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鄞州教育网小学报名

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鄞州教育网小学报名

不可以。宁波市教育局官方规定,在小学报名时,家长只可以给学生报一个小区,若鄞州海曙皆报,会导致学生学籍错乱,最终上不了初中。

一档一档来现在只有鄞州中学录取分数线已划定,正取生为581分,三限生为576分(只在愿意三限生录取的考生中录取)。

进不去的原因如下:1、个人网速太慢,导致本来可以打开的页面因长时间延宕而无法显示。2、招生入口本身服务器有问题或网站有问题,本来就无法打开。3、同一时间进入的人过多,拥挤导致服务器瘫痪。

鄞州教育网首页投稿

1. 宁波鄞州区有哪些大学

有宁波诺丁汉大学、浙江大学宁波理工学院、浙江万里学院、宁波城市职业技术学院、浙江医药高等专科学校等。

1、宁波诺丁汉大学

宁波诺丁汉大学(University of Nottingham Ningbo China)位于浙江省宁波市,是经中国教育部批准,由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学,是中外合作大学联盟成员。

学校创建于2004年。在落成典礼上, *** 总书记寄语:“宁波诺丁汉大学的创建和成立,开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结合的先河,为中国教育走向世界创造了一种全新的模式。”

2005年5月20日,教育部正式批准设立宁波诺丁汉大学; 2008年12月获教育部批准开展博士研究生教育。

据2019年5月学校官网显示,学校占地面积887亩,设有3个二级学院,开设28个本科专业和12个研究生专业,有教职员工700余人,有约8000名学生,外籍教师约占75%,国际生占比约13%,来自70多个国家和地区。

2、浙江大学宁波理工学院

浙江大学宁波理工学院(Ningbo Institute of Technology, Zhejiang University)成立于2001年6月,是一所由宁波市人民 *** 和浙江大学合作创办,并经中华人民共和国教育部和浙江省人民 *** 批准成立的全日制普通本科院校;

该校由宁波市 *** 投资建设,浙江大学负责办学管理,是具有独立法人资格的宁波市属事业单位;2015年12月,被确定为浙江省应用型建设试点示范学校。

截至2018年12月,浙江大学宁波理工学院占地约1200亩,建筑面积约36万平方米,拥有纸质藏书130余万册;下属10个二级学院,开设42个本科专业;共有全日制本科生1万余人,专任教师612人。

3、浙江万里学院

浙江万里学院(Zhejiang Wanli University)位于浙江宁波,是一所由浙江省万里教育集团为主举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通本科高校。

浙江万里学院的办学历史可以追溯到1950年创办的浙江省立宁波农业技术学校,其后经历了浙江农业大学宁波分校、浙江农村技术师范专科学校等发展阶段。

1999年,浙江省万里教育集团接手管理,浙江农村技术师范专科学校更名为浙江万里职业技术学院;2002年,更名为浙江万里学院。

据2019年7月学校官网信息显示,浙江万里学院有钱湖、回龙、汉堡等校区,占地1400余亩,建筑面积65万平方米,教学科研仪器设备总值亿元,设有13个二级学院,47个本科专业,有教职工1300余名,有2万多名全日制在校本科生、研究生、留学生。

4、宁波城市职业技术学院

宁波城市职业技术学院于2003年3月经浙江省人民 *** 批准设置而成。学校的前身——宁波大学职业技术教育学院,创建于1992年,是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构。

曾被原浙江省教委确定为省职业技术教育师资培训基地。2001年,“旅游管理与服务”专业被教育部确定为高职高专教育教学改革试点专业。

学校本部校区地处宁波鄞州高教园区;溪口校区迁至萧王庙街道奉化城西文化教育园区,新建奉化校区。

学校下设商学院、信息与智能工程学院、旅游学院、艺术学院、景观生态学院、财会金融学院、国际学院、成人教育学院/继续教育学院等8个二级学院及思想政治理论课教学部/基础课教学部,聘请国内外知名教授担任部分二级学院院长。

5、浙江医药高等专科学校

浙江医药高等专科学校(Zhejiang Pharmaceutical College),简称浙药,中国最早独立设置、宁波市奉化区第一所大学、浙江省惟一一所公办医药类专科层次高等院校。

