发布时间：
《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。
一、《艺术教育》
《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。
【内容分类】：杂志从门类上分，包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。
【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。
二、《长春理工大学学报》
《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。
以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。
【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。
（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。
【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。
三、《基础教育课程》
《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。
【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。
【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。
突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。
四、《中国职工教育》
《中国职工教育》 杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。
【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。
（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。
【收录情况】：国家新闻出版总署收录中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录
五、《新教育时代》
《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。
集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。
扩展资料：
国家级期刊的识别方法：
一、合法性
1、合法期刊与非法期刊
国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。
要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。
非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。
二、期刊号
2、国内期刊刊号问题
凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。
“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。
三、一般方法
3、识别正规期刊方法
国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。
合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。
而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。
CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。
参考资料：百度百科-艺术教育杂志
百度百科-长春理工大学学报
百度百科-基础教育课程
百度百科-中国职工教育
百度百科-新教育时代
百度百科-国家级期刊
《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准，由共青团甘肃省委主办的省级教育类综合期刊。国内刊号：CN62-1003/G0，国际刊号：ISSN1003-2851，邮发代号：54—4 详情进我们网站（用户名）
教育部门认可的刊物有以下五种：
1、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊），为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。
2、《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。
3、《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
4、《艺术教育杂志》创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
5、《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊，以反映高校教学与科研成果为主。
参考资料来源：百度百科-基础教育课程
参考资料来源：百度百科-中国职工教育
参考资料来源：百度百科-新教育时代
参考资料来源：百度百科-艺术教育杂志
参考资料来源：百度百科-长春理工大学学报
和学生有关的书
省级杂志，6000字，差不多600至700块钱吧。价格不等，但相差不多。比如我在《剑南文学》、《魅力中国》发过，6000字才600块钱，这两个相比其他同等级别的杂志算是比较便宜些的。其他的会贵些，但只要是同等级别，价格也不会相差太多。
没有专门的目录，因为杂志分全国性和地域性，而且跟新很快，你要是能明确是哪个地域的方便点。建议你查本地黄页，其中有本地所有杂志名录！
新一代期刊邮政玫局不提供销售服务，但提供免费发行服务。期刊邮政玫局收集来自各地的报纸、期刊、杂志等期刊出版物，它们在一定的时间段内按照国家统一的标准和要求发行出去，以满足不同地区大众的信息需求。同时，期刊邮政玫局也监督发行单位，确保发行期刊出版物的质量，促进期刊出版业的健康发展。
《周刊少年Jump》由日本集英社发行。作为一位日漫迷，对于JUMP是肯定不会陌生的。火影、海贼、死神这些火热的日漫全都出自JUMP，可以说JUMP就代表了日漫也不为过。1968年（昭和43年）JUMP创刊，当时还是双周刊而已。1969年才转为周刊。想知道当年那个年代的日本什么样吗？ 那时候的日本已经有新干线了，而当时的中国，还处在不可言说的状态。 那个年代的日本学生还是正儿八经让人没有非分之想的。 后来却变成了这样的 而，我们之中的绝大部分人的爹妈才不过穿着开裆裤呢。 当90年代哈日风潮兴起，70/80后两代人《东京爱情故事》、《麻辣教师GTO》、《排球女将》这些熟悉的名字想必不会陌生吧。而动漫界日本孙悟空冒险记《龙珠》、撕衣狂人《北斗神拳》、打不死五小强《圣斗士》这些耳熟能详的日漫几乎全部出自JUMP。 那么，JUMP到底出品了多少我们热爱的经典漫画呢？实在是太多了，要是全部写出来，估计得写好一阵子，我就为大家按照时间倒序说一下比较知名的那些作品吧。 《阿拉蕾》（1980，鸟山明）IQ博士，则卷小云，丁小雨……对这些名字有印象的读者相信起码也是80后了。 《足球小将》（1981，高桥阳一）永远的足球小将大空翼，二十多年的时间这部作品仍在以不同方式书写他笔下的日本足球。 《猫眼三姐妹》（1981，北条司）北条司的成名首作，怪盗美女紧身衣的组合之后成为标准搭档。 《北斗神拳》（1983，原哲夫/武论尊）世纪末的救世主传说，胸前有七个伤疤的男人！ 《龙珠》（1984，鸟山明）JUMP的巅峰之作，对这部作品，相信已经没必要再多加说明。 《城市猎人》（1985，北条司）侠探寒羽良是大家另一个熟悉的名字，很多人多年后才知道当初自己看的并非完整版。 《圣斗士星矢》（1986，车田正美）天马流星拳，作为最早接触的日本漫画之一，圣斗士在国内的影响力甚至超过日本本土。 《JOJO奇妙冒险》（1987，荒木飞吕彦）JUMP史上另一部长篇巨作，第八部现在仍在连载，替身让这部作品成为超能力战斗的经典。目前真正优酷连载。 《森林好小子》（1987，佐藤正）我是云，雷电是我的亲戚！——国内读者或许当年对动画更有印象。 《灌篮高手》（1990，井上雄彦）“你喜欢打篮球吗”——很多人在这之后真的喜欢上了篮球。 《幽游白书》（1990，冨坚义博）在那个冨?还不拖稿也不草稿的年代，幽白就成了他成名作的开始。顺便问一句富坚老兄，全职猎人什么时候继续啊！ 《浪客剑心》（1994，和月伸宏）逆刃刀，十字伤，人斩拔刀斋，在龙珠幽白灌篮相继完结后，浪客剑心一度曾成为JUMP的头号王牌。 《游戏王》（1996，高桥和希）用卡片游戏征服世界，同时也在现实中创造奇迹的一部作品。 《海贼王》（1997，尾田荣一郎）龙珠之后JUMP新一代的王者，如今它已是名副其实的日本第一漫画，不断刷新自己保持的各种记录。 《全职猎人》（1998，冨坚义博）如果按照连载时间算，这部漫画现在本应该有起码70卷结果一半都不到……看连载的人自然知道原因是什么。 《通灵王》（1998，武井宏之）也曾是JUMP的当红连载之一，但最终在连载制度下草草完结，新篇章同样不了了之。 《棋魂》（1999，小畑健/堀田由美）神之一手，让小畑健真正成为JUMP顶级作者的一部作品，同样也证明只要有实力围棋漫画一样可以如此精彩。 