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关于四进四信的主题论文

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关于四进四信的主题论文

写作思路:基于常态化监督的大学生廉洁修身教育机制建设,把自己的想法写下来。

廉洁修身教育“三进”工作是学校一项重要工作,其中,常态化监督是推进大学生廉洁修身教育落实、落细、落地的重要环节,也是实现廉洁修身教育制度化的重要保障和依托。

如何把大学生廉洁修身教育贯穿于日常的监督考核中,这既是重点,也是难点,更是需要创新的地方。立足于大学生廉洁修身教育常态化的全程监督,推进大学生廉洁修身教育、构建有效教育机制和体系。

(1)建立健全大学生廉洁修身教育内部运行机制。出台廉洁修身教育的监督制度,成立领导小组、工作小组等保障机制保证廉洁修身教育的顺利进行。目前,部分高校廉洁修身教育缺乏有效载体,廉洁教育形式单一,工作责任不明确,并未明文规定具体由哪个部门专门牵头负责管理,所以工作上各职能部门存在责任落实不到位的现象。

高校应充分认识加强廉政文化教育的重要性和必要性,从“培养什么人”和“怎样培养人”的政治高度出发,建立健全党委统一领导,党政群齐抓共管,思想政治教育部门牵头组织,纪检监察部门积极协调,教学部门负责落实、学工部、共青团等相关职能部门和学生社团组织密切配合,广大干部师生共同参与的领导机制和工作机制。

各部门要立足于平时的教育引导,形成学校廉洁教育领导机构负总责,其他职能部门积极参与的局面,努力形成全面推动大学生廉洁修身教育和廉政文化进校园的合力,营造“大宣教”氛围。此外,对于机制运行过程中出现的新情况、新问题举行定期沟通、反复研判、及时反馈,健全各种形式的民主监督机制,齐心协力把大学生廉洁修身教育工作抓紧、抓实、抓出成效。

(2)借助校园文化建设平台,加强廉洁文化建设。校园文化是大学育人的重要载体,良好的校园文化能提升人的精神,起到潜移默化的育人作用。在当今我国社会思潮日趋多元化的态势下,大学生廉洁修身教育出现了一些新情况、新问题,部分大学生崇尚西方及时行乐的生活态度。

摈弃了艰苦朴素的优良传统,如何加强“以廉为荣,以贪为耻”的校园文化建设要求学校充分利用校园文化活动阵地,以文化为导向,以社会主义核心价值观为引领,形成共同的价值认同。

积极发挥学生党团组织和学生社团作用,引导开展诸如廉政文化主题的文艺演出、演讲比赛、知识竞赛、书画展、主题辩论会、参观廉政文化教育基地等丰富多彩的文化活动。此外,利用好新媒体的方式将廉洁修身的理念、知识、要求等渗透到学生学习生活的各个领域。

新媒体环境下,通过网络论坛、微博、QQ等平台获取新信息和知识,以互联网为代表的新媒体应成为正面宣传平台,充分运用新媒体全员覆盖的特点,在大学生中积极培育道德修养、诚信廉洁、社会责任感。

(3)加强学生自我教育、自我管理、自我服务管理体制的实施。各级学生组织应积极成为倡导廉洁修身文化的领袖人物,分层落实,贯彻到底。学生党组织应积极组织党员带头参加廉洁修身教育,开好“三个条例”和“为民、务实、清廉”主题组织生活会。

定期开展理论学习会、民主生活会、主题党日活动等,敢于从批评与自我批评的过程中深刻剖析自身及周边学生存在的严人宽己的双重道德标准,对社会各类腐败现象满嘴不满,对自己却缺乏自律精神的现象,从思想源头上深化对廉洁修身教育的肯定和认同。

学生团组织应以浙江省高校共青团改革为契机,创新工作方式方法,在广大团员中广泛开展“四进四信”活动,深化实施“青年马克思主义者培养工程”,坚定理想信念,严格要求自己。

自觉践行社会主义核心价值观,“三严三实”,带动全体大学生开展廉洁修身活动,如召开以廉洁修身为主题的团日活动、成立廉政文化社团、廉政主题微剧本、书画作品征集等,体现大学生组织自我教育、自我管理、自我服务的特质。

大学生组织的各类活动也需要围绕帮助大学生领悟廉洁品质精髓、实现知行合一的最终目的,增加大学生廉洁教育的趣味性、可接受性。此外,充分挖掘大学生中的廉洁修身行为,塑造模范典型,加大宣传力度,广泛开展学习,在大学生中形成积极的正面影响。

开展"三严三实"专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化首先“三严三实”专题教育是对党的群众路线教育实践活动的延展深化。群众路线是党的根本工作路线,坚持党的群众路线,是党在长期革命和建设中制胜的法宝,要在新形势下不断发扬光大。“三严三实”专题教育是在协调推进“四个全面”战略布局的新形势下,党对群众路线的又一次继承与发展,是对党的群众路线教育实践活动的巩固和拓展,二者是一脉相承的。其次,“三严三实”专题教育是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调,“作风建设永远在路上,永远没有休止符”、“活动收尾绝不是作风建设收场”、“全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进”。“三严三实”专题教育正是贯彻落实总书记重要讲话精神的具体行动,是在新形势下坚持“全面从严治党”的探索与实践,必将在新的起点上把党的思想政治建设和作风建设不断引向深入。最后,“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。这与党的群众路线教育实践活动有所区别,这个区别主要是形式上的不同,但本质上是相同的,都是对群众线路的继承与发展。“三严三实”专题教育要融入到领导干部经常性学习教育之中,贯彻于党员干部教育的全过程,内化于党员干部的日常具体工作和生活之中。

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“四进”即进支部、进社团、进网络、进团课”。“四信”即牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。

3月14日至16日,2015年首期高校团委书记总书记系列重要讲话精神专题培训班在中央团校举行。昂首自信地走上中国特色社会主义道路。

扩展资料:

相关背景:

总书记系列重要讲话是当代青年改造主观世界、强化理论武装的思想武器,是共青团工作围绕中心、服务大局、改革创新的行动指南,是团干部健康成长的根本遵循。

高校共青团要引导青年学生自觉学习讲话,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定“主心骨”,补足“精神钙”,筑牢“压舱石”。

关于四信的论文参考文献

关于会计信息化发展的思考论文参考文献 参考文献: 1.王迎春.会计信息化问题的探讨[J].现代经济信息,2010(18) 2.赵晓瑞.会计信息化提升财务管理水平[J].现代商业,2010(14) 3.韩跃.全面推进会计信息化建设的思考.现代经济信息,2010(18) 4.薄向华.中国会计信息化存在的问题及对策[J].经济研究导刊,2010(22) 5.赵洁.会计信息化的现实途径[J].现代金融.2010(9) ;

