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开心阅读与作文杂志

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开心阅读与作文杂志

学习周报,青少年报,红树林,特区教育

小学数学报,语文报,学习报小星星,少年智力开发报,中国儿童报,

《快乐作文与阅读》杂志分为1-2年级注音版和3-6年级高版。

《发现号》、《自然探秘》、《开心阅读与作文》······这些杂志有益于孩子学习。

快乐作文与阅读小学杂志

以“轻松阅读,快乐写作”为宗旨,内容健康新颖,青春色彩浓郁,富有童心童趣,是小学生培养阅读写作能力,快乐成长成才的心灵读本。杂志刊出的文章都经过编辑认真的精编细选,不仅适合小学生阅读,对于教师、家长也有很强的阅读价值。

《快乐作文》杂志(国内统一刊号:CN13-1357/G4,国际标准刊号:ISSN1673-0666,邮发代号:18-317)是经国家新闻出版总署正式批准,由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的国家级教育类学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物。

本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。

一、主要栏目:

课题研究、案例解析、教学随笔、教学管理、创新教育、教学方法、德育教育、阅读与写作、综合论坛、学生园地、辅导与习作。

《快乐作文》自1994年创刊之初就站在“面向世界,面向未来”的高起点,经过近二十年的发展,已经形成了较强的品牌知名度,在全国小学作文教辅期刊中独树一帜,在广大小学教师和学生中拥有良好的口碑,成为权威性小学作文专刊。杂志发行量逐年增长,在全国同类期刊中位居第二。国内读者遍布各省、市、自治区,取得了令人瞩目的社会效益和经济效益。

杂志2005年1月正式更名为《快乐作文》,进入理念创新的发展阶段。坚持走“产研一体”道路,把杂志的发展与小学作文教学研究紧密结合起来,形成了优势互补、共同发展格局。坚持“走出去”战略,海外发行已进入30多个国家和地区。

2008年组织全国著名特级教师编写了《快乐作文教材》,不断再版,总发行量超过十万册。由《快乐作文》和中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台等单位共同举办的“世界华人学生作文大赛”,迄今已成功组织了十四届,因其组织规格之高、参赛人数之多、影响范围之广而成为全国最具权威的学生作文大赛。与中央教科所、中国教育学会、中国写作学会小学作文教学研究会共同主办的全国小学作文教学研讨会也已成功举办了十五届。开发快乐作文教材,申报国家重点课题,实现杂志全方位发展,为推动全国小学作文教学、教改做出了突出的贡献。

《快乐作文》站在中外汉语作文教育的制高点,迅速崛起于期刊之林,已成为知名作文期刊。

每个人心中的快乐都不同,一千个人会有一千种不同的快乐,而我也有我自己的快乐。

我认为帮助他人是一种快乐,俗话说:“施人玫瑰,手留余香。”当你帮助了他人时,你就找到了快乐。比如他人的东西掉了,你主动帮他拾起;他人摔倒了,你伸出一双援助之手;他人遇到挫折时,你奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中,你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。

我认为攻克一道难题是一种快乐。有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,我细细研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。

我认为付出辛劳后获得成功是一种快乐。三年级时,我们学校组织了跳绳比赛,我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,经过刻苦的练习,做好了充分的准备,终于在比赛中取得了第一名的好成绩,我们班同学都高兴得一蹦三尺高。自从那件事起,我认为:快乐是团结一心、战胜了困难之后获得的胜利和成功。