《网球王子》（1999，许斐刚）足球小将之后新一代超能力体育漫画的代表，他们打的不是网球而不是大规模杀伤性武器。 《火影忍者》（1999，火影忍者）历经十五年的时间，鸣人终于成为了火影，让许多人原本以为是“有生之年”的作品名单少了一个。 《死神》（2001，久保带人）从一部新连载到后来的三本柱，再到现在的拖戏王，文艺青年久保带人也变成了混页泼墨的无良作者。 《死亡笔记》（2004，小畑健/大场鸫）新世界的神叶神月！JUMP又一部另类的作品，当时造成的话题性同样轰动。 《银魂》（2004，空知英秋）十年如一日的恶搞漫画，银他妈这个名字不知不觉也已经成为大家怀旧的对象。 《家庭教师HITMAN REBORN！》（2004，天野明）连载开始是关于黑手党的故事，虽然很快就变成了超能力乱斗…… 《驱魔少年》（2004，星野桂）在作者屡次休刊又画风大变后，原本的人气也渐渐低迷下去成为大家偶尔才能想起来的遗留作品。近期又开始新TV化放映了，大家网上搜下吧。 《学园救援团》（2007，篠原健太）一度被认为是可以接班银魂的搞笑作品，但结果却还是没能成为更长期的连载。 《滑头鬼之孙》（2008，椎桥宽）百鬼夜行，妖怪乱斗，同样没能更进一步就连载结束了。 《美食的俘虏》（2008，岛袋光年）一度被认为有希望接班三本柱，成为JUMP下一个绝对主力的作品，但看起来还是无法达到更高人气。 《黑子的篮球》（2009，藤卷忠俊）有灌篮高峰在前，JUMP能出现第二个篮球漫画本身就已经是难得的挑战了。 《恶魔奶爸》（2009，田村隆平）很多读者都认为日常比战斗更加有趣，可惜漫画同样来不及讲述更多故事就结束了。 《暗杀教室》（2012，松井优征）JUMP最近主打的新连载之一，杀老师未来或许会很快走红更上一个台阶。 《食戟之灵》（2012，佐伯俊/附田祐斗）题材在JUMP历史上更为少见的美食漫画，凭借作者的画风精良而获得一席之地。 《少年周刊Jump》 零售价：240日元，折合人民币约18-20元一本，超级便宜的说。如果哪天你去日本记得买一本留作纪念。 当然，我们在看这些精彩的动漫的同时，也不能忘记JUMP杂志的关键词： “友情”、“努力”和“胜利”，所有得到连载机会的作品都必须宣扬其中一个讯息。
收。新一代杂志是由国家新闻出版总署批准，由共青团甘肃省委主管，共青团甘肃省委主办的正规合法学术期刊。甘肃省比较好的期刊，一些比较好发的学报，教学与管理(比较好发)，收英语教学方向的，传媒，经济研究参考，商业经济研究等。
畅达学术论文网。根据查询新一代杂志官网得知新一代杂志电子版需要在畅达学术论文网看。《新一代》杂志社编辑部《新一代》是正规省级期刊，新闻出版广电总局可查。
是。新一代理论版是省级期刊，新一代理论版由共青团甘肃省委主办，共青团甘肃省委主管的正规期刊。套刊是指一号多刊的期刊，比如:我们常见的上旬刊、中旬刊、下旬刊，或是学术版、理论版，这些就属于套刊了。
编著出版的著作和教材陈琳著 《数字影像技术》（第二版），高等教育出版社，2011年（国家“十一五”规划教材）陈琳主持建设《数字影像技术立体化数字教学资源》，高等教育出版社、高等教育电子音像出版社ISBN978-7-89469-769-1，2011年（获全国多媒体教育软件大赛一等奖，2011年）陈琳、赵锡安、李忠、徐明、郑权等《聋人手语900句》，高等教育出版社，2011年（获第二届全国教育影视优秀作品大赛二等奖，2011）陈琳主编《信息化时代教育技术应用与创新——第八届教育技术国际论坛论文集》，电子工业出版社，2009年8月，163万字王运武、陈琳著《中外教育信息化比较研究》，电子工业出版社2008年6月，37万字陈琳主编 《现代教育技术》，高等教育出版社，2006年6月，47万字（国家“十一五”规划教材，江苏省精品教材，已发行近10万册）陈琳著 《数字影像技术》，高等教育出版社，2005年1月，40万字（教育部高等学校教育技术学教学指导委员会组织编写）陈琳参编 《大学摄影选修课教程》，浙江摄影出版社，2006年1月（全国高校摄影联合会组织编写）陈琳著 《大学摄影创新教程》，浙江摄影出版社2004年2月，30万字 （获中国教育技术协会一等奖，已发行数万册）陈琳主编 《现代教育技术》，河海大学出版社，2002年第2版（获全国高校优秀畅销书二等奖，徐州市哲学社会科学成果一等奖，第二版发行约10万册）陈琳编著 《美能达照相机选购使用指南》，浙江摄影出版社2002年第2版，24万字陈琳编著 《数字照相机》，江苏科技出版社2002年1月版，15万字陈琳参编 《摄影师职业资格培训教材》，中国摄影出版社，2000年12月版，50万字陈琳编著 《美能达照相机选购使用指南》，浙江摄影出版社，2000年第1版24万字陈琳编著 《135单反照相机》，浙江摄影出版社，2000年10月版，14万字陈琳参编 《实用摄影手册》，福建科技出版社，2000年版，30万字陈琳编著 