我与语文老师礼物毕业论文

老师我懂您的辛苦，你每天为我们操心，头上长出了几丝白发。老师，您是我的第二个母亲。我整理了关于我的语文老师600字作文，希望对大家有帮助!

我的语文老师600字作文篇一

他，挺着一个圆圆的大肚子，鼻梁是架着一副无框眼镜，眼睛的后面，一双乌黑的小眼睛，滴溜滴溜转个不停，头顶上的头发差不多快掉光了，好想一个没戴帽子的圣诞老人。他总是干出一些让我们意想不到的事，让我们措手不及。他就是我们的语文老师——王老师。

别看我们的语文老师平时笑呵呵的，其实也不是个善茬。如果有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消王老师的“酷刑”——“海打”“臭骂”“严惩”，三道美味佳肴，保你一吃身子就跨!比如说我们班的小松，他就是吃过王老师的“酷刑”。你听：“啪啪啪”老师照着他的脖子拍了几下(““海打”一番”)，“七年级我的语文老师600字作文”，你就不能把你的毛病改一改?到处惹人厌!俗话说：“朽木不可雕也(”臭骂结束“)!不写完作业，不准上电脑课(”严惩完毕! “)!”这句话可真是让狼害怕、丧胆啊!

上个星期，老师在我们考完试后，大声地向全班同学宣布不：“考试第一版错了抄几遍!

“啊!”

全班同学几乎同事叫起来，努力的回想自己第一版到底错了几分，几乎所有人都在对答案。自己觉得不会有错的，松了一口气，而那些有错的，甚至错好多道题的人就没有那么开心了，一个个垂头丧气，等着抄考卷。没多久，考卷发下来了，每个人脸上表情各有不同，有的喜，有的悲，还有的人平平淡淡，好像已经做好心理准备似的。很可惜，我的第一版也被扣了一分，额这一分可把我害惨了，那天晚上为了干这份作业，我奋战到了十点，还是没把他做完。这时，爸爸妈妈开始催我睡觉了，我实在太困了，于是我把还没做完的作业丢进了书包，h直接上床睡觉了。第二天，我的下场可想而知，与其他没做完作业的人一样，被吃了一顿 “酷刑”。从这以后，我作业在也不敢马虎了。

虽然，王老师王老师经常刚出一些“坏”事出来，但其实他也很善解人意的。上一次，老师有一整个下午的课，可刚上玩前两节课，有些同学就已经听不下去了，正在讲课的老师很快看穿了我们的心思，略加思索，便一挥手说：“大家带上复习材料，到操场去复习吧!”“好!大家一哄而散，从道操场，站好位置后，开始背起书来。这方法真管用，原来没精神的同学顿时精神大振，上课不专心的同学此时也在专心的背书吗，三页的复习材料两下就背完了。从这以后大家好像对这种方法着了迷，一到下课就三五成群地跑到操场的长椅上背书，才几天时间，大家的学习效率提高了很多。这都是老师的功劳。

在我们的心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨;老师是阳光，能够给我们带来温暖;老师是雨露，能够滋润我们的心田。十年树木，百年树人;插柳之恩，终生难忘。老师，您对我们的恩情，我们永远不会忘记的!

我的语文老师600字作文篇二

老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我们的付出是无私的伟大的。

我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛，她的身躯非常小。

许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的，我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师，两个班共有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉，可他并没有在我们面前埋怨啊!我知道她就是为了我们才这样起早贪黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗?她可以敷衍我们作业随便划几下就行了，可她不是啊，而是认真负责的。

我的老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的，也不是那么好欺负的，在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师叫到了办公室，虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写保证书但是我没有增恨她，我知道她这是为了我们的好才对我们这样做，这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我很感激这次老师对我的所作所为。

她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来，还写什么错的每排写三个写两排，他写的是多么的详细呀!我与我这个老师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜欢上她了。

身为世范，为人师表。她就是我最爱的老师 肖老师。

我的语文老师600字作文篇三

这几年来教过我的老师数不胜数，但我印象深刻的还是我三年级的语文老师 董雁

董雁老师教我们的时候年纪已经很大了，但她还是富有童心，和我们很聊得来。老师的语文教的很好，我们学校有许多老师都去向他请教，我们理解不了解的题她都能把这个题讲的简单易懂。他和蔼可亲平易近人而且穿装既朴素又不失庄重。

