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《教育观察》和《成才之路》两个都很好，都是对学生教育，家庭教育的指导和建议，我觉得成才之路更好，它有些案例，真实生动。
《教育观察》杂志属于假刊。杂志在新闻出版总署查询不到。——山东期刊采编中心
值得。根据查询教育观察相关资料得知，值得投稿，投稿难度低，通过率大。“教育观察杂志是2012年3月创刊的教育类学术期刊，国际大16开，国内外公开发行，杂志由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西师范大学报刊传媒集团有限公司编辑发”。
《教育观察》杂志是2012年创刊的教育类学术期刊，国际大16开，国内外公开发行。杂志由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西师范大学报刊传媒集团有限公司编辑发行。2013年，《教育观察》改为旬刊出版发行。杂志为中国知网（CNKI）全文收录期刊，龙源期刊网收录期刊，维普期刊网全文收录期刊，万方数据库全文收录期刊。国际刊号：ISSN 2095-3712 国内刊号：CN45-1388/G4
《教育观察》杂志是2012年创刊的教育类学术期刊，国际大16开，国内外公开发行。杂志由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西师范大学报刊传媒集团有限公司编辑发行。2013年，《教育观察》改为旬刊出版发行。杂志为中国知网（CNKI）全文收录期刊，龙源期刊网收录期刊，维普期刊网全文收录期刊，万方数据库全文收录期刊。国际刊号：ISSN 2095-3712 国内刊号：CN45-1388/G4
问题一：教育观察是什么级别期刊 《教育观察》杂志属于假刊。杂志在新闻出版总署查询不到。 ――山东期刊采编中心 问题二：简述教育观察研究的特点? 1.客观性 任何教育现象都是客观存在的，研究者必须严格按照客观现实，准确、真实地对事实进行观察和反映。这就是要求研究者尽可能排除主观偏见来收集资料、选择资料、分析资料和解释资料。 2.科学性 科学性体现为教育研究的过程以及研究结论的获得应具有逻辑性和实证性。从对事实的客观描述到对资料的整理分析，再到最终结论的获取，需要经过严谨的逻辑推理。尤其是在获取结论的环节中，必须在充分依据事实的基础上，经过有力的论证，得出科学结论。 3.系统性 系统性是指教育研究的思想和行动时前后联系、左右贯通的整体。教育研究的系统性要求用全面的、整体的和联系的观点去认识教育现象。从总体上把握教育系统或给予系统的结构、功能、作用机制、运行方式及发展规律。 4.综合性 综合性指教育研究是理论与实践相结合的一个综合过程。教育研究必须以现有的理论为研究基础，通过所获得的事实材料来检验理论或发展理论。理论是对经验的抽象和概括，它源于经验，又高于经验。新理论的形成虽然具有逻辑上的完备性，但有待在将来的实践中检验其正确性。 4.可验证性 一般来说，研究必须严格按照研究方法的步骤和程序实施。凡是无法重复验证的研究结论都是无效的，也不能成为科学宝库中的财富。 问题三：教育观察法的功能 1.了解学生的学习、生活、娱乐等方面的情况，以进一步探寻学生学习、成长过程中的规律，深入研究教育现象、教育规律，改进教育工作。2.了解教师的教育、教学活动，帮助我们系统地观察教师在课堂教学中的活动情况，从而探讨与教师教学活动有关的规律。3.了解师生关系，研究教育者与被教育者之间的相互影响，促进学生更好地发展。4.了解学生与教师的群体氛围，揭示各项教育因素的作用，使教育过程得到更好的调控，从而产生更好的教育效果。5.了解其他教育影响的作用，比如内外环境、教学手段、教材等方面的情况。 问题四：教育观察法的教育观察的领域 教育观察法在小学教育教学和教育科学研究的许多领域中得到了广泛的运用，并发挥其作用。教育观察的领域大致范围如下：1.学生的学习、生活、娱乐等方面的情况。包括学生的学习时间、学习习惯，学生的生活自理能力、心理状况、消费状况，学生的课外时间、空间的安排、在活动中的表现和感受，对不同活动的选择倾向等。