位于浙江省宁波市,行政隶属浙江省药品监督管理局(副厅级),教育业务管理隶属浙江省教育厅。毕业生“专升本”升学率在浙江省所有高职高专中排名第一位。

学校前身为创建于1984年的浙江省医药学校,1986年招生,1999年12月,经浙江省人民 *** 批准筹建浙江医药职业技术学院,2002年2月,升格大专;

拥有两个校区,分别为鄞州区校区和奉化区校区(拟于2018年9月启用,首批5000多名师生,将进驻奉城);2017年,学校升本正式列入浙江省院校设置“十三五”规划,已报教育部备案。

截至2017年5月,学校占地800余亩,校区设宁波鄞州区校区和奉化区校区(将于2018年9月投入使用),学校图书馆建筑面积平方米,馆藏纸质图书万册。学校设有7个学院,开设21个高职高专专业,有教职工400余人,全日制在校生7561人。

参考资料来源: 网络——浙江大学宁波理工学院

参考资料来源: 网络——浙江万里学院

参考资料来源: 网络——宁波城市职业技术学院

参考资料来源: 网络——宁波诺丁汉大学

参考资料来源: 网络——浙江医药高等专科学校

2. 宁波市鄞州区教育局事业编制教师统考

考试内容是高考的水平,出题的都是高中教研的人,多借点高三的高考复习资料即可

3. 浙江省宁波市鄞州区教育局电话号码多少

鄞州区教育局 地址:宁波市鄞州区惠风东路568号A楼 电话:

4. 鄞州区教育局查询分数的网址

2012年鄞州区古林职业中学3+2录取分数线

5. 宁波市鄞州区教育局直属学校有哪些

宁波市鄞州抄区教育局直属学校 普高:鄞袭州中学、鄞州高级中学、姜山中学、正始中学、鄞江中学、同济中学、五乡中学、咸祥中学; 职高:鄞州职业教育中心学校、鄞州职业高级中学、宁波东钱湖旅游学校、四明职业高级中学、古林职业高级中学; 初中:鄞州实验中学、樟村中学、宁波逸夫中学、邱隘镇实验中学、董玉娣中学、宁波东钱湖中学、横溪镇中心中学、姜山镇中心初级中学、宋诏桥中学、集仕港镇中心初级中学。

6. 宁波市鄞州区教体局还是叫教育局

不是叫宁波市鄞州区教体局,而是叫宁波市鄞州区教育局。 不是叫宁波市鄞州区教体局,而是叫宁波市鄞州区教育局。

7. 鄞州区的教育

解放后,鄞县区域内有小学521所,班级871个,学生34197人,教职工人。中学仅正始、堇南两所私立初级中学和同济初中补习班,初中生211人,教职工28人。鄞县 *** 根据中央提出的“维持现状,逐步改造”的方针,接管了44所公立小学,有学生6663人,教职员工275人,另对477所私立小学进行了登记,有学生27534人,教职员工944人。 1950年7月,县 *** 任命已接办的44所公立小学校长。8月,按行政区域设置成立姜山、鄞江、邱隘、横溪、古林、望春、天童、章水、大嵩九所区中心小学,其职责是起好示范作用、骨干作用,协助 *** 管理所属各小学的行政和财务,辅导所属各校业务。到1952年全县公立小学发展到546所,在校学生44459万人,教职员工1445人,而私立小学减少到4所,学生只有355人,教职员工16人。 1951年8月,大嵩、天童、邱隘、章水四所区中心学校开办附设初中班。 1951年9月,鄞县初级师范学校建立,为全县培养小学教师。 1952年5月,县 *** 在福明乡松下漕和樟村分别创办第一初级中学和第二初级中学,而四所区中心学校开办的附设初中班并入附近中学。8月,同济初中补习班改为同济初级中学。 鄞州区共有普通中学43所,在校学生49589人,专任教师3449人;中等职业学校8所,在校学生15315人,专任教师986人;小学92所,在校学生81984人,专任教师3577人。小学入学率、巩固率和升学率均基本接近或达到100%;应届初中毕业生升入高中段比例为;义务教育学龄人口入学率达100%。学前三年幼儿净入园率达到。职业教育有新的推进,区职教中心成为国家首批中等职业教育改革与发展示范学校,鄞州区共建立了41个企业职业教育实习实训基地;在中国中职生技能大赛中获得7金、12银、9铜,总成绩居中国各县(市、区)第一位。鄞州区新增1个学前教育示范镇;建成10个中心级、村级幼儿园,开办7所新小区配套幼儿园,公办幼儿园增至58所,占幼儿园总数的;13所幼儿园评上高一等级幼儿园;等级幼儿园达到142所,占幼儿园总数的;在公办集体办幼儿园和等级幼儿园就读的幼儿比例分别达到和。

