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疫情对我国经济的影响：
受疫情影响，超过5成的企业2020年营收下降20%以上。就现金维持时间而言，的企业最多维持1个月，的企业可以维持2个月，的企业可以维持3个月。
2020年爆发疫情之初，传统服务业几乎完全停摆，酒店旅游业整体上都已经处在停业的状态，而交通餐饮业也是如此，这些行业亏损都很大，都处在被动运行的阶段。由于疫情，不能出省甚至出市，有很多有疫情的地区采取就地隔离，对旅游业的经济造成了极大的负面影响。
在当时的疫情之下，我国的制造业也面临巨大的困难。疫情先是降低国民的消费热度，比如疫情造成国内服装需求量减少，于是服装行业陷入困境。零售品销售额巨幅下降，轻工业受影响。从需求端来看，纺织服装，电子商品、家具、家电需求量下降，从供给端来看，厂房劳动密集型高，所在地处于受疫情影响严重的大省，这是制造业要面临的问题。
因为中国有共产党坚强的领导，共产党一心为了人民的利益而不屈不挠，因此当发生疫情时，总是共产党员冲锋在前，挡住了疫情的发展，使经济快速的复苏。
新冠疫情的爆发导致全球经济进一步下行,市场不确定性陡 然增加,企业投资必然会因此受其影响。本文通过分析新冠疫情引起的企业外部投资环境的改变以...
谈一谈疫情常态化的大学生如何做好自身的疫情防控论文，可有几点第一先阐述一下，国家在这个疫情环境下的作为，然后环境是如何的，那在这个环境下，大学生有以下几点，第一先管好自己，第二尽可能以自己最大的这个能力去影响他人，比如说嗯视频呀，抖音呀，一些自媒体的一个宣传，自己有什么好的妙招，嗯，都可以以自己的这个作用来影响更多的人，嗯，第三的话就是嗯周边的同学老师如果有不利的这个动作的话，也可以及时的制止，尽自己一份绵薄之力。
可以从以下几个方面去论述。第一，预防疾病远比治疗疾病更有用，比如增加防控意识。第二，增强体质，最厉害的病毒，都跟身体的抵抗力有关，比如老弱病残，对病毒的耐受性肯定不如年轻力壮的。第三，减少流动性，再厉害的病毒如果流通不起来，它的危害都微乎其微。第四，注意个人卫生，以及个人防护。第五，服从国家的安排，调度，疫情防控是全国一盘棋，当然每个省份的规定不一样，遵守当地的防控规则。
第一点，一定要为抗击疫情贡献自己的力量，当然，并不是指亲自到抗疫一线去才算是贡献了自己的力量，在家做好防护工作，不外出，少聚集，也是贡献了自己的力量。只有亲身经历过，才知道平安健康有多么不容易。大学生以实际经历来写做好疫情防控论文，是最好的。
第二点，一定要关注官方媒体的消息，多多关注疫情防控形势，这样，不会获得假消息，这样，才有真实的数据和案例做你的论文支撑点。
第三点，可以多多宣传钟南山院士，陈薇院士，李兰娟院士，张伯礼院士，王辰院士，以及张定宇院长，张文宏医生的事迹，呼吁号召每一个中国人为抗击疫情奉献自己的力量。
突如其来的疫情，让线上教学成了最大限度减少疫情对正常 教育 教学秩序影响所采取的 措施 ，也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。下面我整理疫情期间线上教学停课不停学 作文 ，欢迎阅读。
疫情期间线上教学停课不停学作文1
这是一次不平凡的“开学”，一场突如其来的新冠肺炎疫情，让我们用网络搭起了课堂，开始了一次跨时空的线上教学。经过紧张认真的备课，在第一次线上答疑结束之时，同学们意犹未尽的学习热情，令我感受颇多，这是特殊时期的线上教学成果和意料之外的收获：
1课程组集体备课 校内资源共享
本学期《中国古代文学2》由吴祥军、郝文达和我共同承担教学任务。在接到学校要求疫情期间线上教学的通知后，我们课程组三位老师进行了沟通，结合课程特点和现有条件，从学生的学习效果出发，共同商定了四个教学班的线上教学方案。
2整合线上精品课 提前进行课前引导
《中国古代文学2》是中文专业的基础课程，网络上可以找到相当丰富的名校名师优秀课程。从这一点出发，我们结合《中国古代文学2》中的知识点，向同学们提供了相应的慕课学习清单。与此同时，也利用泛雅平台、学习通以及QQ群，进行多种形式的教学准备工作。
在泛雅平台上，我们提供了课件、教学视频、教材、参考资料、教学大纲、教学进度，设置了任务点、作业、讨论话题，提前与学生沟通，明确任务和要求，做好学生的引导工作。
3借助在线平台 实现教学角色翻转
在上课过程中，我们使用QQ群进行答疑解惑，组织讨论，同时采用提问的方式考察学生的在线状态、学习效果。学生们在平台上不但完成了课前阅读任务，同时也积极参与了课堂讨论。
通过这次教学实践，我们课程组老师认识到这种教、学角色翻转的教学方式能够调动学生学习的主动性，培养其自主学习能力，达到“授人以鱼不如授人以渔”的目的。同时，我们还很欣喜地看到，有的学生还把在网络上下载的一些学习资料分享给我们，增添了资料库的内容;有的学生提出的问题倒逼我们进一步学习和思考，这些都在一定程度上达到了“教学相长”的效果。
4课后线上教学效果反馈与 反思
1.学生适应线上自主学习需要一个过程，一开始可能会不习惯。这需要教师将 学习 方法 和自主学习的意义明确而详细地讲给学生，学生才会提高主动性，不会将其仅仅当作任务被动地完成。
2.线上课堂讨论过程中，学生会出现不会提问、不敢提问的情况，这需要教师积极引导，活跃氛围，鼓励学生开口发言。(有时可能要提前安排几个同学提问，暖场，抛砖引玉。)
3.采用翻转课堂，并不意味着教师的工作量减轻了，而是大大增加了。教师要加强对学生学习进程的把控监督，并在备课过程中考虑到学生可能提出的各种问题，提前查找各种资料，熟悉教学内容，才不至于在课堂上被学生所难倒。
4.线上教学方式的选择，要综合考虑各种情况，包括课程性质、客观条件、学生情况、教师偏好等等。正如本门课程所采用的翻转形式，是在该课程有优秀的、成熟的教学资源的情况下才能够顺利进行。
特殊时期的线上教学对所有教师来说既是一种挑战，又是一个契机。在这段时间不仅可以提高线上教学的技能，而且可以改进线上教学的方法。待到春暖花开，重回课堂，相信我们能更好地融合线上线下，做好新一轮的教学改革。
疫情期间线上教学停课不停学作文2
面对疫情，假期延长，“停课不停学”，网络教学就成为了一种及时的教学方式。网络教学有着不限制空间、时间短、容量大的特点,能提高了学生学习的效率。但是在实际操作时，问题就来了，怎么感知学生的学习状态?怎么维持学习的持久性?怎么提升课堂参与等等，是值得思索的问题。
一.研究吸引力
这时我想老师，需要后撤一步，去研究“教学的吸引力”，而不是强压和监督。怎么能有吸引力?那就要有 儿童 视角。把儿童的困难以及迷思过程展示出来，接下来我就结合《小数的意义一》这节课， 说说 我是怎么备课的。针对每个环节我是这么设计的：
环节一：出示课题和学习目标
1. 出示课题：
同学们好，小数和我们的生活息息相关，对于小数你有哪些了解，你还想知道些什么，咱们一起来研究和探索吧。
①可以用 1-2 句话激发兴趣，引入学习目标②也可以 1-2 句话回顾或提出思考的问题
2. 学习目标：
√结合生活中的实际情况去理解小数的意义。
√把小数和以前学习过的知识联系起来。
√发现生活中的小数，体会小数与日常生活的联系。
用学生能够理解的语言，出示这节课的目标。
设计好后，想一想，开始 10 秒抓住学生注意力了吗?学习目标学生能懂吗?语言适合学生的风格吗?(清新、幽默、易懂、简洁)
环节二：情境问题串的学习
1. 情境引入
小美的妈妈参加了一个公益健步走的活动，每天可以按走了多少步折成现金捐献给希望工程，她今天捐的步数折合元。
想一想，是否简洁明了。情境导入与问题是否衔接?
2.问题串的展开，学生学习过程体现
问题串一。元是什么意思。可以这样设计：
奇思：元简单，不就是1元1角1分吗?(说出了学生的想法)不马虎：别骄傲别骄傲，你说这里的1角表示多少元，1分表示多少元呢?(把教师用书的用元做单位表示1角1分，这个问题巧妙的化解在学生的交流之中)
在这一环节中想想有没有①学生原汁原味的作品和多样化的方法②学生与学生之间的讨论，特别是在学生困难、迷思处展开深入交流。
接下来的环节我就不一一赘述了，总之在备课的时候要想的是怎么样让学生更好的去学，变常态课堂以“讲”为主的教学为在线课堂以 “学”为主的教学。
老师们听到这里想这得花费多少时间呢?是的这样的课教师是否能坚持备出这样高质量的课呢?学生有什么反馈呢?实践后的问题有哪些?