2.教师的教育、教学活动。包括教师在课堂教学中的活动情况，教师德育工作，教师作为班主任的教育活动等。3.学生与教师的关系。涉及教师对学生的态度（民主、严格、专横等），学生对教师的态度（亲近、疏远、钦佩、敬畏等），教师教育行为与学生行为表现之间的关系等。4.学生或教师的群体氛围。包括凝聚力、离散倾向、人际关系等。5.学校管理。包括学校常规管理，学校办学特色，改革举措等。6.其他教育因素的影响。包括不同教材、教学手段、校园环境对学生的影响等。在具体应用中，教育观察法往往不是单独发生作用，而是与其他研究方法一起协同作用；教育观察法的成果也往往不是单独发挥某项作用，而可以综合发挥出多种功能。如“游戏在小学数学教学中的作用”的研究，观察法可以验证实验成果，但必须与实验法一起协同作用。观察的结果也不仅仅验证游戏可以调动学生学习积极性这一实验假设，还可以检验把适度的游戏引入小学数学教学在开发学生智力等方面的功能。 问题五：教育观察计划 首先看你的观察计划要怎么落实，要通过怎么样的手段去观察， 问题六：简述常用的教育观察记录方法是什么 观察记录的方法有很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。例如，在观察指纹的活动中，采用的是描述型记录的方法；在酒精灯火焰的观察活动中，采用的是表格记录的方法。 问题七：教育观察法的分类 1.自然观察法和实验观察法(1)自然观察法是在自然状态下，即事件自然发生对观察环境不加改变和控制的状态下进行的观察。(2)实验观察法是在人工控制的环境中进行的系统观察。其具有明确的观察目的和周密的实施计划，对观察对象的行为表现做精确的观测，对被观察者的行为的一个或一个以上的影响因素(自变量)进行控制，并观察这种控制对被观察者的行为表现(因变量)的影响，从而发现这些影响因素与被观察者的行为表现之间的关系。2.直接观察法和间接观察法(1)直接观察是直接通过观测者的感官考察被研究者活动，获取具体而起初的第一手材料的方法。(2)间接观察是观察者借助一定的仪器、设备考察研究对象活动的方法。3.参与观察法与非参与观察法(1)参与观察法是研究人员参与到观察对象的活动之中，通过与观察对象共同进行的活动从内部进行观察。所有的参与观察研究都介于“参与者的观察”与“观察者的参与”之间。(2)非参与观察法是研究逐步参与被观察者的任何活动，完全以局外人的身份进行观察的方法。4.有结构观察法和无结构观察法(1)有结构观察法是在观察前有详细的观察计划、明确的观察指标体系，观察时严格按计划进行，能对整个观察过程进行系统地、有效地控制和完整、全面地记录。(2)无结构观察法是研究者只有总的观察目的和要求，或只有一个大致的观察范围和内容，没有详细的观察计划和观察指标体系。5.时间取样观察法和事件取样观察法(1)时间取样观察法是在选定的一定时间内进行观察，对观察对象在这一时间段内或这一时刻发生的各种各样的行为表现和事件作全面观察记录。(2)事件取样观察法是对某种研究目的有关的、预先确定了的、有代表性的行为或现象到背景、起因、经过、结果、持续时间等方面进行的观察和记录。 问题八：教育观察法的教育观察的设计 不同类型的教育观察法所需的设计有不同的特点，但下列步骤则是共同的。1.明确观察目的和内容根据课题研究的任务和研究对象的特点，确定该观察的子目标。对于观察中要了解什么情况，搜集哪方面的事实材料，都要作出明确的规定。在此基础上，确定观察内容。初学者可从本节第一部分所介绍的领域中选择确定之。合格的观察内容除了要能准确地反映、体现或说明观察目的、确定观察对象外，还要能够 *** 作。即观察者能观察到应该观察到的行为或事件。因此，要明确界定观察内容在具体场景中的实际表现，包括行为表现、事件发生发展的标志等操作性定义。例如美国社会学家贝尔斯对小群体的互动行为的研究，首先就应准确地理解什么是“互动行为”？其内涵与外延是什么？其次要说清楚“互动行为”的具体表现。人们可以从社会情感部分和工作任务部分加以观察。贝尔斯又详细给予这两部分以操作性定义。例如社会情感部分的消极情感，其外在形态被定义为分歧（不同意、消极拒绝）、紧张、对抗（表示反对、贬低他人，进行自卫）等三方面。