快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习,快乐就无处不在。

你再想一点就对了

作文网第三届“超新星快乐作文大赛”共征得投稿4552篇,经过作文大赛评审委员会专业公平的评选,最终作文网推荐文章共有32篇获得了全国一、二、三等奖。

渴望成为超级写作新星的你还在等什么?抓住机会快来参加吧!获奖作品有机会刊登在中国少年文摘并接受专访,也许下一个超级写作新星就是你哦!一、大赛主题“成长”“奇迹”“自然”请任意挑选一个词语,结合身边发生的故事,充分发挥想象力,写成一篇作文。 题材不限(小说、童话、课堂作文均可); 字数:1-3年级不少于300字,4年级及以上不少于500字;二、大赛时间征稿时间:2016年3月22日-9月30日三、大赛组别小学组(一年级--六年级)、初中组(初一年级--初三年级)四、大赛奖项1. 大赛将设一、二、三等奖所有获奖者将获得中国少年文摘杂志社颁发的荣誉证书和精美奖品,以资鼓励;2. 大赛一、二等奖获奖作品有机会刊登在《中国少年文摘》(快乐写作文)专栏,优秀小作者受到专访;3. 凡刊登在《中国少年文摘》(快乐写作文)的获奖作品均按相关规定支付相应的稿酬。

五、大赛评委本次大赛将聘请知名作家、各地名师、资深文学编辑组成“评审委员会”对参赛作品进行评选。六、注意事项1. 大赛参赛文章必须是作者原创+首发,严禁抄袭,来稿不退,主办单位和承办单位对来稿有处置权。

2. 来稿不得侵犯他人的著作权,如有纠纷将由投稿人承担相关责任。3. 投稿标题前注明[超新星]字样,如未注明,投稿将视为普通稿件处理,不参与最终评奖。

例:[超新星小学组]XXXX或 [超新星初中组]XXXX (XXX部分可自行拟题)4. 参赛小作者的学校一定要写正确,如果没有所在的学校需在投稿中注明,否则将影响最终评奖。5. 参赛小作者须注意查看麦格社区系统通知,了解投稿作文审核动态。

6. 获奖小作者须通过站内信反馈给“麦格活动管理员”:需写清姓名+所在学校+班级+具体联系地址+电话。*请勿在文章内透露详细住址及联系电话7. 本次大赛属公益性质,不收取任何参赛费、评审费、证书费。

8. 主办单位和承办单位对大赛具有最终解释权。 初一:麦小活。

我的成长过程是快乐的,回忆过去的点点滴滴,那些画面就像过电影一样在我的脑海里一一浮现……

自从我来到这个世界上,我就是幸运的。当我学会了走路和说话,正准备好好享受妈妈的爱时,妈妈却把我带到一个陌生的地方——幼儿园。我吓得嚎啕大哭,现在想想觉得真好笑。在幼儿园我也认识了许多的好朋友。

三年时光如梭,我该上学了,我来到了一个可爱的学校——槐荫实验小学。

因此我也认识了我的启蒙老师,也是班主任——耿老师,她那美丽的脸上时而严厉,时而温和,我们在她的呵护下茁壮成长。当我带上红领巾的那一刻时,我觉得我长大了,我成为了一名少先队员。我经常让妈妈测量自己的身高,每长高一点都异常兴奋。我的身体有点弱,经常感冒吃药,都成了“药罐子”了,于是我学习了游泳和柔道。通过锻炼,身体也变得强壮了。

我们的校园很漂亮。春天,茁壮的的松树枝上已经偷偷地露出了新叶,树下的小草也努力地长高变绿,鲜艳的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝叶为我们遮档强烈的阳光,幽静的竹林每天都在安静的看我们上学、放学,柿子树和石榴树上长出了青果;秋天,鲜果满树,香飘满园,我们都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校园里到处是银装素裹,我们可以打雪仗,堆雪人,我们就在这美丽的校园里快乐的成长着。

怎么样!让我们一起快乐成长吧!

方法一:

来稿请以电子邮件的方式,发至E-mail:klzwtougao@126 我们会有专人及时处理你的来稿。

来稿须知:

来稿请在E-mail主题中注明“某年级投稿”字样。请把您的来稿用文本文件(txt)保存好,文件中请注明作者所在省(自治区、直辖市)、市(县、区)、学校名称、所在年级、邮编、联系电话、指导教师。请确认以上要求都填写清楚后,以附件的形式发过来, 否则您的信件将视为垃圾邮件被删除。

方法二:

来稿请以邮寄信件的方式,寄至河北省石家庄市友谊北大街330号《快乐作文》杂志社编辑部(邮编:050061)。我们会有专人及时处理你的来稿。

来稿须知:

