本科毕业论文水平太低了

本科论文写的很差有可能过。

本科论文质量是都不高，这主要是跟本科生的所知太少，对学术的接触面也太小的原因。其实本科生的论文是不要求有创新性的观点的，本科生的论文只需要体现出自己所做的工作量就可以了。

论文如果初稿写的很烂，到时导师会让修改一次，然后提交二稿，重复率通过以后，导师会针对论文内容审核，毕业论文内容写的乱七八糟的，那肯定也是不行的，还会让修改的，二稿没过，然后就是终稿了， 导师也不会等着您，直接终稿，修改好在提交。

一般的话只要写的不是太差劲，70%几率老师也会让通过的，一般也不会为难学生，切记不要随便瞎写，瞎写这是不行的，  首先我们要注意论文重复率合格，然后内容质量不要太差，基本是可以通过的。毕业论文通过以后，导师会当场提几个问题，学生自己回答下就行了。

本科论文的工作量：

本科生写毕业论文更重要的是过程，从选题到资料收集，到动手做，论文组织，写作，修改，一直到最后的成文，这是一个最基础的学术研究过程。经历了这个过程，不仅可以很好的总结自己的本科学习，而且也能初步了解学术研究。

实实在在所做出来的内容，这也是最重要的一点，比如写了一个程序，阐述对一个学术观点的理解等；资料收集的工作；文本的撰写。论文的核心内容不需要具有创新性，实际上没有经过系统性学术训练和大量的知识积累，本科生很难做出具有创新性的论文；

写论文时注意论文的写作格式，组织方式都有相应的要求的，这方面的要求本科生应该学习，这是在学习怎么把自己的观点通过文字的方式告诉别人。质量不高态度要好，答辩时导师会提问的，答辩的好的话也有可能会过的，主要是态度问题，认真对待论文的态度才是关键的。

以上信息来自大学生必备网。

原则上来讲，每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过，只要不是本质性的错误，一般的小毛病，可能会在答辩过程中提出来，会让答辩者修改修改，答辩还会通过的，态度一定要好。

可以毕业，如果要评优秀毕业生，就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的，不可能在论文上卡人，如果实在太差，还可以拿回来修改，毕业前还可以二次答辩。

原则上来讲，每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过，只要不是本质性的错误（比如说试验的基点就是错误的，或者结论与实事严重相违背等等），一般的小毛病，可能会在答辩过程中提出来，会让答辩者修改修改，答辩还会通过的。

1.全部拼凑，复制：这是很多人都想做的事情，轻松，省事

2.查阅的文献不够，准备工作没做够，自己码子凑字数。自己看到都不知所云的。

3.几天时间就搞完了的。虽说可能有的人能力强，但是没有花时间做功课的东西，必然出不了好东西

4.大量引用别人的内容没有降重，引用别人的东西必然重复率高，如果不降重肯定会被认为是抄袭的

上面的几点，随便一点都无法毕业，所以大家一定要认真对待论文，如果不会写就要请人帮忙了

可以毕业，如果要评优秀毕业生，就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的，不可能在论文上卡人，如果实在太差，还可以拿回来修改，毕业前还可以二次答辩。

原则上来讲，每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过，只要不是本质性的错误（比如说试验的基点就是错误的，或者结论与实事严重相违背等等）,一般的小毛病，可能会在答辩过程中提出来，会让答辩者修改修改，答辩还会通过的。

如果觉得写的不顺利：

就多看些已经通过的同学的文章，模仿下他们的写作形式，如果你是本科的话，其实很好毕业的，资料网上都可以找到，只要不要是满篇大白话，数据分析合理，一般都不会被为难。

其次，自己要上心，多看文章是必由之路，不可能对着电脑抓着头发就写出来了，如果觉得写到瓶颈了，就出去散散心，之后回去重新捋顺思路，为自己列一个大纲。

不用担心自己会因为毕业论文不能毕业，加入你是研究生，那么清晰的思路是很重要的，你可以不写的那么深奥，也不用非要一个很突出的创新点，只要把清晰的文章框架组织好了就行，比如你研究一个企业，那么案例分析，数据分析势必不可少的，个别专业要建模，实在不行用简单的线性回归总行的，不会state可以用简单的，不用给自己添加烦恼。