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可以排除抄袭的可能，充分展现学生的脑力，拥有他们的个人意见，不会出现同样的一些观点，培养学生的文化能力，等等。
这个问题目前尚无确切答案。但是很少有学生能一次性就通过了这个题目。所以在通过一次检测后，发现自己的缺点和重复性高的地方，稍微修改一下就可以了，只要认真修改，一般三次就可以达到合格的状态了。查重率并不会因为你查重到的文章数量增加而改变，只要你的论文还没发表，还没被系统的数据库收录，那么就不会产生任何影响。尽管多次查重不会影响论文的重复率，但在具体操作中仍存在一些细节问题，如：论文格式以及查重系统数据库更新等。因为不同的论文查重系统，其计算查重率的算法也不一样，因此那些格式不规范的论文可能会不同程度地影响到你的论文查重率。
论文查重率每个学校基本都有具体的标准，那么没有达到学校要求的话就会导致无法参与答辩严重的情况下还会影响正常毕业。之所以论文查重也是为了防止存在抄袭的情况，论文质量也能得到一定的提高
假如人世上有专门吃苦而造福别人的人，有用粉笔压弯挺直的脊梁的人，有用一方书案播种着孩子未来的人，有用智慧和血汗去镶嵌唐诗宋词的花边的人，那就是老师。不管是华发满头，还是青春年少
论文查重的好处是能够帮助老师检查学生论文的原创度，避免出现抄袭和借鉴过多的情况，坏处就是学生为了论文查重率降低，不得不把一些专业术语说的更加通俗。
是让更多的毕业生努力不白费，但是也会增加很多毕业生的压力。
可以排除抄袭的可能，充分展现学生的脑力，拥有他们的个人意见，不会出现同样的一些观点，培养学生的文化能力，等等。
论文查重的例段就是可以保证我们的论文是真实的情况，但是弊端就是让人们在写论文的时候失去了一个依据，没有办法保证论文的高尚。
微信公众号查重30%不能发。微信公众平台上没有提供文章原创程度的检测，只会简单粗暴提示文章匹配到原创。检测中超过30%查重率就直接退回。
一般不会吧，正规的查重软件是不会的，paper系列一般都有公众号免费查重。免费与的慎用啊，首先免费系统不可能查重结果真实，还有就是论文可能泄露。目前正规渠道有知网，你在学校查即可，次数不够用，就网上找查重网站。不过一定要注意识别真假查重网站，不要盲目相信免费的查重网站，不要相信低价查重网站。通常，学校不要求学生检测论文的文献综述。论文的文献综述没有实际意义上的价值。但是也有学校要求学生将自己的论文文献综述上传到论文查重系统进行检测，但一般来说，这种情况不会将其查重结果计入最终得到的论文查重率。只是，论文查重时只要使用论文文献综述的形式就可以了。查重时，论文查重系统一般用绿色字体标记该部分的内容。另外，学校更方便，论文查重时只要上传论文正文即可，其他内容不要查重，不仅可以节省查重费用，而且方便。
当然是可信的，笔杆论文查重覆盖了最新的图书，期刊，论文等等众多文献类型，数据库比对指纹高达400亿，更与百度学术联合推出，速度快，算法合理，比对参数标准，是一款优秀的查重系统。他们的公众号也是官方的。
