一般流程如下一、答辩资格审查毕业生在本科生毕业论文按计划完成,经教导老师指导、评阅,并确定其是否具备答辩资格。指导老师在其答辩申请表上签字同意后,方可参加答辩。指导老师签字同意学生答辩后,须将其答辩申请表交教研室主任,由教研室主任审核并予以分组。二、成立答辩小组各专业教研室主任负责组建答辩小组,每个答辩小组由3-5名答辩评委组成,答辩评委原则上应由具有讲师以上职称或硕士研究生学历的教师担任。答辩小组数量可视情而定。实行指导老师回避制度。答辩小组设组长一人,答辩秘书一人。二、毕业论文答辩的组织实施由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。答辩前,参加答辩的每位学生须向答辩小组发放答辩提纲。答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业论文报告,了解论文的质量和水平,并准备答辩时应向学生提出的问题,为答辩作好准备。(一)答辩程序。1.答辩时,学生先自述论文,简要汇报论文的主要观点、材料和结论,时间为5-10分钟。然后认真听取评委提出的问题(评委可就论文的基本内容提3—5个问题)并做好记录,在规定时间内准备好以后,依次认真回答评委提出的问题,不得回避。确实回答不了的问题应予以声明,直至评委认为答辩可以结束为止。2.第一位答辩学生自述论文和接受评委提问结束后,到准备席准备;下一位答辩学生到答辩席自述论文和接受提问;依次类推。3.答辩设有专门工作人员进行记录以及评分统计工作。(二)答辩要求。1.参加答辩者必须按照要求进行答辩。2.参加答辩者必须讲究文明礼貌、谦虚谨慎。回答问题有理有据,不得强词夺理。否则,答辩主持人可视情节轻重,向答辩者提出警告、降分、中止答辩直至取消答辩资格。3.参加答辩及旁听者必须严格遵守会场纪律。答辩会场必须保持安静。旁听者不得向正在答辩的同学提示。四、论文成绩评定答辩小组就毕业论文答辩情况,写出评语,给出答辩成绩。成绩采用无记名投票方式评出。答辩小组按学校统一的评分标准和评分办法,在参考指导教师、评阅教师和答辩结果的基础上,评定每个学生的总成绩。五、答辩材料1.每位学生的材料包括开题报告、指导记录表、评阅人评分表、指导教师评分表、答辩申请表、答辩情况表、综合成绩评分表、优秀论文专家推荐表等。2.答辩秘书在答辩小组组长的指导下认真填写相关表格,并督促学生及指导老师、评阅人及时送交或补充相关材料。3.答辩材料齐全后交各专业主任审核,如有缺失,答辩组长和秘书负责督促学生及指导老师、评阅人补齐。4.每位指导老师须妥善保存每位学生的毕业论文资料的电子版。最后由各专业主任汇总并妥善保存。
吉利学院论文答辩严。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。校方答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。
研究生学位论文答辩资格的条件 研究生学位论文答辩资格申请及学位的授予是比较重要的,为了更好的通过答辩,我们就申请研究生学位论文答辩资格的条件、申请论文答辩的程序、答辩者或答辩秘书需提交的'材料向大家做一简要的介绍。 申请研究生学位论文答辩资格的条件 1.具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神和社会责任感;具有良好的科研道德和为科学献身的精神;树立辩证唯物主义的世界观;具有唯实、求真、协力、创新的品德。 2.申请者必须修满本学科、本专业研究生培养计划中规定的全部学位课程学分,考试成绩及格或补考通过。 3.硕士研究生最低应达到下列条件之一: ⑴在SCI刊物上发表一篇论文; ⑵有一项发明专利被受理,同时在国内外本专业核心刊物上发表一篇论文; ⑶在国内核心期刊上发表两篇论文。 4.博士研究生按不同学科最低应达到下列条件: ⑴博士生在SCI刊物上发表两篇论文; ⑵博士生在SCI刊物上发表一篇论文,同时有一项发明专利被受理; ⑶博士生在SCI刊物上发表一篇论文,同时在国内核心期刊上发表两篇论文。 5.本条款的3、4两项中成果均要求研究生为第一作者(或发明人)或导师为第一作者研究生为第二作者(或发明人)。在国际组织主持召开的国际会议的大会上宣读论文、在新华社或人民日报内参上发表的文章可以替代一篇SCI论文。 6.如遇特殊情况,可由研究生导师予以说明,学位评定委员会讨论决定。 ;
1 题 名 应简明、具体、确切,概括文章要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助选择关键词。中文题名一般不超过20字,必要时可加副题名。2 作者署名及工作单位 作者应写明姓名、工作单位、省市名、邮政编码和作者简介。作者简介(前三名)包括:姓名(出生年),性别,民族(汉族可省略),籍贯,单位,职称,学位及研究方向、E-mail、电话等。3 摘 要 应反映论文的主要信息,着重写出目的、方法、结果和结论。应具有独立性和自明性,应是一篇完整的短文。以200字为宜。提出关键词5~8个。并附英文的题名、姓名、工作单位、省市名、邮编、摘要和关键词。4 分类号 为了便于检索和编制索引,请按《中国图书馆分类法》写出论文的分类号。5 引 言 应简单介绍论文的研究目的、意义、主要方法、范围和背景等。应开门见山,言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的注释,避免公式推导和一般性的方法介绍。引言的序号可为“0”,不编序号时“引言”二字可省略。6 正 文 内容包括调查对象实验和观测方法;仪器设备、材料原料、实验和观测结果;计算方法和编排程序;数据资料;经过加工整理的图表;形成的论点等。层次标题一律采用阿拉伯数字编序号,如:“1” “” “”等。 图 应具有自明性,切忌与表及文字表述重复。图应有图序号和图题(图序号用阿拉伯数字),坐标图标目中的量和单位符号应齐全,并分别置于纵、横坐标的外侧。照片要黑白清晰层次分明,图要有中英文对照的图题及图注,数据图需用excel格式。 表 应具有自明性,表的内容切忌与插图及文字表述重复。表内容应完整,包括表序号(表序号用阿拉伯数字)、表题、表注、量或单位。采用三线表,表的内容数字须上下及左对齐。表要有中英文对照的表题及表注。 计量单位 表达量值时必须使用国际单位符号,量的符号一般为单个拉丁字母或希腊字母,并一律采用斜体(pH例外)。不得使用已废弃的单位及中文符号。单位符号与数字之间须空半个字符。常用的单位有:min(分钟)、h(小时)、s(秒)、d(天)、周、月、r/min(转每分)、mL(亳升)、m(米)、mol(摩尔)等,括号内为不规范表示法。7 量差、公差等表示 数值范围号须采用浪纹号“~”,标注须遵守简明、不引起误解的原则,常用的如18%~25%、2万~5万、3~5 min、 cm± cm、30 cm×30 cm×30 cm等。8 结 论 应是论文的主要结果,论点提炼概括,应准确、简明、完整、有条理,如果不能导出结论,也可以没有“结论”而进行必要的讨论,可以在讨论中提出建议、设想、改进的意见或待解决的问题。
