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死亡离我们很近，却不曾影响到我们，直到他最终来临。既然死亡是一切的终点，以终推始，难道我们生前的每一天要怎么过不应该被它影响吗？如果我们清清楚楚的看到死亡常伴左右，人生的意义是否一样？那些辛劳与困难是否值得怜惜？那些狂欢和 娱乐 是幸福还是迷失？如果你临死之前回顾一生，人生是否满足，心中是否有无法放下的遗憾？你是否可以安心闭眼？：讲真，这才是一切方法的源头 很多人不是问题解决不了，而是不会提问 学习动机层次排名，你在哪一层？ 你的动机决定了，你能学到什么程度 世界顶级的大师，是如何学习的？ 提高学习能力的秘密方法，99%的人没有听说过 如何突破环境的限制，从周围人中脱颖而出？ 为什么有很多学生在老师讲课的时候什么都懂，但是做题却不会做？ 思维专家，学习策略专家，曾任教育智库高级研究员，《新校长杂志》执行主编，企鹅辅导特邀讲师，[学习策略师]创始人，畅销书《深度思维》作者。为几万中小学学生、教师、校长进行过学习策略培训。 想要咨询问题的同学和家长，可以加我的助理微信：yexiuzhuli001
你们这些大笨蛋
2017-6-15 易婧妮是我小学六年级一直到中专的同学，两人家里离得也近，知根知底。她毕业后就留在长沙从事音乐教育，小日子过得十分滋润。昨天突然打电话说要给我介绍女朋友，叽里咕噜说了一大堆，把我的背景给交待得一干二净，也把她的情况说得差不多。我心想这小妮子不会把我给卖了吧？！交友不慎啊~Oh, my gosh~在ELP大群里看到一小伙伴儿分享了一篇关于“未来70%的人是中产你在哪里”的文章，我乐。我更习惯在划范围之前，把这个范围的定义先明确下来。也许在大部分国人看来，中产无非是收入中上，有房有车，生活小康之类，但我有不同看法。诚然，经济条件的确是中产人士的衡量标准，但不应该是主要甚至是唯一标准。如果我们衣食无忧，但整天闷闷不乐甚至压力巨大，又或者身体已被摧残得每况愈下，那么代价也未免太高了，我想不会有多少人想成为这样的“中产”吧。这两年国家经常说的新常态、新经济，互联网上也在讲新零售，我还订阅了蒲公英教育智库发行的《新校长》杂志。我觉得，“新”，不是新事物，而是新观念。所以，未来的中产，是新中产。 何为新中产？ 我认为可以分三个方面。第一，身体健康，特别是心理健康，这没什么说的；第二，认知能力。无论是对自己，还是世界，历史亦或未来，时代趋势以及宏观形势，都有一个相对全面的了解，并且能够不断地自我成长。 只有这样，才有可能超越岁月变换而不忘初心；第三，财富，包括物质财富和精神财富。经济方面，居有其所，行有代步，不为一家老小的未来而担忧，还能轻松实现家人的小小愿望就差不多了。精神财富方面，就是家庭教育和文化传承。俗话说，家和万事兴，家庭和睦，共同成长是硬道理。还有说，富不过三代，其实可能是家族文化的传承出了问题。如果价值观能够很好的传递下去，怎么会发生这种事？ 最近在读《极简中国史》。我大中华上下几千年，英雄辈出，经历过这么多个朝代孵化出如此璀璨的文明，让我赞叹不已，但为什么每隔一段时间就会发生政权的更迭呢？唐太宗说，以史为镜，可以知兴替。无论是经营国家、企业、家庭还是自己，都是一样的。未来已来。这是一个充满无数机遇和风险的时代，而我们要想更好地拥抱这个世界，可以持续“中产”，又当如何，又能如何呢？
一次课结了缘，忽然发现真的还蛮好看。干货挺多，视野比较开阔，足不出校，放眼大千教育世界……like！ 打开“写在前面”的话，瞬间被李总的文字深深吸引（摘录部分）: 学习摘录： 一、杭州云谷学校 1.导师育人清单and工作关键点 2.云谷文化，行动共识，从共创“愉快玩耍守则”开始，挺有意思！ 二、从教的专家走向“学习行为的设计者”——佐藤学 1.如果说世纪的老师都是“教的专家”，那么21世纪的教师则必须成为“学习行为的设计师”，包含两个意思： ——为孩子们设计适应他们学习的东西 ——老师自己成为一个学习者 2.传统的学校聚焦在于教材的研究、教案和教学技术，关注的是教学方法。 新式的学校，把焦点关注在学习活动和互学关系上，怎样才能让学生不掉队？怎样让每一个学生都成为学习的主人？学生哪一个地方成长阻碍？做什么能让他们顺利学习？ 3.