物理学科毕业论文选题要求

在生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的物理学毕业论文开题报告，欢迎大家分享。

一、选题背景及研究意义

(一)选题背景

密立根作为英国杰出的物理学家，在1909至1917年间做了大量的测量微小油滴所带电荷的实验工作，即所谓油滴实验。历经10年左右，密立根终于成功的直接测量到电子电荷量。密立根油滴法采用经典力学的方法揭示微观粒子的电子本性，实验方法简单、直观、巧妙而又准确，堪称物理实验的典范，一直久负盛名以及各大学物理教程实验都在学习他的实验方法。密立根油滴法测量电子电荷的结果证明了电荷的不连续性，并且测量到基本的电子电荷的电荷数为e=×10库仑。

电子电荷量e是一个重要基本物理常数，其经典测量技术--密立根油滴实验是大学物理实验教学的重要项目之一。

基本电荷量e是一个基本物理常数，它描述电子电量的量子单元。尽管现代公认的e值是根据光速和其他可精确测定的物理常数值而求得的，但由于电子基本电荷测量的原始实验方法--密立根油滴实验具有设计精妙、物理思想清晰和实验技术方法简单等特色，具有极高的学习价值，从而成为高等学校物理实验教学的重要经典项目之一。

随着科学的发展密立根测油滴法所测出的电子所带电荷量越来越不能满足科学实验的需要，精确度的提高是实验成功的关键。从而不断改进实验是后面的物理学家的一种责任和义务，对于我们大学生来讲如何提高学习效率和实践能力是我们在大学所要掌握的一种技巧和能力，对于现在的实验来说如何更好地做好实验和降低实验误差就是我们应该去努力实现的。

本论文从对三种方法的比较入手选择比较好的方案来测量电子电量，在实验中去发现问题改进问题，在对实验数据的分析取合理的数据来完成电子电量的测量。通过对实验过程中的问题解决及新的发现去选择其中的一项误差并对其改进。

(二)研究意义

实践意义：通过实践我们把理论掌握的东西变成能通过实践表达出来，进一步加深对理论的理解和掌握也是一种加强我们的动手能力的方法。在实验过程中让我们更好的去了解理论上的推到和公式中各个字母代表的意思。

理论意义：通过理论上的研究和讨论让我们明白每一个科学上有建树的人的成果的来之不易，让我们去学会更好的珍惜别人的劳动成果，不让我们在有那种感觉如何事情都还简单的想法。

二、主要研究内容、研究方法及拟解决的关键问题

(一)主要研究内容：

1、电子电量的公式表达式

2、电子电量的测量方法

3、电子电量的测量方法研究和改进

(二)研究方法：

1、实验法

2、参考文献分析法

3、经验总结法

(三)拟解决的关键问题

当前物理实验是解决很多物理理论的`关键部分，物理实验是在很多实验中去推敲和证明理论的一种方法。如何提高物理实验的精确度和实验过程的简化度是一个物理实验能否更快完成的关键，通过对密立根油滴的实验来验证试验的过程和过程补救来完善实验。

三、完成毕业论文所必需具备的工作条件及解决的办法

(一)工作条件：

实验室图书馆互联网。

(二)解决办法：

通过实验来测量油滴的带电量并想发来减小实验过程的误差。

到学校图书馆查阅资料，收集资料，根据收集到的资料进行研究和分析，同时对高中生进行调查，了解他们的心理，最后着手毕业论文的书写。

四、工作的主要计划、进度与时间安排

论文研究初期(20xx年10月——20xx年11月)：查阅相关的文献资料，做好资料收集工作。

论文研究中期(20xx年11月——20xx年2月)：对收集的材料进行整理分析，并对收集的资料在实验中去完成和完善，具体开展阶段性研究，积累资料，不断改进，及时整理研究成果并形成初稿。

论文研究后期(20xx年2月——20xx年4月)：在初稿基础上总结反思，不断完善和修改，最后完成定稿。

五、论文写作提纲

0.引言

1.电子电量的测量研究

电子电量的物理意义及历史背景

电子的量子化证明

电子电量公式表达试的推导

三种测量电子电量方法的比较及选择

选择方案的优点及选择的原因

2.电子电量的实验及减小误差分析

利用前面的推导公式用实验来测量电子电量

通过对实验数据的分析取舍和在实验过程中的观察理解来分析减小误差的办法

3.通过自己的实验证明来完成论文

通过对数据的分析来验证误差的大小

对偶然误差进行减小

通过不断的改善来完成论文

4.结束语

参考文献

[1]汪沛.密立根油滴法测量电荷电量实验的一种改进【J】.大学物理实验，2010.

[2]王玉梅.基于Matlab用最大公约数法求电子电量【JJ】.大学物理实验，2012.

