优秀毕业论文推荐表表

毕业生推荐表填写模板

毕业生推荐表填写模板，在职场上不得不注意这些，在职场上有很多值得深思的问题，学会与不同的人交往是职场的必修课，在职场上不能骄傲自满，毕业生推荐表填写模板，大家学会了吗？

自我鉴定：

结合个人的德智体社会实践，获得荣誉、本人特长进行自我鉴定。 自我鉴定注意事项：

1、 按照公文写作的要求，一段的开头低两格；

2、 话语描述不要口语化，注意用词；

3、 自我的概括要有逻辑；

4、 注意字体不要过大或者过小；

5、 笔和填写；

6、 能在文字当中认识和了解你。

院系推荐意见：不要填，但是大家要拿张白纸写下学院意见样板，并夹在就业推荐表里面，以给辅导员作为填写参考（一般他们会照抄的.，所以写好点，但千万别弄虚作假）。

该生在校期间，表现优秀。在思想上能够严格要求自己，学习态度端正，学习成绩优秀；对待工作认真负责，有较强的组织和解决问题的能力，（并担任我院08级**专业**职务，如果没有，可不填写）。在校期间积极参加各种社会活动，（如：**），具有较强适应能力，尊敬师长，团结同学。（曾荣获广东工业大学优秀学生二等奖两次，学业优秀三等奖两次，获奖情况，如没有可以不填写）。是一名品学兼优的优秀应届毕业生。

成绩表：把成绩单复印件贴上去，太大就再折一下

院系推荐意见模板：(对于班干部)

***同学在校期间，思想进步，努力进取;学习上认真刻苦，成绩优异，生活中团结同学，热心助人，积极参加学校组织的`各项活动。作为班干部，积极为同学服务，在老师与同学之间起到了很好的桥梁作用，是各个方面都优秀的合格毕业生，特此推荐!

院系推荐意见模板;(对于成绩优秀的同学)

***同学学习刻苦认真，成绩优秀，多次获得奖学金，多次被评为三好学生，优秀团员，优秀学生干部等荣誉称号;为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神;是一名全面发展的优秀大学生。

院系推荐意见模板：(对于一般同学)

***同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，专业知识扎实，知识面较宽，注重理论联系实际;有较强的组织协调能力，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派，上进心强。

***同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，性格乐观开朗，乐于助人，并能在各方面努力提高自己!

模板一：有特长的学生

该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中央保持一致;学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

模板二：表现特别优异已入党的学生

该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现已发展成为中共预备党员;学习刻苦认真，专业知识过硬，

学习成绩优秀，多次获(1/2/3)等奖金，多次被评为三好学生，优秀团员等荣誉称号;为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。

模板三：多次获奖的学生

该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真，专业成绩优异，多次获__________等奖学金，多次被评为三好学生优秀团员等荣誉称号;为人踏实守信，尊师敬长，团结同学，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

目录是用来列出文档中的各级标题及标题在文档中相对应的页码。首先介绍Word的一个概念：大纲级别。Word使用层次结构来组织文档，大纲级别就是段落所处层次的级别编号，Word提供9级大纲级别，对一般的文档来说足够使用了。Word的目录提取是基于大纲级别和段落样式的，在Normal模板中已经提供了内置的标题样式，命名为“标题1”、“标题2”，…，“标题9”，分别对应大纲级别的1－9。我们也可以不使用内置的标题样式而采用自定义样式，但有点麻烦。下文中的目录制作方法直接使用Word的内置标题样式，关于自定义样式的方法请参阅Word的帮助文档。 目录的制作分三步进行。 1)修改标题样式的格式。通常Word内置的标题样式不符合论文格式要求，需要手动修改。在菜单栏上点“格式｜样式”，列表下拉框中选“所有样式”，点击相应的标题样式，然后点“更改”。可修改的内容包括字体、段落、制表位和编号等，按论文格式的要求分别修改标题1－3的格式。 2)在各个章节的标题段落应用相应的格式。章的标题使用“标题1”样式，节标题使用“标题2”，第三层次标题使用“标题3”。使用样式来设置标题的格式还有一个优点，就是更改标题的格式非常方便。假如要把所有一级标题的字号改为小三，只需更改“标题1”样式的格式设置，然后自动更新，所有章的标题字号都变为小三号，不用手工去一一修改，即麻烦又容易出错。关于如何应用样式和自动更新样式，请参考Word帮助。 3)提取目录。按论文格式要求，目录放在正文的前面。在正文前插入一新页（在第一章的标题前插入一个分页符），光标移到新页的开始，添加“目录”二字，并设置好格式。新起一段落，菜单栏选“插入｜索引和目录”，点“目录”选项卡，“显示级别”为3级，其他不用改，确定后Word就自动生成目录。若有章节标题不在目录中，肯定是没有使用标题样式或使用不当，不是Word的目录生成有问题，请去相应章节检查。此后若章节标题改变，或页码发生变化，只需更新目录即可。 注： 目录生成后有时目录文字会有灰色的底纹，这是Word的域底纹，打印时是不会打印出来的（如果你愿意浪费一张纸可以试着打印一下目录）。在“工具｜选项”的“视图”选项卡可以设置域底纹的显示方式。

写作思路：把自己的优秀事迹写下来。

本人热爱学习，在学习上态度积极，不甘落后。成绩在班上总是名列前茅。每次考试都在年级前五名以内，还有一次考试获得了全级第一，多次获得学校“成绩优异奖”和“学习标兵”的荣誉称号。在第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛中荣获二等奖。在学校作文竞赛中获得二等奖。

在德育方面，本人曾获得学校“规章制度知识竞赛个人优胜奖”，多次被评为学校“三好学生”。在个人艺术爱好方面，本人兴趣广泛，尤其喜爱画画。

1994年6月获共青团阳城县委、阳城县少工委、阳城县妇联“模范班主任”称号，所带班级获“模范班集体”荣誉；

1995年2月参加阳城县中小学教师素质比赛获“中学教师三笔一话竞赛二等奖”；

1997年9月获阳城县委、县政府“优秀教师”荣誉称号；

2000年12月获学校“教学成绩突出”“模范教师”双项奖；

2001年9月获阳城县教育委员会“课堂教学改革年优质课案例三等奖”“优秀论文评选二等奖”

2004年获阳城县“骨干教师”荣誉；

2005年3月获晋城市“教育工作先进个人”荣誉称号；

2001年河北镇第一届党代会代表；

2000、2004、2005年河北镇“模范共产党员”；

2009年11月参与山西省“13150科研课题----信息教育环境下如何开展学生学习”结题。

2009年阳城县教育工委“模范共产党员”。

2010年阳城县教育工委“模范共产党员”。

2010年5月《让感恩伴孩子成长--初中思品课感恩教育的几点思考》获国家级论文“一等奖”。

2010年11月获山西省首届师生规范汉字书写大赛“二等奖”。

个人简历就是像你叫什么从哪个学校毕业。。。。。。，主要事迹就是你以前有没有获得过什么奖。。。。望请采纳谢谢