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范文1树干为什么是圆的 在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。 在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。接着，我们围绕树干横截面面积一定，假设树干横截面长成不同形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的原因和优点。 经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大；(2)等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大；(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。 以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。 在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。范文2：皮鞋为什么越擦越亮每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢 我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢? 我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢? 我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。 通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!范文3随着能源的减少，人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念，只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中，人们仍不清楚怎样节能，让节能只是一个说的到，却不能全做的到的事情，往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 电饭煲节电小窍门 现在市面上的电饭煲分为两种：一种是机械电饭煲，另外一种是电脑电饭煲。使用机械电饭煲时，电饭煲上盖一条毛巾，注意不要遮住出气孔，这样可以减少热量损失。当米汤沸腾后，将按键抬起利用电热盘的余热将米汤蒸干，再摁下按键，焖15分钟即可食用。电饭煲用完后，一定要拔下电源插头，不然电饭煲内温度下降到 70度以下时，会自动通电，这样既费电又会缩短使用寿命。尽量选择功率大的电饭煲，因为煮同量的米饭，700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省时间。电脑电饭煲一般功率较大，在800瓦左右，从而节能，但价格稍贵，一般都在500元至800元之间。 电视机节电小窍门 电视机节能可以通过如下几条途径：首先控制好对比度和亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差3O瓦至50瓦，建议室内开一盏低瓦数的日光灯，把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量，音量大，功耗高。第三个省电的办法是观看影碟时，最好在AV状态下。因为在AV状态下，信号是直接接入的，减少了电视高频头工作，耗电自然就减少了。第四是看完电视后，不能用遥控器关机，要关掉电视机上的电源。因为遥控关机后，电视机仍处在整机待用状态，还在用电。一般情况下，待机10小时，相当于消耗半度电。最后是给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘，灰尘多了增加电耗。 空调节电小窍门 1.空调使用过程中温度不能调得过低。因为空调所控制的温度调得越低，所耗的电量就越多，故一般把室内温度降低6至7度就行了。 2.制冷时室温定高1度，制热时室温定低2度，均可省电10％以上，而人体几乎觉察不到这微小的差别。 3.设定开机时，设置高冷／高热，以最快达到控制目的；当温度适宜时，改中、低风、减少能耗，降低噪音。 4.“通风”开关不能处于常开状态，否则将增加耗电量。 5.少开门窗可以减少房外热量进入，利于省电。 6.使用空调器的房间，最好使用厚质地的窗帘，以减少凉空气散失。 7.室内、外机连接管不超过推荐长度，可增强制冷效果。 8.安装空调器要尽量选择房间的阴面，避免阳光直射机身。如不具备这种条件，应给空调器加盖遮阳罩。 9.定期清除室外散热片上的灰尘，保持清洁。散热片上的灰尘过多，可大幅度增加耗电量。 冰箱节电小窍门 目前市场上出现的A＋＋级节能冰箱比普通的冰箱要省电。家庭用的节能冰箱一般消耗度电／天，而普通冰箱一般耗电1?度电／天，大约可以省一半电。另外，使用冰箱的过程中，应注意以下问题： 1.冷藏物品不要放得太密，留下空隙利于冷空气循环，这样食物降温的速度比较快，减少压缩机的运转次数，节约电能。 2.在冰箱里放进新鲜果菜时，一定要把它们摊开。如果果菜堆在一起，会造成外冷内热，就会消耗更多的电量。 3.对于那些块头较大的食物，可根据家庭每次食用的份量分开包装，一次只取出一次食用的量，而不必把一大块食物都从冰箱里取出来，用不完再放回去。反复冷冻既浪费电力，又容易对食物产生破坏。 4.解冻的方法有水冲、自然解冻等几种。在食用前几小时，可以先把食物从冷藏室（4度左右）里拿到微冻室（1度左右）里，因为冷冻食品的冷气可以帮助保持温度，减少压缩机的运转，从而达到省电目的。 冰箱的摆放也有讲究，一般应该注意以下两个问题： 1.在摆放冰箱时，一般应在两侧预留5?10厘米、上方10厘米、后侧10厘米的空间，可以帮助冰箱散热。 2.不要与音响、电视、微波炉等电器放在一起，这些电器产生的热量会增加冰箱的耗电量。 节能是很重要的，人都应该用这些小窍门，不应该因嫌麻烦就不去做这些事。这些事对谁都有极大的好处的，仅仅需要举手之劳而已。有关部门也应该加大节能力度，多多宣传。让人类都节约这并不是永远都有的能源!为造福我们的后代而努力吧
论文的基本格式主要分为论文的前置和论文的主题两大部分。1、论文的前置部分：论文的前置部分主要由四项组成。以下是按照这些项目在论文中的实际位置顺序列出的。（1）论文题名；（2）作者及单位，加邮编；（3）摘要；（4）关键词。2、论文的主要部分：论文的主体部分主要包括以下五项。（1）引言；（2）正文；（3）结论；（4）致谢；（5）参考文献。
不管是写什么论文，一定要注意它的结构，要给人一种结构美。使人一看便知道你写的是什么内容！可以用排比段落式、小标题、目录等方法写。
多看一些关于这方面的资料就容易了！！！
“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星，很短暂却不懂的珍惜，生命让有些人觉得很随便，而有些人却用生命来铸就了辉煌。下面我为大家收集整理了“有关生命的800字议论文”，欢迎阅读与借鉴!
有关生命的800字议论文1
那群精子似小蝌蚪一般飘荡着来到人世，当最强壮的那个打败了所有对手并成功与卵子合为一体的瞬间，生命的起源就此开始——你是数以万计中的幸运儿，你是上天的宠儿。
40周后，你出生了，你带着嘹亮的哭声临世，像是在向所有人宣告你的诞生，一个生命的降临。
我常常思考，一个人活着究竟是为了什么?朱自清先生曾说：“走一趟人间，匆匆忙忙地来，又匆匆忙忙地离开，什么都没有带来，也什么都没有留下。”这般匆忙，又何苦来到这儿呢?生命的存在，自是有它的意义的，为了父母，为了兄弟姐妹，为了朋友，为了恩师，为了所有那些爱着你或将会爱你的人们。
若是你有一个美好的家庭，有深受你的父母和疼爱你的祖父母，你是幸运的，因为你的生命之树被人密切关注着，投注了无数心血与热情。可当我在电视上看到有女孩为情所伤妄想轻生时，胸中充满愤怒与不解。何谓“身在福中不知福”，莫过于此了，为了一段无望的感情竟想就此将父母二十多年的养育之恩一刀斩断。生命对她来说或许已轻如鸿毛，但对她的父母来说却重如磐石。
每一个人从一生下来就是独立的，但他的生命却不单单属于他一人，父母的生养之恩是无法抹杀的痕迹，又怎能如此轻易抛弃。这是你不能承受的生命之轻。
珍爱生命不仅是对他人的一份责任，更是对自己的承诺。
不能否认，不管一个城市的“幸福指数”再怎么高，总会有一大群无家的孩子们和许多衣衫褴褛的乞丐，他们无事可作，终日在城市里的大街小巷里游荡，不论日子过得怎样，即使饿得只剩皮包骨头，他们都未动过轻生的念头。我忽然想到那些贫困的非洲难民，照片上他们总是成群结队的，大人怀里抱着孩子，那些孩子有着大而明亮的双眸，乌黑乌黑的，清澈纯净，他们已经突显的肋骨，被皮肤紧紧包裹展露出来——他们瘦得叫人心酸。
他们却没有轻生，他们竭尽所能地保全生命的鲜活，他们对于生命的信念几近信仰那般坚定，在死亡面前，他们奋力反抗，竭尽全力，只为了将生命珍藏。他们，实在叫人无法不动情落泪。
那些被爱着的人们啊，那些健康且家境富足的人们啊，又有什么理由不去珍藏自己的生命呢?
且看今朝，当有学生因承受不了压力而跳楼，当有女子因情伤妄想割腕，当有工人因生活所迫吃大量安眠药自杀，我不知道有没有想过亲情、友情、爱情，有没有想过那些比他们苦得多的人还在坚强面对生活，有没有想过自己对这个社会的责任……
一个人有太多太多无法抛弃的东西，珍爱生命，你在这个世界上，就好好活着，不仅为了自己，也为了别人，为了社会。
珍爱生命，生命中有太多我们需要承担的重托。
有关生命的800字议论文2
几天前听说汉中地区的一名中学生，因为请人代写作业被老师和家长批评，不料那名中学生冲了出去，从三楼跳了下去。开始以为这只是个笑话吧，后来被证实是真实的。
仔细想想这也很正常。毕竟今天的孩子，生活条件和父辈们相比已经非常优越了。他们一出生就受到父母和亲人的成千上万倍的呵护。在父母的温室一般的庇护下，也许我们的成长路上风平浪静、一帆风顺。但是，可有谁是否想过，一旦遇到哪怕是一点小小的挫折和打击，这些温室里的“花朵”将如何面对?寻死觅活，可笑吗?耸人听闻吗?
“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句话也许每个人都听说过，可是我们有谁明白其中包含的人生真谛?
不经历挫折，又怎能成功?不光人的一生也可能要遭遇挫折，动植物的一生也要经历风霜雪雨的洗礼。小麦破土而出以后，就要任凭寒风彻骨，足踏冰雪的侵袭，又要饱受烈日酷热的煎熬……这样才能颗粒饱满。
还有高高地位于食物链顶端的鹰，人们只看见它称霸于空中，可又有谁知道它出生后所经历的近似残酷考验：每只鹰破壳而出后，妈妈并不去理它，待到三到五天之后再来管理它，为的是考验它是否具有顽强的生命力和坚强的体魄;再小鹰长到几个月，妈妈又会残忍的折断她的翅膀;最后把它从悬崖上推下去，检验它的翅膀是否坚硬!如此的考验，能存活下来的，不成为强者才怪呢!
我们的生命很珍贵。但如果没有经历人生挫折的磨砺，那是不完整的、有缺憾的!如果在人生挫折面前被击倒了、胆怯了，从此以后迎难而退，那么，你的生命就会毫无生气!如果在人生挫折面前被击跨，便痛不欲生，寻死觅活，那是孱头!
如果面对人生的挫折，你迎难而上，斗志昂扬，以永不言败的气概，最终反败为胜，战胜了挫折。恭喜你!你是生活的强者，你的战斗体现了生命的价值和意义。
我们只是迈出了万里人生的第一步，以后还有更漫长的路要走。也许在今后的漫漫人生道路上，还会遇到很多的“拦路虎”，因此我们要发扬先辈们坚忍不拔、不屈不挠的吃苦耐闹的精神，积极应对人生的一切困难和挫折，一路奋勇向前!
生命如此的绚丽多彩，源于生命不息，奋斗不止!我们应该像一只翱翔在蓝天的雄鹰一样，敢于经历层层磨砺，终于一飞冲天，让生命绽放更加灿烂的光彩。
有关生命的800字议论文3
生命，一个多么深奥的词，一个成功人士也许会认为生命就像是天空中绽开的五彩缤纷的礼花;一个失败者也许会认为生命就像是一朵凋谢的花儿，终究还会自信地开放。我们每一个人的生命是公平的，没有多少之分，你生命的主人是自己，就看你是否能掌握自己所拥有的生命。
一个个因交通事故而失去生命，妻离子散，家破人亡的事例，让我们痛不欲生。现在科技提高了，家家户户都有自行车、电瓶车、甚至私家车。在去年，我们舟山市的交通事故就有480起，致至死亡的有36人，受伤的有146人，经济损失50多万。
一个年仅8岁的小巍海和两个比他大几岁的哥哥在马路边玩，正巧一辆大卡车开了过来，两个大哥哥老远儿就看见了，于是他们跑到了马路对面。小巍海看见哥哥们跑了过去，他就跟着跑过去，正当小巍海跑到马路中央时，那辆大卡车已经离小巍海很近了。那辆大卡车原先只限载三吨，而它现在竟然载了8吨的水泥，对于一个成年人来说，如果大卡车什么也不装，出会把人轧得粉身碎骨，面目全非;而对于一个将将8岁的孩子，怎么承受得住呢?卡车轧过了小巍海的胸膛，勒骨穿过了他的心脏，才刚刚8岁的小巍海就这样当场死亡。卡车怎么这样无情，去撞一个年幼的孩子?小巍海又是那样的无知，干嘛要去横穿马路呢?这件事晴天霹雳，催人泪下，令人同情。由此，我想到了身边的每一个人。
在上学期的综合实践活动中，我们是《沈四小学生遵守交通规则》的课题研究小组。我们学校地处十字路口，这是交通繁忙的地段。我们在同学们上学的高峰期，在十字路口旁的红绿灯处记录了遵守与不遵守交通规则的人数，发现不遵守交通规则的同学太多了。有一次，一位妈妈带着一位同学，开着车闯红灯，孩子大声喊叫：“妈妈，红灯!快停下来。”可那位妈妈像没听见一样仍然一如既往，这时正好没有来往的车辆，要是有，不是又要出现那凄惨的一幕吗!我真替那些不遵守交通规则的人们所担心啊!
有些人，等人生的最后时刻才明白生命的可贵;等死神擦肩而过时，才会去珍惜生命。同学们，生命只有一次，有了生命才有了资本，让我们一起来珍惜生命吧!
有关生命的800字议论文4
我们要珍惜生命，因为生命只有一次，失去了，就不可能再回来，所以我们要珍惜生命。
珍惜时间就是珍惜生命。鲁迅说过：“生命是以时间为单位，浪费时间无异于慢性自杀。”没错，时间不容浪费，尤其是零散的时间。其实，当你在吃喝玩乐的时候，就是在浪费自己的生命;当你在望天发呆的时候，就是在浪费自己的生命;当你坐在电视机旁，目不转睛的时候，就是在浪费自己的生命。不要小看这零散的时间，利用好了，同样拥有巨大的价值，而我们浪费的正是这零散的时间。
著名作家鲁迅，当人们问起他成功的原因时。他说：“我把她人用来喝茶的时间用来干工作，当然会成功。”
不假，珍惜现在的一分一秒，认真对待这零散的时间，才能使有限的生命得以拓宽，才能让整个生命更有意义，才能让生命的价值发挥到最大。而我们呢，却很少有做到珍惜时间的，总认为自己的生命还很长，认为自己的生命很“顽强”，认为自己的生命是“取之不尽”的。要记住，人的生命是有限的，过去了，就不再回来。
正是因为生命过去了就不再回来，那么我们更应该认真对待生命，认真对待生命中的每一步。
认真对待生命中的每一步便是珍惜生命。人的生命如同一个完整的圆，而我们便在圆的外侧前行而你永远无法知道你剩了多少路程，直到最后一步，才发现脚下已是万丈深渊，想退，却又左右不了时间的车轮，只好坠入深渊，后悔终身，悔自己不珍惜生命，悔自己没能认认真真走出生命中的每一步。
认真对待每一步吧，这一步迈出后，就不可能在收回。
由于这一步迈出后无法收回，我们应该更好的迈出这一步，那么，只有拥有毅力，才能迈好这一步。
拥有顽强毅力便是珍惜生命。?著名作家海伦凯勒依靠顽强的毅力写出了《假如给我三天光明》这样原本鸿篇巨作;著名物理学家霍金，凭借顽强的毅力，写出来举世闻名的《时间简史》二位顽强的毅力，实在是令人折服。他们就是依靠着这股力量来生活，来创造!如果他们失去了毅力，就不会有这两本巨作，可能早就放弃生命了。正是因为有了这顽强的毅力，他们的人生才得以辉煌!