2.大略调查和试探性观察目的在于掌握情况，对所要观察的对象和内容有个最一般的了解，以便正确地计划整个观察过程。例如，要观察某校青年教师的教学工作，就应当预先到学校了解这些教师的工作情况、学生的情况、有关的环境与条件等，还可以向有关人员访谈、查阅一些资料等。3.选择观察方法如上节所述，不同类型的教育观察法各有其优缺点，具体的观察内容和相关的客观条件也各不相同。观察者要结合具体情况，选择最有利于获得真实的信息的最简捷的观察方法，从而经济地、有效地获得科学的结论。4.编制观察记录表观察记录是确保观察到的事实材料准确客观的重要一环。为使观察记录全面、系统和准确，就要编制观察记录表。一份好的观察记录表至少具有两方面的功能。一是实施功能。观察可依据记录表合理分配注意力，按要求实施。观察者不至于遗漏重要内容或注意与研究课题无关的内容；二是记录功能。观察者系统地记录下观察资料，便于研究者进一步的分析与整理。观察记录是录音或录象所不能代替的。后者只是观察者研究查询的杂乱的、最原始的资料，没有实施与记录功能。观察者应该从实际出发，依据不同的研究目的和观察类型，编制出有“个性”的观察记录表。例如，若采用时间取样观察法，则应在特定时间内的观察对象可能有的行为事件作尽可能全面的预计，并设计在记录表内。 问题九：教育观察设计有哪些基本环节 （1）确定研究课题，选择观察对象； （2）明确观察的手段和方法，制订观察计划； （3）组织力量，实施观察活动； （4）对观察材料进行分析整理； （5）撰写与修改观察报告，提出新的论点和理论。
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《教育教学论坛》杂志社-编辑部-电话：031180820729邮箱：官网：
1、广东教育杂志社的网站地址为：；
2、广东教育杂志社于1978年10月7日在广东省广州市小北路155号注册成立，主要经营《广东教育 》, 《广东第二课堂 》期刊的编辑、出版和发行；
3、杂志社具体位置如图。
⑴ 内蒙古的教育好吗 内蒙古的教育还是不错的！ 高考重点线在全国属中上水平！ 特别是包头、呼和浩特、赤峰等地区教育水平很高！ ⑵ 内蒙古教育局官网外省户口的孩子，在内蒙古上的学，可以在内蒙古参加高考吗如果可以的参加高考，高考有到内蒙招生考试部门提出报名申请，出示户口和身份证，并带外省学习地省、市教育部门的学籍证明 ⑶ 内蒙古教育杂志社电话 内蒙古教育杂志社 地址：呼和浩特市新城南街121号 采稿中心邮箱：nmge@yeah ⑷ 内蒙古教育招生考试 所有的高考都是网报//这是《内蒙古招生考试院》的网址，你可以进去看一下有没有你要的信息，这个网站里有内蒙古招生考试办公室的专家在线点评回答问题。注意：内蒙古的所有关于高考的信息都是从这个网站发布的，其他的都不太可信，希望在这个网站里能找到你想要得东西，最后祝你成功！ ⑸ 内蒙古易启学教育信息咨询有限公司怎么样 简介：内蒙古易启学教育信息咨询有限公司于2015年，坐落于内蒙古呼和浩特新城区中山东路40号艾博科电大厦8楼819室，行业类型是IT职业培训。内蒙古易启学教育信息咨询有限公司是中国高端IT培训的领先品牌，致力于培养面向电信和金融领域的Java、C++、C#/.Net、软件测试、嵌入式、PHP、android等方面的中高端软件人才。内蒙古易启学教育信息咨询有限公司【官网】 法定代表人：赵智华 成立时间：2015-05-14 注册资本：100万人民币 工商注册号：7640 企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)(1130) 公司地址：内蒙古自治区呼和浩特市新城区中山东路20号艾博科电大厦八楼819号 ⑹ 内蒙古中小学教师资格考试网官网 内蒙古中小学教师资格考试官网是： 中小学教师资格考试网 2019下半专年内蒙古教师资格报名注意事项： 考生须属本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。 所有考生报名前需要进行注册、填报个人信息和上传个人照片。 