董老师的班主任当得也很好。我们班里有人打架不知道是谁打了小报告把老师找来，当我们面对老师的时候心里害怕的不得了而且忐忑不安。但我没想到的是董老师竟然说了一句以后我不许有人在互相打小报告，这样会搞得班里的同学不团结。从此我才知道了董老师是个不会去偏袒别人的老师。

董老师给我们上语文课，他提出了一个问题找人回答全班全都雅雀无声也没有一个人举手，只有我勇敢地站起来回答了那个问题，回答完后老师表扬了我一番而且让同学给我鼓掌，当时我真的好得意好自豪。从此，我就当上了学习标兵。

令我印象最深刻的是我和几个好朋友到董老师住的地方去玩，董老师的家就在学校。我们到了老师家之后，看见老师正在吃饭，并且吃的是窝窝头。我们就问老师。老师： 你为什么吃窝窝头啊? 老师说： 你们不知道以前的生活有多苦，现在美好的生活是用以前的困难生活换来的，是多来之不易啊!所以我们现在要珍惜。 老师说完之后我就去参观老师屋里的那些东西。我忽然看见了一个非常漂亮的水晶盒子我问老师： 这是买来的吗? 老师说： 不是这是从前我教过的学生送我的，你们看后面还有一些呢!真的，我看到了好多礼物都快堆满桌子了，看来他们都很感恩董老师。

有一次，我们终于忍不住对董老师的思念之情，我和几个同学到母校去看老师，但却没有见到老师。到现在我也不知道老师退休了没有，真怀念董老师。

老师，我会永远记住您，不会忘记您对我的教育之恩。

我的语文老师600字作文篇四

在一次阅读课上，我读了《我的一位国文老师》，这让我不禁想起了我的第一位语文老师。

当我还是个懵懂的小孩时，怀着兴奋而又恐惧的心情在某一天的早上踏入学校的大门，映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。她的脸并不十分好看，但却给我一种靠得住的感觉。圆圆的脸上 镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛，再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴，感觉十分可笑。满脸的皱纹却掩盖不住如孩童般顽皮的天真。后来我才知道，她就是我的第一位语文老师。

这位老师姓高，果然是名副其实的高。一米七五的个头，都快五十岁了，背还是挺得特别直，像一棵笔挺的白杨。对于这样的老师，我们这些一年级的小鬼自然敬畏有加，但让我们没有想到， 她的性格竟然十分随和。

在二年级的开学典礼前，我们几个班里的“捣蛋鬼”正在谋划着如何策划“政变”，眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行，于是脱口而出：“高大帅驾临了!”不料这句话竟成了几个哥们的话 题。最后，我们做出了一个决定：向“大帅”致敬!于是我们戴着棒球帽，排成一队，拦在老师面前，一齐揪下帽子，九十度鞠躬说：“向高大帅致敬!高大帅万岁!”我们满以为高老师会暴跳如雷， 可没想到，她竟笑得跌了过去!

可高老师也有严厉的一面。有一次在课上，我们又像上次一样站起，齐声说：“向高大帅致敬!”这一次高老师没有笑，而是看着我们，那目光中包含着许多东西，有失望，有惊异，也有难以 言说的责备……

下课后，高老师对我们语重心长地说：“下课时，不管你们怎么玩，我们都是朋友，上课时，你必须尊重我，因为我始终是你们的老师。”

这就是我的第一位语文老师，她教会了我在何种场合下应做何种事。感谢你，高老师!