同学们，珍惜时间就是珍惜生命，认真对待生命中的每一步便是珍惜生命，拥有顽强毅力便是珍惜生命。珍惜生命吧，让生命之花常开;珍惜生命吧，生命只有一次。珍惜生命吧，不要让这仅有的一次生命虚度而过。
同学们，珍惜生命从现在做起。
有关生命的800字议论文5
“有没有想过某一天失去生命的情形呢?”“咳，那么忙，谁有空想那个!”是啊，我i们太忙了。五彩纷呈的社会，变化万千的信息，我们忙着学习、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因为忙，所以有些人也忘了生命。但生命真的可以不理它，让它自由飘散吗?
生命是什么?
有人说生命是生命是一树繁花;一朵一朵地击落，等到击完的时候，把满地残红踏入泥沙!生命是一杯茗茶;一口一口地品尝，等到品完的时候，把叶渍倒掉!
有人说生命是一棵大树，一刀一刀地吹断，等到完全吹断的时候，把满地的枯枝败叶放在釜底。生命是一本书，一页一页地翻遍，等到翻完的时候，将整本书抛入火海。
有人说，生命是生命是一捆柴，一根一根的烧掉，等到烧尽的时候，把满地灰烬留给风儿。生命是一块玉石，一点一点地雕刻，等到雕刻完。。。
可是，，自然赐予我生命，也赐予我生命的源泉。多彩的世界永远会给我新的希望。转眼间，又快到草长莺飞的季节了。虽然寒意越来越撑不住了，既然到了该走的时候，还留恋什么呢?我只要一闭上眼睛，脑海立刻浮现出一幅春的图景…。。
走在马路上，我不停的幻想着，它们的尽头是一片芳草地，我觉得我找到了生命中的希望了。
生命是一个迷，我们永远不知道下一步会是怎么样，会出现一个怎么样的局面，那么就让我们做一个优秀的演员吧，尽情的去投入，该笑的时候就开心的笑，该哭的时候就痛快的哭，该爱的时候就爱他个轰轰烈烈，该恨的时候就恨他个彻彻底底。用我们生命里所有的时间和精力，所有的真心和真情，所有的欢笑和泪水，去演绎这场生命之剧，使自己的角色完美无暇，那么在剧终谢幕的时候，肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。
请大家珍惜生命吧!生命太短暂，活着是最好的!
有关生命的800字议论文精选范文5篇
“生命是短暂短的夏天一人犹如花朵”。生命是我们很熟悉的生命很短暂，我们应该学会尊重地生命。下面我为大家收集整理了“有关生命的800字议论文”，欢迎阅读与借鉴!
有关生命的800字议论文1
生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利?
人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，
和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢?
有关生命的800字议论文2
生命是一个含泪的微笑。
人总会叹息：我存在于一个错误的时空点上。生命就在叹息和遗忘中扩散消失，似一团迷雾、一缕轻烟。待我们解开生命的内涵，你才猛然醒悟，生命竞是一个美丽而悲怆的偶然。
生活是一种寻找，仰着头或是低着头生活，都是一种寻找，寻找一个生命对另一个生命领悟的温暖。偶然间，我们已被暖入人性根底深深地感动。
穿越亘古，历经沧桑，见不尽生命古往今来竞没有姓名，没有标签，没有头衔。光着身子来，没有学位和职称，而去时，也至多以一种称谓留下，缥渺不定，空空虚无。人们谓之历史，而历史恰恰正是一具死神。
世界上什么都可以重复：岁月可以重复;季节可以重复，春夏秋冬;命运可以重复，三十年河东四十年河西;财富也是，千金散尽还复来。唯独生命，一去不返，永不轮回。此中的遗憾远非浮华功名可比。事实上，一个生命能聆听或被聆听到另一个生命，这一趟就算没有白来，何况除聆听外还有思维呢?
鲁迅说过：“生命的路是进步的，什么都无法阻止。”余光中诗云：“咏生命曾经是瓜而苦，被永恒引渡，其果而甘。”
是的，生命绝不是梦，绝不是戏。生命并不属于我们自己，它只属于创造生命原圣和给予生命营养的另一个生命。所以，我们无权拒绝生命。
有的人因为遭受_，遭受打击，而以一死来谢天下，他们认为唯有生命相抵才可在人间留下一份清白。
每一个生命，哪怕是普通的生命都是一部不可重写的.历史，每一步都是一方不可再观的风景。与生命相比，名声、地位、财产等种种外在遭遇不实在是粗浅得很吗?
世间瞬息万变，功名过眼云烟，唯生命不可循环，不可永恒。所以，生命不容自暴自弃，不容狂妄自大。因为直到生命的最后一刻，创伤还是创伤，只要死亡尚未来临，生活终归还是生活。
如此，我们就不应站在春天的枝头浪费生命，也不应萎缩在秋风的夕照中追忆生命远逝的旧梦。唯体悟生命，肯定生命，才能一寸光阴一寸光阴地珍惜。
有关生命的800字议论文3
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。
许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是，那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，回想着当时听这首歌时的心情。同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总有感动萦绕心头。
生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出，备感温馨，
所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许它是你一段尘缘的珍藏。
所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何指尖微颤，也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。
而感动也需要懂得体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出?
听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。
只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
有关生命的800字议论文4
有所守护。有人守护家人，爱情;有人守护事业，成就;有人守护名誉，声望。但是，我认为这些守护都是在拥有“生命的尊严”基础上而来。因此守护生命的尊严，至关重要。
守护生命的尊严需要树立正确目标。如果它的目的根本就是错误的，不合实际的，那么守护也就没有了价值。树立正确的目标，要符合自己。鸭子永远不会成为白天鹅，但鸭子可以成为一只卓然独立的鸭子。树立正确的目标，是守护生命尊严的起点。
守护生命的尊严需要坚持不懈的毅力和战胜坎坷的勇气和力量。如果它不能坚持到底，半途而废，那样，守护也是妄想的。诗经中说道“靡不有初，鲜克有终。意思是开始都十分容易，但是很少有人能坚持到最后。可见坚持并勇敢地面对多么重要。天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，从古至今，有多少成功人士都坚持不懈，守护着他们生命的尊严，越王勾践，卧薪尝胆，把自己关闭在一间小屋里，总结教训，永不放弃，最终打败了吴国。假如他没有坚持，守护，那么他就不会获得生命的尊严，将被进今人所蔑视，可见勇于战胜困难，坚持不懈是多么的重要啊!
守护生命的尊严更需要时常自省，反思。荀子曾说过：“吾尝终日而思矣。一个人在经过一段的时间的努力拼搏后，应该停下脚步体验一下自己的生命，是否需要及时调整，以便获得新知。英国数学家多维尔把圆周率算到了小数点后800多位，但后人发现他在三百多位时，计算就已经出现了错误，这也就是说他后二十年的努力是白费的。他这样地守护是无用的，生命的尊严没有得以最精彩的展示。因此时常审视自己，才能更有效地守护生命的尊严。
生命中有坦途也有荆棘，有鲜花掌声，也有嘲笑，斥骂，一个人如果能承担起自己身上的责任，守护生命的尊严，打就很有价值。
写至此处，我百感交集，我要说：“高考一个月后，我就19岁了，人生第一个18年已经过去，展望未来，我会总结18年的成败与得失，担上肩上的责任，在今后，守护自己生命的尊严，守护家庭，守护社会，和养育我成长的祖国!
有关生命的800字议论文5
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们两手握着的火炬，我们的目标就是让它燃得更旺。在奔跑的路上，我们必定会经过沼泽，遇到挫折，而信心就是我们奔跑的意义和动力所在。
在人生的道路上，不是一帆风顺，风平浪静的，大风大浪随时都可能向我们袭来，但我们只要做好充足的准备，有足够的信念和希望，无论什么困难，都能跨过去。在人生的旅途中，最重要的是珍惜。
生活中有太多值得我们珍惜的东西。时间，拥有的一切，为了追求理想而付出的全部精力，朋友的帮助，甚至是伤害你的敌人。
时间不会总是原来的样子，它看不见，摸不到，但是，如果你用心感受，就会发现它在不经意间流失掉了，时间总是公平的，但在每个人手中，价值就会不同，结果也不一样。一样的时间，不一样的付出;一样的时间，不一样的收获。珍惜生活中的每分每秒，这才是至关重要的。
我们总把希望寄托在未来，雄心大志，只为将来有出头之日，却时常疏忽掉身边那些最不起眼的事物。在你为未来做好打算打时候，时常遗忘掉朋友和家人，成功不单单靠自己的力量，有时还需要“众人拾柴火焰高”。走好人生的每一步，一步一个脚印，踩的稳稳地再往前走，不要把全部希望留给未来，少想不曾得到的，多想自己拥有的，别等到失去了才懂得珍惜。珍惜所有人，哪怕是你竞争的对手和敌人。是他们，让你有激昂的斗志，坚持到底的决心，让你从摔倒的地方重新爬起。没有竞争就没有成功，没有受伤和痛苦，就不会有成功后的喜悦。对手，正是那个逼你走向成功的人，我们怎能不珍惜，不感激他们?
人生，就这么简单，又那么复杂。但我坚信，世上没有过不去的坎，当希望都落空，泪流干之后，会有彩虹出现。人生，就像坐上一辆大巴士，你不知何时乘坐的，也不知何时停下来，起点和终点都不重要，放下来观看并记录沿途的风景，才是你最该做的。
珍惜生命关于初三议论文作文5篇精选
生命是宝贵的。有了生命，我们才能学习;有了生命，我们才能开创自己的事业;有了生命，我们才能取得辉煌的成就。今日我就为大家整理了关于珍惜生命作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
珍惜生命：篇【1】
孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一个个灾害，让我们失去一个又一个同胞。溺水、地震、火灾、车祸、一氧化碳中毒......这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外使我们不知所措......
网络，就是一个鲜活的例子。
去年，我像往常一样打开电视看新闻。在预播时，我看到了一个使我既悲哀又震惊的事：一个少年不听父母的劝告，沉迷于网络游戏，偷了家中的钱，“飘逸”地各家网吧里。少年似乎还没有感受到这里面的死气沉闷，感受到通往天国的路正向他延伸，也没有感受到......他毫不犹豫地跨进了网吧的大门，启动电脑，开始了“生与死的战争”。一小时，二小时，三小时......少年这一玩就玩了十几个小时!但他对流逝的时光毫无知觉。他的父母黯然伤神地坐在床边，暗淡的灯更，增添了几分伤感，盼望着儿子的悔改与归来，越是暗淡的灯，就越显出父母的憔悴。但不论是父亲的打骂，还是母亲的哀求，都无力回天了。这要怪，就怪父母对孩子的教育不够深，要怪，就怪孩子的自觉性不够强。
我们所处的时代，是一个充满鲜花、阳光，充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了让老师、父母放心，让我们自觉拒绝诱惑、远离网吧，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净的蓝天!
珍惜生命：篇【2】
邪教叫人们去忘记科学带给我们生活的力量，忽视爱与感激这样最美好的东西。
在我曾看到的一张图片里，悲伤的男人失去了因为修炼邪教所谓的“神功”而丧生的亲人，他满眼是泪地仰头向天，眼中满是悲愤和控诉。法/轮功练习者有病不医、有田不种……这些可笑的想法、疯狂的行径，演绎出来的却是一幕又一幕惨不忍睹的悲剧。无辜的生命轻易消逝，未留下一丁点儿人生的价值，留下的是家人的悲切，是亲朋的叹息。
是科学，帮助我们选择正确的道路，解决我们的生存困境，帮助我们治愈疾病;在创造和谐美好家园的过程中，科学不可没。对于我们而言，这个世界真正美好的东西是亲人、爱、朋友以及感激。在我们追求幸福的路途中邪教逆流而上，我们狭路相逢;迎面而上的是科学的利刃，社会的温暖，以及我们自己对幸福与安定的向往。
学校里，琅琅的书声，怎允许掺进那不和谐的音符;青青的绿地，怎容忍那灰沉沉的黑暗;纯纯的心灵，怎可以沾染那低俗的乌烟。校园中，只能留有纯净光明;校园中，只能留下健康美丽。我们是国家的未来，是民族的希望。但我们的模仿性强，抵制力差，容易受新鲜事物的吸引。所以我们要控制自己不受邪教的侵扰。阳光下，同学们欢笑着、跳跃着。我们是幸福的、快乐的、健康的。
让我们就此对邪教说再见，珍爱生命，让生命变得更加绚烂。
珍惜生命：篇【3】
我们小学生应该增强安全意识。如果没有安全意识，轻则会受重伤，重则会危及到生命。
有一次，在打扫卫生的时候，四年级实验一班的有个同学因为老师马上要来检查了，他们的窗台还没有抹，他立刻拿着抹布往厕所跑去。正巧四、三班有名同学正要到教师办公室来交作业本，那名擦窗台的同学跑得快，像一支离弦的箭，在楼道上他们两人相互撞上了，他们都撞倒在地上了。四年级实验一班的那个同学戴着眼镜，镜片把他自己的眼睛下面那里给割破了。教师把他送到了医院，缝了五针，他是不幸中的万幸，他只伤到了眼皮，没有伤害到眼球，要不然，就成了残疾人了。
还有一次，是一个星期天，几个小朋友到一个工地上去玩，他们见那里有一架搅拌机，他们便去玩。有一个小朋友走到搅拌器里面去了，另几个小朋友不知道有人在里面，他们去把那个搅拌机的电源给开上了。等他们发现搅拌器里有人的时候已经完了，那个小朋友已经被搅死了，小朋友的家长现在都在与工地负责人打官司，可人死不能复生，就是赔偿点钱又有什么用呢?
同学们，我们要珍爱生命，增强安全意识，无论做什么，必须保证自己的安全，在学校不追逐不打闹、上楼的时候靠右行......;在校外不横穿马路，要走斑马线，做一个文明的小学生，文明的小市民。
珍惜生命：篇【4】
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
珍惜生命：篇【5】
我常常想，生命是什么?