考生如忘记密码可通过报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生不要更换手机号码。 考生需按照准考证上的要求到指定地点参加考试。 准考证打印须知： 打印两份，准考证打印黑白、彩色均可，建议考生打印两份，一份备用(不要放在一起，以免同时丢失)。 参看考察，考生领取准考证后，提前查看考场，熟悉乘车路线，确保按时参加考试。 考试凭证，切勿缺失，考生参加笔试考试时，需持本人准考证及有效身份证件(居民身份证、临时身份证、军人证、武警人员证件、护照)进入考场。 ⑺ 内蒙古教育厅有规定大专生必须考普通话证吗 他当然是要考普通话的，因为每个地方我们依旧要到处去走一走，转一转才可以 ⑻ 内蒙古呼和浩教育网 // ⑼ 内蒙古教育局电话号码是多少呢 单位名称 联系地址 联系电话 邮政编码 自治区 *** 内蒙古自治区教育厅 呼和浩特市 6935577 10010
去新闻出版总署 查，正规的都是有备案的。
可以自行去CNKI查询。一般而言，有CN号的刊物，就算是正规刊物了，但，一般评职称，大多要有ISSN号，并且知网能够查到的。
核心期刊有：国内七大核心期刊体系，1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；7、万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。
图书情报知识 图书与情报 涂料工业 土木工程学报 土壤 土壤肥料(改名为:中国土壤与肥料) 土壤通报[ 土壤学报 推进技术 更多详细介绍详见教育界杂志社官网
图书、情报与档案学（18种） 序号刊名主办单位 1 中国图书馆学报 中国图书馆学会，国家图书馆 2 情报学报 中国科技情报学会，中国科技信息研究所 3 现代图书情报技术 中国科学院文献情报中心 4 大学图书馆学报 北京大学，教育部高等学校图书情报工作指导委员会 5 图书情报工作 中国科学院文献情报中心 6 情报理论与实践 中国国防科学技术信息学会，中国兵器工业第210所 7 图书情报知识 武汉大学 8 图书馆杂志 上海市图书馆学会，上海图书馆 9 图书馆理论与实践 宁夏图书馆学会，宁夏图书馆 10 中国科技期刊研究 中国科学院自然科学期刊编辑研究会 11 情报资料工作（中国社会科学信息学会会刊） 中国社会科学信息学会 12 图书与情报 甘肃省图书馆，甘肃省科技情报研究所等 13 图书馆论坛 广东中山图书馆，广东省图书馆学会等 14 图书馆工作与研究 天津图书馆等 15 情报杂志 陕西省科技情报学会，陕西省科技信息研究所 16 情报科学 中国科学技术情报学会，吉林大学 17 档案学通讯 中国人民大学 18 档案学研究 中国档案学会
韩兆东 “三流企业靠产品，二流企业靠服务，一流企业靠文化。”企业文化建设对于一个现代化企业所起到的重要作用显而易见。对于施行混合所有制改革（以下简称“混改”）的国有大企业来讲，若想实现提质增效，也必须重视新老企业文化有机融合这一不可忽视的一环。 “混改”促进企业发展， 创新凸显变革成效 当前，国企“混改”正在稳步快速推进。2020年，中央企业中的混合所有制企业户数占比已经超过70%，引入非公资本达到1万多亿元。以中国医药集团有限公司（简称“国药集团”）为例，早在2014 年，国务院国资委就将当时的国药集团列入首批发展混合所有制经济的试点企业。此后，国药集团充分发挥混合所有制的优势，聚焦主业，先行先试，以创新思维推进变革，以国有资本带动 社会 资本，使企业实现快速发展。“十二五”期间的2013年，国药集团成为跻身世界500强的第一家中国医药 健康 企业， 排名446位；此后飞速发展，2017年成功冲进200强，排名199位；2019 年排名169位，2020年排名145位； “十四五”开局之年，在8月初公布的2021年世界500强名单中，国药集团上升至109位。 中国中药有限公司作为国药集团全资子公司，是集团中药产业板块的核心投资平台，也是国药集团在中国中药领域推进“混改”的试验田。