《摄影新知识指南》，江苏人民出版社，1999年3月版，22万字陈琳编著 《最新照相机使用问答》，浙江摄影出版社，1999年9月版，25万字陈琳编著 《数字照相机性能选购使用》，电子工业出版社，1999年10月版陈琳著 《数字摄影》，浙江摄影出版社，1998年10月版，19万字（获江苏省高校摄影著作奖，全国首部系统论述数字摄影的著作）陈琳编著 《现代摄影器材问答百题》，福建科技出版社，1997年版，18万字陈琳编著 《摄影实用手册》，江苏人民出版社，1996年1月版，14万字陈琳、杨鸿德主编《现代教育技术》，河海大学出版社，1994年第1版陈琳、高文虎著《投影技术与投影教学》，南京出版社，1994年1月版，18万字杨家良、陈琳、吴中江主编《电化教育教程》，河海大学出版社，1991年1月版，20万字陈琳参编 《电化教育简明教程》，江苏教育出版社，1989年，22万字发表的论文（1997年以后的主要部分）《中国高校教育信息化发展战略与路径选择》，《教育研究》，2012年4期《创新与引领：教育技术学硕士生培养改革的探索与实践——以江苏师范大学为例》，《现代教育技术》，2012年8期《终身学习信息资源建设的战略意义与模式创新》，《现代远程教育研究》，2012年4期（与李凡，王矗，殷旭彪，陈耀华，蒋艳红，赵伟林合作）《创建数字化学习资源公建众享模式研究》，《中国电化教育》，2012年1期（与王矗，李凡，蒋艳红，陈耀华合作）《新一代信息技术催生广告新形式探析》，《现代传播》，2012年4期《促进深层学习的网络学习资源建设研究》，《电化教育研究》，2011年12期（与李凡，王矗，殷旭彪，陈耀华，蒋艳红，赵伟林合作）《高校教材建设的时代性要求研究》，《现代教育技术》，2011年11期（与蒋艳红，李凡，王矗合作）《网络发言人制度传播优势探析》，《现代传播》（中国传媒大学学报），2011年12期（与丁晔，王健合作）《从2010年世博会看电影传播新形式新发展》，《现代传播》（中国传媒大学学报），2011年2期《有效网络阅读资源建设研究》，《情报杂志》，2011年1期《影像画面构成设计研究》，《影像技术》，2010年6期 《教育技术学本科专业人才培养模式创新研究》，《中国电化教育》，2010年10期（2010年获中国教育技术协会论文一等奖，人大复印资料《教育学》2011-4全文转载）《基于网络的学科信息传播平台——学科网构建研究》，《电化教育研究》，2010年12期（与王运武，徐华平合作）《立足学科建设，创建教育技术学人的数字化学术家园——中国教育技术学科网建设回顾与展望》，载《深化教育技术研究与实践——2010教育技术国际研讨会论文集》，清华大学出版社，2010年出版《中国教育技术改革发展三十年》，《电化教育研究》，2009第2期，教育学——人大复印资料- 2009-07全文复印（与王运武合作）《基于实践的聋教育数字化资源建设思考》，《中国电化教育》，2009第3期（与周惠颖，徐华平，王运武合作）《我国教育游戏研究述评及展望开放教育研究》，《开放教育研究》，2009年5期（与研究生张琪合作）《媒介生态学视角下的数字短片发展探究》，《电影文学》，2009年12期（与研究生 张伟合作）《现代教育技术公共课课程改革与创新实践研究》，《现代教育技术》，2009年7期（与张琪合作）《应用促进公平:特殊教育中的信息技术研究进展》，《中国电化教育》，2009年4期（与研究生周惠颖合作）《网络阅读心理的不良倾向及其调整》，《中小学电教》，2009年5期（与研究生 王健合作）《基于〈聋人手语900句〉论多媒体电子书的制作》，《现代教育技术》，2009年4期（与研究生 杜荣良合作）《聋人手语动画开发的实践研究——以〈手语100句〉的开发为例》，《现代教育技术》，2009年2期（与胡永斌和研究生张汇芬合作）《苏北地区基础教育信息化跨越式发展战略研究》，《中国电化教育》，2008第12期《改革教育技术本科教育 培养基础教育信息化人才》，《现代教育技术》，2008年12期《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，《现代教育技术》，2008年第8期 （与研究生合作）《多视角下的教育信息化透视》，《开放教育研究》，2008年第3期（与研究生合作）《从CSSCI看新世纪中国教育技术学科地位的变化》，《电化教育研究》，2008年2期《教育技术学硕士研究生招生变化透视》，《现代教育技术》，2008年2期（与研究生合作）《从CSSCI看〈电化教育研究〉的学术影响》，《电化教育研究》，2008年1期（与研究生合作）《移动学习——未来聋生学习的新视窗》，《中国教育信息化》，2007年24期（与研究生合作）《景影差异论》，《影像技术》，2007年1期《摄影用光创意手法论》，《影像技术》，2007年6期《中国教育技术学学科地位的世纪提升》，《中国电化教育》，2007年9期《观念为先、能力为上、创新为本——教师教育类