吉林体育学院2020年招生章程第一章 总则第一条 为规范我校今年招生工作,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定,特制定本章程。第二条 本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条 高校全称:吉林体育学院校址:吉林省长春市南关区自由大路2476号(南岭校区);吉林省长春市经济技术开发区临河街5699号(临河校区)。第四条 层次:本科、专科办学类型:普通、公办高校第二章 收费标准第五条 学费收取标准 本科专业:社会工作专业学费标准为每生每学年4200元;体育教育专业学费标准为每生每学年4200元;运动训练专业学费标准为每生每学年9000元;社会体育指导与管理专业学费标准为每生每学年4200元;武术与民族传统体育专业学费标准为每生每学年9000元;运动人体科学专业学费标准为每生每学年4200元;运动康复专业学费标准为每生每学年4200元;休闲体育专业学费标准为每生每学年4200元;公共事业管理专业学费标准为每生每学年4200元;表演专业学费标准为每生每学年9000元;冰雪运动专业学费标准为每生每学年4200元;体能训练专业学费标准为每生每学年4200元。高职(专科)专业:老年服务与管理专业每生每学年3500元;体育保健与康复专业每生每学年4000元;体育艺术表演专业每生每学年4000元;运动训练专业每生每学年4000元;民族传统体育专业每生每学年4000元;健身指导与管理专业每生每学年4000元;高尔夫球运动与管理专业每生每学年4000元;运动防护专业每生每学年4000元。第三章 学历证书颁发第六条 学生完成培养方案要求的教学内容,成绩合格,符合毕业条件,本科毕业生由吉林体育学院颁发国家规定的本科毕业证书;高职毕业生由吉林体育学院颁发国家规定的专科(高职)毕业证书。第四章 家庭经济困难学生资助政策及有关程序第七条 高校家庭经济困难学生国家资助政策主要内容我校按照《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》要求,建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、吉林省政府奖学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等高校家庭经济困难学生资助政策。入学前,家庭经济困难学生可在家庭户籍所在地的县(市、区)级教育部门申请办理生源地信用助学贷款,用于解决学费和住宿费。入学时,家庭经济特别困难的新生,可通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后,由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中,解决学费、住宿费,以国家助学贷款为主、国家励志奖学金等为辅;解决生活费,以国家助学金为主、勤工助学等为辅。第八条 高校家庭经济困难学生校内资助政策主要内容我校从事业收入中足额提取4%的经费用于资助家庭经济困难学生。设立了校长奖学金、学费减免、"绿色通道"、"三助"岗位、勤工助学岗位、一次性资助等政策,确保贫困学生不会因贫辍学,保障广大贫困学子安心学习,励志成才。第九条 高校家庭经济困难学生认定程序家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难,由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序进行认定。学校根据学生家庭经济困难认定结果,按照资助政策相关规定予以相应的资助。第五章 录取说明第十条 专业培养对外语的要求我校各专业均不限制考生应试外语语种,但公共外语课程教学均为大学英语。各专业非英语语种考生入学后均须改为大学英语课程教学,学校不对非英语语种的学生单独开设语言课程。第十一条 批准的招收男女生比例的要求各专业男女不限。第十二条 经批准的身体及健康状况要求按照教育部、国家卫生健康委员会、中国残疾人联合会关于《普通高等学校招生检查工作指导意见》(教学司﹝2003﹞3号)文件及相关补充规定执行。第十三条 录取规则本科专业:1、体育教育、社会体育指导与管理、运动人体科学、休闲体育、冰雪运动、体能训练专业:按“分数优先”原则录取,投档比例按生源省份要求执行。在投档考生中,按体育考试成绩排序完成计划,再根据考生体育考试成绩从高分到低分按专业志愿顺序择优录取,体育考试成绩相同时优先录取文化考试成绩高的考生;考生等效分数相同时,优先级别则按单科顺序及分数从高到低排序,文科按科目顺序为语文、外语、文科综合、数学,科目成绩高者优先录取;若总分相同先看语文;若语文分数相同则看外语;若外语也相同再看文科综合;若文科综合再相同则看数学。理科按科目顺序为:数学、外语、理科综合、语文,科目成绩高者优先录取。若总分相同先看数学;若数学相同则看外语;若外语也相同再看理科综合;若理科综合也相同则看语文。同类专业志愿可以调剂,投档考生所报专业志愿已录满且服从调剂,则按考生体育考试成绩随机调剂到同类计划未录满的专业。对于总分低于所报专业志愿要求,又不服从调剂的考生做退档处理(如相关招生省份有特别要求,我校将按照该省招生主管部门要求进行录取)。2、运动训练、武术与民族传统体育专业:我校根据报考生源情况和学校专业发展需求制定分项目招生计划,分项目招生计划将根据报考生源情况和学校专业发展需求提前公布,项目之间的录取分数不可进行横向比较;我校依据国家体育总局、教育部招生文件有关规定“文化考试成绩录取控制分数线不低于180分,体育考试成绩录取控制分数线不低于40分”的基础上,根据招生考试实际情况综合确定我校文化和体育考试成绩的录取控制分数线。对具备一级运动员等级的考生,可在我校文化考试成绩最低录取控制分数线下降低30分录取,对具备运动健将技术等级的考生,可在我校文化考试成绩最低录取控制分数线下降低50分录取。