发布时间：
研究生毕业论文答辩注意事项和答辩技巧
一、答辩前的准备工作
(一)全力消化自己所写的论文
答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20 分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点：
1、突出选题的重要性和意义。
2、介绍论文的主要观点与结构安排(这部分只说明标题就行，不要论述内容，因老师已经看过你的论文)。
3、强调论文的新意与独创性。
4、说明做了哪些必要的工作。
制作一个图文并茂的简要的提纲，这篇报告书尽量读熟，达到脱稿，照着讲稿或者PPT直接念，效果会比较差。
(二)物质准备：
准备参加答辩会所需携带的用品：
1.硕士论文的底稿。
2.答辩报告书。
3.主要参考资料，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。
4.记录用稿纸。以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。(以后要准备PPT以备辅助介绍)。
5.着衣冠整洁、庄重，男生穿短袖衬衣，最好打领带，女生穿着尽量职业化些的为好。着衣能给答辩老师一个最直接的印象——你对答辩的重视程度。
(三)调整好心态
要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。因此，通过论文答辩可以考察到如下：
1.论文的真实性。实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。
2.考察相关知识与应用能力。
3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力。成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。
要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹，不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。
二、硕士论文答辩程序
(一)研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况(时间约20分钟)。
答辩报告的内容主要包括：
(1)论文的内容、目的和意义;所采用的原始资料;
(2)硕士论文的基本内容及主要方法;
(3)成果、结论和对自己完成任务的评价，强调论文的新意与独创性。
(二)答辩委员会专家提出问题(时间10～15分钟)。
提问一般包括以下三个方面的内容：
(1)需要进一步说明的问题;
(2)论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;
(3)考察研究生综合素质的有关问题。
答辩老师一般的提问类型：
1、对选题意义提问
2、对重要观点及概念提问
3、对论文新意提问
4、对论文细节提问
5、对论文数据来源提问
6、对论文薄弱环节提问
7、对建议可行性提问
8、对自己所做工作的提问
9、对超出论文范围的.提问
10、没有标准答案的提问
11、对格式是否规范化的提问
答辩提问时须知：
1、应用能力与知识宽度的准备
2、作好常规性问题的准备
3、细节问题不可忽视
4、对自身能力的考查
5、对论文可行性把握
三、如何答辩
(一)掌握总体
以下五点是同学们答辩时必须做到：
1、脱稿汇报
2、突出重点
3、抓住兴趣
4、掌握时间
5、留下伏笔
(二)开场白的准备
答辩开始时要向专家问好，开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等(如“我最近找工作压力太大，准备不充分……”“我工作太忙，准备不太好……)，既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。(如“经过这么多年的思考，我认为我的这种制度设计已经达到最科学，最完美的……,”)
(三)报告论文
报告时应注意：掌握时间、扼要介绍、.沉着冷静，语音优美，用普通话，抑扬顿挫，表情丰富，表达淋漓尽致，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音要响亮，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述，估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处：一是增强胆量，减少怯场，二是更加引起老师的注意力，三是会使自己更富激情，从而感染老师。当然，语言的流畅性、信服力等，非一日之功，看临场发挥了。
(四)如何回答答辩委员会专家提出的问题
研究生报告结束后，答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题，记录问题时注意进行确认是否理解正确，有些专家的声音比较低沉，你听不清时，一定要追问一下“如老师您的意思是...?”。理解错问题就麻烦了，导致回答问题时非常被动。我校允许有20分钟的准备时间，你可专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。
有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。
答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。
(五)结束语和致谢
报告结束前一定要进行致谢。论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
答辩在即，为使大家顺利进行毕业答辩，今将整理的部分答辩注意事项罗列如下：
一、答辩行为
1、 内容不熟悉，读稿或者照幻灯宣读。
2、 面对幻灯屏幕而不是面对评委。
3、 口语的毛病：嗯、呃、咂嘴、语速僵硬或语调平淡、
4、 不会使用遥控翻页。
5、 不会有效地使用激光笔：使用时机不恰当;光点停留在一处时间过长;不关闭激光笔，甚至把激光束投向评委。
6、 不要采用链接和返回方式(可以重复使用总框图方式)，避免误差。
二、表述思路
7、 “背景、方法、结果、讨论”四个基本板块均采用一个总框图，再分解到局部的方式。在此之下，凡是涉及复杂关系的时候，都要采用由大到小，最后再回到大的方式。
8、 研究背景逻辑不清楚。交待问题的来龙去脉一定要有始有终。
9、 杜绝为了强调本研究而否定现行治疗方法。新研究思路不是简单地否定现行策略，而是发展。
10、 前言、方法(分组、手术、检测)、讨论都要尽量利用流程图，关系图。从整体研究思路、研究目的开始，点击进入各自的实验方案，用流程框图表述实验分组、干预过程、结果和结果的解释。
11、 介绍实验设计时要清晰地阐明为什么如此设计。要避免对常规方法的赘述。
12、 结果和讨论必须要紧扣研究目的和研究内容。
13、 总结性表述顺序：研究结论(要和前言的研究目的完全对应)、研究意义(对临床和基础理论的贡献)、研究展望(表述当前研究局限性和未来研究的基本思路或展望)。
14、 必须说明基金课题。注明课题号。必须强调已经发表和/或投稿的状态。SCI论文必须说明影响因子。引用本课题组文章要合理和充分。
15、 消灭句号、逗号、分号。所有文字都用短语表述，以增强条理，表述关系。
三、幻灯制作
16、 深色背景不可使用深色文字。建议采用浅色背景(但不要使用浅色文字)
17、 口头表述务必省略许多文字表述非常清晰，而不需要强调的内容，例如“术后常规使用青霉素*****”。
18、 方法学录像采用自动播放和循环播放的方式。
19、 方法学录相要适当剪切(剪除冗余动作)，加文字说明。不要只放一个大录像图，而没有文字解释。
20、 所有涉及数字表达的内容尽量使用图(曲线、方柱、饼)。
21、 不要“结果”、“讨论”这类分隔词语。而用上标或者下标方式表示分隔。几个基本板块之间要学习使用流畅语言过渡的方式。
22、 仍然存在幻灯播放技术错误(录像链接失误、幻灯位置错误等)。
五、硕士生答辩参考时间分配(总时间30分钟)：
9、背景5分钟：务必交待清楚下列内容：1、问题的提出(为什么要研究);2、已有的研究基础;3、研究目的(和将来的结论一致);4、研究内容(和方法学的内容一致，用流程框图表述)。
10. 方法4分钟：实验分组理由一定要表述清晰(为什么、模型制作、控制因素)，实验方案与分组用流程关系表述。实验检测手段要有流程框图(为什么选择该方法，打算解决什么问题，预实验情况，拟解决的关键问题，指标选择的理由)
11、结果6分钟：和研究目的要紧密关联，对研究发现进行相应的解释。
12、 讨论6分钟：重点从横向关系阐述研究结果的关联和意义。方法学讨论放在方法学介绍时充分说清楚，各个结果的解释在结果表述时表述。
13、 结论(和研究目的一致)：1分钟
14、 研究意义：1分钟
15、 研究展望：1分钟(本研究无法确定的问题就是进一步研究地展望)
16、 致谢1分钟：务必简洁，不要赘述细节
