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医学综合是这个专业所需要学习的知识点多且杂，所以搞清楚专业方向，专业学科综合情况，才便于大家考研。我们整理分享“广东药科大学一级学科：公共卫生与预防医学硕士学位简介”相关内容，一起来看看吧。公共卫生与预防医学硕士学位授权一级学科简介广东药科大学是广东省最早开设预防医学专业的高校之一，为广东省培养预防医学人才发挥了重要作用。预防医学专业为国家特色专业建设点，广东省名牌专业。2011年取得公共卫生与预防医学一级学科硕士点。本学科近五年承担各级科研项目200余项，科研经费2000多万元，科研论文500余篇，其中发表在三大索引高水平论文145篇，发表在中文核心期刊或CSCD期刊论文140篇;获中国发明专利13项，广东省科技成果三等奖1项;教师主/参编国家规划教材30余部;承担省级、校级教改课题50余项，发表教改论文60余篇，学生第一作者论文20余篇;获省级教改成果二等奖1项，校级教改成果一等奖4项，二等奖2项;学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛中，获全国奖2项，广东省级特等奖1项、一等奖7项、二等奖25项、三等奖24项;获全国大学生创新实验项目8项，省级大学生创新实验项目15项。本学科现有实验教学平台8个，占地总面积10000 平方米，实验仪器总价值约2000 万元，具体分布如下：①突发公共卫生事件应急处置实验平台(中央财政支持地方高校发展专项)。②广东省预防医学应用型人才培养模式创新实验区，2011 年及2014年。③预防医学专业实践教学基地，2012 年。④广东省公共卫生实验教学示范中心，2011年。⑤教育部预防医学专业特色专业建设点，2008 年。⑥广东省公共卫生与预防医学应用型人才培养示范专业，2014年。⑦广东省卫生检验与检疫应用型人才培养示范专业，2014年。⑧广东省一流本科专业建设点——预防医学，2019年。此外，“流行病学”、“卫生化学”课程为省级精品资源共享课程，流行病与卫生统计学是省级教学团队、卫生化学团队是校级优秀教学团队。流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学为校级重点学科。本学科配有多媒体教室24 个，配有投影仪教室24 个，实验室及辅助用房6503平方米：包括分子生物学实验室、微生物检验实验室、理化检验室、仿真实验室四大功能区。配备各类仪器设备908 件，共1000 多万元，9 间计算机机房，420 台计算机。校内图书馆电子资源可直接利用。学术研讨室10 间。多功能会议室2 间。宿舍可直接利用校园网，可通过校园网进入互联网。仿真实验室1 间，精品课程网站2 个。近年来，我院陆续与广州市疾病预防控制中心、广东省职业病防治院、深圳市慢性病防治中心、广东省疾病预防控制中心、中山市疾病预防控制中心、东莞市第六人民医院等公共卫生机构建立了研究生联合培养基地协议。这些基地师资力量雄厚，专业类别齐全，为公共卫生与预防医学硕士的社会实践活动提供了一流的平台。上述现代化教学设施为开展学科教育提供了充足的条件。一、学科方向公共卫生与预防医学一级学科设有流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、公共卫生信息学、化妆品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学等7个招生学科方向。二、导师队伍本学科现有硕士生导师37人，其中博士18人、硕士15人、本科4人，有正高职称导师22人、副高职称导师15人。本学科不断加强师资队伍建设，经过历史传承和积累，逐步形成了一支专业结构合理、拥有高水平高的学科/学术带头人的优秀教师团队。本学科学院现有广东省公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会副主任委员，全国优秀教师，广东省教学名 师，南粤优秀教师，广东省“千百十工程”省级培养对象，广东省师德标兵，广东省高校学生工作先进个人，国家三级学会副主任委员，省部级一级学会副主任委员，省部级二级学会主任委员、副主任委员等，已形成层次高、结构合理的学科队伍，满足高层次人才培养的需求。三、就业方向及就业情况1. 就业方向公共卫生与预防医学的就业面广，而且就业后接触的行业领域也较丰富。就业去向有：(1)与公共卫生相关的科研单位、事业单位，如各级疾病预防控制中心，卫生监督所;(2)报考国家、地方级的公务员等，如卫计委，药监局是作为医学生考国家公务员的主要选择;(3)大型综合医院的预防保健科，病案统计科，信息统计科;(4)医疗卫生行业的出版社，杂志社，从事医学出版物的编辑工作;(5)医疗教育，培训等单位，公司;(6)医疗保险公司等;(7)高校，从事教学科研工作;(8)考博士或出国留学深造。2. 就业情况近五年，本专业共有200名毕业生，就业率达到100%，就业质量较高，就业单位与所学专业对口，大部分毕业生分布在省、市、区各级公共卫生机构工作，毕业生受到用人单位的广泛好评。研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