在考生达到我校划定的最低录取控制分数线基础上,根据考生文化考试成绩(折合百分制后)和体育考试成绩3:7比例进行综合评价,具体公式:综合分=(文化成绩/6)×30%+体育成绩×70%,分项目依据考生填报志愿顺序(先录取一志愿,一志愿未满时再录取二志愿)择优录取。3、表演专业:考生参加我校组织或认同成绩的专业考试(我校校考或认同成绩的院校校考、省统考)成绩合格,文化考试成绩达到户籍所在地省级招生办划定的艺术类本科录取控制分数线基础上,按专业“分数优先”原则录取,投档比例按生源省份要求执行。在投档考生中按专业考试成绩排序完成计划,再根据专业考试成绩从高分到低分择优录取,专业考试成绩相同时优先录取文化考试成绩高的考生;考生等效分数相同时,优先级别则按单科顺序及分数从高到低排序,文科按照科目顺序为语文、外语、文科综合、数学,科目成绩分数高者优先录取。若总分相同先看语文,若语文分数相同则看外语,若外语也相同再看文科综合,若文科综合再相同则看数学。理科按照科目顺序为数学、外语、理科综合、语文,科目成绩分数高者优先录取。若总分相同先看数学,若数学相同则看外语,若外语也相同再看理科综合,若理科综合也相同则看语文。对于总分低于所报专业志愿要求,又不服从调剂的考生做退档处理(如相关招生省份有特别要求,我校将按照该省招生主管部门要求进行录取)。4、运动康复、社会工作、公共事业管理专业:按“分数优先”原则录取,投档比例按生源省份要求执行。在投档考生中,按文化考试成绩排序完成计划,再根据考生文化考试成绩从高分到低分按专业志愿顺序择优录取;考生等效分数相同时,优先级别则按单科顺序及分数从高到低排序,文科类以语文、外语、文科综合、数学为顺序,科目成绩高者优先录取。若总分相同先看语文;若语文分数相同则看外语;若外语也相同再看文科综合;若文科综合再相同则看数学。理科类以数学、外语、理科综合、语文为顺序,科目成绩高者优先录取。若总分相同先看数学;若数学相同则看外语;若外语也相同再看理科综合;若理科综合也相同则看语文。同类专业志愿可以调剂,投档考生所报专业志愿已录满且服从调剂,则按考生文化考试成绩随机调剂到同类计划未录满的专业。对于总分低于所报专业志愿要求,又不服从调剂的考生做退档处理(如相关招生省份有特别要求,我校将按照该省招生主管部门要求进行录取)。高职(专科)专业:1、体育保健与康复专业、体育艺术表演专业、运动训练专业、民族传统体育专业、健身指导与管理专业、高尔夫球运动与管理专业、运动防护专业:按“分数优先”原则录取,投档比例按生源省份要求执行。在投档考生中,按体育考试成绩排序完成计划,再根据考生体育考试成绩从高分到低分按专业志愿顺序择优录取,体育考试成绩相同时优先录取文化考试成绩高的考生(河南省:在投档考生中,按文化考试成绩排序完成计划,再根据考生文化考试成绩从高分到低分按专业志愿顺序择优录取。);考生等效分数相同时,优先级别则按单科顺序及分数从高到低排序,文科按科目顺序为语文、外语、文科综合、数学,科目成绩高者优先录取;若总分相同先看语文;若语文分数相同则看外语;若外语也相同再看文科综合;若文科综合再相同则看数学。理科按科目顺序为:数学、外语、理科综合、语文,科目成绩高者优先录取。若总分相同先看数学;若数学相同则看外语;若外语也相同再看理科综合;若理科综合也相同则看语文。同类专业志愿可以调剂,投档考生所报专业志愿已录满且服从调剂,则按考生体育考试成绩随机调剂到同类计划未录满的专业。对于总分低于所报专业志愿要求,又不服从调剂的考生做退档处理(如相关招生省份有特别要求,我校将按照该省招生主管部门要求进行录取)。2、老年服务与管理专业:按“分数优先”原则录取,投档比例按生源省份要求执行。在投档考生中,按文化考试成绩排序完成计划,再根据考生文化考试成绩从高分到低分按专业志愿顺序择优录取;考生等效分数相同时,优先级别则按单科顺序及分数从高到低排序,文科类以语文、外语、文科综合、数学为顺序,科目成绩高者优先录取。若总分相同先看语文;若语文分数相同则看外语;若外语也相同再看文科综合;若文科综合再相同则看数学。理科类以数学、外语、理科综合、语文为顺序,科目成绩高者优先录取。若总分相同先看数学;若数学相同则看外语;若外语也相同再看理科综合;若理科综合也相同则看语文。对于总分低于所报专业志愿要求,又不服从调剂的考生做退档处理(如相关招生省份有特别要求,我校将按照该省招生主管部门要求进行录取)。第十四条 联系方式学校网址:通讯地址:吉林省长春市南关区自由大路2476号,邮编130022。联系电话:联系人:崔老师第十五条 此章程由学校负责解释,本章程无特别要求及未尽事宜,按照国家招生政策执行。
截至2013年,学院有省部级研究基地4个。其中,国家体育总局2个,吉林省2个。 国家体育总局 国家体育总局冬季耐力项目重点实验室国家体育总局体育社会科学重点研究基地 吉林省 解剖和生理实验室吉林冰雪文化研究基地 2002年至2013年,学院承担国家社会科学基金等国家级科研项目2项,省部级科研项目项14项。 2014年上半年,学校共立项省部级以上课题13项,课题经费达到万元。《竞技体育审美思想及其美育价值研究》、《近代以来我国体育学术发展与变迁的计量学分析》分别入选了国家社科基金一般项目和青年项目。在自然科学领域,学校《吉林省竞技体育可持续发展系统动力研究》获得吉林省科技厅软科学项目。 馆藏资源截至2011年,学校图书馆馆藏各种文献总计370910万册,其中南岭、临河校区总计279036册(南岭校区藏书203299万册,临河校区藏书75737册)。竞技运动人才基地藏书91874册。 学术期刊《吉林体育学院学报》(Journal of Jilin Institute of Physical Education)创建于1985,每两月出版一次,是ASPT来源刊,中国期刊网来源刊 。是吉林省级优秀期刊。
两次。同等学力申请硕士学位人员申请答辩的,首先须由培养单位统一提供申请学位论文、学术成果原件及复印件、学士学位认证报告原件及复印件、成绩单及试卷等材料,由学位办公室进行答辩资格审查,合格后按照学位办公室给定的编号,由培养单位将其基本信息录入系统后提交答辩申请。同时,同等学力申请硕士学位人员申请答辩时还须登录“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”提交答辩申请并完成学位授予相关工作,具体事宜另行通知。
