榫卯毕业论文范文大全

摘要： 建筑设计专业必须要具备美术基础造型能力和审美趣味，进行研究建筑造型和空间观察和理解，设计出优秀的建筑作品。少数民族地区苗族和侗族有着悠久的历史建筑设计创造力，以木材为材料构建榫卯结构为基础，设计出独特的实用性很强的建筑。榫卯结构为主构成内部和外部的空间关系的建筑审美的设计创造能力是勤劳的少数民族的智慧。围绕学习苗侗族木结构建筑中的榫卯结构的运用以及功能作用发扬和继承就需要在建筑学专业中设置素描基础课程提高造型能力，培养空间想象力与创意构思和抽象思维能力的修养和技能。也就必须学习素描基础课程，具备一定的表现能力和创作出优秀的作品。

关键词： 少数民族地区；高校；建筑设计专业

一、建筑学专业素描基础课程教学的针对性

建筑学专业设置基础素描课程是培养学生对建筑整体外部形体结构空间及内部形体结构空间的想象力和设计能力，这就需要高校的建筑类专业基础课程中都开设了素描基础课。素描基础的功能是提高表现能力和造型能力就要掌握扎实的素描基础和艺术修养把创造和想象力完成实际描绘能力，为建筑学设计这一学科打下良好的基本功。而建筑学专业素描基础课程与专业美术素描课程两个专业的特点和要求有不一样的标准。建筑学专业的素描基础课程一般都在大学一年级开设，刚进校的学生对造型能力和表现能力的认识较弱，同时素描教学内容上应该要围绕建筑类专业的特点来培养学生进行素描基础的训练，制定由易到难，由浅入深的教学计划。首先学制为五年的建筑专业的学生对学院美术基础素描要求的专业知识不是很了解，教师在引导启发经过扎实的造型能力基础训练，熟练的掌握表现手法和正确的观察方法。要求对石膏几何形体结构基础研究培养和训练学生对物体的透视、理解物体比例、形体和空间结构，包括明暗素描的训练线条明暗为主方法和物体之间的结构关系的表现手段训练学生对空间感的想象力以及抽象理解能力，由简单到复杂的引导和最后转化到建筑实体空间认识。

二、建筑学中素描基础课程的教学内容和方法

建筑设计专业的素描基础课程以结构素描研究为主和表现性素描两个部分的教学内容。培养学生认知三维世界的空间和造型结构为出发点，掌握形态表现能力和空间想象力以及严谨的结构造型和丰富的绘画表现能力，开阔艺术视野和提高艺术素养的审美趣味。理解造型、色彩、构图等绘画里的基本要素和敏锐的视觉感受能力，表达出对象的造型基本特点和结构形式的审美心理感受。在建筑学课程里除了学习基础素描应该开设相关的美术作品赏析，从外在内容与形式启发想象思维来体会作品的视觉感受力，获得空间的思维建构能力来完成素描造型训练，为建筑设计能力打下了扎实的基础。结构素描训练开始以几何体为主要内容，从不同角度研究几何形体的空间透视变化以及基本结构的构造关系，以表现性素描的形式培养学生对透视，明暗色调、结构，抽象的表现、意象表达等不同艺术表现形式的训练方法：第一，把素描中的形体和结构、空间与透视、体感与质感、光影和明暗等造型各要素分解开，分门别类地进行教学讲解和训练。第二，教学中运用相应的教学器具辅助的和教学加快学生的接受速度和理解程度。第三，熟练的掌握造型基础之后，观察并练习不同表现方法和表现形式。第四，教学内容中进行临摹优秀的素描作品和现场写生快速掌握一些素描的表现技法并开阔视野。

