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硕士学位申请报告填写指南知识
学位申请报告是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料。获得学位后，学位申请书和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档，因此院系、硕士学位申请者必需认真、如实、准确地填写和(或)签名、加盖公章。
一、封面(申请人填写)
1.申请者姓名
中国籍申请人，请填写身份证上的姓名。
对于非中国籍或非华裔的外国留学生，本栏请填写本人在读期间所使用的汉字姓名(要与本人研究生证上姓名一致)，同时还应标明护照上本人法定姓名的拉丁字母拼写形式，如留学生约翰·史密斯，本栏应填写为“约翰·史密斯john smith”;田中太郎，应填写为“田中太郎taroh tanaka”。
2.身份证号码
填写18位的身份证号码。
现役军人填写军官证号码，并在号码后加括号注明“军官证”;外国留学生，填写护照号码(如持马来西亚护照的留学生，填写“马来西亚ef2100345(护照)”;港澳台学生，填写“港澳居民来往内地通行证”、“台湾居民来往大陆通行证”号码或护照号码、当地身份证号码(并用括号注明证件名称)。
3.“所在院系”
院和系都必须填写，且都必须填写全称。比如：物理系为“理工学院物理学系”;同时，申请书作为入档的材料，名称必须准确、详细，因此院系名称不能写简称，如中文系应为“人文社会科学学院中国语言文学系”。
院系名称过长时应尽量控制字体大小。不清楚院系全称的，请咨询本院系老师或查询学校主页4.指导教师
填写导师的姓名和职称(如: 王学仁教授, 张小山副教授)。
5.专业
“专业”即二级学科，必须填写规范的全称。如“科学社会主义与国际共产主义运动”专业，不可简写为“科社与国际共运”;也不可断章取义的填写专业，如“中国古代文学”专业写成“古典文学”或“古代文学”，“课程与教学论”，写成“语文教学论”、“物理教学论”，是不对的;另外，有些专业由原来的两个专业合在一起的，如“概率论与数理统计”、“发展与教育心理学”、“比较文学与世界文学”、“生物化学与分子生物学”，在填写专业时切勿写成“概率论”、“发展心理学”、“比较文学”、“生物化学”，应填写现在专业的全称。
“专业”和“研究方向”是不同的，切不可把方向当作专业。如“明清史”，是方向，其专业应该是“中国古代史”;“李代数”是方向，其专业是“基础数学”。
专业的规范名称，可查询研究生入学时的录取通知书。若在学期间，经研究生院同意转专业的，应按转专业后的新专业填写。同时，也可咨询院系研究生秘书、查看《研究生手册》或查询学位办网站
6.申请学位学科门类
我国的学位是按专业所归属的学科门类授予的。其关系结构是：“学科门类”——“一级学科”——“二级学科(专业)”。如物理化学专业，其所归属的一级学科是化学，化学所归属的学科门类是理学，因此物理化学专业研究生被授予的是理学学位，在“申请学位学科门类”栏填写“理学”;体育人文社会学专业，其所归属的一级学科是体育学，体育学归属的学科门类是教育学，因此体育人文社会学专业同学被授予的是教育学学位，在“申请学位学科门类”栏填写“体育学”。
我校可以授予学位的学科门类有九个：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学。专业所归属的学科门类，请查看《研究生手册》或学位办网站 ，切勿张冠李戴，错填学科门类。
特别注意的是，我校的基础心理学、教育技术学、微电子与固体电子学、环境科学、教育经济与管理是跨学科门类授予，请以上专业的学位申请人务必明确自己申请学位的学科门类。
7.申请日期
指通过课程审核和科研成果审核后领取学位申请书进入论文答辩程序的时间。
二、主体
(一)申请人填写部分(第1—4页)
1、政治面貌
2、出生日期
以本人身份证(护照、军官证、港澳台通行证)和户籍上的出生日期为准，不可填写其他任何日期。
3、已获学位
指本人读研究生之前已经获得的学位，一般为本科毕业、学士学位。学士学位也是按学科门类授予，因此还要把学科门类加上，如不确定务请查看本人学士学位证书
本栏应填写“文学学士”、“理学学士”、“管理学学士”等。只有本科学历没有学士学位的，或只有大专学历没有学士学位的，则本栏填“无”。若入学前已经取得其他学科的硕士学位的，则应如实填写。
4、照片要求
第一页的右上角必须粘贴申请者本人一寸免冠近期照片。
5、最后学历
指本人研究生入学前的.学历。一般为本科学历，本栏填写取得本科学历的时间、就读的本科学校和专业，如“本科，XX年，上海大学，汉语言文学专业”。学历为大专学历的，则填写如“大专，XX年，上海旅游高等专科学校，旅游管理专业”。少数同学研究生入学前已经获得过其他专业研究生学历的，也应如实填写，如“硕士研究生，XX年，河南大学，政治经济学专业”。
留学生或者在海外、港澳台地区就读过的，则应在学校名称前加国家或地区名称。
6、所申请硕士专业
与封面“专业”要求相同。“研究方向”按本人撰写的学位论文的研究方向填写。
7、学位课程学分
指本人按培养计划已经修过的学位课程学分总数;“已修课程总学分”指在学期间所修习的所有课程的总学分(含学位课程学分)。
8.院系(成绩管理部门)公章
由院系的研究生秘书加盖本院系的公章(或成绩专用公章)，切勿缺少。
9.海外研修情况
在学期间如有海外研修经历，请写明研修所在的国家、学校、院系，修习的主要内容，时间。没有请填“无”。
10、掌握何种外语，程度如何
填写掌握的语种和熟悉程度(一般、熟悉、优秀)，取得的有关证书，参加外语考试的成绩等。
11.在学期间参加过哪些科学研究工作，有无着作、论文、报告、译着(已经发表的请注明刊物和时间)，取得的科研、学术成果奖励情况
请勿填写和要求无关的内容。
12.学位论文情况
论文关键词请填3-5个;论文内容的简介篇幅不要超出本页范围。
(二)导师填写部分(第5页)
第5页“论文指导教师对申请者的推荐意见”
由导师本人填写并签名。如果导师不填写本页，则申请者不能进行论文的评阅和答辩。导师如果是校外兼职导师，应在“院系”栏中注明校外所属单位名称(例如:王吾教授为新疆师范大学的教师，是我校生命科学学院的兼职导师，在“院系”一栏应填：“生命科学学院/新疆师范大学兼职导师”)
(三)申请者所在院系主管领导或研究生秘书填写部分(第6、8页)
第6页“申请者所在院系推荐意见”
其中 “申请者所在院系基层(教研室、研究室或指导小组)意见”由教研室或研究室或指导小组的负责人填写推荐意见，最后签名。“申请者所在院系意见”由院系的院长(系、所长)或主管研究生工作的副职领导签署意见及签名，最后加盖公章。
第8页“学位评定分委员会审核意见”
需在申请者论文答辩通过并经学位评定分委员会会议审核通过后，由分委员会负责人或指定的研究生秘书填写，最后由分委员会主席签名和加盖分委员会公章(分委员会公章由分委员会所在院系公章代)。注意：落款的年月日不可缺少。
注意：学位评定委员会由于个别委员无法出席会议但是委托了其他委员投票。这种情况下，同意票、不同意票、弃权票数的总和要大于出席成员人数。
(四)答辩秘书填写部分(第7页)
经院系、学位评定分委员会同意进入答辩程序并批准其论文评阅人、答辩委员会组成送审表后，论文可以送交评阅。经评阅合格，可以进行答辩。
本科毕业论文开题报告撰写指南
本科毕业论文开题报告怎么写?下面我为大家介绍一些写作技巧，希望对大家有所帮助。
一、开题报告需提交的内容
1.毕业生需填写《本科毕业设计(论文)开题报告表》，并制作《本科毕业设计(论文)开题报告PowerPoint演示文档》。
2.《本科毕业设计(论文)开题报告表》需以纯文字方式填写，所涉及内容要以文字性叙述，不作图解。
《本科毕业设计(论文)开题报告PowerPoint演示文档》需图文并貌，内容简明扼要，所阐述的观点和相关信息必须与开题报告书一致。
二、毕业设计选题(项目)
毕业设计选题是毕业生开展毕业设计工作的开始，也是导师指导毕业生工作的重要方面。毕业设计选题准备工作应尽早考虑，课题项目的选择要在导师对毕业生情况充分了解的基础进行，可由导师考虑提出，征求毕业生的意见后确定。也可由毕业生提出课题经导师审定。采取双向选择的方式进行。
三、开题报告的主要内容
开题报告的实质是向老师汇报自己论文的准备情况,在这个任务目标的引导下,毕业生应该就选题、文献综述、研究的内容、方法与拟实现和创新等方面进行全面、深入的介绍说明,并且接受老师的批评和建议。开题报告的主要内容应包括:
1.论文题目的确定
选题是撰写学位论文的首要环节和第一步,选题是否妥当直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与失败。要选好题目必须注意:
1、选题要符合研究方向,不能超出本专业研究方向的范围随意去选,这样的论文在答辩时会有问题。
2、选题要有价值性、新颖性,凡是难以提出自己见解的.题目最好不要去选,答辩很难通过。
3、论文选题范围要适度。论文选题应该“小题大做”,不要“大题小做”。
4、选题的可行性。如果选题缺少实现的必要条件,也是不可取的。例如资料很少无法下手,进行实证研究,找不到合适的替代变量或者实证材料很难获得。
5、选题的明确性。有的同学在选题时,问题不明确,选题中包含两个甚至多个问题。
2.论文选题的背景和意义
这一部分要回答的问题是:为什么选这样的一个论题,选择的这一研究问题有什么理论和
实践意义。题目确定后要求对选题的意义进行论述,选题意义包括理论意义和实践上的意义。首先要说明该选题在实践上可能会有什么样的贡献,要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。
3.国内外相关文献综述
这一部分要回答的问题是:在我选择的这一论题上,前人的研究已有哪些有价值有意义的成果,已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨,或者对这一问题的研究还可以采用哪些更好的方法。
选择你所综述的文献应该紧紧围绕所研究的问题,有的同学却将许多与所研究问题比较远的文献也写进来。这种文献综述显然是不符合要求的。综述主要是归纳材料,比如将该课题的研究历史划分阶段、将该课题的一些重要的学术观点归纳成类,对该课题的一些有代表性的观点进行评价。当然更重要的是要在归纳和评价中找到该课题存在的问题,比如站在今天的思想水准看,过去的研究还有哪些不足?我对过去研究成果有哪些不同意见?在这一研究课题方面还有哪些新的学术增长点?从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破?有了这样细致的分析与估价,写作者就能确定自己的定位,顺利地进入写作阶段。
4.研究的角度、方法与拟实现的创新点
在这一部分要把研究问题的方法、角度以及初步的思路写出来,方法运用应该写得具体一些,比如运用博弈论的方法、问卷调查的方法、案例分析的方法等等,但文字要简练,因为只是初步的构思,不必长篇累牍。
拟实现的创新是论文的亮点,要“具体”,“恰当”地写出创新的要点,不要太抽象,要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来,还要说出自己的思路在什么地方比起现有的研究有进步,否则就不能说是“创新”。
5.主要内容与写作大纲
这一部分可以将论文大的框架写出来,但不需要太具体。论文大纲应该是紧紧围绕选题从不同的角度、不同的方面对这一问题进行论述,写作大纲必须与题目保持紧密的相关性,前后章节要有一定的逻辑性,并且内容不能过于陈旧,一般的知识性介绍不能大篇幅地写进论文中。
6.主要参考文献
参考文献对于评价一个开题报告质量的高低起着非常重要的作用,老师通过学生所提供的参考文献的数量和质量,可以看到学生对所研究的问题是不是有了充分的了解。通常,老师可以看出在这一问题研究中,比较有价值或比较经典的文献学生是否读过。如果学生所提供的参考文献数量少且价值不高,那么不用看具体内容老师就能断定,该同学的开题报告质量不会很高。因此同学们也应该重视参考文献部分。
学位论文指南??\]\是不是指毕业论文??如果是的话,要拿学位需要良以上还有必修和选修的平均分是说加权平均就是说你一门5学分的70分,一门4学分的80分(5*70+4*80)/(5+4)=
亲是电大的学生
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毕业总学分专科是76个学分，本科是71个学分。每科综合成绩达到60分获得相应的学分。中央电大专科一共要80学分才能毕业。一、中央电大培养规格与培养目标专业培养规格：本科(专科起点)，两年制，三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展需要的，具有扎实的市场经济和管理理论基础，熟悉国家财经方针和法规，具备扎实的经济学和管理学基础知识，熟悉会计知识，以全球视野了解和掌握资本市场的专业知识，熟练掌握财务专业理论和实务，能从事财务管理专业及相关业务工作，具有实践能力和创新精神的复合型、应用型人才。在政治思想方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。本专业业务知识和能力方面的要求：(1)具有良好的思想素质、职业道德和身体素质，具有团队协作精神。(2)熟练掌握财务管理的基本理论和方法，具备从事企业财务管理工作的基本技能。(3)掌握从事财务管理工作所具备的会计、金融、法律和管理等基本知识。并熟悉与我国财务管理工作相关的会计、财政、税收、证券和经济等相关法律法规。(4)具备用专业知识分析问题和处理问题、进行专业判断和决策的能力。(5)了解本专业的理论前沿和发展动态，具有较强的创新意识。(6)具有较强的计算机应用能力、较高的外语能力和较强的学习能力。学位目标：管理学学士学位。二、课程模块设置本专业共设置7个模块，分别是公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、综合实践、补修课。三、课程设置1．公共基础课该模块中央电大考试最低学分为13学分，模块设置最低学分为19学分。(1)统设必修课：国家开放大学学习指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、民族理论与民族政策、计算机应用基础(本)，共13学分。(2)选修课：英语Ⅲ(1)、英语Ⅲ(2)，学位论文指南，共6学分。2．专业基础课该模块中央电大考试最低学分为14学分，模块设置最低学分为17学分。(1)统设必修课：西方经济学(本)、金融学、现代管理原理、财务报表分析，共14学分。(2)选修课：公司治理理论与实务，共3学分。3．专业课该模块中央电大考试最低学分为19学分，模块设置最低学分为32学分。(1)统设必修课：高级管理会计、投资学、高级财务会计、企业集团财务管理、财务估值与策，共19学分。(2)选修课：国际财务管理、纳税筹划、企业重组与并购、风险管理、审计学、财务案例分析、企业战略管理，共22学分。4．专业拓展课该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为8学分。选修课：市场营销学、期货交易实务、组织行为学、国际贸易原理、电子商务概论、企业信息管理、人力资源管理、小企业管理，共29学分。5．通识课中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块毕业最低学分为2学分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，因此通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。6．本专业综合实践包括财务管理实践和毕业论文，统设必修，共8学分，由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。7．补修课补修课是对于在注册试点本科(专科起点)专业学习中，部分不具备相同专业专科学历的学生的必修课程，由省级电大组织考试，并计入毕业总学分。本专业需补修的课程是：中级财务会计、财务管理、管理会计，共12学分。8．本专业学位论文指南为学位课程，申请学位的学生必修。9．统设必修课参加中央电大统一考试，选修课参加中央电大或省级电大考试。10．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。11．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。12．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。中央电大据此提供各学期课程教学支持服务。四、毕业规则本专业各模块毕业最低学分依次是：公共基础课：13学分专业基础课：14学分专业课：28学分专业拓展课：0学分通识课：2学分综合实践：8学分补修课：12学分本专业毕业最低总学分为71学分(需补修的学生为71+12学分)。本专业各模块毕业最低学分之和为65学分(需补修的学生为65+12学分)，各模块最低中央电大考试学分之和为46学分。本专业学位申请的规则是：取得本专业最低毕业学分、学位课程成绩分别达到70分以上(含70分)，其他课程成绩分别达到60分以上(含60分)，参加学位英语、学位论文指南课程考试并通过。五、课程说明(一)公共基础课模块1．国家开放大学学习指南本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专、一村一的所有专业开设的一门统设必修课。