一名优秀的大学教师，要本着"授之鱼不如授之以渔"的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。下面是我整理大学优秀教师 事迹 范文 的范文，欢迎阅读! 大学优秀教师事迹范文篇一 米幼萍老师系我院思政与公共课部语文教研室的专任教师，副教授，文学硕士，国家级普通话水平测试员。2009年、2011年、2013年年度考核为优秀，2009、2013年被评为学院先进工作者。 一、 爱岗敬业 ，勇挑重担 米老师在工作中服从安排，勇挑重担。2011年经贸系有两个 毕业 班在超市实习，米老师服从安排，每周按时到超市给他们讲课，一方面讲授学生们急需的写作内容，一方面了解学生的思想动态，帮助他们正确地认识从学生到 职场 人的转变，调整好心态，处理好学习与实习的关系，受到学生好评;2012年同样服从安排，到企业班路路通公司上课，尽管没有学校的督查，但她始终严格要求自己，从未迟到、缺课，认真完成教学任务。2014年上学期部门举行公开课，原定的老师未能如期上课，临时由米老师代替圆满完成了任务。除《实用语文》外，她还承担了《 财经 应用文写作》的教学，是语文教研室近几年来唯一同时承担两门课程的老师。 除完成专职老师的工作以外，她还兼任了学院普通话测试站站长，在普通话培训与教学中注重与年轻教师共同分享教学 经验 ，2013年周密老师新考取普通话水平测试员资格，第一次上普通话的培训课心里没底，她便把自己多年积累的PPT教案、音频、视频等资料以及自己上课的经验都倾囊相授，帮助周老师顺利地完成了教学任务。在2012年全省普通话测试评估中，米老师勇挑重担，负责汇报材料的撰写、PPT的制作、评估资料的整理汇总、并代表学校进行了现场汇报。学院测试站最终获得了省 教育 厅授予的湖南省普通话优秀测试站的荣誉称号。由于在语言文字工作方面表现出色，米老师2008年作为评估专家参与了全省测试站的评估工作，2009年被省语委、省教育厅评为省级优秀测试员，2014年推普周期间，湖南红网教育频道以《在平凡岗位上显示出不平凡的光芒—米幼萍》为题进行了报道。 二、开拓创新，教书育人 米幼萍老师自执教以来，先后担任了《实用语文》、《汉语言文学》、《财经应用文写作》、《普通话水平训练与测试》等课程的教学，年均课时量400多节。在教学过程中乐于改革创新，结合我院专科职院的特点，从学生的专业出发，在公共课中也注重实践性教学环节，例如2012年、2013年在任教音乐、舞蹈班级《实用语文》课程时，根据他们的专业特点，强化了交际口语的教学，利用丰富的视频和现场练习，使得学生对这门课程产生了浓厚的兴趣，教学效果好。每学年的学生评教平均分数都达到了90分以上，其中2013年 分，2014年分。在2013年上学期课部 总结 中被学生评为最受欢迎的老师。由于教学经验丰富，曾于2008年、2009年两次获得省教育厅、省教科院组织的湖南省公共课说课比赛二等奖，2009年获得学院公共课说课比赛一等奖。 除了课堂教学外，米老师还注重培养学生的综合能力，积极指导学生参加各种比赛。2010年她指导的学生陈沙沙在"第三届全国高等院校语言文字基本功大赛"获得一等奖;2012年指导的学生李喜梅、陶晓伟在"第四届全国大学生语言文字基本功大赛"中均获得一等奖;2013年指导学生梁琦获得湖南省教育厅举办的"我的中国梦"征文比赛获得二等奖。这些获奖者都是她任教班级的学生，从活动的组织到参赛作品的指导，都亲力亲为，一丝不苟，而且还善于发现人才。例如，一般人都认为文艺生 文化 素质差强人意，但是她通过与音乐3121班梁琦同学的交流，发现她曾尝试写过新派的武侠小说，文笔相当不错，于是在学校的征文选拔赛都接近尾声的时候，鼓励原本没有参赛的梁琦参加比赛，最终获得了省级二等奖，是我院获奖成绩最好的学生。 三、学无止境，教研相长 "学高为师",作为高校教师，须不断丰富自己的理论修养，完善自己的知识结构，提升自己的知识层次，努力使自己成为一个博学多识者。为此米老师不断争取学习机会，2010年由教育部资助，作为教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者，被公派选送到复旦大学脱产访学一年。访学期间，学习努力，科研水平有了飞速提高。2009年-2014年期间米老师先后主持了省、厅级项目8项(5项已经结题)，其中省社科基金课题1项，省教育规划课题2项，省教育厅课题2项，省语言文字专项课题1项，省发改委项目1项，学院课题1项，参与国家级教育教学类课题1项;发表及获奖的专业和教学论文共计20余篇(CSSCI来源期刊2篇，北大核心4篇，其余均为省级刊物，获奖论文国家级1篇，省级3篇);副主编和参编教材各1本。在课题研究当中，注重团队精神，善于发现青年教师的潜质，例如学院新员工肖敏勤老师基础好，米老师邀请其加入课题组，对其论文进行了修改，并推荐发表。由于有着丰富的教学实践经验，加之注意学科理论动态和吸收最新科研成果，米老师做到了教学与科研相辅相成，教研相长。 大学优秀教师事迹范文篇二 教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下： 本人自2006年至今一直担任着音乐系舞蹈表演专业教研室负责人，承担中国古典舞、民族民间舞、 现代舞 、编舞技法、排练等课程;担任多项艺术实践课题，成功发表论文近十篇;负责音乐系舞蹈表演艺术团的各种排练演出;曾获得多项国家级、省级大奖，多次组织艺术团参加省市大型演出活动。 