不难,答辩之前一定要多看看自己写的论文,一定要熟悉,因为老师经常会根据你的论文提问问题。有的时候老师可能也会提问你们专业的相关知识,所以有时间的话也多看看,答辩的时候也不要紧张,遇到不会的跟老师说一下就好,没什么大问题的。
据学术堂了解,论文答辩的问题不难,只要注意以下两点基本上都能通过:1、时刻保持自信论文答辩老师会时刻盯着您,自信能够有效的打破他们的任何企图。使自己自信的方法就是看熟自己的论文、搞懂论文的原理与步骤。同时,让自己的眼睛注视着老师,尽量以站姿进行答辩,并保持中等偏慢的语速。这些都能使你显得充满自信,让老师相信你的能力。2、预先设想老师会问的问题如果你已经对老师问的问题有了准备,那论文答辩还有什么可怕的呢?实战前总结自己的毕业设计,回忆制作中的难点与重点并结合自己的论文,写出十至十五个问题就足够了,一般答辩老师会提问三至六个问题,当然更重要的是一定要准备好这些问题的答案。
论文答辩难不难取决于以下几个方面。我曾经帮助不少同学完成论文答辩,如果有问题也欢迎你和我做进一步探讨。1、对论文的熟悉程度。如果对自己论文都不了解,那又怎能把论文中的观点或者设计展现在评审老师的面前。所以在答辩之前熟读自己论文和参考文献,对于其中可能出现的知识点都要烂熟于心,胸有成竹。2、对问题的认知程度。答辩顾名思义是回答与思辨的集合。如果说第一条解释的是如何去“答”,那么对问题的独到见解和思维的逻辑性就是“辨”,我在硕士研究生遇到了学术界公认的学术泰斗,而且这位学术泰斗的观点和我的论文的观点正好向左。好在我有所准备,在他提问之后比较完整地阐述了自己的观点和逻辑,后来还得到了这位博导的称赞说我思路清晰。由此可见,答辩中遇到问题甚至是质疑不可怕,你自己立得住就可以。3、个人的风度和气质。做好了上述两点内功之外,就是你的风度、仪容仪表、着装、礼貌等问题。参加答辩时服装要穿的得体,不能太随便也不要太正式,精神要放松,面对导师要不卑不亢,既要体现出礼貌,又要展现出你的风度和气质。说了那么多,其实不用把答辩想的过于可怕,能让你参加答辩基本没有不过的。只要论文是你写的,或者你熟悉就好。以上3点尽量做到。做不到通过率也不代表过不了。最后祝你答辩顺利,前程似锦!
如果你什么准备都做好的话,就不难。首先,参加毕业论文答辩的学生必须对论文内容有更深刻的理解和更全面的理解。所谓“深刻理解”,就是对论文的横向把握。这两个方面是为回答国防委员会委员对论文的深度和知识提出的问题做准备。例如,在一篇题为“创造名牌产品,发展民族工业”的论文中,国防委员会委员可以询问“民族品牌”与“名牌”的关系。虽然论文中不一定涉及“民族品牌”,但学生必须对自己的论文有“更全面的理解”和“更深刻的理解”。否则,就会出现尴尬的局面。2。任何毕业论文都会穿插图表。无论是艺术还是科学,都或多或少涉及到用图表表达论文观点的可能性,所以我认为应该有所准备。图表不仅是表达意见的直观方式,也是调整答辩会气氛的一种方式。特别是对于私人国防委员会的成员来说,长时间的倾听必然会导致拒绝,并且不再接受和吸收你讨论的内容。这样一来,这个秘密就会对你的毕业论文答辩成绩产生影响。因此,为了提高你的表现,你应该正确地佩戴插图或其他类似于图表的媒体。第三,语言流畅的学生通常是第一个为毕业论文辩护的人。大量事实证明,当他们在同学面前回答问题时,往往语速越来越快,以致回答委员会听不清,影响了回答的结果。因此,学生在答疑过程中必须注意语速。要快要慢,轻要重,不能像鞭炮一样轰击观众。四。眼动研究生在回答论文时,一般可以回答一半,也可以不回答。但无论是什么样的建设,都要注意自己的眼睛,这样才能经常看到国防委员会委员和与会学生。这是一种让你与听众进行眼神交流,让他们对你的话题感兴趣的方式。在毕业论文答辩会上,由于旁听时间长,委员们难免分心。这时,你将用你的视觉投射礼貌地“拉”回他们的神,这样委员会成员就可以遵循你的想法。5个。肢体语言辅助虽然毕业论文的答辩与其他答辩一样,但适当使用肢体语言有助于你的答辩,使答辩效果更好。尤其是正确使用手势语言会显得自信、有力、无可辩驳。相反,如果你在答辩过程中坚持站直或低头,即使你的论文结构合理,主题新颖,结论正确,答辩的效果也会受到很大影响。