教师的成长=作为匠人的成长+作为专家的成长，两者都需要。 有些老师很会教，但没有专业知识；有些教师很熟悉教材内容，但不会上课。匠人有技法，专家有理论，两者都需要。 三、10个关键词锚定素养图鉴 1.学习行为设计师 2.专业研究力 3.跨界多方合作 4.课程架构力 5.技术融合 6.搭建思维“脚手架” 信息爆炸时代，学生更需要的是思考，如何能够从浩如烟海的信息中获得有效的资源，如何能够将资源组合应用起来。教师最重要的就是为学生搭建一个学习的脚手架，这个脚手架不是“知识的脚手架”，而是“思考的脚手架”。 7.个性化定制、评估 8.美好师生关系 在芬兰的实习学校里， 一个老师一天中80%的时间不是在上课，而是在观察每一个孩子的情绪表现，深入了解孩子们内心在想什么，找到最佳时机给予激励 。老师也不会忙着埋头写明天的教案，而是根据孩子今天的学习状态设计第二天的学习体验。 9.自主终身学习 10.艺术审美力 四、让学习融合更多的原动力——张宏伟 这是本期杂志最喜爱的一篇，这个脑洞太爱了，谁还不爱上数学课啊？也记住了三句话： 你只有敢胡说八道，才会能说会道； 你只有敢胡思乱想，才会有奇思妙想； 你只有敢胡作非为，你才能有所作为。 五、一线教师怎么做“小而美”课程——张祖庆 这篇喜爱度排名第2，很有意思，值得尝试。 微电影创意写作： 1.看微电影写结尾 2.看微电影写海报 3.看微电影写提示语 4.微电影与片段练习 5.看微电影做绘本 电影本身，就是一种艺术作品。毫不夸张的说，微电影是儿童创意写作的最佳范本。儿童成长内在规律与电影的契合，电影艺术语言对儿童写作能力提升的必然关系，电影本身的创意对写作的影响，电影对儿童精神成长不可小视的力量……这一切引领着我们将目光投向了电影于儿童创意写作的融合。 六、其他 1.审辩阅读是语文教育的最高境界吗？文本解读，应该追求一种豁然开朗、无蔽显现的境界。真理是一个多义词，客观的真理是不存在的，相对的客观真理是存在的。更主要的是主观的真理是存在的。什么是主观的真理？我站在世界，我就应该有一个样子，我们是互相关系，不断提升自己的境界。审辩式思维不是唯一的，但却是必不可少的。——干国祥 2.当教师拥有了价值观、仁爱之心、知识、技能和方法之后，接下来怎么办？该给老师什么教师应当做些什么？可以毫不夸张的说，不少老师走到这一步之后，然后就没有然后了……教师发展的“后50里路”在哪里？ ——勇气之路 坚持的勇气，改变的勇气，挑战的勇气。 ——思维品质之路 没有好思维的教师如何培养出好思维的学生呢？在相当程度上，没有良好的思维品质和强大的思维能力，就没有教师的持续生长，更没有教师的高端生长。 ——想象力之路 我们时常发出的对名师课堂的赞叹和惊叹，实质是对名师“教学想象力”的赞美。 ——教师“好奇心”之路 对学生的好奇心；对育人、成人的好奇心；对教学的好奇心；对新知的渴望，对确定新目标，迎接新挑战，打开新世界的渴求。 最高境界或者理想境界的教师好奇心是对教育之真、善、美的好奇心，在内心深处充斥洋溢着追求教育真理的热情。 ——李政涛
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湖南教育杂志1至3个月更新一次。根据查询相关公开信息显示：湖南教育杂志审稿周期，为1至3个月，审稿通过就可以刊登，杂志1至3个月更新一次。
北大核心期刊目录2022更新时间为2022年7月1日。北大图书馆近期对新入选的2022北大核心期刊目录的期刊已经公布完成，入选的期刊都已经收到入编通知书。2022年7月1日医学杂志发布的北大核心期刊目录2022中可以看到。
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李纪阳，男，汉族，安徽宣城人，无党派，湖南人文科技学院毕业，著名企业家。担任2010年湖南人文科技学院陶然棋社社长，“娄底市大学生象棋赛”创始人，2012年提任为湖南人龙大学生高科技创业有限公司法人代表兼副董事长。与唐晓夜等人一同创立《人文》杂志社，创杂志第一品牌，目前担任杂志社社长。湖南人文科技学院大学生创业团队负责人，被原中央党校副校长刘海藩同志亲笔赠词“大学生创业 利国利民”。