8. 鄞州区教育网

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9. 鄞州教育网

鄞州高级中学录取分数线划定:正取生第一志愿为556分,第二志愿为版559分,“三限权生”为554分(只在愿意“三限生”录取的考生中录取)。 区中招办提醒,“三限生”在接到学校通知后,在6月20日11时前办理报到、注册、付费手续,逾期不办理手续的,视作自动放弃。 ------------------------------------------------------------------- 姜山中学重点批:第一志愿552,第二志愿555

10. 最近闹的沸沸扬扬的宁波鄞州区教育局局长李永明的女人叫什么谁知道毕业于哪个学校

最近闹的沸沸扬扬的宁波鄞州区教育局局长李永明的弟弟叫什么?谁知道?做什么工作?

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一档一档来现在只有鄞州中学录取分数线已划定,正取生为581分,三限生为576分(只在愿意三限生录取的考生中录取)。

贵州教育网小学报名入口

登陆贵州教育网报名。 贵州特岗招聘分为两个阶段。第一阶段招聘符合报考条件(含国家“特岗计划”和县级“特岗计划”)的全日制普通高校本科毕业生(报考学科与所学专业一致)。第二阶段招聘其他符合条件的人员。第一阶段招聘结束后,公布第二阶段招聘岗位,进入第二阶段招聘。贵州特岗招聘考试分为笔试和面试。第一阶段的考试免笔试,只设面试;第二阶段的考试设笔试和面试。笔试由省统一组织。笔试的考务、阅卷、成绩统计,以及面试、体检和录取等工作由市(州)教育局负责组织。第一、二阶段报名均采用先网上注册报名,然后现场审核确认的方式进行。符合报考条件的人员在阶段报名时间内登录“贵州教育网”报名。报名成功后,打印《特岗教师报名表》。另外,在贵州教育网“特岗教师招聘”页面有关栏目下载、打印《贵州省2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘报名表》(见附表3)并填写。(一)第一阶段招聘(免笔试人员的招聘)1.报名网上注册报名”时间:2016年5月5-10日。“现场审核确认”时间:2016年5月11-12日。2.资格审查报考者经资格审查合格后,进入面试程序。对资格审查合格者,“特岗计划”县须建立报考档案。3.面试及体检面试时间:2016年5月14-15日。面试总分为100分,60分为合格。面试的具体办法及评分标准由各市(州)拟定。(二)第二阶段招聘1.报名“网上注册报名”时间:2016年5月28-30日。“现场审核确认”时间:2016年5月31-6月1日。6月6日后,省教育厅在贵州教育网公示初审合格人员名单,并公布各地提供的考务安排,供报考者查询。2、.获取准考证和查询考务安排 6月13日后,资格初审合格人员可在“贵州教育网”查询具体考务安排,并在“贵州教育网”下载、打印准考证。 3、.考试分笔试和面试。笔试和面试总分均以100分计,并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩;考试总成绩按100分计算,即“考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%”。 笔试。每套题总分100分,其中专业知识70分,教师综合素质30分。 笔试时间:6月18日上午9:00-11:30

2016贵州特岗教师招聘考试报名入口:点开后进入报名页面,先注册账号,然后再填写个人信息报名。由于刚开始报名,报名人数很多,报名系统不容易进入,可以在晚上6点或者8点之后进入,尝试报名。特岗教师招聘面试时间是5月14日-5月15日。

2019下半年贵州中小学教师资格证面试公告已发布,报考人员:笔试合格且户籍、学籍(在校生)在贵州省或已取得贵州省居住证明且在有效期内(在校生指:贵州省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生;五年制高等职业学校全日制在校五年级学生;三年制中等师范学校全日制在校三年级学生)。

2019下半年贵州中小学教师资格证面试报名入口

面试报名

面试报名时间:2019年12月10日上午9:00至12月13日下午5:00,逾期报名系统将自动关闭。本次面试全省共设十个考区:贵阳、遵义、毕节、铜仁、黔东南、安顺、六盘水、黔南、贵定、花溪大学城。由于报考人数分布不均,各考区报考人数达到容量上限后,该考区系统将自动关闭。考生需提早报名,否则会出现所报考区容量达到上限后无法选择所报考区的情况。由于本次面试考生规模剧增,各考区可能会安排不同地址的分散考点(考点分配由系统在所报考区内随机安排),个别考点还可能会延长考试日期至2020年1月6日,请考生务必按照准考证规定的时间及地点参加考试,以免造成延误。报名流程如下:

第一步:网上报名

考生在上述规定时间段内登录教育部中小学教师资格考试网(),按照栏目指引进行网上报名,选择报考面试类别、面试科目及考区,并完成信息录入。

第二步:等待网上确认

由于考生在笔试环节已经通过现场审核确认并做了信息真实承诺,为方便考生,面试报名实行网上审核确认。考生完成第一步后,稍后再登陆报名系统查看确认状态。如果审核确认状态为“不合格”,请及时按照审核备注信息进行相应的修改重报或电话咨询。

第三步:缴纳考试费

网上审核确认完成后,考生务必于2019年12月17日下午5:00前通过网上在线支付完成考试费缴纳,具体办法可参见教育部中小学教师资格考试网上相关公告。面试考试费按贵州省物价局黔价费[2013]261号文件规定收费200元,逾期未完成缴费的考生视为自动放弃面试报名,系统将自动做信息删除处理。

三、面试科目及大纲

幼儿园、小学、初中及高中面试大纲请登录教育部中小学教师资格考试网( )查询。中职文化课类别面试大纲目前参照高中类别执行。

相关公告:

2019下半年贵州中小学教师资格证面试公告

关注微信公众号“qgjszgks”

回复【试讲汇总】获得教资面试各学科试讲亮点

以上就是2019下半年贵州教师资格证面试报名时间及报名入口的详细介绍,请各位考生于2019年12月10日上午9:00至12月13日下午5:00,逾期报名系统将自动关闭。

西宁教育网小学报名

在手机桌面上打开app,在app界面里,点击教育报名。然后进入教育报名界面,点击教育报名按钮。接着在报名界面里,点击公办小学或民办小学,就可以进行小学报名了。小学(Primaryschool),是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分,属于九年义务教育范围之内。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般3—6岁为幼儿园适龄儿童,6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段,即从小学升级到初级中学(简称:小升初)。

1、首先我们在浏览器中找到当地的政府官网,点击进去。在官网页面的右上角,点击"通知公告"一栏查看。找到义务教育阶段学校招生报名入口。然后点击进去。

2、点击进去后你会看到有"小学入学信息采集入口"和"初中入学信息采集入口"下方有各个学校招生报名的时间,根据自己孩子的实际情况选择报名入口。

3、然后填写孩子的身份证号、登录密码和验证码填写完成点击登录按钮。如果你还没有注册请先点击左边按钮进行"适龄儿童注册,注册时一定要记住自己的密码,填写好正确的手机号码奥。

4、你会看到"城区公办学校报名入口""乡镇公办学校报名入口"和"民办学校报名入口"点击适合自己实际情况的一个入口通道进入。

5、在"城区公办学校报名入口"里面又分别分出三种不同情况的报名入口,各位家长根据自己实际情况点击进入报名通道。

6、不管您是适合哪一类报名通道的孩子,通道里面都有详细的适合哪所学校的位置,根据自己的实际情况选择好学校后点击右面的"符合该片区进入提交材料"通道提交自己孩子的详细资料。

大部分院校时间是春季和秋季入学。有部分院校时间有2次考试(秋季和春节);一次性秋季入学。

“2022年全区小学一年级报名时间为:8月27日至8月30日(27日至28日户籍适龄儿童报名,29日至30日流动人口适龄儿童报名),城中区户籍学龄儿童到户口所在地址对应学区学校进行资格审核、报名;符合政策条件的流动人口适龄儿童按居住证、西宁市“一区两县”按实际居住地址到对应学区学校进行资格审核、登记。”

报名材料与程序:

(一)城中区户籍适龄儿童:家长须带领学龄儿童,携带:1.户口本。2.房产证明。3.《西宁市入学信息登记表》。4.预防接种证到户籍对应学区学校现场审核。符合条件,学校发放《新生入学通知书》,条件不符合,视学位情况相对就近调剂入学,9月1曰正式报到上学。