论文:论诚实信用原则论文提要:诚实信用原则又称诚信原则,起源于罗马法中的诚信契约和诚信诉讼。诚实信用原则最初表现为道德的基本要求,逐渐上升为一种法律原则,成为民商事领域的一项基本原则。文章结合依法治国、以德治国,重点剖析诚实信用原则在民事实体法和程序法中的作用。 主要内容:诚实信用原则是以德治国的重要组成部分;国家诚实信用体制的健全,在依法治国,建设社会主义法治国家中意义重大;诚实信用原则是民商事领域的一项基本原则。 关键词:诚实信用 依法治国 以德治国 基本原则 正文: 诚实信用原则又称诚信原则,起源于罗马法中的诚信契约和诚信诉讼。诚实信用原则是一高度抽象的概念,其内涵和外延具有很大的伸缩性。诚实信用是道德对人的基本要求,也是发展、繁荣社会主义市场经济必不可少的原则。 一、诚实信用原则是以德治国的重要组成部分 中国有着悠久的历史和文化,具有诚信的光荣传统,“人无信不立,国无信则衰”体现了儒家文化对诚信的重视。中国人的诚信着眼于人与人之间的伦理关系,其价值追求是人伦关系的和谐和奉行道德规则的意志坚定性,把诚信的约束力置于人们的道德生活领域。西方人重视诚信,既有道德意义,更有商品交换意义,他们着重强调诚信对人们商品交换活动的制约,要求人们在签订合同时不欺不诈,在履行合同时不折不扣,西方把诚信的约束力放到了商品交易规则上。中国古代的诚信文化总体上没有转化为一种制度,而西方的诚信文化逐步上升为一种制度,以至于达到现今西方的整个诚信体制的健全。以德治国要求积极推进社会公德、职业道德教育,加强诚实守信教育,增强公民信用意识。市场经济不仅是法治经济,也是信用经济,信用是道德的重要内容之一,可以说,如果没有信用、没有道德,社会主义市场经济就无法发展。作为道德的基本要求,诚信仍然在潜移默化中规范着人们的行为。建设有中国特色的的社会主义要求依法治国,以德治国相结合,德法并举,充分发挥人们道德中固有的诚信美德,逐步建立起我国的诚信社会体系。 二、国家诚实信用体制的健全,在依法治国,建设社会主义法治国家中意义重大 1、法律的诚实信用。法律是统治阶级制定的,反映统治阶级意志的,由国家强制力保证实施的规范性文件。在我国,宪法具有最高的法律效力,是国家的根本大法,我国法律效力的层次依次是宪法、法律、行政法规、地方性法规(自治条例、单行条例)、行政规章。作为法律的诚实信用原则的要求,下位法的制定必须依赖于上位法,下位法不得与上位法相抵触。同时若上位法因形势发展进行了修改或废止,下位法应尽快作出反应,作出相应的修改或废止,以确保国家法律的一致,以此来彰显法律的诚实信用原则。建设社会主义法制国家要求在国家的社会生活中必须严格依照法律规定去行使权力、享有权利、履行义务。法律的诚实信用还要求执法者以事实为依据、以法律为准绳,严格执行法律,而不是随心所欲,主观臆断。对违法者要无一例外地追究其责任,任何人不得有超越法律之外的特权,法律面前人人平等。我国社会主义法制建设基本要求的十六字方针"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究",我认为可以作为国家法律诚实信用原则的具体体现,成为国家信用制度的第一环。 2、政府的诚实信用。政府是国家权力机关的执行机关,享有管理国家行政事务的权力。依法治国要求政府依法行政,打造诚信政府是勤政廉政的重要环节,政府信用是否缺失是衡量公共道德水准的重要尺度,政府带头讲信用对于打造信用社会举足轻重。在很多政府机关和工作人员看来,行政权力是可以随意行使不受约束的,郑重的承诺瞬间可以改变,严肃的法律可以化为笑谈,政府招商引资时随意承诺,过后背信弃义,似乎政府享有出尔反尔、反复无常的特权。其结果不仅降低了政府的公信力,背离了政府管理目标,而且损害了行政效率,影响了政府的权威和形象。它所带来的损失不仅是短期内的经济损失,更是长远的信誉损失。 2003年8月27日,《中华人民共和国行政许可法》的审议通过对打造信用政府,为我国的法制建设增添了浓墨重彩的一笔。行政许可法首次肯定了行政许可领域的合法信赖保护原则,其基本含义是政府实施行政许可行为必须诚实信用。行政机关作出许可行为后,不得擅自改变和废止已经依法生效的行政许可。如果相关的法律法规修改、废止或者客观情况发生变化,为了公共利益的需要必须撤销或废止某一许可行为时,行政机关必须对公民、法人或其他组织受到的损失给予补偿。信赖保护原则要求行政许可机关与相对人双方互相信任,不仅政府要讲信用,公民、法人或其他组织与政府打交道过程中也必须讲信用。政府不能以政策变化、工作失误或经验不足为由,随意收回或变更撤销已经作出的行政许可;同样,行政许可申请人也不能通过欺诈、胁迫或行贿的方式取行政许可或某种利益,也不能在明知政府某一行为违法或因重大过失不知该行为违法的情况下要求保护其利益。 三、诚实信用原则是民商事领域的一项基本原则 诚实信用原则的具体内容包括:民事主体在民事活动中依诚实信用的方式行使权利和履行义务;在合同解释上,应依诚实信用原则;依诚实信用原则弥补法律规定之不足,诚实信用原则赋予司法人员一定的自由裁量权,使其在法律规定不足时,从民法的目的出发,依诚实信用原则,公平合理地解决纠纷。 1、实体法中的诚实信用原则。自罗马法以后至20世纪30年代以前,诚信原则只是在实体法上确立了基本原则的地位,多数国家的民法典明确地规定了这一原则。它要求民事主体在民事活动中以诚实、善意的态度行使权利,履行义务,维持双方当事人以及当事人利益与社会利益的平衡。在当事人间的利益关系中,诚信原则要求尊重他人利益,以对待自己事务的注意对待他人事务,保证法律关系的当事人都能得到自己应得的利益,不得损人利己。当发生特殊情况使当事人间的利益关系失去平衡时,应进行调整,使利益平衡得以恢复,由此维持一定的社会经济秩序。在当事人与社会的利益关系中,诚信原则要求当事人不得通过自己的民事活动损害第三人和社会的利益,必须在权利的法律范围内以符合其社会经济目的的方式行使自己的权利。 我国明确规定了诚实信用原则的法律有《民法通则》、《合同法》、《担保法》、《消费者权益保护法》等14部法律。这些法律都在总则中把诚实信用作为一项原则予以明确规定,并把诚信思想贯穿于整部法律,渗透于字里行间。除了对诚实信用作出原则规定之外,部分法律还明确了违反这一原则应当承担相应的责任。《合同法》第42条:“当事人在订立合同过程中有下列情形之一,给对方造成损失的,应当承担损害赔偿责任:(一)假借订立合同,恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚实信用原则的行为。”第43条:“当事人在订立合同过程中知悉的商业秘密,无论合同是否成立,不得泄露或者不正当地使用。泄露或者不正当地使用该商业秘密给对方造成损失的,应当承担损害赔偿责任。”这两条规定了当事人违反先合同义务应当承担缔约过失责任。先合同义务是建立在诚实信用原则基础上的一种法律义务,是诚实信用原则的具体化,违反了先合同义务即违反了诚实信用原则,当然应当赔偿对方当事人的信赖利益。《消费者权益保护法》第49条:“经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。”这是我国第一个适用惩罚性赔偿的立法例,它对于打击制假、售假,维护诚信经营具有积极的意义。《合同法》第113条第2款又进一步进行了肯定:经营者对消费者提供商品或者服务有欺诈行为的,依照《消费者权益保护法》的规定承担损害赔偿责任。 自2003年6月1日起施行的《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第8条、第9条中明确规定了商品房买卖过程中因出卖人恶意违约和欺诈,致使买受人无法取得房屋的,可以适用惩罚性赔偿责任的五种情形;一是商品房买卖合同订立后,出卖人未告知买受人又将该房屋抵押给第三人;二是商品房买卖合同订立后,出卖人又将该房屋出卖给第三人;三是订立合同时,出卖人故意隐瞒没有取得商品房预售许可证明的事实或者提供虚假商品房预售许可证明;四是在订立合同时,出卖人故意隐瞒所售房屋已经抵押的事实;五是订立合同时,出卖人故意隐瞒所售房屋已经出卖给第三人或者为拆迁补偿安置房屋的事实。由此五种情形导致商品房买卖合同被确认无效或者被撤销、解除时,买受人除可请求出卖人返还已付购房款及利息、赔偿损失外,还可以请求出卖人承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任。这些惩罚性赔偿责任的规定将有利于有效制裁和遏制欺诈、恶意违约等摒弃诚实信用原则、严重损害市场交易安全的行为,维护守约方的合法权益,促进社会诚信制度的确立。同时,该司法解释还根据诚实信用原则,对现实中广泛存在的商品房开发商在商品房销售过程中,进行虚假、夸大不实的宣传进行了制约,该司法解释规定,对商品房的销售广告和宣传资料原则上认定为一种要约邀请,一般情况下不能将未订入合同中的宣传广告内容作为合同内容。但出卖人在销售广告和宣传资料中,如果就其开发出售的商品房及相关设施所作的说明和允诺具体确定,并由此对买受人决定订立合同以及房屋价格的确定有重大影响的,在这种特定的情形下,即使该说明和允诺没有明确订立在合同之中,也应当认定为合同内容,当事人违反该内容的,应当承担违约责任。 《商品房销售管理办法》作为部门规章也对违反诚实信用原则作出了惩罚性规定。该办法第20条规定商品房面积误差绝对值超出3%时,买受人有权退房。买受人不退房的,产权面积小于合同约定面积时,面积误差比绝对值在3%以内部分的房价款由开发商返还买受人;绝对值超出3%部分的房价款由开发商双倍返还买受人。最高人民法院的司法解释对此规定进行了肯定和采纳。 现行法律关于违反诚实信用的惩罚性规定,只是局限于社会公众反映比较强烈的社会热点问题,表现在打击制假售假、商品房买卖中的欺诈几个方面,反应相对滞后,缺乏前瞻性。我个人的意见,在今后的立法中,应当在相关法律中对违反诚实信用原则的行为作出承担责任的具体规定,如,合同成立后违反诚实信用原则不履行附随义务的应承担违约责任,在证卷、保险、信托业活动中不遵守诚实信用原则应当向对方承担违约责任并赔偿损失等,在承担民事责任的同时,再给予其相应的行政处罚或司法处罚。 2、程序法中的诚实信用原则。20世纪30年代,因《德国民事诉讼法典》规定了“真实义务”即当事人应当完全真实地陈诉案件事实。这一规定被认为是民事诉讼诚信原则的具体体现之一。诚信原则成为民事诉讼法的基本原则。它要求当事人不得以不正当的手段形成有利于自己的诉讼状态,不得滥用诉讼权利,不得作虚假的自认,不得使用不正当的手段让证人作假证,不得故意作相互矛盾的陈述。我国《民事诉讼法》没有明确规定诚实信用原则,但《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第7条则作了明确:“在法律没有具体规定,依本规定及其他司法解释无法确定举证责任承担时,人民法院可以根据公平原则和诚实信用原则,综合当事人举证能力等因素确定举证责任的承担。”诚实信用原则对于民事举证责任分配的司法裁量发挥着两个方面的作用。首先,它是对当事人进行民事活动和民事诉讼行为时必须具备诚实、善意的内心状态的要求,对当事人进行民事活动和民事诉讼行为起着指导作用,当事人是否抱有诚实、善意的内心状态而行为,可以成为法官分配举证责任的一个依据;其次,诚实信用原则是对法官自由裁量权的授予,在法律没有明确规定,存在法律真空的情形下,法官可以根据诚实信用原则来分配双方当事人的举证责任,充分行使法律赋予的自由裁量权。 《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第8条第4款(禁反言规则):“当事人在法庭辩论终结前撤回承认并经对方当事人同意,或者有充分证据证明其承认行为是在受胁迫或者重大误解情况下作出且与事实不符的,不能免除对方当事人的举证责任。第75条(妨碍举证的推定):“有证据证明一方当事人持有证据无正当理由拒不提供,如果对方当事人主张该证据的内容不利于证据持有人,可以推定该主张成立。”这些规定都是诉讼中对诚实信用原则的贯彻和体现。 诚实信用原则作为民法的一项基本原则,在发展社会主义市场经济中发挥着越来越重要的作用,社会各界都认识到诚信缺失的危害,高度重视维护各自行业的诚信。随着社会经济的发展,我国的诚信体制将进一步完善。