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抗生素又称抗菌素。是由一些微生物合成的、能抑制或杀灭某些病原体的化学物质。 滥用抗生素的危害： 1、诱发细菌耐药 病原微生物为躲避药物在不断变异，耐药菌株也随之产生。目前，几乎没有一种抗菌药物不存在耐药现象。 2、损害人体器官 抗生素在杀菌同时，也会造成人体损害。影响肝、肾脏功能、胃肠道反应等。 3、导致二重感染 在正常情况下，人体的口腔、呼吸道、肠道都有细菌寄生，寄殖菌群在相互拮抗下维持着平衡状态。如果长期使用广谱抗菌药物，敏感菌会被杀灭，而不敏感菌乘机繁殖，未被抑制的细菌、真菌及外来菌也可乘虚而入，诱发又一次的感染。 4、造成社会危害 滥用抗生素可能引起某些细菌耐药现象的发生，对感染的治疗会变得十分困难。 常见的抗生素的不良反应： 1、肝脏损害 抗生素吸收后在肝脏代谢，故肝脏易受抗菌药物损害。 2、肾脏损害 药物经肠道吸收，吸收后均以原型或代谢物经肾脏排泄，故肾脏最易受到药物损害。 3、神经系统损害 中枢神经系统、听力、视力、周围神经系统病变以及神经肌肉传导阻滞作用等。 4、血液系统损害 各类抗生素在长期和大量应用时都可以影响血细胞的生成，致血细胞减少，包括白细胞及粒细胞减少、血小板减少及全血细胞减少即再生障碍性贫血。 5、消化道反应 多见恶心、呕吐、腹胀、便秘等,几乎所有抗生素都可引起。 慎重使用抗生素，学会合理用药，坚持做到“四不”原则： 1、不自行购买 多数抗生素是处方药物，不要凭想当然到药店买药，而应有病先看医师，凭处方购药。 2、不主动要求 抗生素是用来对付细菌的，确有细菌感染时才有疗效，需要专业的评估，所以看感冒等日常小病时不要动辄要求医师开抗菌药。 3、不任意服用 对家庭小药箱中储备的抗生素类药，要谨慎使用，最好到医院确诊后，根据医生的建议服用，千万不要盲目乱用。 4、不随便停药 一旦需要使用抗生素治疗，就要按时按量服药，以维持药物在身体里的足够浓度，因为即便已经好转的病情也可能因为残余细菌作怪而反弹。
抗生素的危害有：细菌耐药，破坏肠道菌群，影响人体的免疫系统。
一、细菌耐药
抗生素本来就是消灭细菌的，但是在杀灭或抑制过程中，细菌也一直在“反抗”，滥用抗生素会导致细菌耐药，最后导致无药可用。
二、破坏肠道菌群
服用抗生素的同时，肠道菌群无论是有益菌，还是有害菌均会被破坏。抗生素药物每使用一次，对肠道菌群能够造成非常大的破坏，甚至需要数年才能恢复。
严重的菌群失调可以导致机体出现一系列临床症状，主要见于长期应用广谱抗生素治疗的患者，其体内对抗生素敏感的细菌被大量杀灭，而不敏感的细菌，如金葡菌、白色念珠菌等则乘机繁殖，引起假膜性肠炎、白色念珠菌性肺炎等，也就是临床上所谓的二重感染，进而给疾病的治疗带来很大的麻烦，产生严重的不良后果。
三、影响人体的免疫系统
人体有超过 80% 的免疫功能建构在肠道中的益生菌平衡上，从婴儿开始，肠道菌群便逐渐发挥作用，免疫功能也由此启动。抗生素的滥用严重影响肠道菌群的平衡，摧毁大量的益生菌，影响人体的免疫系统，使得我们更加容易生病。
抗生素在杀灭病原菌的同时也会对人体造成损害。药物经口腔入胃、经肠道吸收入血输送到人体的各个细胞中，而只有到达病灶部位的药物才对病原菌能起到杀菌的作用，其它组织中的药物不但没有起到杀菌的作用，反而代谢产物要经肝肾排出体外，对肝肾等脏器有一定的损害作用，如氯霉素、林可霉素、四环素、红霉素等，都需要在肝内代谢。
此外，许多抗生素如青霉素、链霉素等药物可引起变态反应，如过敏性休克，从轻微皮疹、发热到造血系统抑制等，甚至也会损害神经系统，如中枢神经系统、听力、视力、周围神经系统病变以及神经肌肉传导阻滞作用等。抗生素的滥用也有可能引起菌群的失调、延误疾病的治疗。由于受到抗生素的影响，正常菌群中各种细菌的种类和数量都会发生变化。
