硕士毕业论文字数一般是3-5万之间。
知识扩展:
硕士论文写作全流程
一、选题
提交题目和提纲,敲定提纲之后就要写开题报告了。题目大部分来源于老师的项目,有些老师的项目不需要学生写,就要学生自拟题目,自拟题目比较难。
因为自拟题目很容易没有研究价值,或者创新点不够;个人推荐如果是全日制跟导师项目的话,还是写导师项目上的子课题比较好,既解决了论文的问题,也可以帮老师顺带把项目给做了,一箭双雕。
二、开题答辩
题目确定了,提纲也写好了就可以开始写开题报告。学校会组织开题答辩,目的是让老师帮学生把论文题目和提纲再进行审核,提出修改意见。这样做的目的是为了让学生的论文提纲更符合逻辑。开题答辩通过就可以直接着手写论文。
三、写论文
写论文非常复杂。前期要查文献,查找数据;后期提纲的展开还有扩充内容等环节,最后还要对照学校的硕士论文规范再进行格式修改。
比较难的是提纲的展开和内容的扩充。什么是提纲的展开和内容的扩充?在写提纲的时候你就会发现,以前提纲的一节,比如说那个一节是,你还可以在展开为,展开之后整个内容就扩充好了。
四、提交初稿并反复修改
开题答辩之后,大概过四个月后你要把初稿交给导师,这时候导师是第二次看你的论文。第一次是看你的提纲,第二次看是看你的内容。大部分老师简单的看一下你的目录和内容,论文每一章内容是否符合逻辑,然后老师在提出修改建议。
除非是那种特别细致的老师会仔细看,提出具体的建议,告诉你怎么改。大部分来讲的话,第一次交初稿的时候老师都会在格式上再进行调整,调整之后再来修改,修改完再给老师,反复修改。
五、预答辩
老师如果同意你的论文可以参加预答辩,你就可以进入预答辩的环节。预答辩是学校组织老师再对你的论文进行修改;预答辩包括正式答辩的时候虽然有7,8个老师参加,但真正发言的可能只有3,4个老师。
老师也是有分工的,有的老师看格式,有的看摘要,有的老师看前几章,有老师看后几章,有的老师看实证部分。老师各自分工后,才能在短时间内给你提出针对性的修改意见。预答辩之后再进行修改,这次修改是非正式的小修改。
有些被老师判定为需要大改的,论文退回到提交初稿,反复修改的环节。如果是有大问题的话,你的论文改动幅度就非常大。
六、查重
正式写论文的时候不要过度借鉴别人的论文,把重复率降到学校规定的范围,一般学校规定的范围是10%到15%,严格的学校大概10%,稍微宽松一点的大概是15%。
七、送外审
送外审是把你的论文送给外校的两到三个同专业的专家进行评审。如果评审有很多问题的话,你还需要修改,每次修改都要和老师反复沟通,听取老师建议。
没有开题答辩的学校,答辩申请就会卡的非常严。你的答辩申请要包含论文框架,文献综述,创新点,研究意义等等。这个环节和开题答辩是相互对应的,如果开题答辩写的比较好,内容完整,可以直接复制粘贴到答辩申请上面。
八、正式答辩
如果有预答辩的话正式答辩会比较宽松。老师一般也是氛围非常活跃的,问你3到5个问题,正常的流程是一个个轮流陈述,陈述完了老师问你3到5个问题。
有些学校更改了答辩的流程,问完了当场答辩给你三分钟思考,但是缺点是三分钟思考时间不够,老师可能也没反应过来什么是标准答案,这样从另一个角度来讲的话,其实也降低了答辩的难度,对个人的应变能力有更高的要求。
九、最终修改
最终答辩的时候老师提出了比较多的修改意见,还要在进行最后一次修改,说白了这次修改还要跟老师进行交流,修改的结果如果最后导师确认没有问题的话,就可以上交PDF格式给图书馆。
十、提交图书馆
把论文的期刊索引号,题目,参考文献全输入系统,然后把论文的PDF文件上交图书馆;有些学校还会封存纸质版,上交纸质版之后整个论文就完成了。