专业现代教育技术课程教材建设的实践与体会》，《电化教育研究》，2007年9期《中国摄影学科的困境及出路》，《美术与设计》，2007年3期《中国教育技术本科教育中的问题及对策》，《现代教育技术》，2007年6期《中国教育信息化必须防止的倾向性问题》，《电化教育研究》2007年第4期《开创信息技术类课程新的“干线式”教学方法》，《中国电化教育》2007年第5期《从微观层面着眼课堂多媒体教学的优化》，《中国电化教育》2006年第12期《教育技术硕士研究生招生现状断层扫描》，《电化教育研究》2006年第11期（与研究生合作）《数字影像技术课程的创设与教学》，《电化教育研究》2006年第3期《数字化拍摄中的清晰表现》，《中国电化教育》2006年第4期《遭遇数字尴尬》，《大众摄影》2006年7期《数字拍摄中噪波的产生与消除》，《影像技术》2006年第1期《教育游戏发展的思考》(学术版)，《教育信息化》2006年第9期（与研究生合作）《信息技术对摄影艺术的影响》，《文艺研究》2005年第10期《数字影像分辨率的均衡匹配》，《电化教育研究》2004年第12期《网络课程质量速度统一观》，《电化教育研究》2004年1期《数字影像获取中的色彩控制》，《影像技术》2004年4期《数字照相机规范》，《影像技术》2004年1期《数码相机操作与使用》，《影像材料》2004年4期《影楼数字化战略》，《影像材料》2003年第6期、2004年1期《中国教育信息化优化发展之战略思考》,《电化教育研究》2003年第1期（获中国教育技术研究会论文一等奖）《课堂演示型多媒体课件的优化制作》,《中国电化教育》2003年第1期《数字相机国际语言解析》，《中国摄影》2003年第10期《数字影像的色彩控制》，《中国摄影》2003年第11期《专业扫描仪特殊修饰功能的利用》，《中国摄影》2003年第8期《数码摄影中的曝光控制》，《照相机》2003年第1期《专业型数码相机“专”在何处》，《摄影与摄像》2003年第1期《几种数码彩扩方法的比较》，《照相机》2003年第7期《信息技术对摄影深层次影响的思考》，《影视技术》2003年第1期《数字影像输出催生数字相纸》，《影像技术》2003年第1期《数字影像银盐相纸化的途径与要求》，《影像技术》2003年第3期《数字照相机成像芯片》，《影像材料》2003年第2、5期《数字相纸优势谈》，《影像材料》2003年第2期《中国教育信息化优化发展之战略思考》，《盐城师院学报（人文社会科学版）》2003年第1期，《高等学校文科学报》2003年3期收录《网络课件质量速度统一观》，《自然科学研究》2003年第1期《数字照相机色彩分割记录方式与特点》，《影像技术》2003年第4期《TIPA给我们的启示》，《影像材料》2002年第6期《多媒体教学异常现象原因及解决办法》，《远程教育杂志》2002年第6期《大学摄影教学改革之路该如何走》，《高校摄影理论研讨会论文集》2002年《构建未来教师现代教育技术能力培养新体系》，全国师范院校电教专业委员会年会交流，获二等奖《关注数码胶卷》，《摄影与摄像》2002年第7、8期《试探动画的教学功能与数字化制作》，《中国电化教育》2001年第2期《音频数字化媒体与加工处理数字化》，《中国电化教育》2001年第4期《现代教育媒体的数字化整合》，《中国电化教育》2001年第12期《摄影教学的革命》，《影像材料》2001年第6期《聚焦数字影像新技术》，《影像材料》2001年第3期《构建师范生现代教育技术能力培养新体系》，《盐城师院学报》2000年第3期《单反数字照相机的特殊操作与设定》，《中国摄影》2000年第1期《全面认识专业闪光灯的特殊功能》，《中国摄影》2000年第2期《试探构建网络影展体系》，《中国摄影》2000年第9期《投影片数字化制作方法再探》，《感光材料》2000年第1期《数字摄影热点问题探讨》，《感光材料》2000年第2、3、4、5、6期《数字照相机特殊性能指标辨析》，《摄影与摄像》2000年第1期《试探数字照相机用存储媒体的特色与使用》，《照相机》2000年第2期《试探数字照相机的特殊结构与组成》，《照相机》2000年第9、10期《数字音频产品与应用》，《电声技术》2000年第12期《幻灯片复制技术》，《教育传播与技术》1998年第1期《关于数字照相机在教育中应用的探讨》，《电化教育研究》1999年第6期《数码相机的特殊使用》，《摄影与摄像》1999年第1、2、3、4期《试探数字照相机选购要点》，《照相机》1999年第1期《计算机屏幕影像拍摄》，《感光材料》1999年第2期《数码照相机分辨率辨析》，《摄影与摄像》1999年第5期《数字照相机特有功能纵横》，《摄影与摄像》1999年第7、8期《专业数字摄影设备的种类与选择》，《照相机》1999年第9期《关于高师院校现代教育技术课程改革的思考》，《盐城师院学报》1999年第4期《色调分离多次曝光制作彩色投影片》，《感光材料》1998