这个链接是博士答辩安排事宜,这是今年上半年答辩的规定,下半年答辩的除了时间不同,基本一致,你所提到的论文格式,可以在页面的左下角附件三中找到,说的很详细。我就不复制到这里了,如果需要可以加我qq16941153.晚上下班回家发给你。另外,关于发文章的问题,毕业需要发表文章的,各个院要求不一样,除了化学等那些牛×的院,其它学院差不多,都是要求中文核心期刊,第一作者或者第一作者为老师第二作者为本人的,两篇文章,且两篇文章不能在同一期刊发表。如果你要年底答辩,就需要抓紧时间了,否则时间来不及,博士毕业前是最难受的了,学校那帮烂人处处想为难人,明明该他们办理的事情,他们总拖着,我就是延期半年答的,建议你如果现在不在学校里面,赶快回学校,别为了眼前挣钱,耽误了答辩,这些事谁都不会帮你,除了你自己,所以早做准备。
博士论文答辩流程:
一、前期工作。
1、录入论文发表情况。
博士学位申请人要求在学期间以第一作者身份(或者导师第一作者,本人第二作者)在公开出版的核心期刊发表学术论文两篇(我院认可的学术期刊目录请见附件),各种论文的接收、刊登证明都不符合要求。
论文发表在我院目录以外的书刊上的学术论文,需导师对该论文的学术水平予以评价,并向学位分会提出认可申请。若申请获通过,可抵一篇核心期刊论文要求。
作者单位必须是报考的学校。发文不符合学校要求,也可申请论文答辩,答辩通过可获得毕业证书,两年内论文刊出,可重新申请学位。
二、论文答辩审批。
1、论文指导教师登录校内门户,录入、打印指导教师评语。
2、学生在校内门户录入、打印答辩申请书、科研统计表(含发文复印件)等材料。
3、答辩委员组成由导师或教研室主任提出初步名单。博士学位论文答辩委员会由教授、副教授或相当职称的专家五人或以上组成,指导教师如果参加答辩委员会,答辩委员会至少应由六人组成。答辩委员会应以校内专家为主,并包含至少两位校外专家。
答辩委员会主席应是教授或相当职称的专家担任,导师不能担任答辩委员会主席。答辩委员会名单在答辩前不予公开。
4、答辩秘书在学生网中录入答辩委员会名单、答辩时间与地点。如需添加校外专家名单,请将专家信息(姓名、职称、工作单位、性别)邮件发给教务老师。该名单答辩审批时需由教务老师在系统中审查,由分会主席确认、审定(评阅专家与答辩委员重复率不多于1/3)。
注意:答辩委员会名单在答辩前不可公开,答辩审批工作必须由秘书完成。
5、学生根据评阅意见修改论文后,在校内门户-研究生院-学位办-提交论文电子版文件(整合成单一pdf文件)上传论文,提交不成功者建议生成pdf小文件进行压缩。
6、答辩秘书按照学位审批材料封面顺序打印、整理相关材料,与学位论文一本,在答辩前至少3个工作日,交至教务办公室形式审查,再报送院系研究生负责人和交分会负责人进行答辩审批。
7、答辩秘书在校内门户或邮件查询审批结果,审批未通过需根据审批意见进行补充、整改,如同意组织答辩,在学院教务处领取审批材料及表决票。
8、答辩秘书/导师使用学院OA系统预借答辩教室。
三、论文答辩。
1、组织答辩。
答辩秘书按照答辩流程组织学位论文答辩,作好详细记录,向答辩委员会成员分发表决票(发放表决票前填写研究生姓名),并负责监票和统计表决结果。将答辩委员会对学位论文和论文答辩情况的评语及表决结果写入答辩委员会决议书(录入系统再打印)。
请答辩委员会全体委员在答辩决议书上签字,并将答辩表决票粘贴在系统打印的粘贴页上以备存档。
2、答辩委员会决议。
答辩委员会审查研究生的学位(毕业)论文,就是否同意毕业、是否同意授予学位做出的决议采取不记名投票的方式,经全体成员三分之二以上(含2/3)同意,方得通过(如果答辩委员会由5人组成,同意比例为3/5,低于2/3,则不能通过)。
并对学位论文和论文答辩情况给出评语,评语不可太简单。博士学位论文答辩不合格者,经答辩委员会再次表决,全体委员三分之二或以上同意,可在半年后两年以内修改论文,重新申请答辩一次。
每个学院的毕业要求有一点差异,你咨询哪个学院的?
内蒙古警察职业学院代码是12797,学院前身是1948年3月成立的内蒙古公安部直属训练科。1980年改建为内蒙古自治区公安干部学校、内蒙古自治区人民警察学校。2001年4月,经自治区人民政府批准组建为内蒙古警察职业学院。2002年9月,内蒙古自治区法学校并入内蒙古警察职业学院。
院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。
内蒙古警察职业学院简介:
内蒙古警察职业学院,是内蒙古自治区唯一的公安类高等院校,列入公安系列,系内蒙古自治区公安厅直属参公管理单位,面向全内蒙古自治区公安机关培养公安专门人才,学制三年,弹性学制五年。同时兼挂内蒙古警察训练总队牌子,承担全区公安民警在职培训、公安理论和实战研究及应急处突等职能。
办学历史
1948年3月,学院的前身内蒙古公安部直属训练科在乌兰浩特市成立。
1953年组建为内蒙古公安干部学校,1954年迁址呼和浩特市。
1959年改名为内蒙古政法干部学校。
1980年改建为内蒙古自治区公安干部学校,成立内蒙古自治区人民警察学校,两个学校一套机构。
2001年4月,经自治区人民政府批准组建为内蒙古警察职业学院。
2002年9月,内蒙古司法学校并入内蒙古警察职业学院。经过五年的发展建设,学院已步入正规普通高等教育的发展轨道。
2012年12月,取消内蒙古政法干部培训学院牌子,加挂内蒙古警察训练总队牌子。
办学条件
基础设施
学院占地面积820亩,建筑面积7万多平方米,具有完善的教学楼、图书馆、警体训练场、射击场、餐厅、宿舍、汽车驾驶员培训基地等教学设施,以及现代化的计算机实验室、痕迹检验室、刑事照相实验室、汽车模拟驾驶实验室、汽车分解实验室、教学监控室、电子阅览室、语音室、校园网络中心等教学设备。学院设有普通话水平测试工作站、法律援助工作站、中国人民公安大学内蒙古函授站、中国刑事警察学院内蒙古函授站和全国计算机及信息高新技术考试指定培训站,是国家信息产业IT职业技术教育定点院校。学院创办的《内蒙古警察职业学院学报》,是自治区唯一的公安类学术理论刊物。内蒙古刑法学研究会挂靠在我院。
2008年,按照中央政法委、中组部、公安部、教育部等十一部委的文件精神,学院被列入全国政法院校招录培养体制改革试点公安院校。2008年招收首期军队退役士兵试点班学员200人。
师资力量
学院形成了一支以高中级教师为骨干、教学经验丰富、教学水平较高的师资队伍。现有教职工308人,专兼职教师180人,其中教授、副教授等高级以上职称68人,硕士学历16人,在职攻读硕士研究生19人,在职攻读博士研究生1人。
教学特色