本课程的教学目的是使接受国家开放大学远程教育的学生在进入专业(课程)学习之前，了解和熟悉远程教育新的学习环境，建立与远程教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。本课程的主要内容：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。2．计算机应用基础(本)本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程是讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。本课程为模块化结构设计。其中：电视课(或CAI)10学时，上机实习52学时，定期辅导10学时。3．英语Ⅱ本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握2200个左右的常用词汇(包括英语Ⅰ要求掌握的1600个词)以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈；能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信函、通知等。4．英语Ⅱ本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握2800个左右的常用词汇(包括英语Ⅰ要求掌握的1600个词)以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈；能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信函、通知等。5．学位论文指南本课程7学分，课内学时126学时，开设一学期。本课程是2004年秋(含)以后毕业且要求申请学位的开放教育试点本科(专科起点)专业学生开设的一门必修课，计7学分，即学位审核最低学分为71+7学分。不申请学位的本科(专科起点)专业学生可以申请注册本课程学习，但本课程学分不计入最低毕业总学分，本课程成绩不作为毕业审核课程成绩。本课程旨在通过对学生的学位论文写作提供专门的指导，使学生掌握学位论文写作的一般要求及不同专业学位论文的写作规范和写作技巧，明确学位论文写作和学位论文审核的主要环节和有关要求，培养学生的创新思维能力和研究能力，切实提高学生学位论文写作能力和学位论文水平。指导性、实用性是学位论文指南课程的突出特点。指导性是指本课程内容以“学生如何更好地完成学位论文写作”为核心，在知识、方法、技能等方面提供指导；实用性是指本课程针对一系列适合远程开放教育学习者论文写作特点的案例，结合学生论文写作中容易出现的问题和反映比较普遍的难点开展教学和指导。6．英语Ⅲ本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。英语Ⅲ(1)为专业技能课，本课程在强调英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应能掌握3400个左右的词汇(包括英语Ⅱ要求掌握的2800个词)以及相关的常用词组；能够掌握并灵活运用所学语法知识；能够听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词的一般性谈话或陈述，并能用英语与外国人进行简短的日常交谈；能够阅读语言难度中等的一般题材的英文书刊或报刊文章，理解正确，并能够读懂公共通知、公务信函等；能够就一般性题材依据简单的图表或图片，写出相关的短文，并能够写便条、信函、申请等简单的应用文。7．英语Ⅲ本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。英语Ⅲ(2)为专业技能课，本课程在强调英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应能掌握4000个左右的词汇[包括英语Ⅲ(1)要求掌握的3400个词]以及相关的常用词组；能够掌握并灵活运用所学语法知识；能够听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词的一般性谈话或陈述，并能用英语与外国人进行简短的日常交谈；能够阅读语言难度中等的一般题材的英文书刊或报刊文章，理解正确，并能够读懂公共通知、公务信函等；能够就一般性题材依据简单的图表或图片，写出相关的短文，并能够写便条、信函、申请等简单的应用文。8.民族理论与民族政策本课程是中央电大开放教育本科专业（理工科专业除外）开设的公共基础课，统设必修，学分2，课内学时36，开设一学期。 本课程的教学目的是使学生通过学习，树立马克思主义的民族观，理论与实践相结合，完整地把握我国民族理论和民族政策，正确认识和处理我国的民族问题和民族关系，自觉地维护祖国的统一，增强民族平等和民族团结的意识，促进各民族共同发展和共同繁荣，促进和谐社会的构建与进步，为加速祖国社会主义现代化贡献力量。本课程的教学内容主要包括马克思主义民族理论、我国民族的历史与现状和我国的民族政策等，具体阐述了马克思主义关于民族、民族发展、民族关系、民族问题等方面的理论，介绍了我国民族和民族问题发展的历史、现状，着重讲述了我国的民族平等团结政策、民族区域自治政策、民族干部政策、民族经济发展政策、民族文化教育发展政策、民族语言文字政策、民族风俗习惯政策和宗教信仰自由政策等。(二)专业基础课模块1．西方经济学(本)本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。本课程的主要内容：宏微观经济学的研究对象与方法、政府与市场、企业组织与创新过程、企业生产行为与收入分配、消费行为、产业组织、宏观经济的均衡与非均衡、财政与税收、银行与货币政策、通货膨胀与通货紧缩、稳定增长与微调、国际经济、社会福利理论与政策等。2．现代管理原理本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。通过本课程的学习，可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法，确立科学的管理理念，为其进一步学习专业理论课打好基础。本课程的主要内容：管理理论的形成与发展；管理与环境的关系；管理的基本职能：计划、组织、领导、控制等。3．财务报表分析本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程主要介绍资产负债表、利润表、现金流量表的基本分析方法，并在此基本上阐述利用主要报表、附表、表外信息对企业进行综合分析和诊断的技术与方法。4．金融学本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。通过本课程的教学，使学生能够较全面地了解和掌握有关货币、信用、银行、金融市场和国际金融的基本理论、基本运行机制和基本规律，为后续课程的学习打好基础；非金融类专业的学生能够对货币金融的基本理论和运行机制有总体认识和宏观把握，成为了解金融理论和实务的基础。本课程的主要内容：货币的一般理论、信用理论、利率理论、银行理论及其一般业务，金融市场的分类与认识、货币供求理论及其均衡、通货膨胀的发生与治理、货币政策与宏观经济调控，金融与经济的关系。5．公司治理理论与实务本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程的主要内容：两权分离与公司治理问题的提出；公司治理基本原理及相关基础理论；公司治理原则与国外最佳公司治理实践及相关机制；中国公司治理的特点，并结合案例分析，解决中国公司治理所面临的问题。(三)专业课模块1．高级财务会计本课程5学分，课内学时90学时，开设一学期。高级财务会计产生于会计所处的客观经济环境的变化，是客观经济环境发生变化引起的会计假设松动后，人们对背离会计假设的特殊会计事项进行理论和方法研究的结果。本课程的主要内容：企业合并、合并财务报表编制、衍生工具会计、租赁会计、物价变动会计、外币会计、破产会计。2．企业集团财务管理本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程是在大专阶段开设的财务管理课程基础上开设的课程。内容涉及企业集团财务管理体系及管理组织、企业集团财务战略与管理控制体系、企业集团投资与增长管理、企业集团融资政策与风险管理、企业集团全面预算管理、企业集团财务分析与管理报告、企业集团业绩评价等。3．