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一、河南工业大学王牌专业介绍 国家级特色专业：土木工程、食品科学与工程、粮食工程、计算机科学技术、电子商务 省级特色专业：粮食工程、生物技术、金融学、国际经济与贸易、经济学、机械设计制造以及自动化、过程装备与控制工程、动物科学、应用化学、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化、材料科学与工程 国家级专业综合改革试点：土木工程、粮食工程、计算机科学与技术 省级专业综合改革试点：电子商务、建筑学、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程 河南重点建设学科 一级学科河南省重点学科：应用经济学、马克思主义理论、数学、生物学、力学、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、食品科学与工程、畜牧学、药学、管理科学与工程 二级学科河南省重点学科：民商法学、地图制图学与地理信息工程、农业昆虫与害虫防治 二、河南工业大学简介 河南工业大学是一所有63年的办学历史，以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学和农学等多学科协调发展，具有学士、硕士、博士三级人才培养体系的多科性大学。现有全日制普通高等教育在校学生34000余人。 ★河南工业大学是全国最具行业特色的地方强校。 ★河南工业大学是国家粮食局重点依托并与河南省政府共同建设的省部共建高校。 ★河南工业大学是博士授权单位高校，是服务国家特殊需求博士人才培养项目高校。 ★河南工业大学是教育部本科教学工作水平评估“优秀”的高校。 ★河南工业大学是全国为数不多的主持修订国际和国家技术标准的高校。 ★河南工业大学是河南省第一所获得国家科技进步一等奖的高校。 ★河南工业大学是国家中西部高校基础能力建设工程入选高校 。 ★河南工业大学是首批“高等学校创新能力提升计划”（即“2011”计划）高校。 ★河南工业大学是大部分专业在多个省市按本科一批招生录取的高校。 河南工业大学占地总面积2855亩，建筑总面积万平方米。拥有三个校区，分别是莲花街校区、嵩山路校区和中原路校区。嵩山路和中原路老校区历史久远，校园内梧桐苍翠、树木繁盛；莲花街新校区的公共教学区建有庄重典雅、风格独特的教学大楼和现代化的实验实训大楼；中央区广场宏大，莲湖波光荡漾，图书馆倒影旖旎；理工、文科、艺术组团区基本实现一院一楼；学生生活区建有样式新颖、居住舒适的高、低层学生公寓，食堂干净整洁，饭菜品种多样，价格适中；体育运动区场地宽阔、设施齐全；优雅宜人的校园环境，为学生提供了优美的学习和生活环境。 学校有小麦和玉米深加工国家工程实验室、粮食信息处理与控制教育部重点实验室。有1个国家级实验教学示范中心、9个省级实验教学示范中心、3个虚拟实验教学中心、21个本科实验教学中心和1个工程训练中心、1个省级人文社科重点研究基地。建有物理学、化学、力学、电工电子、机械基础等一批基础实验室，以及食品工程、建筑工程、机电工程、化学工程、生物工程、电子商务、证券与期货等专业实验室。配备有大批先进的实验仪器设备，目前全部教学科研仪器设备总值亿元。 学校是河南省高校“数字化校园”示范单位、“智慧校园”和“网络学习空间”建设试点单位，拥有河南高校第一个万兆校园网，网络接入总带宽达，实现了无线网全覆盖、信息门户集成和大数据综合利用，网络应用系统涵盖校园学习、工作、生活的各个方面。 学校图书馆早在1992年被原商业部批准为“全国粮油学科文献情报中心”。目前总建筑面积达万平方米，馆藏中外文纸质图书308万册，中外文电子图书104万种，中外文纸质现刊2401种，SCI、EI、IEL、Elsevier、SpringerLink、EBSCO、CNKI中国知网、重庆维普、万方中国学位论文等中外文数据库102个，其中中文数据库69个，外文数据库30个，自建粮油食品、超硬材料与磨料磨具、河南工业大学学位论文系统3个自建数据库。图书馆拥有与教育科研网、中国联通相连接的校园网络及配套的软硬件设施，读者在校内外均可方便快捷地查阅图书馆电子文献资源。丰富的馆藏资源和先进的服务设施、服务理念为学校的教学和科研提供了切实有效的保障，现代化应用程度已达到国内先进水平。 学校拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍。现有专任教师1600多人，其中，具有硕士、博士学位者1500多人，具有高级专业技术职务者900多人。学校大力实施“人才强校”战略，名师荟萃，英才云集。现有百千万人才国家级人选 1 人，中原学者2人，国务院政府特殊津贴专家22人。汇聚了全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、河南省优秀专家、河南省杰出专业技术人才、河南省教学名师等省级及以上学术带头人65人，河南省教育厅学带头人、河南省高校青年骨干教师等厅级学术带头人和学术骨干151人,博士生导师53人。还聘请了100多名国内外著名大学和科研院所的专家学者担任兼职教授，定期来校讲学和开展科学研究。现任教师中，有国际标准化组织食品技术委员会谷物与豆类分会主席、国际谷物科技协会主席、奥运会田径裁判，以及在中国粮油学会、中国粮食工程建设委员会、全国磨料磨具标准化技术委员会、中国热处理学会、中国化学会有机化学磷化学专业委员会等学术机构任理事长或副理事长职务的一大批专家教授，他们在各自专业领域和教学岗位上，教书育人，竭诚奉献，堪称楷模。学校具有教师（实验）系列职称自主评审权。 学校现有21个学院，67个本科专业，6个双学位专业，3个博士学位授权一级学科、21个硕士学位授权一级学科、6个硕士学位授权二级学科；拥有13个硕士专业学位授权类别。