因此,在毕业论文答辩中必须注意措辞的使用。6。在更正式的答辩会上,辩论者通常需要时间控制。因此,研究生在进行答辩时应注意掌握时间。时间的控制要有力,最后期限要马上结束。这样,似乎是有备而来,对内容的掌握和控制也容易给防委委员留下好印象。因此,我们应该有一个估计的时间,内容被辩护之前。当然,灵活减少或增加防御过程也是时间控制的表现,应该注意。7号。在校园里有许多辩论者在为毕业论文辩护。因此,对于国防委员会的成员来说,他们不能对每一篇论文的内容有一个全面的了解,有些甚至不熟悉这个话题。因此,在整个答辩过程中,围绕主题和最后一个主题进行论述是非常重要的。此外,委员会成员很容易就本专题所涉及的问题提出问题。如果他们能从头到尾把重点放在论文的主题上,会让委员们的思路清晰,对你的论文表示同意。
网络教育的本科学位证的论文答辩还是比较容易通过的
论文还是比较容易通过得,而且查重率也比较低,主要是您先要满足申请学位得要求,大部分学校得要求有三个。1、各门成绩平均分70+2、论文成绩良+3、通过学位英语和计算机等级考试前两个都是相对比较容易得,最难得是第三个学位英语,因为设计得国家统考,所以很多同学都是再这上面卡住。不过现在有些学校可以用公共英语三代替学位英语考试。
网络教育学位论文答辩85分不难的。网络教育学位论文答辩相对简单一些,对于85分也是轻轻松松的。网络教育学位论文答辩是毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
嗯嗯,学历培训方面的论文一般都是走过场,都能过的
川农开题答辩严。毕业论文答辩当然很严格的,不过也不用太过于担心,只要自己写的很真实很用心把握住几点就很容易的。
难度不大 好好准备 四川农业大学土地资源管理专业 攻读硕士学位研究生培养方案 (二 OO 一年十月) 一、培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设需要的、具有 21 世纪知识经济时代所需要的综合能力的、德、智、体、美全面发展的土地资源管理专业的高级专门人才。 主要要求: 1 、进一步学习、掌握马克思主义基本原理和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,坚持党的四项基本原则。热爱祖国、献身科学;遵纪守法、品德优良;服从国家需要,积极为社会主义现代化建设服务。 2 、具有土地资源管理学科坚实的基础理论和系统的专业知识;有较强的经济分析能力和实际操作能力;能熟练运用一门外语和借助计算机进行科学研究;了解与研究方向有关的国内外最新发展动态;具有独立从事土地资源管理学科的教学、科研和管理工作的能力;具有严谨的治学态度、求实创新的科研精神,善于与人合作。 3 、身体健康 二、研究方向 为了适应我国现代化建设和社会主义市场经济发展的需要,根据本学科发展状况和我院的实情,主要开设下列研究方向: 1 、土地资源资产管理 2 、土地利用管理 3 、土地信息管理 三、学习年限与学位 统招硕士生学习年限一般为 3 年,在职硕士生一般不超过 4 年。 根据研究生实际情况,经本人申请,导师同意,经院和研究生处审核,并报校长批准,学习年限可适当缩短或延长。 四、课程设置与学分分配 研究生课程实行学分制,总学分为 35 学分 ( 不含教学实践和社会实践 ) ,分为学位课、必修课、选修课。 ( 一 ) 学位课 (1) 马克思主义理论课 3 学分 (2) 外国语 5 学分 (3) 现代经济理论 3 学分 (4) 经济学研究方法论 2 学分 (5) 土地经济专题 3 学分 (6) 经济计量专题 3 学分 (7) 土地资源管 2 学分 ( 二 ) 必修课 研究生根据研究方向,必须学习两门本方向的专业课程。 1 、土地资源资产管理方向 土地资产管 2 学分 土地法学 2 学分 2 、土地利用管理方向 土地利用管理专题 2 学分 土地利用规划、计划管 2 学分 3 、土地信息管理方向 土地信息管 2 学分 土地管理专题 2 学分 ( 三 ) 选修课: 不同方向的研究生应根据学习和研究需要,至少选修 10 个学分的课程。