在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着"授之鱼不如授之以渔"的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的 教学 方法 ，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。 我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，在这几年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。 一、个人科研情况 2011年湖南省高等职业教育的发展对策研究课题号：1011BZZ1596,结题号：20120102社会科学院 2011年湖南宁乡出土的殷商时期宫廷雅乐-大铙古乐开发利用研究课题号：1011ZZ61,结题号：20120101社会科学院 2009年大铙古乐开发利用研究课题号：KJ09023,结题号：2010027湖南科技职业学院青年科研基金项目 2013年宫廷雅乐——殷商时期的大铙古月开发利用，湖南总工会，湖南省科技厅，湖南省人事厅，省经济信息化委员会，省知识产权局 二、近几年获奖情况 1、国家级： 2009年国家教育部颁发全国大学生艺术展演优秀教师称号 2012年创作舞蹈入围第十届全国桃李杯古典青年男子组 2013年全国职业院校技能大赛荣获三等奖 2013年香港国际舞蹈大赛优秀指导教师奖 2014年指导学生江为获得全国职业技能大赛三等奖 2014年指导学生__辉获得全国职业技能大赛三等奖 2、省级： 2008年湖南省第二届大学生艺术展演优秀教师称号 2013年湖南省职业院校技能大赛指导__辉荣获二等奖 2013年湖南省职业院校技能大赛指导罗绪龙荣获二等奖 2014年湖南省职业院校技能大赛指导__辉荣获二等奖 2014年湖南省职业院校技能大赛指导江为荣获三等奖 2014年湖南省第四届大学生艺术展演荣获一等奖 2011年被学院评为先进工作者 2007年院优质课及赛中荣获三等奖 三、组织策划大型活动情况 2008年虎门国际服装艺术节开幕式舞蹈总导演 2008年浏阳花炮节闭幕式舞蹈总导演 2008年一直担任湖南卫视快乐大本营舞蹈编导 2009年湖南科技职业学院舞蹈编排 2009年跟随田壮壮导演参加法门寺大型舞剧担任舞蹈导演 2010年我系舞蹈表演专业毕业汇报总负责 2010年张家界旅游节开幕式舞蹈总导演 2010年深圳卫视路啊年演唱会舞蹈编导 2011年怀化旅游节开幕式舞蹈总导演 2014年湖南卫视金鹰艺术节开幕式舞蹈编导 2014年湖南卫视 春节 晚会舞蹈导演 大学优秀教师事迹范文篇三 胡君，男，1980年8月出生，硕士，副教授。2003年8月到湖南科技职业学院信息工程系任教，从事计算机专业教学工作，2004年8月调到湖南科技职业学院软件学院工作。自到学校工作以来，我一直在教学一线岗位上工作，在做好本职教学工作的同时，也注重各方面能力的提高，下面从思想政治、业务工作和主要成绩等几个方面进行 自我介绍 。 一、思想政治表现 思想上我热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，认真学习党的方针、政策。我在大学时期就入党了，作为一个有十几年党龄的党员，在政治上严格要求自己，切实维护党的利益和社会稳定，在大是大非的原则问题上，始终保持清醒的头脑和自己的主见，没有任何出格的言行。团结和带领绝大多数人，齐心协力干事业;在工作上能够服从组织安排，敢挑重担，能积极向上的面对各项工作任务，不讲报酬、不计个人得失，努力干好本职工作。 二、主要业务工作 1、教学工作 我一直热爱教师这个职业，能全身心投入到教学中去，担任了软件技术专业《面向对象程序设计基础C 》、《Java程序设计》、《Java企业技术》、《J2ME》、《》、《。NETWEB应用开发》、《数据库原理与应用》《统一建模语言UML》等核心课程的教学，同时指导了各届学生的毕业设计，任职以来年均教学工作量达到500课时以上。对于自己所上的每堂课，我都能做到认真准备，深入钻研教材;备课全面、仔细、精练，教案内容充实丰富，重点突出，目的明确。针对目前高职学生底子薄弱，自制能力差，常有很多同学沉迷于游戏，学习积极性不高的情况，我通过各种途径了解学生的情况，上课的时候进行引导、分析，帮助他们培养学习兴趣;同时我还经常和班级辅导员沟通，互相协作对班级进行管理。 课余时间我还带领学生完成了《湖南省高职院校人才培养工作状态数据采集网络平台》等一批横向应用型项目，通过经历这些实际的项目，使学生的动手能力得到锻炼，体现了高职教育的特点。 2、学生工作 本人一直担任NIIT3072班、NIIT3092班、软件技术3116班、软件技术3134班等班级的班主任和专业教师的双重角色，对班主任工作高度认真负责，定期组织班级会议，课余还常下寝室与学生交流。