很多同学在问常州工学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而常州工学院是江苏省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，常州工学院是正规公办大学。常州工学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。常州工学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以常州工学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，常州工学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，常州工学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问常州工学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。常州工学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自常州工学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说常州工学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年常州工学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标常州市，是多所学校助学合作办学点，关于常州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！常州工学院自考自考报名入口：
毕业论文答辩常见问题：你选择这个论文题材的原因是什么？论文的研究背景是什么？论文的核心观点是什么？本篇论文采用了哪些研究方法？你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？论文在哪些方面有哪些创新？等。可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述。 因为学校不同，老师不同，所以论文答辩老师一般会提的问题也会不同，以下问题和回答仅供参考： 毕业论文答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？ 我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。 毕业答辩常见问题二：论文的研究背景是什么？ 这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。 毕业答辩常见问题三：论文的核心观点是什么？或者这么问：论文的主题是什么？这是答辩听审老师最常见的问的问题，而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。 毕业答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？ 首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。 毕业答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？ 这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的学生，可以分点解释说明。 毕业答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？ 这时，老师们想知道你的论文和别人的有什么不同，有什么亮点，建议同学们举例说明，分点作答，这样显得逻辑清晰、调理清楚，而且这个问题答辩老师一般都会问到，所以同学们要做好准备。 最后学术堂总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向老师请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。
1、自我介绍：
自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
2、答辩人陈述
自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
3、提问与答辩
答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、总结
答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
除去以上流程外，答辩还需要注意以下几点：
一、提前准备讲稿；
二、若学校要求准备演讲PPT，则需提前准备并演练，若学校不作要求，可不准备；
三、最好穿正装，以示对老师的尊重。
扩展资料
毕业答辩中常见的问题：
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
参考资料：百度百科-毕业论文答辩
论文答辩流程安排
在各领域中，大家总免不了要接触或使用论文吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的论文答辩流程安排，希望对大家有所帮助。
一、论文答辩的流程安排
第一，要有开场白。
这时主要介绍一下你是谁，是什么专业，你的指导老师是谁，你论文的题目是什么。
第二，要介绍一下你论文的概要。
本部分可讲一下自己的写作的目的和原因，论文的写作方向，研究的范围，自己的理解。总之要详细地介绍自己的论点及论据，以及自己的写作体会。但是要注意把握时间，15分钟左右最好。
第三，结束语。
这部分可以说一下自己论文中存在的一些不足，以及自己在论文写作及修改过程中的一些感悟，比如感觉到自己知识的缺乏呀，如此相关的。最后，请给位老师多批评指正，自己以后会继续学习，等等。
第四，评委提问。
提问应该是论文答辩必不可少的一个环节。当老师提问时，如果手边有纸和笔，可以对关键词进行一下记录，这样有助于我们记录和减压。如果对问题不太清楚，可以请老师做一个解释，不能不懂装懂，东拉西扯。
第五，评委点评。
在老师点评时，要认真听取老师的点评，深思老师老师提出的意见和建议，总结论文写作的经验和教训。
二、论文答辩技巧
(一)掌握总体
以下五点是同学们答辩时必须做到：
1、脱稿汇报
2、突出重点
3、抓住兴趣
4、掌握时间
5、留下伏笔
(二)准备开场白
答辩开始时要向专家问好，开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等(如“我最近找工作压力太大，准备不充分……”“我工作太忙，准备不太好……)，既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。(如“经过这么多年的思考，我认为我的这种制度设计已经达到最科学，最完美的……”)
(三)报告论文
报告时应注意：掌握时间、扼要介绍。沉着冷静，语音优美，用普通话，抑扬顿挫，表情丰富，表达淋漓尽致，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音要响亮，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述，估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处：一是增强胆量，减少怯场，二是更加引起老师的注意力，三是会使自己更富激情，从而感染老师。当然，语言的流畅性、信服力等，非一日之功，看临场发挥了。
(四)回答答辩委员会专家的`问题
研究生报告结束后，答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题，记录问题时注意进行确认是否理解正确，有些专家的声音比较低沉，你听不清时，一定要追问一下“如老师您的意思是……？”。理解错问题就麻烦了，导致回答问题时非常被动。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。
要注意的是答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。 有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙他。
学员在答辩会上被某个问题问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。 答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。
主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。
退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。
(五)结束语和致谢
报告结束前一定要进行致谢。论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
三、拓展：答辩者的准备
答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺利通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么，答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢?
首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。
其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。
第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。
第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。
第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。
我刚答辩完，这个看情况，一般来说不会太刁难。而且，通常情况是人多时间少。我们的流程是先进去排号，然后老师提问，自己拿了问题出去准备，轮到了就进去回答，然后走人...