5个国家级特色专业，3个国家级卓越工程专业，3个国家级综合改革试点专业，学校拥有1个“粮食产后安全及加工”省级特色学科群，17个省级一级重点学科。 学科专业分布在工学、理学、管理学、经济学、农学、法学、文学、医学等8个学科门类。建有完整的粮油食品学科群，在我国食品领域具有很强的特色和优势；建有“食品科学与工程”博士后科研流动站，目前进站博士后人员23名。学校在超硬材料、磨料磨具等专业领域也具有较强的办学特色并逐渐形成优势。基本形成了“以工为主、理工结合、文理渗透、特色鲜明”的学科和专业结构，为办好高水平大学奠定了坚实的基础。 河南工业大学以“明德、求是、拓新、笃行”为校训，秉承“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念，紧紧围绕“培养德智体美全面发展，基础扎实，适应性强，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才”培养目标，着力培养人格健全，品德优良，具有高度社会责任感、较强理论基础、实践能力和创新能力的高素质应用型人才和行业精英。 学校全面贯彻全国教育大会和******全国高等学校本科教育工作会议精神，落实“学生中心、成果导向、持续改进”教育理念。本科教学积极推进人才培养模式、教学考试方式、教学管理机制等改革与创新，构建多元化人才培养体系，促进学生创新精神、实践能力及综合素质的不断提高。在人才培养方案修订上，坚持适应性、标准化、特色化、先进性、重素质、强实践等原则。具体操作上，鼓励学生跨学科门类、跨专业、跨学院选课，落实知识、能力、素质协调发展，具有工大特色的应用型人才培养。实施专业和课程建设“优培工程”，积极开展一流专业和一流课程培育和建设工作。开展教育思想大讨论， 改革教学范式，实现从“以教为中心”向“以学为中心”的教育理念转变。继续推进大学英语、高等数学等课程的分级教学。 河南工业大学是211还是985 河南工业大学邮编 附地址和介绍 河南工业大学在哪里 河南工业大学教务处电话 河南工业大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 河南工业大学有几个校区 河南工业大学宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 河南工业大学是一本吗 是一本还是二本大学 河南工业大学招生办电话 河南工业大学有哪些专业 附特色重点专业名单 ;
河南工业大学毕业设计还是比较好过的，因为在这个大学里面，他们的学习能力都非常强，业务水平也比较高，设计出来的作品也都是非常优秀的。
1 不好过。2 毕业设计是研究生阶段的重要任务，需要独立完成一项研究课题，并写出相应的论文。毕业设计的难度和要求比本科阶段的毕业论文更高，并且需要在规定的时间内完成。3 尽管毕业设计难度较高，但是如果认真学习并且按照规定时间完成，就能够顺利通过。同时，毕业设计也是研究生阶段展示自己研究成果的重要机会，对于以后的发展也有很大的帮助。
毕业论文，评审老师打分，根据分数档次，给你“优秀”“良好”“中等”“及格”“不及格”，一般老师分数打在60分以上就过关了。毕业论文成绩重要，毕业论文是对大学四年来专业知识学习的综合考量，关系学校的教学评估。毕业论文的成绩评定采取指导教师审核评分与答辩委员会组织答辩评分相结合的办法。一般学校会比较关注学生的答辩。一般毕业论文成绩会影响实习面试公司的录用。毕业设计是指工，农，林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在培养学生综合运用所学理论，知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计，计算，绘图，工艺技术，经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。
得了吧，交了就OK了，那些都是扯淡的
1 不好过。2 毕业设计是研究生阶段的重要任务，需要独立完成一项研究课题，并写出相应的论文。毕业设计的难度和要求比本科阶段的毕业论文更高，并且需要在规定的时间内完成。3 尽管毕业设计难度较高，但是如果认真学习并且按照规定时间完成，就能够顺利通过。同时，毕业设计也是研究生阶段展示自己研究成果的重要机会，对于以后的发展也有很大的帮助。
不包括。
(A)优秀（90-100分）：论文达到硕士学位论文水平。
(B)良好（80-89分）：论文基本达到硕士学位论文水平，同意修改后参加论文答辩。
(C)合格（70-79分）：建议修改后再送审，合格者方可参加论文答辩。
(D)不合格（70分以下）：该论文未达到硕士学位论文水平，不同意答辩。
学位论文根据所申请的学位不同，可分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。
按照研究方法不同，学位论文可分理论型、实验型、描述型三类，理论型论文运用的研究方法是理论证明、理论分析、数学推理，用这些研究方法获得科研成果；实验型论文运用实验方法，进行实验研究获得科研成果；描述型论文运用描述、比较、说明方法，对新发现的事物或现象进行研究而获得科研成果。
按照研究领域不同，学位论文又可分人文科学学术论文、自然科学学术论文与工程技术学术论文三大类，这三类论文的文本结构具有共性，而且均具有长期使用和参考的价值。