学院坚持政治建校、从严治警的原则和面向公安工作实际、面向公安工作实战的人才培养目标,实行严格的警务化管理,突出实践性教学,形成了警察职业教育特点明显的课程体系,着力培养政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、适应社会主义市场经济形势的社会主义建设者和接班人,培养“忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”,“立警为公、执法为民”的预备警官。 内蒙古警察职业学院决心坚持科学发展观,把握一条主线,突出三大重点,即以专业建设为主线,以课程建设、师资建设和校园文化建设为重点,全面推进学院的发展建设,不断促进改革,逐步提高教育质量,努力把学院办成自治区警察文化的重要基地、示范园区和辐射源地。
机构设置
学院内设处级机构17个,其中行政管理机构6个,教学和教学辅助机构11个;开设刑事侦查、治安管理、交通管理、政治安全保卫、网络安全与执法、特警、警犬技术、法律事务、社区服务与管理,法律文秘等专业。侦查、治安、等主干专业均设蒙古语授课班。我院还为内蒙古和新疆、甘肃、青海、黑龙江、吉林等省区公安队伍输送蒙汉兼通的公安类专业人才,为蒙古国举办刑侦业务培训班,并与蒙古国警察大学建立了友好的校际往来。
特色专业
内蒙警院的主要专业分别设蒙、汉语两种语言授课班。现开设了侦查、治安、道路交通管理、特警、网络信息安全、国内安全保卫、法律事务、法律文秘和社区管理等专业,其中侦查、治安、特警道路交通管理和公安文秘专业具有突出的警察特色,填补了内蒙古高等教育的空白。学院级重点专业:刑事侦查专业
学院特色专业:治安管理专业(蒙汉双语)
侦查专业:
主要是为基层公安局刑警队培养侦查员。在三年教学过程中,按照现代化、正规化、警务化、专业化的要求,对学生进行系统教育和严格训练,培养学生忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治素质,使学生形成政治理论、科普知识、社会生活常识、法律理论和侦察理论相互融会贯通的警察文化素质,掌握信息技术、驾驶技术、现场勘查技术、痕迹和物证检验鉴定技术、查缉技战术等,养成不怕困难、英勇顽强的作风,培养临危不惧的胆魄、克敌制胜的本领和侦查办案的能力。这个专业是全区培养刑事警察的支柱专业,肩负着十分艰巨的教育培训任务。
治安专业:
主要是为基层公安局、派出所、大型企事业单位培养治安、保卫人才。学院按照从严依法治警的要求,对学生进行全面系统的政治思想教育和专业教育。要求学生确立全心全意为人民服务的宗旨,养成无私奉献的精神和实事求是的作风,学会运用科学理论、法律法规观察分析社会问题,掌握在治安管理工作中所必须运用的现代信息技术、汽车驾驶技术等基本技能。培养联系群众,做群众工作的能力、调解民事纠纷的能力、维护公共秩序的能力、办理治安案件和经济文化保卫工作的能力。治安专业和侦查专业一样,在内蒙古独具特色,是全区教育培训治安民警的主要基地
道路交通管理专业:
主要是为全区基层交警队培养合格的交通警察。学院按照政治坚定、作风过硬、业务扎实、技能熟练、体魄强健的德、智、体全面发展的要求,通过学习业务知识与具体实践相结合的方法,使学生了解党的路线、方针、政策,掌握道路交通的法律法规,熟悉道路交通的设施、标志,全面学习维护交通秩序、车辆管理、驾驶员管理等主要业务工作,具备处理交通违章、交通事故和交通案件的能力,成为具有丰富的业务知识和熟练的操作技能的交通警察。内蒙古交警队伍中由交警专业输送的干警为数很少,这个新建的道路交通管理专业,将为全区交警队伍的全面建设做出历史性贡献。
法律专业:
主要为全区公安、政法系统培养具有扎实的法律基础知识的实用型干部。学院在“忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”的前提下,按照公安法律实用型人才的要求培养学生,使学生掌握法学基础理论和我国宪法、刑事法律、民事法律、经济法律和行政法规,具备办理案件、调查研究、起草文件和代理诉讼的能力。这个专业的学生就业面宽,对工作岗位适应性强,是培养人民警察和基层法律工作者的重要基地。
公安文秘专业:
主要为公安基层机关培养文秘人才,对学生进行人民警察宗旨教育和政治理论、法律法规、科学管理知识的系统教育,使学生了解决策、计划、组织、指挥、协调、控制等公安行政管理工作的全部环节,明确公安管理工作的对象和任务,熟悉公安政法工作制度、政务工作礼仪,具备收集信息、政策调研、管理档案、起草文书、筹备会议、公关协调等管理工作能力,以及适应办公自动化的能力。这个专业是根据基层公安工作对干部的需要设立的。改革开放以来,基层公安文秘人才一直供不应求,需要源源不断的大量补充。因此,这个专业有极好的发展前景。
12797“ 院校属性:内蒙古警察职业学院招生代码: 12797 所在地区:呼和浩特市 隶属部门:内蒙古自治区”
专著《侦查构造论》,中国人民公安大学出版社2006年10月版,27万字 《侦查权力论》,中国社会科学出版社2011年9月版,38万字《刑事诉权研究》,北京大学出版社2013年5月版,万字编著1、主编《刑事诉讼法学学习指南》,四川大学出版社2009年3月版,总万字《荆楚诉讼论坛》(第一辑),中国人民公安大学出版社2009年9月版,总万字2、副主编《诉讼法学》 ,群众出版社2006年11月版,2万字《法理学教程》,群众出版社 2006年11月版 ,3万字《法理学教程》,湖北警官学院(校内用书)2002年版, 万字《刑事诉讼法案例教程》,中国人民公安大学出版社2002年版,万字3、参编《刑事诉讼实训指南》,法律出版社2014年7月版,万字《中华人民共和国刑事诉讼法100问》,武汉大学出版社1997年版,万字《新编刑法教程》,中国人民公安大学出版社1998年版,1万字《行政法与行政诉讼法教程》,湖北人民出版社2002年版,万字《公安行政执法教程》,中国人民公安大学出版社2002年版,万字《刑事诉讼法学》,中国人民公安大学出版社2002年版,6万字《〈联合国反腐败公约〉解读》,中国人民公安大学出版社2004年版,万字合著《检察机关自侦办案模式转变研究》,光明日报出版社2014年12月版,万字《婚姻法学释解》,贵州人民出版社2002年版,承当字数25万字《刑事诉讼程序改革之多维视角》,中国人民公安大学出版社2006年10月版,3万字 