可是后来，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同学家的店里玩，可是，刚走到店门口，我就停住了，因为，店门口有一株小芽，可以看得出来，小芽是在没有水的地方生长的，我同学告诉我，它是昨天刚发芽的。我想，它能在没水的情况下茁壮生长，生命力真顽强啊!我心头一热，便给它浇了一点水，它把头抬起来望着我，好像在说：”谢谢你!“
还有一次，我去我家后门玩。我朋友说她想捉苍蝇，我点头表示想看她怎么捉苍蝇。只见她回家拿了一个杯子，然后到桌子上找苍蝇。她看到一个地方有一只苍蝇，拿杯子一下就扣住了它。她拼命摇晃杯子，想把苍蝇摇死。当她把杯子移开试探一下，苍蝇挣扎着飞走了。那时，我很吃惊，摇了这么久，竟然没死，生命力多顽强啊!我在路上想了很多，植物和动物的生命那么顽强，我们人类呢?难道生命力不顽强吗?不，一个刚出生的婴儿，是一个新的生命，有许多医生护士救他人，牺牲了。总之，一句话生命力是顽强的!
我们应该去热爱宝贵的生命，让自己光彩起来!让我们有限的生命，体现出无限的价值!我相信，我能做到……我相信，所有人都能做到。让我们一起保护生命，珍惜生命，热爱生命吧!
科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。我整理了，欢迎阅读! 1. 如何运用化学史培养学生的创新精神和科学态度 2. 化学史在中学化学教学中的作用 5. 怎样看待化学家的作用 7. 现代美国化学研究领先地位的确立及其原因 8. 资讯时代的化学教育前景 11. 论中学历史教材中应增加科学史的份量的必要性 12. 化学史在学生素质教育中的作用 15. 提高学生学习化学的兴趣 16. 略论在化学教学中如何积极开展探究式教学 18. 略论非智力因素在化学教学中的作用 19. 如何运用化学实验发展学生能力 20. 浅谈化学教学中创新意识的培养 22. 网路环境下的化学教学实践及思考 23. 浅谈数学知识在化学教学和学习中的应用 24. 化学实验教学与学生创新能力培养的探索 26. 利用化学实验对学生创新精神和实验能力的测量与评价研究 30. 计算机辅助教学在化学创新教育中的作用 31. 课堂“引导探究”教学模式 32. 论中学化学新教材的特点及教法 33. 优化课堂设计培养学生的创新素质 37. 中学化学实验教学改革初探 40. 浅谈中学化学计算题中数学知识的应用 43. 应试教育和素质教育在中学教育中的作用和地位分析 44. 中学生的早恋调查及分析 45. 中学厌学的家庭、社会原因分析 46. 义务教育阶段对辍学生的对策研究 47. 中学化学教学中如何培养学生化学 48. 如何提高中学生化学实验的动手能 49. “研究性学习”在化学教育中的实践 50. 农村沼气的开发利用研究 初中科学论文 浅析初中科学教学的情境教学 摘 要：初中科学作为一门集化学、物理、生物、地理等各科知识为一体的学科，其知识具有较高的抽象性，在课堂教学中若离开了一定的情境，则教学功能就会相应的减弱。本文从初中科学情境教学的意义出发，对初中科学的情境教学策略进行相应的探讨和分析，以积极响应新课程改革要求的探究式学习。 关键词：初中科学;情境教学;意义;策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-2851201101-0179-02 一、初中科学情境教学的意义 一发挥学生创造性，提高学生实践能力 情境教学强调的是以学生学习为重心，在教学过程中引导和带动学生自主学习，推行探索学习为主，让交流和实践成为情境教学中不可或缺的部分。如分组设立探究小组，通过小组与小组之间的交流和沟通，达到完成学科知识目的。通过情境教学手段，提高了学生学习的自觉性，让学生在老师的引导下自主探索，并通过亲自动手、亲自观察、亲自发现的主动学习方法让学生对学科知识更有印象，更有创造性。在这过程中，如何获取知识，如何理解并解决问题，如何运用所学知识解决实际问题是情境教学的目的所在，也是情境教学中培养学生创造力和提高学生实践经验的目的所在。 二提高学生理解能力，增强学生记忆 依据现代思维理论，人的记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时间记忆。学生学习知识的过程是一个长时间记忆巩固的过程，知识需要通过一段时间的复习巩固和加深，才能在大脑中建立起较为深刻的记忆。而在课堂教学过程中，教师通过授课，学生在这个过程中参与听课和理解的过程，学生学习知识是瞬间记忆的过程，这中瞬间记忆主要是被动的记忆过程，若不在课余加强知识的巩固和理解，知识就会稍纵即逝，学习效果也就不理想。如果在课堂教学过程中，为学生设立一些生动的情境课程，通过情境还原的方式，让学生主动参与教学过程，让学生学习知识的过程，由瞬间记忆转化为长时间记忆，让知识在学生大脑中根深蒂固，形成完整的知识体系。 三激发学生学习兴趣，形成良好学习氛围 兴趣是学生学习最为直接的动力，它不仅能让学生自觉学习、积极学习，更是让学生保持持久学习动力的源泉。学生对学习活动的兴趣越强，学习自觉性也就越强，注意力就越集中，效果也就越好。初中是学生成长发育的青春阶段，对各方面事物都具有一定的好奇心，但由于自制力还不够成熟，缺乏自主控制能力，对于科学教学中的一些抽象知识，若不感兴趣，很难集中注意力学习。因此，根据初中学生的这种学习特点，营造适合学生身心发展特点和认知规律的科学教学情境，能更好地激发学生学习兴趣和动力，引导学生进入良好的教学环境，实现学生由厌学到愿肯学的转变，最终达到提高课堂科学教学效果的目的。 四 *** 学生好奇心理，激发学生求知欲 当前初中科学知识融入了较多的现代科学知识，这些科学知识不仅和初中物理知识有较高的融入性，而且这些知识大多都非常抽象，通过传统课堂教学方式对初中学生来说具有较大的难度，极易使学生因知识抽象产生厌学情绪。通过设立情境教学的方法是解决这些科学学科抽象知识的一种有效手段，鼓励学生利用所学、所见、所想来解决这些难点知识，激发学生学习难点知识的兴趣，达到情境教学的目的。情境教学是以学生为中心，把培养和发展学生创造性、主动性、积极性以及能动性为主的科学教学模式。这种教学模式不仅有利于 *** 学生探索科学知识，更能激发学生渴望学习学科知识的欲望。通过 *** 学生的好奇心理，运用所学知识，引导学生进行自主学习，探索学科未知领域内的其他知识，达到培养学生乐学、好学和善学的教学目的。 二、初中科学情境教学的策略 一营造学习情境，培养学生探索意识 科学的情境教学模式应该贴近于学生的生活实际，通过生活中的一些现象来解决科学教学中遇到的难题和未知领域，这也是情境教学的取向和方向。因为，科学知识源于我们的日常生活，对生活中的细节进行研究和深化就是科学，人们利用科学改造社会，利用科学改变生活方式，引领人们走向文明。注重科学技术与社会的关系，科技融入社会，提升生活品质，是当今世界科学教育的趋势。利用日常生活中经常出现的现象，通过情境教学模式，将这些生活经验带入课堂教育中，以学生的经验为基础，选取学生的生活素材，为学生营造和提供一个主动参与课堂情境教学的机会，构架起学生学习知识和生活经验之间的桥梁。如关于溶液溶解的问题，蔗糖和食盐哪个更能溶解于水中，哪个物质能形成饱和溶液，还有哪个物质能形成不饱和溶液，这对于早已在生活中就形成了相关经验的学生来说，因为经常食用蔗糖水而导致学生误认为蔗糖水是饱和溶液，食盐水是不饱和溶液等。为了使学生正确理解和认识化学学科概念，在教学中，可设计这样的实验来验证1取同样质量的蔗糖和食盐，量取相同体积的水，这个过程中提问学生为什么要量取水，而不是称取相同质量的水。2将蔗糖和食盐分别溶解到水中，要求学生观察蔗糖和食盐溶解到水中的现象，提问学生产生什么变化。3通过将食盐和蔗糖溶解到水中的变化，提问学生食盐和蔗糖哪个溶解度大。4将蔗糖溶液和食盐溶液加热，要去学生观察这两种溶液是否有变化，并提问学生为什么加热后的溶液，能继续溶解蔗糖和食盐。5在有蔗糖溶解的水中继续加入蔗糖，观察蔗糖是否有继续溶解的现象，提问学生蔗糖为什么能继续溶解，而食盐却不能继续溶解。这些现象和问题都源于生活中的细节问题，但这些问题又往往被忽视，当新奇生动的现象出乎学生的意料时，好奇心驱使学生积极进行探索，通过一系列实验现象激发学生探索未知领域的欲望，并能在探索的过程中起到良好的教学效果。 二创设故事情景，培养创新精神 在科学学科中有很多科学知识蕴含很多科学故事，这些故事有些反映的是科学知识的发现和创立的过程，又有些反映的是科学的本质。通过运用这些科学故事来创设反映科学知识的教学情境，不仅能加深学生对该学科知识的理解和掌握，更能加深学生学习科学的兴趣。在情境教学过程中，穿插一些科学名人故事、轶事或典故，能够让学生对知识形成较为深刻的印象，使学生终生难忘，学习前辈探索知识的执著和努力，探索学科内未知领域。如在教学“万有引力定律”这一知识时，给学生讲述牛顿发现万有引力定律的趣事：牛顿坐在苹果树下面思考问题，突然从树上掉下一个苹果，刚好砸在牛顿的头上，牛顿通过对苹果砸在自己头上这一现象进行思考，结果发现了苹果是受到地球引力的作用，才会在苹果成熟的时候落下，并通过苹果下落引申出来的一些实验，再通过实验对比发现任何事物都是受到地球这一引力的作用，没有任何事物能脱离地球引力作用。这时提问学生:“如果这个苹果砸在你的头上，你是否能通过现有知识发现这一定律呢?这个定律对是否适用于任何事物?”通过这些问题，让学生充分思考、讨论和分析，激发学生强烈的求知欲望。再如教学“浮力”这一问题时，教师讲述了曹冲称象的故事，通过浮力现象，获取等质量的石头，秤得大象质量。丰富的史料，让情境教学更为生动，更能激发学生努力学习的动力，产生渴望探索自然的欲望。 三创设科技情境，增强直观形象 情境教学中对科技情境的运用也是十分必要的，通过科技情境再现让学生更为直观地了解科技现象，更好地理解科学知识。例如在讲“磁力悬浮”这一问题时，教师可以先放一段磁悬浮列车高速运动的场景，然后向学生提问：“为什么磁悬浮列车能脱离了铁轨，还能运动?”当学生还处在疑问过程中，不知如何回答时，教师可以拿出两块磁铁，将两块磁铁对向同极相对，让学生观察同极相对后产生的现象。经过观察，学生发现两块磁铁相互排斥，因此，教师此时可以揭开磁悬浮列车脱离铁轨可以高速运动的谜底，以这个小实验将学生引入磁铁之间相互排斥，产生一定 “推力”的科学现象，以此来理解磁悬浮列车为什么能悬浮的问题。又如在教学“运动和静止”这一课时，在课堂上播放一段列车急速行驶，车窗外的事物都在往后“移”的视讯，并向学生提问：“为什么窗外的事物会往后移动?”“当我们在列车中，明明是往前运动，而且傍边的列车急速闪过，我们坐的列车为什么看起来是静止不动的?”等等问题。通过这种情景教学模式，让学生在习以为常的科技情境中了解科技，通过事实还原的方式，增强学生对科技情境的直观形象，通过对图文的教学方式，让枯燥的科学知识变得更为生动有趣，激发学生兴趣，实现科技情境教学模式的初衷。 总之，在初中科学教学中，运用情境教学可以发挥学生创造性，提高学生实践能力;提高学生理解能力，增强学生记忆;激发学生学习兴趣，形成良好学习氛围; *** 学生好奇心理，激发学生求知欲望。因此，教师可通过营造学习情境，培养学生探索意识;创设故事情景，培养创新精神;创设科技情境，增强直观形象来创设初中科学的教学情境，引导学生的科学探究能力，帮助学生学好科学知识，促进学生整体素质的提高和发展。 参考文献 [1]金琴飞.浅析初中科学的指导发现式教学法[J].理科爱好者:教育教学版,20101. [2]楼石飞.初中科学教学中设定情境方法浅探[J].中学教学参考,20105.