自学考试：是全国高等教育自学考试，是我国学历教育其中的一种，主要以自学或者助学为学习方式，通过国家或者地方统一组织的考试就可以取得国家认可的高等教育自学考试。没有入学考试，实行“宽进严出”的政策，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。考试时间一般是4月、10月，个别省份，1月、7月也可以报考，考生根据情况选择考试科目。考试难度：自学考试专本科生的毕业率比较低，但考试顺利的话，最快年—2年就可以拿证。认可程度：全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭，允许持有学历证书或单科《课程合格证书》的自考生进入相关院校学习，或攻读学位或免修、减修部分课程。成人高考：成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。考试时间为每年的10月份，入学时间为次年的3月份，学制：高起专科：年、专升本科：年，高达本：5年。成人高考的难度不是很大，通过率比较高。与普通高考不同的是可以在职学习，也是参加高考录取，录取后利用周末或晚上学习，并参加期末的作业考试，其学历难度和含金量仅次于自学考试。开放大学（电大）：即国家开放大学以及地方性开放大学，简称开放大学，采用计算机网络，卫星电视等现代传媒技术，运用印刷教材，音像教材，多媒体课件，网络课程等多种教学媒体，面向全国开展远程教育的教育部直属高等学校。教育实行学分制，学制3年，其由招生院校自主命题，组织考试，开放大学只要具备要求的相关学历就可以注册入学。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择开放大学进行学习。文凭也得到英、美、澳等众多国家的承认。奥鹏远程教育：也称现代远程为网络教育，是成人教育学历中的一种，是现代化信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。其由招生院校自主命题，组织考试，入学门槛低。截止目前为止，教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，这68所院校基本上是985,211大学，例如：吉林大学、南开大学、北京外国语大学、西安交通大学、郑州大学等，都是比较好的大学。对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。远程教育实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，时间一般为年。对于这一类的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。以上四种国家承认的学历，对于考研究生、公务员、职称、法考都是与统招全日制的学生一样的，要看哪个比较符合自身的情况，当然四者的学费也不尽相同。
可以通过自学或者报辅导班然后参加考试，比如参加成人高考、自考，报考研究生等等都可以。
很多同学在问常州工学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而常州工学院是江苏省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，常州工学院是正规公办大学。常州工学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。常州工学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以常州工学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，常州工学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，常州工学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问常州工学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。常州工学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自常州工学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说常州工学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年常州工学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标常州市，是多所学校助学合作办学点，关于常州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！常州工学院自考自考报名入口：
一般毕业答辩是在6月中旬左右进行。按照大四下学期的教学计划，很多工科学校还安排两周的课程设计，这样学生课程设计结束后已到3月上旬了，学生做毕业设计的时间也就剩三个月了，所以学生做毕业时间比较紧，为了保障学生有相对充足的时间，毕业答辩不能过早安排，所以六月中旬就可以了。
好象压句 观点 研究对象 意义 阐述清楚就可以了啊～！ 这两天我也在写
毕业论文不合格是不能够正常毕业的，一般来说我们正常毕业等首要要求就是毕业论文合格并且顺利通过答辩，然后取得相应的学分，把学分修满。这样才能够正常毕业，缺一不可，而如果有一条没有达到的话，就会影响到正常毕业，一般会要求延迟毕业。所以毕业论文不合格不能够正常毕业。
一、用户需求 高等院校在毕业设计阶段需要对从出题、审题、选题、确定题目到最后论文评阅、答辩的全过程做跟踪管理，并需要填写审题表、开题报告等一系列的表格。为了规范毕业设计工作的过程，提高毕业设计管理工作的效率，提高毕业设计文件的规范性，需要设计一个通用的毕业设计管理系统，该系统应满足： ●质量标准： 满足先进性与成熟性、实用性、高效性、可靠性、安全性、开放性、可移植性、可扩充性和性价比好的系统架构。 ●政策依据 1、业务处理流程遵循常熟理工学院关于毕业设计工作的相关文件和规定等。 ●性能和技术要求： 1、应采用基于三层体系结构的整体设计理念。软件设计模块化、组件化，具有良好的开放性和可扩展性，既能满足当前的业务需求，又能很好适应将来技术的发展和需求的变化；经过简单定制，能适应不同学校的毕业设计管理工作的要求； 2、支持多用户的并发访问和数据处理； 3、采用图形化的友好人机界面，操作灵活方便；Web界面应具有良好的浏览器兼容性； 4、具有较强的数据处理能力、较快的查询检索速度； 5、具有良好的可靠性、稳定性和易维护性，具备检错、纠错和容错能力；具有较强的系统安全性和灾难恢复能力； 6、系统应提供适当的接口与其他系统进行集成； 7、在今后需要时，系统可移植至Unix类操作系统。 ●系统运行环境要求： 1、系统基本架构采用客户浏览方式B/S方式，可以采用B/S和C/S混合架构； 2、服务器操作系统：Windows 2003（Linux系统更佳）； 3、数据库系统：Microsoft SQL Server 2000以上（MySQL更佳）； 4、终端操作系统：Windows 2000/XP/2003； 5、网络平台：局域网、广域网。 （一）系统目标 基于上述分析，毕业设计管理系统要求实现对毕业设计的过程管理、毕业设计表格的在线填写、毕业设计文件的收集和保存、毕业设计成绩的汇总等目标。 1、构建计算机科学与工程系的毕业设计管理平台，并向其他系科和其他院校推广。 2、系统管理及安全方案的设计与实施。 （二）系统需求 按照高等院校毕业设计工作的相关规范和文件，开发一个基于WEB的毕业设计管理系统，系统具有一定的伸缩性，可以单独为每个系建立一套系统，也可以在全校建立一个统一的平台供各系使用。 该系统的参与者主要包括： 1、管理部门：本系统中所涉及到的管理部门从主要是指校教务管理部门、系教务管理部门等。管理部门可通过该系统维护系统基本数据、审定相关教师的资格、学生参与毕业设计的资格审定、进行毕业设计日程安排、对毕业设计的全过程进行管理等。 2、服务对象：本系统中提到的服务对象主要是指参与毕业设计工作的指导教师、论文评阅教师、参与答辩的教师以及毕业设计学生。这些参与者是参与毕业设计工作的主要人员，大量使用本系统提供的功能。 在系统设计方案中应提供高等院校毕业设计管理系统的网络拓朴图、功能模块图等。 （三）系统需求细化 管理部门 1）教师管理：教师基本信息的维护、毕业设计指导资格审查、校外指导教师信息的维护等； 2）学生管理：学生基本信息的维护、毕业设计资格审查等； 3）机构管理：系科的增加、信息修改、变更等； 4）日程管理：毕业设计各阶段日程设定（可由校教务部门统一设定或者由各系自行设定）； 5）过程管理：毕业设计命题的征集、审核、发布；学生选题结果的确认、调配、公布；开题报告、中期检查、论文和设计工作检查、毕业答辩资格审查；毕业设计成绩汇总；毕业设计文件的汇总和保存； 6）毕业设计工作公告和通知的发布； 7）系统管理：用户管理、权限管理、日志管理、备份管理等。 指导教师 1）毕业设计命题：命题审核表； 2）审核学生开题报告、填写毕业设计任务书； 3）毕业设计中期检查表填写； 4）毕业设计论文和设计文件的检查； 5）指导教师评语和成绩的填写，是否同意提交答辩； 评审教师 1）论文审阅：评语和成绩的填写，是否同意提交答辩； 答辩小组 1）答辩过程的记录； 2）答辩小组打分和评语填写； 毕业设计学生 1）毕业设计选题：选题、退选等； 2）填写开题报告、设计任务书等表格中的相关内容； 3）提交毕业设计论文和相关文件的电子稿； 以上各系统必须还具备下列功能： （1）用户交流平台：提供短信息平台在用户之间传输消息，提供讨论系统供指导教师和学生进行交流。 （5）导出：毕业设计过程中的各种表格均能导出为PDF或者WORD文件以供打印存档。相关报表还可导出为Excel文件或者XML文件。 （四）技术细节要求 1、数据库支持要求 本项目可使用Microsoft SQL Server 2000数据库系统。若能使用MySQL数据库更佳。 2、系统安全性要求 在系统设计方案中应具有周全的数据库备份策略和文件系统备份策略。 3、浏览器兼容性 可在各主流浏览器中正常运行，界面外观基本保持一致。 （五）软件系统管理及安全设计与实施 为了保证整个系统安全高效的运行，在设计系统维护方案时需要考虑以下几个方面： （1）用户角色的管理 （2）数据备份 （3）数据恢复 （4）数据字典管理 （5）数据一致性检查 （6）数据传输容错管理 （7）数据传输安全性管理 （六）软件设计要求 计算机科学与工程系在此招标需求的基础上，对系统需求和功能作进一步的完善和优化。 中标者必须针对提出的需求和优化方案，以及对用户的进一步详细需求调研，制定相应方案及详细的实施计划方案。 中标者根据本项目应用系统开发、运行的实际需求，制定具体实施方案。 中标者提供的方案应包括系统软件选型、对硬件设备的最低要求等。 中标者根据业务功能要求，提出系统软件具体性能指标要求。 中标者在设计高等院校毕业设计管理系统时，必须遵循如下原则：技术的先进性与成熟性、实用性、兼容性、开放性、安全性、网络化、可扩充性、可移植性。 中标者必须根据本文中描述的用户需求，在充分分析业务现状的基础上，提出合理的有针对性的建设方案，同时还必须考虑到整个系统的可扩展性。在方案设计中必须考虑已有系统、在建项目及将来预期建设系统的兼容性、一致性，充分考虑原有业务系统的移植和兼容性，保护前期投资。 设计方案应充分考虑系统的多种适应性、软件部署工作量、可维护性，以及业务调整或新需求时对软件供应商的依赖程度。 技术描述文件必须包括但不局限以下： 总体设计报告。 需求分析说明。 概要设计说明。 详细设计说明。 数据字典。 数据结构与流程。 （七）项目建设要求 1、进度要求 中标者的优化设计方案须通过有关部门组织的专家认证。 中标者应在充分理解本采购文件用户需求的基础上，以确保工程质量为前提，制定具体的切实可行的项目详细实施进度计划。 中标者必须建立本项目各阶段时间表和考核点，以甘特图或计划表表示，用以控制本项目开发、实施、测试、运行等各阶段时间，以确保本项目顺利进行，如期完成。 项目实施时间计划： 2007年3月1日前软件系统交付；2007年3月1日至2007年3月30日期间系统试运行；2007年3月30日前验收结束，系统整体投入运行。 2、工程实施 整个项目的实施分为项目准备、项目开发、项目实施、项目验收、售后服务和技术支持几个阶段，针对定制应用软件系统开发，必须完成下述过程：用户需求项目的开发前调研；需求分析；系统设计；详细设计；编码；调试；系统试运行；测试与验收；交付及维护。 在项目实施中必须做到： （1）提供完整的业务系统实施方案和项目实施管理办法； （2）提供详细的工程实施方案和计划进度说明书； （3）实施过程从严要求工件或组件的质量； （4）提供详细、全面的人员培训计划和实施方案； （5）项目实施完成后提供可靠的后期维护工作； （6）严格按照双方确定的计划进度保质保量完成工作； （7）规范项目实施过程中的文档管理； （8）项目实施中要引入风险管理、质量管理、成本管理； 3、系统测试 （1）必须制定系统整体的测试方案与数据中心和测试数据系统进行联调测试，保证系统风格与界面统一，保证各系统联接正确，数据传送正常；抽检程序的内部编写情况无误。 （2）测试方案分单元测试、边缘测试、整体测试，应包括如下测试内容： a、测试方案。 b、参加测试人员及组织分工。 c、测试方法，包括模块测试、功能测试、系统测试等。 d、测试内容，必须包括功能要求、可靠性、安全性、性能、可扩充性、可维护性、平台移植性、与其它系统的接口等。 