河南大学汉语言文学专业自学考试本科毕业论文选题目录 发布时间：2006年11月03日 中国古代文学部分1、论关汉卿的喜剧创作 2、马致远的神仙道化剧 3、论《倩女离魂》的艺术特点4、《高祖还乡》的讽刺艺术 5、《水浒传》的忠义观 6、《三四演义》的战争描写7、猪八戒形象分析 8、“三言”中的商人形象描写 9、公安派的小品文创作10、《金梅瓶》的家庭生活描写 11、清初历史剧兴盛原因初探 12、明清才子佳人小说的叙事模式13、《聊斋志异》中的书生形象14、大观园的文化意义 15、《红楼梦》的梦幼描写及其意义16、《西厢记》的继承与创新 17、《琵琶记》悲剧意蕴分析 18、元代少数民族诗人的诗歌创作19、元代散曲的情感倾向 20、宋江形象分析 21、《牡丹亭》的浪漫主义特色22、论西门庆形象的文化警示意义 23、“三言”“二拍”中的风尘女性24、李贺“童心说”的文学价值25、论《西游记》的谐趣 26、《长生殿》的爱情观27、狐鬼花妖尽世情 28、《儒林外史》的批判意识 29、论贾宝玉的人生悲剧30、论林黛玉 31、论桐城义法 32、宫体诗的女性描写33、论《文选》对诗的分类 34、王维诗中的禅趣 35、陈子昂的诗歌理论与诗歌创作36、盛唐时期绝句的特色 37、柳宗元的山水游记 38、论杜甫安史之乱时期的诗歌创作39、李商隐诗歌的朦胧美 40、试论西昆体的艺术风格 41、欧阳修记体文的创作特色42、苏轼黄川诗试论 43、论陆游的爱国诗 44、李清照词的艺术个性45、论辛弃疾的以文为词 46、论《子夜歌》 47、《世说新语》的语言风格48、岑参边塞诗初探 49、论李白的梦诗 50、论白居易的感伤诗51、韩孟诗派的艺术追求 52、论中唐传奇的创作特色 53、晚唐苦吟派诗人的创作心态54、柳永词的语言特点 55、苏轼对词境的开拓 56、贺铸词的艺术个性57、论诚斋体 58、宋末逸民诗初探 59、王安石散文的写作风格60、中国古代洪水神话考论 61、《诗经》燕飨诗的场面描写 62、《离骚》抒情主人公形象的塑造63、《战国策》中策士言辞的抒情化特征 64、《庄子》中的畸人描写及其思想蕴涵65、贾谊政论文的策士风范 66、论蔡邕的碑体文 67、论《史记》中下层人特的描写68、汉乐府民歌的讽谕特征 69、曹植诗风的衍变 70、司马相如赋的现实政治企向71、潘岳哀诔文的创作特色 72、陶渊明田园诗的艺术风格 73、论《诗经》中的婚恋诗74、《左传》中行人引诗分析 75、《孟子》文章的论辩技巧 76、《庄子》寓言的场景描写77、宋玉赋试论 78、梁园文人群体的辞赋创作 79、汉武帝时期赋家考论80、左思咏史诗的咏怀特质 81、花间词的艺术成就82、谢灵运山水诗的摹象特点 83、阮籍咏怀诗的抒情特征 84、《古诗十九首》中的人生思考85、邺下文人的游宴活动与游宴诗创作 86、张飞、李逵形象塑造比较87、《史记》人物合传的结构安排88、《红楼梦》中的丫环群体 89、魏晋散文的骈俪化倾向90、归有光的散文创作 91、论明清小说题材的迁变 92、《文心雕龙》对创作构思的分析93、严羽《沧浪诗话》以禅喻诗分析 94、道家虚静说对古代诗歌创作诗的影响95、《桃花扇》的结构艺术 96、论晚唐的怀古咏史诗 97、江西诗派宗杜论98、论《史记》对后世小说创作的影响 99、宋代豪放词的艺术风格中国现当代文学部分1、鸳鸯蝴蝶派再认识 2、张恨水社会言情小说论略 3、论《春明外史》的“野史”特点4、论《金粉世家》中冷清秋形象 5、论《啼笑因缘》中樊家树形象6、《啼笑因缘》与《秋海棠》比较研究 7、论平江不肖生的武侠小说 8、还珠楼主武侠小说论9、王度庐“鹤一铁”系列武侠小说 10、金庸武侠小说简评 11、回顾与瞻望：新派武侠小说的过去和未来 12、试析鲁迅小说的人物形象系列13、鲁迅小说的叙事艺术 14、鲁迅小说的忏悔意识 15、鲁迅小说的女性世界16、《伤逝》再解读 17、《孔乙己》的叙事艺术 18、鲁迅小说中的童年叙事19、鲁迅小说的诗化特征 20、鲁迅与老舍国民性批判比较21、老舍小说的京味特征22、老舍小说的语言艺术 23、沈从文小说中的湘西世界 24、沈从文小说的抒情化倾向25、论沈从文创作中的人性内涵 26、萧红小说创作的抒情色彩27、萧红《呼兰河传》的诗化特征 28、郁达夫小说艺术论 29、废名小说的审美特征30、废名小说艺术论 31、张爱玲小说的悲剧意识 32、张爱玲小说中电影表现的运用33、郁达夫小说中的孤独者形象34、审美化的人生—张爱玲散文论 35、冯至诗歌中的现代意识36、论艾青诗歌中的忧郁 37、《围城》新论 38、孤独与梦想—重读《边城》39、郭沫若诗中的抒情主人公 40、《女神》浪漫主义风格论 41、胡适与中国现代新诗42、周作人散文艺术论 43、朱自清散文艺术论 44、冰心“小诗”简论45、徐志摩散文艺术论 46、徐志摩诗歌中的意境 47、戴望舒与中国现代诗派48、卞之琳诗歌“非个人化”倾向论 49、穆旦诗歌中的“自我”50、曹禺戏剧的诗意特征 51、茅盾小说中的“现代女性” 52、《腐蚀》的心理分析艺术53、巴金《寒夜》新论 54、郭小川诗歌论 55、贺敬之诗歌论56、李瑛诗歌论 57、论闻捷的爱情诗 58、论李季的诗歌59、公刘诗歌论 60、艾青新时期诗歌论 61、论艾青国际题材的诗歌62、论艾青的创作道路 63、论舒婷的诗歌 64、顾城诗歌论65、论“朦胧诗”的艺术特征 66、论“朦胧诗”的艺术特征 67、“第三代”诗人论68、论“朦胧诗”与“第三代”的区别 69、论赵树理的《三里湾》70、论赵树理建国后的小说创作71、论柳青的小说创作 72、论柳青的《创业史》73、《创业史》艺术论 74、论建国后战争题材的小说 75、茹志鹃的小说创作论76、论吴强的《红日》 77、论《保卫延安》的思想与艺术 78、论王蒙的小说79、论王蒙的《活动变人形》 80、蒋子龙小说创作论 81、高晓声小说创作论82、张洁小说创作论 83、论新时期军事题材的小说 84、贾平凹小说论85、张炜小说论 86、论莫言的《红高梁》系列小说87、论杨朔的散文艺术 88、论刘白羽的散文艺术 89、论秦牧的散文艺术90、论新时期的文化散文 91、论余秋雨的散文艺术 92、论新时期的女性散文
如果发表过的话，是和收录你文章的那期期刊同步上网的没发表过，是优秀毕业论文的话，也可以查到还有有的学校图书馆会把当届毕业生毕业论文全部上传知网后两种的上网时间大概在一年左右