以下关于大学生诚信的相关文献供参考:1、何树华,大学生诚信状况剖析及诚信教育对策,[期刊论文] 《高教探索》 -2005年4期 2、何霭,大学生诚信状况与诚信教育研究,[期刊论文] 《思想教育研究》-2006年1期3、王毅 ,道德视阈的诚信教育研究——从大学生诚信状况出发,[期刊论文] 《黑龙江高教研究》 -2010年4期4、韩尚峰马杰孙净宇,大学生诚信就业的调查和思考,[期刊论文] 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 -2009年z1期5、罗洪铁温静,改革开放30年大学生诚信制度建设的回顾与展望,[期刊论文] 《西南大学学报(社会科学版)》-2009年6期6、郭敬张学娟,大学生诚信评价体系研究,[期刊论文] 《征信》-2010年6期7、曾秀兰,当前大学生诚信状况的三大隐忧,[期刊论文] 《中国青年政治学院学报》 -2006年6期8、李洪伟宋平王炳成,大学生诚信的关键影响因素分析,[期刊论文] 《高教发展与评估》 -2011年3期9、钟志凌张国镛,试析大学生诚信制度体系的建立,[期刊论文] 《学校党建与思想教育(高教版)》 -2008年5期10、李洪伟宋平王炳成,大学生诚信的影响因素分析,[期刊论文] 《长春理工大学学报(社会科学版)》-2010年5期11、王淑芹杜凡,大学生诚信道德建设的路径选择,[期刊论文] 《思想教育研究》-2008年7期

四个自信为主题的论文800

我听过一个富豪小羽的发家史,看似简单实则绝非偶然。那是起于一种创新,对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力,历史的车辙转过时间的经纶,无数的事物被创造,被赋予新生,也有无数的旧物被淘汰,被时代遗弃。推陈出新,就如同物种的进化,就如同工业革命,就如同信息化产品的频频换代,是世界太过于正常的现象。物极必反,伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽,是靠什么扭转局势的呢?答曰:一为创新二为取舍是也。所谓创新,小羽产业的兴起,是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键,是对自身定位,产业结构的创新。通过试验个专利,一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场,来促进产业的集体发展,树立自己的声望。所谓取舍,试想,倘若小羽只着眼于眼前的利益,又何尝能想到放弃独断,公开工艺,通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性,收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。想要成功,要有从内部打破鸡蛋的勇气,要学会创新,告别固步自封。离离原上草,一岁一枯荣,这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放,这是历史的教训……凡此种种,不尽详述。想要成功,还要有敢于取舍的魄力,果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错,但是机会留给有准备的人,被动的一方,没有选择成功与失败的权利。一个成功者,当是自己的主人,对于自己的意志,要有当有的决断。有舍必有得,鱼和熊掌,二者不可得兼。言而总之,敢创敢舍的天下,说的就是小羽这类人的成功之道吧。