自己看着办！

01明确要求，一招制胜硕士论文最本质的要求是展示自己的掌握程度，自己是否已经完全理解本领域最新进展，并具备相应的操作水平，并不需要你对本领域的最新知识有所拓展，因为这通常是国内外著名学者在某领域的全部工作。硕士论文除了要检验自己的掌握水平，另外一个关键点就是你所做的研究要对该领域有所贡献，比如你提出一种新的想法，可能还未找到解决方法。那这个想法可能带给前沿学者一些启示，从而应用到实际的工作中。从长远的角度看，这类文章一定会在毕业答辩时顺利通过。02从长计议，稳中求胜选择题目必须是自己愿意倾注热情与时间的，终极目标是愿意作为一位研究者的理由。或许你想造一台可与之交谈的计算机，或许你想把人类从计算机的愚蠢使用中拯救出来，或许你想展示万物都是统一的，或许你想在太空发现新生命。可能大家会觉得对于一个硕士来讲这是不切实际的，不然，终极目标虽然是比较大的，论文看起来似乎并不能实现它，但是可以朝着那个方向努力，把这个远景分解成几个目的性明确的基础点，而我们则只负责其中某一个研究点。将这个研究点缩减至可解决的水平，同时规模又足以做一篇论文。比如，你的目标是一个五十年的工程，那么合理的十年工程是什么，一年的工程又是什么，最核心的技术是什么，如何最大程度的了解核心技术，这些研究点都可以深入展开你的论文研究。在有的高校，可能一个导师身兼硕导与博导的共同角色，那如果某个硕士生的题目过于庞大，可将之分解，一部分来做硕士论文，另一部分给博士生作博士论文。笔者的室友是一名道路与铁道工程的研究生，他们的论文在数据上是共享的，硕士用一部分数据解决比较基础的理论研究，博士利用另一部分数据做深入研究，最终，在该领域里成为一种完整的框架体系以供相关机构做实际的应用。03选对中心，事倍功半好的论文选题要有一个中心部分，首先，这个中心部分是你确信肯定可以完成，并且导师认为这个中心部分完全可以满足毕业要求。其次，这个中心必须要包含创新点，有的论文题目很新奇，有的则很普通。前者开创了新领域，探索了以前未曾研究过的现象，或者为很难描述的问题提供了有效的解决方法，后者则完美地解决了定义的问题。两种论文都是有价值的，选择哪一种论文，取决于个人风格。有的人擅长搞创新，在大学曾参加过好几届创新创业项目，而有的人适合总结、陈述，那选后者更靠谱。但无论你选哪种，毕业论文的中心必须包含几个创新点。04追求自我、谨慎对待如果你只对某个领域感兴趣，这样选题范围就狭窄得多。有时候，你会发现系里的老师没有一个人能够指导你感兴趣的领域，如果是这样，那你就要小心了。靠自己一个人的力量在一个感兴趣却没有深入了解的领域想做出一些成绩，况且也没有专业人士给予指导，这将会在毕业之时给你带来延期危机。这时，不妨大量阅读相关文献，找出一些能与导师研究领域相近、同时也可以将你感兴趣的方向融合的文章，深入研究一定会发现新大陆。05持之以恒，处变不惊选题是一个循序渐进的过程，会持续到完成开题答辩的那一刻。举个例子，笔者是一名研究生三年级的学生，论文的方向是某领域的环境体系评价，题目是在研一7月开始思考，一直到11月开题，才把论文题目定下来。而如今题目定下来，研究的内容还是不断地在调整，与当初预期的效果并不是完全一样。也就是说，选题是贯穿论文始与终的。无论选什么样的题目，必须是前人未曾做过的。但有一种情况是，读了别人的论文后感觉很惊慌，好像这已经把你的问题解决了。实际上这往往只是表面类似，这时把论文拿给你的导师看看，看他有什么看法，相信你的导师吧，他可是万能的，比如在此基础上对于某种参数的修正、某种算法的改进，亦或是对于已有算法的比较，提出最优解。

毕业论文作为硕士、博士毕业生考试的最后一道关，各方面要求严格，对学生的要求也很高。所以每到毕业季，很多同学都为此头疼。为了给大家写论文提供一些帮助，今天，我们来谈谈毕业论文的写作要求。一、毕业论文写作要求是什么？1、选题：毕业论文的选题要尽量具体详细，即不要选太宽泛的题目，避免写作时范围太广；在选择小题目的同时，还要做到思路够宽。2、结构：一篇规范性论文应包含三大部分，引言、正文和结论。论文正文要从几个大的点来论述，要体现对所研究问题的现象、原因分析、对策的反思。3、观点：论文的观点要正确、全面，不能片面描述一个内容，更不能伪造事实、捏造数据；在阐述观点时，文字要清晰，逻辑要清晰，同样的内容不要多次叙述。二、毕业论文的写作类型有哪些？1、研究型论文：对某一问题或现象进行深入分析，并在此基础上得出有价值的结论的论文。其基本原则是结构清晰，研究准确；应客观报道研究成果；写作内容也要与研究成果紧密联系。2、摘要论文：摘要论文是对已发表的资料进行组织、综合和评价的一种论文。其主要内容主要包括综合文献、归纳总结、个人观点等。

论文选题最为重要的是要有创新点，这个需要查阅大量的文献，其次要注意的是题目一定要具体一些，解决一个或者某个问题就可以了，不要太大，太大不好往下进行。

1、题目要小。 题目可大可小，可以大题小作，也可以小题大作。但提倡小题大作。 对初写论文者来说，应该由浅入深，从易到难。因为题目小一点，容易掌握。不要认为题目小了，论文的就没有份量。其实，份量的轻重与题目的大小不一定成正比。有人追求大题目，全面论述一个大问题，由于无法深入，很容易蜻蜓点水，面面俱到，一个问题也没有论述深透，