三、结构素描和苗侗族建筑中的榫卯结构的空间关系

苗侗族民间建筑师在长期实践中提炼和概括使用木材构建了各种风格的居住建筑其空间结构具有实用性和审美功能。木结构建筑具有坚固、实用的井干式、穿斗式、抬梁式等形式，榫和卯是苗侗建筑主体间架结构的连接方式，榫即指用坊木通过加工制作成凸出来的固定部分为榫头，卯是指通过坊木加工凿成凹陷进去的固定部分为卯孔，数百根大小长短的柱梁通过榫和卯作整体结构互相连接，无钉无拴组成了内外空间结构是其建筑风格的重要特征。从而提供了苗侗族建筑一种自然环境和人造环境之间的古朴自然的审美意识。而在实用性来看内外部结构空间的布局以及造型装饰上的设计是通过柱梁支撑和榫卯衔接，梁的中心矩形向外和多部分连接，重力均衡地分布于以柱为建筑的构架中，上下檐层间的空隙起着透风效果，削弱风力而增强了其整体结构的平衡和牢固性。苗侗族实用建筑的技术性能与审美性的相互结合，证明其建筑技术是建筑艺术美与技术美结合给予建筑学中的基础素描教学给予了一个很好的教学例子。学习苗侗族建筑造型方法或设计的形体、结构、质感、量感及空间关系造型训练大都从物体的立体感、明暗、色彩、量感及其空间感进行研究。而在基础素描教学中常用的透视基本原理以轻、重、缓、急等线条通过表现出建筑物的三维立体感、空间透视感、物象质感和量感的结构形态研究成为素描教学的重要课程。其中结构素描是现代建筑设计师必须掌握的专业设计中造型表现能力和设计表现技能和创意思维能力的基本训练方法。训练内容包括结构、透视、线条三个基本要素和各种材质的认识和不同肌理的美运用于设计之中，是对三维立体结构空间关系在结构造型和明暗造型训练基础上进行表现能力的研究和表现。可以把临摹作为一个教学的`课程环节，结合苗侗寨中的建筑欣赏进行分析作品的造型构思、构图、色调、风格、绘制程序、表现技法、步骤及特点。培养学生丰富、灵活的思维意识，在基础素描与建筑设计之间建立起更紧密和直接的联系，

四、基础素描对于学习建筑的重要意义

建筑设计专业中建筑素描是一门重要的基础课程，其构成了建筑造型教育和审美素质教育的必修课，在培养学生的专业素质和能力中起着重要的作用。基础素描培养学生精准的形态观察能力、严谨的造型能力和活跃的空间思维能力以及丰富的绘画表现能力，开阔艺术视野和增加艺术审美素养的作用。建筑设计专业中学习素描基础是对三维世界的认知，了解建筑空间造型的必修课程。里面就会涉及到绘画造型相关的知识来系统的学习基础绘画，增强敏锐的视觉感受能力和想象空间思维能力和表现能力很快地表达出设计理念。根据社会对建筑设计人才的职业能力培养的需要，对基础素描课程设置教学提出了学习能力培养和在建筑设计专业的职业技能以及审美趣味上培养中具有非常重要的位置。

参考文献：

[1]王森昌.浅谈结构素描在素描教学中的作用[J].美术教育研究，2011.

[2]郭旺学.基于建筑设计的素描教学探讨[J].教育教学论坛，2012.[3]麻勇斌.贵州苗族建筑文化活体解析[M].贵州人民出版社，2005.

[4]王贵生.黔东南苗族、侗族“干栏”茂民居建筑差异溯源[J].贵州民族研究，1992．

[5]赵广超.《中国木建筑》.北京-生活-读书-新知三联书店，2006．

一个冕高中生。就叫他A吧。

我和他初中是一个级部，但他和我不在一个班，我们在学习方面也完全一个级别的（当时我开始努力的有点晚了，但我想最后中考结果不会差。）

A呢首先学习，啊没的说，全能。这个不是令我佩服的。

的个人魅力，不管任何时候说话面带微笑，极其自信（是因为A自己有那个实力）哈哈，说话逻辑性很强。每次都是依理据争。

2.语言表达，记得和他同堂的原因是，学校组织要去自招考试的人每天最后在一起来上一堂课，有一次吧，他在那个课上，老师让他上来讲道题，啊。讲得过程中呢感觉都像个教授，抑扬顿挫，声音低磁。自行脑补吧。

还有一次吧，A所在的班级上化学课，班上有7 8个那种每天根本不学的那种混子，然后A班上课氛围也不太好，很安静。。那堂课听其他同学说，化学老师讲不下题了（这能理解换做谁，这样对着空气讲，根本没有任何动力）然后老师就点了A，让他把所有的题都讲了。虽然我没有听到他这次讲题的过程，但那沉着稳重的气质，低音炮般的嗓音，无与伦比的语言组织能力还是不由自主地映现在我的脑海中。

我接触很少，但是他的人品口碑还是很不错，很多人都喜欢和他玩，嘿嘿。

我真的佩服他，在这个年纪就拥有这样的气质。

我平常进行的社交很少，他是我遇到的最难以忘怀的一个了。

还有一个就是我的同位。

也是个冕高中，叫他Z吧。到时候中考结果出来，估计会和A在同一个优等高中的自招班里。

1.九年级上学期下旬我被老师安排到和他做同位，被安排和他一桌的一瞬间，心里窃喜，哈哈，（这样问题可方便了）他在学习上的能力和A 55开，和A一样都是区里前50的人。同样Z的学习也不是我最佩服的。