鼓励学生向党组织靠拢;帮助他们端正 学习态度 ，树立学习兴趣，培养学习的积极性;经常与家庭贫困的学生、情感面临困惑的学生、 人际交往 不善的学生进行深度交谈，帮助他们走出生活、学习、情感等方面的困境。 3、学术研究工作 我一直在"勤"、"钻"上狠下功夫，认认真真学习、勤勤恳恳做事。计算机专业信息更新速度快，为了让自己能跟上信息时代的步伐，立于信息技术的前沿，我不断地通过自己的自学、假期培训，使得自己能较全面地掌握了计算机专业知识，在自己研究领域能有独特的见解。 三、主要成绩 在各级领导的指导和同事们的支持下，通过自身的努力，我在工作中取得了一定的成绩。综合起来，主要有以下几个方面的成果： 1、教学效果比较明显。任现职以来，所授课程都受到学生好评，在教学质量考核中多次被评为优秀，所带学生毕业后在印度塔塔集团、富士康科技集团等国内外大型企业工作，经反馈，学生表现优秀，这是对我工作的最大肯定和鼓励。由于工作突出，2010年被学校评为先进工作者，2011年被评为骨干教师和双师素质教师。 2、学科竞赛出成绩。在教学之余，我还带领学生参加各种专业竞赛，2010年和2011年分别指导两位学生参加由教育部计算机教学指导委员会、工业与信息化部人才交流中心主办的全国软件专业人才设计与开发大赛，分别获得一个全国一等奖，一个全国二等奖，并被组委会授予优秀指导教师。2014年5月份，指导学生参加全国软件人才设计与开发大赛创业赛，超过众多本科院校，获得湖南省二等奖。2014年带领学生参加湖南省教育厅主办的湖南省第10届程序设计大赛，与本科学校参赛队同台竞技，获得了三等奖。目前我主持学校ACM校队的全面工作。 3、科研上成果较多。在以第一作者或独著的身份国内外知名刊物上共发表论文13篇(其中EI期刊1篇，CSCD期刊4篇，教研教改论文3篇)，主持教育厅科研课题1项，参与省部级课题或项目3项，主持院级课题1项，参与院级课题2项目，主持院级精品课程建设1门，参与院级精品课程建设1项，同时主持编写公开出版教材2本，校本教材1本，参编教材2本。 总之，我热爱教育事业，热爱学生，在教师这个工作岗位上从事教育教学和教学管理工作达到十多个年头。未来的日子，我仍然会牢记教师的责任和使命，继续为神圣的教育事业奉献自己全部的力量。看过“大学优秀教师事迹范文”的人还看了：1. 大学教师先进事迹材料 2. 省优秀教师事迹 优秀教师事迹范文 3. 优秀教师主要先进事迹简介范文 4. 优秀教师先进事迹材料 5. 大学教师优秀团干部事迹材料
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
G4/G5 ,G65教育学/教育事业，师范教育、教师教育：1.教育研究 2. 开放 教育研究 3.北京大学教育评论 4. 远程教育杂志 5. 中国电化教育6.教师教育研究 7.现代远程教育研究8.电化教育研究 9. 全球教育展望10.清华大学教育研究11.教育发展研究 12.华东师范大学学报.教育科学版13.现代教育技术 14.教育学报15.比较教育研究16.现代远距离教育 17.教育与经济 18.外国教育研究19.中国教育学刊20.湖南师范大学教育科学学报 21.教育理论与实践 22.教育科学 23.教育学术月刊 24.现代教育管理 25.当代教育科学 26.当代教育与文化27.河北师范大学学报.教育科学版28.国家教育行政学院学报29.当代教育论坛 30.学校党建与思想教育G61 学前教育、幼儿教育：1.学前教育研究G62/63(G623,G633)初等教育/中等教育(除各科教育)：1.课程、教材、教法 2.教育科学研究 3.外国中小教育4. 人民教育5.教育研究与实验6.上海教育科研7.教学与管理 8.基础教育9. 中小学管理 10.基础教育课程G64 高等教育：1.高等教育研究(武汉) 2. 中国高教研究 3.复旦教育论坛4.高等工程教育研究5.学位与研究生教育 6.中国高等教育7.现代大学教育 8.江苏高教 9.思想教育研究 10.高校教育管理11.高教探索 12.研究生教育研究 13.大学教育科学 14.中国大学教学 15.思想政治教育研究 16.高教发展与评估 17.黑龙江高教研究 18.中国高校科技
中国科学引文数据库定量遴选、专家定性评估，中国科学引文数据库来源期刊分为核心库和扩展库两部分。扩展版是指扩展库328种（以备注栏中E为标记），属于学科内的普通优秀的期刊。
CSCD期刊的定义：
cscd指的是中国科学引文数据库，主要负责收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域的核心期刊，国内有七大核心期刊体系，其中cscd就是其中的一种。
CSCD扩展版定义：
CSCD中C库代表核心，E库为扩展版。
CSCD跟核心期刊的具体区别：
1、期刊含盖范围不同。国内核心期刊，有七大数据库，核心期刊包括各类核心，比如cssci、中文核心、统计源核心、CSCD、EI等等，CSCD是其中的一个数据库，属于核心期刊。
2、分别是不同数据库。核心期刊也单指某一个数据库，即北大核心期刊，又名中文核心，因为这个核心在国内虽然不是最权威的，却是最普及的，所以核心期刊可以是中文核心的代名词。此时核心期刊和CSCD期刊是两个不同的数据库。
扩展资料：