投资学本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程的主要内容：投资目标；投资环境；投资工具；证券投资估价理论；证券投资的宏观分析、产业分析和公司分析；证券投资技术分析；证券投资组合；投资银行的各项业务；投资银行的管理(包括内部控制和外部监管)等。4．高级管理会计本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。随着企业生产制造和服务经营的发展变化，管理会计的职能也相应地发生了变化，管理会计师现已成为企业决策信息的提供者和决策制定的参与者。本课程对管理会计的相关理论与应用进行拓展，全面地介绍国际上知名企业采用的管理会计新实践。本课程的主要内容：作业成本法、战略成本管理、业绩评价、平衡计分卡等。5．国际财务管理本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。通过本课程的学习，能够使学生了解并学会管理各类外汇风险，熟悉国际化融资和投资市场，为企业提供更加丰富的融资品种和更多的投资机会，熟悉其中的风险和控制风险的办法，正确计算国际融资的成本，判定投资机会的价值，熟悉国际化特殊环境下财务报告和评价企业业绩的基本知识和方法。本课程的主要内容：国际营运资金管理、转移价格、国际纳税筹划、环境与国际财务管理、外汇市场与汇率预测、外汇风险管理、国际融资、国际直接投资、国际结算、国际财务报告与财务分析等内容。6．财务估值与决策本课程学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程的主要内容：①财务估值的基本原理和方法(折现现金流量模型、市盈率法、比较法等)；②以证券、项目投资、公司并购等为例，详细提出财务估值的核心内容及相关参数估计；③利用财务估值结果进行投资、并购决策；④特殊企业的估值问题(如破产清算企业、非上市公司等)。7．风险管理本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程的主要内容：风险和风险管理的基本概念；如何识别与确定项目风险；分析风险的有效方法及流程；如何制定风险应对策略；项目周期各阶段的风险源、风险项和应对方案。8．财务案例分析本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程是为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。本课程不仅是对高级财务管理理论与实践的探索，也是对案例教学的探索。即充分体现财务管理理论、实务与政策的有机统一，通过案例致力于培养学员清晰的专业理念、高超的专业技能和敏锐的专业判断；同时，充分体现财务管理活动不能脱离特定的理财环境和案例教学的实践性、操作性要求，以中国上市公司的案例为主就财务管理领域中的新的、特殊的管理问题进行阐述，是对高级财务管理的突破和扩展。9．纳税筹划本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。纳税筹划涉及税收理论、税收实务、财务管理、现代企业管理等多学科的内容，是一门综合性的交叉学科。纳税筹划是在对税收制度和税收政策充分了解的基础上，通过对公司组织结构、筹资形式、投资方向及财务管理制度的设计等途径，或通过对纳税人个人具体情况的分析，为纳税人提供合理的纳税建议，以合法减轻纳税负担的一门实践性很强的课程。本课程从理论到实践，详细介绍了纳税筹划的基本概念和基本理论问题；以我国现行税制中的主要税种为研究对象，分别介绍了各个税种的基本筹划方法；并重点对纳税筹划所涉及的三个方面(避税筹划、节税筹划和转嫁筹划)的内容作了深入的比较分析；从纳税筹划角度进行讨论，介绍纳税筹划的基本理论问题、纳税筹划的基本方法和国际避税的防范措施。通过本课程的学习，可以使学生掌握纳税筹划的基础理论，提高其在纳税筹划实际工作中的操作能力。10．审计学本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。审计学原理课程是会计学专业的一门选修课程。通过本课程的学习，要求学生掌握审计学的基本原理、基本方法和基本技能。本课程的主要内容：审计的含义、审计与会计的关系、审计的产生和发展、审计对象和审计目的、审计的职能、作用与任务、审计的分类与方法、审计组织与审计人员、审计准则和审计依据、审计程序、审计证据与审计工作底稿、审计抽样、内部控制的审查与评价、审计报告、计算机在审计中的应用。先修课程：基础会计、财务会计等。11．企业战略管理本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。通过本课程的教学，使学生掌握企业战略管理的基本原理与方法。课程的主要内容：战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析；战略目标确定；企业战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析；战略目标确定；企业战略方案的选择、制定与实施；战略控制等。先修课程：管理学原理、企业信息管理、市场营销学、人力资源管理、财务管理。12．企业重组与并购本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。通过本课程的学习，学生可以掌握设计并购方案；对并购企业进行估值；运用各类手段进行企业并购；了解并购过程中的法律法规；控制在并购与整合过程中的风险。(四)专业拓展课1．市场营销学本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程使学生掌握市场营销的基本、基本方法和基本技能，为进一步学习专业课及从事市场营销方面的实际工作打下基础。本课程的主要内容：市场营销学概述、企业战略及营销管理过程、市场营销环境、购买行为、市场营销调研与需求测量、场竞争策略、目标市场营销、4P(产品、价格、分销、促销)策略以及市场营销的计划、组织、实施与控制。2．期货交易实务本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程系统地介绍了期货交易的市场构成、交易对象、交易方式、运作原理及商品期货交易和金融期货交易的实际业务。通过本课程的学习，使学生初步了解和掌握期货交易市场的基本构成、特点及功能，了解和掌握期货交易的对象、组织结构、业务流程、运作原理，掌握期货交易实务方面的知识及业务运作，为今后的工作实践奠定坚实的理论基础。3．组织行为学本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。组织行为学是研究一定组织中人的行为的规律性的一门科学。本课程的主要内容：学科导论、个体行为、激励、群体行为、领导行为、组织行为、组织变革与发展。先修课程：管理学基础等。4．国际贸易原理本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程主要讲解国际贸易的基本原理和基本政策。5．电子商务概论本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程的主要内容：电子商务的基本知识(包括电子商务的概念、电子商务的运作过程、电子商务的发展历程等)、电子商务的技术基础、电子商务安全、电子商务发展战略、网络营销、网上市场调查与预测、网上支付与结算、电子商务的应用、电子商务法律法规等内容。本课程的先修课：管理学基础、市场调查与预测、计算机应用基础。6．企业信息管理本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。本课程是为使学生适应企业信息化及目前市场经济条件下社会发展需要而设置的。本课程的主要内容：企业信息管理的基本条件及信息技术与企业竞争优势、信息管理的技术平台、企业信息系统及电子商务的相关基础知识、企业信息系统规划与实施等。7．人力资源管理本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程是中央广播电视大学管理类各专业方向(包括工商企业管理、行政管理、教育管理等专业)和会计专业的统设限选课或选修专业课，在开放专科层次是行政管理专业的必修课，现已成为各大院校各种管理专业和MBA的主干课程。通过人力资源管理课程的教学，要注意培养学生坚持人本管理的思想，通过课程的学习与实践使学生获得人力资源管理工作分析、规划、招聘、培训、绩管、薪酬、保障、职业生涯、劳动合同等方面的基本理论知识与技能。先修课程：管理学、组织行为学；后续课程：企业战略管理、公司概论、现代管理专题。8．