1、1996年第2期,“试论‘无罪推定’原则在我国确立的方式及其内容”,《中国人民警官大学学报(哲社版)》(政治类核心刊物),第二作者2、1996年第3期,“试论我国辩护律师介入刑事诉讼的时间”,《警学经纬》,第二作者3、1996年第6期,“公安工作与新《刑事诉讼法》”,《警学经纬》,第二作者4、1997年第6期,“对单位犯罪的理论与实践的思考”,《警学经纬》,独撰5、1997年第4期,“公安行政处罚的缺陷及其调控”,《犯罪对策研究》,第一作者6、1997年第2期,“刑事诉讼中检察机关如何处理与律师的关系”,《武汉检察》,独撰7、1997年第3期,“轻刑化与中国刑罚改革的思考”,《云南警学》,独撰8、1999年第6期,“试论我国物权立法的若干原则”,《湖北公安高等专科学校学报》,独撰9、2000年第1期,“浅析公务悬赏广告”,《公安部管理干部学院山西分院学报》,独撰10、2000年第1期,“悬赏通告之法律分析”,《吉林公安高等专科学校学报》,独撰11、2000年第2期,“论物权行为理论的借鉴与吸收”,《河北法学》(法律类核心期刊),独撰12、11/2002,“论网络犯罪的特点与综合调控”,《新世纪公安侦查工作思考》(第三届中西南地区侦查研讨会论文集),中国人民公安大学出版社,独撰13、2002年第12期,“刑事诉讼法学与刑事侦查学的比较教学研究”,《公安教育》,第一作者14、10/2002,“浅析刑事证据开示制度”,《武汉公安干部学院学报》,独撰15、12/2002,“公安警察院校大学生个人主义倾向及原因剖析”,《公安警察院校大学生综合素质研究》,武汉出版社,独撰16、2003年第4期,“中国区际刑事诉讼法律之比较研究”,《湖北警官学院学报》,独撰17、2004年第2期,“公正与效率之间的艰难抉择——论辩诉交易在我国的可行性”,《贵州民族学院学报》,第一作者18、4/2004,“刑事侦查中被害人权益保障问题研究”,《侦查理论与实践》(2004年北京市侦查学会第七届年会论文集),独撰——本文获得该年会优秀论文二等奖19、8/2004,“关于公安法学教育定位的若干思考”,《走向现代公安法学教育之路》(中国首届公安法学教育研讨会论文集),中国人民公安大学出版社,独撰——本文获得该研讨会优秀论文一等奖20、2004年第4期,“中俄刑事陪审制度的沿革及展望评述”,《贵州工业大学学报》(社科版),第一作者21、10/2004,“前科消灭的证据价值研究”,《法商研究》(2004专号)(法律类核心期刊),独撰22、2004年第4期,“我国侦查构造的改革基础及完善目标”,《湖北警官学院学报》,独撰23、8/2004,“侦查程序中被害人权益保障的理论基础及完善”,《侦查学论从》(第五卷)(第五届中西南地区侦查研讨会论文集),湖南人民出版社,湘新出准字(2004)第064号独撰——本文获得该年会优秀论文二等奖24、10/2004,“论我国对沉默权应有的正确取舍态度”,《侦查讯问与人权保障研究》(公安大学侦查讯问与人权研讨会论文集),中国人民公安大学出版社,独撰25、10/2004,“刑事证据研究领域的一部力作——评《中华人民共和国刑事证据法专家拟制稿》”,《证据学论坛》(第八卷),中国检察出版社,独撰26、2004年第6期,“以法律为准绳原则不容置疑”,《比较法研究》(法律类核心期刊),独撰27、2005年第1期,“论程序分流在我国侦查程序中的构建”,《福建公安高等专科学校学报——社会公共安全》,独撰28、2005年第1期,“清代刑事救济程序研究”,《中外学术导刊》,独撰29、2005年第4期,“刑事免责制度的实践意义及构建模式”,《湖北经济学院学报》,独撰30、2005年第2期,“论刑事免责制度在侦查程序中的构建”,《湖北警官学院学报》,第一作者31、5/2005,“论侦查程序中的刑事免责制度”,《中南民族大学学报》(增刊)(民族类核心期刊),独撰 32、6/2005,“侦查构造的独立性问题研究”,《江汉论坛》(增刊)(社科类核心期刊),独撰33、8/2005,“新闻自由与侦查不公开的冲突与互动”,《中国诉讼法判解》(第三卷)中国人民公安大学出版社2005年,独撰34、10/2005,“境外赌博犯罪查处的程序法视角研究”,《诉讼理论与实践》,中国方正出版社2005年版,独撰35、11/2005,“抓捕怪案中的侦查方法评说”,《侦查论坛》(第四卷),中国人民公安大学出版社2005年11月,独撰36、1/2006,“论我国刑诉法对公约“特工行动”的借鉴与吸收”,《《联合国反腐败公约》与我国刑事诉讼法修改》,中国人民公安大学出版社2005年,独撰37、2006年第1期,“程序法视角下的境外赌博犯罪研究”,《江西公安专科学校学报》,独撰38、2006年第2期,“职务犯罪的预防及惩治研究”,《湖北经济学院学报》,第一作者39、2006/02/17,“惩处境外赌博犯罪面临的四个问题”,《检察日报》,2006年2月17日第3版,独撰40、4/2006,“清朝乾隆53年之逮捕证考究”,《警史钩沉》(内刊),独撰41、6/2006,“论死刑复核的权力运作及制度建构——兼评最高法院死刑复核权的回收”,《首届法律适用国际高层论坛优秀论文集》,中国方正出版社2006年版,第二作者42、7/2006,“刑事诉讼构造的研究起源及概念辨析”,《中南民族大学学报》(增刊),独撰43、7/2006,“侦查公开若干基础理论问题辨析”,《侦查学论丛》(第七卷),中国人民公安大学出版社2006年7月,独撰44、2006年第4期,“我国构建预审法官制度的否定性思考”,《湖北警官学院学报》,独撰45、10/2006,“我国《刑事诉讼法》侦查程序再修改研究”,《江汉论坛》(增刊),第三作者46、10/2006,“对我国《刑事诉讼法》侦查程序再修改的具体建议”,《江汉论坛》(增刊),第二作者47、11/2006,“人权保障与警察机关的权力规制”,《公安教育的人文视域》,武汉出版社2006年11月,独撰48、12/2006,“城市自杀秀中的警察角色定位研究”,《构建和谐社会与城市纠纷解决机制》(内刊)[全国副省级城市法学会第18次年会论文汇编(二等奖)],第一作者49、11/2006,“平等抑或平衡:侦查构造中的侦辩关系辨析”,《现代侦查》(第二辑),群众出版社2006年11月,独撰50、2007年第1期,“侦查程序中的非法取证问题评析”,《贵州工业大学学报》,第一作者51、2007年第一辑,“社会治安综合治理中的零容忍理论研究”,《中南民族大学学报》(增刊),第一作者52、2007年第2期,“赌博罪与非罪的若干新视点研究”,《政治与法律》(法律类核心期刊),第二作者53、2007年第2期, “创新与发展:江西新余、萍乡警务改革模式之评析“,《江西公安专科学校学报》,独撰54、2007年第3期,“论诊所法律教育在