、学科教育有机结合的新型人才培养模式，实现人才培养质量的新提高，为全省基础教育发展做出更大贡献!学院将突出教师教育的办学特色，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以改革创新为动力，全面提高教学、科研、管理服务水平，以更加开阔的视野，更加务实的精神，更加昂扬的姿态，努力开创齐鲁师范学院事业发展的新局面!
齐鲁师范学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点，填报志愿时齐鲁师范学院好不好评价怎么样和齐鲁师范学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底齐鲁师范学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关齐鲁师范学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下齐鲁师范学院官方给出的自我评价 学校大力实施“人才强校”战略，积极引进，注重培养，师资队伍不断优化，形成了一支规模适度、结构合理，以中青年为主体的学术带头人和骨干教师队伍。现有专兼职教师600余人，其中副高级以上260余人，具有博士、硕士学位者450余人。学校注重“名师工程”建设，有终身享受国务院特殊津贴专家4人，“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，全国优秀教师、山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、中青年学术骨干等20余人，在 山东大学 、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师70余人。我国著名学者、博士生导师欧阳中石先生被聘为学校学术委员会首席顾问；多位国内外知名专家被聘为学校客座教授和兼职教授；引进国家“*”海外高层次人才、省内外高校及科研单位高水平专家15名，为学校领军型人物的培养和高水平团队建设奠定了坚实的基础。 学校坚持“一切为了学生发展”的办学宗旨，坚持“育人为本、德育为先”的办学理念，高度关注学生成长成才，齐抓共管，多措并举，人才培养规划更加科学合理，大学生思想政治教育取得实效，学生教育管理日趋规范，学生资助力度逐年加大，学生参与各种竞赛活动捷报频传。我校学生在全国数学建模大赛、电子设计大赛、全国生物专业技能比赛、全国大学生演讲比赛等活动中均取得优异成绩。普通本科毕业生考研上线率在全省高校名列前茅，毕业生总体就业率连续多年超过90%。我校广大毕业生在各条战线上辛勤工作，建功立业，为教育事业、社会发展做出了积极贡献。有20多人次被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践先进个人”、全省“高校思想政治教育工作先进个人”、山东高校“十大师德标兵”提名奖、“百优辅导员”、山东高校“十大优秀学生”提名奖，1个学院被评为“全省教育系统先进集体”，1个班级被评为“全国先进班集体”。 学校具有国家认定的聘请外国专家和接收外国留学生的资格，先后聘请了180多位外籍教师任教，并接收了多个国家留学生来我校学习汉语和专业课。学校积极扩大对外交流与合作，先后与美国、加拿大、英国、德国、俄罗斯、新西兰、澳大利亚、韩国、日本等国家和台湾的高校建立了友好合作关系，在联合办学、学生互派、文化学术交流等方面建立了广泛而深入的合作。目前，学校与澳大利亚南岸理工学院联合培养“学前教育”专业学生。组织多名学生赴台湾玄奘大学进行为期一个学期的研修。与韩国平泽大学在艺术生培养、多形式合作办学方面不断取得新成绩。 往往齐鲁师范学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活学习在齐鲁师范学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认齐鲁师范学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 宿舍六人间，有独立卫生间，人工湖我觉得是我们学校最漂亮的地方，学习氛围还不错，图书馆的人每天爆满，周围有商贸街，去市里的话可以做3路车，师资麻，我们是第一届本科生，大部分都是教授，讲师很少，希望可以帮到你！ 