1. 痛苦也是一笔财富2. 感谢你的对手3. 只要信念不被打碎4. 不走寻常路5. 那一次，我读懂了坦然积淀6. 那一次，我读懂了亲情7. 战胜自己8. 一路走来一路歌9. 你还会沉默吗?10. 让纪念闪耀理性光芒11. 遭遇挫折，笑对痛苦12. 万事皆有可能13. 相信自己，也要相信别人14. 学会聆听15. 稳中求胜16. 语言，架起沟通的桥梁17. 昏镜照人18. 我们的心近了19. 忙，不亦乐乎20. 为了那颗感恩的心21. 公则生明 22. 生命并没有结束23. 还会浮躁吗 24. 张开双臂，选择博爱25. 为了地球的明天26. 你还会觉得孤单吗?27. 让纪念闪耀理性光芒28. 最好的奖赏29. 在旅行中寻找 30. 像花朵那样绽放 31. 等待32. 学会赏识，赞美他人33. 任尔东西南北风34. 生活因有窗而精彩脚步下的爱35. 别用畏惧的目光看过程
环保——我们的责任不知道大家是否注意到一篇文字——《中国国民环保素养调查报告》，报告内容大体如下：善良指数世界第一；科学素养指数中等水平；环保素养和环保发达国家差距较大：和北欧环保发达国家相差30年；和美国等环保发展中国家相差20年；和日本/韩国/新加坡等亚洲环保先进国家相差20年；和非洲/拉丁美洲等国家相差10年；国家在环保理念和政策和环保发达国家持平：国民在执行国家环保理念和政策的能力无法对接；环保盲在人口比重较大是解决环保发展的瓶径；精英群体在环保理论上世界第一/在环保实践上被潜规则架空；先发展，后治理(干部群体/潜规则）在目前国家生活生产理念根深蒂固；国民处在略懂环保知识，能说，坚决不做的环保疲劳期；国民认定环保ngo有问题/不了解/解决不了环保教育宣传问题的人口几乎是全部；企业对国家组织环保活动感兴趣，对长线的环保公益宣传道义上支持，决不参与；国民对环保工作者持观望，不理解，潜规则的不尊重（因为他们是麻烦的制造者/还有不挣钱）但新闻及国家媒体道义上支持；有环保素养的国民不到整体人群的5%;具备环保素养的群体有：海外留学背景的少数精英，高层智库，少数白领，直接环保利益受侵犯人群；大部分户外运动人群。国家给与的参考解决办法如下：1 教育体系紧急需要完善环保素养教育；2 国民环保素养教育的手段急需强化和实践；3大力提倡国民走进自然，亲近自然的户外活动；4 强化现有环保法规的执行力度；5 环保盲的再教育要列入国家意识形态。至今，各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是还是一副听的时候专心，过后说起开心，做的时候不用心呢？节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起。 作为每一个家庭，对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用，是我们社会发展的主要力量支柱。因此，我们更应该提高家庭的综合素质，切实了解节能环保的现实意义和重大作用，将每个家庭成员组织起来，牢牢抱成一团，从生活的方方面面着手去认识，去改进，将节能环保的主题落到实处。 倡导节能环保，首先要减少了解我们日常生活中到底能源耗费在哪里？污染在哪里？针对主要问题，提高节能环保效率。那么家庭污染和社会污染到底哪一个更严重呢？ 新近研究表明：社会工业生产造成的污染只占污染源的百分之四十一，现代家庭造成的污染却占百分之五十九。与社会相比，虽然家庭只是社会的一个细胞，而就污染的危害程度来说，家庭却相对严重一些，已经检测到的有毒有害物质达数百种，常见的也有十种以上，。有一组统计数据可进一步证实家庭污染的危害性：即一个家庭一天平均要制造一点八公斤垃圾，丢弃五个不可分解的塑料袋、二至三个一次性饭盒；一个家庭因洗头、洗澡、洗衣服等，一天平均制造二百公斤废水；一个家庭每天平均使用二十克化学用品等。这些污染物和汇流成河的生活废水，每时每刻都在污染着我们的土地、河流和海洋。 据媒体报道，在一项针对2000多个家庭住户样本的室内污染状况调查中，结果显示：50％以上的家庭室内存在着污染，而“罪魁祸首”就是家用电器。更令人担忧的是，在被调查的家庭中，绝大多数还没有意识到家中的家电污染问题。目前家庭中常见由家电导致的污染包括细菌污染、辐射污染及噪声污染等，重则危害健康，甚至危及人的生命安全。 看到这组数据不由得让我们惊讶，一直以来我们都要将污染的矛头指向工业生产，殊不知，其实最大的污染源就是我们自己，就是我们每一个家庭。我们平时不注重环保节能的后果，最后危害最大的，依然是我们自己，是我们赖以生存的美好家园，是我们原本洁净清悠的地球村。 在能源浪费方面，家庭也占有相当大的比重。多台电视机同时开；多个电脑同时用；电视没看时不切断电源，长期处于待机状态；几十上百瓦的白炽灯同时开好几个；声控灯感应器坏了，灯就没日没夜地亮着；饮水机24小时运作；有的电热户冬天用几个上千瓦的大电炉眼睛眨也不眨；打开水龙头哗哗一放就是好几分钟，等到热水出来了，才慢悠悠地洗漱…… 点点滴滴，看来是微不足道的。但正是这样的点点滴滴，使居民区能源浪费现象显得相当突出。检查我们的行为，司空见惯的“无意识浪费”，在家庭生活中浪费掉的宝贵能源实在太多了。习惯成自然，且有很多浪费现象是人们长期养成的习惯，又习以为常，因此在节约家庭能源方面考虑得不多。然而在现实生活中，我们要改掉那些不经意的浪费“习惯”，其实很简单，只需要举手之劳。 良好的生活和工作环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环境、节约能源，是我们共同的责任。家庭节能环保和我们的生活息息相关，而且很容易进行，做好家庭的节能环保工作，不仅节约了资源，也为家庭节约了一定开支，一举两得。由此我们发出倡议： 一、从家庭用电开始，节约每一度电，杜绝家家电污染。 每个家庭都应努力做到以下几点： a、把白炽灯改成第四代LED绿色光源，在同样的亮度下，其耗电量只是白炽灯的十分之一，但寿命却是白炽灯的50倍。 b、要选用无氯绿色环保家电和太阳能家电系列，比如：使用太阳能发电器、太阳灶、太阳能灯、太阳能帽、太阳能手电筒、太阳能干燥器、太阳能热水器、地板采暖系统等，既节能环保，又安全方便，既为国家的节能环保工作做出贡献，又使家庭引导了绿色生尚生活新潮流。 c、选购空调时要考虑最适合房间大小的匹数。而且夏季空调温度设定在26－28℃。 d、冰箱内贮存食物不宜过满，冰箱内食品之间及食品与箱壁之间应留有100mm以上的空隙。 这比紧贴墙面每天可以节能20％。 e、洗衣机的耗电量取决于使用时间的长当我们在享受富足的小康生活时，你可曾意识到资源短缺问题已在日益逼近我们的生活。水危机、电短缺、石油危机……，这一切深刻地告诉我们资源是有限的、不可生的，而人类的繁衍却将代代相传。对矿产的滥采，森林的砍伐、水源的污染……已经使我们国家不再“地大物博”，也让我们当代的人们尝到了急功近利所带来的苦果。 因此，为了保护我们人类有限的资源，保护我们赖以生存发展的基础已刻不容缓，为此我们向全区的同学们大力倡议：节约资源，从你我做起，节约每一度电，每一滴水，每一张纸，每一粒粮食，在共建节约型学校行动中切实发挥生力军和模范带头作用。 一、树立正确的节约观。充分了解我国资源短缺的严峻现实，认真学习落实科学发展观，崇尚节约光荣、浪费可耻的观念，增强节约意识，做到身体力行。 二、节约用电。光线充足时，不要开灯；能用一盏灯时，不开多盏灯；杜绝白昼灯、长明灯 三、节约用水。避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手，合理减少洗澡时间；用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，随手关闭。 四、节约用餐。积极倡导文明用餐之风，在食堂就餐坚持饭菜适量，不浪费每一粒粮食。 五、节约用纸。纸张提倡尽量能双面使用。 六、节约用钱。适度消费，合理支出，精打细算，坚持每天节省一点，养成善于理财的好习惯。 七、积极参加环保活动。大力开展废电池、生活用品的分类回收利用，推广使用再生纸；尽量不使用一次性筷子，使用可降解的一次性饭盒；坚持每月参与一次环保志愿服务活动。 八、积极开展节约技术的发明创造活动。要勇于创新，善于创造，通过小窍门、小创造、小发明，努力为节约资源提供强有力的技术支撑，不断推动资源的节约。 九、积极广泛宣传节约意识，大力开展资源节约合理化建议活动。为建设节约型社会献计策、尽职责、做贡献，争创节约型家庭、节约型班级、节约型学校、节约型社团（集体）和个人等。传播节约意识，推动全校形成珍惜资源、节约资源的良好风尚。希望对你有所帮助
物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域；物理学存在于物理学家的身边；物理学也存在于同学们身边；在学习中，同学们要树立科学意识，大处着眼，小处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动，逐步掌握科学的学习方法，训练科学的思维方式，不久你就会拥有科学家的头脑，为自己今后惊叹不已的发展，为今后美好的生活打下扎实的基础。关键词：物理渗入人类生活各个领域存在物理学家同学们身边科学意识
初中物理小论文范文摘要：物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域；物理学存在于物理学家的身边；物理学也存在于同学们身边；在学习中，同学们要树立科学意识，大处着眼，小处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动，逐步掌握科学的学习方法，训练科学的思维方式，不久你就会拥有科学家的头脑，为自己今后惊叹不已的发展，为今后美好的生活打下扎实的基础。关键词：物理渗入人类生活各个领域存在物理学家同学们身边科学意识科学学习方法科学思维方式物理是一门历史悠久的自然学科，物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。从亚里士多德时代的自然哲学，到牛顿时代的经典力学，直至现代物理中的相对论和量子力学等，都是物理学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。例如，光是找找汽车中的光学知识就有以下几点：1．汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点，使看到的实物小，观察范围更大，而保证行车安全。2．汽车头灯里的反射镜是一个凹镜 它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的。3．汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。根据透镜和棱镜的知识，汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。在夜晚行车时，司机不仅要看清前方路面的情况，还要还要看清路边持人、路标、岔路口等。透镜和棱镜对光线有折射作用，所以灯罩通过折射，根据实际需要将光分散到需要的方向上，使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物，同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射，以便照明路标和里程碑，从而确保行车安全。4．轿车上装有茶色玻璃后，行人很难看清车中人的面孔茶色玻璃能反射一部分光，还会吸收一部分光，这样透进车内的光线较弱。要看清乘客的面孔，必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。由于车内光线较弱，没有足够的光透射出来，所以很难看清乘客的面孔。5． 除大型客车外，绝大多数汽车的前窗都是倾斜的 当汽车的前窗玻璃倾斜时，车内乘客经玻璃反射成的像在国的前上方，而路上的行人是不可能出现在上方的空中的，这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来，司机就不会出现错觉。大型客车较大，前窗离地面要比小汽车高得多，即使前窗竖直装，像是与窗同高的，而路上的行人不可能出现在这个高度，所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆。再如下面一个例子：五香茶鸡蛋是人们爱吃的，尤其是趁热吃味道更美。细心的人会发现，鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候，如果你急于剥壳吃蛋，就难免连壳带“肉”一起剥下来。要解决这个问题，有一个诀窍，就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会，然后再剥，蛋壳就容易剥下来。一般的物质（少数几种例外），都具有热胀冷缩的特性。可是，不同的物质受热或冷却的时候，伸缩的速度和幅度各不相同。一般说来，密度小的物质，要比密度大的物质容易发生伸缩，伸缩的幅度也大，传热快的物质，要比传热慢的物质容易伸缩。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的，它们的伸缩情况是不一样的。在温度变化不大，或变化比较缓慢均匀的情况下，还显不出什么；一旦温度剧烈变化，蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里，蛋壳温度降低，很快收缩，而蛋白仍然是原来的温度，还没有收缩，这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩，而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了，这样就使蛋白与蛋壳脱离开来，因此，剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。明白了这个道理，对我们很有用处。凡需要经受较大温度变化的东西，如果它们是用两种不同材料合在一起做的，那么在选择材料的时候，就必须考虑它们的热膨胀性质，两者越接近越好。工程师在设计房屋和桥梁时，都广泛采用钢筋混凝土，就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样，尽管春夏秋冬的温度不同，也不会产生有害的作用力，所以钢筋混凝土的建筑十分坚固。另外，有些电器元件却是用两种热膨胀性质差别很大的金属制成的。例如，铜片的热膨胀比铁片大，把铜片和铁片钉在一起的双金属片，在同样情况下受热，就会因膨胀程度不同而发生弯曲。利用这一性质制成了许多自动控制装置和仪表。日光灯的“启动器”里就有小巧的双金属片，它随着温度的变化，能够自动屈伸，起到自动开启日光灯的作用。这样的例子举不胜举，物理是一门实用性很强的科学，与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象。谈到物理学，有些同学觉得很难；谈到物理探究，有同学觉得深不可测；谈到物理学家，有同学更是感到他们都不是凡人。诚然，成为物理学家的人的确屈指可数，但只要勤于观察，善于思考，勇于实践，敢于创新，从生活走向物理，你就会发现：其实，物理就在身边。正如马克思说的：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。物理不但是我们的一门学科，更重要的，它还是一门科学。物理学存在于物理学家的身边。勤于观察的意大利物理学家伽利略，在比萨大教堂做礼拜时，悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起了他极大的兴趣，后来反复观察，反复研究，发明了摆的等时性；勇于实践的美国物理学家富兰克林，为认清“天神发怒”的本质，在一个电闪雷鸣、风雨交加的日子，冒着生命危险，利用司空见惯的风筝将“上帝之火”请下凡，由此发明了避雷针；敢于创新的英国科学家亨利阿察尔去邮局办事。当时身旁有位外地人拿出一大版新邮票，准备裁下一枚贴在信封上，苦于没有小刀。找阿察尔借，阿察尔也没有。这位外地人灵机一动，取下西服领带上的别针，在邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，然后，很利落地撕下邮票。外地人走了，却给阿察尔留下了一串深深的思考，并由此发明了邮票打孔机，有齿纹的邮票也随之诞生了；古希腊阿基米德发现阿基米德原理；德国物理学家伦琴发现X射线；……研究身边的琐事并有大成就的物理学家的事例不胜枚举。物理学也存在于同学们身边。学了测量的初步知识，同学们纷纷做起了软尺。有位同学别出心裁，用透明胶把制好的牛皮纸软尺包扎好，这样更牢固。然后，用大大卷泡泡糖的包装盒作为软尺的外壳，在盒的中心利用铁丝做一摇柄中心轴，软尺的末端固定在轴上，这样一个可以收拾并反复使用的卷尺诞生了。同时，这位同学受软尺自作的启示，用实验解决了一道习题：用软尺测量物体长度时，若把软尺拉长些，测量值是偏大还是偏小？他做了这样一个模拟实验：在白纸上画一条直线，标上刻度，然后用透明胶粘贴，再扯下来，便做成了“软尺”，用“软尺”不仅找到了上题的答案，而且还清楚地看到分度值变大了，知其然，并知其所以然；学了电学的有关知识后，同学们对蚯蚓能承受的最大电压进行了探究：当给它加上的电压时，蚯蚓迅速分泌粘液，且奋力挣扎，从瓶内跳出瓶外。当给它加上3V的电压时，蚯蚓被电为两截；有同学在测量“、”的小灯泡的功率，并研究其发光情况时，不满足于给灯泡加上的电压，而是用自己早已准备好的小灯泡做破坏性实验，不断加大灯泡两端的电压，直至电压高达9V、灯泡灯丝烧断，才停止探究；有同学在学习蒸发的知识时，不厌其烦地座在桌旁观察相同的两滴水（其中一滴水滩开），进行聚精会神地观察，然后进行分析、对比，得出影响蒸发的因素；……同学们捕捉身边的琐事进行探究的事例屡见不鲜。身边的事物是取之不尽的，与现实生活联系很紧密的物理学科来说，更是时时会用到的，用身边的事例去解释和总结物理规律，学生听起来熟悉，接受起来也就容易了。只要时时留意，经常总结，就会不断发现有利于物理教学的事物，丰富我们的课堂，活跃教学气氛，简化概念和规律。新课标告诉我们“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。”今天，人类所有的令人惊叹不已的科学技术成就，如克隆羊、因特网、核电站、航空技术等，无不是建立在早年的科学家们对身边琐事进行观察并研究的基础上的。在学习中，同学们要树立科学意识，大处着眼，处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动，逐步掌握科学的学习方法，训练科学的思维方式，不久你就会拥有科学家的头脑，为自己今后惊叹不已的发展，为今后美好的生活打下扎实的基础。参考文献：教育部：初中物理新课程标准（实验稿）邢红军：《论科学技术发展与中学物理课程改革》《中学物理教考》1998年第4期李荣明 张云生：《用原型启发培养学生的创新思维》《物理教学探讨》2000年第8期[美] L.爱波斯坦[美] P.哈威特《趣味物理寻答集》
1、写一写你对一个物理现象的观察，或过程、或提问、猜想、假设，可以没有结论，也可以有结论，要依据你的生活经验或已有的知识写。要用心观察，用脑思考。力的、光的、声的等等都可以。2、描述你对一个问题的思考。3、写一写你上过的一节物理课。4、写一写你听说过的与物理有关的事物，可以以对话形式写。
物理类论文大体上分成这样几个部分1.背景介绍。（交代历史背景已经前人相关研究结果）2.基础理论。（文中具体用到什么样的物理知识，注意，是基本理论）3.模型与计算（本文中具体采用了什么样的设计方法，得到了什么养的计算数据，图表。等等）4.结论与展望（写改论文的目的以及研究结论，本文中有什么创新点，今后在这个基础上还可以继续做什么样的文章）
父爱是广阔的大陆,即使在我一事无成的时刻,也会容纳我,把我纳入他温暖的胸膛。下面是我整理的关于父爱的 作文 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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父爱，是世界上最厚重而深沉的情感。父亲是火，在冰天雪地里给予我们温暖;父亲是树，用身躯为我们遮挡风雨;父亲是灯，在成长路上为我们指引方向。有这样一位父亲，为赎回城里的儿子，徒手攀岩十余年，却因无钱治病而去世。这位父亲，用生命向我们诠释了父爱的真谛。
父爱是棉花糖里的丝丝温情。他和父亲生活在贫困的大山里，家境贫寒。父亲为了让儿子吃上棉花糖，徒手攀岩赚取报酬。直到有一次父亲险些从岩壁上坠下，儿子才明白手中的棉花糖是父亲冒着生命危险换来的!于是，儿子泪流满面，央求父亲不要再去工作。这位父亲是伟大的，为了满足儿子的心愿，在岩壁上九死一生。读到这里，我不禁想到我在外辛勤工作的父亲。为了供给我衣食无忧的生活，父亲不辞辛苦地工作，任劳任怨。生活中的点点滴滴里，甚至每一顿饭菜，每一颗糖果里，都流淌着丝丝暖暖的父爱!