国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：
1、北京大学图书馆“中文核心期刊”。
2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”。
3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（CSTPCD，又称“中国科技核心期刊”）。
4、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库来源期刊（CSCD）”。
5、《中国人文社会科学核心期刊要览》，中国社会科学院文献信息中心研制。2000年推出首版，建有《中国人文社会科学引文数据库》（CHSSCD）。
6、《中国核心期刊目录》（RCCSE），由武汉大学邱均平教授主持研制。
7、《中国学术期刊综合引证报告》，清华大学图书馆和中国学术期刊（光盘版）电子杂志社研制，每年发布。建有《中国引文数据库》（CCD）。
如果该期刊同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊了。
cscd期刊如下：
1、北京大学图书馆中文核心期刊。
2、南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。
3、中国科学技术信息研究所中国科技论文统计源期刊。
4、中国社会科学院文献信息中心中国人文社会科学核心期刊。
5、中国科学院文献情报中心中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊。
6、中国人文社会科学学报学会中国人文社科学报核心期刊。
7、中国核心遴选数据库期刊。
cscd期刊应用领域：
cscd中国科学引文数据库已在我国科研院所、高等学校的课题查新、基金资助、项目评估、成果申报、人才选拔以及文献计量与评价研究等多方面作为权威文献检索工具获得广泛应用。主要包括：
1、自然基金委国家杰出青年基金指定查询库。
2、第四届中国青年科学家奖申报人指定查询库。
3、自然基金委资助项目后期绩效评估指定查询库。
4、众多高校及科研机构职称评审、成果申报、晋级考评指定查询库。
5、自然基金委国家重点实验室评估查询库。
6、中国科学院院士推选人查询库。
7、教育部学科评估查询库。
8、中科院百人计划。
意思就是登载有关教育教学改革研究及成果的刊物。其内容都是反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。
09-06发表攻略如何辨别社科期刊和科技期刊？很多作者咨询这个问题，期刊是需要划分的，只是没有相关部门对期刊有标准依据的划分。根据内容来划分期刊：综合性期刊与专业性期刊两大类。按照学科可分类为:社科期刊、科技期刊、普通期刊三大类。社科期刊与科技期刊涉及的内容范围是不同的，社科期刊是社会科学期刊的简称，社会科学类期刊主要包括，社会科学、哲学、政治、文化、经济、新闻事业、教育等学科。科技期刊是反映一个国家科学技术创新水平的窗口。它以信息含量大、反映学科内容新、流通范围广等特点在信息生产和传播中发挥着巨大的作用。区分社科类期刊与科技期刊就可以从期刊涉及的内容来区分，社科类刊物有：北京师范大学学报(社会科学版)、比较法研究、求是、财会研究、东北师大学报等期刊属于社科类期刊。科技期刊包括：科技通报、科技与创新、科技管理与研究等。期刊的选择是论文发表的一个必要环节，要根据论文的内容选择符合的期刊投稿，论文只有在正规且符合要求的期刊上投稿才奏效的。需要注意的是千万不要选择非法期刊投稿，要知道非法刊物的一些特点：非法刊物:未经国家新闻出版管理部门批准擅自出版的刊物即非法刊物，具体表现有:1. 无刊号的非法刊物;2. 假造刊号的非法刊物;3. 冒用刊号的非法刊物;4. 使用境外刊号的非法刊物;5. 完全套用其他刊物名称、刊号的非法刊物。综上所述是针对如何辨别社科期刊和科技期刊的内容介绍，仅供参考，想要了解更多关于期刊选择的内容，可以咨询本站的学术顾问为您解答
在期刊上发表教改文章，要选择合适的期刊发表。容易发表教改文章的核心期刊有哪些？小编通过《第八版中文核心目录》整理出三种教育改革核心期刊:《教育学报》、《课程》、《教材》、《教学用品》、《教育理论与实践》，供投稿者参考。
《教育学刊》是一本综合性教育理论双月刊，关注学术和理论方面，服务于国内外教育理论工作者、教育行政人员、教育教学实践者和关注教育理论问题的各界人士。“繁荣教育学术，深化理论研究，将中国教育学术带入教育实践和国际前沿”是她的努力方向。“要有国际视野，关注本土教育；注重学术规范，倡导原创研究”是她的办刊原则。主要栏目有:课程研究与实践、教改园地、学科教育学术研究。
《课程、教材、教法》杂志自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际，学术性、指导性、实践性相结合的原则，深受中小学教师和教育研究者的欢迎。它是一本关于课程、教材和教学方法的权威杂志。读者是中小学的教师和研究人员，师范院校的教师和学生，课程和教材研究者以及教育行政领导。栏目设置:课程教学研究、教学改革、教学方法、国内外教育改革趋势、教材建设、师范院校课程设置等。