好评 你是男生还是女生啊，男生这个专业很好，现在社会急需这样的人才，就业前景好，女孩的话就一般了，齐鲁师范校园在2007年开始建设的，现在基本完工，打造花园式大学，可谓在章丘大学城最美的校园，师资力量雄厚，它前身为山东省教育学院，是专门培训老师办法教师资格证书的地方，教学水平可想而知，学校学习氛围很好，虽然专科学生较多，但这点学习氛围是难能可贵的，交通的话前几年不行，...更多你是男生还是女生啊，男生这个专业很好，现在社会急需这样的人才，就业前景好，女孩的话就一般了，齐鲁师范校园在2007年开始建设的，现在基本完工，打造花园式大学，可谓在章丘大学城最美的校园，师资力量雄厚，它前身为山东省教育学院，是专门培训老师办法教师资格证书的地方，教学水平可想而知，学校学习氛围很好，虽然专科学生较多，但这点学习氛围是难能可贵的，交通的话前几年不行，现在去哪都很方便，外面小吃街，网吧也很多，章丘也在大学城的带动下发展起来，购物什么的去市里就行很近的，坐3路车一块钱就搞定，另外祝你学业有成，有可能的话成为同门师兄弟，呵呵 好评 原来的“山东教育学院”。规模不是很大，现在大部分都在大学城了。去这边挺方便的，在历山路上，很好找。来过两次，对环境印象不深。 好评 我是美术系的，和音乐学院同在老校，感觉他们学风不错，师资我就不清楚了 好评 周边环境还行吧，呵呵什么都是车接送，例如去学校外面聚餐什么的，蛮方便的，呵呵呵 好评 1、这个专业在这所学校里算不错的2、差不多，章丘校区是新校区，专科和本科（本科出了艺术生）都在这里3、一样，而且还会多发一个4、章丘校区是大学城，小吃什么的很丰富5、还可以，挺好的注这个学校发展潜力很不错，我也是今年的考生，所以不用担心我弄些假信息糊弄你∶好学吧 好评 二本里不错的学校 以前是专科 我认真回答请给最佳答案和赞同好吗 管理可以，毕竟师范类 校风纯正 学校管理和其他学校五差别 不要担心 我知道你要了解详细的管理 这个其实不用担心 正规大学 都没问题 好评 校风校纪完全可以放心，管理非常严格，就怕你嫌弃限制人身自由，学校学风还不错，至少图书馆是座无虚席 好评 学校不错，有的人在这瞎说，自己不好好学，说学校不好，学校老师教的不错，学习气氛很好，有的朋友说的好，自己不努力嫌这嫌那的，呵呵。。。 好评 章丘校区是刚建好的 环境食堂都很好 地方很大 设施也很好。
10分。学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。不同学校的毕业论文学分都不一样。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。
本科毕业论文查重毕业论文查重！本科毕业论文是需要查重的，只不过有些学校采取的是抽查的方式进行，并不要求每个毕业生的论文都查重，客观来说，毕业论文与普通全日制论文的核对力度还是有所不同，所以只会进行大体查重，查重要求并不是很严。本科毕业论文查重率要求在30%及以下表示合格，百分比越高，说明文字重复率就越高，表示论文抄袭的概率也就越大。
本科毕业论文查重一般都是用知网pmlc检测系统不过查重系统不对个人开放的，只能在学校统一查的如果自己要提前查重，需要使用 cncnki查重当你查重检测时论文查重重复率太高？该怎么办？在毕业生的论文查重重复率过高出现严重抄袭无法通过学校论文答辩。用什么方法降低重复率？首先通过PaperRater论文查重软件查重，可以将查重结果标注为轻度抄袭的内容部分通过划分多个小段落来降低抄袭率，也可以将论文段落的顺序更换，或者从其他相关的文章中抽取论文相关的内容的拼接成文章，论文查重检测的结果影响几乎为零。在了写作中建议大家写作中论文不要以简单的抄袭几篇文章复制粘贴组合起来3233363533e4b893e5b19e363就能完成通过论文。首先应该了解在参考别人的文章或者抄袭别人的文章在论文查重软件中是如何来界定抄袭的。论文查重软件其实很简单，我们在写论文时会添加从相关参考文献用引用符号标注出处，但是在论文查重软件中检测，查重软件都是统一看待为文章的内容，而不会应该标注了引用符号而不被查重出来。论文查重软件的查重阀值一般设定为1%，例如一篇文章有8000字,文章的1%就是80个字，如果你在论文中抄袭了多于 80个字，即使加了参考文献，加注标注也是会被判定为抄袭。所以在论文写作中最好的方法是改变内容的描述方式变换说明，例如倒装句、被动句、主动句；打乱文章段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重重新组合起来。