基本情况 姓名 ： 李玉玲 任教专业 ： 农学-植物生产类在职情况 ： 在职性别 ： 女所在院系 ： 农学院所教课程 ： 高级作物育种学、专业英语、研究生班讨论、计算机在作物育种中的应用研究方向 ： 普通玉米和专用型爆裂玉米新品种选育、相关的基础理论个人简介 李玉玲，1962年生，河南农业大学教授，博士研究生导师，河南省重点学科骨干教师，河南农业大学“251”人才工程培养对象。1986年硕士研究生毕业以来，一直工作在教学和玉米科研、生产第一线。1995年被评为“农作物核心论文作者”，1996年被评为“河南省作物学会先进个人”，1998年荣获河南省青年科技奖，被评为“河南省优秀青年科技专家”，1999年被评为河南省首届“百名巾帼科技带头人”、河南省“三八红旗手”、“郑州市暑期大学生社会实践活动优秀指导教师”。 一、 教学工作 在教学方面，担任了硕士研究生的《高级作物育种学》、《专业英语》、《研究生班讨论》、《计算机在作物育种中的应用》和本科生的《作物育种学》、《种子生产与贸易》、《种子经营管理》、《作物育种专题》等8门课程的教学工作，其中3门课程在无教材的情况下首次开设。在每门课程的教学工作中，都根据本专业及相关领域的发展补充最新研究内容，把最新的科研成果和方法传授给学生，并注重探索新的教学方法，采用先进的教学手段，教学效果良好，受到学生和老师们的一致好评。同时，每年指导2-8名本科生完成毕业和生产实习，写出优秀毕业论文。1998年以来，每年指导1-2名硕士研究生。 二、 科研工作 在玉米科研方面，主要从事普通玉米和专用型爆裂玉米新品种选育、相关的基础理论研究及玉米高产开发工作。 （一）、主持和参加科一直参加全世界和河南省玉米育种攻关项目，主持并完成河南省自然科学基金项目、河南省攻关项目和河南省教育厅攻关项目4项，现主持的科研项目有国家农业科技成果转化项目“豫爆2号专用型爆裂玉米杂交种示范与应用”、河南省重大科技攻关项目“特优爆裂玉米杂交种选育及产业化开发利用”和河南省攻关项目“夏播区高油玉米杂交种选育及试验示范”。 （二）、荣获的科研成果、发表论文和出版专著 先后荣获河南省科技进步奖5项，河南省教育厅一、二等奖3项。在《生物数学学报》、《中国农学通报》、《华北农学报》、《河南农业大学学报》、《玉米科学》、《作物杂志》、《农业科技通报》、《河南农业科学》、《河南科技》等省级以上学术刊物上及正式出版的全国、省级学术会议论文集上发表有价值的学术论文60余篇，其中4篇分别荣获河南省青年自然学优秀论文二、三等奖，河南省作物学会、农学会优秀学术论文二等奖。1995年还被评为“农作物核心论文作者”。已出版《玉米遗传育种学》、《河南玉米》、《作物育种学》三部专著，《特用玉米》一书书稿已交出版社，目前任副主编正在编写全国农林院校“十五”规划教材《种子生产与经营管理》一书。 （三）、品种选育工作 在普遍玉米育种方面，特别注重基础材料的创新，现已选育出优良稳定自交系300余份，积累各类资源材料2000余份，每年组配杂交组合1500-3000个。主持选育出玉米杂交种豫玉20号、改良豫玉20号、L9，另有1个新组合升入国家东华北组春玉米区试。其中豫玉20号在省内外各级试验中名列前茅，具有高产、稳产、优质、中早熟、抗倒、抗病等突出优点，并先后通过了河南和安徽两省审定，累计示范推广1000余万亩，增收玉米3亿多公斤，创社会和经济效益近4亿元。 在专用型爆裂玉米育种方面，选育出了较为丰富的爆裂玉米种质材料，主持选育出的优良爆裂玉米杂交种“豫爆2号”已于2002年和2003年先后通过了河南省和全国品种审定。豫爆2号是目前河南省审定的唯一一个专用型爆裂玉米品种，也是全国首批审定的3个爆裂玉米杂交种之一。 （四）、科技推广工作 在科技知识的传播、科技开发和新技术推广方面，特别注重玉米优良杂交种的示范推广及玉米高产栽培技术的普及。先后参加了河南省玉米高产开发、河南省科协的科普项目和科技厅组织的“送科技下乡”活动，编写实用玉米栽培技术资料，宣传推广优良玉米杂交种，回答农民提出的各类具体的实际问题。 主要学术成果 代表性著作 ： 《玉米遗传育种学》、《河南玉米》、《作物育种学》代表性论文 ： 爆裂玉米与普通玉米杂交后代选系的膨爆特性研究，河南农业大学学报, 2000连续自交对爆× 普玉米选系膨爆特性的选择效果， 中国农学通报, 2001 爆裂玉米膨爆特性的遗传及杂交种选育研究进展， 中国农学通报, 2001希望帮到你啦~
共发表科技和教学研究论文100多篇，已主编、副主编、参编出版著作28部，撰写260余万字,其中主编、副主编国家级“十五”“十一五”规划教材、教育科学“十五”国家规划课题研究成果和高等教育百门精品课程教材、教育部面向21世纪课程教材11部，获国家级、省级和市、厅级优秀教材奖6部。一、论文（2005年以来）1. 2005,1月 流动注射化学发光法测定鲜酒糟中微量乙醇的研究中国卫生检验杂志(核心期刊) p49~512. 2005,1月 发芽豆乳面包的生产工艺研究粮油加工与食品机械 2005(1)p69~703. 2005,4月 改革本科实验教学提高学生创新能力中国教育教学杂志(高等教育版) 总 p74~744. 2005,4月 高效液相色谱法检测小麦粉中过氧化苯甲酰的含量粮油加工与食品机械(核心期刊) 2005(4)p67~685. 2005,6月 微波增压消解-流动注射化学发光法快速测定去离子水中微量有机物质 中国卫生检验杂志(核心期刊) p654~6566. 2005,7月 鸡腿菇保健饮料的工艺探讨食品工业科技(核心期刊)2005年第7期 p158~1597. 2005,7月 浓度直读法快速测定食用菌中微量氟的研究中国食用菌(核心期刊) 2005年第4期 VoL24,No4 p36～37,358. 2005,8月 海带粉的加工及其在面包中的应用粮食与饲料工业 . (中文核心) p18～199. 月 浅谈分析化学教学质量的提高中国教育科学通报 VoL2,No8 p105、10810. 2005,9月 浓度直读法快速测定碘盐中的微量碘食品科学(一级学报) p423～42511. 