二：实践的问题
学校通过调查了解到，有的学生觉得网络卡顿，影响上课效果。老师觉得这样耗费精力大，吃不消。当然也有可取之处：学生听课后感觉虽然不能随时和老师互动，但是这些小朋友们的疑问，正好说出了他们所想，并且和老师仅有的几次互动让他们感觉亲切，总之直播课还是一节有温度的课。
第一次进行线上教学肯定会出现不同的问题，遇到问题我们就要寻求策略，学校通过各方面征求意见开始采取观看名师课堂。
三.新的策略
观看名师课堂并不是老师甩手不管了，首先前一天12点前把每个学科资源包发给家长。有观看方式，任务单，电子课本，课程表。其次，每天下午给学生进行集中答疑，图片，小视频，一对一视频多种方式，第三，作业也能高效的批改。最后周五线上直播 总结 答疑。
经过两周教学，学生也有了对比，有的孩子觉得名师课堂讲的更详细，更清楚，这也许就是有营养，有的孩子觉得直播课有互动更有意思，看来是好吃，吴正宪老师说“数学课要好吃有营养”，看来我们还需继续探究，争取给孩子们上好吃又有营养的数学课.
疫情期间线上教学停课不停学作文3
本着“停课不停学”、“停课不停教”的原则，体育学院张开媛老师所带的《体育管理学》和《休闲与社会 文化 》两门课程顺利完成了线上授课第一周的教学任务。经过一周的线上教学实践后，给我最大的感触就是：思考、思考、再思考，思考什么样的教学手段和方法是最有效的，什么样的学法对我们的学生来说是最有效的，相信其他老师也在思考这样的问题，不仅是我们青年教师，还有很多资历较深的年长教师。本人觉得，不管是面对面的课堂教学，还是借助媒介的线上教学，“ 课前预习 、课中讲解、课后跟踪”的教学流程不能变，这也是本人进行线上教学的重要标尺，同时要准备至少两种教学平台，本人使用的是学习通+QQ语音的方式。
一、课前预习阶段
首先，教师要准备好教学所需要的材料，如教学课件(PPT)、教案、电子版教材等材料，前提用EV录频的方式录制好教学视频(时间一定要控制在30分钟以内)，并提前至少两天的时间(这点很重要哟)上传至学习通相应的章节，同时提醒学生提前学习视频，这就是预习。与此同时，利用学习通平台将上课所需要的章节测验、讨论话题、签到方式等内容输入到学习通;其次，在正式线上授课前一天，利用学习通或QQ发布有关上课的具体内容和要求：包括任务点完成要求、签到时间安排、线上答疑和讨论环节设计、笔记等，再次提醒学生进行线上学习准备。
二、课中讲解阶段
本人采用了学习通+QQ语音的形式，由于教学视频提前传入到了学习通中，在规定时间内，大多数学生已经完成了教学视频的学习(通过课程--统计—成绩统计可以看出)，学生对本次课的教学内容有了大致地了解，教师再利用QQ语音功能将本次课的教学重点和难点再次讲解给学生，并提醒学生做好笔记。签到环节采取了灵活的方式，即时间设定延迟、根据网络情况中途发签到等方式。上课的最后30分钟进行了答疑和探讨环节，发现学生们提问题的积极性还是蛮高的，与老师的互动也不错，对答题情况较优秀、表现突出的学生，采取了发小红包奖励的措施。
三、课后跟踪阶段
因个别同学网络问题没有及时跟上进度，课后借助学习的平台帮这些同学重新梳理了本次课的重点内容，并对问题进行了答疑。同时，课后密切关注学习通通畅情况，将学习情况统计分数随时发到班级群内，提醒没有完成任务的同学及时完成。
四、总结
从学习通平台统计的数据来看，整体来说，第一周线上授课的情况还不错，统计结果显示，2019级休闲体育专业的《体育管理学》课程41位学生全部完成了本次课的任务要求，2017级休闲体育专业的《休闲与消费文化》课程共40人，37人完成了教学任务。在讨论和答疑的互动环节中，学生们的积极性也挺高，整体的学习氛围呈现出活跃的状态。但是，应该认识到，毕竟线上授课不同于面授，我们很难捕捉到学生们真实的学习状态，对学习效果的可控性较差，即使利用直播的形式，也会因为网络不稳定的问题，影响到学生学习的连贯性。所以，还是希望疫情赶快过去，让我们能尽快重返校园、重返课堂!
疫情期间线上教学停课不停学作文4
突如其来的疫情，让线上教学成了最大限度减少疫情对正常教育教学秩序影响所采取的措施，也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。
不知不觉线上教学已经三星期了，反思近期我线上教学行为，我的有效做法：
1.统一思想，形成合力。教师统一认识怎样上好课?要网上学习、同伴互助、教学反思，提升专业能力。家长统一认识线上教学，需要家长大力配合。学生统一认识线上上课和家里上课态度一个样，快乐学习，健康成长。教师、家长存在线上教育技术问题，会在群里提问，熟悉的教师、家长会立刻截图，语音帮助，大家一起想办法，人人都是学习的主人。
2.聚焦课堂，注重实效。根据二年级学情特点、数学学科特点，通过四位教师教研、集体备课，针对教学目标、教学进度等方面老师一起制定辅导计划。教师备课更充分，投入大量经历备好一节课。我们 二年级数学 通过线上课堂班级联播上微型课，丰富多彩的线上资源：图片、视频、动画，比正常课时间短、教学容量小的课，教师模拟日常的教学情境，和学生有网上互动，如：连麦、输入答案、回复数字表达情感、游戏、当堂检测、教师课堂上点名表扬激励学生等，对学生来说，现在还是新奇而独特的，更是具有趣味性和诱惑力，激发着学生兴趣与求知欲。
3.三方合力，效果显着。线上学习虽说缺少了课堂上与老师面对面的互动性和监督性，可能因为二年级学生年龄小，数学知识家长也可以辅导，所以我们大多数家长全程监督以及配合老师的各项安排和布置，90%学生同样能起到较好的学习效果，作业正确率高。个别学生存在问题，教师指出，家长能立刻能督促孩子改正，并再次发给老师，老师二次批改后再次鼓励性评语发给学生。老师用教学魅力、师德魅力感染家长、学生，家长护航育人做得更给力。
反思：线上学习缺少了课堂上与老师面对面的互动性和监督性，一、二年级如果没有家长的帮助，30%学生不能有质量完成网课。家校配合，家长当好‘助教’特别重要。学习内容挺丰富的，但对于自控力、自理能力弱的小学生来说，课程的学习，也需要家长大力配合。不单单是开电脑，进直播、拍照上传作业等“技术活”，还要督促孩子听课、写作业、订正，给孩子讲解错题等，帮助孩子保质保量完成线上学习任务。一整天“助教”当下来，家长深感不易，同时也担心，自己复工后孩子如何独立完成学习任务。
疫情期间线上教学停课不停学作文5
一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。
在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。
“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，最大限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。平时在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式，突然要开展没有学生参与的线上授课，有一种无从下手的感觉。
通过一周紧锣密鼓地准备，在开始直播之前我们进行了线上测试，确保孩子能够顺利收看。直播最大的优点在于：可以通过互动区域和学生进行适时的互动，便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播，发现用手机直播，画面晃动厉害，非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式，我改为使用钉钉直播课进行线上教学，我也在几次试播中慢慢有了一些 经验 ，总结如下：1.双击需要进行直播的钉钉班级群;2.在发消息的区域有一排图标，当光标移动到“发起直播”时点击，在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标，点击“开始直播”;3.选择“屏幕分享”模式，将钉钉最小化，打开桌面上保存的PPt，点击放映，就可以授课了;4.在讲课的过程中，老师要注意关注互动区域，学生如果有疑问，老师要适时进行答疑讲解，及时和学生互动;5.课程结束，鼠标移动到电脑上方，就会出现刚才发起直播时的一排图标，点击“结束直播”，直播课结束。我在发起直播时选择了保存，这样大家就可以在群里看直播的回放，电脑和手机观看直播的打开方式略有不同：手机观看直播或回放，需要打开群页面右上方的“•••”图标，点“直播回放”，就可以看到观看直播过的内容，也可以自己发起直播;电脑上观看回放时，要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标，选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播，这也意味着一个老师授课，同年级的所有班级学生可以同时听课，其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式，不但锻炼了老师的能力，对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。
线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。
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对于这突如其来的线上教学，一开始会有些“懵”的状态，毕竟习惯了站在讲台与学生面对面的交流，突然之间要相隔千里引导同学们有效的学习，确实是一大挑战。这里给大家分享一些关于线上 教学 总结 ，方便大家学习。
2020年冬春之交，一场突如其来的新型冠状病毒疫情犹如一股寒流席卷而来，让人们的生活变得慌张和不同寻常。疫情面前，我们要自我保重。国难当头，我们更要挺身而出。作为教师，虽不能像白衣战士一样与疾病展开鏖战，但是老师们却用"停课不停教，停课不停学"的方式，坚守着为师的职责，坚守着 教育 的初心。
说实话，开展线上教学活动，大家都是第一次，相对电脑技术，都算不上精通，但是大家只要凭着对教育的一番热情，对教学工作的热爱，一切困难都可以迎刃而解。领导的重托，家长的厚望和孩子们的期待，我们没有什么理由不做好这份工作。我们尽可能地挖掘出自己的潜能，把线上教学落到实处，让孩子们能够认真对待每一次学习，尽可能每次都能学有所得、学有所获。
现在我把这几周自己线上教学的一些做法，与各位老师做个分享，与大家在一起交流中提升。
一.让每一节微课都落地开花。一是自我学习。市学科中心组在市教育的统筹安排下录制了教学微课，确实给我们一线老师的线上教学提供了很大方便，我们要做的就是利用好这些资源。每一节微课，我上课使用的前一天都会在自己备课后，认真看一便，并做好重点记录，真正做到心中有数，让学生看懂学会。二是再给学生布置学习任务，提醒学生观看微课需要按暂停键，读书，完成练习等。三是设计互动活动，让学生参与其中。教学中的重难点，我会再次用语音或文字讲解，并让学生用发送语音的方式回答。复习背诵也是上传语音。当堂作业反馈用上传图片的形式，有时候在微信群里，有时候用乐教乐学软件。学生提交的作业，老师们一定要认真批阅，及时点评，这样孩子们才会认真对待老师布置的每一份作业。
二.书香抗战“疫”，“阅”读“悦”芬芳。语文教学，不可缺少的一定是阅读，所谓“书读百遍，其意自现”。考虑到特殊时期，同学们宅在家中，阅读资源有限，我暂时安排了每周两次的阅读，一次是一节阅读课，一次在每周末。并且要求学生做好 读书笔记 ，让读书和积累双管齐下。相信有一种外力的监督，孩子们肯定会用心去做。让阅读实实在在地开展下去，小学六年对孩子们来说也是一种极大的收获，老师就是给孩子们播下阅读种子的领路人。
不足和改进：对学优生和学困生关注不够，布置作业时应该区别对待。
网络教学虽然是新鲜的事物，但只要我们善于钻研，善于不断进取，相信我们的“停课不停学”的课堂会越来越受到学生家长的认可，疫情期间，我们的教学工作要保质保量。
2020疫情老师线上教学总结反思【篇2】
庚子年，不平凡。本以为，迎来春色天地暖;有谁知，风云变，灾难降人间。一霎时，人心恐慌，民忧国不安。听不见喜庆的鞭炮响，闻不到婚庆聚会的欢笑声。酒店商铺大街小巷空不见人。年，就这么在恐慌和唏嘘中悄悄的过完了。病毒让人类如此狼狈，搅乱了所有人的生活、工作和学习，
开学临近，疫情依然严峻，不容乐观。何时开学?不知。学生学业该怎么办?让人担忧。当时只是设想，我可以利用QQ、微信布置作业讲作业。开学延迟，只是预习复习不行啊，新课得学啊!上级领导已有部署——线上教学，真好!