年第1期《数字相机性能综观》，《感光材料》1998年第2期《投影片数字化制作方法初探》，《感光材料》1998年第3期《数字摄影新发展扫描》，《感光材料》1998年第5期《数字摄影概论》，《人像摄影》98年1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12期99年1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12期《数字影像系统新景观》，《照相机》1998年第2期《关于数字摄影特色的思考》，《照相机》1998年第3期《影像稳定功能镜头透视》，《照相机》1998年第9期《分区套式多次曝光制作彩色投影片》，《电化教育研究》1998年第1期《数字摄录一体机纵横》，《中国电化教育》1998年第6期
新一代信息技术发展推动了知识社会以人为本、用户参与的下一代创新（创新）演进。创新以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特征。随着新一代信息技术和创新的交互与发展，人们生活方式、工作方式、组织方式、社会形态正在发生深刻变革，产业、政府、社会、民主治理、城市等领域的建设应该把握这种趋势，推动企业、政府、社会、合作民主、智慧城市等新形态的演进和发展。总结创新研究社群一年来各位老师、专家的讨论，《创新研究十大热点》总结了2015年创新研究的十大重点方向。方向一：新一代信息技术发展及其与创新的互动与演进趋势。新一代信息技术发展催生了创新，而创新又反过来作用与新一代信息技术形态的形成与发展，重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态。新一代信息技术的发展又推动了创新模式的发展和演变，Living Lab（生活实验室、体验实验区） 、Fab Lab（个人制造实验室、创客）、AIP（“三验”应用创新园区）、Wiki（维基模式）、Prosumer（产消者）、Crowdsourcing（众包） 等典型创新模式不断涌现。互联网经济、互联网思维是当前创新研究与实践推进中的一个热点。除了无所不在的网络，还有无所不在的计算、无所不在的数据、无所不在的知识，一起推进了无所不在的创新，以及数字向智能并进一步向智慧的演进，并推动了“互联网+”的演进与发展。人工智能技术的发展，包括深度学习神经网络，以及无人机、无人车、智能穿戴设备以及人工智能群体系统集群及延伸终端，将进一步推动人们现有生活方式、社会经济、产业模式、合作形态的颠覆性发展。@宋刚-mGovLab @张楠-清华公管 @朱慧 在《城市管理复杂性与基于大数据的应对策略研究》一文中对两者的互动演进进行了初步的探讨。而“创新与智慧生态城市”专题报道《2014DIY SMART CITY社会创新峰会共议创新与智慧城市》则对世界各国创新研究与前沿实践的相关进展与研讨进行了报道。创新推动下的新一代信息技术发展趋势、新一代信息技术发展推动下的创新模式演化趋势，及其互动机制研究值得高度关注。 方向二：开放开源与创新。@陆首群 在创新研究群里专门组织关于过开放开源与创新的讨论，可参见@宋欣洲 对本群讨论的综述评论《创新时代的开源创新》，以及本专栏专访《陆首群：开源与创新互动共融，可互相借鉴、互为典范》。以维基模式为代表的开放知识管理也在群里引起了颇具启发的讨论，可参见@宋刚-mGovLab @董小英 等合作的《基于开放知识管理的政务维基系统设计及应用》一文。从开放源代码、到开放数据、开放知识管理正成为知识社会创新时代的趋势。连电动汽车特斯拉都开源了，连政府这个最保守的组织都尝试开放数据了，连中科院也要开放科研、开放知识管理了。创新时代的开放数据、开放源代码、开放知识如何发展演进并推动共享型知识经济与知识社会。还有@崔之元 提到的“点混合所有制”、“点共产主义”。方向三：“新常态”下的创客浪潮与创新创业。信息技术与互联网经济的发展、信息和知识的扩散推动了创新的民主化进程，新技术革命浪潮会同经济发展转型、结构调整，带来了创新驱动发展的新常态、新格局。“新常态”强调走创新时代的群众路线和经济社会可持续、协调发展之路，实现经济发展方式转变，走创新驱动、内涵发展道路。Fab Lab及其引发的全球创客浪潮是创新模式在设计制造领域的典型表现，引发了从个人通讯到个人计算，再到个人设计、个人制造的社会技术发展的转变，推动了以用户为中心、面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新环境的构建，为大众创业、万众创新、开放创新带来新机遇。创新所蕴含的以人为本，注重用户创新、用户体验正越发凸显其价值。这方面可参见@清华美院_付志勇 《面向智慧城市的协同设计创新实践》一文中对智慧城市建设中的创客运动及用户体验的解读。方向四：下一代创新推动下的新工业革命发展与趋势。