2005,9月 微波消解快速测定特殊粒色小麦中的10种金属元素麦类作物学报(核心期刊) . p140～14212. 2005,11月 南阳彩色小麦微量氟的分布及浓度直读快速分析方法研究食品科学(一级学报) p187～18913. 2005,11月 微波消解原子吸收法在南阳彩麦矿质元素测定中的应用河南农业大学学报(核心期刊) p365～367、38214. 月 浓度直读法快速测定蔬菜中的硝酸盐和亚硝酸盐含量中国卫生检验杂志(核心期刊) p1444～144615. 2006,3月 离子选择性电极浓度直读法测定小麦中的碘含量（通讯作者）食品与发酵工业(核心期刊) 2006年第3期 p89～, 3月 微波消解-浓度直读法快速测定南阳彩色小麦中的微量钙安徽农业科学(核心期刊)2006,34 p1048～1049,, 5月 南阳彩色小麦籽粒品质性状分析初报麦类作物学报(核心期刊) p164～16518. 2006,6 月 南阳彩色小麦中维生素含量的研究初报安徽农业科学(核心期刊) p2355～235719. 2006,7月 色泽异常肉及其产生的原因肉类工业（统计源期刊）2006（7）p38～，7月 南阳特殊粒色小麦部分品质指标的初步分析麦类作物学报(核心期刊) p161～月 高校食品化学实验课程的创新性教学中国教育教学研究杂志 总139期 p15～16中国教育教学研究会主办22．2006,10月 南阳彩色小麦面团拉伸性能测定及粉质评价研究初报食品科学(一级学报) p32～, 10月 离子选择性电极浓度直读法快速测定火棘果中的铜含量安徽农业科学(核心期刊) p4824～4825,月 海带挂面配方优化研究河南农业大学学报(核心期刊) p532～，10月 温室效应及其防治对策安徽农业科学(核心期刊) p5351～，11月 Luminol－KMnO4化学发光体系测定小麦中的微量砷*食品科学(一级学报) p412～，12月 微波高压快速消解-紫外分光光度法测定南阳彩色小麦中的微量元素硒 安徽农业科学(核心期刊) p6093～6095,月 标准加入直读法快速测定南阳彩色小麦面粉中硝酸根的研究 粮食储藏(核心期刊) p39～41,月 离子选择性电极浓度直读法快速测定火棘果中的微量钙*食品科学(一级学报) ， p305～月 微波溶样快速测定南阳彩色小麦面粉中的微量镉安徽农业科学(核心期刊)， p1893～1894、，5月 超声波诱导紫外光协同法降解苯酚化学通报(一级学报)第5期， p396～，5月 农产品中微量元素锗的分析方法研究安徽农业科学(核心期刊) ，No14 p4093～月 南阳彩色小麦面粉中微量铜的快速测定方法研究食品科学(一级学报) ， p274～，7月 小麦中有害元素砷的测定及其生物吸收比的研究食品科学(一级学报) ， p407～410全国食品与环境学术会议宣读论文 中国.贵阳2007年8月，8月 南阳彩色小麦中氨基酸含量的研究及初步评价粮食储藏(核心期刊) ， p42～45，, 9月 郑州市火棘果红色素的提取及理化特性研究食品科学(一级学报) ， p242～，11月 偶合化学发光法测定食用油中碘价的研究中国油脂(核心期刊) ， p74～，11月 土壤样品中有效氮的化学发光法测定中国农学通报(核心期刊) ， p228～，11月 反相HPLC法测定郑州地区火棘果中氨基酸含量的研究昆明理工大学学报(核心期刊) ， p86～89，，11月 南阳特殊粒色小麦色素的提取及粗提溶液理化特性的研究昆明理工大学学报(核心期刊) ， p99～，12月 微波压力消解-原子荧光法测定土壤及其小麦中有害元素砷的研究 河南科学(核心期刊) ， p911～91442. 2008，2月 Luminol-SCN—体系测定土壤中有效钼安徽农业科学(核心期刊)，2008，36（4）：1300～130243. 2008，2月 Luminol-I2化学发光体系测定食用油中过氧化值的研究食品科学(一级学报)2008. ， p318～，4月 超声波－中性甲醛浸提—固定pH法快速测定水果中的总酸度食品科学(一级学报) 2008. ， p341～，8月 标准加入直读法快速测定南阳彩色小麦中的微量铜河南科学(核心期刊) 2008. ， p920～，8月 微波程序消解-流动注射化学发光法快速测定彩色小麦中微量铬食品科学(一级学报) 2008. ， p547～，8月 分光光度法快速测定酸奶中的钙安徽农业科学(核心期刊) ， p9352～，9月 微波消解－浓度直读法快速测定食品中的蛋白质食品科学(一级学报) 2008. ， p441～，10月 微波消解-恒pH滴定法快速测定粮食中的粗蛋白粮食储藏(核心期刊) ，p33～，11月 南阳彩色小麦中微量铅的快速测定技术研究农业工程学报(一级学报)，～，12月 贮藏期间大蒜的生理特性变化研究江苏农业科学(核心期刊)，2008，（6）p251～月 食品添加剂对南阳彩色小麦淀粉糊化黏度特性的影响[J].麦类作物学报(核心期刊), 2009, ，～25553. 2009，7月 超声波辅助-反相HPLC法测定火棘果中的有机酸河南科学(核心期刊) 2009. ～82354. 2009，8月 超声波浸提-加标浓度直读法快速测定大豆中的微量氟食品科学(一级学报) 2009. ，55. 2009，8月 郑州地区栾树果实理化参数的研究初报 900河南科学(核心期刊) 2009. ～108856. 2009，9月 栾树果实中粗脂肪、粗蛋白和粗纤维营养特性的初步研究经济林研究(核心期刊)57. 2009，8月 加标浓度直读法快速测定大蒜中微量氟的研究安徽农业科学(核心期刊)58. 2009，6月 南阳彩色小麦及其土壤中微量硒的相关性研究云南农业大学学报(核心期刊)，10月 Luminol-K3Fe(CN)6流动注射化学发光体系测定恩诺沙星食品科学(一级学报) 2009. ，60. 