接下来，就是赶紧备课。备课中各种顾虑，第一节课我该讲什么，用什么形式讲?他们喜欢吗?听得进去吗，听得懂吗?我应该给他们渗透什么思想能让他们用心自律?我该培养他们怎样的线上听课习惯?我布置怎样的作业，可以既让学生巩固所学，又方便我检查监督?晚上翻来覆去睡不着，有灵感时，马上文件助手语音输入，每每此时，才能安心入眠。
对学生而言，只是学习，不行!学生也是中华民族一份子，民族遭此大劫，怎可置身事外?
家中公婆在老家，经常打电话给我们絮叨，说村里还有人没事儿往外跑，呆一块儿聊天，连口罩都不带，你望望，真是!
我想，这不是个别现象。各个村子肯定都有。前方那么多人拿命与疫情相博，我们怎可视而不见?
我用什么方式给到学生呢?对，直播!
一让学生了解疫情及疫情期间如何做;
二由学生给家长一个引领，恐慌和不以为然均不可取;
三则可以让学生明白线上上课学习是身负使命和为国作贡献，给到学生为荣耀而学习的信念;
四来跟学生约定上课的要求。
当信念一致，目标一致，习惯已开始在养成了。上课所担心的一些问题也可避免了。太棒了!所以第一课试播内容有了!
由于同级部两位老师家里不具备直播条件，他们很着急。我想，学生不能耽误，作为组长就接过了讲课的任务，用联播就可以。我跟他们说：“我先生为给曲阜学生讲生物，他和生物组用了整整四天将直播调试好了，条件充足，你们俩孩，孩子小，你们放心交给我吧!”虽消除他们的顾虑之余，可也感觉压力很大，毕竟我也还有家，还有孩子。没事儿，咬咬牙总会过去的!
每天在陪伴孩子上课的同时，我也认真备课，为了让学生能喜欢听，又能听明白，我在研究教材后，要收集十几个课件和教案，取长补短，做出最好的对学生最有贡献的设计。上课前我要甩掉所有的疲惫和焦虑，用极饱满的精神面对见不着面的学生，我相信，学生会感知到的。我的课学生也很喜欢。我很欣慰，真的!为了保证学习效果，作业及时批改，不能及时交作业的学生，通过信息电话班级微信联系，了解情况。还用鼓励性的语言激励学生，让他们有动力坚持。
坚持了三周，解决了设备问题，终于可以有时间可以辅导一下我儿子了。真好!
开课前，我以这样的方式跟学生交流，关注疫情。
小伙伴们，能看到和听到老师吗?如果可以打个1。未过二月二，就还是年，先跟大家说声过年好!愿山河无恙，人间相安!
同学们，我们的国家生病了，他正在艰难的抗争中，那一个个增长的确诊数字，那是一个个同胞与死神抗争的哀嚎和痛苦;那是一个个家庭的焦虑和破碎。多少个家庭失去亲人在流泪，多少个父母期盼儿女回。这些都牵动着你我的心哪。
那些被牵动的心，我们看到了：白衣天使，他们不分昼夜奋战在前线，在同死神抢时间，累到成排倒下，席地而眠;脱下防护罩，姣好的面容被勒出血痕。看到，你难道不心疼吗?
那些被牵动的心，我们也听到了：医界大咖纷纷回国，解放军战士大规模出动火神山医院，从规划到建成使用，仅用了八天。你听到了，难道不感动吗?
作为老师，我能做些什么呢?国家需要我做什么呢?需要我宅在家里，从初二至今，足不出户，我绝不在国家痛彻心扉的时候添乱。可这还不够啊，我还能做些什么呢?那就是急国之所急，忧国之所忧，国家的未来——学生的学习，我可以啊，我可以分忧呀，线上讲课不耽误学生的学业，终于感觉到自己有点用了，抗击疫情里有我。虽微不足道，可我骄傲!我也好，奋战一线的白衣天使也好，抗战抗击一线的国家领导也好，放弃极高待遇归国的医学界顶尖人才也罢，我们只为一个初心——抗击疫情，爱我中华!
隔离病毒，不隔离爱!爱是一切的解答。爱的声音，我从学校领导多次召开的会议中听到了;从班主任一次又一次拉人一遍又一遍的嘱托声中听到了;从各科老师集体备课的忙碌中听到了;从每位老师积极试播的声音里听到了。
孩子们，我相信你们和老师也是一样的，希望为疫情助力!希望将爱奉献给我们正在受难的民族，对吗?如果是打个六。你们也会将爱付诸行动，对吗?如果是，请听我说，跟着做：
一、打字。
1.隔离病毒不隔离爱，宅在家里绝不出来。
2.爱我中华看我做，严格自律努力学。
3.武汉加油，中国加油，昌平学子在行动。
二、我们的行动。
检查一，是否端坐在书桌前;
检查二，《语文寒假生活》、 笔记本 、双色笔齐吗;
检查三，手脑心全部带来了吗。
接下来才是真正考验大家的时候，见证奇迹的时刻!
上课!孩子们，带着爱来的还有一个人，那就是这位柳树下的拄杖者，大家猜猜他是谁?我们一起来认识……
从那次开始，每次上课，我们打招呼就很有默契：武汉加油!中国加油!我们昌平学子在行动!
我还跟学生有约定：
(1)爱护小动物，坚决不吃野生动物。
(2)早睡早起勤锻炼，不挑食不嘴馋，养成好的饮食起居和锻炼习惯，拥有一个强健的身体。
(3)勤洗手，戴口罩，不聚集，不乱窜，争做防疫好榜样，为全民防疫做贡献。
(4)居家学习期间，按时起床，严格按照老师的要求，认真学习，独立完成作业。
(5)从今以后，更加努力，好好学习，掌握更多的知识，成为真正对国家对人类有贡献的人!
作为一名普通的老师，我所能给予学生的，我做到了!
生命中的一切都来得轻松愉快而充满荣耀!怎样可以更好呢?
祝这世间所有生灵，无恙，安然!
祝大自然中的一切，喜乐，自在!
祝亲爱的祖国山河，安稳，祥和!
祝我们身边所有人，觉知，成长!