父爱是十余年日夜的企盼。儿子是不幸的，在六岁患上了重病。一个城里人出钱治好了他的病，条件是成为他的养子。山里的父亲送走了儿子，从此开始了漫漫的赎子生涯。他依然每天徒手攀岩，竟然十余年不曾失败。是什么支撑着他坚持不懈地工作?是早日赎回儿子的渴望，是那份沉甸甸的父爱!但是，当父亲最终凑够了钱去赎回儿子的时候，早已在城里过着挥金如土生活的儿子，却不愿意跟随父亲回到山里。城市里奢靡的生活早已淡化了他对父亲的情感，我想象着父亲苍老的背影，想象着他十余年九死一生的崖壁生活，我的心一阵纠紧，父亲的信念化成了泡影!
父爱是世界上最牢固的纽带。 故事 的结局是父亲患上了不治之症，却不愿意用赎儿子的钱治病。儿子了解到这一切之后，痛哭流涕，幡然悔悟。但是，老父亲依旧撒手人寰，留下了一个徒手攀岩十余年不曾失败的传奇。读到这里，我对老父亲的敬佩油然而生。一个瘦骨嶙峋的老人，一面高耸入云的岩壁，每一次攀登，每一脚蹬踏，每一步向上，都只为了一个执着的信念：那就是赎回我的儿子!我想到了我的父亲，两鬓早已生出白发，皱纹也悄悄地爬上了他的额头。岁月在父亲脸上刻下的痕迹，不也见证着十二年来父亲对我厚重如海，深沉如山的情感!
父爱是什么?父爱就是那一筷饭菜，就是那小心的呵护，就是那哄我入睡时的安详。每一个父亲都是奇迹，他们用爱为我们创造着世界，为我们铺垫着成长路上的康庄大道!
关于父爱的作文2
有人说，父爱像一盏指路灯，为我们指点正确的道路;还有人说，父爱像一艘小艇，载我们渡过一条条大河。但我认为，父爱是一把伞，为我遮风挡雨。
记得8岁那年。我正准备去上补习班，老爸见天上乌云密布，叫我带上雨伞，可我偏说不会下雨。于是，我高兴地来到班上补习。可偏偏“天不随人愿”，正当上第二节课时，只听见窗外传来“噼里啪啦”的响声。呀!下雨了!霎时间，我紧张起来。心想：怎么办?早知如此，何必当初呢?要是出门时带了伞那该多好!因此，我一直在想这件事，第三、四节课老师讲的一句话我也没有听进去。
“叮叮叮——”下课铃响了，我漫不经心地走着，心想：唉!都放学了，到底该怎么办呀?
小刘走过来对我说：“小胡，我先走一步啦!”我挣扎着做出一副笑脸对他说：“好。好的!”一个又一个同学被家长接走，我也只有眼巴巴地看着。忽然，在我脑海中闪过一个念头——“冲回去!”，对!只有这个办法了。说到做到，我立马把书包打开，想找出一本有外壳包装的书，可“书到用时方恨少”偏偏找不到一本这样的书。我也只好将书包顶在头上在雨中飞奔了起来。
到了校门，我简直不敢相信自己的眼睛，就在我迟疑的那段时间，门外早已成为了“汪洋大海”，泥土被 雨水 淋湿了，变得凹凸不平，若一不留神，脚就会被泥土“吞噬”。我不由自主地想：如果老爸或者妈妈能来就好了。
“咕咕——”肚子也饿得咕咕叫了，可仍然没有一个人来。
就当我快绝望的时候，突然，一个熟悉的声音从身后传来：“儿子，快过来!”起初我以为是妈妈来接我了，可扭头一看，呀!老爸，是他!是他!我像一辆刚刚灌满油的汽车一样飞奔过去。他见我过来了，连忙把雨伞递给我，而自己却什么也不遮。他身体湿透了，分不清是雨水还是汗水。我打着伞，豆大的雨珠打在他身上，一股暖流涌上心头，我立刻觉得老爸瘦弱的背影变得无比高大。我被爱包围着，幸福的泪水夺眶而出。
从此，我觉得老爸的爱像一把雨伞，温暖着我的心，即使再大的风雨，我也不会感到寒冷。
关于父爱的作文3
安静的考场，使我想起了那个台风大作的天气，和那件紫色的雨衣。
那是四年级的夏日吧，我的家在一个农村，每天，父亲都要送我去上学，那天雨下得真得好大，爸爸说："今天台风这么大，不用上学。"不用上学，我想着这句话——"不行，我得去上学。"爸爸没说话，点头同意了。
照常的时间，爸搬出了那辆黑色的老自行车，我跨了上去，爸爸将雨衣套在身上，我钻进紫色雨衣那尾后。爸爸沧桑的老脸，将雨衣绳系好。天色开始作怪，原本不小的雨势下成了暴雨，风吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下溅进来的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂风让自行车摇摆不定。
"雨下得太大了，你下车，我没办法骑了。"在宽阔的大路上，只有一些摩托车和的士，我下了车，这才感受到了那股寒风和骤雨，粒大的雨打在我单薄的皮肤上，像一根根针。如果大自然是在向我们显示它的威风的话，那它显然作到了。
如利剑般的雨，形成了一堵不可逾越的铁墙，爸爸让我跟在他后面，躲进雨衣里，我又回到了紫色的雨衣里，风雨中形单影只，树木被抽打得痛苦不堪，像一叶扁舟无助地飘零。顶着风，我们行走着。
我在心中祈祷着快点停雨，难道天真得听见了我的祈求，雨小了很多，可风依然我行我素，刮着风。我全身湿透了大半块，鞋子里进了水，"夸夸"的响，爸爸却已经全身没有一块是干的了。
我们趁着小雨，迅速骑向了学校，事实让我晕眩，空空的校园，只有忠职的门卫扫着门口的雨水。爸爸眼中是淡淡的失望，我穿着紫色的雨衣跟着爸爸身后。
事后，我才知道那个台风天是不用上学的，老师给每个同学都去了电话提醒，而那几天我家电话欠费了暂停使用。那件紫色的.雨衣湿淋淋地瘫在旧自行车上，给我留下深深的回忆，与狂风交融的暴雨是爸爸如丁香般淡而悠长的爱。
紫色的雨衣下湿漉漉的衣裳，爸爸的背影刻入了我漫长的记忆。
真的，爸爸是平凡的农民，他现在应该正在用焦黄的手指夹着香烟，等待着他的女儿回家后开饭。
关于父爱的作文4
伴着父亲的爱一路成长，我也逐渐长高了。一遍又一遍翻看着昔日的照片，可爱、活泼、矮小的我在高大威武的父亲面前一天天长高。
曾经，我还小，才上一年级。不知道为什么，父亲，您好像总担心我长不高似的，每隔一年星期，您就会按时地拿出尺子来丈量我的身高。那时，我还小，不懂您的意思，又不敢多问。因为，您每次量我身高的时候，总是很严肃，好像在办什么大事一样。你叫我把鞋子脱下，贴着墙站着，而且让我站得笔直笔直，然后在墙上做个记号，再拿尺来量。每每量完我的身高后，长高了，哪怕是一点点，都足以让您欣喜若狂。如果没长高，您就会变得十分古怪，吃饭时一个劲地给我夹菜盛饭，总是叮嘱我吃多点。为了不再被您逼着不停地吃，每次量身高的时候，我总是很“争气”，每次量完身高后，都能让您欣喜若狂。其实，父亲，您不知道，调皮的我，悄悄地耍了一个小把戏，在您量我身高的时候，我总是尽量把脚尖踮得老高老高的。
随着年龄的增长，我发现我自己真的长高了。慢慢地，您也不再丈量我的身高了，那把伴着我成长多年的尺子也消失了。父亲，我长高了好多呢，都快有您那么高了。但我发现，您怎么好像变矮了。整日劳累的您已经被疲劳压得喘不过气来，背也驼了。但我又发现了，您变得细心了。每天早上，您总是亲手为我做早餐，并且还开车送我去学校;每天中午，您总是不厌其烦地和我交流我的学习、生活;每天晚上，您不管有多累，总是会从我和书包里拿出作业来检查。
突然之间，我发现：父亲，您的爱已伴随我生活的点点滴滴。父爱，不只是小时候您用尺子来丈量我的身高了。父爱是早上为我准备的早餐，是中午与我交流的`话语，是晚上帮我检查的作业。
曾经，父亲能用一把尺子丈量出我的身高，而现在，父爱的高度，是可以用尺子来丈量的吗?
关于父爱的作文5
同学们，你们觉得父爱是什么呢?在我心中，父爱像一朵芬芳的花，开在生活的点点滴滴里。
爸爸+数学=父爱
平时，我的爸爸经常出差，很辛苦。可他一回到家，就把疲劳抛到了脑后。只见他兴冲冲地拿来一本数学书，说：“紫彤，这段时间爸爸不在家，你的数学学得怎么样啊?来，和爸爸一起复习一下吧。”
“这题真难，爸爸，怎么做呀?”刚做几题，我就被一只拦路虎挡住了去路，我紧锁眉头，抱怨道。爸爸面带微笑地摸摸我的头，心平气和地对我说：“宝贝，不要急，再仔细想一想。”我只得硬着头皮在草稿纸上东写西算，可心就是静不下来，总是没有头绪。“我还是不会呀。”我不耐烦地叫道。爸爸见我一脸愁苦的样子，无奈地摇了摇头，叹息道：“你这孩子啊，就是没有耐心。”紧接着就一步一步细心地给我讲解。我原本烦躁的心，在爸爸温柔的声音里渐渐平静了下来，脑子里乱成一团的线也慢慢拉直了。
从每一本数学书里，飘出沁人心脾的花香，那是父爱的馨香!
爸爸+严厉=父爱
一次上 国画 课，我说什么也不肯进教室。爸爸苦口婆心地劝说只被我当成了耳边风，一句也没有听进去。爸爸又谆谆教诲我，我还是一副漫不经心的样子，不理睬他。这下，可把爸爸惹恼了。只见他脸涨得通红，火冒三丈地说：“你这小孩子，怎么这么不懂道理，今天不读，以后都不要读了。”说完就揪住我往车里走。我趔趔趑趑地走进车里，气愤、害怕像一块石头一样压得我喘不过气来。回到家，爸爸狠狠地教训了我一顿，从那以后我再也不敢不去上国画课了。
从一句句责备声里，传达出父爱的严厉，那也有别样的馨香!
爸爸的爱像一朵美丽的鲜花，它的馨香从家里的每一上角落飘出来，一直飘进我的心田。
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在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的父爱初一作文，希望对大家有所帮助。
有的人以为父爱并没有多伟大，最伟大的是母爱。可是，我认为父爱他是一样的伟大而善良。他默默地付出，没有任何怨言，一心一意的照顾着我们，他要的真的不多，只要我们用成绩来回报，就是给他最好的礼物。他的爱表现在生活的点点滴滴，父爱是伟大的。
他每天早上最早起来为我们做饭，让我们用最好的面貌来面对崭新的今天，我们并没有说过一句谢谢的话语，给他安慰。放学回到家中，他做好了饭菜准备等我们吃饭，可是我们嫌饭菜凉了，不吃饭。他没有说太多的话语只是起身热饭。他没有过多的话语，只是用行动来表达他对你的爱是多么深的。他总是在默默的为我们做许多的事情，我没有看到他的好，只是在指责他没有做好，现在想想那时的我是多么可笑，父亲，我爱你。
有一天，你落泪了我的信念崩塌了，几十年的风风雨雨你挡下了，却因为我的一句话你落泪了，我的悲乐苦笑，牵动着你的心，你为我艰辛，我却没有理解你。我的友谊离我而去，我伤心了，孤独了。在我最迷茫时你在身边安慰着我，我又有了信心，是你用双手撑起了这个家和我。
每次的想你索取，索取爱的证据却不明白你背后的艰辛与付出，父亲你牵挂的孩子长大了，不用你在为他担心了。你的爱如大海，似苍穹，默默地站在我背后，为我做好一切。父亲，请相信你的女儿长大了，该让我为你做事了。父亲，我爱你。
如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱，和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。
曾记得六年级是我最难熬的一年，在这一年中父亲虽然没能一直陪伴着我，但在细小的细节是我还是体会到了父爱。
临近考试的时候，爸爸来学校看过我一次，他对我说：“女儿，学习虽然重要，但也要注意身体，别太累了，瞧，这是爸爸给你带来的水果，都是你平时爱吃的。记住，就算你考不好也没关系，我和你妈妈永远是你的依靠，考试的时候我们只要尽力就好!”我点了点头。
考试的时候由于家里学校远，爸爸也因为忙而没来学校，看着别的家长接自己的孩子我不禁落泪了，也因这件事我和爸爸好几天没说话。爸爸，对不起，我不该那样对您大吼大叫，还请您原谅。
考试过后，紧接着是到学校填志愿，那几天，不论刮风下雨，每天上午爸爸都骑电动车在八点之前把我送到学校。上了初中后，每次回到家，爸爸总是嘘寒问暖。有次我对老爸说：“老爸，你比我老妈还唠叨!”他笑了，笑得很开心。
父亲的爱，是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作。父亲的爱，是沉沉甸甸的，不会直接表达，有时倒觉得是在惩罚。可父爱在我心中：印得最深，时效最长，感受最涩，受益最大。那是一座高高的山，做儿女的永远——在山的庇护下。父爱如山!
爸爸，我永远爱你!