来稿请在信封上注明“某年级投稿”字样。您的来稿,文字书写一定要清晰,如果条件允许,最好邮寄打印稿。请在稿件第一页最顶端注明作者所在省(自治区、直辖市)、市(县、区)、学校名称、所在年级、邮编、联系电话、指导教师。请确认以上要求都填写清楚后,再邮寄过来。 否则您的信件将无法在第一时间得到处理。谢谢。

国外投稿:

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学生投稿:各类作文:记事、抒情、小说、诗歌、剧本,或者科幻、探险、童话……类型不限,题材不限,字数不限,只要你觉得自己的作文写得好看,就可以发.投稿须知1.投稿时,请注明所投栏目(学生作文除外),并留下自己的真实姓名,联系方式。

2.稿件必须原创,文责自负,请勿一稿多投,本刊编辑会第一时间回复您的来稿。来稿一律不退,请自留底稿。

投稿方式1.邮箱投稿2.邮局寄信地址:西安市电子城邮局27号信箱《快乐作文与阅读》初中版编辑部邮编:710065。

我的成长过程是快乐的,回忆过去的点点滴滴,那些画面就像过电影一样在我的脑海里一一浮现……

自从我来到这个世界上,我就是幸运的。当我学会了走路和说话,正准备好好享受妈妈的爱时,妈妈却把我带到一个陌生的地方——幼儿园。我吓得嚎啕大哭,现在想想觉得真好笑。在幼儿园我也认识了许多的好朋友。

三年时光如梭,我该上学了,我来到了一个可爱的学校——槐荫实验小学。

因此我也认识了我的启蒙老师,也是班主任——耿老师,她那美丽的脸上时而严厉,时而温和,我们在她的呵护下茁壮成长。当我带上红领巾的那一刻时,我觉得我长大了,我成为了一名少先队员。我经常让妈妈测量自己的身高,每长高一点都异常兴奋。我的身体有点弱,经常感冒吃药,都成了“药罐子”了,于是我学习了游泳和柔道。通过锻炼,身体也变得强壮了。

我们的校园很漂亮。春天,茁壮的的松树枝上已经偷偷地露出了新叶,树下的小草也努力地长高变绿,鲜艳的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝叶为我们遮档强烈的阳光,幽静的竹林每天都在安静的看我们上学、放学,柿子树和石榴树上长出了青果;秋天,鲜果满树,香飘满园,我们都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校园里到处是银装素裹,我们可以打雪仗,堆雪人,我们就在这美丽的校园里快乐的成长着。

怎么样!让我们一起快乐成长吧!

1.[轻松写作文]邮发代号:18-74定价:每本4元。一年十二本。简单介绍:紧扣课程改革的步伐,体验轻松作文的快乐。领悟作文的奥秘,开启智慧的钥匙。2.[满分作文]邮发代号:52-120定价:每本4元。一年十二本。简单介绍:解析考试,注重实战。传播理念。关注成才。[满分作文]帮你:轻轻松松学习,扎扎实实进步,快快乐乐提高。3。[创新作文]邮发代号:78-37定价:全年42元。简单介绍:中央教育科学研究所主办。北京大学中文系,北京大学语文教育研究所权威指导。4。[快乐作文与阅读]邮发代号:中高年级版--52-177注音版------52-189定价:全年72元。简单介绍:快乐阅读,轻松写作。5.[课外阅读]邮发代号:2--852定价:每本元。一年十二本。简单介绍:奉献文化精品。提高写作能力。

健与美杂志阅读

这里有以往的杂志电子版下载 不过没有最新的 一般也比较难找到最新的基本是三个月以前的吧 也是对纸版杂志的一种保护吧

达到一定知名度并有好身材。健与美杂志是指的关于健身,健美等方面的书本,该杂志创刊于1980年,是中国最早的一本完全健身刊物,在中国拥有最多的与最广的健身读者,达到一定知名度并有好身材,官方会邀请参与封面拍摄。杂志,有固定刊名,以期、卷、号或年、月为序,定期或不定期连续出版的印刷读物。