2020疫情老师线上教学总结反思【篇3】
2020年的春天，注定了不平凡。因为我们经历了病毒的苦痛，但也收获着力量和温暖。停课不停学既是抗战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果展示。
线上生物教学已进行了三周，现针对线上教育教学工作进行总结和反思。为帮助学生初步适应线上教学，在备课环节每位教师及时交换意见、沟通交流，将一堂课的内容精简整合，适当放慢教学进程，引导学生在预习的基础上学会新知、梳理旧知。
在课堂上，精讲多练，适时互动。传统的填鸭式教学并不能帮助学生内化所学，恰恰相反，互动的课堂才丰富多彩。适时打开讨论区，让学生充分表达自己的观点与想法，更能让课堂生动起来。发起限时随堂检测，一方面有助于提高学习的高效性，另一方面也潜移默化的培养学生的竞争意识。
如果将线上教学比作主食，那么课后作业就是配餐，按时完成同步作业同样不可忽视。针对学生遇到的疑问可充分利用互联网在线答疑或个别辅导，帮助学生顺利内化所学。
单调的教学势必让学生的新鲜感消失殆尽，可以提前进入课堂，和孩子们谈谈心，比如结合当下疫情，让学生认识生物这门学科的重要性;结合逆行者的 故事 培养学生的家国情怀……千教万教教人求真，千学万学学做真人，让每一个学生不仅学习知识，更能成长起来，学会做人。疫情还未结束，前方的路要坚定不移的走下去……
2020疫情老师线上教学总结反思【篇4】
九江市经开区港城第二小学数学组根据上级部门指示精神，积极落实相关要求，重点提升教师线上教学执行力，集思广益，躬行实践，努力解决线上教学关于学生听课质量是否良好、学生反馈是否积极、作业质量是否得到保证、教师批改答疑工作是否到位、家校联系是否紧密、辅导学困生工作是否持续进行等诸多问题，确保全校学生在进行线上数学学习能保持良好积极性，使学生、家长及社会满意。现总结以下几点：
一、积极筹备，在疫情环境中开展线上教学云计划
新型冠状病毒肺炎蔓延，疫情形势严峻。数学教学工作难以在教室中开展，大疫面前，我们毫不松懈，困难面前，我们勇往直前。为保障学生在家也能感受到数学的学科魅力，同步课堂，提高数学能力，在学校的统一领导下，数学组教师通过线上沟通赶在开学前制定线上教学云计划。工作群内，教师们积极探讨，共同构思数学学科线上教学的实施计划，经过热烈讨论后提出易操作、有实效的想法，确保线上教学工作稳步推进。
二、精心组织，在教学规律中发现线上教学好办法
一是重视错题资源，我们按照凌家芬校长的建议，针对性的建立学生错题集，并注意以下几点：根据每位学生不同的作业情况，提取错题资源整理到错题集中;每日更新错题集，与线上课程同步;每周对错题集进行一次小结并重做;教师定期对错题集进行批改，既能起到督促效果，又能间接掌握学生学习情况，帮助学困生掌握重要知识点，助力开学衔接。
二是尽全力让学生的听课效率提高。课堂永远是教学最重要的组成部分，线上教学课堂时长平均在30分钟左右，节奏较快，课堂气氛不容易活跃起来。小学生年龄较小，容易出现走神、分心的情况。数学组教师在课前、课中、课后三个时间节点对学生进行提醒，课前十分钟在线上群内告知本节课课程名称，提醒学生准备好学具、笔记本、草稿本，让学生快速进入学习状态;课中学生注意力开始下降，在群内发布温馨的鼓励性话语，激励学生继续保持学习状态;课后教师归纳知识要点或提问让学生谈谈课上收获，及时回忆，巩固课堂学习效果并对学困生单独进行文字、图片或视频答疑，确保每位学生第一时间掌握学习内容。
三是作业既要有质量也要有创新，小学生还在快速生长发育期，需要合理的分配时间确保健康的生活作息。数学组教师在布置作业时，尽量避免枯燥呆板的练习，减少作业量，布置精题、开放性题，既有针对性又能发散学生思维。同时教师们重视作业讲评，每日作业做到及时批改，及时提醒学生订正，对典型例题由浅入深的讲解，锻炼学生举一反三的数学能力。
四是关注家长与学生心态，疫情期间，学生与家长长期共处，难免有问题、有摩擦，教师们在家校联系中化被动为主动，利用微信、电话积极与之沟通，建立良好的心态。每日及时与家长反馈学生情况并了解学生在家表现，为有困难的家长答疑解惑，力求让家长学生安心、放心。
三、实事求是，在督察机制下确保线上教学有保障
一是保障线上教学问题得到有效解决。上级部门及学校领导积极搜集线上学习中遇到的问题，与相关部门取得联系，对师生家庭网络进行调试，确保全校每位师生都能顺利在线上进行学习。与新华书店联系，运送课本到校，并组织教师们在确保安全的情况发放课本。与一线教师保持联系，实事求是，及时解决突发问题，保障线上教学顺利进行。
二是建立良好的督察机制。小学生线上学习缺乏有效约束，学习质量得不到保证，数学组教师积极建立合理的督察机制，通过文字、图片或视频定期与学生取得联系，对 课前预习 、课堂氛围、课后答疑进行全方位的把握，保障学生学习效果。
三是家校联系到位。由于小学生的认知特点，其自觉性通常没有成人强，所以家长的配合对于学生尤为重要，教师们在陪伴学生的同时积极采取群发或私下沟通的方式与家长进行双向反馈，做到每位家长都能对学生的学习情况了然于心，更好的配合老师推进线上教学，形成良性循环，保障家校合力，共建线上教学。
线上春来早，静待桃李开。自线上教学开展以来，每位学生都能在家受到与学校同等质量的教育，学生、家长及社会对线上教学反馈良好。取得这样的成果，离不开上级领导及教师家长们的辛勤付出。线上教学工作正在稳步推进，港二全体数学组教师力求为学生解惑，也希望疫情结束后，同学们能收获满满的知识。
2020疫情老师线上教学总结反思【篇5】
春回大地，草长莺飞，一场新型冠状病毒的侵袭，让荆楚大地变得沉寂。在这万众一心的抗疫时刻，每个人都在努力，这其中也包括从台前到幕后的老师们。
“停课不停学的”线上教学转眼已开展了一个多月，现将我们班数学线上教学做以下总结:
一、课前准备
1、每节新课前利用微信群督促同学们进行预习，按时候课、打卡。
2、坚持每天直播前20分钟转发市局直播链接到钉钉群。
3、直播前15分钟学生进行打卡。
二、教学方面
每天直播开始后，我会与同学们一起聆听观看，取长补短，做好相关笔记，直播结束十分钟后，我会再次对本节课内容在群里进行直播巩固，总结前一天学习中的不足，完善本节课的重点和难点。通过与孩子们的线上互动讲解，拓展练习，加深印象。
三、作业完成及线上辅导情况:
每节课后，我会给同学们布置适量的作业，通过家校本发送，督促大家按时提交并检查落实，对于做的好的学生，我会挑选出优秀作业通知学生及家长。出现问题的作业，我会在第二天的直播时给大家进行一一讲解。
四、教学中存在的问题
我们虽然已经熟悉了线上教学，但还存在着好多问题，主要体现在以下方面:
1、一个别学生不按时上课，完成作业不及时，甚至有两到三个学生不交作业，打电话不接或找各种理由。
2、有个别学生家长不监督，学生有应付做题的现象。
3、提交作业中的错题不能及时改正。
五、采取 措施 :
1、继续做好课前预习，课后巩固工作。
2、采用鼓励表扬的 方法 调动学生积极性。
3、不能及时看直播的同学，提醒看直播回放进行二次巩固。
在这个特殊时期，我们主动要做好教育教学工作，积极和家长沟通、交流，了解每一个孩子的情况，关爱着每一个学生，用行动展现教师应有的担当。待疫情褪去，山河无恙，我们欢聚一堂。
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因为新型冠状病毒的影响，学生不能像往常一样回到亲切又熟悉的学校去学习了，只能在家里上网课。下面就是我给大家带来的2020关于疫情期间网课利弊的600字 优秀 作文 ，希望大家喜欢!
疫情期间网课利弊的600字作文1
网上学习有许多在学校上课不能比的缺点，所以我有许多烦恼：
一、在学校里有同学的陪伴，可是现在我不能去学校了，没有同学的陪伴，感觉有些失落和孤单。
二、在学校学习，下课有不懂的问题就可以问问老师，问问同学，可是现在在网上学习，下课时有问题，也不能很方便地问老师和同学了。因为他们除了需要休息，也有自己的事情要做，不方便多打扰。
三、网上上课的时间有限，互动也没有在学校灵活，而且有时因为网络连接和天气的原因，直播有点卡，效果不好，这时谁也无能为力。
四、在网上上课使用手机和电脑来看的，对我们及老师们的视力影响很大。我们的老师大多都是近视眼，除了给我们上课用电脑，还有备课和批改作业都要在电脑或手机上完成，所以，老师们的眼睛受伤害最大，真的是非常辛苦!
当然，网上上课也有它的优点：
一、网上学习可以享受网络资源，老师上课前就给我们做好了课件，让我们上课时更加清楚的了解所要学习的知识点。
二、因为不用上学，所以不用背书包，到学校去就要背一个大而沉重的书包。
三、上直播课还可以多次看回放，可以很好的巩固复习知识，在学校里一节课过去了就是过去了，是不可以再看到老师的讲解。这就是最重要的一点了，那就是让我们避免了传染新冠病毒。
同学们，你们是不是也有我这样的感受?不管是快乐还是烦恼，我还是在上网课中学到了许多知识。不管在什么样的环境中学习，我都能感到老师的辛苦付出，所以我要把作业做得干净整洁些，把知识点多巩固一下，认认真真学习。但愿疫情早日好转，回到我盼望的校园。
疫情期间网课利弊的600字作文2
面对疫情，作为一名学生，要做我们力所能及的事。首先，做好健康监测和卫生防护，及时向老师 报告 自己健康状况，不让老师和学校为我们担心。不信谣，不传谣，科学防控，隔离传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避免前往人群密集场所，在公共场所要带好口罩，打喷嚏时自觉用手肘挡住。其次，注意饮食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的卫生习惯，勤洗手，多饮水。如果出现发热，咳嗽，及时到医院检查。
我希望全国人民携手共同对抗此次疫情，听党的话，不到处乱跑，在家好好待着就是对社会最大的贡献。武汉小可爱，不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机。很多医护人像钟南山爷爷那样勇敢地奔赴抗疫一线，我们更应该相信他们，相信祖国!