(二)非西宁市户籍:家长须带领学龄儿童,携带:1.法定监护人原户籍地户口薄(户口薄须含适龄儿童户籍)。2.法定监护人在城中区居住的有效居住证。3.法定监护人本区有效房产证(含正规购房合同)或房屋租赁登记备案证明。4.法定监护人在城中区经商、务工等的工商执照和税务登记及纳税证明、劳动合同、聘任证书。5.《小学入学报名登记表》。6.预防接种证。条件符合,接收入学或上报区教育局,区域内调剂入学,确保适龄儿童入学接受九年义务教育。

长春教育网官网2020小学报名

我帮你查了一下,报名如下:长春市中小学入学网上报名时间为5月1日-15日,进城务工人员随迁子女不具备网上报名条件的,可于5月14日-15日持原籍户口和本市有效居住证到居住证所在辖区教育局指定地点报名,并及时将报名信息输入报名信息数据库。小学招生对象为:本人具有本市户籍或其监护人具有本市有效居住证,年满6周岁(2009年8月31日前出生,含8月31日),有学习能力的适龄儿童。初中招生对象为:本人具有本市户籍或其监护人具有本市有效居住证的小学应届毕业生。所有中心城区内具备入学条件的适龄儿童、少年应于5月1日-15日登录“长春教育网”,点击“长春市中小学网上报名系统”,选择小学或初中学段,输入姓名、身份证号、联系方式等信息进行网上报名;进城务工人员随迁子女,选择“小学进城务工人员随迁子女网上报名”或“初中进城务工人员随迁子女网上报名”,按系统要求输入相关信息进行网上报名。因特殊情况未能按时完成网上报名的,由各辖区教育局于5月17日-18日自行组织补报,补报信息要及时输入报名信息数据库。5月28日-30日,由各公办中小学校通知家长到学校领取《义务教育入学通知书》。特别提醒,所有适龄儿童、少年都必须到校领取《义务教育入学通知书》。《义务教育入学通知书》是适龄儿童、少年,入学、建籍的凭证,没有《义务教育入学通知书》,无法办理入学手续和建立学籍。,长春市中小学招生入学工作的主要日程:4月下旬,各区在统一规定的时间通过区教育局网站公布本区中小学学区方案。5月1日-15日,中小学入学网上报名。不具备网上报名条件的,于5月14日-15日到各区教育局指定地点现场报名。5月17日-18日,未按时完成网上报名的,到各区教育局指定地点进行补报。5月28日-30日,由各公办中小学校通知家长到学校领取《义务教育入学通知书》。6月1日-13日,民办初中部分学位电脑派位。6月14日-19日,民办中小学依法自主招生。6月20日—25日,优质公办学校空余学位电脑派位。今年中小学招生入学继续实行“两个一致”原则,即适龄儿童、少年户籍与其父母(或其他法定监护人)户籍一致;适龄儿童、少年及父母户籍地址与实际居住地址及房证一致。对于不符合“两个一致”原则或通过弄虚作假手段达到“两个一致”的,一经查实,将由各辖区教育局依据户籍地址,结合实际情况,相对就近派送到辖区内有空余学位的学校

2022年长春市小学报名流程:5月12日9:00-17日17:00,所有适龄儿童少年均需登录“长春市教育局”官网,点击“长春市2022年义务教育招生报名登记系统”,按系统提示和要求,完成网上信息登记。信息登记期间,可对已经提交的信息自行修改:网络端口关闭(5月17日17:00)后,不得再修改相关信息。5月18日,现场登记信息。因特殊情况未能按时完成网上信息登记的,可于5月18日9:00-17:00,持户口簿或本市有效居住证到户籍(或居住证)所在地教育行政部门指定地点登记信息。5月18日17:00前未完成信息登记的,不能申报民办学校,不能参加公办学校和民办学校空余学位电脑派位,由各城区、开发区结合实际统等安排入学。适龄儿童少年为双(多)胞胎,且有意愿申报同一所公办或民办学校入读的,可在网上信息登记阶段,以“双(多)胞胎”身份填报相关信息。5月19日,户籍验证;5月19日-20日,公安部门对适龄儿童少年登记的户籍信息进行核验。5月21日,信息审核。5月21日-5月31日,各城区,开发区依据学区划分方案向公办学校下达审核名单,组织学校按照“两个一致"原则对适龄儿章少年的户籍(居住证),其父母房屋权属证明,实际居住地及申报入学初中的适龄少年学籍信息进行审核,6月1日,下发《公办义务教育学位告知书》。实行多校划片的,应在5月31日前确定学位结果。6月1日,各公办学校依据信息审核结果向造龄儿童少年下发《公办义务教育学位告知书》。《公办义务教育学位告知书》由各城区,开发区教育行政部门统一制定,作为到校报到,换取学校入学通知书的重要凭证。6月24日,公布公办学校、民办学校空余学位。6月24日,公布公办学校和民办学校空余学位数额、网上报名时间及报名办法、录取时间及网上查询办法。7月1日,空余学位报名;7月1日9:00-4日17:00,按照自愿原则,登品“长春市教育局”官网,点击“长春市2022年义务教育公办学校和民办学校空余学位报名系统”,选择一所学校进行网上报名。报名期间,可对已经提交的信息自行修改,网络端口关闭(7月4日17:00)后,不得再修改相关信息。双(多)胞胎有意愿申报同一所学校入读的,且在网上信息登记阶段,以“双(多)胞胎身份完成信息填报的,可以使用双(多)胞胎中一个孩子信息进行网上报名,其他孩子共享派位结果。