话题作文试题有三个主要特点:第一,题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二,只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三,话题作文一般要求自拟文题,而非话题作文不要求自拟文题,也不能另立文题。 在以上三个主要特点中,最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”,给写作者提供了更广泛的发挥空间,有利于写作者表现个性特征,有利于选拔人才。可以说,以话题作文作为高考作文主要题型之一,是高考作文命题成熟的表现。 要想写好话题作文,首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去做文章,势必内容空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。话题作文自信 【作文题目】 有一个总觉得自己不被人喜欢,而有点自卑的女孩子,偶然在商店里看到一支漂亮的发夹。当她戴起来的时候,店里几个顾客都说漂亮,于是她非常兴奋地买下了那个发夹,并戴着去学校。 接着奇妙的事情发生了,许多平日不太同她打招呼的同学,纷纷跟她接近,有的同学说,原来死板的她,变得开朗活泼起来了。 这个女孩心想:“都是因为我戴了漂亮的发夹。”随即她想到店里似乎还有几个相同样式的发夹,应当再选几个戴戴。 放学之后,她很快地跑到店里。岂知她一到店里,老板就笑嘻嘻地对她说:“我就知道你会回来拿你遗失的发夹,早上我发现她掉在地上时,你已经一溜烟地跑去上学了,所以我只好暂时替你保存。” 这时,她才发现自己头发上根本没戴发夹。 请阅读上文,把握其主旨,自己命题,写一篇不少于600字的文章。 【作品展示】 1、自信(一类文) 张凡凡 爱默生曾经说过:“自信,是成功的第一秘诀。”正是如此,没有自信就没有成功,想要成功就必须先要自信。自信是成功的必要条件。 自信就是要心里有底,知道自己到底有多少能力。只有这样才能脚踏实地的一步步走向成功。倘若心里没有底就盲目地干事,就会像悬空寺那样,虚飘飘的,摇摇晃晃,那样做起事来指不定哪天就一败涂地了。 自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。美国的一个舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上,十分沮丧。一次一个老太太把她带到一个大花园中,告诉她只要她能找到传说中的六重花瓣的胭脂兰,上帝就会帮助她。然而胭脂兰从来都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩,然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵,说:“凭我多年经验,这一定是你要找的六重花瓣的胭脂兰,现在我把她送给你,也把好运送给你。”女孩信以为真,顿时有了信心,相信自己一定能够成功。于是,在后一次的选拔中,她脱颖而出,终于被录取了。 其实,世界上并没有什么六重花瓣的胭脂兰,那么为什么女孩前几次都没有被录取,而得到胭脂兰后就被录取了呢?答案是:自信。女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运,所以有了自信,把自信化作力量,融在信念中、气质中、舞姿中┈┈从而实现梦想。 倘若人没有自信,相对的就会自卑或是自大。自卑的人往往认为自己什么都做不成,这样做起事来就会放不开,总觉得自己水平达不到某一程度,因而无法发挥出自己应有的水平。自大的人往往认为自己比别人强很多,做起事来难免会粗心大意,这样做出的事怎么会好呢? 如果说自卑、自信、自大是横坐标,成功是纵坐标,那么自信介于自卑与自大之间,正好是原点的位置,在横轴与纵轴的交点处。可见自信是成功的必经之路,也是到达成功最短、最有效的途径。让我们沿着自信之路走向成功吧! 【点评】 本文立意鲜明,结构严谨,语言朴实、清新,是一篇很典范的议论文。文章开篇即用一句明言引出自己的论点,接着从正反两个方面阐明自信的作用,然后以事实来论证自己的观点,最后水到渠成,得出结论:“可见自信是成功的必经之路,也是到达成功最短、最有效的途径”。可以说,本文相当规范完整,但也有不足之处,那就是在文章的开头从正反两个方面分析了自信的作用后,接下来没有能从正反两方面来进行例证。 2、活出一点自信来(一类文) 董书辉 (一) 我和甲是一对生活上的朋友,学习上的竞争对手,我们双双考入了一所名牌大学的经济系。每一次考试,我的成绩都比他好,尽管他每次在班上总是第二名。 一天,一个令人兴奋的消息传入了我们学校——摩根要来给我们讲学!这对我们每个人来说无疑是一个千载难逢的机会!我们都在精心的准备着。 他来了,一位在上帝创下了这个世界之后重新组织这个世界的传奇人物来了。他讲得字字珠玑,我们听得如痴如醉。突然,他提出了一个问题,一个高难度的经济问题。我已经组织好了答案,可是我还没有拿定主意是否应该起来说,我不敢班门弄斧。在他鹰一样的眼睛还没有搜寻到我的时候,我已经消失在了书堆里了。 无意中,我却发现,甲勇敢地站了起来…… 毕业后,甲被摩根集团聘去当了助理,而我却被迫到了一家小企业做会计…… (二) 我和甲是一对生活上的朋友,学习上的竞争对手,我们双双考入了一所名牌大学的经济系。每一次考试,我的成绩都比他好,尽管他每次在班上总是第二名。 一天,一个令人兴奋的消息传入了我们学校——摩根要来给我们讲学!这对我们每个人来说无疑是一个千载难逢的机会!我们都在精心的准备着。 他来了,一位在上帝创下了这个世界之后重新组织这个世界的传奇人物来了。他讲得字字珠玑,我们听得如痴如醉。突然,他提出了一个问题,一个高难度的经济问题。我已经组织好了答案,我发现甲也组织好了答案,可是我发现在摩根鹰一样的眼睛还没有搜寻到他的时候,他已经消失在了书堆里了。 于是,迎着摩根的眼睛,我勇敢地站了起来,我把我的观点阐述得明明白白。当我讲完之后,奇迹发生了,摩根对我鞠了一躬,并用生硬的中国话说:“中国——棒!” 毕业后,在摩根的要求下,我成了他的助手。终于有一天,他对我说:“小伙子,你是上帝赐给我的继承人,感谢上帝……” 后来,我又听说,甲到了一家并不知名的小公司,做了他并不喜欢的会计…… 【点评】 本文最突出的特点是结构新颖、对比鲜明、中心突出。文章巧妙地把同一个故事情节的两种不同结果展现在读者面前,进而使自己要表达的中心思想鲜明地展现出来。 3、亮出生命的颜色(一类文) 收藏阳光,颜色和单词,收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房,但是不要忘记让它们照亮你的生命。 ——题记 小凡大学落榜了,眼看着昔日的同学们都雀儿般地飞向了自己理想的大学,本已不自信的她,更不知如何面对自己以后的生活。 “开个花店吧!”父母建议。就这样,在喧闹的长街一隅,一座小小的花店落成了。花店没有名字,与对面那座花店相比简直没法相比。 对面的花店是透明的,而小凡的花店终日拉着厚厚的窗帘。小凡怕别人笑话这无名花店的寒酸,怕别人看不起这花店的主人,更怕别人窥出店主人内心的秘密。 