小企业管理本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程的主要内容：小企业及企业家的特征：如何寻找创业机会；新企业计划(包括新企业计划的作用、创造竞争优势、分析市场形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务报表、确定资金需求、需求资金来源)等内容。先修课程：管理学基础、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等。(五)补修课程1．中级财务会计本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程的主要内容：财务会计的基本理论，货币资金，应收及预付款项，存货，证券投资，长期股权投资，固定资产，投资性房地产与无形资产等各项资产的核算。流动负债、长期负债、所有者权益的核算，收入、费用及利润的核算，会计政策变更及处理，会计估计变更及处理，本期差错以及前期差错的处理，资产负债表的编制，利润表的编制，现金流量表的编制，股东权益变动表的编制。2．管理会计本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程是开放教育会计学专业本科的补修课。通过本课程的教学，使学生了解现代会计的管理职能，掌握有效地利用会计信息来预测前景、参与决策、规划未来和控制现在的知识和本领，以便更好地发挥会计在经济管理中的能动作用。本课程的主要内容：管理会计的形成和发展，管理会计与财务会计的联系与区别，管理会计的基本内容；成本按照职能的分类和按成本习性的分类，混合成本的分解；变动成本法的应用；预测分析的基本概念、利润、销售、成本、资金需要量的预测分析；决策分析需要考虑的成本概念，短期决策分析常用的方法；长期决策分析需要考虑的因素，长期决策分析的基本方法及其应用；全面预算的内容以及编制方法；责任中心及其种类，对责任中心的评价与考核，内部转移价格；成本的事前控制和日常控制，成本差异的账务处理，存货管理，定价决策在经营决策中的应用；不确定分析的应用。3．财务管理本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。本课程是开放教育财务管理专业的补修课。通过本课程的教学，使学生掌握企业财务管理的基本理论、基本内容、基本方法，为今后从事财务会计工作打下基础。本课程的主要内容：财务管理的基本概念、财务管理目标、财务管理环境、财务组织、财务观念、筹集管理、长期投资与固定资产管理、流动资产管理、证券投资管理、利润管理、财务分析等。
博士研究生学位论文开题报告指南
博士论文是由攻读博士学位的研究生所撰写的学术论文。它要求作者在博士生导师的指导下，选择自己能够把握和驾驭的潜在的研究方向，开辟新的研究领域。由此可见，这就对作者提出了较高要求，它要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识，并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考，同时还要具有相当水平的独立科学研究能力，能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研成果。因而，较之学士论文、硕士论文，博士论文具有更高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。
一、开题报告的目的、意义
博士学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要环节。
开题报告是博士生在导师指导下撰写并由导师审查批准的学术文件。准备开题过程是导师对博士生进行课题指导的重要步骤，也是师生在所选课题范围内共同切磋，整理、确定论文思路及主线的重要科学活动。
开题报告是博士生向由本学科专家组成的评审小组汇报博士学位论文的选题依据、研究内容及研究方案等，即汇报博士学位论文“为什么做?做什么?怎么做?”。由本学科专家进行集体审议，检查学位论文选题是否正确、研究内容是否恰当、研究方案是否合理，同时也检查博士生对拟进行的研究题目理解是否深入、对相关研究领域研究现状了解是否全面、为进行课题研究所做的主观与客观上的准备是否充分等。在此基础上，评审专家还将从不同侧面、不同角度对论文的科学思路、研究方法等重要问题提供咨询、建议和帮助，使论文工作的.方向、内容和方案更为合理。
二、开题报告工作安排
1、博士生必须将学位论文开题报告书面材料提交导师审阅，经导师同意后，方可进行口头报告。
2、由各博士点组织本学科及相关学科的博导、教授5～7人，组成开题报告评审小组，听取博士研究生的口头报告，并对报告内容进行评议审查。
3、博士学位论文开题报告的时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定，但一般应于入学后的第三学期结束前完成，最迟应于第四学期结束前完成。
三、开题报告的内容
1、课题来源及研究的目的和意义;
2、国内外在该方向的研究现状及分析;
3、主要研究内容;
4、研究方案;
5、进度安排，预期达到的目标;
6、为完成课题已具备和所需的条件和经费;
7、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施;
8、主要参考文献。
四、对开题报告的要求
1、在掌握大量有关文献资料的基础上，对国内外在该研究方向上(特别是学科前沿)的研究动态、近年来取得的主要进展、主要研究方法及已有成果进行全面的介绍和分析，对引用的文献和论述要准确注明出处。
2、明确阐明课题研究的目的和课题的理论水平及实际意义。
3、阅读的主要参考文献应在50篇以上，其中外文资料不少于二分之一，参考文献中近五年内发表的文献一般不少于三分之一，且必须有近二年内发表的文献资料。教材、技术标准、产品样本等一般不应列为参考文献。
4、开题报告应以正规答辩的方式进行。博士生进行口头报告的时间应不少于30分钟，书面报告的字数应不少于万字。
五、评审工作
1、开题报告的评议结果为通过或不通过。口头报告及答辩结束后，评审小组应举行内部会议讨论是否准予通过，并对通过的报告提出补充、修正意见。
2、开题报告结束后，评议小组要填写《博士学位论文开题报告评议结果》并上报学生培养处，内容包括论文选题的合理性、可行性及对文献综述、博士生的工作能力等方面的评议。
3、对通过的开题报告，博士生应根据评审小组的意见进行修改，经导师审阅通过后，交学科部研究生秘书保存。学生培养处定期组织专家小组对开题报告进行抽查。
4、未通过者必须在三个月内再次进行开题报告。第二次学位论文开题报告仍未通过者，将按《哈尔滨工业大学研究生学籍管理实施细则》第22条规定进行处理。
5、博士生在申请博士学位时提交的博士学位论文，其研究方向和主要内容应与开题报告基本一致。论文的主要研究方向有变动时，必须重新进行开题报告。
六、开题报告保存
开题报告结束后，评议小组应将开题报告及《博士学位论文开题报告评议结果》上报各学科部教学秘书，并由学科部负责保存至学生毕业后一年。
本科毕业论文选题选题方法：
首先是选题必须是和自己专业相关的，这一点相信大家都能理解，你别一个土木专业的去研究唱戏，这明显不合适对不对。
第二点就是选题要注意自己选择的题目参考文献足够的多，很多同学为了创新选完题目发现找不到几个参考的文献，自己根本无从下笔，对于本科毕业的同学来说，论文写作水平有限，所以一定要选参考资料多的题目。
第三点就是不要去选择范围很广的题目，本科毕业论文对题目创新的要求并不是很高，大家不要过度追求创新，选一个大的题目，深究里面的一个细分的内容就行。
第四点就是多选几个题目，跟自己的导师沟通然后确定一个，不要就选一个，导师说不行的时候自己又匆匆忙忙去选，浪费时间不说，还很容易打击自己的自信心。
你们以后选了题目以后，一定要注意先跟老师沟通一下。老师对题目的大小、难易都把握好，通过以后，你们再去列提纲，再去写论文。
选题是论文撰写成败的关键。因为，选取课题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”都不明确，“怎么写”就无从谈起。
属于高分系列，主要是为了获取相应的学位而撰写的学术文章，是一篇优秀的毕业论文。学位论文指南88分是属于高分系列，是一篇优秀的毕业论文的意思，毕业论文就是本科毕业生或者研究生的撰写的学术论文。
时光飞逝，四年过去，接下来将面临的是本科 毕业 论文提交和毕业答辩，而毕业论文提交中最关键的一环就是论文格式。那么毕业论文有哪些格式要求呢?下面是我为大家精心整理的本科学士学位论文的格式，仅供大家参考。
一、本科毕业论文整体格式要求
1、打印设置
毕业论文一律采取A4纸张打印，页边距一般设置为：上、下各,左3cm,右2cm,行间距固定值23磅;字符间距为默认值(缩放100%,间距：标准)。
2、字体要求
全文未作特殊要求的字体都采用“宋体”.