加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国!愿一切安好!
因为疫情的严峻，假期可能要延长，学校害怕我们耽误功课，紧急启动了线上教学，停课不停学，学习不延期。学校为我们提供了许多公益课程资源，内容丰富，老师们还在线上批改作业，监督我们学习。
空中课堂，吸引了我，使我对中考更有信心，让我不再把精力都用在关注疫情形势方面，还提高了我的自律能力，提升了我们的全面素养。
疫情也给我和父母提供了相互交流的机会，还让我在家务劳动中锻炼身体，明白认识人与自然是和谐共生的。
疫情期间网课利弊的600字作文3
通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。
真正从我们自身出发，做到停课不停学。
疫情期间网课利弊的600字作文4
今年的 春节 与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。
网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小 故事 中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加 爱好 !通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的 家务活 ，我们都要做到劳逸结合。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。
我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
疫情期间网课利弊的600字作文5
今天是我在线上网课的日子，第一天的网课不是很顺利，因为老师也有很多不是很理解的，对于在网上直播课程，真的很为难人，就我我上的网课，每过一个小时就要打卡，我看到很多学生都没有按时打卡上课的。
还有就是因为老师和学生都是第一次，因此在不熟悉流程的情况下，经常出现一些小状况，所以网课上的有点不怎么顺利，但是吧还挺有趣的，因为很少看到老师以这样的状态出现，我是感觉很新奇的。
一天的网课上下来，勉强还可以，但是还有很多需要改进的地方。主要是针对我们学生这一方需要作出改变。
最后，我觉得还好，挺期待以后的网课上的怎么样的。
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4月23日。因疫情防控期间，2022年上半年东北财经大学自学考试毕业论文答辩仍采取网上远程视频模式进行，答辩时间为2022年4月23日(周六)、24日(周日)。答辩具体要求如下：1.考生下载“东北财经大学2022年4月自学考试毕业论文答辩考场安排表”(附件1)查看考生本人的答辩小组、答辩序号及本答辩小组QQ群号，并加入本答辩小组QQ群，入群身份确认：答辩序号+姓名+考号(例如：27张爽110516223121)，本次答辩的所有工作都将在QQ群里进行，请考生务必及时进群并将本人在群中昵称更改为：答辩序号+姓名+考号(例如：27张爽110516223121)。2.考生务必于4月13日（周三）17：00之前(以邮件日期为准)把自己答辩所需的论文，按“东北财经大学自学考试本科毕业论文模板”(附件2)及“东北财经大学自学考试本科毕业论文结构、格式标准及撰写要求”(附件3)标准排版用PDF格式文档发送到邮箱，文件名称为：答辩小组+答辩序号+姓名+考号(例如：第3组27张爽110516223121)。否则无法参加答辩。
为毕业生答辩搭建了云答辩平台。在这个平台中，可以进行学生提交论文、线上审核和视频模拟答辩等。上海市教委今天上午表示，前段时间，已经要求各高校利用网络等方式，对高校毕业年级学生的毕业论文进行指导，尽量减轻疫情对学生毕业论文的影响。学生返校后，上海高校将积极采取各种措施，根据毕业生居家学习和毕业论文进展情况制定方案，要求导师进一步加强指导，帮助学生赶上学习和学位论文的撰写进度；同时对预答辩、评审、组织答辩等环节调整工作节奏，优化工作流程，创新工作方式，提高工作效率，尽可能保证学生按期答辩和顺利毕业。
2022疫情作文素材1 在这个没有英雄的世界，所以疫情一降临，我便害怕的认为在这个没有英雄的世界，没有什么是灾难的对手。可有些人却对我这样的害怕打雷的孩子，给予了一个可以安稳睡觉的被窝，让我们不再慌张。 在这个没有英雄的世界，他们却做出了英雄般的行为。他们在这场“战争”中做了英勇的吹哨人。他们就是平日里默默无闻的医生们。在这场漫长的战争中，他们总是靠在医院的桌子上，等待着下一名患者的到来;他们总是因为一床病例的检测，忙到安静的深夜;他们总是饿着肚皮，直到趴在床上才听到那响彻元宵的鼓声。 但他们终归只是普通人，是肉体凡躯也会累，也会哭。他们在这场“战争”的背后，往往是顶着最大的压力，流着最多的眼泪。他们在每次晚上漫长的检查后，明日的眼圈总是像极了熊猫。看着昨日还对着自己笑脸相应的病人，在第二天就进了急诊室，是有多么害怕与恐惧。最可怕的是不小心感染了病毒，年纪轻轻就走了。 虽然他们只是普通人，却做出了英雄般的举动。感谢你们，在这个平凡的世界，为我们带来英雄的帮助。 2022疫情作文素材2 春节新型冠状病毒来势汹汹，此时人们的内心十分恐慌，但在这特殊的时期，一群人却勇敢地站了出来，他们用自己的生命保护着国家，他们就是白衣天使，此时的他们像一座座高大的山——人民的靠山。 在这场抗击疫情的战役中，最让我感到骄傲的是我的妈妈，她也是一名防疫医生。每天都辛苦地追踪，密切联系着新型冠状病毒的接触者，然后将他们隔离开来，不让他们把病毒传播。为了避免传染，妈妈穿着厚厚的防护服，一天下来衣服都湿透了，好像洗了个澡似的，把口罩摘下来，脸颊被勒得通红，鼻梁也通红，有时还会磨破皮，看到这样的妈妈，我十分心疼。还记得以前妈妈可以每天陪着我读书、写字、玩游戏，但现在她每天都很忙，起早贪黑，连影子都看不着，在她刚刚去一线时，我会抱怨，直到我看见一张照片：她穿着厚厚的防护服，脸上虽戴着口罩，但还是能看见一滴滴汗水从额头上流下来……看到这样的她，我的眼泪也不禁流了下来。我问妈妈：“您每天又累又危险地工作，连家也顾不上，也不能陪我，到底是为了什么呢?”“女儿，这是我的工作，而更重要的是救死扶伤是我的爱好，就像你一样，你喜欢舞蹈，妈妈支持你，你也应该支持我呀!”我用力地点了点头，妈妈露出了微笑。 此时我也明白了，医生为什么叫做白衣天使。他们在特殊时期，不怕危险，勇敢地站出来，为人民做出了巨大的牺牲，他们最大的共同点就是救死扶伤，热爱医学。白衣天使是多么平凡，又是多么伟大呀! 2022疫情作文素材3 这是最黯淡无光的春节，新冠肺炎恣虐于神州大地，人心惶惶。这是最热血高昂的春节，炎黄子孙守望相助，高歌无畏的家国无疆。 没有硝烟，没有炮火，有的只是在一个不经意间，侵入身体的病菌。1例，2例，10例……直至如今的接近10000例。在这疫情面前，我们忽然明白了，什么是众志成城。不曾忘，钟南山院士耄耋之年挺声而出;不曾忘，请战书上一个个鲜红而坚定的手印，“不计报酬，不论生死”，写满了无数医疗工作者铿锵有力的内心誓言;不曾忘，风华正茂的女子褪去华裳，剪断青丝，坚守战场。他们何尝不知疫情难料，但国难当下，血脉滚烫，他们的眼中只有危难的中国，啜泣的病患，因为他们知道，舍弃小我，是为了大国安然。 越是一发千钧，存亡绝续之时，越能研读人性的平凡与伟大。新年前夕口罩生产厂复工加班，流水线传递的是质朴的关怀;除夕夜火神山医院工地的特殊的“年夜饭”，是无数工人们在万家灯火里坚守着的战场;全国各地纷纷打响一级响应，紧跟中央，拧成一股劲;全国各地的募捐浩浩荡荡，每一份物资都寄予着执着的信仰。 “这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，疫情危急之时，有人愿意披上铠甲，匆匆奔赴战场，也有人一次为契，填补内心的阴暗：无良商家抬高口罩价格，将国难财视为高尚;不法分子借机造谣生事，人心惶惶是他们的目标;无能领导欺上瞒下，声称一切安好，百姓无患。此种蝇营狗苟之辈，无疑是人格的狰狞。 诚然，新型冠状病毒的来源是武汉野味市场，但进而观之，野味只是导火线，真正应该反思的是这场疫情背后的根本因素：斩不断的野味市场，不够完善的市场机制，欺上瞒下的官僚风气。从另一种角度看，纵使此次疫情不发生在今天的武汉，它仍然会在中国另一个时间另一个地点野蛮生长。“猎人终将成为猎物”，人类最终要为自己的行为买单。 因此，当务之急是斩除违法作乱者的嚣张气焰，革除形式主义的官僚风气，扫清痼疾的中华民族一定能再现国泰民安。 武汉是河流的分支，但绝不会被河流抛弃，暂时的封城只是为了防止疫情的扩散。我们坚信，环绕城市上空的终会是浪漫与热爱。愿四海疫情已终，疾患永散，明年春天，我们再赴武汉，赏尽十里樱花。 2022疫情作文素材4 往常喧腾的窗外街市，一片死寂。 “爸，这么早就出门啊!”我刚洗漱完，父亲却已吃完早饭，准备去执勤了。