《健与美》:在健身方面讲的比较全面,大概分为几大版块:健身、瑜珈、营养、健美等几大方面,比较好,我是每期必看,上面讲的方面比较实用有效,建议买一下,每期都送健身画报。《健美先生》:针对性比较强,主要针对健美方面,也就是练块头的那种,也挺不错。这两种都不错,建议看一下。

许多观众可能对名称“烧饼”很熟悉,但是很少有人知道他的原名是朱建峰,而舞台名称是“朱云峰”。他是最早跟随的郭德纲学徒之一。因为他小的时候有雀斑,所以看起来烧饼带有芝麻,所以郭德纲给他起了这样的名字,后来这个昵称出现在了老师身上。它逐渐在兄弟中传播,并成为今天他最著名的名字。当然,与岳云鹏、张云雷、孟鹤堂等相比,烧饼确实不是那么出名。

德云社演员有自己的爱好,张云雷喜欢方便面,孟鹤堂喜欢编织头发,张鹤伦喜欢唱歌二人转,烧饼最喜欢健身。但是对于烧饼,这种适应性需要太多时间。今年到目前为止,我几乎看不到烧饼的表现。作为相声演员,在德云社竞争激烈的家族中,如果您不努力创造和表演,您将很容易被淘汰。即使是郭德纲的门徒,即使郭德纲非常爱他,这样做也很难在相声中取得成就!

曾几何时,肥胖,丑陋和哑音成为烧饼的标签。然而,通过他的顽强意志,顽强的斗志和不懈的努力,他不仅成功减肥,而且还形成了健美的肌肉,因此登上了该行业权威杂志的封面《健与美》。只有他自己知道这段时期他付出了多少血液和汗水,但是当他减轻体重时,他的眉毛和眼睛变得更加细腻,越来越多的人意识到他的英俊。最让我感动的是他温暖的小手势,帮助刚刚回来的张云雷,并为哭泣的孟鹤堂擦干眼泪。他现在有一个成功的职业,他有一个漂亮的妻子和一个可爱的胖儿子-烧麦。他的妻子和儿子很高兴。阅读他的微博将揭示他有多热爱生活,所以生活将回馈他最好的礼物。

但是对于烧饼,此练习需要太多时间。今年到目前为止,我几乎看不到烧饼的表现。作为相声演员,在德云社竞争激烈的家族中,如果您不努力创造和表演,您将很容易被淘汰。即使是郭德纲的门徒,即使郭德纲非常爱他,这样做也很难在相声中取得成就!而且,烧饼仍然很受欢迎。我参加了《欢乐喜剧人》《笑傲江湖》。许多粉丝仍然喜欢烧饼的表现。如今烧饼中的相声越来越少,这会让这些粉丝感到非常难过。要说健身真的很有吸引力。许多人从一开始就不愿意运动,直到他们无法停止为止。实际上,烧饼适应性的原因并不难分析,其一是他喜欢适应性。健身可以使您的身体更健康,也可以使自己更帅。您知道德云社中的烧饼也是丑陋的,但是现在这个数字更好了,因此看起来有点男性化。

另一个也应减轻压力。烧饼很早就加入了德云社,并且与郭德纲有着密切的关系。健身无疑是缓解压力的好方法。无论哪种压力,即使失眠都可以缓解。烧饼不可能是专业的健身教练。并且显然不适合让烧饼放弃健身。最好的方法是成为自己的相声演员,并利用他的业余时间去健身。相声本身不是一个年轻人,这意味着将来烧饼会有很多机会。需要的是安定下来创造良好的状态相声,学习并表现良好的状态相声。尽管烧饼现在并不是真正的大火,但它已经获得了一定的知名度。而且,只要将来有足够的工作来支持它,烧饼仍然可以火。