一个炎热的夏日里，妈妈煮了一锅汤，在从厨房里端到客厅时不小心没拿稳在，导致整锅汤全部打到在地上，瞬间成了游泳池，我和爸爸坐在椅子上，脚是在地上的，不用想都知道，我们被烫着了。
我惊恐的叫了一声，爸爸没有说什么，一言不合抱着我去了厕所，逃离了客厅，到了厕所爸爸一直在给我脚冲冷水，一阵凉意使我感受到短暂的舒适，不再有滚烫的难受，但是只要一旦离开了冷水，瞬间又回到了被烫的感觉了，就这样瞎折腾了一段时间，到了睡觉的时间了，但是我根本无法忍受冷水带来的痛苦。爸爸想了想办法，把冰箱里的冰袋拿出来放在我脚上，这倒让我舒服了不少。
我上床了，可还是因为冰袋带来的冰凉没能睡着，就在我发呆的时候听见了爸爸开我房间门的声音，下意识的闭上了眼睛装起了睡觉的模样，爸爸把我脚上的冰袋拿走，换了一个新的给我。睡意困扰着我，我终究还是睡着了。
第二天醒来，我感觉到脚上的冰袋还有点冰冰的感觉，为什么一晚上了还是会有冰冰的感觉，不现实啊。我仔细想了想这件事情，猛地起床，冲进了爸爸的房间，只见他还在呼呼大睡中，是啊，他该好好睡睡了。当时我们一起被烫，他什么都没有说，忍受着痛苦，一晚上帮我换冰袋。
这就是父爱，为你做了很多事，一字不提，默默无闻的父爱，无与伦比的父爱.
又是一个闷热的天气，温度虽不高，空气却堵得慌。该睡了，我站在电扇前犹豫不决，若是打开，怕后半夜会着凉；若是关上，这会儿实在热得有点难受。思量再三，决定开吧，先舒服舒服再说。
夜幕彻底笼罩了大地，深蓝色的天空透出沉重的压抑。床脚边的电扇不知疲倦地转着，因久不打理发出“吱吱扭扭”的声音。我在胡思乱想中渐渐进入了甜蜜的梦乡。
也不知是什么时候，我突然被冻醒了。阳台窗户送进丝丝凉风。夜出奇得安静，只听见脚边的电扇仍在努力地工作着。我鼻子痒痒的，头沉沉的，心感不妙。无奈睡意太浓，更懒得起身关电扇，只好尽可能将薄被盖严实一些。
“滴，滴！”床头的手表告诉我已是午夜两点了。就在我准备起身去关闭电扇时，耳边突然传来一阵清晰的脚步声。
“这么晚了，……？”我的心砰砰直跳。只听那脚步声由远及近，“吱呀”一声，房间门被轻轻地推开了。
我下意识地闭上眼睛。“咔嗒”，电扇的吱扭声戛然而止，脚步声非常非常缓慢地离开了。窗外的月光照得他的背影如此的高大。我一眼就辨认出了是爸爸。只见他极其轻柔地带上了房门，连同那份深沉的爱，随着房门的闭合消失在了我的视野里。空气突然温暖了起来，我紧紧裹住被子，再一次酣然睡去。
黑夜里，仍有一份大山般的爱在流淌。这份爱也许只是一个亲切的目光，也许只是一个平常的举动，但它从来都不曾离开，从来都不曾间断，因为它永远都留在我们的心田。那是世界上最“真”的感情，不矫情，不做作。爸爸，谢谢您！
聆听父爱的旋律600字作文是一篇关于父爱的作文,这篇父亲的爱的作文讲述了世上有这样一种爱，他像波澜壮阔的大海，拥有博大的胸怀，我则依偎在他的怀里。他像高耸的大山，教我们遇到事后要平静，不要慌乱。他更像指引方向的北斗星，指明我们做人的道路。
上一年级时，看着同学天天放学后去放风筝，小小的心中充满羡慕。于是，便和父母说了，母亲立马答应帮我买，但父亲却说，“自己做的才有纪念意义，爸爸有空给你做一个。”憧憬的我，天天盼着，第一天，父亲说太忙，改天吧；第二天，父亲说太累，换个时间……不知等了多久，我耐不住了，哭着向父亲要风筝，母亲则是在一旁劝，我知道，母亲想过给我买，但在家中做主的，始终是父亲。父亲当时很忙，原本就心烦意乱，再加上我的吵闹，更加怒不可及，便破口大骂，骂完，便回去休息了。母亲则心疼地抱着我，不停地哄我。我忽然沉默，走进房间，锁上了门。第二天，我没有和父亲说一句话。晚上，却难以入眠。打开房门，却看见灯火阑珊人未眠。父亲正有一个没一个地打着哈欠，却盯着浓浓的睡意，做着我“梦寐以求”的风筝。回到房间，蒙在被子里，含着泪睡着了。第二天，床头上毫不意外地出现了一个手工风筝。一整天，父亲都没有提风筝的事，我却看见父亲手上有被竹签扎过的痕迹。看着翱翔在空中的风筝，我觉得，我是那只风筝，而父亲则是那根线，有着线牵绊的风筝，才能飞得更高更远……坐在窗边，感受着春风温柔的轻抚，聆听一首父爱的旋律。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱里，幸福少不了~这是大家常常萦绕于耳的，其实，世上不只有妈妈好，还有那如山般的父爱。人们常说，父爱如山，母爱如水。而我今天想诉说的就是那如山的父爱！
孩子，当你曾还蹒跚学步的时候，父亲是你的一匹火热的烈马，一匹骑着你开始人生之旅、踏上藏宝之路的马。
孩子，当你稍微懂事一点的时候，父亲是你的一把锁，一把让你一次次开启未知世界门的锁。
孩子，当你不再依赖父亲、上学的时候，父亲是你的一扇门，一扇盼望等待你归家一扇会慢慢变得苍老的门。
孩子，当你离开温暖的避风港的时候，父亲是你的一道人生途中的坎儿，一道让你历尽人生磨难困苦的坎儿。
现在孩子你已经长大成人，而父亲却年迈了，你小时的牙牙学语、童年趣事、点点滴滴都让我们怀念不已，不曾忘记。
孩子，当你和父亲走在一起，多么希望你能走慢一点，多么希望你稍微停一停，回过头来看一看，看一看苍老的父亲走路稍带费力的步伐是否比以往慢了许多，父亲有的时候真希望你可以扶一把，就像父亲在你小时候小心翼翼扶着你走出人生中蹒跚学步的第一步一样，那慈爱充满关怀和支持的目光你是否还记得……你是否还曾记得父亲黑发容颜的模样吗？你是否还记得你在人生路上摔倒时父亲不忍的表情吗？你有多久没看见了？
趁那温暖的家里，还有你熟悉的音容笑貌，还有你熟悉的身影，还有你熟悉的人抱着一颗盼望你回家的心等着你……不要等那个独属于的温暖冰冷时才知道珍惜，你长大了，父亲朝夕相处陪你的时间也不多了，好好珍惜吧。用你那已长成参天大树的臂膀为父亲多挡挡风雨吧……
父爱如山。
从小我就没离开过父亲身边，因为年少懵懂，我并不能体会父亲对我的爱，所以总是忽略这份沉甸甸的爱。
随着年龄的增长，我要读初中了，不得不与父亲分别，我好像开始懂得了父爱，那一幅幅温馨的画面也不断的涌现在我的脑海。
父亲是个十分幽默的人，那时，每天晚饭过后，父亲都会与我闲聊，或玩一些幼稚的不行的游戏。例如，有一天，他忽然心血来潮，提出要和我切磋“武艺”!天性爱闹腾的我自然是答应了下来。只见他握紧双拳，神情严肃，一番准备运动过后，他开始“发功”，一掌接一掌地向我袭来。我避之不及，没过多久，我便败下阵，一脸的落魄。反观老爸，他却神采奕奕，依旧精神抖擞，开心的像个小孩。
闲暇时，老爸还会领我去楼下打羽毛球。刚开始，我连球拍都不会拿，甚至连简单的发球也不会，发过来的球一个都接不住。但老爸却很有耐心地教我拿球拍，等我掌握好正确姿势时，他又手把手地教我发球。当然，这个过程是单一的，枯燥无味的。好几次，我都有过想要放弃的念头，但因为爸爸这个老顽童，说什么也不肯，我拗不过他，也“打”不过他，只好坚持了下来。付出总是有回报的，父亲用行动带我领悟了这句话的意思。坚持的训练，我终于学会了打羽毛球，而且还打赢了老爸。我晃着球拍朝老爸炫耀，他一副不服气的样子，但我还是从他的眼神中捕捉到了自豪。
我觉得我的父亲是一个不同于其他人的父亲的`人。他不像别人的父亲那般严厉，他和蔼，慈善，幽默风趣，给了我不一样的父爱!
尽管他调皮的像个老顽童，贪玩的像个小孩子，我很喜欢我这个活宝老爸!
父爱无法用言语的优美词句来修饰，无需话语来映衬，只需用一颗真诚的心去感应。父爱就像最深奥的哲理，没有人能领悟透彻。
天空灰蒙蒙的，心情本来就不太好，回家后，爸爸发现新买的白鞋子，已经变得“色彩斑斓”了，就开始询问我，我因鞋子的事情也很烦，不耐烦了，一头扎进房间，一个晚上都没吃饭，爸爸多次来敲我的门，洁白的门多次颤动，感觉有一种担心和忧虑，又有一种沉重与懊悔。我始终没有理他……
第二天早上起来，我推开了那扇洁白的门，走到了餐厅，眼前的景象令我潸然泪下。一杯纯纯的热牛奶荡漾出父亲对昨天没有理解我的懊悔与我对父亲的不理睬的行为的懊悔：两块拳头大的馒头，它们紧紧“抱”在一起，大一点的馒头紧紧将小一点的馒头，无比的呵护与关爱，大的馒头早已凉了下来，小馒头去还热乎着——一片片热气冒起来，象征着大馒头为小馒头保暖的结果，如父亲对我百般的呵护，而我却认为这只是他应该做的：一双崭新的白鞋。阳光穿过窗户，看着那双白鞋，我仿佛又看到了父亲昨晚一把一把的帮我洗鞋时的情形，又看到了父亲对我的百般原谅和劳累，而我却将所有的烂摊子留给他去收拾，无比的愧疚。
喝了纯白的牛奶，吃了乳白的馒头，穿上了洁白的运动鞋，关上了亮白的门，陷入了白色的父爱。
那杯“懊悔牛奶”，两个“关爱馒头”，一双“辛勤白鞋。一扇“颤动之门”。我想，这应该就是我白色的父爱的冰山一角吧。
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心去寻找答案。
我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
……
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
父爱，无言。
这篇文章是一篇充满情趣和悟性的作文。文中作者对父亲的认识发生着变化，从对父亲的不理解，到责备自己的愚钝，竟然对父爱熟视无睹，情节曲折富于变化。文章是作者生活体验的真实表述。
父爱是多种多样的，他是慈爱、节俭、关心、无私、有担当的，而我的父亲，他就是一位有着各种形式爱的父亲。
父亲给我的第一印象就是十分宠爱关心我的。下雨天，父亲很会很专注地打伞护送我上学，我上学从来不会淋湿，而他几乎每次都要淋湿一半的衣服。我让他为自己多遮住一些，他就是不说：“你小，淋湿了会生病的。”我使劲地把伞往他那边推，爸爸索性把我抱了起来，我紧紧搂住爸爸的脖子，爬在爸爸坚实的肩膀上，眼圈不知不觉中湿了。
五岁的时候，父爱是明显的，六岁时，父爱就变得沉默了。在学校有什么事我总是给妈妈打电话，回了家我也是和妈妈说个不停，而爸爸总是在一旁默默的听着。当我在学校受委屈时，爸爸总是给我一个安慰的眼神，拉我坐在他身边，平静地说着男子汉应该有的胸襟……慢慢我释怀了，我也慢慢懂了经历就是一种经验。感谢我的父亲让我逐渐成长。
陪我一起打羽毛球的是妈妈，陪我学英语的是妈妈和我一起踢球的还是妈妈……这些事爸爸从来不跟我一起做，后来我才明白，不是爸爸不愿陪我，而是爸爸的责任不允许他有这么多的时间。妈妈常说“爸爸是家里的顶梁柱”，我的爸爸无愧于这个称号。经常我晚上睡觉时，爸爸还没有下班，早晨睁开眼睛，爸爸已经去上班了。他为了我和弟弟能生活的更好些，从来不偷懒。日复一日，年复一年的工作着，他不舍得给自己花钱，但给我和弟弟买起玩具，学习用品，书本和带我们吃好吃的，出去玩儿，那是毫不犹豫，毫不心疼的。
爸爸的沉默的爱，无一不体现行动的，我爱爸爸!