e、测试步骤及日程。 f、测试工具。 g、测试程序。 h、测试数据。 i、测试结果形式及文档。 j、测试的审核和结果认定方法。 k、测试结果的认定及处理（通过或不通过）。 任何测试必须使整个系统完整通过，不允许部分验收。如果15天内测试不通过，卫生局有权停止验收并拒收该系统。 项目实施过程中，中标者应在遵循国家、行业标准的前提下，根据开发人员及软件用户的特点来制作软件文档。作为开发的辅助手段，文档应简单明了。 （八）系统交付 中标者须按照计算机软件工程规范国家标准分阶段提交相应文档。 系统交付包括但不限于如下交付内容： 中标者必须提供开发工具、开发软件的源程序（代码）、数据库结构说明、表间关系、相关图表、完整的软硬件安装、操作、使用、测试、控制和维护手册，其中： 系统和操作手册必须包括但不局限以下 操作系统安装 系统生成 系统管理 软件维护 计算机操作手册 分布设计图 用户手册包括但不局限以下 操作系统参考手册 用户参考手册 语言参考手册(所有语言) 系统应用手册 应用软件手册 网络和通讯手册 系统交付方法 系统交付日程表 中标者必须提供所开发软件的源程序、源代码（包括今后升级后的源程序、源代码），数据库结构图、表间关系、开发文档、安装程序（制成光盘）。软件版权归常熟理工学院计算机科学与工程系所有。 （九）验收 1、验收组织 成立由系统开发项目验收小组、中标者以及其他人员（有关部门、技术顾问等）组成的验收小组，负责对项目进行全面的验收。 2、验收标准 验收标准以常熟理工学院计算机科学与工程系确认的软件需求、系统规范和程序规范为依据，从系统的实用性、稳定性、可维护性、灵活性、可操作性及系统文档、代码、规范及注释说明等方面全面组织验收。 系统实用性 项目验收最关键的指标，检查系统是否符合当前业务的需要，特别是业务流的整体性和数据流的一致性，并前瞻性提供未来业务接口。 系统稳定性 硬件环境的稳定性、软件运行异常处理和正常运行情况。 系统可维护性 含网络系统管理与维护、服务器系统平台管理与维护、操作系统管理与维护、应用系统软件管理与维护、数据库管理与维护以及数据库备份、应用系统备份、远程备份、病毒防护、灾难事件处理与解决实施方案等。 系统文档 验收文档是否齐全、规范、准确、详细，主要的文档包括：需求分析报告，框架设计报告，数据库物理及逻辑设计报告，详细设计报告，编码规范及技术选型报告，测试报告，系统部署和发布报告，系统方案，软件用户使用手册，系统维护方案和操作文档等。 代码规范及注释说明 程序代码编写是否规范；注释说明或代码文档是否详细全面；接口定义是否符合局信息系统规划一致性的要求。 系统灵活性 系统是否方便客户进行维护；系统是否在先进性的基础上具备未来升级和可扩充性；是否利于系统平台迁移和部署等。 系统可操作性 界面是否友好；是否实现傻瓜化操作和智能化数据检索功能。 系统安全性 是否有完善的安全机制保证系统的安全性，加密措施、相关认证、数据库安全防范。
没那么复杂，开题报告首先是介绍国内外相同或者相似研究的情况，然后呢说明它们的不足或者缺陷。然后呢，提出你的想法，只是想法，提出的想法可以复制粘贴你所引用的书上面的大量文字（电子书），，所以我写这个超快，主要是把时间花在论文格式上。
>>>>>>【少年忆】。是没有稿酬的。如果是初级的或者是没什么信心的或者是觉得自己的文章久投无果的。那么加入吧。我们什么也没有。我们有的只是理解和真诚。其实有时候自己写出来一些大杂志不会要的东西的时候也可以的哦。【少年忆】还在做创刊号。所以门槛非常的低哦。谢谢支持。
编辑
01活动名称
“小康年 牛”——2022 辛丑(牛)年“生肖有礼”华人设计师生肖文化作品征集
02活动背景
生肖文化是中国传统文化的重要组成部分，是中华民俗文化的精粹，富有吉庆祥和、欢乐喜庆的情感色彩，体现了我国厚重的情感，寄托人们对美好生活的向往！
2022 年，是全面建成建成小康之年，2022 年，我们将迎来中国建党百年华诞，这也是“两个一百年”建设的关键一年。在2022 年生肖牛来到来之际，我们特举办“小康年 牛”世界华人设计师生肖文化作品征集活动。
03机构
主办单位：
中国邮政集团有限公司、社文创
承办单位：
中国邮政有限责任公司、CDS中国设计师沙龙、生肖有礼文化
协办单位：
上海旗天科技有限公司、国宝金匮黄金有限公司
支持单位：
中国画院、美院、中院、清华美院、鲁迅美院、广州美院、学习、文娱
04活动形式
1、定向邀约：此次活动将定向邀请百余位全球知名华人设计师，参与2022 牛年生肖文化作品创作。
2、公开征集：面向全球华人广泛征集2022 牛年生肖文化作品（公开征集作品将与定向特约作品共同进入专家评审评选）。
3、入选评选：主办方将评审团进行作品评审，评选出365幅入选作品，入围 将由社文创、中国邮政集团有限公司、生肖有礼、CDS设计师沙龙及专家评委颁发荣誉。
4、作品展览：所有参与活动的 作品，将根据评结果挑选其中一定数量的优秀作品参与“生肖有礼”系列 作品展览，与生肖作品共同展出。
5、发行邮票、明信片：由专家团队挑选若干幅优秀作品，发行生肖纪念邮票、明信片。
6、作品出版：将入选的365幅作品，结集出版。同时根据参与作品进行筛选、评定，结合生肖文化的弘扬，对有市场潜力的作品，将推荐给商业机构进行合作。
（注：以上活动最终解释权归“生肖有礼”组委会）
05征集时间
启动时间：2022 年4月22日
来稿截止：2022 年6月18日
06作品要求
1、 “牛”图案 作品一幅（一人可多幅）。
2、图案以“牛”为主体，平面、海报、、工业产品等表现形式不限。风格传统+创新，考虑大众接受度，提倡雅俗共赏，避免另类、小众等过度表现。
3、作品文件格式：PDF，尺寸：420mm285mm（统一竖版），分辨率：350dpi，颜色：CMYK。 作品文件名称： 姓名。（例：王小亮.PDF）
07提交方式
1、投稿邮箱：sxyl2022 @、截稿日期：2022 年6月18日（逾期取消活动资格）3、邮件名称： 姓名-生肖有礼创作稿（例：王小亮-生肖有礼创作稿）4、邮件正文： 姓名+（例：王小亮）+常用地址
5、请将 书和作品图稿一并投稿到征集邮箱
注： 书为亲笔签名版扫描拍照的图片。
经过终评入选的优秀作品中有被选用发行邮票、明信片、文创出版等，后期寄送亲笔签名版 书原件到组委会。
收件地址：市朝阳区左家庄中街豪成大厦1707室、生肖有礼组委会收。
：
书链接:
或 “阅读 ” 密码：zlzd
08评审团
1、终审评委：
陈绍华、阎炳武、李晨、王红卫、肖勇
编辑
陈绍华
中国著名设计师
陈宋品牌设计顾问 创始人/艺术总监
2008申奥标志设计者
之一届世界智力运动会会徽设计者
深圳平面设计协会荣誉
平面设计师（AGI）会员
美国纽约艺术指导俱乐部（ADC）会员
中术家协会会员
故宫博物院美术顾问
主要设计成果：
2022年 “甲午年马年”生肖邮票设计
2011年 “壬辰年龙年”生肖邮票设计
2009年 “己丑年牛年”生肖邮票设计