对面的花店生意非常兴隆,总能看到手捧鲜花的年青人从门前微笑着走过,没有人知道在路的对面也有一个芬芳的花店。 窗帘脏了,小凡将它们取下来。“洗洗吧,等它们干了,花店也好关门了”小凡心里这样想。她要关掉花店,因为父母辛苦积攒的钱不能就这样丢到水里。 阳光终于透过窗子照进了小屋,玫瑰花上的露珠在阳光下泛着亮晶晶的光。沐浴在阳光下的花竟是如此的美丽。 “这儿也有个花店。” “过去看看。” 过路的人们惊叹着。 …… 望着那些来采购鲜花的人们,还有她们幸福的、灿烂的笑容,小凡忽然感觉到莫名的感动。她笑了,发自内心的笔了。 穿过透明的玻璃照射过来的阳光终于使她心里的那道自卑的冰墙融化了,变成了一股暖流,滋润着她的心房。 取下窗帘,亮出生命的颜色。 【点评】 这是一篇构思新颖的小小说,作者用对比的手法和富有寓意的语言塑造了小凡这一人物形象,并以这一人物形象生活态度的转变阐明了“自信”在人生中的重要作用。文章读来让人感觉意味无穷,能引起读者的共鸣。 4、自信(一类文) 有这样一个故事:母鸡在孵蛋时,同时孵了一只鹰,小鹰自出壳那日起,便和一群小鸡一起长大,它没有认为他跟小鸡有什么不同。一天,仰望天空,小鹰看到有只鸟凌空翱翔。于是问到:“那是什么?”有一只小鸡答到:“噢,那是一只鹰,百鸟之王”“哇!但愿我也能像它那样飞翔!”小鹰满怀敬畏的说。“别妄想了”小鸡说,“你不过是只母鸡,母鸡是飞不起来的。”小鹰甚感沮丧,于是继续啄食,过着母鸡的生活。 为什么小鹰最终只能像小鸡那样生活?我想正是因为它缺少自信,没有勇气去尝试的缘故! 读着这个故事,我不仅又想起了自己从小到大妈妈对我说的最多的一句话:“要对自己有信心,尝试着去做,你会成功的。”是的,每当我遇到困难而胆怯的时候,妈妈总是用这句话来鼓励我。 自信心对于一个人来说尤为重要的,人生的路曲折而漫长,只要你迈步,困难和挫折就不可避免。这时,如果有自信作为忠实的伙伴和朋友,便能不再畏惧风雨的肆虐,从重重困境中奋起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦涩与沉重,便发觉生活原本是那样美好;只要有了信心,纵使眼前的天空一片阴霾,也能微笑着坦然地面对。一个人如果失去了信心,就像失去灵魂的一具躯壳,永远生活在失败的阴影里,等待他的又非再次失败而何? 然而,我们人身体里往往还有其他一些东西在与自信作对,这些东西往往比困难和嘲笑还容易阻碍我们前进。那便是自卑。自卑不是与生俱来的,它是在外界强大困难的压力下产生的。就像故事里的那只小鹰,它之所以自卑是因为它生活在鸡群之中。身边的小鸡给他的强大苦难的压力使它心中产生自卑。具有这种心理的人,失去了和困难斗争的勇气,更谈不上追求上进了。要想克服自卑,就必须磨练坚强的意志,树立起坚定的自信心。“彼人也,予人也,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所长,只有引来火种,烘干自卑的潮气,智慧的干柴才会腾起熊熊火焰。 如果那只小鹰能够树立起坚定的自信,克服自卑,也就同样能像那只鹰一样,展翅高飞,凌空翱翔,成为百鸟之王! 【点评】 本文结构完整,论述条理。作者以故事开头引出论题,进而分析了自信对一个人的重要性,最后回扣开头,得出结论;本文的语言也较为出色,比如第四、五两段使用的排比和比喻,使文章说理形象生动;当然,本文也有较明显的不足之处,那就是事实论证不够,使文章的内容显得相对单薄。 5、四幕剧(二类文) 第一幕 时间:战国 地点:平原君府 人物:平原君、毛遂、众门客 平原君:今秦人围赵,情势危急,君王令我求救于楚,哪能位壮士愿与我同行? 毛遂:公子,我愿前往。 (旁白:毛遂在楚王面前凭借自己的勇气陈述利害,说服了楚王,数日后,楚兵发兵,解除了赵国的危险。) 第二幕 时间:20世纪初 地点:比利时某大学 人物:童第周、导师、众学生 导师:最近,我一直在做一项实验,但由于无法完整剥去青蛙卵的外膜而失败。 (众学生沉默) 童第周(站起来):先生,请允许我来试一试吧,我相信我可以帮您。 (众学生惊讶) (旁白:这位自信的中国留学生终于成功地完成了导师都无法完成的工作,他的自信和成功震惊了整个欧洲生物界。) 第三幕 时间:某一天 地点:中国某农村的打谷场 人物:父子二人 (儿子要到城里去上中学,父亲决定教儿子骑车) 儿子(怯生生地看着车子):爹,俺怕。 父亲:孩子,怕啥,爹在后面扶着你呢。 (儿子终于小心翼翼地骑上了车子,父亲扶着后座,车子缓缓前进了) 父亲:孩子,不要怕,向前看,使劲蹬。 儿子(扶着车把,抬起头,用力蹬):爹,我骑得多快,你跟得上吗? (儿子回头一看,父亲正在后面老远的地方看着自己呢。) (旁白:这个孩子尽管还是摔了一跤,但第二次他已经能够自己大胆地蹬车了。) 第四幕 时间:2001年夏 地点:阿根廷某体育场 人物:阿根廷国家青年队,中国国家青年队,观众,解说员 解说员:中国青年队队员曲波拿球了,面对阿根廷队队员的堵截,突破,射门,球进了!!曲波的这个球进得非常漂亮!他带球、过人、射门的动作一气呵成,非常成功! (观众惊呆了。赛后,记者采访曲波) 曲波:我知道我一定能够进球,我有这个自信,结果,我抓住了机会,我成功了。 (旁白:在足球强国阿根廷球员面前,中国人能够充满自信,敢于带球,并率先得分,令南美球迷大跌眼镜。看来,只要充满自信,敢于做动作,没有什么不能成功!) 尾声 自信是一种无价的抵押,它可以让你从你的个人银行里提出无数贷款而永不透支。 【点评】 本文符合题意,选材得当,形式新颖,能够阐明“自信”的作用,但文章处理材料过于简单,分析论证不够深刻,因此使文章的蕴味不足。 6、自信的故事(二类文) 故事一 父亲指着耸入去霄的高山问女儿,“登山太累,咱们坐索道车上去怎么样?” 小女孩立即说:“不,我要亲自往上爬,我相信我一定能爬上去!” 经过艰辛和努力,他们父女两个终于站立在了山的顶峰。 小女孩神气地说:“相信我一定能爬上来的,我一定能行,怎么样,我做到了。” 自信是什么?自信就是面对挑战时坚定地对对自己说:“我能行!” 故事二 美国著名环保演说家碧姬·芭铎在登台前有人问她:“你不会认为你的言论无人问津吗?” “不,绝对不会!我甚至能预想到我演讲时那爆满的场面。” 正是因为她持有这份胸有成竹的自信,加上她过人的才能,她一次次的演说,得到了成千上成人的支持和响应。 自信是什么?自信就是身处考验时能从容地说:“我会赢!” 故事三 “华尔街”奇女克莱丁物在一家公司“打杂”的时候,受尽了老板和同事的欺侮,于是她发誓要干出一番样子,“让她们看看,我绝对不比她们其中的任何一个人差!” 经过几年的努力,她的工作有了很大的起色,并很快就创立了自己的金融公司,并打入了国际市场。 自信是什么?自信就是自己身处困境时驱使自己前进的不竭动力。 后记 生活当中,关于自信的故事比比皆是。 每个人在自己的生活中都有理想和追求,而要实现这些理想和追求就必须拥有强烈的自信,只有拥有了一份自信,才能让我们的生活更加充实,才能让我们的工作更加优秀,也才能让我们的生命更加精彩。 【点评】 本文采用板块组合法,选取了三个小故事来阐述“自信是什么”这一论题,但论述说理仍然过于浅薄,不能给人以深刻的启发意义。