2.我和Z做同位，记得在一次他生病之后，回来吧整个人都变得很逗比了，经常会搞出来一些搞笑的梗，哈哈，真的很好玩，他的心态呢也是比较稳，我就没看见他情绪失控过（在学校），即使和他熟的人经常会调侃，他曾经的那个初恋把他甩了，呵呵哈哈哈（Z也是很帅的）但是Z每次都对此面带微笑地几句略过，不会因为这个而破口大骂。

3.他对自己音量的控制，这个是最令我佩服的，他的声音的分贝好像就有着严格的界限，不管在任何情况他都不会超过那个界限，他的说话的分贝也不大不小，一直是正常分贝。也正是因此我被他渲染了，我原本声音的分贝是忽大忽小的，和Z做同桌后，声音的分贝也似乎有了界限，不会忽大忽小的，但是我偶尔还是会情绪失控的哈哈哈（真的很少，即使我被别人起了一个外号，我还是几乎没有对这个外号而在表面流露出不悦的表情，这个外号不算带有羞辱的程度，但是我还很不喜欢，有真名你不叫，叫什么外号。整个初二初三这个外号都一直伴随着我，伴随我到什么程度呢，每次有人念到我的真名我都会对那个人倍感亲切，也是因此我明白了，绝对不要给别人起外号，更不要念别人的外号，我对此真的深有体会。）

对学习的认真程度吧，他学习效率真的很高，即使班里已经到了鸡鸣狗叫的程度了，但是他还是纹丝不动地思考着问题，这个时候我已经不耐烦了，感觉根本学不下去了，嘿嘿。。但是我还是会坚持下去的.（另外插一句，这个家伙农药巅峰赛积分现在1600多了）

还带给我一个影响就是，不说脏话，虽然他偶尔还是会说，但还真的很难会听到，他把我cao换成我透，嘿嘿，他这方面深深地影响着我，以至于我现在几乎不会把脏话挂嘴边了（一算吧，已经好几个月没说脏话了哈哈哈）

总结下吧，Z呢比较好相处（这里的意思不代表A不好相处没有比较哈）.

就说这些吧，平常我进行的社交还是很多少的，整个初三我都把心放学习上的，在初三我也看透身边一个曾经被我视挚交的人，从小学一年级就认识他了。害，他的一些行为，我也有错的，我们自从上了初中就不是同一个世界的人了

360行，行行出状元！我见过最令人佩服的就是河南的哭丧，就还替人哭喊的那种服务。

举个亲身例子来说，在我国河南大山里的五十多岁女人，靠帮人“哭丧”谋生，成了状元。河南女人武会霞，天生倔强，嗓门大会唱歌，帮人哭丧，成了这行的“状元”。“哭丧”，说着简单，做起来不易。武会霞的第一个葬礼订单，体会到了万事开头难。她接单后，背台词，背逝者的家事和生平做过的好事，化妆、购置服装，酝酿情绪，保证自己随时都能哭得出来。最难的是酝酿情绪，随时需要哭出眼泪，悲哀无比，哪里来的眼泪呢？

于是，在几番尝试都未能落泪的情况下，武会霞便回忆这些年自己受过的委屈，想到自己十几岁就出嫁，吃了这么多的苦，武会霞当时就有些收不住了，眼泪一直在眼眶里打转，一看这招真的有用，武会霞这才终于安下了心，默默的等待着第二天葬礼的到来。一夜无眠，第二天武会霞起了个大早，来到了逝者家中，等着宾客们都来得差不多了，她便开始了自己的表演，表演之中她将昨天晚上憋着的泪水悉数释放了出来，并且一边哭还一边将逝者当做了最爱自己的母亲。有着这份感同身受，武会霞的表现也让很多人为之动容，有些不明真相的看客，甚至将武会霞当做了逝者的亲人，而看着这般出色的成效，逝者的家属们也是十分满意，因此就在葬礼结束后，他们便欣慰的在原本的七百元定价上又给多加了三百，把这一共一千块钱给了武会霞。

拿到钱后，武会霞兴奋无比，看着这大把的钞票，她也终于是有了和丈夫谈判的底气。果不其然，看到妻子真的赚到这么多钱后，丈夫也支持武会霞，而有了丈夫的支持，武会霞之后的“哭丧”事业也是越来越红火，十里八乡慕名前来找她哭丧之人是越来越多，她赚到的钱也是越来越多，据武会霞本人的简单统计，这七八年里，她总共赚了有大概一百多万，不仅是解决了家庭的温饱，就连大儿子的婚事都被其张罗的红火火。她觉得靠着勤劳赚钱，一点都不丢人。