我的语文老师600字作文篇五

不知不觉，我已经快在育才双语学校度过了两个星期。在这两个星期内我过得很充实，我对各科老师也有了一个印象。

其中，我印象最突出的就是语文老师了。我们的语文老师是初一(1)班的班主任，要知道初一(1)班可是英语特长班呢!我的语文老师是个女老师，姓许，个子不高，但说起话来声音却很大。老师留着一 头金黄色的长发，披在肩头上。语文老师看起来微微发福。在课堂上许老师讲课有血有肉，富有激情，我很喜欢听许老师讲课，许老师每当讲到激动的时候，都会将声音提高一个声调，讲到温柔的时候 ，都会将声音降低一个声调，让我们去品味文章中的乐趣，讲到紧张时都会将语音加快一拍，仿佛让我们置身其中，这样的讲课方式会让我们细细地品味语文的乐趣。许老师不仅讲课方式特别，讲课内 容也很特别，在周练之中，我又惊又喜地发现，这张卷子的许多题都是许老师讲过的。于是我对许老师又多了三分敬意。当我答完卷纸之后，发现出题人的名字竟然不是许老师，而是另外一老师。整张 卷纸当中几乎处处都有许老师所讲过的题。许老师真不愧是我们学年组的组长呀!我在这次考试中顺风顺水，取得了好成绩。但有些同学就不行了，还有不及格的。这才是我见到的第一次许老师对我们 大发脾气，我也觉得我们做的不对，老师既然讲过，我们就应该答高分。

人生路上泪水左欢笑右生命鲜花铺满两旁走过生命四季我们经历了泪水洗礼见证了欢笑时刻欣赏著朝阳升起凝视着花蕊绽放人生途我们收获着生命之神尽惠赠满揣著礼物与祝福启程路走来因收获我们曾寒冷我们从未孤独 人生旅途我们采摘著成功花朵品尝著胜利美酒也失败挫折寻得贵财富天真活泼孩童无数次跌倒之终于能灵活自地骑着小脚踏车满怀着周游世界梦想上路;挑灯夜读学子辛勤耕耘全力付出终于迈向了心学府;攻克关技术人员多年潜心钻研埋头苦干终于攀登上了又座科学高峰……人生路上因真诚付出们体会了收获愉悦目睹了天使芳容同样失败苦痛也命运之神赠予珍贵礼物肢体残疾让我们更能体会健康重要;家庭幸使我们学会坚强与自立;事业挫败教会我们何跌倒重表爬起……瓶苦涩烈酒却杯清淡香茶饮完之我们变得成熟变得坦从容去欣赏些生命插曲去真心感激命运之神特殊赠予 路走来我们收获著成功收获著失败收获着人生大智与无穷喜悦 人生旅途我们倾听着爱协奏曲闻著真情芳香感动于人关怀与祝福真挚收获著无尽祈祷与企盼呀呀学语孩童家人爱扶持下勇敢而坚毅地迈出了人生第步;成长少年淋浴父母爱大伞下幸福成长收获父母爱

我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是:她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师--饶老师。 饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊! 记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说著闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说:“上课不能说话，要专心听讲!”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。 还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答著，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说:“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的!”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。 我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。

我的语文老师，她姓王。同学们都十分亲切地称她王老师。 王老师有一头卷发，岁月的痕迹已经爬上了她的额头。但王老师嘴角的笑意掩盖了岁月，让她还是那么年轻，有气质。 那天，王老师的举动让人难以忘怀。 清脆的上课铃打响了，同学们三步并成两步走进了教室，等待王老师的到来。王老师走进教室，面带微笑走上讲台。她慢慢侧过身去，准备用粉笔书写上课的题目。可是，王老师却慢慢蹲下身去，稍稍把头低了一点，用右手的大拇指与食指轻轻拾起一小段粉笔。她慢慢起身，拿着刚拾起的那一小段粉红色的粉笔，在黑板上写出了上课的题目——《一夜的工作》。“上课！”王老师用她那清脆的声音向全班同学说。 时间过得真快，转眼间下课 *** 响了。黑板上密密麻麻的板书中，有一大半是红色，特别醒目。看着黑板上“工作辛苦”、“生活简朴”清晰工整的八个字，王老师笑了。 王老师的举动让我有些吃惊，也有些感动。王老师瞬间细微的举动，让我们明白了，要学会珍惜。从那以后，讲台上丢弃的粉笔头少了。同学们看见后，都会捡起来放好，留给上课的老师继续用。同学们都学会了珍惜。

这个如果用心的话应该是很好写的。如果你的心里有这样一个关于语文老师的认识或是印象认为之类的是比较容易写的。实际就是介绍一个人给大家，还有附加上你对语文老师的认识。比如：语文老师是怎么样的人。这重点还是在对老师的内在的叙述，你可以写一些细节或是事件对此做以描述。通过一些自己观察到的或是感受到的东西展开描述。最后的目的就是写出我的语文老师如何如何的。最后可以将自己的对老师的理解与认识贯穿在文里也可以加在特定的位置。大概如此了，看对你有没有帮助。