2009，11月 黄山栾果与栾果中维生素含量的测定河南科学(核心期刊)，12月 微波消解-流动注射化学发光法快速测定小麦中的稀土元素粮食贮藏(核心期刊)，12月 超声波辅助-旋光法快速测定食品中蔗糖的研究安徽农业科学(核心期刊)二、著作（2004年以来）1. 月 新编仪器分析（第二版）ISBN 7-03-012731-5教育部国家级“十五”规划教材 高向阳（主编）科学出版社（北京）2. 月（上册 实验化学（上下册）（第二版）月（下册） ISBN7-04-016084-6（上册） ISBN7-04-016085-4（下册）高等教育出版社（北京）高向阳（副主编）获教育部2002年国家级优秀教材二等奖3. 2006 .5月 现代仪器分析 （第二版） ISBN 7-04-018709-4高等教育出版社（北京） 高向阳（副主编）教育科学“十五”国家规划课题研究成果高等教育百门精品课程教材建设计划研究成果4. 2006，7月 绿色食品 ISBN 7-5349-3290-4/河南科学技术出版社（郑州）高向阳（主编）教育部全国高中职业技能试用教材年10月 食品分析与理化检验ISBN 7-5026-2485-6/中国计量出版社（北京） 高向阳（主编）“十一五”高等学校通用教材（食品类）6. 2006年11月 绿色食品 教师教学用书 ISBN 7-5349-3592-X/河南科学技术出版社（郑州）高向阳（主编）教育部全国高中职业技能试用教材普通高中新课程实验教科书 通用技术（选修4）现代农业技术 专题一7. 2007，7月 现代仪器分析学习指导与问题解答 ISBN 9787040218046高等教育出版社（北京） 高向阳（副主编）教育科学“十五”国家规划课题研究成果高等教育百门精品课程教材建设计划研究成果8. 2008，8月 现代仪器分析 ISBN 978-7-04-018709-0高等教育出版社（北京） 高向阳（副主编）普通高等教育“十一五”国家级规划教材，1月 新编仪器分析实验 ISBN 978-7-03-022919-9科学出版社（北京） 高向阳（主编）普通高等教育“十一五”国家级规划教材，7月 新编仪器分析（第三版）ISBN 978-7-03-023312-7科学出版社（北京） 高向阳（主编）普通高等教育“十一五”国家级规划教材，7月 新编仪器分析学习指导 ISBN 978-7-03-024882-4科学出版社（北京） 高向阳（主编）普通高等教育“十一五”国家级规划教材国家专利1. 实用新型专利 一种微波炉用消解装置申请号： 专利号：申请日：2006年1月16日申请人：河南农业大学食品学院 高向阳2. 实用新型专利 一种移液管申请号： 专利号：申请日：2006年1月16日申请人：河南农业大学食品学院 高向阳3. 实用新型专利 一种高精度多功能环保型滴定装置申请号： 专利号：申请日：2006年1月16日申请人：河南农业大学食品学院 高向阳4. 实用新型专利 一种改进型定量分析用库仑测定液池申请号： 专利号：申请日：2006年12 月 8 日申请人：河南农业大学食品学院 高向阳5.国家发明专利 生物样品中微量元素及物质的快速分析方法申请号：申请日：2006年5 月 30 日申请人：河南农业大学食品学院 高向阳6. 国家发明专利 薯蔓越冬盆栽生产技术申请号：2006申请日：2006年12 月 8 日申请人：河南农业大学食品学院 高向阳公开公告号 101194592A国际学术交流情况1. 2004年 海峡两岸食品加工暨国际学术交流会议 中国.福州2. 2005年7月17～21日参加全国食品工程类专业教材编写会议 中国.杭州为我院争取主编、参编教材16部3. 2005年～25，中国农学会农产品贮藏与加工学会学术交流会 中国.开封4. ～21， 参加“功能食品与营养产业论坛”会议 中国.南京5. 2006年9月8～10日 食品安全与检测技术论坛 （中国.青岛）6. 2006年10月23-26日 第四届食品科学国际年会暨学术交流会 ，中国.厦门集美大学 4th FOOD SCIENCE INTERNATIONAL SYMPOSIUM October 23rd～26th,2006 Xiamen,China7. 2007年8月1～3日 全国食品与环境学术会议 中国.贵阳会议宣读论文：小麦中有害元素砷的测定及其生物吸收比的研究8. 2008年国际食品安全高峰论坛 中国.北京2008年1月12～13日9. 2008年8月15-20日 第五届食品科学国际年会暨学术交流会 ，中国.昆明 5th FOOD SCIENCE INTERNATIONAL SYMPOSIUM August 15rd～20th,2008 KunMing,China10．2009年8月13日～8月20日 高新技术在食品加工中的应用学术交流会，中国.南昌
硕士学位论文详细摘要的撰写要求一,基本内容:1,论文课题的来源,研究工作的目的及其理论的意义和实用价值.2,概括叙述研究工作的理论基础和主要的研究方法.3,该研究工作的主要成果和结论,特别是新见解,新方法和新成果.4,该研究工作中存在的不足和进一步解决的思路.二,基本要求1.论文摘要限制在3000字以内;2.在保证论文摘要内容质量(叙述准确,完整)的前提下,尽量少用图表;三,基本格式页眉:河南理工大学硕士学位论文摘要汇编 五号楷体题目:XXXXXXXXXXXXX 二号字宋体XX级研究生 ＃＃＃(五号楷体)指导教师 ＃＃＃教授(五号楷体)关键词:### ◎◎◎ &&&&(五号黑体)一级标题XXXXX 四号黑体二级标题XXXXX 小四号黑体正文:XXXXXXXXXXXXXX 五号宋体四,排版要求1,纸张设定:A42,页边距:上下左右 ,页眉,页角 cm4,字间距:标准5,行间距:磅研究生处学位办
有这样一个她
给了我们
四年的欢歌笑语
四年的酸甜苦辣
有这样一个地方留有最难忘的学习生涯
最珍贵的同学情谊我们在这里奋力奔跑
母校
你用你深情的爱
让我们放飞着希望
骄傲地飞翔
此时此刻
团团想对我的母校说
这世间虽有千般好