3、标点符号
注意论文中中英文标点符号的区别，不能混用。
4、页眉页脚设置
毕业论文各页均加页眉，奇数页页眉按“第1章 绪论”这种形式打印该页所在的章号和章题目，偶数页页眉上打印“XX大学XX届本科生毕业(设计)论文”,采用宋体五号宋体居中书写;从封面下一页开始到正文前一页，页码在页脚按希腊数字(Ⅰ、Ⅱ)连续编排，从正文开始，页码在页脚按阿拉伯数字连续编排，采用宋体五号居中书写。
本文所讲论文格式要求部分内容可能与学校全日制本科论文格式要求有冲突，以学校为主，但关系不大。
二、本科毕业论文各部分格式要求
本科毕业论文主要由封面、中英文摘要、中英文关键词、目录、正文、致谢、参考文献、注释、附录、封底组成，其中短篇幅论文的目录部分可以省掉，注释和附录可根据情况取舍。下面我们就一一讲讲各部分的格式要求。
1、封面
封面采用教务处统一的封面。包括以下内容：论文题目(黑体二号，居中);学生姓名、学号、所在院系、专业、指导教师(不需写教师职称)(以上项目各占一行，中间位置左对齐，使用宋体三号字，填写内容左对齐并添加下划线，下划线长度一致)。
注：封面可从学校教务处网页下载。
2、中文题目
书写格式要求：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字
字号字体格式要求：二号，黑体，居中，下面空一行
3、英文题目
书写格式要求：英语论文题目要言简意赅，完整的概括全文主题，论文题目一般不要超过15个单词，尽量在一行展示，如果一行无法展示完，可以另起一行，也可以做成主标题与副标题的形式，英文论文题目的意思应与中文题目一致。
字号字体格式要求：二号，“Times New Roman”,加粗，居中
英文论文题目对大小写的要求可参考 文章 ：英语/英文毕业论文题目格式
4、中英文摘要
书写格式要求：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约300-500字;英文摘要应与中文摘要相对应。
字体字号格式要求：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体;“Abstract”采用三号，加粗，“Times New Roman”体，居中书写，内容部分采用小四号“Times New Roman”体。
5、中英文关键词
书写格式要求：从论文标题或正文中挑选3~6个最能表达主要内容的词作为关键词。
字体字号格式要求：“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，内容部分小四号宋体，关键词之间用中文“;”分号隔开;“Key word”采用小四号，加粗，“Times New Roman”体，内容部分小四号，“Times New Roman”体，关键词之间用英文“;”分号隔开。
6、目录
书写格式要求：目录中的标题不能超过三级，由标题、点及页码组成，一般论文题目是通过Word文档工具自动生成的，详见：毕业论文目录的自动生成 方法 与格式要求
字体字号格式要求：标题字体按由重到轻的原则选择。如一级标题用4号黑体，二级用4号宋体，三级用小4号宋体。标题文字居左，页码居右，之间用连续三连点连接。标题需转行的，转行后的标题文字应缩进一字处理。
7、正文
本科毕业论文正文字数一般应在8000字以上，主要包括前言、本论、结论三个部分，即是一个“提出问题→分析解决问题→得出结论”的过程，正文部分的格式要求如下。
书写格式要求：
前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长， 400-500字左右。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、分析理论、问题原因与分析(讨论)及对策部分等。在本部分要运用各方面的研究方法和理论，对问题进行归纳及分析，论证观点，并提出见解。尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是 总结 全文，加深题意，300-400字左右。
字体字号格式要求：
(1)正文标题
一级标题均采用“第1章 绪论”形式，三号黑体(不加粗)，居中，上下各空一行;
二级标题采用“ 研究背景”形式，四号黑体(不加粗)，顶格书写，前空一行，后不空行;
三级标题采用“ 课题来源”形式，小四宋体加粗，顶格书写，前后均不空行;
四级标题采用“(1)课题意义”形式，小四宋体，后面紧跟正文，前后均不空行。
(2)字体段落
所有正文均采用小四号宋体，靠左对齐，首行缩进2个字符，行距均为固定值23磅。所有空行均采用小四号，段前段后间距均为0.
(3)图、表、公式
图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复;b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致;c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体;d.引用别人的图表一定要注明来源。
表：a.表中参数应标明量和单位的符号;b.表序及表名置于表的上方;c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线;b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
8、致谢
应以简短的文字对题目与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等)表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风和品德。限200字以内。
9、参考文献
另起页，“参考文献”四个字采用三号黑体居中，下空一行，内容为5号宋体。要求列出作者直接阅读过且在正文中被引用过的正式发表的文献资料，以示对文献作者的尊重。参考文献的标注国际上有通用的习惯，中国也有国家标准规定，不可杜撰。论文中，标注参考文献所依据的标准应该统一，不能混用。此外，参考文献应列在论文结论后。
在 说明文 献出处时，书写格式为：
①科技书籍和专着：主要作者。书名。版本(第一版不着录)。出版地：出版社，出版年。引用内容所在页码等。
如：陈日耀。金属切削原理。北京：机械工业出版社，
②科技论文：主要作者。论文篇名。刊物名，年，卷(期)：论文在刊物中的页码等。
如：庞思勤、刘成伟。激光加工高性能复合材料的工艺与机理研究。兵工学报，1992(4)：84-91
③对于未公开发表的文献，一般不宜引用。确需引用时应征得作者同意并注明“未发表”、“档案资料”、“己投稿”等字样。对于学位论文也应注明“学位论文”及授予学位单位。
参考文献标注格式参见文章：论文正文和文后参考文献的标注
10、注释
“注释”两个字采用三号，黑体，顶格书写，下空一行，内容为5号宋体。注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注;当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释。
11、附录
可以包括正文内不便列出的冗长公式推导，供他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格，重复性数据图表，以及计算程序和说明等。“附录”两字采用三号，黑体，顶格书写，内容为5号宋体。
12、封底
封面采用教务处统一的封底，按先后顺序排序装订。
13、主要符号表
去中国知网上找些论文看下，或许有灵感
139. 高等学校与学生之间行政关系的探讨 140. 犯罪客体在司法认定中的作用 141. 古典犯罪学派与实证犯罪学派 142. 关于建立刑事被害人国家补偿制度的思考 143. 论报复陷害罪与诬告陷害罪的区别 144. 论单位自首的司法认定 145. 论盗窃网络虚拟财产行为的定性 146. 论非法持有毒品罪持有状态的认定 147. 论共同犯罪的实行过限的认定 148. 论共同犯罪中的罪责刑相适应原则 149. 论贪污罪的司法适用 150. 论未成年人犯罪的社区控制 151. 论我国犯罪被害人的国家救助 152. 论我国犯罪被害人救助体系 153. 论我国犯罪构成的基本构造 154. 论我国死刑制度的现状及完善 155. 论我国刑法分则中暴力的内涵 156. 论洗钱罪 157. 论刑罚的目的 158. 论刑罚功能的实现 159. 论刑法的因果关系 160. 论刑法中精神障碍者的刑事责任能力 161. 论刑事简易程序改革 162. 论刑事诉讼非法证据排除规则 163. 论刑事责任的承担方式 164. 论自首 165. 论罪刑法定原则的基本内涵 166. 浅析非法行医罪
毕业设计（论文）撰写规范毕业论文或设计说明书通常由标题、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献、附录、致谢等几部分构成，要求统一采用计算机打印。1．毕业论文的文稿结构与顺序题目：即标题，主要作用是概括整个论文的中心内容，因此，题目要确切、简短、精炼。摘要：简要介绍毕业设计（论文）的研究目的、方法、结果和结论，语言力求精炼。中文摘要一般在400字以内，字体为小四号宋体。英文摘要内容应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman；中英文摘要均要有关键词，一般为3—7个，各关键词之间要有分号。关键词的用语要规范。目录：应列出通篇文稿各组成部分的大小标题，并分清层次，逐项标注页码，包括参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找。“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格。目录的各章节应简明扼要，其中每章题目采用小三号宋体字，每节题目采用四号宋体字。要注明各章节起始页码，题目和页码间用“…………”相连。前言：文字以600字左右为宜。一般包括以下内容：①简单介绍本论文的研究领域。②对本论文研究主题范围内已有文献资料的评述。③说明本论文所要解决的问题及拟采用的研究手段和方法。正文：论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容：①理论分析部分。详细说明本课题的理论依据所使用的分析方法和计算方法等基本情况；指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的。这一部分应以简练、明了的文字概略表述。②课题研究的方法与手段，分别以下面几种方法说明。