为拓宽知识面,研究生可从上述各方向课或其它专业的课程中交叉选修,还可选修下列课程: 房地产经营与管 2 学分 房地产开发 2 学分 不动产投资分析 2 学分 土地定级和估价 2 学分 土地出让与转让 2 学分 土地金融 2 学分 投资项目决策 2 学分 土地政策学 2 学分 专业英语 2 学分 土地资产评估 2 学分 计算机应用技术 2 学分 Internet 2 学分 文献检索 2 学分 数据库 2 学分 运筹学专题 2 学分 土地利用总体规划专题 2 学分 研究生班讨论 2 学分 五、培养方式 1 、研究生培养实行导师制负责。院成立研究生指导小组,协助导师的指导和培养工作。导师在按照培养方案要求开展研究生指导和培养的过程中,要注意因材施教。 2 、研究生入学后三个月内在导师指导下定出培养计划。 3 、修课要求 硕士生必须完成本专业学位课程、必修课和选修课的学习,总学分不少于 35 个学分。学位课 ( 英语除外 ) 成绩及格成绩为 75 分,允许有一门学位课程考试不及格补考 1 次。 同等学历或跨专业考入的硕士研究生必须补修至少 3 门本科生的主干课程及与研究方向相关的课程,具体课程由导师根据专业方向确定。补修课程通过考试,成绩合格 ( 不计入研究生学分 ) ,方能申请学位论文答辩。 4 、中期考核 中期考核是保证硕士生培养质量的重要环节。由学院对硕士研究生的思想品德、课程学习完成情况、开题报告及课题研究进展、科研能力等情况进行中期考核。硕士研究生应认真自我总结,全面汇报,由院研究生指导小组 ( 或考核小组 ) 对其作出评价和结论。经过考核,合格者转入以论文撰写为重点的培养阶段,不合格者报研究生处审核,经校长批准,中止学习。中期考核一般在第四学期进行。 5 、教学实践、社会实践和科研工作 为了培养硕士生的教学能力,研究生在攻读硕士学位期间,校、院应组织硕士生参加大学生的部分教学工作,如讲授部分章节、指导实习、指改作业或毕业论文、辅导课堂讨论等,总工作量不少于 120 个学时,其中讲课不少于 10 学时。在职研究生三年累计不少于 1200 个教学工作量,其中讲课不少于 60 学时。 研究生应积极参加社会经济调查,培养社会实践活动能力。在学习期间,从事经济调查和社会实践的时间,累计在二个月以上,并至少提交一篇调查报告。 科研工作是培养研究生掌握科研方法、提高科研能力的重要手段,也为完成学位论文打好基础。硕士生应在导师指导下,积极参加科研工作和学术活动。要求在校期间,必须在二级刊物公开发表一篇以上与本专业有关的学术论文。 学院对研究生参加教学实践、社会实践和科研工作的情况进行全面考核,合格者方能申请学位论文答辩。 6 、公益劳动与文体活动 学习期间要组织研究生参加公益劳动。组织研究生积极坚持体育锻炼,参加文娱活动、增强身心健康。 六、思想政治工作 校、院要加强研究生的思想政治工作,并有专人负责。要加强邓小平理论、爱国主义、集体主义、形势与任务、法制教育等。不断改进和充实研究生的思想政治工作的方式与内容。 加强导师在研究生培养教育中的特殊作用,要把思想政治工作贯穿于教学、科研过程中,从思想、学风等各方面以身作责,做到言传身教,教书育人,严格要求,耐心引导。 七、学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。硕士生的学位论文要有新见解,鼓励选择有重要意义的课题。 学位论文选题应紧密结合经济发展的现实。硕士生应在导师指导下,在阅读文献资料的基础上,提出学位论文选题,经导师同意,在中期考核前写出学位论文的开题报告。开题报告经研究生研究方向所在系讨论审定后,报上级主管部门备案,在导师指导下予以实施。 学位论文的研究必须坚持实事求是、科学严谨的态度,认真进行社会调查,对获得的真实可靠的数据、资料进行科学的整理、归纳和分析,并结合前人的研究进行深入的探讨,独立撰写出有一定科学水平的学位论文。论文要求规范、精炼,有新意。 八、学位论文答辩和学位授位 1 、校、学院研究生教育管理部门将根据国务院学位委员会以及四川农业大学有关文件规定的申请硕士学位论文答辩的条件和程序,及时接受和审查硕士研究生的学位论文答辩申请。