抗生素本身没有危害，但是滥用抗生素的危害是多方面的，对细菌来说会产生耐药性，也就是说过多的使用抗生素会使细菌对其产生抵抗力，从而使抗生素的抗菌作用减弱或消失。此种危害的结果是药物疗效降低，疾病更难治，也浪费厂物质与钱财。
抗生素是兽医临床上应用最广、效果较好的一类药物，但若乱用、滥用，对生物安全、生态环境和人类健康都会带来严重的危害。因此，在生产中必须合理地使用抗生素，才有可能获得安全、最佳的效果。（1）选择最敏感药物应根据分离菌的药敏试验结果，选择最敏感药物用于实际防治，其效果最为理想。如无条件，则应选用作用强、广谱的、毒性低的抗生素进行预防和治疗。（2）应注意抗生素的联合使用与交替使用总的讲，联合用药一般可提高疗效、减少毒性作用和延缓细菌产生耐药性。联合用药一般适用于：①病原未明确的严重感染或败血症；②一种药物不能控制的混合感染；③容易出现耐药性细菌的感染。联合用药还应注意杀菌药物（青霉素类、先锋霉素类、氨基苷类等）或抑菌药物（四环素类、磺胺类等）间的联合，以达到协同或相加的作用，例如青霉素与链霉素、红霉素与氯霉素、磺胺药与三甲氧苄氨嘧啶等联合使用。（3）应重视肝脏、肾脏功能与抗生素的关系如当肝功能不良时，不应用经肝脏代谢、灭活的四环素、先锋霉素Ⅰ和氯霉素等药物；当肾功能不良时，使用经肾脏排泄的药物用量要适当减量或延长给药时间，以防止因排泄障碍而引发蓄积性中毒。（4）及时分析抗生素治疗失败的原因常见的失败原因大致有：①初步印象诊断与细菌学检查错误；②使用的抗生素选择不当；③使用的药物失效或药量不足、疗程太短或给药方法不当；④药物达不到损害器官组织或者说病害部位；⑤细菌产生耐药性；⑥鸽自身免疫机能低下。
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如果毕业论文的查重率过高，通常是因为其中存在大量的剽窃或抄袭行为。这可能会导致以下一些影响：1. 学术成就受损：如果你被发现剽窃或抄袭他人的研究成果，则可能会面临严重的学术后果，包括被取消学位、被开除或面临处罚。2. 学术声誉受影响：如果学术界知道你的论文存在剽窃或抄袭问题，你的声誉可能会受到影响，这可能会影响你未来的职业道路。3. 毕业延期：如果毕业论文被发现剽窃或抄袭，你可能需要进行重写并重新提交，这可能会导致你的毕业推迟。因此，你应该避免任何形式的抄袭和剽窃，并遵循正确的引用和参考文献规范。
每个人在查重的时候，肯定不会一次通过检测，所以一篇论文一定要检测很多次，也许会有同学会担心，论文查重多了，会不会一次通过，那么下面我们就来解答论文查重次数多了会怎么样？ 当今社会中国一般认为，论文查重次数对论文并无影响。因为无论是与学校还是杂志社有关，基本上都没有单位明确规定检查论文的次数会对论文产生影响。并且用权威的论文查重系统来检测学生论文，论文就不会留下一个什么痕迹，别人根本不知道你的论文查重了多少次，不必担心论文查重次数多了的问题。每个人要是真的担心论文查重的次数对论文有影响，那就应该在查论文时仔细挑选，选择一套真正可信的论文查重系统。 但各个检测系统的算法不尽相同，非标准化格式对查重率的影响程度不一。 另外，除了查重细节之外，检测方法也有影响。举例来说：参考文献，是否可以把致谢部分放在整个检测中。有的学校有要求，有的没有，这对查重率有一定的影响。 因此在查重的时候，大家可以选择像自己所学的查重软件一样先查重。
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