如用实验方法研究课题，应具体说明实验用的装置、仪器、原材料等，并应对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述得简明扼要，对实验结果的记录、分析，对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。如用理论推导的手段和方法达到研究目的，这方面内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。如用调查研究的方法达到研究目的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等内容的叙述要简练，对调查所提的样本、数据、新的发现等应详细说明，作为结论产生的依据。③在结果与讨论部分，应把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等作为分析的依据。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件，交代理论推导中认识的由来和发展，以使别人可以此为根据进行核实验证。对结果进行分析后所得到的结论和推论，也应说明其适用的条件和范围。结论：结论主要反映个人的研究工作，包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；要写所得结果与已有结果的比较；要联系实际结果，指出它的学术意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性；要写本课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议等。结论一般要写得概括、篇幅要短、要简单、明确，在措辞上要严密，易被人领会。参考文献：列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料，本专业教科书不能作为参考文献。参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注。每篇文稿所查阅的文献数量必须在10篇以上。具体格式见模板。附录：在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序、译文等资料，供读者阅读论文时参考。致谢：对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的老师、同学以及其他人，都应在论文的结尾部分书面致谢。2．毕业设计说明书的结构毕业设计的内容包括设计说明书和图纸两部分。毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别：（1）前言由设计的目的和意义、设计项目发展情况简介、设计原理及规模介绍三部分组成。（2）正文包括方案的论证和主要参数的计算。3．一些其它要求（1）工程设计类绘图量不少于折合图幅为0#号图纸张，工程技术研究类绘图量不少于折合图幅为0#号图纸1张；所绘图纸必须反映出设计的内容。绘图方式可自行选择，图纸绘制要符合国家标准。图纸经审核后审核人要签字。（2）外语文献译文字数2000~3000字，要求译文与原文相符并与论文内容相关。4．撰写毕业论文时应注意的其它相关问题（1）使用的文字要规范，不可滥用、误用简化字、异体字；中文的标点要准确，标点符号要写在行内。（2）论文标题一律采用三号加黑宋体字，正文采用小四号宋体，英文及数字采用小四号Times New Roman字体；。（3）文章标题层次及同级标题序码，必须段落分明前后一致。（4）实验结果如已用图表示过一般不再列表。表中内容不必在正文中再做说明。（5）图：图题采用中文，字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。（6）表格：应有相应的表题和表序号，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方，不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表格按章顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。（7）公式：应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的公式，最好在等号处转行，也可在数学符号（如“+”、“-”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。重复引用的公式不再另编新序号；公式序号必须连续，不得重复或跳缺。（8）列举参考文献资料必须注意：①所列举的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集和会议文集。②列举参考文献的格式为：序号、作者姓名、书或文章名称、出版单位、出版时间、章节与页码等。③应按论文参考或引证的文献资料的先后顺序，依次列出。④在论文中应用参考文献处，应注明该文献的序号。附件2毕业设计（论文）装订要求由学院统一设计封面，页面设置统一用A4纸打印，然后到校印刷厂装订。毕业设计（论文）必须按以下顺序装订： 1．封面（包括课题名称、学生姓名、学生所在院（系）及专业、指导教师姓名、职称）； 2．毕业设计（论文）任务书； 3．毕业设计（论文）开题报告表； 4．毕业设计（论文）评阅表； 5．毕业设计（论文）成绩考核表（附表7）； 6．中文摘要、关键词； 7．英文摘要、关键词； 8．目录； 9．前言； 10．正文； 11．结论； 12．参考文献； 13．附录（含外文资料及中文译文）； 14．谢辞。附件3 毕业设计（论文）文稿模板（本行不显示）天津工业大学毕业设计（论文）题目：（三号宋体，加黑）姓 名 学 院 专 业 指导教师 职 称 年 月 日 摘□□要（“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行）□□×××××××××（内容采用小四号宋体）关键词：×××××；×××××；×××××；×××××；×××××采用小四号、宋体、接排 小四号、黑体、顶格ABSTRACT（采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行）□□×××××××××（内容采用小四号Times New Roman字体）Key words：×××××；×××××；×××××；×××××；×××××采用小四号、Times New Roman字体、接排 小四号、Times New Roman、加黑、顶格目 录（三号、黑体、居中、目录两字空两格、与正文空一行）第一章（空两格）☆☆☆（四号、宋体）……………………………×☆☆☆☆（小四号宋体）………………………………………………………×☆☆☆☆………………………………………………………………………×☆☆☆☆………………………………………………………………………×………………第四章（空两格）☆☆☆（四号、宋体）……………………………×☆☆☆☆………………………………………………………………………×☆☆☆☆………………………………………………………………………×………………参考文献（四号、宋体）………………………………………………×附录（四号、宋体）……………………………………………………×谢辞（四号、宋体）……………………………………………………×不标页码第一章□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体）☆☆☆（四号、黑体、顶格）☆☆☆（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体） 宋体五号，居中，位于表上表1-3□□☆☆☆ ×××××× ××× ×××××× ××× （宋体五号，垂直居中） ×××××× ××× ×××（表与正文空一行）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （下一章另起一页） 第二章□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体）☆☆☆（四号、黑体、顶格）☆☆☆（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体、空2格、用倍行间距）图2-5□□×××组织结构图 宋体五号居中，位于图下 图与下文空一行正文开始标注页码;位置：页面底端（页脚）;对齐方式：居中 参考文献（四号、黑体、顶格）[1]□□王传昌．高分子化工的研究对象．天津大学学报，1997，53（3）：1~7 作者姓名 论文题目 杂志名称 出版年份\页码（阿拉伯数码）[2]□□王连芬.层次分析法引论[M].北京:中国人民大学出版社,1990.作者姓名 书名 出版地 出版者 出版年 [3]□□Joe Tidd[×]，陈劲译.创新管理----技术、市场与组织变革的集成.清华大学出版社,2002. 原著者姓名 国别 翻译者姓名 书名 出版者 出版年[4]□□姚光起．一种氧化锆材料的制备方法．中国专利，891056088，1980-07-03申请者 专利名 国家 专利号 授权日期[5]□□Pamela Lucas,et al,Evaluation of combustion by-products of MTBE as a component of reformulated gasoline [J], Chemosphere, 2001, 42:861-872 （以上，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体，外文的用五号Times New Roman字体。）
国家开放大学学习指南，可上学校官网查看。有详细介绍。祝你好运。