国开阅读与写作论文

阅读教学与作文教学的有效结合的论文

阅读教学是以课程标准为依据,以语文课本为凭借,有目的、有计划、有步骤地在教师指导下进行的语文实践活动。作文教学是指教师指导学生把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历过的事情用恰当的语言文字表达出来的教学。《义务教育语文课程标准(20xx年版)》指出:“高年级学生在阅读中要了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。”由此可见,找准阅读教学与作文教学的契合点,并将两者有效整合,才能真正提高学生的语文素养。那么,如何将学生在阅读教学中学到的知识和能力融于作文教学之中,实现读写结合?学生应如何通过写作实践,提高对课文的鉴赏和理解?全面提升语言文字的运用能力需要一套具体的、行之有效的教学方法,形成更全面的更有效的阅读教学与写作教学流程,这就需要教师找准阅读教学与写作教学的结合点。

一、语文教材中课文的分类

近年来,作文教学逐渐被摆到较为重要的位置,许多专家也针对时弊尝试着从不同角度给出提高作文教学质量的建议。从《余映潮老师讲语文》《黄厚江老师讲语文》《胡明道老师讲语文》等名师系列图书中,我们可以了解到,早有名师意识到并开始关注课文中的写作资源,并将其运用于教学之中。但这些还只是专家的期望,一线教师还没有意识到自己就是教材的开发者,造成现有的课文资源被闲置浪费。经研究,语文教材中的课文大致分为七类:人物类、动物类、叙事类、人与自然类、科幻类、成长类、名著类。在教学实践中,教师应删繁就简、去冗存精,在力所能及的范围内结合教学实际,深挖每个类目的典型课文,重点研究如何在教学中将课文学习与本类型作文写作整合起来,达到双赢的学习效果。

二、在课例研究中,侧重不同类型课文写作方法的指导

小学五至六年级四册教材的内容丰富,文章体裁内容涉及各个领域。为达到研究的目的,教师在实践教学中应侧重不同类型课文,抓住课文阅读的契机,把写作方法和技巧的指导渗透其中。在将教材进行分类的基础上分类研究,抓住不同类型的课文有选择地进行写作方法研究,并有步骤地进行写作方法指导,这样就将阅读教学与写作教学有机地结合了起来。小学高年段学生已具备一定的语文学习能力,有一定的语文知识基础,教师对其听、说、读、写能力的要求也应相应提高,要求学生不仅能通顺流利地表达自己的内心想法、会分段、有中心,还应学会运用一定的写作技巧给文章增色。例如,《居里夫人的三克镭》这篇课文的教学就是指导学生写人物作文的好素材。笔者在对重点段落仔细分析的基础上,让学生仿写或续写。在教学“第二、三克镭的故事”时,笔者在说到“麦隆内夫人回美国向十个女百万富翁募捐时碰了壁”的内容时,及时问学生:“课文这样写有什么作用?你从中体会到什么?”学生从课文中了解到,这体现了十个女百万富翁一毛不拔与居里夫人大公无私的奉献精神相比,她们是多么渺小,进一步突出了居里夫人伟大的人格和崇高精神。从这个示例中让学生学习到对比写法的好处。这一类写人的文章都从不同的角度展示了写人的方法。笔者在抓阅读教学的同时,努力做到一课一得,让学生循序渐进地掌握扎实的写人物作文的方法,从而让阅读和写作都落到实处。

三、结合课例进行作文指导

在阅读教学中,教师要引导学生学习作者写作时观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。在作文教学时,教师要引导学生把从阅读中学到的'基本功运用到自己的写作当中。例如,笔者在教学《老人与海鸥》一文时,学生对文中写海鸥的表现“一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋……”一句无法理解,笔者放上音乐,让学生听朗读,当学生听到教师声情并茂地朗读时,从中想到了海鸥像离开了亲人一样的情境。笔者顺势让学生读一读老人对海鸥的情意,学生很快就理解了,笔者看到有些学生在偷偷抹眼泪。在一片浓浓的充满情谊的氛围中,笔者让学生概括自己对该文的理解,也就水到渠成了。之后,笔者再对学生进行写法指导,让学生懂得这是动物描写,让学生懂得抓住海鸥的动作进行描写的作用。之后,笔者创设情境让学生进行课堂小练笔。一节课下来,笔者因找准了阅读与写作的结合点,抓住了学习契机,使阅读教学促进了学生的写作学习,写作训练也落到了实处。