在人的一生当中，需要感激的人有很多很多——父母、老师、同学，甚至是那些帮助过我们的陌生人。
父母是我们的第一任老师，他们教会了我们许多。他们是我们最亲近的人，多少次，他们安抚了我们受伤的心。出生时，父母给了我们生命；大一些，父母教了我们许多做人的道理；现在‘父母仍在为我们默默的付出，默默的奉献。
一次，我写作业写到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路灯都要被黑暗吞噬，月亮孤独地在天空挂着。抬头一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那样孤单。向旁边一看，见到爸爸平静地望着我，不知为何，眼神里没了以往的严厉到有了几分温柔，他脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本来就瘦削的脸显得更加的棱角分明。我便说：“您先去睡吧，我马上就写完了。”爸爸说：“没事儿，我不累，你快点写吧。”这句话虽然声音不大，但是却很坚决，一直督促我写完作业。
夜更深了，我这时躺在床上，还没睡着，而爸爸的鼾声早已响起——他太累了。他的每一声鼾声，都像是一滴催泪剂，使我的泪水一滴一滴的流了下来。
或许，说一句祝福的话语对自己来说并不算什么，但是对父母来说，这句祝福却比什么都美好，都难忘，即使这句话是最简单的祝福的话但父母却会为此而激动不已。父母就是这样，为我们付出许多，即使我们不领情，他对我们的爱却依旧不变。而我们仅仅为父母送上一句知寒问暖的话，他们甚至会记上好多年。
因此，学会感激父母吧，哪怕仅仅是一句祝福的话；感激父母吧，不要一味的索取他们的付出。父母的爱是世间最伟大的爱！
如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。
一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
父亲我看到那张纸条上分明有拭去的泪水的痕迹，我有些动摇我的意志了。我写了封回信；爸，我不是存心要气你，以前的事是我不对，那样对待你是我不好。可你要理解我。别人的孩子抓紧时间完成作业后，就出去玩，我不能。父亲的用心良苦我都知道。儿子我泪如雨下，心里莫大的懊悔层层泛上。我把这封信塞到父亲的衣服口袋里。在这一刻开始，我终于体会到了父爱的伟大。我真想对父亲说：“爸爸，我错了！”两封信后，我和父亲碰面却不知该说什么话了。他对我说：“吃饭！”我分明听见我答应了，“嗯！”他又给我留了张纸条：孩子，爸爸相信你，你朝着你的目标去追求，爸不苛求你非要怎么样，只要你认为是对的，你就去做吧！我已经深深地感到父亲对我的爱、对我的用意。在爱的鼓舞下，我一定要发奋读书，漂漂亮亮的“打”好升中的这场战，来报答父亲的爱。
父爱似一双无形的手，推开爱的大门，让你看到爱的温暖，父爱如温暖的春风，温暖着我们的心头，父爱如雨天的伞，为我们遮挡生活中的坎坷和困难，父爱无疆，父爱无际，他伴随着你走过了一路风雨人生。
常常想起那件至今记忆犹新的一件小事，一件我想起就会心里感觉酸酸的小事。那次，我带了10元钱去学英语，因为钱比较多，妈妈一再的嘱咐我不要乱花钱。妈妈很不放心地送我去上学，一路上还是不忘叮嘱。不出妈妈所料，放学回来，我的包里只剩下了5角钱了。妈妈看了，顿时勃然大怒，我想解释，但看着妈妈那张充满怒气的脸，我便乱了方寸，那套编好的话也早忘得九霄云外了。受到了一顿痛斥，我闷闷不乐。一晚上什么事也不想做，早早地一个人躲到卧室里，上了床。想着白天发生的事情，心里很是烦恼，不住地埋怨着妈妈不分青红皂白的责骂。因为心中有怒气，想着想着，我竟迷迷糊糊地进入了梦乡。不知什么时候，我隐隐约约看到了一个黑影轻轻地走到我的床前，帮我盖好了被子，口中不停地轻声叹气，看了看了我。我用余光看着那个黑影，只见他从口袋里拿出几张似纸的东西，放在了我的枕下，便悄无声息地离开了我的床前。
清晨，第一缕阳光照进了我的房间，我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“纸”，一看，原来是钱，这可令我惊讶不已。我发现钱下还压着一张纸，读一读，我立刻感动得热泪盈眶。
儿子：
爸爸相信你下午所用掉的9元5角钱一定用得很合理，你是被妈妈冤枉的。这些钱你拿去吧，去跟妈妈说清楚吧。
爱你的爸爸
是的，父亲没有母亲的勤劳，没有母亲的能干，但是父亲的爱没有边际，他的爱是沉稳的，是坚强的，是令人感动的。他的爱使你鼓起勇气战一个又一个的困难。
俗话说“父爱如山，母爱似海”，的确，我经常能体会到如山一般宽厚的父爱。
有一次，天下着倾盆大雨，狂风大作，我起床后望着窗外的大雨，不禁发起愁来。爸爸猜出了我的心思，说“鹿鹿，吃完饭我送你上学”，听了爸爸的话我很高兴。早饭后，爸爸从地下室推出了自行车，我背上书包，拿着家里唯一的雨伞，坐上自行车上路了。
雨一直下得很大，伞由我举着，大部分在我头顶上，我一点也没被大雨淋上，可爸爸满身的雨珠往下流，爸爸却亦然笑着说“我喜欢淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么会喜欢呢?十几分钟后，我们到了校门口，我把雨伞交给爸爸，反正自己已经到校了，可爸爸硬是把雨伞给了我，我们推让了几个回合后，伞还是给了我，望着爸爸离去的背影，我的心久久不能平静，这时，两颗冰冷的泪珠落在我的脸上，我想了很多很多……
爸爸对我更是关爱有加，每当我遇到困难时，他总能帮我解决，我感觉没有他解决不了的问题。有一次考试，我因太粗心做错了几道题，考试成绩不好，妈妈看完试卷后，暴风骤雨般的责骂，使我无地自容。可爸爸看完试卷后，却用信任的眼光看着我说：“要相信自己，我小时候考试也经常出错，只要细心一点、多思考一下这些题你都能做对。”我开始感到心理不太难受了，心理想，“还是爸爸理解我。”许多事使我认识到爸爸真象大山一样高大宽厚。
期中考试时，王老师让我们以“我的父亲”或“我的母亲”为题写一篇作文，坐在试卷前，父亲感人的一件件往事在我脑海里闪现……
生活中，我的父亲扮演着一个这样的角色：为你遮风挡雨，任劳任怨，努力赚钱供你读书，撑起整个家庭的天空。对父亲，我是既敬又怕。
记得小时候，有一天天气十分恶劣，倾盆大雨，还夹杂着冰雹。看到这种天气，我第一个念头就是不去学校了。随后我便把这个想法告诉了父亲，父亲听了之后，脸比这个天气还难看，怒斥道：“这么小就知道不去学校，以后还不要翻天?”
我被父亲的话吓到了，但我又觉得委屈，也不知哪里来的勇气，我对父亲吼道：“不去，就是不去。”父亲一手抓过来，声音低沉的可怕：“不去也得去，不要让爸爸生气，否则有你好看!”随即放下了我。
父亲的眼神已不是平时的和蔼可亲了，取而代之是愤怒。我低着头不敢看父亲的眼睛，之前的勇气已经骤减为零，颤颤巍巍地对着父亲说到：“我去读书。”。然后，我默默地穿鞋，拿雨伞准备出门。这时父亲叫住了我：“我送你去学校。”我心中多了些许安慰。
我坐在父亲的电动车后面，也不知道为什么，无形中有一种安全感。冰雹落在雨伞上，发出啪啪的响声，父亲时不时的回过头问我：“还好吧?没事吧?没有被淋湿吧?”我摇了摇头，表示没有。可父亲脸上身上都是水，湿透了。我心里感觉既难过又幸福。
现在，我已经是初中生了，父亲严厉中多了一些民主、多了一些关爱。我是住校生，他隔几天都会来看望我一下，送一些吃的给我。其实，面对父亲，我总有一种愧疚感。因为有时上课不够认真，学习也不是很努力，父亲希望我能考上一中，可我离一中还有一段距离。
不过，看着不再年轻的父亲，感受到了深深的父爱，我知道自己该懂事了，我会尽自己最大努力，实现自己的理想，不辜负父亲的期望!
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的父爱初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从小我就没离开过父亲身边，因为年少懵懂，我并不能体会父亲对我的爱，所以总是忽略这份沉甸甸的爱。
随着年龄的增长，我要读初中了，不得不与父亲分别，我好像开始懂得了父爱，那一幅幅温馨的画面也不断的涌现在我的脑海。
父亲是个十分幽默的人，那时，每天晚饭过后，父亲都会与我闲聊，或玩一些幼稚的不行的游戏。例如，有一天，他忽然心血来潮，提出要和我切磋“武艺”!天性爱闹腾的我自然是答应了下来。只见他握紧双拳，神情严肃，一番准备运动过后，他开始“发功”，一掌接一掌地向我袭来。我避之不及，没过多久，我便败下阵，一脸的落魄。反观老爸，他却神采奕奕，依旧精神抖擞，开心的像个小孩。
闲暇时，老爸还会领我去楼下打羽毛球。刚开始，我连球拍都不会拿，甚至连简单的发球也不会，发过来的球一个都接不住。但老爸却很有耐心地教我拿球拍，等我掌握好正确姿势时，他又手把手地教我发球。当然，这个过程是单一的，枯燥无味的。好几次，我都有过想要放弃的念头，但因为爸爸这个老顽童，说什么也不肯，我拗不过他，也“打”不过他，只好坚持了下来。付出总是有回报的，父亲用行动带我领悟了这句话的意思。坚持的训练，我终于学会了打羽毛球，而且还打赢了老爸。我晃着球拍朝老爸炫耀，他一副不服气的样子，但我还是从他的眼神中捕捉到了自豪。
我觉得我的父亲是一个不同于其他人的父亲的人。他不像别人的父亲那般严厉，他和蔼，慈善，幽默风趣，给了我不一样的父爱!
尽管他调皮的像个老顽童，贪玩的像个小孩子，我很喜欢我这个活宝老爸!
人人都说母爱是伟大的，但是，父爱同样伟大。假如妈妈的爱是点燃生命的火炬，那么爸爸的爱就是黑夜中的一盏路灯，照亮了我前方的路。
父爱是严厉的。记得那是一次单元自测考试，我考了第二名，回到家，妈妈夸了我，我很高兴。可爸爸却严厉的说：“第一名是谁?你为什么不能超过第一名呢?”听了这话，刚才那股高兴劲早就抛到九霄云外去了。当时我很讨厌爸爸，心想：“你为什么不夸夸我呢?我已经考得很好了。”到现在我终于明白，爸爸是想激励我上进，不让我骄傲才这么做的。
父爱是无微不至的。前几天，我感冒了，总是咳嗽，晚上睡觉时还踢被子，爸爸怕我着凉，天天半夜起来给我盖被子。有一天，夜里蚊子多，爸爸怕我被蚊子咬，半夜起来帮我擦“蚊不叮”。
父爱也是无私的。记得我小时候，误吃了过期的柿子饼，肚子特别痛，爸爸焦急万分，连忙打的带我去医院，路上车子颠簸，我晕车，把柿子饼全吐了出来，好了，但爸爸不知道我好了，到了医院，正好那时医院的电梯坏了，他还抱着我从一楼跑到五楼，从五楼跑到三楼，从三楼跑到六楼，累的大汗淋漓，经医生一诊断，爸爸才知道我已经好了，松了一口气。那时我还觉得爸爸傻。现在我明白了，爸爸所做的一切，还不都是为了我呀!
啊，父爱是严厉的，是无微不至的，也是无私的!爸爸，谢谢你对我的爱!
人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星-------只流下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，永久不能飘散。
有一个会照顾你的美丽的天使，她会每天为你唱歌和微笑，你会感受天使的爱;天使教会你语言中最美丽和甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，教会你怎样说话;天使会保护你，甚至会冒着生命危险!天使将守候到你会独立生活。现在同学们应该猜到这个天使是谁了吧。这个天使的名字并不重要，你可以简单地唤她“妈妈”。
君子之交淡如水。这就是我的朋友啦!我最好的朋友是何青怡，我和她的友谊简直就像马克思和恩格斯，每逢我星期一值日的时候，她总不忘做我的副手，我擦黑板时她帮我处理粉笔槽、整理讲台、收拾粉笔盒。她值日时她擦门我帮她擦橱柜、擦挂伞钩。我需要文具时她总是慷慨无私地把文具借给我，助我一臂之力，每逢我有题目不会时，她总是用幽默的语言使我解决这道难题，在她的帮助下我的成绩竟然在一点点上升。她对我的好胜过同在一所学校念初二的表哥，每次我要谢谢她时，她总是微笑着说：“不客气，这是我应该做的。”每次都能使我感动得热泪盈眶，她是一片默默奉献的绿叶，有了绿叶才能衬托出红花的美丽。
不能忘记!爱是不能被忘记的。清晰的面孔在脑海中浮现，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永远镌刻在我记忆的深处……
远处，太阳在升起;心中，激情在燃烧;我愿插上双翅拌着爱飞翔，飞到心灵的地方，因为那里有一张张永恒的清晰的面孔。
父亲不善言语，也不喜欢感情外露，平常我只能从他的动作中体会他要表达的意思。
我家门前有条小河，河上的木板桥便成了我每天上学的必经之路。那清清的河水，可爱的鱼虾，千姿百态的石头，至今还保存在我的记忆中。每天天不亮，父亲便点亮了那盏昏暗的马灯，并喊我起床，然后送我上学。天天如此，年年如此。
冬天，纷纷扬扬的大雪下起来了，河水也结冰了，父亲仍旧要送我上学。看着这天气，我迟疑了。父亲紧绷着脸，不停地抽着烟，抽了几口后，他发出低沉而又熟悉的声音：“快，快去准备好，咱们走。”
我一走出门，就惊呆了：天啊，父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩。再看看我脚上崭新的运动鞋，我流泪了。不过，我赶紧拭干了泪，怕父亲看见。一路上，四周静极了，偶尔从远处传来几声犬吠。一阵阵寒风吹来，几片枯黄的叶子与雪花共舞，迟迟不肯落下。我出神地看着，难道它们也跟我一样，不愿离开家吗?
去年，我考上了重点中学，父亲终于露出了笑脸，他笑得那么灿烂。父亲把珍藏了几年的老酒拿了出来，在月下痛饮。
自从到外地求学，我总是惦记着温馨的家，惦记着忙碌的父亲。每逢星期六，我的心就会飞回那熟悉的地方。
不经意中，已过了大半个学期。在这期间，也许父亲思子心切吧，他曾几次从大老远的`家乡徒步来看我，还常常带上一瓶富有家乡风味的小菜。
父亲的六十大寿就在这几天了，我却不能和他欢聚一堂。父亲，我拿什么珍贵的礼物送给您?我只有面对那明亮的圆月，发自内心地祝福您：父亲，您要保重。
父亲没有把爱挂在嘴边，而是把爱注入行动，不管何年何月。
爸妈是世界上最美好的称呼。爸妈含辛茹苦地把我们养大，哺育我们，就像那清泉不断地从泉眼涌出，灌溉着我们这些小苗，无私地奉献着，却无一句怨言。
在我的记忆中曾有这样一件事。妈妈开车出去工作，我像个跟屁虫似的粘着她。天渐渐沉了下来，一弯明月悄悄地潜藏在云屋里，是时候该回家了。谁知半路杀出个程咬金，一场瓢泼大雨不约而至。让我和妈妈措手不及，可是车里只有一件衣服妈妈二话没说立马给我披上，雨下的很大，豆大的雨珠砸在妈妈身上，而妈妈却一声不吭，就这样，我们冒雨回了家。
妈，你这是何苦呢，其实只要你幸福，多大的痛我都没关系，因为我是你女儿啊！
从小我就是一个身体健壮的孩子，那天我不知吃了什么不该吃的东西，竟然在课堂上吐了一地。老师急忙打电话给我爸,爸爸匆匆忙忙地赶来接走了我，背着我走出了校门，老爸的背宽大又厚实，给人一种特殊的安全感。在爸爸背上时，我不慎吐在了爸爸的衣服上，而爸爸却一声不吭，焦急地飞奔着送我去医院。
爸，您这是何苦呢，其实只要您舒心，再大的苦我都无所谓，因为我是你女儿啊!