国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分）1、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来 。选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来 。选择一项或多项：（ABCD）A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 反馈二、判断题（每题2分，共计10分）3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）4、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对）5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）7、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错）国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分）1、开放大学学制特色是注册后（A）年内取得的学分均有效。选择一项：A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（B）选择一项：A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（A）选择一项：A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后（D）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。选择一项：A. 1周B. 2周C. 4周D. 3周5、转专业后，学籍有效期仍从（D）开始计算。选择一项：A. 转专业后学习开始的时间B. 转专业批准的时间C. 提出转专业申请的时间D. 入学注册时二、判断题（每题2分，共计10分）6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。7、入学后第一个学期可以转专业（错）。8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。9、入学后第一个学期可以转学（错）。10、申请转专业的同时不可以申请转学（错）。国家开放大学学习指南形考作业3 一、单选题（每题1分，共计4分）1、 国家开放大学门户网站网址是（A）。选择一项：a. . . . 、进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习（错）。选择一项：a. 错b. 对3、课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常不作为形成性考核成绩记录（错）。选择一项：a. 对b. 错4、下面哪些作业类型不属于形成性考核（C）。选择一项：a. 阶段性测验b. 上传单个作业c. 专题讨论d. 程序题二、多选题（每题1分，共计4分）5、国家开放大学考试通常采用（CD）相结合的方式进行。选择一项或多项：a. 阶段性考核b. 纸质考核c. 形成性考核d. 终结性考核e. 网络考核6、国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统考。网络统考的科目包括（ABDE）。选择一项或多项：a. 《大学语文》b. 《高等数学》c. 邓论d. 《大学英语》e. 《计算机应用基础》7、按是否开卷进行分类，一般又可分为（ABC）。选择一项或多项：a. 闭卷b. 开卷c. 半开卷d. 半闭卷8、参加考试时必须要携带的证件有（ADE）。选择一项或多项：a. 身份证b. 工作证c. 课程资格证d. 准考证e. 学生证三、判断题（每题2分，共计12分）9、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目。（对）10、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。 （对）11、论坛不需要登录。（错）12、任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。（错）13、QQ群可以随意加入，不需审核。（错）14、学生只能管理个人知识库，无法查看好友知识库。（错）国家开放大学学习指南形考作业4 一、单选题（每题2分，共计10分）1、关于IE浏览器的功能，下面说法正确的是（A）。选择一项：A. 能为用户提供浏览网页的功能B. 以上说法都不对C. 没有收藏网页链接地址的功能D. 保存的网页内容24小时后就会自动消失2、Internet上所有电子邮件用户的Email地址都采用同样的格式，是（C）。选择一项：A. 用户名@主机名B. 主机名@用户名C. 用户名@网址D. 网址@用户名3、以下软件中，（A）属于常用的压缩软件。选择一项：A. WinRARB. FlashGetC. OutlookD. Flash4、常用搜索引擎按其工作方式可分为（B）、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。选择一项：A. 集合式搜索引擎B. 全文搜索引擎C. 标题搜索引擎D. 简单式搜索引擎5、下列选项中，属于浏览器的是（A）。选择一项：A. IEB. C++C. VBD. 以上均正确二、判断题（每题2分，共计10分）6、要复制网页中已选中的文字内容，可以按快捷键Ctrl+V。（错）7、下载就是将数据或程序从个人计算机或设备传递到服务器。（错）8、在因特网上，每一个网站都有自己特定的地址，称为URL。（对）9、在登录邮箱时，用户不需要向服务器提供用户账号和密码。（错）10、电子邮件只能传递文字，不能传递图片、银屏等多媒体信息。（错）国家开放大学学习指南形考作业5 一、判断题（每题1分，共计5分）1、学生事务服务也叫学生工作。（对）2、只要我是开放教育的学生，就可以无条件申请所有学生评优项目。（错）3、国家开放大学总共设立了4类奖学金。（对）4、除了奖学金，国家开放大学再无设置任何学生评优项目。（错）5、国家开放大学远程接待中心只提供各类咨询服务，并不接受学生的投诉。（错）二、单选题（每题1分，共计5分）6、国家开放大学学生工作处是：（A）。选择一项：A. 决策机构B. 组织机构C. 执行机构D. 决断机构7、到目前为止，共（D）家分部开设了奖助学金评选工作。选择一项：A. 29家B. 10家C. 12家D. 18家8、学生在申请国家开放大学奖学金或优秀毕业生时，最先向其所在的（B）提交申请表。选择一项：A. 学院B. 学习中心C. 总部D. 分部9、到目前为止，共（B）家分部开设了学生评优工作。选择一项：A. 18家B. 10家C. 29家D. 15家10、远程接待中心的工作理念是：（A）。选择一项：A. “以学生学习为中心”B. “以解答问题为中心”C. “以教师教学为中心”D. “以提供咨询为中心”三、多选题（每题2分，共计10分）11、国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些：（ABCDG）。选择一项或多项：A. 评优表彰B. 个性化服务C. 文体活动与学科竞赛D. 奖（助）学金C文体活动与学科竞赛E. 考试F. 教务G. 虚拟学生社区12、学习过程中经常接触的学生工作人员包括：（CD）。选择一项或多项：A. 学校领导B. 任课教师C. 导学教师D. 学生干部13、假如你准备申请国家开放大学奖学金，应具备哪些条件：（ABD）。选择一项或多项：A. 已修统设必修课程平均成绩不低于70分，其他课程平均成绩不低于65分B. 已修完40%以上本专业课程学分C. 没有明确要求，只要是开放教育学生均可申请D. 在读期间获得国家、省（部）级奖励，不受名额限制14、开放大学的学生组织包括哪些类型：（ACD）。选择一项或多项：A. 校友会B. 暂无任何学校组织C. 学生会D. 学生社团 15、学习过程中遇到困难，你可以通过哪些途径得到国家开放大学老师的帮助？（ABCDE）选择一项或多项：A. 信函B. 电话C. 传真D. 邮箱E. 在线答疑
1.忌标准低
不知道两个标准。国际标准和母学科国内外标准。部分学生在选题的时候忽略国外学者的研究，对nature 、Science这样的权威期刊论文的标准、动态不关注、不了解。更有一些获奖论文研究的正是国际上研究的热点内容，打开其论文却没有一篇相关的国外研究文献。更有甚者对母学科的标准都一无所知，如，社会学、管理学、历史学等母学科国内外优秀期刊的标准、动态。
2.忌理论指导欠缺
理论应当具备实践意义，理论指导欠缺会导致根本不知道何为理论，什么内容可以称之为理论。缺乏理论训练的作者写出的论文都是飘着的论文，既做不到仰望星空又做不到脚踏实地，是毫无意义的论文。
3.忌逻辑不清
思维逻辑混乱不清，缺乏脉络，通篇只是简单地文字堆砌，体现出作者缺乏高度概括能力与逻辑思维的缺陷。主要在论文的题目、摘要、结论等部分得以体现。
4.忌“三无倾向”课题
无理论指导、无研究假设、无风险性的课题研究
5.忌研究范围太大
不愿从“小”做起，为了迎合课题的“大”，一味堆砌类似于“战略”、“发展”这样的又大又空的词语，使论文整体“空泛化”
6.忌文献综与述二者缺一
比如，文献综述部分过于赘述，从女娲补天开始说起，把读过的文献资料全部罗列出来，做不到对前人研究进行评论，也做不到前人研究的缺陷与不足;还比如，在综述和研究方法之间缺少过渡章节段落来引出研究主题。
7.忌无特征关键词
不清楚关键词的概念。例：近代、特性、现状、对策、影响因素等，这些并不是能体现你专业的关键词。
以上就是青藤小编关于学位论文的禁忌的相关分享，希望对正在写论文的你有所帮助，想要了解更多论文写作相关内容，欢迎大家及时在本平台进行查看哦!
《国家开放大学学习指南》是2015年12月中央广播电视大学出版社出版的图书，作者是杨志坚。这门课程基于职业教育理论进行整体设计，以学生在国家开放大学完成一个专业的学习过程为内容主线。《国家开放大学学习指南》由五个学习活动构成，每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块。
（一）统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。
（二）共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。
各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。
（三）资源共享国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。
（四）相对独立各分部根据本区域经济社会发展需要和基本条件，自主制定相关改革发展政策，设置学院、学习中心，大力开展非学历继续教育。按照国家开放大学“错位发展”原则，建设特色专业和课程，达到建设标准的专业和课程，可上升到国家开放大学平台，面向全国招生。国家开放大学已有专业，各分部要充分利用，不再重复建设。
（五）各具特色鼓励各分部、学院、学习中心根据所在区域经济社会发展需要，探索形成各自的办学特色。尤其要在非学历继续教育方面，积极利用国家开放大学办学网络、学习资源和培训项目，自主开展各种有针对性的教育培训服务。