《教育理论与实践》创刊于1981年，是由山西省教育厅、山西省教育科学院、山西省教育学会主办的教育学术期刊。本刊主要栏目有:教育基础理论、教育决策与管理、思想道德教育、教学论、课程论、教育经验、比较教育、教师论坛、青年论坛、学术动态。
除了以上三种核心期刊，还有《教学与研究》、《高等教育探索》、《教育理论与实践》、《教育研究》，也是发表教育改革文章的好核心期刊。
1、中文核心期刊：又称中文核心，北大核心。是在所有科技核心期刊中每4年评选1次，影响因子达到标准，即可成为中文核心，由北大出版社每4年公布一次,现在用的是2014年版(2015年发布）。
2、科技核心期刊：ThekeymagazineofChinatechnology中国科学技术信息研究所出版的“中国科技论文统计源期刊”，又称“中国科技核心期刊”，学科范畴主要为自然科学领域，是目前国内比较公认的科技统计源期刊目录。因其受科技部委托，带有官方色彩，权威性名列国内首位。
3、CSCD核心期刊：CSCD是中国科学引文数据库的英文缩写,CSCD在高校申请基金和审查评奖包括院士的评审都要检索CSCD;CSCD中分为核心库和扩展库,其中核心库的杂志等级略高些(相对而言),但是这3类杂志有交叉,比如一军大学报既是CSCD核心期刊,也是中文医学核心期刊。
扩展资料
核心期刊定量评价，采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量等9个评价指标，选作评价指标统计源的数据库及文摘刊物达60余种，统计文献量达221177余万篇次（2006至2008年），涉及期刊14400余种。本版还加大了专家评审力度，8200多位学科专家参加了核心期刊评审工作。
经过定量评价和定性评审，从我国正在出版的中文期刊中评选出1980余种核心期刊，分属七大编73个学科类目。该书由各学科核心期刊表、核心期刊简介、专业期刊一览表等几部分组成，不仅可以查询学科核心期刊，还可以检索正在出版的学科专业期刊，是图书情报等部门和期刊读者不可或缺的参考工具书。
中国科学引文数据库（CSCD,ChineseScienceCitationDatabase）收入我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术、环境科学和管理科学等领域出版的中英文科技核心期刊和优秀期刊近千种，其中核心库来源期刊670种，扩展库期刊为378种，论文记录近100万条，引文记录近400万条。内容丰富、结构科学、数据准确。
系统除具备一般的检索功能外，还提供新型的索引关系——引文索引，使用该功能，用户可迅速从数百万条引文中查询到某篇科技文献被引用的详细情况，还可以从一篇早期的重要文献或著者姓名入手，检索到一批发表的相关文献，对交叉学科和新学科的发展研究具有十分重要的参考价值。中国科学引文数据库除提供文献检索功能外，其派生出来的中国科学计量指标数据库等产品，也成为我国科学文献计量和引文分析研究的强大工具。
参考资料：百度百科—中文核心期刊 百度百科—中国科技核心期刊 百度百科—CSCD期刊
1. 中文核心期刊就是我们平常说的核心期刊，是由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会合编、北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览》发布的期刊，每4年更新公布一次。2. 中国科技核心期刊是科技部公布的， 就是指《中国科技论文统计源期刊》，有时我们可以见到一本杂志同时标有中国科技核心期刊，中国科技论文统计源期刊，中文核心期刊（或中文医药卫生核心期刊），事实上前两条是没有区别的。3. CSCD核心期刊: CSCD是中国科学引文数据库的英文缩写，CSCD在高校申请基金和审查评奖包括院士的评审都要检索CSCD；CSCD分为核心库（C）和扩展库（E），其中核心库的杂志等级略高些(相对而言)。这3类杂志有交叉，比如第三军医大学学报既是CSCD核心期刊，也是中国科技论文统计源期刊。《重庆医科大学学报》是中文核心、中国科技核心、CSCD遴选和中国高校优秀科技期刊。
CSCD跟核心期刊的具体区别：
1、期刊含盖范围不同。国内核心期刊，有七大数据库，核心期刊包括各类核心，比如cssci、中文核心、统计源核心、CSCD、EI等等，CSCD是其中的一个数据库，属于核心期刊。
2、分别是不同数据库。核心期刊也单指某一个数据库，即北大核心期刊，又名中文核心，因为这个核心在国内虽然不是最权威的，却是最普及的，所以核心期刊可以是中文核心的代名词。此时核心期刊和CSCD期刊是两个不同的数据库。
CSCD扩展版定义：
CSCD中C库代表核心，E库为扩展版。
CSCD期刊的定义：
cscd指的是中国科学引文数据库，主要负责收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域的核心期刊，国内有七大核心期刊体系，其中cscd就是其中的一种。
1、EI：
美国的工程指数几乎涵盖了工程技术的所有领域。例如：电力、电气、电子、自控、矿冶、金属技术、机械制造、土木工程、水利等，具有综合性强、数据来源广、地理覆盖面广、报告量大、报告质量高、权威性强等特点，它有两个数据库，核心数据库EI Compendex和非核心数据库EI page one，目前，许多高校和科研机构都认可了核心数据库。