长春市教育网网上报名系统【官网入口】: 5月6日,长春市教育局召开义务教育招生中考招生工作部署会。 会议就两项招生工作进行了部署。我市城区(不含双阳区、九台区)义务教育招生工作从5月6日正式启动,6月22日结束。双阳区、九台区、榆树市、农安县和德惠市依据市里《通知》要求,结合本地实际进行安排。中考于6月27日-6月29日进行。 市教育局副局长崔国涛就做好两项招生工作提出了四点要求: 一是进一步统一思想、提高认识,充分认识招生入学工作的重大意义。要本着对孩子负责、对事业负责、对社会负责的态度,提高站位,增强对招生工作的认识,守土负责、守土尽责。加强督导监管,认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育。 二是进一步促进优质均衡发展,推进教育公平。各县(市)区要加大薄弱学校改造力度,促进教育资源均衡配置,深入推进“大学区”管理改革,支持“温馨村小”建设,缩小校际差距,努力把每一所学校都建成百姓身边的好学校。 三是加强组织领导。要按照“政府主导、属地管理”的原则,加强对义务教育招生入学工作的领导,健全组织机构,明确职责分工,形成工作合力,建立健全科学有序、运转高效、公开透明的义务教育招生入学工作机制。 四是进一步完善制度机制,进一步规范招生行为。严格落实教育部“十项严禁”纪律要求,按照“谁主管”“谁负责”的原则,各县(市)区要加强对义务教育学校招生工作的指导和规范。各高中学校要客观、准确、实事求是对本校进行宣传,严禁进行任何形式的虚假宣传、有偿宣传。 会上,各县(市)区、开发区教育行政部门分管领导向市教育局递交了义务教育招生工作承诺书。市教育局相关处室(部门)负责人,各县(市)区、开发区相关人员参加了会议。 ;