她，长著一头油亮的黑发， 高高的鼻梁上挂著一副近视眼镜，。虽然是这样， 但是却对我们全班同学学习情况看得一清二楚 、了如指掌， 这就是我的语文老师。 本来我很偏科的，不喜欢语文，但是自从上了她的课后， 她生动有趣又精彩的语言， 吸引了我们全班同学的学习兴趣。 她耐心的教育与渊博的知识， 深深地感动了我们， 使我们更加刻苦努力学习。后来，我们的作文水平在级还是名列前茅呢。 一个好的老师会让人尊敬的， 而她就是我尊敬的老师。从优秀教师光荣榜中， 已经看到她已教出了很多优秀人才了。 不知不觉又到期末了， 同学们都觉得?R力很大， 语文老师更加忙碌了， 她又是了解学生个人情绪和鼓励同学们， 又是参考那些知识重点复习，夜以继日地批改作业。堂上讲台发觉她黑亮的头发已经有很多白发了，额头上已有两条浅浅的小皱纹了。作文 老师实在很辛苦：她像一支点燃了的蜡烛， 一生照耀别人而燃烧自已。她从不计较个人得失，像辛勤的园丁一样，实实在在地培育祖国的花朵。 老师您辛苦了， 您永远都让我们尊敬的， 您培育出的学生， 将会；桃李满天下， 芳香全世界。

华似流水。有些事情已经模糊，有的搜寻枯肠而不可得，但有的事仍然历历在目，至今记忆犹新。 刚刚步入初二，换了一位新的语文老师。他那和蔼可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象。 由于上学期考试的失败，我跌入了最低谷，对语文也开始失去兴趣了，课堂上的我也渐渐沉默寡言了。我想我已经和语文无缘了，直到有一天…… 随笔本被课代表一本本发了下来。我担心极了，害怕自己会得一个较差的成绩，当本子落入到我手中，我轻轻地颤栗了一下，内心就像一只乱跳的小兔。当我开启时，我惊呆了，简直不敢相信我所看到的，我使劲搓了搓眼睛，上面清晰地写到：“很荣幸结识一个喜欢读书的人，希望能为你的语文插上翅膀，贝贝加油！”我看在眼里，记在心上，老师对我的鼓励，让我重新建立了信心。 不知不觉地，有一种神奇的力量在我身上潜滋暗长。我比以往更加自信了，慢慢地，对语文又感兴趣了。老师亲切而又真诚地鼓励，像一束束温暖的阳光照射到我心中，让我幼小的心灵体会到有一丝的温暖。 还记得有一次，我并没有认真背诵古诗，结果默写一团糟。我忐忑不安地站在老师面前，刹那间脸都红了起来，心里像油煎一样难过。老师微笑地站起来，举起了一只紧紧握住的手在我的脑门前轻轻一弹“以后不许再错了！”顿时我如释重负，一种莫名的惊奇与喜悦涌上了心头，我和老师都微微笑了笑。 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。老师喜欢大声朗读，记得有一次教《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》，老师朗读时头和肩膀左右摇摆着，真是慷慨激昂，我们这些做学生的爱国情怀油然而生。 老师朗诵著，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里，这种情感传染了整个教室，课堂上鸦雀无声，大家都被深深地感动了。此后我对文学更有兴趣，对未知世界有更强烈探求和理解的欲望。如今只要稍一回忆，就仿佛看到老师左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。 老师常对我们说：“课外要有计划的认认真真读点书，多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”淳淳教导铭刻在心，使我一生受用不尽。 我喜欢由这亲切的手牵引著走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。老师的每一句至理名言给予我无限的启迪和思考……