大海之所以浩瀚,是因为有无数的河流注入他的身体,河流汇入大海,就要适应海的咸味、海的波澜。同样，一个新员工进入一个好的公司也要适应、融入公司的环境、制度、文化,最终成为公司不可或缺的力量。新员工进入公司,一般需要经过一段时间的培训。在此期间,新员工对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,理解接受公司的共同语言和行为规范;明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标;掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。由于新员工和企业处于相互熟悉磨合的过程,或多或少地要面临许多问题和困惑。如果这种心理困惑得不到解决的话,就会给今后的日常工作带来不必要的麻烦,甚至很快就会跳槽。因此,新员工遇到心理问题时有必要在试用期间乃至今后工作中及时向领导反映问题,解决问题,以适应新的环境。想克服这些障碍,不是没有办法的:第一，要了解自己的期望。究竟自己对公司的期望是什么?而这个期望又是否合理呢?我们的期望,往往建基于旧有的文化观点,跟眼下身处的社会往往有很大的分别。所以,要随时修正自己的期望,以便适应一种新的生活体验。第二,要乐于聆听、观察和发问。对于一个我们不熟悉的地方,要多聆听别人的意见,细心观察他们的行为,和抱有勇于发问的精神。第三，新员工进入一个陌生的环境工作,一定要能够给自己定好位,根据现实情况及时调整自己的职业理想和目标;善待自己,注意保持生理和心理的健康,调整好自己的心态;工作脚踏实地,做好本职工作,不好高骛远;不断学习、创新,随时保证知识的更新;强化协作精神和团队精神,尽快融入集体和同事中;及时归纳总结,从总结中提升自己的业务能力。要做到厚积薄发,练好基本功,抓住机遇,尽快成长起来,为公司的发展贡献自己的力量。新员工需要完成的另一个角色转变就是从“新”向“老”员工的角色转变,这是一个对新环境、新工作的认知过程;另一方面是“新”作为起点到他职业生涯的一个阶段的开始,新人培训是一个了解职位和业务流程,配备相关知识和基本技能,以及调整新员工进入工作状态的全过程。第四，新员工应摆正心态。态度决定一切,多做事,不要对一些无关紧要的事斤斤计较。积极、有效地既求助于他人,同时又给予他人支援,这样能充分利用公司资源,又能借助别人提供的基础,吸取别人的经验,很快进入角色。求助别人没有什么不光彩的,求助是参与群体奋斗的最好形式。别人不会因你的问题多，而嫌你笨,多数人都喜欢你向他请教,多熟悉一份业务对新员工未来成长极为有利。乐于助人将得到大家的喜欢。也不必为多做分外的事情与同事搞的不愉快。如果封闭自己,怕分工不划算,想单打独斗,搞出点明堂来,往往是不现实的。实践是提高水平的基础,它充分地检验了一个人的不足,只有暴露出来,才会有进步。实践再实践,尤其对新员工十分重要。只有实践后善于去总结,才会有飞跃的提高。要摆正自己的位置,不怕做小角色,才有可能做大角色。有一句明言:“没有记录的公司,是迟早要跨掉的!”多么尖锐，一个不善于总结的公司会有什么前途,个人不也是如此吗?多数新员工都是从基层做起。成功学家罗素塞吉说过:“没有家庭背景的年轻人最好的出头之道是:“第一,找个职位;第二,守紧口风;第三,多多观察;第四,保持忠诚;第五,使老板相信,你少不了他;第六,彬彬有礼。”只有凭借实际能力与责任心定位,对于个人的评价以及应得到的回报主要取决于实干中体现出来的贡献度。新员工也许会感受到公司没有想象的公平。真正绝对的公平是没有的,只有在努力者面前,机会才是均等的。只要不懈努力,让你的主管了解你,要承受得起做好事反受委屈,“烧不死的鸟就是凤凰”,没有一定的承受能力,今后如何做大梁?其实一个人的命运,就掌握在自己的手上。