在我这一生中，我想我最佩服体投地的莫过于那位身体瘦小的厨师长了。

佩服的人

我是一个技校生，在我16岁那年，我从电视上看了中华小当家这部动画片，然后我就深深的爱上了美食这块。我就立志要当厨师长。每天求着我妈教我做菜。我不断的尝试城市好不容易才学会的蛋炒饭，我自己吃的挺开心的，也挺快乐的。而且有的时候我爸妈比较忙的时候，我会操作帮忙吃，他们也会夸我，这让我感到非常的有自信，很有成就感。但是我的学习不可能就停止了。我开始在网上搜索各种美食的视频，开始不停的学习。我只能尝试，希望自己做的饭菜能够越来越好吃。

既然有一次，我爸公司老板请客吃饭，来到了一家店面不大的饭店。老板出手比较阔绰。一下子就点了十几个菜。刚进门的时候，就看见一个身体比较瘦弱的人在那里坐着个板凳抽着烟，穿着拖鞋，衣衫褴褛，看起来很不正经。我以为只是一个负责打杂的阿叔或者是扫地的大爷，等我们饭菜都上齐之后，厨师长会出来打个招呼，我就看见了这个阿叔，我非常的惊讶。想不到身体这么瘦弱的人都能当厨师长，这让我刮目相看，阿叔好像看出我的想法来了，然后喊我到一旁，问我要不要比较一番，我说可以。我们两个人各自炒了一碗蛋炒饭，毕竟我的拿手活就是蛋炒饭了，但是当我吃了他的蛋炒饭后我真就惭愧了，太好吃了。

然后我们私下沟通了一番。他把他蛋炒饭的材料和做法的交给我了。这次吃饭让我真正的成长起来了，我对这位不是长真的是佩服的五体投地，想不到真的是人不可貌相。只要专心做一件事，那么就可以把它做的最好。炒饭也如此，不管是哪一个行业，只要认真做，坚持做，一定可以做的非常的厉害。正是因为这次经历让我有了坚定的信念和勇敢的付出，这也是我以后人生中最宝贵的财富。

每一个行业都值得让人尊重，而且不要去用异样的眼光去看待别人，因为他们付出的努力和辛苦不是我们能够想象的。尊重别人，尊重自己，做好自己的事情，坚定自己的信念。我相信总有天自己也能成为最闪耀的星星。

我的外公，老爷子会木匠活，会榫卯

保定望都是千年古县、尧母故里、东望万里平川，北邻古城保定，南眺定州古塔，交通便捷，土地肥沃，养育着勤劳善良的望都人民。望都传统木工技艺（榫卯结构技术）2020年6月被公布为望都县第七批非物质文化遗产代表性项目。

春秋战国时期，鲁班发明了家具中的榫卯结构和建筑中的斗拱结构。在明代《鲁班经》里有鲁班发明榫卯斗拱结构的记载，到了清代的《四库全书》里面，更详细地介绍了榫卯斗拱结构的各种原理、制造方法，以及在建筑当中的应用，在中国的古代建筑中随处可以看到榫卯斗拱结构。

榫卯工艺是我国传统家具工艺的灵魂。其中，凸出来的部分称为“榫”，凹进去的部分叫做“卯”。榫卯工艺起源于7000多年前，古代的房屋建造，农田用具，日常生活用品，都离不开心灵手巧的工匠师傅的精心制作。他们只用锛、凿、斧、锯、尺等工具，把一块或者多块木板不用一颗钉子，就能够把它们天衣无缝的衔接在一起。

榫卯工艺可以说是堪称一绝，不仅外形精致唯美，而且遵循力学原理，实用性强，经久耐用。这一工艺充满了中国古人的智慧，阴阳互补，盈亏共生。

随着人们生活水平的日益提高，追求精美的物质享受已成为必然。好多乔迁新居的人们购买古典家具也成为首选。古典家具以考究的做工，典雅的风格，精美的造型，庄重的气质，让人们爱不释手

望都张朝辉，是当地著名的手工匠人师傅，徒弟二十多人。其曾祖父、祖父都一直从事手工家具制作，在展厅里就有前辈们制作保留下来的多种家具，农具和生产生活用品多件，更有他自已精心制作的雕花大床，太师椅等。