话题作文试题有三个主要特点:第一,题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二,只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三,话题作文一般要求自拟文题,而非话题作文不要求自拟文题,也不能另立文题。 在以上三个主要特点中,最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”,给写作者提供了更广泛的发挥空间,有利于写作者表现个性特征,有利于选拔人才。可以说,以话题作文作为高考作文主要题型之一,是高考作文命题成熟的表现。 要想写好话题作文,首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去做文章,势必内容空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

信心可以让人绝处逢生,信心可以让人勇往直前。下面是我为大家整理的信心带来成功800字精彩 作文 ,接下来我们一起来看看吧!

信心带来成功800字(一)

自信是成功的第一秘诀。——爱默生

生活是五彩缤纷的,之所以如此,便是因为有自信的存在。自信的人生是璀璨的,是能辨别方向的指南针,是登山的阶梯,是充满意义的。作为高三的学生,在这忙碌的一年里更是不可缺少自信。

在高三这一年,我们会面对很多挫折和困难。面对挫折,每个人的解决办法也不同,有些同学在生活中不畏困难,不怕被困难击倒,即使跌倒了也会再次爬起来,然而有些同学却一蹶不振,再也不抱有希望。那么,怎样才可以避免被“击倒”呢?

首先,我们要全身心投入到学习之中。学习才是高三的首要任务,只有把首要任务完成的出色了,才可以奠定自信心。高三的学习历程是艰难的,课上认真听,做好笔记是前提;课下提前预习,做好课前准备;课后按时复习,“温故而知新”。做好这些事,才可以称得上完成了“一部分任务”。剩余的事情便是在每一次的考试中取得令自己满意的成绩,成绩一次比一次提高,等于给自己吃了定心丸、打了强心剂。

其次,我们要对成绩抱有自信。在考场上取得的成绩必须真实的,无论成绩优异或者差,都应当相信自己的实力。成绩公布,将试卷拿到手上之后,如果成绩很理想,那么往后的学习生活应该再接再厉,更上一个台阶;如若成绩并不理想,应该认真分析,看自己是否因为粗心大意失分,对于基础薄弱的知识课下多加以练习,争取下次考试不在此类题上失分。考试成绩不太理想的同学千万不可以否定自己,要保持自信心,相信付出努力总会有回报,懂得发扬自己的长处,来弥补自己的不足。这样,才可以发掘自身的优势,扬长避短。

最后,对高考抱有自信。高考是十二年寒窗苦读的一个结果,我们要保持平常心,保持良好的心态,把高考当作平时的一次考试,对自己抱有信心,发挥正常水平,相信我们一定能取得优异的成绩!

自信是成功的基石,要想成为自信的人,一定要懂得欣赏自己,肯定自己,不断为自己加油,为自己喝彩,正视自己的优点与缺点,勇敢面对,克服重重困难,从而迈向成功。

信心带来成功800字(二)

这个世界上从不缺乏有才能的人,能否成功的关键只在于你是否能够创新并且敢于向别人展示你的成果。有的人们事业难以突破,因为他们无法创新;有的人才被埋没,因为他们不够自信;有的人才注定事业辉煌,登上人生巅峰,因为他们有自信,敢于创新,那么试问这样的人有什么理由不成功呢?

创新可以成就事业的成功,推动社会的进步。安腾百福从传统拉面中获得了灵感,发明出了世界上第一包方便面,开发带动了一个新产业,造就了他事业的成功;蔡伦用树皮、破布、破渔网等材料发明出了造纸术,促进了 文化 的传播,推动了整个社会的进步。他们两位都从日常生活的发现中取得了灵感,并敢于去创造新的事物。正是因为历史上有许多诸如他们这样的人,我们的科技才得以进步,历史才得以推动。

自信也可以使人们获得成功。著名科学家爱因斯坦《相对论》一书发表后,曾有人炮制了一本《百人驳相对论》,但他对其不屑一顾,并留下这样的话语,“假如我的理论是错误的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”但法国学者沃泰默却囿于定论,对自己的实验结果予以否定,并将实验现象错误归咎于小肠神经微小无法剔除干净,所以他并没有发现促胰液素。二种截然不同的表现说明了自信在成功中的重要作用。在你做出正确决定时,不用因为外界的否定,现有的“定论”而错失一次可以助你成功的机会。有信心,可以使人成功;没有信心,一定不会成功。

要成功,自信和创新缺一不可。爱默生曾说过:“自信是成功的第一秘诀。”但若空有自信而无创新之能,又何谈成功呢?爱迪生的发明,给人类带来了光明。可在他成功的背后,是不为人知的辛酸泪。他尝试了上千次,因为他有自信自己能够找到最适合的灯丝材料。在一次次的失败后,他终于找到了当时最适合的材料-竹丝。他大胆尝试,敢于创新,并且坚信自己可以成功,他的努力最终页如他所期望的那样,没有白费。越来越多的伟大的成功也都印证了这个观点。

尽管成功不是一条坦途,但只要以创新为基石,以自信为动力,总会到达成功的彼岸。让我们坚信创新+自信=成功!

信心带来成功800字(三)

自信带来成功,自信是打造成功之门的钥匙的锉刀。人生是一场战斗的过程,时而平稳,时而坎坷残酷。谁也不能卜知自己的命运,要向前进,要想成功,自信是必备的。

爱因斯坦坚持相对论——坚持真理需要自信。爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人选编了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦相信自己的理论是必然取得胜利,对反驳不屑一顾,他说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论。

事例正证明“自信是向成功迈出的第一步”,先相信自己,然后别人才会相信你。虽然别人不赞同,但爱因斯坦要保持自信,持之以恒的做下去,终于取得成功。

《愚公移山》也是个很好的例子。从前有一位老人名叫“愚公”。他家门口有两座大山,人们进进出出非常不方便。一天,愚公召集全家人说:“这两座山挡住咱们家门口,咱们出门要走许多冤枉路,我想我们全家出力,移走这两座山,大家看怎么样?”话一说完却引来了愚公妻子的怀疑:移走这两座山确实是太难了!可是愚公是个自信的人,他相信自己一定能做到,所谓:“天下无难事,只怕有心人。”第二天他们一家人便一起去移山,不论酷热的夏天,还是寒冷的冬天,他们从不停止。愚公的坚持与自信被天帝所感动。因此,天帝就派巨灵神帮他移走了这两座男挖掘的大山。从此以后,他们一家人能够过上幸福安康的日子。

纵观古今中外,任何成功都来源于自信。尽管人生多挫折磨难,但是只要自信面对,就可以从中悟出多彩人生的道理;尽管生活环境会优戛与分之,但只要充满自信,就可以摆脱困境,自己创建完美的人生;尽管成功的路途遥远而漫长,只要有自信,就可享受聪从层层云雾中拔开得到的绚丽夺目的阳光!

信心带来成功800字(四)

自信。快乐,这两个名词慢慢地成为我生活中必不可少的“良药”。我坚信:要快乐先自信,自信给我带来快乐。

写作

一直以来,我就有一个远大理想:当一名作家。因为写作是我人生道路中最重要的一部分。我有幸曾在《河池日报》上发表了两篇作文,当然这是自信带给我的,记得第一次,我写的是反应我县第三届的探游节为内容的《探游节》。当时我刚写完稿子,老师们都不太满意。我耐心的改了几次之后,信心十足地把稿子寄去了。当知道登报时,我开心得上蹦下跳。第二篇也如此。为此,同学们说我写作文像上瘾一样,无论如何也戒不去。还有的在我面前十分不友好地对我说,《河池日报》那边肯定有我的亲戚,不然我怎么每次投稿都登报呢?看着他们嫉妒的样子,我不禁捧怀大笑。其实,我也常自言自语地问自己这种类似的问题,在千思百想后得到的答案是------自信。

学习

在学习中,自信当然也是必不可少的。其实,我认为,考试中偶尔失败并不一定是坏事,因为第一名有时听多了别人的夸奖而变的骄傲,“骄傲使人落后 ”、“”骄军必败”。这些道理是众所周知的。输又怎样?赢又怎样?输赢有时只不过是一念之差,一瞬间的事情罢了。只要你时时刻刻对自己说:“加油,我是最棒的!”那样,即使没有别人的肯定,你也会对自己的所作所为而感到无怨无悔。我就曾有过几次失败历史,受过同学的嘲笑,也胆怯过,但最终战胜自卑的心理获得成功。总而言之,拥有自信就是拥有成功。