公司按照国务院国资委和国药集团积极稳妥发展混合所有制的部署，2013年成功收购了原广东盈天医药集团有限公司（香港上市公司）和贵州同济堂制药有限公司，将“冯了性”“德众”“同济堂”三个中药老字号收入麾下。2015年继续发力，又成功收购江苏天江药业，成为中药配方颗粒领域的领军企业，实现企业战略转型的 历史 性突破。 资本混合只是风帆，企业融合才能致远 接下来无一例外，大力发展“混改”的企业都将面对如何有机融合这一项必须妥善解决的崭新课题。 国有企业通过积极发展混合所有制，为企业开疆拓土带来的促进作用确实是明显的。在混合所有制改革发展背景下，为了使新企业能够保持 健康 、可持续发展，改善和加强企业文化建设，认真分析各个成员企业固有的企业文化并加以有机融合，最终起到助力发展的正向矢量作用，是企业必须完成的任务。中国中药有限公司作为央企，当牢记使命、锐意进取，以创新的意识创造出“央企的实力+民企的活力=企业的竞争力”共生多赢的央企运营模式， 并建设适合这种混合所有制的企业文化，既是提升经济效益的迫切需要，又具有现实的 社会 效益。 为什么如此强调企业文化建设的意义和作用？追溯企业文化建设的本源及其作用就会找到答案。 作为央企的国药集团及其子企业中国中药有限公司，必须担负起建设促进公司长远战略发展、适合“混改”实际情况的企业文化体系，凝聚所有新加入或新成立的成员企业，从而保障国药集团这艘医药航母乘风破浪。 分析难点、解决痛点， 奔跑中找到平衡点 从宏观上看，当前在国有企业中推进的混合所有制体制改革， 是没有先例的大胆 探索 ，没有可以借鉴的成熟经验，没有可以复制的成功模式。在混合所有制背景下的企业文化建设也同样处于一个新的起点，只能在实践前行过程中， 发挥企业的主观能动性，唯有尝试性地摸索，拓展出一条新路来；在实践中总结经验，用经验来指导进一步的实践。如何将国有企业固有的文化同新加入民营企业固有的文化实现有效融合？唯有找到工作切入点，才能尽快推进有效融合。 从微观上分析难点，则更为复杂多样。中国中药有限公司在短短几年间快速收购了数家有一定规模和实力的民营企业，这其中主要包括前文所提及的广东盈天医药、贵州同济堂制药和江苏天江药业。这三家企业在行业内都是比较优秀的优良资产，都拥有过得硬的拳头产品，都建设有比较成熟的文化体系。如盈天医药制定有核心价值观、核心管理观、员工每日行为规范、管理者基本要求、基本喜好线等内容。中国中药有限公司的前身是成立于1955年的中国药材公司， 是新中国中药生产、经营、科研体系的缔造者，长期担负着全国中药的产供销综合平衡和行业管理，在60多年的发展历程中，蕴积了厚重的企业文化；同时，公司本身也是集团企业，下属大大小小的国有企业十余家，如何有机融合这些新老企业文化，确实面临严峻的考验。依靠简单说教、凭借行政或强制手段包装粉饰出来的企业文化显然同与时俱进精神背道而驰，且经不起时间的考验，与文化建设的初心也无法合拍。 另外，企业文化建设看上去是治理企业的工作，但归根结底是做人的工作。人的思想是多元的，因此，企业文化建设往往是“看上去很美，听上去很甜，落实起来却很难”，这是在“混改”企业推行新的企业文化建设过程中比较常见的难点和痛点。其次，民营企业和国有企业混合在一起之后，尽管在发展方向上是一致的，但在发展诉求方面可能会有所不同，这也将导致企业文化体系建设取向和建设方式上产生偏差。再次，混合所有制企业往往规模和体量都比较大，是跨地域、遍布全国大江南北的企业， 不同的地域文化将可能影响企业文化体系建设和推进的速度和步骤。搞得不够理想，企业文化建设的活力就会受到挑战，企业文化建设的理论难以支撑新的发展，文化冲突就必然会影响企业管理效用、消耗企业资源和损害员工心理 健康 。 当然，混合所有制企业文化建设所面临的问题和难点远远不止这些。国企改革被公认为是我国经济改革中最难的环节之一，涉及面广，新问题伴随老问题层出不穷。 打造特色企业文化品牌，助力“混改”稳步前行 在实践过程中，中国中药有限公司没有以“老大”自居，而是把握混合所有制企业的发展脉搏， 不回避、不冒进，从理性科学分析“混改”企业发展规律入手，通过深入基层调研逐步达成企业理念共识，进而组织交流分享文化建设经验，再通过有效宣讲贯彻、打造特色文化品牌等方式，最终使企业文化各要素产生协同效用，促进公司经营业绩的逐年快速提升。 