长春教育网小学报名官网入口地址: 按照教育部、省教育厅义务教育招生入学相关要求,经市政府同意,结合实际,制定了《关于做好义务教育招生入学工作的通知》。城区义务教育招生工作从5月6日正式启动,6月22日结束。双阳区、九台区、榆树市、农安县和德惠市依据市里《通知》要求,结合本地实际进行安排。 一、招生工作的基本原则 一是坚持依法依规。就是要严格贯彻落实教育部招生工作“十严禁”和我市招生工作“十不准”纪律要求。 二是坚持公正公平。就是要主动接受各方监督,做到政策公开、过程公正、结果公平。 三是坚持市级统筹。市教育局依据国家、省相关政策,结合实际制定我市招生意见,负责指导、监督各县(市)区、开发区招生工作。 四是坚持属地负责。各县(市)区、开发区是实施义务教育的责任主体,对辖区内义务教育中小学(包括中、省、市直属学校及民办学校,下同)招生入学工作负总责。 五是坚持部门联动。各地教育行政部门要联合公安、房地等相关部门共同做好适龄儿童少年的入学资格审核工作,确保协调配合、规范有序。 二、入学条件 小学入学条件:凡年满6周岁(2013年8月31日前出生),且具有本市户籍或具有本市有效居住证的适龄儿童均可入读本市小学。 初中入学条件:凡具有本市户籍或具有本市有效居住证,并已经完成小学阶段义务教育任务的毕业生,均可入读本市初中。 三、入学程序 (一)报名登记 一是网上报名。所有适龄儿童少年,无论是选择公办学校入读或选择民办学校入读,必须于5月6日14:00-13日17:00,登录“长春市教育局官网” (),点击“长春市中小学招生网上报名系统”,按系统提示和要求,输入相关信息,确认后完成网上报名。 不具备网上报名条件或因特殊情况未能按时完成网上报名的,可于5月14日9:00—17:00或5月15日9:00—17:00,持户口或本市有效居住证到户籍(或居住证)所在地教育行政部门指定地点报名。具体安排请关注长春市教育局官网。 未在5月15日17:00前完成报名的,由各地结合实际统筹安排入学。 二是学位派送。5月21日-22日,各地依据本地方案和公安部门核准的户籍信息派送学区学位。 三是信息审核。5月23日-30日,各地采取部门联动方式,组织学校对预录取的适龄儿童少年报名信息进行审核。 (二)招生入学 一是下达通知。5月31日,为适龄儿童少年发放《义务教育入学通知书》及公办学校入学须知,选择公办学区学校的适龄儿童少年需在6月11日—12日办理入学手续。无论是选择公办学校入读或选择民办学校入读,均须领取《义务教育入学通知书》,否则不能建立学籍,也不能参加“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位”。 二是民办学校自主招生。6月1日—10日,民办学校要按照审定的招生计划和招生方案,依法依规进行自主招生。各地要加强民办学校招生工作的监督、指导。 三是公办优质学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位招生。 民办学校部分学位电脑派位的时间与优质公办学校空余学位电脑派位时间一致,于6月20日进行 6月14日,公布优质公办学校空余学位数额和民办学校部分学位电脑派位学位数额、网上报名时间及报名办法、派位时间及网上查询办法。 6月15日9:00-17日17:00,按照自愿原则,已于5月6日-15日完成报名并被录入报名信息数据库、领取《义务教育入学通知书》的适龄儿童少年,登录“长春市教育局官网”,点击“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位网上报名系统”,在公办学校和民办学校中选择一所学校(只能选择一所)进行网上报名。 6月20日9:00—11:00,按照全市统一部署,各地组织辖区内优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位。 6月20日15:00-21日17:00,可登录“长春教育网”,点击“长春市优质公办学校空余学位和民办学校部分学位电脑派位网上查询系统”,输入身份证号及姓名进行查询。 通过以上各种方式录取的学生,于6月22日15:00前持《义务教育入学通知书》到被录取学校报到并办理入学手续。未在规定时间之前报到的,由各地结合实际统筹安排入学。 四、强化政策落实 一是依据国家、省相关规定,可以采取单校划片、多校划片等方式划分片区。在教育资源相对均衡的地方,一般实行单校划片;在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方,统筹考虑过去片区划分和生源分布等情况,积极稳慎推进多校划片。片区确定及调整时,要强化划片工作程序和内容的公开、公正、公平,要提前广泛告知,设置必要的过渡期限,给社会留出合理的预期时间。对于群众高度关注的热点学校,要加快推进集团化办学、委托管理、强校带弱校、校长教师交流轮岗、建立学校联盟等方式,发挥其辐射带动作用,扩大优质教育覆盖面。 二是积极探索对口直升方式。鼓励各县(市)区、开发区结合地域、学校、课程等相关因素,积极探索中小学九年一贯制试点,采取对口直升方式入学。实行九年一贯对口直升的试点,可以选择强弱结合、就近结合等方式做好中小学校全方位的衔接,确保提高教育教学质量。正在实行九年一贯制的学校,要继续规范做好教育教学管理和招生入学工作。 三是各地教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素,按照确保公平和就近原则依街道、路段、门牌号、村组等,进一步确定每所义务教育学校片区范围。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性,就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的关键要素,确定相对科学的划片规则,确保适龄儿童少年整体上相对就近入学。 四是适龄儿童少年“入读”(入:即入学;读:即就读,下同)片区学校,其户籍应与其父母户籍一致,户籍地址应与其实际居住地址及父母的房屋权属证明一致。学生在片区学校“入读”期间,学校不再接收同一套住房地址的其他适龄儿童少年(符合国家生育政策的除外)入学。不符合片区入学政策的适龄儿童少年,由各地教育行政部门统筹安排。 ;

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