生活的评价,是会有误差的,但决不至于黑白颠倒,差之千里。太阳总会升起,哪怕暂时还在地平线下。第五，想成功就要丢掉速成的幻想,现实生活中能把某一项技术精通是十分困难的。如果想提高效益、待遇,只有把精力集中在一个有限的工作面上,不然就很难熟能生巧。什么都想会,什么都想做,就意味着什么都不精通,做任何一件事对于新员工都是一个学习和提高的机会,都不是多余的。努力钻进去,兴趣自然在。把自己锻炼成业精于勤,行成于思,有真正动手能力和管理能力的企业骨干。关注企业发展战略规划,企业文化建设规划与员工职业生涯规划有机结合是十分必要的,积极投入到工作中,适应了岗位工作的员工就会成为优秀员工。机遇偏爱踏踏实实的工作者。作为一个新员工要勤于动脑、动手,要深入透彻地分析,找出一个环节的问题,找到解决的办法,踏踏实实地一点一点地去做。建立良好的人与人之间的关系,不断的欣赏新生活,独立自主,不受文化和环境的束缚，适应公司的环境、制度、文化,磨炼自己,使自己更好地融入集体。
大学生毕业季写论文太难了，为了避免出现论文查重率过高的方法和标准费尽心思。之前了解到的本科毕业论文查重的标准及方法分享一下。
一、本科毕业论文查重的方法：本科毕业论文查重的方法有很多，每个学校的要求不同，可以自行选择本科毕业论文查重的方法。
二、本科毕业论文查重的标准：
第一：目前一般对于查重的标准来说，只能查明文字的复制重复程度，对于一些图片和公式不能查明的。所以，为了提高原创率，可以将一些数据转换成图片和公式。
第二：查重之后会有重复的百分比，每个学院的本科毕业论文查重的标准都是不一样的。但是值得注意的是，百分比并不能说明文章的抄袭程度，只能看出文章的字数有多少是重合的。百分比的数字越大，说明文章的重合率越高。但是论文的抄袭还是需要由学校要求标准说了算。
第三：比如系统检测的是连续13字符，所以句子如果是大篇幅的复制的话，飘红度是非常的高的。有的人会将句子中的一些词语或者将整个句子改语态，这样可能会减低重复的标准，但是重合的计算标准还是有的。所以，最好的方法就是根据优秀论文产生自己的想法来总结归纳新写一篇文章。
第四：如果本科毕业论文中出现摘抄经典文献中句子的情况，在文章的后面注释中标明还是一样算重复率。这种情况尽量修改变成原创。
本科毕业论文查重各个学院给出的查重率要求标准及查重方法都是不一样的，使用的检测软件也是不一样的，但是基本的标准还是一样的。所以毕业论文一定要用心对待，避免出现重合率太高的现象。对于写好毕业论文想查重的同学，可以到一些查重网站：学客行论文网站等进行毕业论文查重检测，让自己的论文轻松通过。
主干课程：高等数学、线性代数、 概率与统计 、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电工实习以及电子工艺训练等实验课程。大一的孩子刚开学学好高数、线性代数就好，接着会接触到基本电路理论，数电模电什么的是大二后才学的。好好学，加油哈
第一章 总则为了保证2020年招生工作的顺利进行，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅有关文件精神，结合学校招生工作的实际情况，制定本章程。第一条 本章程适应于齐鲁理工学院全日制普通本、专科招生工作。第二条 齐鲁理工学院招生工作坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条 齐鲁理工学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生和家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第四条 学校全称：齐鲁理工学院。代码：13998第五条学校地址：山东省济南市经十东路3028号，邮编250200。曲阜校区：山东省曲阜市有朋路105号，邮编273100。第六条 办学层次和类型:本科，民办全日制普通本科高校第七条 建校时间：2005年6月由教育部批准成立。第八条 学校简介齐鲁理工学院前身为成立于2005年的曲阜师范大学杏坛学院（独立学院）。