《中国科技产业》杂志概况一、主管部门：中华人民共和国科学技术部二、主办单位：科技部火炬中心高技术产业开发中心、中国产学研合作促进会三、创刊日期：1987年 《科技开发与管理》 1988年更名为《中国科技产业》四、全国统一刊号：CN11-2502/N五、邮发代号：82-442六、国内总发行：北京报刊发行局（月刊）七、国际连续出版物号：ISSN-1002-0608八、国外总发行：中国国际图书贸易公司九、国外代号：M4031十、荣誉和影响力：《中国科技产业》杂志是由科技部主管、科技部火炬中心与中国产学研合作促进会主办的中央级月刊。刊物现由徐志坚（国务院原副秘书长）主编、石定环（国务院参事）理事长、王建华社长三人构成杂志社的领导层。刊物的发展得到了科技部、中宣部、国家新闻出版总署、中央有关部委及主办单位领导的关心和支持，连续两届被中宣部、国家新闻出版总署、科技部评为“全国优秀期刊”；连续两届荣获“国家期刊奖”，是全国百家重点期刊和全国百家重点科技期刊；连续八年获准参加全国“两会”采访报道并可赠阅全国“两会”代表和委员；并作为国家科技部推荐的首选刊物，进入中国期刊方阵。十一、市场地位：刊物随着我国高新技术产业的发展而成长，它追踪报道并见证了我国高新技术及产业化的发展历程，为推动我国的技术创新和科技产业化、民营科技发展、科技与金融的结合、高校科技产业、产学研合作，特别是火炬计划的实施发挥了重要作用。刊物现已成为我国高新技术及产业化工作中一份具有指导性、权威性、学术性的中央级优秀刊物。十二、内容风格：刊物融新闻、科技、产业、金融、市场、信息于一体，面向科技界、教育界、学术界、产业界、工商界、金融界、政府管理部门，是推动科技成果商品化、产业化、国际化的高端杂志，同时也是官、产、学、研、金交流和合作的平台。十三、作者群体：中央及地方政府科技、经济、教育、政策研究等相关部门领导和专家；科技工业园、经济技术开发区、大学与科研院所、中介机构；国营企业、民营企业、金融机构、两院院士、在读学位研究生、中央党校学员及海外专家学者等。十四、读者对象：1、主管科技和经济工作的各级政府机构及官员2、国企、民企、中外合资企业中高层管理者及研发中心3、国家级、省级高新区和经济开发区，大学科技园，民营科技园，农业科技园，软件产业基地，特色产业基地等各种专业园区及基地4、高新技术企业（科技部门认定的高新技术企业）5、中介机构（企业孵化器、生产力促进中心、创业服务中心、为投融资服务的中介机构等）6、高等院校、科研院所等研发机构及企业7、全国人大代表和全国政协委员8、理论界、学术界的专家学者9、外资商社驻京联络处10、中国产学研合作促进会、中国企业联合会、中国高新区协会、中国生产力促进中心协会、中国民营科技企业家协会等全国性社会团体会员单位。十五、广告客户：1、国企、民企、中外合资企业；2、各高新技术产业开发区、高新技术企业、科技企业孵化器、软件产业基地及骨干软件企业、大学科技园、民营科技园和具有创新成果的企业、事业单位；3、列入国家计划的承担单位、列入国家试点的城市和企业。十六、广告效果：社会效应、经济效应与政治效应并重。十七、发行渠道：全国邮局订阅、自发和代理发行；国际发行通过中国国际图书贸易总公司发行。
孙绍彬先生对中医药防治艾滋病的研究始于1990年他从中医药对艾本刊记者徐丹滋病病因的认识到药物选样与研发，始终遵循中医辨证论治的原则，以辨明病理.运用中医独到的组方和施药研制出中药合剂和生物药制剂药王三宝"等系列产品，已获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(专利号:),并由香港国际药王制药.厂生产(药品批准生产文号:),同时获得美国F DA注册认证(认证号:12808921086).
《书屋》杂志是由湖南出版集团主管，湖南教育出版社主办的一份思想文化类杂志。它以“荟萃思想精华，提高文化品味，开阔生活视野，激扬人生情怀”为宗旨，努力向社会介绍国内外出版手中的精品力作，展示知识分子与时俱进的精神风貌，是反映中国知识界、文化界思想律动和人文关怀的知名刊物。
应该是湖南省图书城，对面还有个定王台，不嫌贵的话，我建议去前者，因为后者某些书店书的质量不敢保证。
定王台书市对面的湖南图书城是长沙营业面积最大的新华书店，袁家岭新华书店居次。
袁家岭的新华书店 定王台也是个很大的书市 但是质量参差不齐