通过分析发现，顺利而成功推行混合所有制的企业，往往会经历四个阶段，即混合、整合、联合、融合。混合阶段，也就是资本混合到了一起，好比两个人相向走到了一起，这个阶段只是初级阶段；整合阶段，可以看成是两个人的手握到了一起，也就是企业开始对各自的资源进行整合，取长补短；联合阶段，双方的思想逐渐趋同，文化彼此逐渐接受，两个人拥抱在一起，但这还不是“蜜月”阶段；融合阶段，才是合作的最佳阶段，这如两个人心贴心地紧密配合，全情投入、贡献力量，能够到达这一阶段和层次的企业才是混合所有制改革最为理想和成功的典范。发展到第四阶段的混合所有制企业毋庸置疑将是更大、更优、更强的企业，员工热爱这样的企业，对为这样的企业工作而感到自豪，股东为投资这样的企业而富有成就感，这样的企业也一定会获得较高的 社会 美誉度，这样的结果也一定是党和国家推行国企混合所有制改革希望达到的目标——实现“目标融合”“治理融合”和“文化融合”，形成企业发展的强大合力，提升混合所有制企业竞争力。 为有效找到各方都乐于接受的“平衡点”，2013年12月，中国中药有限公司以国药集团企业理念“关爱生命，呵护 健康 ”为基本点和出发点，专门深入新老企业基层，同中高级管理人员、普通职工深入而广泛地开展座谈，调研摸底，汲取国有企业和民营企业文化精华，经过提炼后，编制了系统的企业文化理念。这其中包括企业愿景（做中药行业的引领者）、企业使命（传承创新，以优质中药产品和服务提升人民 健康 水平）、核心价值（客户信任、员工自豪、股东满意、 社会 尊敬）、企业精神（诚信、奋进、专业、和谐）以及具体的管理要求等，核心内容趋同，充满正能量， 都是“混改”各方所提倡的。 这些文化理念在公布前已征得各方意见并反复修改，最终得到共识， 之后的工作便是重在贯彻执行。 首先，为宣贯新编的企业文化理念，提升企业文化建设软实力， 增进各成员企业间的文化交流，实现企业文化的融合和发展，2014年9 月，公司召开了企业文化建设成果经验交流网络视频会，选择原国有企业中药江油、中药华邈和新并入的民营企业盈天医药在会上代表新老企业发言。大家既分享了各自取得的经验，同时又开诚布公地说出了疑虑、担忧，在自由发言阶段， 各家争先恐后发言，会议集思广益，收集到了很多有益的建设性意见，同时增进了新老企业之间的深入了解。 其次，为进一步深化和完善企业文化理念，2015年7月，中国中药有限公司制定了《公司员工行为规范》，创新性地借鉴了国学《弟子规》《三字经》的形式和韵律，力求简洁新颖。规范共包含3个部分， 3个层次，仅52条156字，同时结合公司实际，着重体现 社会 主义核心价值观、“三严三实”等精神内容。如在“高层管理人员行为规范”章节中明确要求：格局大、通运筹、谋实事、善用人、人格美、奉公心、严用权、真廉洁。随后，公司利用自办的企业报、宣传板报、公司网站、微信公众号等多媒体手段，系统宣传公司文化理念，并通过员工喜闻乐见的VIS方式开展后期宣贯，促进企业发展、 社会 进步和家庭美满“三体”和谐统一。应当说，这是具有中国中药有限公司鲜明特点的企业文化“产品”之一。 再次，将企业文化视作“企业产品”。调动所有成员企业的积极性，全力打造企业文化活动品牌。企业间的融合可以通过多种方式来实现，这其中，积极调动所有成员企业，形成合力共同打造以“多彩中药”统一冠名的企业文化活动， 是中国中药有限公司主动 探索 建设混合所有制企业文化的重要方式。 “多彩中药”始于2012年开创的“多彩药材”，是公司前身中国药材公司潜心打造的企业文化品牌。2014年公司更名为中国中药公司后，将“多彩药材”更名为“多彩中药”。名称具有多层含义：“多彩”即多姿多彩，企业是由员工建设的，员工的工作、学习和生活应该是多姿多彩的；另外，中药材也是绚丽多彩的；再者，无论是药材， 还是中药，既是公司名称的关键字眼，又是公司的主营业务，因此可以说“多彩中药”是“人与企”的和谐统一，也是具有公司鲜明特色的企业文化活动品牌。 打造的方式和途径简单明了、可操作性强，即公司开展的活动都以“多彩中药”来冠名。