2008年之一届世界智力运动会会徽设计
2007年 “丁亥年猪年”生肖邮票设计
2004年 “甲申年猴年”生肖邮票设计
2003年世界日邮票
2001年2008年奥林匹克申办标志设计、美术学院院徽设计、亚洲发展银行(上海)年会会徽设计
1999年第九届全展公益海报获银奖，并加入平面设计师AGI协会(Alliance Graphique Internationale)
1998年 “第布鲁诺平面设计双年展”海报获大会 奖及评委 奖
1996年全国第二届“平面设计在中国”展获海报评审奖、银奖
1995年第四次世界妇女大会纪念邮票
1992年获“平面设计在中国”展获海报银奖
1986年获第八届中国美术金鸡奖
1984年获第六届全展获招贴画金牌奖
编辑
阎炳武
中术家协会会员中国展示设计协会会员中国邮政集团公司邮票印制局高级工艺美术师原中国邮政集团公司邮票印制局邮票图稿编辑部主任中国中国金币总公司图稿评审会
艺术成就1.曾获1980年更佳邮票雕刻奖，1982年更佳邮票雕刻奖，1996、1997、1998、2002、2003年优秀邮票奖、专家奖、更佳邮票奖。2. 其中《中国皮影》、《何香凝国画作品》荣获第九届全术作品展览优秀奖。 3.设计1993-1995年中国邮政贺年卡有奖明信片。 4.美术作品多次参见国内外展览并发表，其铜版画作品被中术馆收。5.所雕刻的《诺尔曼.白求恩诞生一百周年》纪念邮票被加拿大采用。 6.国设计四分之一欧元纪念币。
7.曾为邮政、马利诺、刚果、密克西亚等多国设计过邮票。
8.至今已为中国邮政设计过五十多套邮票。
编辑
李晨
鲁迅美术学院教授、硕士生导师
中术家协会连环画艺术会主任
第十二、十三届全术作品展览评委
全国青年美术作品展览评委
科研成果：
课题“新形势下红色主题连环画的创作与推广问题研究”获批2022 年度辽宁经济发展立项课题；
课题“鲁艺红色经典美术作品谱系梳理及成果分析”获批鲁迅美术学院2022 年学科建设项目；
课题“弘扬鲁艺精神·红色经典连环画创作研究展”获批鲁迅美术学院2022 年学科建设项目。
项目“艺术基金2022 年度艺术人才培养资助项目——连环画青年创作人才培养”
参与项目“艺术基金2022 年度传播推广资助项目——架上连环画国内巡展”
参与项目：艺术基金2022 年度传播推广资助项目——延安鲁艺木刻版复原展
编辑
史 渊
中国著名邮票设计家
邮票设计室副主任
主要作品
《中国高速铁路》、《辛亥一百周年》、《苏州园林– 师园小版》、《中国科技大学50周年》、《辛亥一百周年》型张本票、《之一届中国诗歌节》、
《第29届奥林匹克运动会会徽和吉祥物》、《2022年冬奥会吉祥物和冬残奥会吉祥物》、《大兴机场通航纪念》等邮票。
编辑
王红卫
清华大学美术学院视觉传达系博士生导师
王红卫平面设计公司艺术总监
中术家协会会员
中国包装联合会设计会副
全国高校艺术教育专家主任
中国出版协会装帧艺术会会员《中国设计年鉴》和“中国之星”专业评审会
清华大学艺术研究中心研究员
国内外多所艺术院校客座教授
主要研究方向：
A：汉字与图形设计
B：阅读设计研究
编辑
肖勇
美术学院设计学院教授/楚天学者
曾留学芬兰阿尔托大学、德国柏林艺术大学和丹麦设计学院，设计艺术硕士
现任艺术设计院校执委
曾任设计联合会ico-D副 获“中国设计贡献奖”中国设计十杰’称号，获教学成果二等奖
作品获莫斯科金蜂奖、设计铜奖等
担任国内外重要展赛设计评委
和参与国内外重要并讲演
应邀在亚洲上百所院校讲学和任教
策划许多重要设计会议和展览
引进学者450余人到中国讲学
主要设计：2008奖牌，“从到伦敦”、“世界会”邮票邮品；设计标志300余枚，包括中国文联，中庭服务，芬兰标准局，绿色教育奖，纯净芬兰等；2010芬兰馆及银行纪念币等；出版图书三十余本。
2、评审嘉宾：蒋云涛、顾鹏、仇寅、朱志伟、李吉锋、武世宁、陈旭亮、付业波
编辑
蒋云涛
中国包装联合会设计会（CDC）全国
中国设计师沙龙（CDS）执行
印刷学院设计艺术学院设计中心主任
择东设计顾问公司设计总监
气韵中国系列邀请展主策展人
雾霾公益活动发起人之一
三X3 设计活动发起人
我爱吾城创作计划发起人
赏未时光创作发起人
曾获：
中国之星更佳设计“金手指”奖，品牌设计铜奖，空间设计入选奖，第三届中国品牌设计金奖，第二届华人平面设计大赛优秀奖，中国品牌设计优秀奖，第五届“方正”字体设计大赛优异奖，平面设计在中国GDC07 优异奖，Tamga 2010 标志设计竞赛入选奖，际海报三年展入选奖，澳门设计双年展入选奖，中华文创力量优秀产品大奖，GDC17三项优异奖
编辑
顾鹏
中国著名设计师
毕业于西安美术学院设计系顾鹏设计公司创办人兼创作总监中国设计师沙龙联合发起人、之一届执行 、现任学术中国包装设计会全国《中国设计年鉴》编委首都企业形象研究会理事平面社团设计协会会员又松设计学院、上海INTERMARK设计学院、郑州轻工业学院易斯顿美术学院等多所设计学院客座教授中北大学艺术学院校外艺术硕士生导师
20年的从业经验、屡获业界殊荣、有超过300项成功案例，多年公益设计经验、《气韵中国》《雾霾公益海报展》《意匠集》《尖荷行动》等全国活动的联合策展人等。
编辑
仇寅
方正字库设计总监
中国文字字体设计与研究中心专家中国设计师沙龙（CDS）会员深圳市平面设计师协会（SGDA）会员“方正悠黑系列字体” 、“方正悠宋系列字体” 、“方正大魏体” 设计师
曾获：1985中国钢笔书法大赛1988首届硬笔书法大赛一等奖2022 中国设计“红星奖”
出版：《仇寅钢笔字》、《仇寅书外国名诗》、《古帖新临多体钢笔字帖》、《雷锋日记选钢笔字帖》、《著名外国诗歌钢笔字帖》等字帖多部
编辑
朱志伟
著名字体设计人
汉仪字库艺术总监
服装学院设计学院客座教授
1971年至1991年在外文印刷厂从事印刷活字雕刻工作，1991进入北大方正从事字体设计和字库生产管理工作，任方正字库设计总监，方正集团高级技术专家。1996年开始涉足字体设计，有多项字体设计作品成功为字库产品在上广泛使用。从2004年开始热心于字体与视觉关系的研究与设计，将保护读者视力健康，建立字体与视觉的良好关系作为字体设计的核心理念，在这一理念下设计的《博雅宋》、《雅宋》、《风雅宋》、《韵动黑》等字库产品得到广大用户和读者的喜爱，被很多主流报纸和广泛采用的，2022 年加盟汉仪后设计《玄宋》。
编辑
李吉锋
中国设计师沙龙CDS
古田路9号 合伙人
华狮品牌全案机构创办人
2022 年度中国当代杰出人
编辑
武世宁
中国设计师沙龙（CDS）理事
中国工艺美术协会会员
中国邮政特约设计师
“生肖有礼”联合创始人。
主要作品：
2022 生肖猪年邮票、《2022 中国世界园艺博览会》纪念邮票、《河北雄安新区设立纪念》邮票、《福寿》贺年专用邮票、《宁夏自治区成立六十周年》邮票《祥瑞平安》贺年专用邮票、《西南大学建校110周年》邮资片、《团圆》、《一帆风顺》个性化邮票
编辑
陈旭亮