四、进行有效的写作训练

在作文教学中,教师应鼓励学生多练笔,不仅要求学生有一定的练习次数,还要求学生每次的练习都要有一定的质量。通过一课一练、规范指导、树立典范等形式提高写作水平,达到训练的目的。

总之,在教学中,教师千万不能把阅读和写作隔离开来,也不能偏向某一方面,而是应该找准两者的结合点,把它们紧密地结合起来,互相促进,这样才能把语文教学中的阅读教学与作文教学真正落到实处,也才能真正提高学生的语文素养。

作者:卢亚静 单位:洛阳市洛龙区第一实验小学

参考文献:

[1]教育部.义务教育语文课程标准(20xx年版)[M].北京:北京师范大学出版社,20xx.

[2]余映潮.余映潮讲语文[M].北京:语文出版社,20xx.

[3]袁浩.小学作文教学心理研究与实践[M].济南:山东教育出版社,1977.

[4]郭根福.近二十年来我国小学作文教学改革的回顾与思考[J].云南教育(小学教师),1998(5).

[5]李吉林.小学语文情境教学[M].北京:人民教育出版社,20xx.

由于现在要求比较严格,所以即使是电大也是需要写论文的。一般来说大专毕业论文要求5000字左右,本科毕业论文要求在一万左右,此外查重率等也会有相关要求。此外,本科想要获得学位证还需要参加答辩。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

写不出来也要写,要想尽办法去写,不然就会不能毕业,可以参考以下方法:

一、根据标题,目录摘要等关键信息筛选参考文献,可以多下载的论文,一般大概两百篇,如果没有时间看完,可以最后筛选了二十多篇文献包括别人的学位论文在内,无论如何最终就看这些文献,不再找别的。

二、看文献,做笔记。分析论文的框架结构,内容要点,然后记在活页纸上,有条理地记,不要一写一大片,让自己查阅时一目了然。一边读写一边思考,这些内容和论点我能怎样运用。

论文看得差不多的时候心里会有个大概,哪些内容是能用的,自己在写的时候会侧重什么角度,这时开始看参考书籍,打开目录,直接找自己可能用得上的部分,因为有了论文的铺垫,基本知道书籍里面哪些内容肯定不会去看,这样就比较省时间。

把全部的论文框架点线面布置完,就开始码字了,进入到具体的填充内容阶段。

码字的时候把要用的材料,从句到段进行重新调整组织,完全用自己的语言表达出来。需要看透每句话的意思和表达,看透一整段文字的内容结构和逻辑,这样就可以用自己的理解,把句和段都重新整合重新表达,但观点并不变样,逻辑依然通顺。

快乐语文与阅读杂志

有用。《快乐语文与数学》杂志是由江苏少年儿童出版社主办的一份刊物。该刊物是有用的,语文对学生的写作能力、表达能力都有很大的好处,数学对逻辑思维能力的培养,推理能力都有极大的帮助。

报刊多彩语文和快乐语文相比快乐语文好。报刊多彩语文以孩子喜欢的故事、漫画为主要呈现形式,使孩子在快乐阅读中增长知识;快乐语文围绕“阅读、启智、成长”三大主题,以轻松活泼的漫画故事和幽默笑话引导孩子阅读,内容更有涵养和教育意义。所以报刊多彩语文和快乐语文相比快乐语文好。

作为课外阅读书籍来说,也算可以吧,不失为一种拓展知识的途径。 《快乐语文与数学》杂志是由凤凰出版传媒集团主管,江苏少年儿童出版社主办的一份刊物。它面向全国小学生,针对小学生拓展学习。虽然该杂志针对小学生课程主科,但并非传统意义上的教辅,而是一份创新型学习画刊,以“培养孩子学习兴趣、锻炼孩子学习思维”为办刊宗旨,引入国际先进的教育和办刊理念,开创了国内此类刊物的先河。出版周期:月刊单册定价:

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