申请合格者将在规定的时间内举行公开答辩。 2 、校学位委员会及其学院分委将根据《中华人民共和国学位条例》及其实施细则和四川农业大学有关规定的硕士学位授予条件和程序,审查和授予学位。 九、学位课程内容说明 1 、马克思主义理论课:按国家教育部统一要求,并结合农业院校实际讲授。 2 、外国语:在大学外语学习的基础上,着重提高阅读和翻译专业外语书刊的能力,并具有用外国语写一般专业论文摘要的能力。 3 、现代经济理论:系统介绍西方经济学主流学派的基本理论与方法,内容覆盖微观经济学与宏观经济学的基本问题,重点理解市场经济运行机制及其规律,扩大学生知识面,增厚理论基础,提高鉴别能力。 4 、经济学研究方法论:该课程主要通过对经济学研究方法论的概念基础和哲学基础进行:系统的考查,明确什么是研究,怎样研究,对研究项目的计划、设计、组织和实施提供程序和方法的指导。 5 、土地经济学专题:是研究和分析土地经济问题的科学,是土地科学的主导学科,在应用经济学科体系中具有重要的地位,是土地资源和农林经济管理专业的专业基础课。 6 、经济计量专题:介绍经济计量学的基本理论与方法、讲授经济计量模型的建立、参数估计、检验及其在经济分析和经济预测规划、决策方面的应用。 7 、土地资源管理:该门课程是把土地作为一种自然资源从物质形态上所进行的管理。 主要讲授土地资源的形成,合理开发利用与保护,通过提高土地利用效率、优化资源配置结构,促进土地资源可持续利用,保证经济可持续发展的基本理论和管理方法。 十、学籍管理 研究生被录取后,经本人同意、导师同意、校长批准在工作岗位上可保留学籍 1 — 2 年,再申请复学。 健全研究生管理制度,并认真贯彻执行。 选题后,经导师同意,在第四学期结束前写出学位论文研究的开题报告。开题报告经研究方向所在系讨论审定后,报上级主管部门备案,然后在导师指导下予以实施。学位论文要有新见解。 7 、社会实践. 结合实际工作需要与可能,在导师指导下,通过积极参如农村经济调查、有关的学术会议及从事社会经济咨询等活动,培养研究生的社会实践能力。在学习期间,从事农村调查和社会实践的时间,累计在三个月以上,并至少提交二篇调查报告,经考核合格方能有效。 8 、公益劳动 学习期间要安排研究生参加一定量的劳动。 9 、文体活动 注意组织研究生坚持体育锻炼,参加文娱活动、增强身心健康。 10 、学籍管理 研究生被录取后,经本人申请、导师同意、校长批准,在工作岗位上可保留学籍 1 — 2 年,再申请复学。 健全研究生管理制度,并认宾贯彻执行。
应该可以的吧,最好是找相关部门问清楚
川农毕业论文可以交自己写过的。只要是自己写的,完全可以使用毕业论文也就是学生在毕业前所要撰写的论文,只有通过后才能够顺利毕业。
知网。川农学校官方信息显示,网教毕业论文提交后知网可以查询。川农是一所以生物科技为特色,农业科技为优势,多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校。
毕业论文是每个高校毕业生离开学校最关键词的一步,目前知网查重网站是所以大部分高校都用论文查重系统,只要我们使用和学校要求一致的系统,那么检测结果的差异化还是不会很大的。第二,上传的文档格式正确。每个学校也都要求论文格式,因为查重系统会自动识别论文的内容和参考文章,然后对比论文的正文。如果我们上传的是PDF文档而不是Word文档,系统会得到错误查重。重复的部分一般用红色字体标注,也会有不同颜色的绿色和灰色字体的不同含义。第三,选择最合适的时间完成查重工作。论文在提交到学校前,提前校对修改查重是非常重要的一步,因为我们无法保证自己的论文内容没有重复。即使论文的内容都是我们自己完成的,还是会有类似的部分。只要被论文查重系统数据库收记录下来,就一定会被查出来。所以查重什么时候上传到学校检测是很重要的。论文重复率和质量也需要查重,确保能达到学校的要求。我们最好在要提交到学校前的一段时间再次进行查重,得到的重复率结果没问题再提交给学校查重,因为时间太长也可能会导致数据库更新重复率出现差异的情况。论文怎么进行查重?