如“多彩中药·博观践行”五四主题活动，“多彩中药·品质健身” 健康 讲座，“多彩中药·立足岗位我最精彩”员工劳动技能大赛，“多彩中药·爱乐之声”爱心汇演等，旨在精心打造企业产品意识、建设企业文化品牌。“多彩中药”伴随着企业的快速发展， 无形中增强了企业软实力。 “多彩中药”品牌统一冠名活动倡议，很快得到如天江药业、一方制药、众花南药、中药华颐、中药承德等新老企业的响应，品牌效应逐步显现。不过，该品牌在建设发展过程中并非一帆风顺，也出现过诸如“搞个活动没必要统一冠名”“象征性用一次就算了”“冠名后不知道宣贯有何意义”“怎么冠名不清楚” 等8个痛点问题。贵州同济堂制药将企业原组织的山区扶贫支教队命名为“多彩支教队”，并没有采用规范的统一冠名，同时提出“只用‘多彩’冠名，不嵌入‘中药’可不可以”这样的问题。这说明有的企业不理解统一冠名、合力建设企业文化品牌的重要意义。针对诸如此类的种种问题，公司在实施不定期随时指导的同时，还利用每年的党建工作交流会、团组织工作会、企业宣传工作会和“多彩中药”各项企业文化活动组织环节中，着重宣讲统一冠名的重要意义，并从细节上指导如何冠名和宣贯。经过耐心专业的系列宣讲，同时随着“混改”的不断深入，新企业不断加入冠名活动建设中，品牌影响力也从公司本部逐步向全国多地辐射。贵州同济堂制药将“多彩支教队”很快更名为“多彩中药支教队”，这一多年坚持的扶贫支教品牌活动在2020年还获得了贵阳市团委颁发的“优秀青年突击队”光荣称号；而中国中药有限公司倡导开展的“多彩中药”企业文化品牌建设活动，也得到了国药集团的肯定，并在集团内部交流建设经验。 在混合所有制改革试点背景下，中国中药有限公司在企业文化建设方面，走出了主动 探索 性的一步，新加入企业和原有企业成员积极开动大脑，不断为“多彩中药” 丰富内容，品牌影响力不断增强。从2012年创立至2020年，“多彩中药”活动项目数量呈逐年上升态势，已经累计超过600项，起到了凝聚所有成员企业、众志成城营造“多彩中药一家亲”的合力作用， 而这一冠名是企业独有的，具有很强的感召力和生命力。 公司同步经营数据显示， 2 0 1 2 年（ 混改前一年） 营业收入为亿元，2013年增加到亿元，此后逐年快速增长， 2 0 1 7 年公司实现营收超百亿， 2 0 2 0 年营业收入达到1 5 9 .41亿元，成功挺进中国中药行业的头部企业圈。事实证明，大力发展混合所有制，为企业业绩带来了跨越式的发展，而实施企业文化有机融合战略，可积极稳妥有效地助推“混改”的深入、高质量发展。 作者单位：国药集团中国中药有限公司 本文刊于《中国发展观察》杂志2021年第15期《中国发展观察》由国务院发展研究中心主管、中国发展出版社主办、中国发展观察杂志社编辑出版，是以发展为主线、以经济为重点的综合性半月刊，开设有战略、宏观、区域、世界、法治、 社会 、文化、前沿、产业、智库论坛等栏目，具有较强的前瞻性、权威性、可读性。《中国发展观察》在学术理论界、各级党政机关以及企业家阶层拥有广泛而稳固的读者群，并被中国 社会 科学院、国家发展改革委等重要机构和中国知网、维普资讯等权威数据库列为核心期刊或来源期刊，获评为国家哲学 社会 科学文献中心期刊数据库2020年度经济学最受欢迎期刊。 中国发展观察杂志社： 北京经济技术开发区荣华中路22号院亦城财富中心A座7层（邮编：100176） 网址: 公众号:ichinado（中国发展观察） 电话:
1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者简介，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3、文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。8、请作者自留备份稿，本部不退稿。9、论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。10、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
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