喜堂品牌设计顾问有限公司创始人
“生肖有礼“联合创始人
CDS中国设计师沙龙理事
中国包装设计协会会员
视觉中国集团签约摄影师
尖荷行动设计教育导师
十余年设计从业经验，国内外奖项十余项，设计作品分别刊登《亚太设计年鉴》，《中国设计年鉴》《包装设计》《艺术设计》等。
编辑
付业波
CDS中国设计师沙龙媒体理事
“生肖有礼”联合创始人
“阅微堂”设计总监
设计竞赛媒体 “设计赛” 创始人
多年从事文化创意产品、邮票钱币衍生品等研发设计，其作品曾获多项奖励；
宣传推广国内外各项设计大奖赛、设计展览等活动，倡导设计行业的良性竞争。
09活动声明
1、本次活动为公益活动，不收取任何费用；
2、本活动最终解释权归组委会所有。
10 声明
依据有关法规,凡提交作品的设计师同意向组委会就其提交的作品作出如下声明：
1、 声明:设计师提交作品均为本人的 作品,对该作品拥有完整的知识产权,无任何权利瑕疵及权属争议;如因作品引起纠纷，组委会有权取消其入选资格，收回、纪念品等，由此产生的全部责任及后果均由设计师自行承担，给组委会及相关方造成任何损失的，设计师应当承担全部赔偿责任。
2、作品知识产权 :设计师 作品入选后,组委会将与设计师签署作品 书,组委会将该作品2年的独家使用权,即享有对作品的复制、出版、展览、展示、讲解、等权利，使用形式包括但不限于 络传播、电子、平面出版物等。
3、设计师声明其已仔细阅读上述条款,且充分理解并同意遵守上述条款及本次活动的相关规则。本次活动的评委会拥有对所有作品的最终裁定权。
11媒体支持
古田路9号、中国设计、包图 、标志在线、艺酷、设计搜索、摄图 、设计青年、设计长沙、爱创意、包联 、汉文字美学中心、千库 、赏未时光之旅、陆俊毅_设计现场、椒盐与刘立伟设计、设计赛、秀设计、矮凳 、 、和艺社、首席视觉官、GPD包装设计、《包装&设计》、《全球包装与设计》 ……
12机构支持
深圳市平面设计协会、方正字库、江西省美术家协会设计艺术会、平面为墙-西安设计师、上海设计师俱乐部、平面设计师、武汉九一创作协会、绝对贵州创意设计、尖荷、字营、传统手工艺传播-谷雨、多思集、山隐设计集团、山明汝瓷、字绘中国、成都设计沙龙、山设计师俱乐部、安徽美术教育协会、大连平面设计师协会、黑龙江关外设计、广东省商业美术设计行业协会、广州平面设计师 、桂林闲云漫旅文创科技有限公司、海平面（浙江）设计师、杭州设计师沙龙、河北设计师沙龙、徽平面设计、吉林省平面设计协会、沈阳奉天设计师沙龙、山西省平面设计协会、设计师沙龙、山东品牌创意联合会 、新之航传媒集团有限公司、山西平面设计师俱乐部、苏州平面设计师协会、郑州市平面艺术设计协会、太仓平面设计、新乡设计师协会、中国女设计师沙龙、亚洲中韩设计协会、海报设计协会、华狮品牌顾问、择东设计顾问、喜堂品牌设计顾问、顾鹏设计、伙伴传祺创意设计、郑州青桐品牌设计
13院校支持
清华大学美术学院、首都师范大学、印刷学院、服装学院、山东工艺美术学院、青岛大学美术学院、鲸艺设计学院、国立芸术大学、华南师范大学、广州美术学院、上海美术学院、景德镇陶瓷大学、郑州轻工业学院艺术设计学院、郑州轻工业学院易斯顿美术学院、西南大学艺术学院、广西艺术学院设计学院、大连艺术学院艺术设计学院、燕山大学艺术与设计学院、大连医科大学艺术学院、河南理工大学建筑与艺术设计学院、重庆科技学院、石家庄学院、安徽大学、河南工业大学设计艺术学院、长江职业学院、广州航海学院、西安工程大学、河北传媒学院艺术设计学院、中原工学院艺术设计学院、中 化艺术学院、台州学院艺术学院、天津商业大学艺术学院、武汉学院艺术与设计学院、山西传媒学院、河南工程学院艺术设计学院、河南省工艺美术学校、河南轻工职业学院、上海工程技术大学、湖南工业大学、兰州职业技术学院数字传媒系、河南牧业经济学院、河南师范大学新联学院、869（大连）设计学校、庐山艺术特训营、衡水学院、郑州科技学院艺术学院、华北水利水电大学、周口师范学院、许昌学院设计艺术学院、沈阳工学院、常州纺织服装职业技术学院创意学院、鲸艺设计学院、西安邮电大学数字艺术学院、江苏大学艺术学院、上海工程技术大学中韩多媒体设计学院、湖北科技职业学院传媒艺术学院、武汉传媒学院、广西师范大学设计学院、九江学院艺术学院、汉口学院艺术学院、湖南女子学院、广州城建职业学院艺术与设计学院……
14活动 方式：
1、 微信 ：
编辑
2、活动 微信群进群者请添加组委会 人微信进群，方便活动期间重要通知，以及相关问题。 人微信：
编辑
（申请添加微信请注明“生肖有礼作品征集”，否则不予进群。）
生肖有礼 微信号：sxyl-365
“生肖有礼”活动旨在传承中国生肖文化、提振国民文化自信！
编辑
以上就是与2022 辛丑牛年图案设计相关内容，是关于设计公司的分享。看完颜体2022 年牛年对联后，希望这对大家有所帮助！
部分文学杂志投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《翠苑》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：江苏省常州市文学艺术界联合会 常州日报社\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《江河文学》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：中国水利水电建设集团公司 中国葛洲坝集团公司\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《野草》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：浙江省绍兴市文学艺术界联合会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《芙蓉》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：湖南文艺出版社\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《延安文学》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：陕西省延安市文学艺术界联合会\x0d\x0a\x0d\x0a电子邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《东京文学》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：河南省开封市文联\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《西藏文学》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：西