查重率低于30%的合格。四川农业大学远程与继续教育学院对毕业论文的指导结果是查重率低于30%的合格。四川农业大学是一所以生物科技为特色,农业科技为优势,多学科协调发展的国家211工程重点建设大学和国家双一流建设高校。
论文查重找到一个靠谱的查重软件最重要,可以根据需求选择自己需要的查重系统,定稿了一般是选择和学校一样的查重系统,初稿用一些免费的查重软件!
首先要明白,论文查重的目的是查出抄袭内容,进行修改论文,论文降重更重要。所有可以分成两步进行,论文查重,然后是论文降重。
一、论文查重方法
Paperbye目前分两个版本,一个是标准版(不限制篇数免费版),一个是旗舰版(收费版),标准版8个比对数据库,旗舰版12比对数据库。
使用方法如下:
第一步,打开paperbye官网()登录
第二步,登录成功后,初稿选择免费标准版本,或旗舰版,上传需要查重的论文;
第三步,提交成功后,点击“查看检测报告”即可;
第四步,如果需要进行论文在线改重或机器降重,可以在查看报告列表查看
根据自己需求,在线改重,如果报告比例较高,自己进行修改的话,可以在报告里一边修改一边查重,及时反馈修改结果;机器改重,就是软件辅助自动修改文章降重,可以辅助自己提供论文修改效率。
二、人工降重方法:
1、变换表达。先理解原句的意思,用自己的话复述一遍。
2、词语替换,在变换表达方式的基础上结合同义词替换,效果更好。
3、变换句式,通过拆分合并语句的方式进行修改,把长句变短句,短句变长句。
4、图片法,针对专业性太强不好修改的语句或段落(比如计算机代码,法律条款,原理理论等),可以适当把文字写在图片上展现,但是这种方法不宜用的太多。知网查重系统不太合适,可以识别图片,公式,表格,其他查重系统可以适当使用。
5、翻译法,用百度翻译或谷歌翻译,中文翻译成英文,英文翻译成日语或其他语种,再从日语翻译成中文,这种看似不错,还得需要人工润色,感觉效果还是鸡肋,适当用用也无妨。
如何查重论文1、选择自己需要的查重系统,注册账号然后登录到论文查重系统界面。2、找到提交论文查重界面,如果有免费字数领取,可以先领取免费查重字数。3、输入论文作者姓名等信息,按照论文查重系统的要求上传指定格式的论文。4、上传完成后,静待一段时间,查重结束后可下载论文查重报告。论文查重的注意事项1、一般情况下,论文的查重报告会用不同的颜色标出论文的内容,如红色代表被认定为抄袭;绿色代表没有检测到抄袭或相似的地方,即是合格的;如果标注为黄色,则表示部分内容有某种相似度。2、在paperfree论文查重系统中,一般只对文字部分进行检测,而图片、代码等内容一般都不会被查重,为了降低查重率,大家也可以将可以改为图片的内容使用图片进行替换。3、在知网查重中,一般都会设定5%的阈值,所以对于参考文献的引用比例也要控制在一定的范围内,避免超过这个阈值。4、外文文献在查重系统中所收录的基本资料比较少,所以大家也可以查阅一些外文文献,并自行翻译、进行一定的修改,然后添加到自己的论文中。