建校以来，学校坚持“以学生为本、质量立校、特色兴校、人才强校”办学宗旨，秉承“知学、知道、知善、知美”校训，弘扬“尚德、尚礼、尚勤、尚新”校风，坚定走开放、创新、高质量发展道路，立足山东、面向全国，主动适应区域经济社会发展和学生发展需要，努力培养基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、富有创新精神和高度社会责任感的高素质应用型人才，现已成为一所以理工为优势，多学科协调发展的普通本科高校。是山东省教育信息化试点单位、学分制改革试点单位、教师考核评价试点单位。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，在2019年山东省省属本科高校分类考核中考核结果为优秀。学校建有济南、曲阜两个校区。济南校区位于山东省省会济南市东部大学城，曲阜校区位于孔子故里曲阜。下设 10 院 1 部：机电工程学院、土木工程学院、护理学院、化学与生物工程学院、计算科学与信息工程学院、商学院、文学院、艺术学院、教育学院、马克思主义学院和基础部。开办本科专业 45个。目前建有 16 个实验教学中心、192个校外实践教学基地。省级特色专业群2个、特色专业8个，精品课程和一流课程19门。大力推进智慧化校园建设，教学与教学管理实现课程网络化、管理网络化、服务网络化，建成现代化智能指挥调度中心；是山东省教育信息化试点单位，2019年获评教育信息化应用优秀案例单位。学生在各类学科、专业技能、创新创业竞赛中，获省部级及以上奖励 458 项，其中国家级一等奖 21 项、二等奖 65 项、三等奖 89 项，省级特等奖 35 项、一等奖 63 项、二等奖90 项。学校统筹推进产教融合、校企合作，与 12家地方政府、221 个行业机构（或企业）、15 个学术机构签订产学研合作教育协议，建立长期、稳定、互惠的合作办学、合作育人、合作就业、合作发展关系，与西王集团、甲骨文（山东）OAEC 人才产业基地、浙江橙果企业管理咨询有限公司等合作开设 17个订单班，订单班校企双方共同制定培养方案、共同创新培养模式、共建实验室、共享人才资源、合作编写教材、合作研发，使产教融合、合作育人工作落地生根。学校坚持开放办学理念，通过合作办学、联合培养、合作研究、师生互访等形式，不断加强与国（境）外知名高校的合作与交流，积极引进国（境）外先进的教育理念和优质的教育资源，努力提升国际化办学水平。目前已与美国北阿拉巴马大学、澳大利亚迪肯大学、新西兰怀卡托理工学院、奥地利克恩藤应用科技大学、台湾义守大学等国家和地区的 35 所高校建立合作关系。学校坚持以服务社会为己任。不断提升学科水平和科研能力，获批省级工程研究中心1个、技术研发中心 1 个，省级教育研究基地 2 个；主持和参与厅级以上科研项目和横向科研项目842项，其中国家自然科学基金6项；获国家科技进步三等奖1项，省部级科技进步、社会科学奖励一等奖15项、二等奖26项、三等奖36项，授权专利62项；发表论文1621篇，被SCI、EI、CSSCI、ISTP 检索580篇；出版专著、教材214部；获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项，二等奖4项。学校热心社会培训事业，设立国家级、省级、市级 16个职业技能基地和考试站点。学校着力加强学科建设，提升科研水平，紧密对接新一代信息技术、智能制造、生物与医药、医养健康、文化创意等产业，大力发展应用学科和应用技术研发，着力打造理工学科优势和特色。恪守服务社会宗旨，社会声誉持续提升，得到了上级主管部门的充分肯定和社会各界的高度认可。中央电视台、山东电视台、人民网、新华网、中国网等新闻媒体，对学校德育工作、订单式培养、创新创业教育、齐鲁文化育人、对口援建等进行报道。2019年，学校进入《2019中国民办大学排行榜》前十强。★招生专业招生计划和专业通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校招生网站等形式向社会公布。第三章 组织机构第九条 学校成立招生工作领导小组，负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生的重大事宜。第十条 学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学院招生的日常工作。第十一条 学校纪检组对招生工作实施全程监督。