正如@陆首群 在讨论中提到的，第三次工业革命、工业都是创新形态下的工业新形态、新趋势，我们如何应对其机遇与挑战？在工业发展领域，英美提出第三次工业革命，德国提出工业。德国期望在实施工业时按创新的模式实行颠覆性创新（工业是工业社会创新模式，工业是知识社会创新模式），通过构建“虚拟-物理系统CPS”以建设全球一流制造强国。我国十八大后推行“工业化、信息化、城镇化、农业现代化”发展战略，如@朱慧 在创新研究社群讨论综述评论《工业：应对创新时代的工业创新》中指出，需在创新指导下实行颠覆性创新，变“全球制造大国”为“全球制造强国”。新工业革命汇同生态革命、创客浪潮，进一步推动了新能源、绿色生态、智能制造、开源创造等趋势。方向五：创新形态演变下的智慧城市研究。智慧城市是新一代信息技术支撑、知识社会下一代创新(创新)环境下的城市形态。智慧城市不仅仅应注重全面透彻的感知、宽带泛在的互联以及智能融合的应用等智能基础设施的构建，还应借助创新理念，构建有利于创新涌现的制度环境与生态，实现以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特征的以人为本可持续创新，塑造城市公共价值并为生活其间的每一位市民创造独特价值，实现城市与区域可持续发展。钱学森先生的大成智慧理论在智慧城市建设中的指导作用日益被智慧城市的研究领域所关注，如何推进大成智慧理论在智慧城市中的指导和应用也将成为一个研究热点。参见@宋刚-mGovLab @朱慧 @童云海 的《钱学森大成智慧理论视角下的创新和智慧城市》一文。方向六：创新视野下的政府。2014年@孟庆国-清华公管 @张楠-清华公管 等老师在清华大学在组织了国内首次政府研讨会。在政府治理领域，创新重新定义了管理和服务的关系，政府应服务而非掌舵更非划桨，应把握这种政府服务模式及形态演化的趋势，同时注重政府在创新生态系统中的使能者的角色，通过政府数据开放、维基、微信、微博等的应用以及开放数据、云端应用推动开放创新、用户创新、大众创新、协同创新。可参见@宋刚-mGovLab @孟庆国-清华公管 的《政府：创新视野下的政府创新》一文。以及本栏目关于清华大学“政府：创新视野下的政府治理”研讨会的综述《电子政务学术共同体清华大学共议创新视野下的政府治理》。方向七：创新时代的合作民主机遇与发展。创新是科学、技术、管理与制度共同塑造的。在推进国家治理现代化的大背景下，重申依法治国、重提群众路线。如何走好创新时代的群众路线、构建创新时代的制度环境是推进国家治理现代化的重要课题。@宋刚-mGovLab @万鹏飞 等在《从政务维基到维基政府：创新视野下的合作民主》一文中提出，在民主治理领域，应把握创新时代合作民主的新机遇，超越“直接民主的失败、协商民主的无力”，推进具有时代特点和中国特色的社会主义民主建设。通过云计算、维基、社交网络等技术和社会工具的应用，基于创新让公众更自由和主动地进行交流和互动，更加深度地参与政府和社会的合作协同，实现基于新技术的协作共治、群体智慧和公共价值塑造。方向八：面向知识社会创新的“政用产学研”协同创新生态建构。知识社会的创新民主化进程推动了创新形态的转变，也重新定义了用户的价值和开放的意义，推动了对创新生态模式的认识。关于创新生态，可参见@张爱平/浦东经信委 @孔华威 的《创新生态》一书。作为创新生态的创新，专题报道《2014DIY SMART CITY社会创新峰会共议创新与智慧城市》中也进行了探讨。如何实现政府转型，如何适应这种创新民主化趋势将“用户”更深入的纳入协同创新体系，发挥用户的作用、特别是领先用户的作用，推动政、用、产、学、研合作，从过去的企业垂直组织间的合作演变成创新生态模式，从“产学研”、“政产学研用”迈向面向知识社会的“政用产学研”协同创新生态。方向九：开放数据与大数据。创新时代、复杂性科学视野下的大数据不仅为政府把握经济社会整体运行、实现对城市系统的综合管理提供了新机遇，同时也重视公众的参与，发挥每个个体的作用，实现知识的汇聚，形成的智力资源和知识服务能力，支撑决策、管理与服务。开放数据是大数据的基础，政府开放数据对于推动开放创新、激发市场与社会活力至关重要。可参见《中西开放创新对话，在线的创新对话》、《“开放数据助力经济发展与社会创新”研讨会在复旦大学成功举办》的专题报道。方向十：众包、众筹、威客与创新。众包模式是创新典型模式。创新研究群中@王强厦门 通过众包众筹协同的《威客与众包》一书即将出版，而@张军宏 则通过与@刘峰互联网进化论 讨论，正倡议发起众包写作《硅基文明的诞生与进化》。互联网时代，创新资源的流动能力得到了极大提升，开放式的创新由过去的外包演变为产业伙伴合作，并进一步变为“政用产学研”各方具备创新能力的组织或个体。创新时代为资金、生产、市场、合作等方式提供了新的机遇，个人的创新不再停留在创意阶段，进一步推动了万众创新和大众创业。孟庆国,宋刚,张楠. 创新研究十大热点[J]. 办公自动化, 2015,(5): 6-9.