2、SCI：
科学引文索引是美国科学与信息研究所（ISI）于1961年建立并出版的引文数据库。涵盖生命科学、临床医学、物理化学、农业、生物学、兽医学、工程技术等综合检索期刊，尤其体现了自然科学研究的学术水平，它是世界三大检索系统之一，也是我国高校和科研机构公认的检索类别中最著名的一个。
3、CA：
化学文摘社成立于1907年，由中国科学院编辑出版，它是世界上最全面、应用最广泛的文献检索工具。它是一种专业性很强的专业检索。
4、CSCD：
中国科学引文数据库，中国科学引文数据库创建于1989年，自1999年以来，它一直作为中国科学文献计量与评价系列数据库的一部分，由中国科学院文献信息中心和《中国学术期刊电子杂志》（光盘版）联合主办，清华同方光盘电子出版社正式出版。
中国科学引文数据库分为核心数据库和扩展数据库。核心图书馆的源刊经过严格筛选，是各学科具有权威性和代表性的核心期刊。扩展图书馆的源刊也被广泛选用，是我国各学科的优秀期刊。
5、CSSCI：
《中国社会科学引文索引》是南京大学开发的中国人文社会科学评价领域的标志性项目，总之，CSSCI是在对北京人文社会科学大学中文核心期刊进行影响因素分析后，选择影响较大的期刊进入数据库，CSSCI是核心的核心！目前，在中国人文社科期刊评价体系中处于最高地位。
参考资料来源：
百度百科-EI
百度百科-SCI
百度百科-CA
百度百科-CSCD
百度百科-CSSCI
广西植物》是cscd期刊，也就是中国科学引文数据库收录的期刊 ISSN:1000-31421对植物系统学稿件的要求：对植物新种原则上要求有细胞学、分子系统学等相关实验证据;原则上不接受省级的植物新分布或新记录、新变种或新等级等稿件;单种属的核型研究论文，内容充实者或确有新意者可接受投稿。2对植物化学稿件的要求：(1)文中要用新化合物;(2)或已知化合物新的生物活性;(3)若无新化合物，但前人对其化学成分缺乏研究，可以接受投稿。3对植物区系稿件的要求：(1)须提供所研究地区的植物名录，以审稿时参考;(2)植物区系的研究应是一个大的行政区域如国家、省(自治区)或者是自然区域如横断山或者某个山头等。不接受物种单一的植物区系稿件。4本刊原则上不接受2个以上第一作者或通讯作者的稿件。5文章篇幅文章要求精练。每篇研究报告和综述以12000~14000字(6~7版)为宜，述评以4000~6000字(2~3版)为宜，研究简报以10000字以内(4~5版)为宜。按本刊近期的格式排版(暂不分栏，由编辑部排版时分栏);使用规范简化字。回答于 2022-11-16抢首赞淘宝-环卫洒水车厂家，优质产品，超低价格，太好逛了吧!电动三轮洒水车新能源环保降尘雾炮洒水车多功能尘高射程雾炮机￥3600 元都格电动三轮洒水车工地用工程园林绿化环保除尘新能源雾炮洒水车￥10500 元新能源电动三轮雾炮洒水车工地用环保汽油喷水除尘雾泡消毒工程￥7000 元淘宝热卖广告「阿里巴巴」环卫洒水车厂家，限量好货每日更新!最近1小时前有人下载「阿里巴巴」环卫洒水车厂家，大厂直供，直击成本价!想淘货源就用1688，必采清单轻松GET!「阿里巴巴」精选优质厂商，进货更省心!杭州阿里妈妈软件服务有限公司广告2022环卫设施洒水车_洒水车图片_环卫设施洒水车_进站查看专业环卫设施洒水车，技术优良，总部直销，环卫设施洒水车更优惠，关键是环卫设施洒水车质量优，专业厂家提供一站式环卫设施洒水车购车服务，欢迎来电咨询!广告广西植物期刊本科生能投吗可以。只要你对植物有一定的研究和见解，就可以投稿，一定要满足格式要求，不得抄袭。广西植物期刊于1981年创刊，是广西壮族自治区中国科学院广西植物研究所和广西植物学会共同主办的植物学领域专业学术期刊，为国家中文核心期刊，中国科技核心期刊，中国科学引文做出了贡献。梦不落热带雨林78浏览更多专家广西植物查重要求专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 咨询一个社会民生问题，并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个社会民生问题，并发表了好评garlic 咨询一个社会民生问题，并发表了好评188****8493 咨询一个社会民生问题，并发表了好评篮球大图 咨询一个社会民生问题，并发表了好评动物乐园 咨询一个社会民生问题，并发表了好评AKA 咨询一个社会民生问题，并发表了好评广西壮族自治区农林植物检疫实施办法(97修正)第一条为了全面贯彻落实国务院发布的《植物检疫条例》和农牧渔业部、林业部制定的《植物检疫条例实施细则》，防止为害农业、林业植物的危险性病、虫、杂草传播蔓延，保护农、林业生产安全，结合我区情况，特制定本实施办法。第二条植物检疫工作，由自治区、地（市）、县三级农业行政部门所属的植物检疫站、农林行政部门所属的森林植物检疫站，或经审定、授予森林植物检疫员证书的专职检疫员执行。各级农业植物检疫站和森林植物检疫站是代表国家执行《植物检疫条例》的职能机构，有权派遣检疫人员进入车站、机场、港口、仓库及有关场所执行检疫任务，有关单位应提供方便和给予协助，任何人不能阻挠。