焦虑的毕业论文怎么写高中

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这种情况千万不要太过着急，可以让自己冷静下来，让自己冷静下来考虑一下思路，再去用心的去写，不懂的地方多和别人请教就可以。

毕业设计论文的写法如下：

1、题目的写法

毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。

2、主题的写法

毕业论文只能有一个主题，这个主题要具体到问题的基层，而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。

3、引言的写法

一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分：问题的提出；选题背景及意义；文献综述；研究方法；论文结构安排。

问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”。

选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。

论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。

研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。

文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要“评”，指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。

4、摘要的写法

摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。

5、结论的写法

结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。

写好一篇毕业设计论文，需要注意以下几点：1. 确定主题和范围：在撰写毕业设计论文前，需要明确自己的研究主题和范围，并确定研究目的和研究方法。这有助于论文的结构和内容的统一性。2. 搜集资料和文献：在撰写毕业设计论文前，需要进行广泛的资料和文献搜集，并仔细阅读、筛选和整理文献，以便为论文提供充分的支持和证据。3. 制定论文大纲：在撰写毕业设计论文前，需要制定论文大纲，包括各章节的标题、内容和结构等，以便为论文的撰写提供指导和框架。4. 语言表达清晰：在撰写毕业设计论文时，需要使用准确、简洁、清晰的语言，避免使用不必要的术语和复杂的句子，以便读者能够理解和接受论文的内容。5. 结构合理：毕业设计论文的结构应该合理，包括封面、摘要、目录、引言、正文、结论、参考文献等部分，其中每一部分的内容应该清晰明了、逻辑严谨。6. 数据分析准确：毕业设计论文需要进行数据分析和实验结果的呈现，这部分内容应该准确、详细、可重现，并且需要使用合适的图表和数据处理方法。7. 反复修改和润色：在撰写毕业设计论文后，需要反复修改和润色，以保证论文的语言表达和结构完整性，避免出现拼写错误、语法错误等问题。总之，写好一篇毕业设计论文需要认真准备和充分规划，注重语言表达和结构合理，同时需要进行仔细的数据分析和实验结果呈现，以便为论文提供充分的支持和证据。

不要焦虑，前期就是这样，你没有五六版的流程，怎么能顺利毕业，不要不毕业答辩想象的太恐怖，放松心态一定能过的。十个里面也就抓一个。

不管是本科生还是研究生，如果要顺利毕业的话就需要完成毕业论文。如果不付出心血和努力的话，毕业论文的质量就不会高，就不容易通过。但是，由于毕业前基本上已经找好了工作，是不能全身心投入到毕业论文中来的。有人问，临近研究生毕业，但是毕业论文写不下去很焦虑怎么办？首先，可以向导师求助，让导师好好开导一下。其次，可以跟同学们交流一下内心感受。最后，可以花几天时间出门放松一下心情。下面让我们具体看一下。

在学校的时候，如果有任何问题都是可以求助导师的。所以，论文写不下去也不要担心导师会有别的想法，反而需要跟导师好好沟通一下。当导师了解了你的处境之后，就会给出一些指导意见，对你会有不少帮助的。

另外，由于你的同学们也要写毕业论文，跟你的处境应该都差不多，不妨跟同学们交流一下心得，大家相互分享一下内心感受。在这个过程中，你可以了解到别人的想法是怎么样的，或许别人的想法对你会有帮助。

如果实在很焦虑，不妨出门玩几天好好放松一下心情。焦虑的情绪对你是没有什么帮助的，反而会让你的毕业论文一直写不下去。所以，不妨花几天时间调整一下状态，说不定回来之后就可以快速完成毕业论文了。

因此，这种情况其实也不是什么糟糕的情况，只是个人心态问题。毕业论文是一定要完成的，不然没法毕业。趁还有时间，把心态调整好即可。大家觉得呢？

其实这个论文可以看做一个解答问题的过程。如何应对学生英语学习焦虑？先从原因着手：1.人为什么会焦虑？（从网上或者知乎上都有解释原因）我认为焦虑一般是压力，恐惧，人们在面对当前事情而无法解决和应对时产生的情绪。举个简单的例子，一个四肢健全的人，不会因为无法行走而焦虑，因为行走对他来说太容易了；而对于一个不健全的人，行走可能成为他焦虑的因素。2.英语为什么会成为焦虑的根源？是面对应试，还是父母过度期许，是孩子面对英语这项陌生事物的畏惧，抑或是当前中国英语教育的失败，让孩子在学习英语过程中摸不到头绪，还是孩子自身在学习语言上先天的缺陷，等等，都可以作为分析的点。3.然后针对每个点，再逐一分析。当然我觉得最需要分析的点应该是探讨中国英语教育的形式和方法，这才是论文的核心所在，把小问题上升到大的层面来讲，而不是局限于一个狭窄的范围。最后应对孩子英语学习焦虑，我觉得这是社会问题，大部分孩子都不喜欢学英语，我觉得有以下几个社会问题：1. 中国特有的教育环境。英语成为必修课，不得不学。不像国外，选择性多，因材施教。2. 中国特有的人文环境。中国的孩子，英语成绩不好，父母说，老师说，动不动还要上补习班，甚至连平时的休息时间也被纳入到学习中。孩子的天性被桎梏了，无法释放。3. 社会的支持和关怀。当今社会的观念是，买房，买房还是买房，孩子的教育始终都没有被社会当做应得的义务和责任，家长急得要死，社会不闻不问，于是乎那些培训班，加强班成为了一些精明的商人牟取利益的手段。应该来说，那些兴趣班是对于一些特殊爱好的培训和拓展，而不应该将最基本的孩子需要掌握的能力作为培训班的重头戏。可以说社会没有尽到责任。4. 教育部门的努力和推动。我们的教育部门近几年诚然做了一些贡献，但是远远不够，大部分孩子除开在学校学习英语之外，就没有其他学习的地方。一些地区的孩子受学习英文的条件制约，无法及时有效地掌握英语，但是他们又不得不面临同样的竞争，对他们来说是不公平的。这也是他们可能存在焦虑的原因，教育部门应该根据中国特色，再结合其他国家先进的教育方式，让我们的孩子在学习过程中能受到真正培养，建立起他们的自信，自尊和自强不息。英语学习让孩子焦虑，也是我们的教育让孩子焦虑，解放孩子天性，给予他们翅膀让他们飞翔才是教育的真正目的。