新一代信息技术发展推动了知识社会以人为本、用户参与的下一代创新（创新）演进。创新以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特征。随着新一代信息技术和创新的交互与发展，人们生活方式、工作方式、组织方式、社会形态正在发生深刻变革，产业、政府、社会、民主治理、城市等领域的建设应该把握这种趋势，推动企业、政府、社会、合作民主、智慧城市等新形态的演进和发展。总结创新研究社群讨论，《办公自动化》杂志总结了创新研究的十大热点方向。 方向十：众包、众筹、威客与创新。众包模式是创新典型模式。创新研究群中@王强厦门 通过众包众筹协同的《威客与众包》一书即将出版，而@张军宏 则通过与@刘峰互联网进化论 讨论，正倡议发起众包写作《硅基文明的诞生与进化》。互联网时代，创新资源的流动能力得到了极大提升，开放式的创新由过去的外包演变为产业伙伴合作，并进一步变为“政用产学研”各方具备创新能力的组织或个体。创新时代为资金、生产、市场、合作等方式提供了新的机遇，个人的创新不再停留在创意阶段，进一步推动了万众创新和大众创业。
一般的北大核心期刊审稿最快也得一到两个月的
先发书面通知再汇款.小心
一般不算的。录用通知书只是说明你的文章被录用！如果你发表论文是为了评职称的，文章只要发表出来见刊后才有用的！ 而且你注意一下话发现，有的用稿通知书上写的是拟发表在，也就是打算发表在。有的杂志社发论文是需要收费的，如果你不交费的话，也不会给你发表出来的。
如果是正规杂志社，录用通知会告知在第几期刊登，一定会等的。现在还有很多人的杂志社，请确认其杂志社编号是否是伪造的。一般图书馆都可以查
杂志社如果有网站的话，你注册后就可以查了。 如果没有网站的话，你就要打电话去查了。 多打几个电话吧，别怕麻烦。 编辑平时比较忙，多打电话吧。
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录用通知书就是通知你的论文被稽核通过了 可以刊登了，还有就是告诉你安排在哪一期上什么时候出刊，有的地区评职称如果暂时还没有拿到杂志，可以先提交录用通知书，有的地区要求录用通知书和杂志都要提交
首先你是否在这个杂志社发表过文章？如果没有，那基本属于人。如果有，你可以电话去咨询确认。 如果中间涉及金钱问题或者可能存在的诱安全隐患问题，保持警惕和防护。
您说的是ei会议吧，这个会议和国内的sci期刊发表文章，是一样的学术高度。也是比较难以发表的。会议论文将通过Elsevier .的Engineering Procedia（EI检索期刊）线上出版发行，一般是线上检索的，这个具体到什么我也不清楚，我当时发表是找的一个论文发表机构安排的，主要是别上当就行，我当时在EI南京组委会安排的 你要是没有头目的话 可以推荐您，咨询一下。希望可以帮助你
这个要看你们单位或者学校的意思了，一般更正宣告，只是杂志社给作者出现文章排版问题后，由杂志社亲自出面给作者出示的一个书面证明。关键还是要看你们那里是否认可。
中外医疗【杂志简介】 《中外医疗》杂志是国家卫生部主管的卫生部医院管理研究所主办的专业性学术期刊，中国核心资料期刊（遴选）资料库收录期刊、中国期刊全文资料库收录期刊、中文科技期刊资料库收录期刊。2009年提高办刊质量，引入了“不端学术论文检测系统”。全国各地邮局公开发行。 《中外医疗》栏目设定 院长论坛、创新视点、临床研究、病例（案）探析、名医名院、医疗新秀、治院方略、医患情真、管理之窗、后勤服务、医药互动、法规线上、医院文化、护理天地、影像特析、综合医学、中医中药、妇幼保健、卫生防疫、特室特科、综述、论著 。 这本刊物属国家级刊物:
现在拿钱买论文的不少 你是自己写的吗
我们杂志社是先审核你的论文！论文写得符合我刊要求！审核通过！就会给你发录用通知书！作者本人确认要发表了！才会刊登你的论文！如果作者不同意不会刊登的！一般正规的杂志都是这样的！