渐渐地，父母的脸上多了一丝皱纹，父母的头上又多了一缕白发。母亲的爱就像那帆一样，牵引着我实现理想，父亲的爱就像那船一样，带领着我成为国家栋梁。父母的爱构成了一艘小船 ，载着我在波涛汹涌的海面上乘风破浪，实现理想。
每当我因遇到学习困难而烦恼时，我便会想起爸妈，他们所做的一切，这使我又有了动力，滴水之恩当涌泉相报，他们的辛勤汗水，促使我不断努力学习，我愿用我那微不足道但装载了我满满歉意的回报换回父母的青春。
父爱如上，让你有所依靠；父爱如伞，让你遮风挡雨；父爱如船，载着你远行。父爱让你变得更坚强更勇敢，在我的人生旅途中，也有过难忘的事情。
那是一个阳光明媚的星期天，我因生病在家里，父亲也早早就出门干活了。只有我一个人在家看门，我感到非常寂寞，于是就想到了找乐子玩，家里也没什么好玩的，于是就想到了找外面的玩伴玩。
我和伙伴们玩着玩着就着迷了，从下午两点多竟然玩到了天黑了，我刚回到家，只见父亲坐在门口，吸着烟，满头是汗，显然他到处找过我，因为没有找到，所以在家门口等。
父亲见我回来，上前踢了我两脚，又拿起地上的棍子朝我身上打去，我哭了起来，父亲气不过叫了一声：“不许哭，谁叫你出去玩的，而且还带着病”。父亲又叫我去房里跪在地上好好反省。
过了许久，父亲做好了饭菜，叫我起来吃饭，吃完了饭天已经完全黑了，父亲和我洗完澡就睡了。在半夜间我迷迷糊糊，老是睡不着，父亲就伸手探了我一下，问：“儿子，怎么了”？我说：“我身上好像发烫”，父亲赶紧起来拉开了灯，试了试我的额头，说道：“这么烫，应该是发烧了，赶紧穿衣服”。
父亲背起我朝邻居家走去，找邻居家借点钱，又背着我朝城里奔去，因为那时，我家并不富裕，乡下也没有医院或者医生，只好朝城里慢慢走去，在父亲背我的途中，他并没有责怪我今天跑出去玩而受了风寒感冒更严重，只是加快步伐朝城里跑去。
在父亲背起我的瞬间，让我感受到了父爱的伟大和仁慈，它让我知道了父爱的伟大，也让我明白了，父亲对我无私的关爱。
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心去寻找答案。
我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
……
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
父爱，无言。
这篇文章是一篇充满情趣和悟性的作文。文中作者对父亲的认识发生着变化，从对父亲的不理解，到责备自己的愚钝，竟然对父爱熟视无睹，情节曲折富于变化。文章是作者生活体验的真实表述。
父爱是多种多样的，他是慈爱、节俭、关心、无私、有担当的，而我的父亲，他就是一位有着各种形式爱的父亲。
父亲给我的第一印象就是十分宠爱关心我的。下雨天，父亲很会很专注地打伞护送我上学，我上学从来不会淋湿，而他几乎每次都要淋湿一半的衣服。我让他为自己多遮住一些，他就是不说：“你小，淋湿了会生病的。”我使劲地把伞往他那边推，爸爸索性把我抱了起来，我紧紧搂住爸爸的脖子，爬在爸爸坚实的肩膀上，眼圈不知不觉中湿了。
五岁的时候，父爱是明显的，六岁时，父爱就变得沉默了。在学校有什么事我总是给妈妈打电话，回了家我也是和妈妈说个不停，而爸爸总是在一旁默默的听着。当我在学校受委屈时，爸爸总是给我一个安慰的眼神，拉我坐在他身边，平静地说着男子汉应该有的胸襟……慢慢我释怀了，我也慢慢懂了经历就是一种经验。感谢我的父亲让我逐渐成长。
陪我一起打羽毛球的是妈妈，陪我学英语的是妈妈和我一起踢球的还是妈妈……这些事爸爸从来不跟我一起做，后来我才明白，不是爸爸不愿陪我，而是爸爸的责任不允许他有这么多的时间。妈妈常说“爸爸是家里的顶梁柱”，我的爸爸无愧于这个称号。经常我晚上睡觉时，爸爸还没有下班，早晨睁开眼睛，爸爸已经去上班了。他为了我和弟弟能生活的更好些，从来不偷懒。日复一日，年复一年的工作着，他不舍得给自己花钱，但给我和弟弟买起玩具，学习用品，书本和带我们吃好吃的，出去玩儿，那是毫不犹豫，毫不心疼的。
爸爸的沉默的爱，无一不体现行动的，我爱爸爸!
父爱其实很简单，它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像清茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖却令人生畏，容易让人激励自己。
父爱是严肃的
父爱是严肃的。例如一次，学校的家庭作业是完成语文、数学、英语各一张试卷。回到家里，我连忙放下书包，动起笔来。写到晚上10点钟，我还有数学卷子没写完。眼睛实在是睁不开了，我就躺在床上睡觉了。
第二天早上，我把数学卷子没写完的事忘得一干二净。来到学校，组长来检查我的卷子没有写完，我才恍然大悟。组长就给老师讲了，老师给我爸爸打了电话。下午放学回家，一进门，爸爸就一顿竹笋炒肉，打得我双脚跳。你看，父爱是多么“无”情啊!
父爱是温柔的
父亲的爱有时也是温柔的。例如：早上我找爸爸要五元钱，爸爸爽快的答应了。他说不能超过六元。父爱温柔似水。
让我感动的一件事
一天放学，天空突然下起了大雨，我跑到校门口，我以为爸爸会来接我。可我冒雨跑到校门，找了半天，看不见爸爸的影子。怎么办?这么大的雨，淋雨回家成落汤鸡是肯定的，书包打湿了，那可不行啊。等等吧。不一会儿，同学们都被家长接走了。爸爸不可能来了。我正想和同学一起走。爸爸突然出现了。他打着一把伞，我像小鸡一样，躲在爸爸的腋下，爸爸不顾自己的身体被雨淋湿，为我打着伞。我感受到了他对我的爱!回家后，他感冒了，我说：你的做法让我感动!但你生病却让我心痛。
愿天下儿女不要忘了父亲对我们的爱。一定要记得回报父亲!
如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱，和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。
曾记得六年级是我最难熬的一年，在这一年中父亲虽然没能一直陪伴着我，但在细小的细节是我还是体会到了父爱。
临近考试的时候，爸爸来学校看过我一次，他对我说：“女儿，学习虽然重要，但也要注意身体，别太累了，瞧，这是爸爸给你带来的水果，都是你平时爱吃的。记住，就算你考不好也没关系，我和你妈妈永远是你的依靠，考试的时候我们只要尽力就好!”我点了点头。
考试的时候由于家里学校远，爸爸也因为忙而没来学校，看着别的家长接自己的孩子我不禁落泪了，也因这件事我和爸爸好几天没说话。爸爸，对不起，我不该那样对您大吼大叫，还请您原谅。
考试过后，紧接着是到学校填志愿，那几天，不论刮风下雨，每天上午爸爸都骑电动车在八点之前把我送到学校。上了初中后，每次回到家，爸爸总是嘘寒问暖。有次我对老爸说：“老爸，你比我老妈还唠叨!”他笑了，笑得很开心。
父亲的爱，是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作。父亲的爱，是沉沉甸甸的，不会直接表达，有时倒觉得是在惩罚。可父爱在我心中：印得最深，时效最长，感受最涩，受益最大。那是一座高高的山，做儿女的永远——在山的庇护下。父爱如山!
爸爸，我永远爱你!
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱里，幸福少不了~这是大家常常萦绕于耳的，其实，世上不只有妈妈好，还有那如山般的父爱。人们常说，父爱如山，母爱如水。而我今天想诉说的就是那如山的父爱！
孩子，当你曾还蹒跚学步的时候，父亲是你的一匹火热的烈马，一匹骑着你开始人生之旅、踏上藏宝之路的马。
孩子，当你稍微懂事一点的时候，父亲是你的一把锁，一把让你一次次开启未知世界门的锁。
孩子，当你不再依赖父亲、上学的时候，父亲是你的一扇门，一扇盼望等待你归家一扇会慢慢变得苍老的门。
孩子，当你离开温暖的避风港的时候，父亲是你的一道人生途中的坎儿，一道让你历尽人生磨难困苦的坎儿。
现在孩子你已经长大成人，而父亲却年迈了，你小时的牙牙学语、童年趣事、点点滴滴都让我们怀念不已，不曾忘记。
孩子，当你和父亲走在一起，多么希望你能走慢一点，多么希望你稍微停一停，回过头来看一看，看一看苍老的父亲走路稍带费力的步伐是否比以往慢了许多，父亲有的时候真希望你可以扶一把，就像父亲在你小时候小心翼翼扶着你走出人生中蹒跚学步的第一步一样，那慈爱充满关怀和支持的目光你是否还记得……你是否还曾记得父亲黑发容颜的模样吗？你是否还记得你在人生路上摔倒时父亲不忍的表情吗？你有多久没看见了？
趁那温暖的家里，还有你熟悉的音容笑貌，还有你熟悉的身影，还有你熟悉的人抱着一颗盼望你回家的心等着你……不要等那个独属于的温暖冰冷时才知道珍惜，你长大了，父亲朝夕相处陪你的时间也不多了，好好珍惜吧。用你那已长成参天大树的臂膀为父亲多挡挡风雨吧……
父爱如山。
母爱是那么温柔、细腻，常常会让我感念;父爱却又那么模糊、遥远，常常会被我忽略……
昨天晚上，妈妈要去逛夜市，而我刚洗完澡还未吹头，却又惦记着外面的宵夜，心里便动了“歹念”。
“妈!我饿了。回来时帮我在烧烤摊那买份烧烤，再带一瓶可乐回来。”我向妈妈撒起了娇。“好好好!”妈妈转过头来，笑着答应了。
爸爸听了，连手中的东西都没有放下，瞥了我一眼，说话了：“你多大了?烤的东西吃多了不好。要是实在想吃，自己去买!”爸爸一开口就让我感到凉飕飕的，我自己也清楚，只要爸爸不反悔，这件事是没有商量余地的。
我刚推开门，从楼道窗户刮来的风，像一只小飞虫，钻入我的鼻腔，在我的鼻子里打转。“啊嚏!”我打了个喷嚏，巨大的声音在楼道里回荡。“怎么回事?”爸爸放下了手中的事，皱起眉头，严肃地望着我，“算了，算了!你去吹头吧，我去给你买。”
我愣住了，那一刻时间仿佛已经停止。我努力搜索着大脑中关于爸爸的美好回忆，可大脑里给出的回应竟是那么零零落落。就像晚秋树上的残叶，飘落在时间的河，越飘越远。也许父亲正是晚秋的树，当我正在抱怨树叶的稀疏时，正是他那稀疏的树叶为我遮风挡雨;也许父亲正是落叶的河，当我正在咒骂河水的拥挤时，正是他那拥挤的河水为我日夜奔流……
沉思中，爸爸回来了，昏暗的楼道灯光照着他头上的些许白发。我接过他手中热乎乎的烧烤，心中便铭记了这父爱的温度。
世界上有许多的爱，但我觉得父爱是最纯洁的。 爸爸是一名老师，每天都起得很早。时间长了，我也养成了早起的习惯。爸爸每天起来都会悄悄走进我的房间，看一下我，有时会轻轻地为我拉一下被子，但我常常虽然是醒着的也假装睡着了。然后，爸爸就去上班了，他关门也很轻，生怕吵醒了我。
爸爸很爱好写作，他有很多文章在刊物上、上发表，还有很多获奖的证书。所以他常常看我写的作文，不管我认为写得多么好，他总会找到一些缺点，要我重改，这一点让我最烦了。我也是最不情愿。有一次，我写了一篇我自己觉得还不错的作文，本来是想让他看看表扬我一下，结果他仔细地看了两遍说：“语言一点都不生动，也没有细节，有些词也用得多余。”还把我好不容易想到的词结删掉了，让我非常失望。然后我就按照爸爸的意见书修改，直到晚上十点多，才改好。第二天，这篇文章被老师好好表扬了一顿，说我有写作的天赋，还在全班朗诵，让我十分高兴，也对写作文产生了很大的兴趣。 还有一次我感冒了，发烧得很厉害，最后迷迷糊糊地睡着了，半夜醒来一看，我发现自己趟在医院里，原来爸爸见我烧得厉害就半夜把我抱到了医院，又挂号又找医生，忙了半天。第二天我病好了一些，但爸爸的精神一点都不好，眼睛红红的，他一定是一夜没睡。
早上，他吃了一点东西就上班去了，我觉得爸爸真的好辛苦。 生活中，爸爸对我很严格，但也很爱我，有一年爸爸到西安学习去了，我一下子感觉到很不习惯，好想他。现在，我天天都跟爸爸在一起，就连晚上我也常常到他学校去，陪他一起回家。 我爱爸爸，他的爱虽然平凡，但却伟大，是我一生中受用不尽的财富。
父爱无法用言语的优美词句来修饰，无需话语来映衬，只需用一颗真诚的心去感应。父爱就像最深奥的哲理，没有人能领悟透彻。
天空灰蒙蒙的，心情本来就不太好，回家后，爸爸发现新买的白鞋子，已经变得“色彩斑斓”了，就开始询问我，我因鞋子的事情也很烦，不耐烦了，一头扎进房间，一个晚上都没吃饭，爸爸多次来敲我的门，洁白的门多次颤动，感觉有一种担心和忧虑，又有一种沉重与懊悔。我始终没有理他……
第二天早上起来，我推开了那扇洁白的门，走到了餐厅，眼前的景象令我潸然泪下。一杯纯纯的热牛奶荡漾出父亲对昨天没有理解我的懊悔与我对父亲的不理睬的行为的懊悔：两块拳头大的馒头，它们紧紧“抱”在一起，大一点的馒头紧紧将小一点的馒头，无比的呵护与关爱，大的馒头早已凉了下来，小馒头去还热乎着——一片片热气冒起来，象征着大馒头为小馒头保暖的结果，如父亲对我百般的呵护，而我却认为这只是他应该做的：一双崭新的白鞋。阳光穿过窗户，看着那双白鞋，我仿佛又看到了父亲昨晚一把一把的帮我洗鞋时的情形，又看到了父亲对我的百般原谅和劳累，而我却将所有的烂摊子留给他去收拾，无比的愧疚。
喝了纯白的牛奶，吃了乳白的馒头，穿上了洁白的运动鞋，关上了亮白的门，陷入了白色的父爱。
那杯“懊悔牛奶”，两个“关爱馒头”，一双“辛勤白鞋。一扇“颤动之门”。我想，这应该就是我白色的父爱的冰山一角吧。
父亲跟母亲一样都爱自己的孩子，但爱的方式各有不同．就拿我爸爸来说吧，他在别人眼里是个对孩子非常严厉的人．可事实上，爸爸却是个慈父．爸爸对我的爱是无微不至的，往往从许多不起眼的小事中表现出来，前不久发生的那件小事就是一个很好的说明．
我有个习惯，就是在做作业时总喜欢独自静坐完成．特别是在写作文时，怕别人打断我的思路，使我想不出头绪．为此，经常害苦了家人．
那天晚上，妈妈不在家，爸爸却得了风寒．我呢，因为老师布置了一道命题作文，限明天早上交，正是为了此是发愁．看者我那焦急的样子，在一边的爸爸忍不住了，说道：＂晶，看来我在这里你写不出作文来，还是让我到厨房里去吧！＂＂不了！＂我一听，急了，连忙摆摆手，爸爸有病好不容易躺在床上休息，现在爸爸又提出要出去，我当然不能同意，便说：＂爸爸，我明天早点起来再写，今晚就睡觉了吧．＂可是，这时有些苍白的脸色爸爸，他抚摸着我的头，语重心长地说：＂今天的作业，要今天完成，不能拖到明天．明天还有明天的作业．小点风寒不碍事，我会坚持下去．＂说着，爸爸勉强地走进厨房．我望着爸爸的背影，眼眶湿润了．我奋起振作．独自坐在灯下，在笔记本上刷刷地写着，写着......我的文章里不知倾注着爸爸的多少泪水．