我的语文老师 我的语文老师姓曹名芳，她的个子并不太高，头发经常扎成一个简单干练的马尾辫，高高的鼻梁上架著一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛，她灵巧的双手写出一手好字。她的态度时而严谨，时而却又非常幽默。很尽职尽责。 曹老师有时候很严厉，有时又很幽默。记得是在上五年级的时候，有一节作文课上，曹老师在讲评《20年后回故乡》的作文，曹老师认真的地把好的作文的好处点评完以后，开始讲评差的作文，当讲到李睿荣的作文时，她就批评李睿荣的作文太离谱，比如“我站在马路上点一个按钮，然后说自己要去的地方，我就一下子到了那个地方。”曹老师就批评说：”你又不是’巴啦啦小魔仙’,念个咒语，你就嗖——的飞过去啦？“逗得我们哈哈大笑。就在昨天，我们在学《十六年前的回忆》这篇课文时，曹老师强调说：”记住！这是一篇回忆录，是李大钊的长女李星华在李大钊被害十六年后写的，可不是李大钊自己在自己遇害十六年以后写的！哦，是他在遇害十六年后在阎王殿那写的吗？“把我们班全体同学都笑得肚子疼啦。 曹老师当然也很认真。她每次都会把作业一字不漏地用校讯通发给所有家长，每一次一有什么听写啦，测试啦，她都会在自己一批完，就会把每个学生的成绩发给每一个家长，成绩不好的，就批评一下，以后注意；成绩好的，就给予鼓励，，继续保持；成绩中等的，就经常鼓励他们再努力点，争取考出更好的成绩。

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。以下是我为大家整理的关于毕业感谢老师的作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

毕业感谢老师的作文篇1

在成长过程中，我们有太多值得去感恩的人，但最值得我感恩的人，还是我的小学班主任——于老师。

于老师虽然不算是我的启蒙老师，但可以说她是改变我一生的人。

记得还是刚刚上一年级时，我们老老实实地坐在教室里，等待上语文课。咯吱，门开了，一位年轻漂亮的女老师走了进来，她穿着一条牛仔裤，一个小外套，圆圆的脸，笑眯眯的，戴着一副眼镜，梳着一根辫子，给我们一种亲切感，顿时，我那紧张感觉消失了，认真地听起了课，一节课下来，我们并没有什么疲惫的感觉，也对这个老师有了好感，而我也喜欢上了语文课。

以后的日子里，于老师还是那样带着微笑来，带着微笑走，我们感觉永远都是快乐的，她很少批评我们，总是去鼓励我们，所以，我们越来越喜欢她了。

我天生胆小，不爱说话，所以语文课对我来说，虽然很喜欢，但也常常是“无言以对”，幼儿园时，老师们不去注意我，所以我变得越来越不爱说话了，但在那节课上，改变了我的一生。

记得那天我们学习《颐和园》那一课，学校领导来听课，所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题，上课时，老师依然微笑着提出了一个问题，但这个问题似乎很难，没有几个人举手，我想出了答案，但就是不敢说，老师用鼓励地目光看着我，好象在对我说：“你能行!”我的手被那种力量托起，渐渐举了起来，老师马上叫起我，我说出了答案，赢得了听课老师的好评。后来，得知我们班的听课成功了，老师竟像孩子一样和我们跳起来，欢呼声响成一片。从那以后，我变得越来越活跃，成绩也渐渐提高了。

还有一次，要期末考试了，临上考场前，同学们都很紧张，怕考不好，老师微笑着，对我们说：“没关系，你们一定能行的，要相信自己呀!”老师的话让我们有了自信，考试进行得很顺利，最后我们班排到了全年级第一。

时间如流水一般，转眼间六年过去了，老师不再是那么年轻漂亮，鬓角出现了白发，但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天，老师还是笑着送走了我们，但这一次，她的笑有一点勉强。

如今，我已是一名初中生，那种陪伴我六年的微笑再也找不到了，面对我的是一张张严肃而陌生的脸，我要对于老师说：“老师，谢谢您，是您让我喜欢上了语文课，是您把我变得爱说话，活跃起来了，是您教会我要相信自己，更重要的是您让我有了今天的好成绩，再过六年，六十年，您还是我要感恩的老师!”