检疫人员在执行任务时，应穿着检疫制服，佩戴检疫标志，携带统一颁发的《植物检疫员证》。第三条植物检疫工作的重点是产地检疫。各级农业、林业部门应每隔三至五年，集中技术力量，安排一定资金，对本地区的疫情进行一次普查，并编写农业植物检疫对象及森林植物检疫对象分布资料，作为检疫的依据。其中农业部分，自治区、地区编制分布至乡的资料，县编制分布至村的资料；林业部分，自治区编制分布至县的资料，地、县编制分布至乡的资料。植物检疫机构，要积极协助国营或集体的种苗繁育单位和专业户，选择种苗基地和制定繁育无检疫对象种苗的技术规程，并具体提供技术指导。种苗基地一定要选择在非疫区建立，并由植物检疫机构发给《种苗基地合格证》后才能繁育种苗，否则育出的种苗不得销售或由检疫机构限制销售范围。种苗基地内的种子、苗木繁育过程，每年要由检疫人员实地调查二至四次，证明不带检疫对象和危险性病虫害，发给产地检疫合格证。调运或出售前，凭产地检疫合格证到植物检疫机关换取正式植物检疫证书，才能调运或拿到市场销售。第四条属下列情况之一的植物和植物产品，调运前必须经过检疫。（一）农作物种子、苗木和繁育材料；草木花卉的种苗；（二）列入“农业植物检疫对象和应施检疫的植物、植物产品名单”和“国内热带作物检疫对象名单和应施检疫植物及植物产品名单”中的种苗、繁殖材料及产品；（三）凡有可能传带检疫对象的包装材料、运输工具、铺垫物品等亦应同时检疫；（四）乔木、灌木、竹类、野生珍贵花卉、干果的种子、苗木和繁殖材料；（五）列入“应施检疫的森林植物、林产品名单”中的种子、苗木、繁殖材料、木材、竹林。可能附着检疫对象的包装材料、运输工具等应同时检疫。以上第（一）、（二）、（三）项由农业部门所属的植物检疫站负责检疫，第（四）、（五）两项，由林业部门所属的检疫机构负责检疫。第五条加强疫区种苗的控制和保护区的防范。局部发生的检疫对象，应将其发生范围划作疫区，采取封锁、扑灭措施。并禁止任何单位和个人，把染疫的植物和植物产品带出疫区。凡检疫对象发生普遍的区域内，局部地方尚未发生的，应划作保护区。任何单位和个人，都不能将染疫的植物和植物产品带进保护区。农林植物检疫对象的疫区和保护区的划定，分别由区农牧渔业厅和林业厅提出，报自治区人民政府批准公布。划定后的疫区和保护区，如疫情发生变化，需要改变或撤消的，其程序与划定时相同。第六条农业和林业部门所属的检疫机构认为有必要时，经县以上人民政府同意，可在交通要道设卡检查。除种苗和繁殖材料特别集中，检疫部门认为非单独设卡不可者外，检疫哨卡应尽量与区人民政府公布的公路检查站及水路、铁路货物集运点相符。铁路、公路、航运、公安、工商行政、林业部门所属的检查机构和有关单位，要密切配合。第七条农林植物种子、苗木、繁殖材料和应施检疫的植物和植物产品，调运前必须按下列规定办理检疫手续。（一）区内调运，由调出的地（市）、县按全国农林植物检疫对象名单和我区农业植物检疫对象补充名单进行检疫和签证。（二）调往区外的，按全国植物检疫对象名单及调入省检疫机构提出的检疫要求执行。其中，农业植物检疫由自治区农业植物检疫站及其授权地（市）、县的农业植物检疫机构检疫和签证；森林植物检疫由自治区森林植物检疫站或区林业厅授权的地（市）、县森林植物检疫站或专职检疫员检疫和签证。（三）区外调入的，调入单位或个人，须到自治区及其授权地（市）农业植物检疫机构或森林植物检疫机构提出申请，经植物检疫机构同意并向调出单位或个人提出检疫要求，调出单位或个人必须根据所提检疫要求向本省植物检疫机构报检，取得省检疫证书，方可调入，必须时区内植物检疫机构可进行复检。（四）邮寄二公斤以下的种子、及五公斤以下的繁殖材料，不论寄往何地，均由县以上（包括县）植物检疫机构或专职检疫员查验、签
在“常笑医学”公众里的医学期刊查询工具帮你查了下，重复率要求在10%以内，最好还是做一下降重工作，重复的句子和段落用自己的文字再优化一下∞
《广西植物》是cscd期刊，也就是中国科学引文数据库收录的期刊 ISSN:1000-31421对植物系统学稿件的要求：对植物新种原则上要求有细胞学、分子系统学等相关实验证据;原则上不接受省级的植物新分布或新记录、新变种或新等级等稿件;单种属的核型研究论文，内容充实者或确有新意者可接受投稿。2对植物化学稿件的要求：(1)文中要用新化合物;(2)或已知化合物新的生物活性;(3)若无新化合物，但前人对其化学成分缺乏研究，可以接受投稿。3对植物区系稿件的要求：(1)须提供所研究地区的植物名录，以审稿时参考;(2)植物区系的研究应是一个大的行政区域如国家、省(自治区)或者是自然区域如横断山或者某个山头等。不接受物种单一的植物区系稿件。4本刊原则上不接受2个以上第一作者或通讯作者的稿件。5文章篇幅文章要求精练。每篇研究报告和综述以12000~14000字(6~7版)为宜，述评以4000~6000字(2~3版)为宜，研究简报以10000字以内(4~5版)为宜。按本刊近期的格式排版(暂不分栏，由编辑部排版时分栏);使用规范简化字。
《中华中医药杂志》属于CSCD期刊，查重率小于10%，要求太高了。如果降重后还是达不到期刊要求，也可以换其他期刊进行投稿的，你可以去“常笑医学”公众的医学工具里的“中文期刊查询”中筛选一下其他医学期刊后再投稿，大大家也可以参考下。