公安院校教学中的应用”,《湖北广播电视大学学报》,独撰55、2007年第3期,“城市自杀秀中的若干警务认识误区探析”,《四川文理学院学报》,独撰56、2007年第4期,“公安院校实施诊所法律教育的难点分析”,《公安教育》,独撰57、2007年第5期,“侦查权权力属性热议之冷思考”,《湖北警官学院学报》,独撰58、2007年第6期,“零容忍执法政策若干理论问题之评析”,《贵州警官职业学院学报》,ISSN1671第一作者59、2007年8月上旬刊,“中部崛起理论的程序法制研究”,《商场现代化》(经济类核心期刊),独撰60、2007年第9期,“境外赌博犯罪的经济危害及惩处研究”,《科技信息》,独撰61、2007年11月,“侦查公开与程序参与原则之研究”,载于《公安学论丛》(第三卷),法律出版社,独撰62、2008年1月,“程序法视野下的中部崛起理论研究”,载于《首届中部崛起法治论坛论文集》,湖北人民出版社2008年版,独撰63、2008年3月,“从侦查程序的完善看刑事诉权的缺失与构建”,载于《刑事诉讼法修改:问题与前瞻》,北京大学出版社2008年版,独撰64、2008年第9期,“刑事被害人诉权行使渠道之现实性分析————以“产婴证奸”现象为切入点“,载于《求索》(中文核心期刊、人文社会科学核心期刊、CSSCI期刊),独撰 65、2008年第5期,“警察临战若干基础性问题的法学诠释”,载于《湖北警官学院学报》,P51-P55,ISSN1673-2931,CN42-1743/D,独撰66、2008年第4期,Jurisprudence Views on Producing Infant to Prove Rape,Journal of Politics and Law(季刊),P73-P76,独撰67、2008年11月,“证据视野下的“产婴证奸”现象考量”,载于《证据学论坛》(第14卷),P146-P153,法律出版社ISBN9--0,独撰68、2008年11月,“对检察官客观性观点的几点质疑”,载于《检察论丛》(第13卷),P251-P261,法律出版社ISBN9--4,独撰69、2008年12月,“刑事诉讼法修订中的专家意见比较与评析——以公安机关侦查执法活动为视角”,载于《现代侦查(第三卷)》,群众出版社ISBN9--2,P1-P10,独撰70、2009年第1期,“侦辩交易的提出及若干形态分析”,载于《四川文理学院学报》,P27-P30,ISSN1008-4886,CN51-1533/G4,独撰71、2009年第1期,“群体性事件警务处置中的慎用警力原则研究”,载于《湖北警官学院学报》,P10-P14,ISSN1673-2931,CN42-1743/D,第一作者72、2009年第2期,“医患矛盾之激化与警察介入纠纷之利弊考量”,载于《山西警官高等专科学校学报》,ISSN1671-685X,CN14-1287/D,独撰73、2009年第3期,“刑事诉权视野下的侦辩交易研究”,载于《法治研究》,ISSN1674-1455,CN33-1343/D,独撰——本文被《首届中国警学论坛文集》(罗锋主编,中国人民公安大学出版社2009年版ISBN978-7-81139-337-8/)全文转载。74、2009年9月,“重点学科建设基础性理论之研究”,载于《荆楚诉讼论坛》(第一辑),中国人民公安大学出版社2009年版ISBN978-7-81139-660-7,P9-17,独撰75、2009年12月,“公安招录改革背景下的侦查学教学内容研究”,载于《侦查学论丛(第10卷)》(中西南地区公安政法院校侦查学术研讨会2009年会),中国人民公安大学出版社ISBN978-7-81139-833-5,P478-484,独撰76、2009年第6期,“公诉权的客观性与追诉性之评述”,载于《北方法学》,ISSN 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1911-2017,独撰87、2011年第2期,“两型社会与武汉ETC收费系统之正义解读”,载于《中外企业家》,P80-83,ISSN1000-8772,CN23-1025/F,独撰88、2011年3月,“Means of stealing secrets and anti-stealing by electronic technology in Secret War”,载于《2011International Conference on Fuzzy Systems and Neural Computing(FSNC2011)》,IEEE Catalog Number: CFP 1114M-PRT, ISBN 978-1-4244-9216-9,P354-357,独撰89、2011年3月,“Escaping the Siege:Problems and Solutions about Law Disciplines in WTU”,载于《2011 International Conference on Applied Social Science(ICASS 2011)》(ISTP收录),IERI,USA出版,ISBN 978-0-9831693-8-3,P422-426,独撰90、2012年第1期,“刑事附带民事诉权之滥用及其规制”,载于《武汉科技大学学报(社会科学版)》,ISSN1009-3699,CN42-1596/C,P67-70,独撰91、2012年第1期,“刑事诉讼中举报权之滥用及其规制”,载于《武汉纺织大学学报》,ISSN1009-5160、CN42-1818/Z,P16-19,第一作者92、2012年第1期,“达马斯卡权力模式下欠薪入罪现象分析——以《刑法修正案(八)》第41条为切入点”,载于《长江论坛》,ISSN1005-3980,CN42-1344/D,P55-59,独撰93、2012年第1期(下),“纺织类高校诊所法律教育的应用现状调研报告”,载于《群文天地》,ISSN1009-6302,CN63-1027/G2,P282-283,独撰94、2012年2月,“诊所法律教育方法在我国发展现状之评析”,载于《2012 2nd International Conference on Applied Social Science(ICASS 2012)》(CPCI收录),IERI,USA出版,ISBN 978-1-61275-006-4,P239-244,独撰95、2012年第2期,“纺织类高校专业存在及发展的评价标准研究——以武汉纺织大学法学专业为例”,载于《纺织教育》,ISSN1000-615X,CN31-1013/G4,P118-121,独撰