“是啊，今天还有很多事要做，不能在家陪你了。”说完，父亲便背上了包，开上车走了。此时才七点半。 我父亲是一线人员，平日里见他挺闲的。似乎就是在办公室里泡泡茶。可是现在，为了我们的安全，他现在在大街上拿着测温枪在路口执勤，早上七点到晚上七点才回来，中午只能吃塑料盒饭。每天回到家身上总是一身大汗，额头上几粒绿豆大的汗珠。 吃饭的时候，母亲总和我聊起我父亲还有和他一起工作的人员。有一次父亲晚上回来的时候跟我们说口罩不够用了。那天晚上，睡觉前母亲走到我旁边，对我说：“爸爸那边的口罩不够用了，我们以后就不出门了，把口罩都捐给他们。”我满口就答应了，然后我们便不再出去了，呆在家里。第二天，父亲把口罩拿给了那些工作人员。那些工作人员很感谢，特地通过微信向我妈道了谢。 平日里往来的亲戚也不往来了，都各自呆在各自的家里，等待疫情的结束。母亲为了让家里少点隐患，每天在家里用消毒水拖地。吃的饭也变少了，母亲跟我说这是特殊时期，要节省食物。 又过了几天，吃午饭的时候，母亲对我说：“我们要不捐点钱给那些一线工作者把。”“我没什么钱啊。”我说道。“你不是还有压岁钱吗，就把这些给出去吧。你看现在那些一线人员吃的不好，压岁钱每年都有，对吗?"“嗯。”是啊，多一份捐助钱，给那些在一线的人员更好的物资，也许疫情就会更早的结束，爸爸也不用每天那么辛苦了。我心甘情愿! 往窗外看去，还是一片寂静。但我相信总有一天，大家可以不用再带着口罩，医务人员也不用再穿着厚厚的防护服，大家能够再一起团聚。 这一天，肯定不会太远。 2022疫情作文素材5 自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开展以来，各地区、各部门、各乡(镇)、各村(社区)的广大党员干部、志愿者们星夜兼程的奋战在防疫工作第一线。当前，防疫工作已进入关键期，各级党委(党组)和广大基层党员干部在防疫工作要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在防“疫”工作做好“攻防图”、开出“对症药”、打好“温情牌”，就一定能剿灭“疫”情。 防“疫”有方，绘图为重。由于春节是人们回家团聚的日子，绝大部分人已回到乡村、社区的家中举家团聚，有人员集中或分散的特点，各级党委(党组)负责人，就要有大“疫”当前的“危机”感和守土尽责的担当精神，心中时刻有一张重点交通要道图，重点居住区图、重点商贸图、重点防控图，要科学判断，周密部署，及时把党员干部分派到重点点位，及时宣传和发动广大志愿者、群众积极参与防疫中来，形成群防群控机制，把“疫”控制在家门口，做到有情况及时报告，对疑似人员要及时送医观察，并组织救治。对疑似人员要有隔离图、对左邻右舍坐标图、对隔离处置流程图，做到管控要实、人员去向要明。同时，要未雨绸缪的做好复工图，提前着手准备学生流、民工流叠加返城前期工作，做好上门服务，全面摸排辖区企业，掌握复工时间，明确复工条件，确保学生上学安心，上班人员放心。 防“疫”有方，群防群控。在大“疫”当前，要充分依靠人民群众的力量，通过广泛宣传，以人民群众为主体，共同参与防疫防控中来，形成群防群控的人民“战争”。同时，也要发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党组织负责人的责任，激活“最后一米”基层末端“神经”，特别是在关键时期，更要发挥党员、干部的关键作用，组织好辖区内的党员、干部加入“党组长+楼栋街长+户长+乡贤达人+志愿者”的联防群防机制，形成网格化管理小组，开展好划区域划网格盯户盯人头，形成一人动户户知、人人为“疫”而战的格局。 防“疫”有方，人间有爱。虽然“疫”无情，但人间有大爱，无数的医生、警察、政府机关工作人员、社区工作者、志愿者等，无论是白天还是黑夜，都是在逆行中细致周到的服务，目的是为了守护更多人的健康。要以实际行动践行初心和使命，更是彰显党员干部的责任和当担。对于党员干部来说，自己也有家人，也需要照顾，但是为了广大人民群众的身体健康，只能舍小家为大家奋战在最需要的前沿，守好属于自己岗位需要的“阵地”，在坚守“阵地”上的同时，已把群众当亲人，“微笑式服务”已经成为一线防疫工作者中最靓丽的风景线。做好防“疫”工作是全社会的责任，也是千万户共同的责任。也许因为某一户有外地回归人员没有及时到社区、政府进行登记，在社区工作者走访中排查出来了，就有可能多次上门查体温，询问自我隔离情况，这时就需要群众多理解多包容，毕竟在“疫”前没有特殊，也没有例外。同时，通过开展送家书，说一句暖心的问候，拉近与自我隔离人员心与心的距离，彰显人间大爱。 （1）.抗击疫情正能量励志的短句100句 （2）.抗击疫情正能量短句走心的句子（五篇） （3）.关于疫情正能量唯美的短句大全 （4）.疫情期间村支书先进事迹材料范文 （5）.党员干部疫情防控心得体会范文（三篇） （6）.社区志愿者疫情防控心得体会范文（五篇） （7）.大学生疫情防控心得体会范文（六篇） （8）.2022年疫情防控主题党日活动方案范文 （9）.2022年宁夏高考防疫要求和政策规定有哪些,宁夏疫情会影响高考吗 （10）.2022年内蒙古高考防疫要求和政策规定有哪些,内蒙古疫情会影响高考吗 ;
抗击疫情的作文材料1 “慎独”，《现代汉语词典》对此解释为：古人的一种修养方法，指人独处的时候谨慎不苟(不苟：不随便;不马虎)。”“指一个人独处的时候，也要谨慎守正道”。 慎独和自律，曾经是士大夫崇尚的至高道德标准，也是提升道德修养的方法，道德修养像宝石一样的珍贵，那么慎独就是宝石中的瑰宝，在无人监督的情况下能严格要求自己，才是真正的“瑰宝”。 无论台上台下，都保持曼妙的仪态，才是真正的舞者;无论窗前户外，都不忘孜孜探求，才是真正的学士，无论入世出世，都心忧天下，方为慎独之楷模。在外严格要求自己，独处一室却蝇营狗苟之人，终会露出狐狸之尾;孜孜以求，表里如一的追梦人，必将凭慎独之火点亮人生，光耀华夏。 每当夜深人静，漫天星辰高悬头顶，你能够因为无须顾及旁人而放纵身心吗?不，灿烂的星空遥望着你，皎洁的月亮守望着你。隐隐地，有一种声音，仿佛是灵魂对自己的拷问，在这独处的静谧里，轻轻叮咛：“君子慎独。” 疫情的猖獗，屏障了我们如期到校学习，面对延期开学的现实，作为淮高学子，让我们要以慎独和自律，做好学习日计划，认真完成年级、班级、学科安排的学习任务，转困境为动力，化劣势为能量，在追求生命自觉的道路上体现出淮高人责任和担当。2022抗击疫情的作文材料3 亲爱的同学们： 见字如晤。 比之以往，这个假期出乎所有人的意料——漫长，而沉重。 我想，一个追求生命自觉的人，必定能于纷扰之期明辨，于做事之时慎思，于落实之中笃行。 明辨之——学会选择，依道而为。 “欲无毫厘差，要在明厥辨。”人的一生充满了选择，大到理想目标、民族气节，小到一衣一食、只语片念。凡是有所作为的人都会自觉选择自己的生活和追求目标，明辨时势，确定方向，知道行事的限度，从而务本立道，学有所成。 同学们，选择就意味着放弃——当你选择了热血，就放弃了冷漠;当你选择了理智，就放弃了盲从;当你选择了直面，就放弃了恐惧;当你选择了担当，就放弃了逃避……同学们，一切经历皆是成长，值此共抗疫情的危难之时，正是我们彰显淮高精神、铸造高贵灵魂之时;全民参与防控的过程，也正是考验我们自律、提升我们综合素养的过程。每一个人都应秉志明道，自觉扛起自己的责任，大力宣传防控知识，全力配合，积极行动，在做好自我防护的同时，关心家人，传递能量，选择以科学的观念、良好的心态、切合的方式，发一份力、尽一份责。 慎思之——做好计划，事预则立。 “行成于思，毁于随。”治学求进离不开慎思，为人做事更应善思而慎行。同学们，这个特殊的“假期”是你所拥有的一段需要自己安排的时间，如何在保护生命安全和保持身体健康的同时，自主安排好时间，使美好的青春不致蹉跎，宝贵的人生不致虚度，这是需要你认真思考的问题。 同学们，凡事预则立，不预则废。作为一名高中学生，相信你已具备了较强的判断力和自控力，要想让自己的生命充满精彩，需要你目视“远方”，认真思考，确定好自己的目标，在通往成功的路上，做好周密计划。请相信，一切经历皆是成长!疫情挡不住你们追求的脚步，假期不会让成长打折。请记住，这世界永远都在给那些有目标和远见的人让路。 笃行之——坚持落实，业广惟勤。 “业精于勤，荒于嬉。”有计划没行动一切都等于零，计划须与行动保持一致，方能达成目标。在落实计划时，我们要勤于动手，贵在坚持。要知道，对于一名想要有所作为的高中学生，每一个假期都是逆转的机会，每一天都弥足珍贵，每一小时都可进益，每一分钟都不容浪费。 同学们，坚持把一件事情做成，做好，做彻底，做完美，这本身就是一种优秀的品质。一切经历皆是成长，请相信，在这个认真落实、不断探索、坚持不懈的过程中，我们的生命会发展变化，悄然提升。行走的路上，我们能够不断地增强自律，磨炼意志，丰富体验，生成智慧。所有的成功与美好，都离不开艰辛的努力，日日埋首，笃行不辍，方能厚积，成就广业。 