但唯有你最珍贵
我想对你说
回首昨日，那郁郁葱葱的日子，就这样散落了一地，就像我们的青春，如今也就要这样散场了。我们留得住记忆，却留不住时间，我们看得见相见，却看不见离别。我们曾经说好，要潇洒从容的离开，但 情感 就像滴在纸上的浓墨，无法抑制的扩撒开来。
在这四年里，我谨遵教诲，好好学习，考取研究生、司法资格，我朝着我规划既定路线一路向前不曾迟疑，即便如此，我也从不吝啬自己的欢乐，我们每一个人就这样唱啊跳啊，笑啊闹啊的走到了这个存满回忆的路口，那些彷徨过的，犹豫过的，伤感过的也渐渐成为了曾经的年少轻狂。
——河南理工大学
学生会：王之琪
虽有千言万语，最想说的却还是感谢。感谢河南理工大学，他让我找到了人生的方向；感谢所遇所有的老师，他们让我增长学识、才干；感谢所有同学，是他们给了我前进的力量。
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”刚入大学，实有迷茫，仿佛在黑暗之中找不到方向。长路漫漫，不知为何前行。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”加入学生组织和加入中国共产党就像是在深水中抓住了一根救命稻草，在这里我学会了“奉献、友爱、互助、进步”，在这里我找到了“初心”。在老师们的指导下，在同学们的帮助下，一路走来披荆斩棘，高歌猛进。
“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”时光匆匆，不知不觉中已在理工大打拼四年，那个懵懂无知的少年已经成长为一个可靠的人，在足够的积累后，量变成为质变，不经意间已追逐到了自己的梦想。
河南理工大学即将迎来110岁生日，而我也将要踏上新的旅途。这里是我梦开始的地方，今日我因你骄傲，未来我也要成为你的骄傲！衷心希望你能够越办越好，让所有的学弟、学妹能够在这里找到人生的方向，给他们插上追逐梦想的翅膀。百年风雨，百年成长；百年的辛勤努力，必将化作一路芬芳！
——河南理工大学
青年志愿者协会：许璞
毕业总是和成长联系在一起。临别之际，忆起往昔，心中不免感慨万千。初入校园时，被那一抹红色吸引，在2015年12月我注册成为一名志愿者，成为大学生志愿者中的一员。在成为志愿者的日子里，我参加了学校组织开展的乡村小学支教、赛事志愿服务等各项志愿服务项目，发扬“奉献、爱心、互助、进步”的志愿者精神，不断历练、提升，成长很多。人身处何处无不奋斗。当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下来学习。我们要对自己有一个清晰的认识，有一个明确的目标，为之而努力奋斗。而在知识的海洋里，我们是如此的渺小。因此我选择继续修学之路，静下心专注学术，学有所成，学有所获。在此感谢学校，感谢老师、同学，感谢一路相伴。
作为河南理工大学的一名毕业生，以后无论身居何处，我都会时刻铭记“好学力行，明德任责”的校风校训，不忘学校的辛苦栽培。在河南理工大学建校110周年华诞之际，祝愿母校：积 历史 之厚蕴，弘理工之风华，一展宏图，再谱新章。
——河南理工大学
青年志愿者协会：樊燕
又到毕业季，这次是自己的毕业季。照相，交论文，签约，告别，开始新的历程。所谓，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，回想起来，自己倒没有什么特别。不管是否已术业有专攻，是否做好了充分的职业准备，有没有错过那么一个珍贵的人，现在，已经又一次站在大学的门槛上。不过与四年前不同的是，这次是面向 社会 。从此，要换个战场，来寻求自己的光荣和梦想。
说起来有什么感言，想起“尚未佩妥剑，转眼便江湖。愿历尽千帆，归来仍少年。”这句话在2018的毕业季，是具有现象级的传播规模的。当然，我在这里说这个，并不是因为同样要留下这句话。而是前些天与老师聊天时，有予我几句嘱托。其中，对这句话有一些解读、改编，回想起来，仍还是振聋发聩。在此分享给大家：“尚未配妥剑，可以用拳头。愿历尽千帆，身后是你打下的天下。”
幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春。此行远兮，未必经年，愿后会终有期。
金秋十月，学校即将迎来110周年校庆。有遗憾，便是在校庆之际，我们已经离校。在此陈词表明，以抒胸臆——预祝校庆活动圆满成功，祝愿母校积 历史 之厚蕴，宏图更展，在太行之阳、河水之东，继续创造辉煌！
学生王毅昂，今当远离，临表涕零，不知所言。
——河南理工大学
学生社团联合会：王毅昂
时光如梭，转眼即逝，四年大学生活进入了个位倒计时。大学四年，我在学生社团呆了三年，作为一个“土生土长的安协失招人”，我“经营”了三年的失物招领，可谓“枯燥之极”，但在这三年中却处处“枯木逢生”，通过我与伙伴们的不断努力，克服各种困难，最终得到了想要的结果，我很高兴能做成一件自己想做的事情，把自己的名字镌刻在一段特殊的时间之上。在安协任职和社联挂职的时光是我大学生活中难以忘怀的，在这段时间里我结识了很多“可爱的人”，参与了很多难忘的事。如今即将离校，不问往事，只期未来，希望我们能够不忘初心，在以后的日子里不气馁，不服输，活成自己想活的样子。
刚入学时算了算年份，发现自己能赶上学校110周年，充满了期待，但是最终没能赶上母校110周年庆典，感到十分遗憾。110年是一个漫长的历程，经历了110年的风风雨雨，母校在史诗中谱写下了精彩的篇章，我相信一座 历史 如此悠久学府在新的征程中能够更加辉煌。
——河南理工大学
学生社团联合会：陈杰
“毕业啦！”简单的三个字组成的一句话，却包含了太多的内容、交织了太多的 情感 。浪漫主义诗人李白都曾经发出过 “夫天地者万物之逆旅，光阴者百代之过客”的感慨，我们又怎会对时光的流逝无动于衷？
大学四年，转眼即逝。当我看到校园里学弟妹们忙碌着的时候，才发现闲着的我到了该离去的时候。看着你们努力去策划好一个活动，熬夜写完策划案，互相鼓励互相信任成功举办了活动，分享成功后的喜悦，我仿佛也看到了那时候为了某个活动而尝遍酸甜苦辣的我。