毕业感谢老师的作文篇2

去年，生活就像一场百年不遇的山洪，差点将我的整个人生淹没。许多事都羞于说出口，特别是对于我这样人到中年浪得些虚名曾经风光无限自我感觉良好的人。我命运的魔杖，总是那么不经意地一点，就足以改变一个人的生活轨迹，或者令你好戏连台，登上梦想的天堂;或者使你困厄丛生，堕入万劫不复的深渊。我应该属于后者。尽管在这个忽晴忽阴冷热不匀的年份，我有许许多多应该铭记在心的人，和不该淡忘的事，但最让我感动的还是钱老师。 钱老师是我高中时的语文老师，我和他有十多年没有联系了，尽管生活在一座城市里。那年5月的一天，我在公共车上意外的看到钱老师，和师母正相偕着走在街上，就一阵惊喜，到站后赶紧跳下车返回去，拦住了钱老师夫妇，问：“钱老师，您还认得我吗?”“是……”

钱老师不假思索，一下子就叫出了我的名字。他显得意外又激动，忙向师母做介绍。因为过去经常去他们家，师母也认识我，就很高兴地问我这问我那的，好像十年的时光并未冲淡什么，我们的师生情分浓郁如昨。临分手时，钱老师给我留下了他家的电话，说：“有什么事，就给我打电话啊!”尽管我再三声称，有时间一定去看望钱老师，但是俗事繁多，又是一年匆匆过去，我连个电话也没给钱老师打过一次。 由于种种不便明言的原因，我本来就背运的生活状况继续恶化，常常到了日子难以维系的窘状。8月的一天，我要去外地却身无分文，原本要好的几个朋友已经都成了我的“债主”，我还有脸再找他们吗?最后，我突然想到了钱老师。然而，别说年近七旬的钱老师已经到了一个人“惜财如命”的年纪，就算慷慨大方吧，与我这个二十年前的学生十年来才在街上那么匆匆见了一面，并未有多深的交往，甚至不知道我现在在干什么，张口借钱，能给吗?而且，这年头“借钱”是一个多么尴尬多么难堪多么有损自己尊严也有害双方感情的字眼啊!但是，我还是鼓足了勇气去找钱老师。

一个晴朗的早晨，我径直来到了钱老师的家。对我的突然来访，钱老师夫妇显得非常高兴，忙着泡茶、拿水果。我抱歉说自己两手空空来，实在不好意思。钱老师说，你是我的学生，还讲那些俗套干啥?师母也说，你钱老师从来就不喜欢那样，这你也是知道的。和钱老师闲聊了一个多小时，直到又有客人来了，我才不得不硬着头皮简略地讲了一下遇到的困难，并开口“借钱”。钱老师问我借多少?我说1000元就够了。“1000元嘛!我去给你拿。”钱老师就走进了里屋。过了一会儿，钱老师拿着一沓钱出来，递给我说：“这是1500元，你拿好。如果还有什么困难，尽管来找我……” 捧着那1500元钱，想到这一年多来，自己由于种种失误和不测堕入人生低谷，每每遭人冷落、讪笑、拒绝和白眼，心里真像打翻了五味瓶，我几乎说不出一句话来。钱老师肯定看出了我的内心活动，就拍拍我的肩膀，以轻松的口吻开导我说：“谁不遇到点挫折和困难呢?

记着，一个人幸运时不要得意忘形，失意时不要气馁沮丧……老师相信你会度过难关的。” 一个多月后的一天，天降大雨，寒气袭人，已经是晚上8点多了，由于一笔物业费必须当天交清，我实在无计可施，不得已又打通钱老师电话。我说老师能不能先借二三百元救救急，哪怕明天我再想办法还上。钱老师听了，很干脆地说：“不要着急。1000元够不够?你现在就过来拿。” 那天的天气不算严寒，但是我感觉到了彻骨的冷，其实是心冷。冒着冰凉的雨和阴冷的风，我拖着沉重的脚步步行了4站路，虽然来到了钱老师家，却连上楼的勇气都没有。钱老师把钱拿下来递给我，像慈父一样地批评道：“你阿姨还让我叫让你上去呢!这么大的雨。钱你也不要急着还，先把家里的事处理好，努力工作。如果有什么事，来找我就行了。

老师帮不了你什么大忙，但这点小忙还是有能力帮的。” 如果说现在有谁最值得我感恩，那就是分别十多年才重逢的钱老师了，因为他是我在寒冷中感受到了真正的温暖。寻找恩师 做记者后采访的第一个人，竟是我高中时的钱老师。 读高中时，钱老师教我们语文。对于钱老师的人品和学问，我们都很了解，而且敬仰与钦佩。我们也从侧面知道，钱老师在学校一直受到挤压。