第四章 录取第十二条 招生计划：招生专业和招生计划以省教育厅公布为准，通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。第十三条 录取原则：按教育部要求，实行学校负责，各省（市、自治区）招办监督体制，依据各省(市、自治区)教育厅、考试院有关规定，按照考生德、智、体三方面公平、公正、公开、择优录取。第十四条 我校英语专业外语语种为英语，其它专业不限制外语语种。我校日常教学公共外语科目为英语。第十五条 无男女比例限制。第十六条 我校同意执行各省(直辖市、自治区)教育行政部门、招生考试管理机构有关加分或降分投档的政策规定。第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。第十八条 投档比例及专业志愿：依据各省(市、自治区)教育厅、考试院有关规定比例投档。高考改革省份按照分专业计划数投进考生分配招生专业；非高考改革省份专业志愿分配按照“分数优先”原则进行。进档考生按照高分到低分排序录取。不符合录取条件，或专业志愿确实无法满足且不服从专业调剂的，作退档处理。 第十九条 艺术专业录取规则：山东省艺术类考生按照《山东省2020年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行；本科：书法学专业参加省联考（聊城大学平台），按照省联考方案执行。录取按照综合成绩由高到低择优录取。播音与主持艺术专业参加省联考（山东青年政治学院平台）。录取按照综合成绩由高到低择优录取。专科：空中乘务专业由我校组织校考。本专业招生计划列在普通文理类，执行普通文理类投档录取政策，关联专业合格成绩投档。美术类专业认可山东省美术类专业统考成绩。按照综合分确定录取专业。对于文理兼招的艺术类专业，该专业录取时根据录取原则按文、理科招生计划分别排序录取。其它省份艺术类专业录取按照学校相关省份艺术类专业招生实施方案执行。与其它省份招生政策相抵触时，按照相应省份文件要求执行。考生如对专业分配有疑问，由我校负责解释。第二十条 录取结果的公布渠道：录取结果按教育部统一要求及各省统一规定的形式公布，也可登陆齐鲁理工学院招生网查询。凡被录取的考生均由我校发放正式的录取通知书。 第五章 其它第二十一条 新生入学后，学校依据教育部和山东省教育厅有关文件规定，对新生进行资格复查和身体复查，复查不合格者，取消其入学资格。第二十二条 学费收取标准：学校严格按照山东省发展改革委有关规定收取学费退费按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字[2018]98号）的有关规定执行。第二十三条 学历证书颁发形式：学生学完规定的全部课程，考试合格，颁发国家承认学历的齐鲁理工学院普通高等教育本、专科学历证书，享受国家普通高等学校毕业生待遇，对符合学士学位授予条件的本科学生，颁发齐鲁理工学院学士学位证书。第二十四条 招生咨询及联系方式：电 话： 61330666 61330777网 址：（教育网）http：//（公众网）http：// 第六章 附则第二十六条 本章程未尽事宜，依照国家法律、法规、规章和上级有关政策执行。第二十七条 本章程由齐鲁理工学院负责解释。注：此招生章程已经山东省教育厅审核，并在教育部备案，详细内容可登录山东省教育厅网站（）或教育部“阳光高考”信息平台网（）查询。
齐鲁理工学院好。
齐鲁理工学院（QiluInstituteofTechnology），是一所民办普通高等院校，是一所经国家教育部批准成立的普通本科高校。齐鲁理工学院成立于2005年，其前身为曲阜师范大学杏坛学院（独立学院），2014年5月经教育部批准转设为普通本科高校。
学校开设35个本科专业和31个专科专业，下设8院2部：机电工程学院、土木工程学院、护理学院、化学与生物工程学院、计算科学与信息工程学院、商学院、文学院、艺术学院、基础部和思政部。
学校主持和参与厅级以上科研项目812项，其中国家自然科学基金6项；获国家科技进步三等奖1项，省部级科技进步、社会科学奖励一等奖15项、二等奖26项、三等奖36项，授权专利62项；发表论文1621篇，被SCI、EI、CSSCI、ISTP检索580篇；出版专著、教材214部。