如今，面临毕业，心中万般不舍，这个教会了我许许多多的地方，这个充满了爱与正能量的地方，这个让我收获了无数友情师恩情的地方，终于还是要和你说再见了。也许离别，是为了更好地相聚，但是无论将来身在何方，我始终都会牢记“好学力行，明德任则”这一理工校训。
百年艰苦创业，百年铸造辉煌。辛勤耕耘迎来满园桃李艳，呕心教诲输送全国精英才。我们相信，一百一十年华诞成为学校建设和发展承前启后，继往开来的里程碑和开拓创新、再创辉煌的新起点。谨记母校一百一十年华诞光辉灿烂。新的征程欣欣向荣、锦上添花。
——河南理工大学
学生社团联合会：秦笑
刚入学的时候觉得四年真的很久，可不知不觉自己就要毕业了。大学四年，我认为自己是幸运的，因为把握住了很多好的机遇，所以才能有机会锻炼自己各方面的才能。当然只有机遇是不够的，回想四年的点点滴滴，发现自己一直带着最开始那份赤诚的心向前走着，无论何时何地都没有忘了自己的责任。有人说，当你走出校园的那一刻，你的青春就真的要画上句号了。
我知道，出了校园，就是 社会 。现在的我对外面的世界还充满了未知，但我希望自己能肩负新时代青年的责任，不忘初心，一直勇敢乐观的面对今后工作和生活中的挑战。希望身后的学弟学妹们能够继续发挥自己的价值，以自己是理工人为荣，明日理工也以有我等优秀学子为傲。
最后，恰逢母校建校110周年，在这里衷心的祝福母校能够越来越好，理工人才能够越来越多，我也会在今后的路上一直怀着对母校的敬畏和怀念努力前行！
——河南理工大学
大学生艺术团：李明霞
当我们说着时间过得很快的时候我们就真的到了毕业的时候了。在焦作，在河南理工大学我度过了人生中最美好的四年。在这里我遇到了志同道合的朋友，对我关怀备至的师长，更重要的是，河南理工大学培育了我。她教会了我明德任责，她教会了我好学力行，她教会了我踏入 社会 所必备的一切。毕业是快乐的，也是悲伤的。我乐意于与过往告别，迎接崭新的生活，但又对前途荆棘抱有担忧；我欣喜于 社会 身份的转变，但又对校园生活依依不舍。可能只有在离开宿舍，踏出校门的那一刻，才能完成真正意义上的改变。可等到那时候，我的这些新的思绪又该向谁说呢？我毕业了……
毕业又恰逢母校110周年校庆，遗憾自己不能参加，只能在远方为母校默默喝彩。河南理工大学，历经百年岁月洗礼，至今仍然枝繁叶茂。在新世纪，新的起点，河南理工大学必将会演绎更精彩的理工故事，走出更多的理工人物，打造更强的理工品牌，给人更深的理工印象。
——河南理工大学
团委青年宣传中心：王永旺
回首四年的岁月
微笑与泪水伴我们成长
热情与进取伴我们同行
自信与勇气激励我们勇往直前
岁月如歌
青春如梦
正值花样年华的我们
未来有无数的可能性
同时也有无数的机遇
等着我们去拼搏
请大步向前努力奔跑
不要畏惧不要担忧
不论成功与否
我们都永不言败
因为我们是永远的
HPUers
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责任编辑｜陈立 杨昊泽
审核 | 张煜卓
编辑｜张梦晓
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根据学术堂的了解，硕士论文的摘要字数一般在1000字左右。除非有特殊的要求，可扩充到2000字左右。硕士学位论文摘要的写作中需要注意以下几点：(1) 摘要应具有独立性和自明性，并拥有一次文献同等量的主要信息，即不需要阅读文献的全文，就能获得必要的信息。因此，摘要是一种可以被引用的完整短文。绝不能认为“全文在后边”，摘要就可简单、随便。(2) 要客观如实地反映原文的内容，可适当强调研究中的创新、重要之处，尽量包括论文的主要论点和重要细节（重要的论证或数据）。(3) 注意表述的逻辑性，尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分（层次）。如使用“研究表明…”（We found that…）表示结果；使用“通过对...的分 析，认为…”（Based on…, we suggest that…）表示讨论等。(4) 要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落；切忌发空洞的评语，不作模棱两可的结论。(5) 要采用规范化的名词术语、缩略语、代号、计量单位和标点符号。(6) 不介绍在本学科领域已成为常识的或科普知识的内容。(7) 不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息，不对题名进行注解。(8) 尽量不使用表格、图形和化学结构式，也不要使用正文中列出的章节号、图表号、公式号以及参考文献号。(9) 不使用相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。例如，在摘要中最好写fluid catalytic cracking, research octane number, atmospheric residue, coker gas oil, liquefied petroleum gas, ionic liquid等，而不要写FCC, RON, AR, CGO, LPG, IL等。如果确有必要缩写，那么在摘要中首次出现时必须加以说明。(10) 不进行自我评价。摘要写作的关键是突出论文大的新贡献，并使之尖锐化。用精辟的语句使新发现、新理论、新成果等出现在摘要的“突出位置”。所谓新贡献包括：新技术、新理论、新方法、新观点、新规律、纠正前人错误、解决争议、补充和发展前人的研究成果等。使新贡献尖锐化，即区别他人研究工作与自己新贡献的不同之处（如“想法”、“模型”和“应用”等的区别），使之分离。新贡献不要多谈，但要精辟；不能模棱两可，不能让读者去分析作者的贡献“新”在何处，而应具体指出来让读者看。