亲爱的同学们，原以为元宵节一过，充满青春活力的你们就能重新回到教室里，激情洋溢，求知若渴。为师则满怀欣悦，看奋笔疾疾，听书声琅琅。然而，这场没有硝烟的战争尚未结束，大家还要一如既往，既要担当有为，全力配合认真做好疫情防控工作，还要勤学不辍，让生命与成长同在。 同学们，春的气息一天比一天浓了。你一定想念之前日日走过的美丽校园，牵挂着润泽园里的竹林是否青翠依然，猜测着理知湖畔的碧桃该发嫩芽了，耳边回旋着龙源广场伴着喷泉涌出的音乐……同学们，春至万物皆生，无论身在何处，无论境遇如何，只要你们能够积极主动把握自己的人生，自觉选定目标和方向，自我激发内心深处的力量，那么，这个假期，你的收获不会减少，这个春天，你的提升不会放慢。因为，一切经历，皆是成长! 2022抗击疫情的作文材料4 人们总是期盼新的一年有一个美好的开始，而今年，却是一个不平凡的开端。一场疫情悄无声息的席卷而来。在这场没有硝烟的战场，所有中国人完美的诠释了鲁迅先生的一句‘有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等待炬火。’ 疫情之下，你我同在。不同身份不同年龄的人们纷纷行动起来，为抗疫贡献出自己的绵薄之力。还有一些人，他们不是医生护士，他们和我们一样是普通人，他们本可以在家休息，但他们没有他们选择用自己的方式为抗击疫情贡献自己的力量。他们是贴心送餐的餐厅老板，是默默捐出一万多元的环卫工人，是冒险接送的热心司机，是紧急出动的建筑工人，是奔波街头的外卖小哥......所有人民都想尽自己的一份力，这让我们深刻的感受到什么是众志成城，万众一心。2022抗击疫情的作文材料5 正月初七本该是我们新年重逢、开始筑梦高考的日子，可是，一场突如其来的“新型冠状病毒”疫情打乱了我们所有的节奏。此刻的你，或许正为疫情牵肠挂肚感到揪心难安，或许正焦急难耐地等待着开学的讯息，又或许你的父母亲友正战斗在抗击疫情的一线，守护着大家祈盼的国泰民安。疫情就是命令，防控就是责任，疫情无情人有情。此时，学校最牵挂的就是你们的健康和平安，无论你们身在何处，不要忘记追求生命自觉，也不要忘记淮滨高中与你们同在。 作为淮滨高中学子，疫情当前，高考渐近，纵然学习环境不尽人意，可是心态远远胜过一切，少了些许校园围墙里的拼搏，自家书房里仍可充斥秉烛夜战的豪气。你们要积极行动起来，自律自觉，为抗击疫情贡献出自己绵薄之力，在响应“不出门”的号召下，当全身心投入备战高考之中。疫情或许打乱了我们的生活节奏，但也给了我们一个重新审视自我、审视未来的机会。 自觉坚定“守得云开见月明”的必胜信念 翻看中华历史卷轴，磨难重重，但是无数磨难皆被化解，直至今日我们依然屹立在世界东方。这些英雄，并不像神话里那样有三头六臂、法力无边;也不像超级英雄那样有特殊的超能力。我们的英雄，是从普通人中走出来的普通人，他们和你我一样——浓肥甘辛非真味，真味只是淡;神奇卓异非至人，至人只是常。疫情期间，一群“最美逆行者”冲锋在前，用自身爱岗敬业、勇于担当的精神，在平凡的岗位上成就不平凡的自己，“最美逆行者”温暖疫情下的人世间。有医务工作者，警察叔叔、消防员叔叔，还有科学家和建筑工人等等。他们现在就奋战在第一线，用双手为我们播种希望。无论是价值不菲，亦或是微不足道都充分体现了灾难无情人有情，一方有难八方支援;也体现了中华民族在面对灾难时的团结一心、众志成城。 所以亲爱的同学们，你们一定要更加坚信，党和国家拥有战胜一切艰难险阻的非凡能力。只要我们相信科学的力量，不造谣、不信谣、不传谣，坚定必胜信念，并将这个信念传递给身边的每一个人，我们就能不断汇聚打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。相信用不了多久，我们就能“守得云开见月明”，摘下口罩在阳光下自由呼吸。 自觉践行“珍爱生命、科学防护”的行动理念 这场疫情，让每个人都沉下心思考生命的意义：生命是1，其他是0，只有生命健康的1为根本，才会有其他的来丰富我们的人生。 在国家危难，民族有难的情况下，每个人都可以为疫情做出贡献，而你们更应该做出贡献，这场疫情也是考验各位的时候到了。你们都是国家未来的“守护者”，你们和奔赴前线的医生们一样，都是国家的希望。在我们还无法彻底控制疫情发展的时候，你们需要保护好自己，不让家人着急，不让老师担心，也不要给社会添麻烦。非常时期，希望同学们不聚会、不举办和参加集中性活动。不走亲访友，务必减少不必要的出行，避免到封闭、空气不流通的公众场所和人员集中的地方。出门要佩戴口罩，外出回家后，及时洗手、洗鼻。不参加校外任何形式的集体或个人补课，自觉抵制学校安排的补课活动并主动向教育行政主管部门报告。养成良好的卫生习惯，适当地进行锻炼，保证充足的睡眠，练就健康的体魄，以良好的精气神抵御病毒侵袭，最大限度降低受到感染的可能。切记：特殊时期，保护好自己，就是为社会做贡献。 你们每个人的背后都是自己的家庭，有父母，有兄弟姐妹，你的生命关系到身后家人的健康。作为知识的接受者，在任何时间都不要做谣言的制造者，也不能做谣言的传播者，我们更应该携手做时代的守护者，健康的保护神。你们的健康，是国家未来的希望，也是国家未来的健康! 自觉履行“好好学习、天天向上”的责任义务 青春派里撒老师说：“不苦不累，高三无味，不拼不博高三白活。破釜沉舟，拼他个日出日落，背水一战，干他个无怨无悔。”我相信你们早已做好了破釜沉舟全力冲刺高考的准备，但是现在我想问：疫情延期开学是否打乱了你备考的计划?你冲刺高考的决心还在否?你是否做到以家为校日夜拼搏?正所谓十年辛苦磨一剑，高考到来试比高，十年寒窗的艰辛绝不能功亏一篑，现在的你必须做到自律、自觉、自强、挑战自我、考验自我。 为保证你们学业不受影响，淮滨高中精心谋划，已经拿出一系列切实可行的举措，确保“推迟开学不停学”。正所谓凡是预则立不预则废，有了计划就明确了方向，指明了道路;有了计划我们就不会“盲人摸象”走一步看一步;计划就是实现目标的蓝图。所以希望你们能够理清自己备考思路，合理安排学习时间，根据自己的实际切实制定好自己的日计划。希望你们在日计划的引领下合理安排时间，自觉坚持学习，做到每天都有进步，每天都有收获;希望你们加强自我管理和激励，远离网络游戏和电子产品，提高自控力;希望你们听从老师要求，增强自律性，成为一个高度自觉的人，合理规划利用时间，拒绝浮躁，拒绝空想，静下心来，踏实复习，查缺补漏，弯道超车;希望你们坚持学习不放松，切实做到防控疫情、保护身体健康与学习备考三不误。相信假期过后，你会遇见一个更好的自己。 总之，亲爱的同学们，没有什么能够阻挡你们前进的脚步。选择了大海就要乘风破浪，选择了蓝天就要展翅飞翔，选择了远方就要风雨前行，选择了高考就要自律拼搏。请你们一定要相信，天道酬勤，力耕不欺，也请你们相信，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。期待着你们在疫情防控期间踏书山坎坷，斩学海巨浪。 自觉牢记“少年强则国强”的责任使命 记得很多学生都问过我，今后什么样的职业最有发展前途，什么样的职业最能实现自己的价值。我也曾为你们人生的规划和筑梦暗暗欣慰。哪有什么岁月静好，不过是有人负重前行。 当前，关键领域基础研究依然肩负着科技强国的重任，人文学科则钩沉着中华民族纵深千年的文化自信。“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也?”希望你们纵有风雪模糊了世相，依然心怀敬畏与同情，用冷静理性的心态看待复杂的事物。在当下，做好自己的事情，保护好身边的人。我相信，经历了这样一场战“疫”，在选择未来的方向时，你们定会更有敢担使命、敢负重任的豪情与理想。正如鲁迅先生所言：能做事的做事，能发声的发声，有一分热,发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。 你们成长于祖国飞速发展的黄金时代，对于更多00后的你们而言，“家国情怀”或许成为了一种更生动的情绪。国家强盛所带来的安全感，让你们拥有了更多自由选择的机会，但是无论居庙堂之高，抑或处江湖之远，一定要有自己的豪气与理想、风骨与胸怀，我相信，时代会帮助你做出最无愧于心的选择。 所以亲爱的同学们，无论今后如何选择，当恪守这份“大爱”和“大义”。诚然，做出这样的选择绝非易事，需要坚定的理想信念、刚毅的使命担当，还需要克服孤独的勇气。亲爱的孩子们，他日，你若长大，无论你在哪里，在做什,请你记得，一个人的信仰不能丢;一个人的责任使命不能丢;一个人对祖国和人民的大爱，不能丢! 亲爱的同学们，新型冠状病毒一定会被我们击垮，防控疫情的战斗一定会以中华民族的胜利而告终!你们，淮高的高三学子，一定会在学校强有力的领导和周密安排下，一定会在各位老师的全心陪伴和精心指导下，勤奋学习，顽强拼搏，不负青春，创造属于自己的荣耀，为学校再续辉煌篇章!你们一定要坚信，在大家的共同努力下，阴霾风雨终会过去，我们终将赢得防控疫情和备战高考的两大战役。让我们静待春暖花开，否极泰来，山河无恙，人间皆安。 