生活

坦白地说,之前我在生活中每遇到一点挫折,就对自己不再抱有一点信心,认为生活再也没有了指望,灰心丧气。老师知道后用我们所学的朱自请的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地来到这个世界,即将赤裸裸地回去吧了,但不能平呀!为什么要白白地走这一遭呢”来 教育 我,并借了许多名人的书给我……有一天,我翻阅了讲述伟人的一个 故事 ,讲的是一个嗓子嘶哑、长相丑陋的男孩,不理会别人的歧视,历经千难万险成了美国总统,他就是鼎鼎有名的林肯。事后,有一位记者问他成功的密决,林肯不紧不慢地说:“自信。”从此之后,这则故事成了我人生的启迪:自信。

经历了这么多因自信而快乐,因自信而成功的事后,我归纳了一条结论:自信之人乃成功之人。

信心带来成功800字(五)

我听过这样一个故事,从前有只青蛙被人抓进了瓶子里,把瓶子盖上,青蛙一次又一次地跳,终不能跳出瓶子。可有一天,打开了盖子,青蛙却不跳了,因为它已丧失了原有的自信心,就算把盖子打开,它也以为自己跳不出来。

生活中一定要有信心,人的一生中不在于摔了多少跤,而是在于摔倒了是否还可以再一次顽强地爬起来,就象学滑旱冰,摔倒了爬起来,再摔倒再爬起来,一定要一次次顽强地站起来,这样才能慢慢地学会。信心会鼓励你一次又一次站起来,一步又一步接近成功。学习中,老师要求大家读课文,你就要勇敢地举手,心里鼓励自己说我行,这就是自信的表现,不要放弃每一次锻炼的机会。生活就是一个大迷宫,只要处处有信心就可以走出迷宫,走向未来,迷宫的这一头是考验,而那一头是成功,只有考验,成功的大门才会向我们打开,才能走向成功。

信心可以让人绝处逢生,信心可以让人勇往直前。此时,我深深地懂得:事事不言放弃,信心是成功的保证。

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坚定四个自信主题论文

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一、坚定中国特色社会主义道路自信,就是要深刻认识中国特色主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。

中国特色社会主义道路是当代中国发展进步的唯一正确道路,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的唯一正确道路。

二、坚定中国特色社会主义理论自信,就是要深刻认识中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。

三、坚定中国特色社会主义制度自信,就是要深刻认识中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。

四、坚定中国特色社会主义文化自信,就是要深刻认识在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

扩展资料:

坚定“四个自信”的必要性

中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。

历史和现实一再表明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

在新的长征路上,我们必须深刻认识坚持和发展中国特色社会主义对于党和国家事业发展的极端重要性,准确把握中国特色社会主义自信的核心要义、深刻内涵和现实基础,始终高举伟大旗帜、坚定“四个自信”,不断夺取中国特色社会主义新胜利。

四个自信,即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。分别指的标准和社会人民所需具有的在现代化建设中的自信,也即具有了这些可贵的自信,我国的发展能更上一个台阶,换言之,是目前我国公民所缺少的自信品质。

好问题。不知道很多人有没有判断力。自信就是相信自己,哪来的四个?八个行不行,一百个行不行?能不能分辨什么是胡说八道!信自己,就一个,自己!明白吗?不针对楼主,希望很多人不要上当!来点儿实在的吧!

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古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”可知,从古至今,友谊就是人与人之间的一种重要情感。人生就如一方土壤,友谊就是这土地上盛开的鲜艳花朵,是人生不可缺少的一部分。但我们应该这样创造真正的友谊呢?

信任,理解始终是友谊的核心,只有在这样萌发的友谊才能真诚,长久;反之,友谊便会大打折扣。古时,沉括和王安石的交往就是一个很好的例子。沉括和王安石是一对挚友,在王安石变法的时候,守旧派对他们又怕又恨。想拉拢吧,又拉拢不了;想反对吧,又没资本。于是便挑拨离间,王安石亲信了小人谗言,指责沉括是见利忘义的小人。可沉括一笑置之,后来误会化解,王安石被沉括的对自己的信任所打动了,他们成了好朋友。事实证明,人与人之间理解才能创造友谊。

子曰:“道不同,不相为谋。”志同道合是加固友谊的混凝土。朋友之间一定要有共同的梦想和志向,共同向目标努力奋斗,这样才有沟通,交流。这样的友谊才有凝聚力。三国时桃园三兄弟刘备,张飞和关羽就因有着为平定天下战乱共同理想,才能达到后来“食同桌,卧同”的亲密程度。

俗话说:“朋友有难,赴汤蹈火。”有困难时,朋友之间的相互帮助,则是检验友情的烈火。朋友有困难时,应在学习上相互促进,在品德上相互砥砺,在情感上相互调节,克服种种困难,才能让朋友相互促进,积极向上地发展自己。这才是真正友谊。

可是有人却扭曲了友谊的本质,把友谊建立在金钱,利益之上。这样的友谊是脆弱的,是不堪一击的!须知“以势交交者,势尽则疏。以利交者,利尽即散!”

朋友们,请记住友谊的原则,按照它去寻找真正友谊,摈弃虚情假意。你的生活就会多姿多彩,幸福快乐。

就算时光转瞬,万年过隙,英雄精神也会一直存在,永生不灭。

英雄,是每个时代的必要产物,是人类社会不断发展与进步的推动力,是每个人心目中无法磨灭至死不渝的信仰。我们每一个人,在稚童时期就怀揣着上天入地、拯救世界的大英雄梦。这个梦延续了千古,并且还在一直向更远更久的地方流传下去。不管事西方人还是东方人,骨子里、血液里都满含着一个民族、一个国家的英雄气魄。

近不久,电影《大圣归来》上映,我曾看到过这样一句评论:一个小孩子望着人群问他的妈妈:“为什么会有这么多大人来看这部动画片啊?”他的妈妈紧紧牵着她的手对她说:“原本这些大人也是小孩子的,只是他们等着大圣归来,等着等着,就长大了。”我看到这儿已是热泪盈眶,心中更是感慨万千。一部影片,七十万评论,多少人信仰着自己民族的英雄,不管过了多久,长大还是老去,那份崇拜与敬仰也不会改变,直到死,直到燃雪成灰,直到融进泥土。在同一片领土上长大的人,饮着同一条河流的水,流着同样的血,信仰着千古以来的同一位英雄。

或许有人会说英雄是属于他们特定的年代的,早晚会随风逝去,也都不过是过眼云烟。但,人类的英雄就在于不管过了多少年,他在你心里眼里,还是那副活泼生气,英气豪发,容颜不改的模样。不因为现实的.利益或物质而改变,他早就深入你的灵魂,刻在你的白骨之上。你可能这一秒因为钱财物质得意或是生怨,下一秒你望见他,就瞬间回到了儿时躺在柔软的草地里,望着黄昏的光辉一点点笼罩下来,风轻轻拂过脸颊,低低的柔软的云朵上,他与破坏者大战三百回合的那个梦境之中……

英雄啊,庆幸是你活在了我的心里,没有因为这世界的改变而离开。庆幸是你潇洒依旧,笑颜如昨,经过时间的淘洗,还站在原地,那么温柔地,有一阵风轻起,你笑得好灿烂。

人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每的新发现,都会带来无限的感激与惊喜。

“书”,有墨香的纸张,铅印的字体,优雅的语句,深沉的思想,长长短短的外形这就是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。

记得小时候,在家门前的梨树下,我总是缠着外公,让他给我讲故事:于是,外公给我讲了那些古老而美丽的神话传说,我听得很痴迷,这真是一种绝妙的享受。

岁月在无声无息中流过,中学的大门为我们敞开了。从此,我进入了一片广阔的图书天地。在这里,书教给我知识,教我做人的道理,还教我分辨世间的善与恶,美与丑。有人称书是人类文明的长生果,对我而言,他是我心中知识的娱乐天地。

在现实的生活当中,有不少人由于条件的优越,却在白浪费了自己珍贵的时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装饰品一样的摆在那里一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不阅读一下它,最终一无所有。