吉林警察学院是一所以培养警察人才为主的高等学府。学院拥有一支高素质的师资队伍,开设有各类专业课程。学生在校期间可以参加各种实践活动,提高自身素质。吉林警察学院是我国警察人才培养的重要基地之一。 吉林警察学院联系方式地址:吉林省长春市净月高新技术产业开发区博硕路1399号 联系方式收集于网络,如果错误,联系本站修改 吉林警察学院概况吉林警察学院是一所省属全日制公安本科院校,前身是创建于1949年的吉林省公安干部学校,历经吉林省公安学校、吉林省行政干部学校、吉林省政法干部学校、吉林省人民警察学校和吉林公安高等专科学校等发展阶段。2010年3月,经教育部批准升格为本科院校。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。 学院建设有净月校区和乐山校区,占地面积万平方米,建筑面积万平方米。教学科研仪器设备总值8958万元。图书馆馆藏纸质图书万册,电子图书万种。 学院始终坚持服务吉林公安工作和公安队伍建设,服务吉林经济社会发展的办学宗旨,牢固树立政治建校、依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校的办学理念,传承“报国荣警、察己修身”的校训精神,以立德树人、培养党和人民的忠诚卫士和经济社会建设所需要的应用型人才为根本任务。坚持走内涵发展、特色发展的道路,不断深化教育教学改革,进一步完善“院局互动、警学结合”的人才培养模式和“教、学、练、战一体化”教学模式,培育形成了“院局互动、警学结合、紧贴实战培养人才”的办学特色。 学院获批省“三全育人”综合改革试点高校、省高校思想政治工作创新发展中心。公安学、公安技术获立吉林省特色高水平学科。建设国家级一流本科专业建设点2个,省级一流本科专业建设点4个,公安部重点专业建设点1个,吉林省品牌专业1个,吉林省特色高水平专业5个,省属本科院校卓越工程师教育培养计划试点专业1个。建有省高校重点实验室2个,省高校工程研究中心1个,省高校人文社科重点研究基地2个,省高校吉林特色新型智库1个,省高校立项培育创新团队1个。建设标准化实践教育基地21个,其中国家级1个、省级3个。建设省高校实验教学示范中心3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级精品、优秀课程、“金课”12门,省部级高等教育教学成果奖8项。《警学研究》被评为全国百强社科学报、吉林省一级期刊、吉林名刊,荣获省政府“精品期刊奖”、全国文科学报研究会“精品期刊奖”,列入吉林省优秀报刊发展扶持项目。 吉林警察学院部分专业:序号专业名称所属类别1保险实务其他2文秘其他3经济犯罪侦查法学4大数据与财务管理财经商贸5大数据与财务管理财经商贸6治安学法学7计算机科学与技术工学8艺术设计学艺术学9保险实务其他10艺术设计文化艺术11财务管理管理学12文秘其他13法律事务公安与司法14侦查学法学15交通管理工程工学16市场营销财经商贸17法律事务公安与司法18治安管理公安与司法19应用韩语教育与体育20艺术设计文化艺术自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
吉林大学工商企业管理专业(专升本)招生简章一、招生对象及报名条件1、从事生产制造、营销、管理及相关行业的在职人员和有志于从事工商企业管理等相关工作的高职高专在校学生;2、具有大学专科及以上学历(含在校二年级以上学生)的人员可直接报考,免试入学。二、培养目标本专业培养掌握现代管理技术和人力资源管理、物流管理、项目管理等的复合型专业人才。三、就业前景主要面向汽车及相关产品的生产企业、销售公司中从事企业管理的工作者,从事生产销售活动中营销策划、销售管理、售后服务等活动的项目管理者,从事汽车行业发展状况和发展趋势的调查、分析及研究工作的工作者。四、学历层次、学制、学习方式1、学历层次:本科;2、学制:2年(四学期)。前3学期课程学习和考试,第4学期毕业论文撰写及答辩;3、学习方式:利用业余时间面授。为解决“工学矛盾”,部分课程安排滚动式补课及多媒体教学资料,以保证学员的学习效果。五、主要师资由中国人民大学、清华大学、北京理工大学老师主讲,一汽集团、北京现代等著名企业专家承担部分课程的专题讲座;由授课教师进行部分考试课程的考前串讲。六、学历、学位证书:1、学历证书:所有课程均采用学分制,单科结业。凡按照考试计划规定,所有课程考试或考核成绩合格,毕业论文成绩合格,思想品德符合毕业要求者,由吉林省高等教育自学考试委员会颁发工商企业管理专业本科毕业证书,主考院校(吉林大学)在毕业证书上附署,国家承认学历,网上电子注册。2、学位证书:学位课程成绩均在70分以上且毕业论文良好以上者,可参加吉林省成人学位外语统一考试,成绩合格即可授予吉林大学管理学学士学位。七、收费标准:1、学费:8000元/人(共收取2年学费,一次性收取)2、报名费:200元;教材及资料费:800元。八、课程设置及报名考试费:课程类型 课程代码 课 程 名 称 学分 考试费公共课 0004 毛泽东思想概论 2 参考或免考 30元/门 共计180元0005马克思主义政治经济学原理30015英语(二)140023高等数学(工本)70051管理系统中计算机应用(全国计算机等级考试二级可替代)30011大学语文(本)6专业课9038企业创新管理学4参考30元/门共计360元9039企业文化39040组织行为学39041人力资源管理59048汽车市场营销59042生产与运作管理49043质量管理学69044管理信息系统49045物流管理学49046项目管理学69047现代物流与供应链管理60052管理系统中计算机应用(实践)(全国计算机等级考试二级可替代)19965毕业论文(含申请、指导、答辩) 不计学分 1000元总学分86
中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 英语(二) 管理系统中计算机应用 管理系统中计算机应用(实践) 概率论与数理统计(经管类) 线代代数(经管类) 管理学原理 财务管理学 国际贸易理论与实务 金融理论与实务 企业经营战略 组织行为学 质量管理(一) 加考的: 企业会计学 人力资源管理(一) 市场营销学 有的省份补考英语者可换考: 中国文化概论 当代中国经济运行 毕业论文。
吉林工商学院毕业要求如下:1、通过英语四级。2、没有挂科。3、学费缴纳完毕。4、学分修够。