2022抗击疫情的作文材料6 以前热闹的街市，现已空无一人。被疫情吓坏的人们，已经在家里度过了十多天。但是，有一些战士们，永远都在前线战斗着。 被感染和被隔离的人，在病房中，是谁在与它们身上的病毒斗争?是医生，是白衣战士，他们不是英雄，也不是穿着铠甲，披着斗篷。他们只戴着口罩，穿着隔离衣，拿着自己的工具，去挽救一个个生命。 他们日夜奋战，疲惫不堪，但是他们没有说放弃。每救一个人，他们会无比开心、无比自豪。 还有一些战士，他们不再拿着警棍，而是拿起了体温计，为了别人，宁愿放弃自己的幸福，坚守在岗位上，给回家的人们一份安全感，可陪伴他们的，只有孤独。 他们勇敢地“战斗”在第一线，毫不畏惧地与病魔做斗。我们只有“呆”在家中，才是对他们的帮助。 谢谢你们，就是因为有你们在，我们才能打败病毒。谢谢! 2022抗击疫情的作文材料8 冬日已至，_已至，疫情也至…… 从前，门庭若市，一出门便会碰着摩肩接踵的场面，参入敲锣打鼓的队伍里。如今，因为疫情，路上竟然不见一车，空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。 其实，家，是温暖的港湾。被疫情袭击后，人们每日待在家中，除了医生与患者，每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶水，吃着柔软的米饭，下一顿顿象棋，猜一次次谜底……每个未患病的家庭中，都充满了小脾气与次次欢笑，充满了过期零食与飘香的饭菜。 但同时，我也想到，那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海，将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一座险而高的山峰，将一个家庭分成两部分，一部分在山头，另一部分却在山脚下;疫情如同一扇没有钥匙的门，将一个家庭隔离在门两侧。 2022抗击疫情的作文材料10 现在新型冠状病毒引发的肺炎疫情越来越严重，每天一打开手机，确诊的人数不断增加，令人非常担忧。 疫情期间，战斗在前线的医务人员非常辛苦，他们每天竭尽所能的挽救人们的生命。他们穿着防护服，戴着口罩，护目镜，脸上被压出了一条条痕迹;他们为了节省时间，不浪费防护服，垫上了纸尿裤;他们每天只能睡几个小时，困了，就坐在一个角落或躺在地上打个盹，便赶紧起来继续救人!他们正在用他们的血肉之躯书写祖国的安宁!我们向他们致敬! 希望这场没有硝烟的战争早点结束!在这里我要向所有抗战在这场病毒战役前线的所有“战士”致敬!有他们作为我们坚强的后盾，我相信我们一定能打赢这场战役!希望大家健健康康、平平安安!
引导语：在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的疫情作文素材，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在这个本该阖家欢乐的春节里，中华大地上出现了一群不速之客——新型冠状病毒。它们疯狂地肆虐着华夏民族。在人心惶惶的时候，在每个人都避而远之的时候，有一群人，他们冲到了一线，与病毒战斗，成了一道亮丽的风景线。那么，他们是谁呢？
他们是医院的医护人员。他们执行一次任务就要三四个小时，期间不能吃东西，也不能喝水，更不能上厕所。他们穿着沉重的防护服，带着护目镜，挂着口罩，一直工作三四个小时。诸如为照顾新冠病毒的病人而毅然给才四个月宝宝断奶的沈佳丽；诸如为抢救新冠病毒的病人来不及换口罩而在脸上留下疤痕的陈秀；诸如高强度工作二十四小时的蔡超……大家对新冠病毒毫不知情时，他们已知病毒的危害；大家对新冠病毒不知所措时，他们已坚定信念去战斗；大家对新冠病毒避之不及时，他们已经奔赴一线。他们就是最美的逆行者！
他们是交警、民警和城管等部门人员。交警维护着交通，民警保护着大家，城管守护者市民。交警在高速口检查进城人员的身体情况；民警关注着城市里流动人口的疫情情况；城管运送已确诊的新冠患者。还有水务公司、电力公司和煤气公司给我们提供水电煤气等生活基本保障。我们安逸地呆在家里时，他们却一直奔赴在疫情前线，他们就是最美逆行者！
他们是小区保安、环卫人员和快递员。小区保安坚守岗位，检查进入小区人员的情况，防止疫情扩散；环卫人员默默运走小区垃圾，消毒小区公共区域，给大家提供安全整洁的环境；快递员马不停蹄地为大家运送新鲜蔬果和生活必须品，为人们正常起居提供了方便。当我们窝在家里看电视时，他们却还在疫情一线工作，他们是最美逆行者。
他们对抗病毒，他们拯救病人，他们防止疫情扩散，他们维护人们的正常生活，他们就是最美的逆行者。我要向他们致敬！
在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。
新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。他们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬!
最美逆行者，肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。
最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是最强大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。
最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察……他们在默默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是他们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。
在这场没有硝烟的`战争中，勇敢逆行的他们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。他们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节，让我们守望相助，向最可爱的人致敬，他们是最美逆行者!
春节期间，拜年团聚、走亲访友是我们的传统。然而，这种人群集聚正是传染性病毒“喜欢”的，也是控制疫情的大敌。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是传染病防控的三原则，为了更好地“切断传播途径”，遏制住新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延势头，我们有必要在特殊时期暂时放下老传统，形成一些“新年俗”。
减少串门不聚会。传统年俗中“温情脉脉”的聚会聚餐，在当前这个特殊时刻，有可能暗藏凶险。截至24日24时，广东已累计发现聚集性疫情14起，其中13起为家庭聚集，1起为工作同事聚集。各地为更好地防控疫情，纷纷取消庙会、电影放映等聚集性活动。个人也不妨委屈一下“传统”，减少拜年、聚会、聚餐，多用短信等非接触方式拜年。来日方长，非常时段，不必计较这朝朝夕夕。
出门记得戴口罩。新型冠状病毒感染的肺炎，最长潜伏期达14天。携带病毒的人脸上没有写字，在不得不与人接触的场合，一个小口罩将起到阻挡病毒入侵的大作用。中科院院士、国家卫健委高级别专家组成员高福在接受央视采访时，10分钟内至少8次提到“口罩”一词，他强烈呼吁近期出门戴口罩，要形成“口罩文化”。为安全着想，不要怕麻烦和累赘，请把口罩戴起来，也请劝家人把口罩戴起来。
见面不必行“握手礼”。“菌从手来，病从口入。”北京市卫生健康委主任建议大家见面拱手不握手，保持米以上距离。也许有人觉得这么做有点草木皆兵，但在病毒仍在“暗处”加快蔓延的非常时期，谨慎一些没什么坏处。另外，要做好消毒，特别是出门回家后要勤洗手。当然，我们在战术上重视“敌人”，也要在战略上藐视“敌人”，适当放松心态，不要过度焦虑、恐惧，保持好心情，有利于提高免疫力。
互相理解，彼此包容。突如其来的疫情打乱了很多人的春节计划，多少影响了过节心情。在这个非常时刻，为阻断病毒传播，需要大家保持平和的心态，互相理解，彼此包容，共克时艰。当我们采取一些“非常举措”时，比如不上亲戚朋友家拜年、戴口罩、见面不握手，不妨技巧性地做一些解释;而当我们看到别人“如临大敌”采取一些“非常举措”、甚至“特殊防护举措”的时候，也不妨抱以支持、理解、包容的态度。
非常时期，不聚会不聚餐，不是人情淡薄，而是生命至上。暂时的“委屈”，都是为了温情长存。新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻，除西藏之外内地30个省份都已有疫情;24日全天，全国新增病例多达444例，累计死亡患者已达41例。如今，30个省份都启动了“一级响应”，我们也应有所“响应”，行动起来，形成“新年俗”，让病毒无机可乘。转变观念，更换方式，照样能过个好年。