记得我所看到的一篇文言文:“致诸弟,读书必有恒心”,这一文方文讲了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教训下得到了科名,但没有内顾之忧,却有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他希望弟弟们个个自强自立,同心协力,但又怕什么名声不显赫,家运不兴旺。所以又多立课程,多讲条规,要让弟弟们听从,但又怕弟弟们见而生厌,不想说出,所以往年常限弟弟们的功课,近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们的是,把每月的功课写明告诉他。

但弟弟们每次写信,从不把自己的学业写明白,只是喜欢说家事和京城中的事。这样一看,似乎觉得他的弟弟们很粗心大意,根本不把哥哥的话放在眼中。尽管如此,但他的哥哥始终没有放弃他们,并且让他们天天作文一篇,每天看15页,也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒,几个月就看完了。如果看注疏,每经不过几个月就看完,切不要强调家中有事,而间断看书,也切不要强调考试将近,而间断看书。就是走路的时候,到店的时候,都可以看,考试那天,出场也可以看。兄长日夜悬望,只有“有恒”二字告诉弟弟们,愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们的关心,同时也在告诉人们一个真实的道理,读书是必须舍去一些东西,必需有坚定的恒心,这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜时间,品味读书,为你的人生添上一片光彩吧!

四史学·《史记》研究史略·台湾 《史记》 研究概况

四十多年来,台湾约发表《史记》研究论文400多篇,出版专著40余部,台湾学者对《史记》也是坚持宣传普及与学术研究并重,并做出了一定成绩。

1.宣传普及方面

在台湾中华文化复兴运动委员会积极倡导和组织下,台湾学者有的把《史记》的内容编成故事,有的致力于今注今译,有的则在大学开设《史记》方面的课程,利用各种形式向公众介绍司马迁和《史记》。在台湾出版的几十种《史记》注译本中,影响较大的是《史记今注》和 《白话史记》。马持盈自称其著《史记今注》的动机是:“辅导读者能够轻松愉快的阅读《史记》,并进而引起其研究中国文化的兴趣,加强其宣扬中华文化的能力。”故此书采取了注译结合、因文作注和难易有别的写作方法,很受读者欢迎。台湾14所院校60位教授通力合作,译《史记》为《白话史记》出版发行。该书凡例说:“《白话史记》编译的目的在于求《史记》的普及化,适用于一般有基本文史知识的大众。”因此采用直译,既注意生动可读,又能较准确地反映出原文的语言风格和人物性格,因而在海峡两岸流传甚广。此外,劳干、屈万里的《史记今注》、杨家骆的《史记今释》、郑梁生的《史记的故事》、陈飞龙和黄华表的两部《史记导读》等,也都是宣传普及《史记》的佳作。

2.学术研究方面

在校勘考证方面以王叔岷、施之勉成就最大。王叔岷历时17年撰成的《史记斠证》系以《史记会注考证》为底本,对《史记》逐篇考证之作。全书以作者创见为主,引证博赡,考辨精审,是一部具有较高学术价值的考证专著。施之勉在《大陆杂志》等刊物上连续发表《读史记会注考证札记》130多篇,后以《史记会注考证订补》为书名结集出版。对泷川之书的疏误考辨匡正最多,因此深受台湾学术界的好评。另外,钱穆的《史记地名考》、海屏的《史记的补续与改窜问题》、曲颖生的《史记八书存亡真伪疏辩》、陈槃的 《史记世家缀录》、李崇远的 《史记篇例考述》等等,也都从某些方面对《史记》作了考订,其中不乏独到见解。

在司马迁及其《史记》的评价方面,徐文珊的《史记评介》和郑梁生的《司马迁的世界》最具代表性。《史记评介》的前半部着重介绍《史记》基本知识和研读《史记》的方法,后半部专题研究了司马迁的史学贡献和文学成就,并指出《史记》的一些缺陷。《司马迁的世界》分前后两篇,前篇叙述司马迁充满悲剧性的一生,并探讨其编纂《史记》的动机。后篇着重论述《史记》的结构和司马迁以人为主的写史方法。作者留学日本多年,故该书吸收了不少日本学者的研究成果。

关于司马迁学术思想的研究,台湾学者选题比较广泛。如徐复观的《论史记》深入挖掘了司马迁的史学精神及作史目的。赖明德的 《司马迁之学术思想》则对司马迁的经学、史学、诸子之学、文学、历学及其政治、经济、社会思想等等作了深入分析,提出了颇有价值的见解。此外,阮芝生、施人豪、游信利对司马迁史学思想和方法的研究; 周虎林、洪安全、王基伦关于司马迁与儒家关系的探讨;吴福助、刘安立对马班史学的比较研究;柯庆明、叶龙、殷豫川、范文芳对《史记》文学艺术的研究;陈万鼐、刘朝阳对司马迁历学和天文学成就的研究等也都取得了较大的成就。

总之,四十多年来,《史记》研究一直是台湾学术界的热点,而且人才济济,硕果累累。钱穆、徐文珊、王叔岷等老一辈学者固然成就斐然,赖明德、吴福助、施人豪、郑梁生、田博元等一大批中青年也先后崛起。他们思想活跃,方法较新,在《史记》研究中往往能别开生面,取得突破性进展。

认真审题磨刀不误砍柴工。”可是,在现实中不重视审题的大有人在。会不会审题,并非是简单的粗心或者仔细的'问题,它反映的是一种学习品质和思维能力。其次,审题最主要的目的,就是要确立论文的论题。论题错了,方向就偏了。确立标题。标题是一篇文章的名称。好的标题鲜明生动,能给人以深刻的印象和新鲜的感觉。标题与论题不同,标题可以改变,论题却是固定的。总之,标题一要贴切,二要简洁,三要新颖。推敲论点。要推敲大小论点,看看这些论点有没有错误,有没有片面性,有没有绝对性以及不妥之处。观点不正确就会影响内容的表达,也会影响论题。怎样推敲论点很重要,所以,多多学习运用对比论证的方法或许很有帮助。组织材料。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”不充分占有史料是写不出历史小论文的。没有史实支撑的论点,就成了无本之木、无源之水。其次要选择材料,一是要围绕论题选择材料,二是要选择有典型意义的史料,三是要选择真实、准确的材料。通过摆事实、讲道理,论证观点,表现论题。

写作思路:根据题目要求,选择一段近代历史作为主题,结合相关的历史著作阐明历史背景进行议论,正文:

中国社会宪政化的源泉:鸦片战争

鸦片战争昭示的不仅是典型的现代与传统两种社会体系的冲突,而且揭开了西方与东方两大文明体系在中国冲突的序幕。正是在两大文明的撞击中,中国艰难地开始了宪政化的历程。

林则徐是中国睁眼看世界的第一人,他在《四洲志》中辑录了一些关于美国政治制度的资料:“君国大事,关系外邦和战者,均由议会定之,设所见不同,则三占从二。升调文武大吏,更定律例,必询谋和同。”

这些介绍虽然过于简单,但已接触到了西方近代宪政制度的最核心的一些东西:实行议会制,少数服从多数,元首任期制。魏源的《海国图志》在林则徐的《四洲志》的基础上编写而成,对西方民主、宪政制度的记载比《四洲志》更详尽。

该书已经涉及到了议会的地位,议会与国王的关系,议会、国王与各级官员之间的关系,议会与国王的权利界限等制度。关于美国,作者表达了对美国宪政制度的向往。

鸦片战争使得一部分如林则徐魏源先进的中国人开始抛却“天朝上国”的幻想,开始睁眼看世界,在与西方人的交流中接触到了西方先进的宪政制度并且著书立说介绍引进,为后来对西方宪政制度的进一步理解打下了基础。

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