为此，我们都感到愤愤不平，但也无可奈何。那时，钱老师正在报考“研究员”，每天见他课余饭后，总拿着一本书独自在校园像学生一样地念念有词。临毕业时，钱老师调走了。不过，据说走得不太顺利，学校卡住不放，实在卡不住就卡了两个月工资不给。 钱老师的个性，就像他那始终如一的腰板一样挺直，他也不拿扣发的工资就扬长而去，像一阵来去自如的清风，反而弄得学校哪些刻意整他的人，讪讪得毫无情趣。钱老师临行前，我去他家送他，他赠了一本《泰戈尔诗选》给我做纪念。后来，我参加工作，趁出差去省城之便专程到他工作的社科院看望过一次，钱老师发福了。后来，我写了两封信，钱老师每次都认认真真地回复。 后来，我们渐渐联系少了，但钱老师的消息常常令我惊喜!比如日报上常见他的文章。他出版了专著。

他的论文获“科技进步奖”……据说，在社科院他很受重视，生活也舒心，几无烦忧。 那一年，我应聘于省级政协报做记者，相对较关注知识分子的事情。我就租居在这座城市闻名的“科学院”。主任说，你采访知识分子最方便嘛!我自然首先想到了钱老师。以前，他培养过我，鼓励我走写作的路。现在，学生作为记者，采访一下在学术上卓有成就的老师，也是一件人生快事。 我开始寻找钱老师。去他家已是十年前了，现在早记不清楚。我先找到社科院，人家说钱老师在“历史所”，“历史所”不在社科院楼上，却在“科学院”大院里。我跑到“科学院”寻找，偌大的地方找哪栋楼呢?肯定在新楼，我想。于是，专拣新建的豪华气派的楼房找，爬上跑下地钻了好几栋楼房，总想象钱老师正坐在一间窗明几净的研究室，专心致志地写他的论文，研究室摆满书刊与花草，令人赏心悦目。

好几个人都指着一栋破旧不堪的老楼说，“历史所”就在那座楼上。 走近它，我又退回去，我不相信这座岌岌可危门前脏臭不堪群蝇乱飞的老楼上，会有一个研究所。我干脆到电话亭查询电话号码。电话打通了，历史所的一位女士告诉我，钱老师是专家，平时不坐班，就在家工作，去他家找吧! 我又跑到社科院宿舍楼，好不容易找到了钱老师的家。钱老师的夫人热情地接待了我，说，你钱老师呀，嫌在家干扰大，资料又不全，天天泡在办公室，肚子不饿想不起回家。而且常常忙了就睡办公室。你还是去办公室找吧! 又返回那座被钱师母证实是“历史所”的老楼，我怀着惴惴不安的心情一步步登上残破不堪的楼梯。上了二楼，大白天的竟一片昏黑。我睁眼瞎似的摸索着小心翼翼地前进，正巧出来了一位女士，问我找谁?我说找钱老师。她说了句“也许在家吧”，却领我敲一扇门并高喊“钱老师，有人找!” 门打开了，站在我面前的果然是钱老师。尽管十年不见了，钱老师还是一下子认出了我，忙拉着我进屋。这是一间极其简陋陈旧的房子，天花板上泥皮吊拉在空中，摇摇欲坠。几个老式木柜里以及顶上塞满了书报，墙角地上还摞着几大堆。一张旧写字台上摊着正做的论文，墙边摆着一张小铁床，放着简单的行李。

钱老师似乎苍老多了，但气色尚好，一口浙江话仍不急不慢，问长问短。他向我侃侃谈起关于民族历史研究的话题，一发而不可收，还拿出一大摞书刊让我看。我终于憋不住地说：“钱老师，真没想到您就在这样的环境工作!” “这儿挺不错的!”钱老师蓦然怔了一下，继而笑道，“地方虽破旧，但也安定，没什么干扰，正有利于做研究。”听说我为采访而来，钱老师忙说：“你是该多写些默默无闻工作着的知识分子，但千万别写我。我再有两年就该退休了，赶退休前还是安安定定地把书写完，也算对得起我这碗饭了!”

从钱老师的“研究室”出来，我再抬头望着这栋破旧的老楼，感觉不是来采访，而是来接受教育。心里沉甸甸的，有点宽慰，却无法轻松。

毕业感谢老师的作文篇3

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。

在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了“法西斯”之类的称号。 尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。 但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。

那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为：“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过：“没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。

一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了!