藏文联\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《辽河》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：辽宁省营口市文学艺术界联合会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《赤水魂》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：云南省镇雄县文学艺术界联合会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《永善文学》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：云南省永善县文学艺术界联合会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《阳光》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：中国煤矿文化艺术联合会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《北方作家》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：甘肃省酒泉市文学艺术界联合会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿地址：甘肃省酒泉市西大街18号综合楼3楼《北方作家》编辑部\x0d\x0a\x0d\x0a邮编：735000\x0d\x0a\x0d\x0a《红豆》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：广西南宁市文联\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《伊犁河》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：新疆伊犁哈萨克自治州文学艺术界联合会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《山花》 综合半月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：贵州省文联\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《安徽文学》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：安徽省文联\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《厦门文学》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：福建省厦门文学院\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《青年文学》 综合半月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：中国青年出版总社\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《山西文学》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：山西省作家协会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《上海文学》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：上海市作家协会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《四川文学》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：四川省作家协会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《红岩》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：重庆市作家协会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿地址：重庆市渝中区人民路252号《红岩》编辑部\x0d\x0a\x0d\x0a邮编：400015\x0d\x0a\x0d\x0a《小说林》 小说双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：黑龙江省哈尔滨文艺杂志社\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《天池小小说》 小说月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：延边人民出版社\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《青春》 综合月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：江苏省南京市文学艺术界联合会\x0d\x0a\x0d\x0a投稿地址：江苏省南京市沙塘园7号309室《青春》编辑部\x0d\x0a\x0d\x0a邮编：210018\x0d\x0a\x0d\x0a《短小说》 小说月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：江苏省淮安市文联\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《短篇小说（原创作品版）》 小说月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：吉林省吉林市文联\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：\x0d\x0a\x0d\x0a《文学港》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：浙江省宁波市文联\x0d\x0a\x0d\x0a投稿地址：浙江省宁波市柳汀街150号《文学港》编辑部\x0d\x0a\x0d\x0a邮编：315010\x0d\x0a\x0d\x0a《民族文学》 综合双月刊\x0d\x0a\x0d\x0a主办：中国作家出版集团\x0d\x0a\x0d\x0a投稿邮箱：