毕业论文的任务书戏剧

毕业设计任务书：

1、本科毕业设计任务书包括内容：

(1)、写明课题要求：主要用什么办法完结论文、达到什么意图。

(2)、论文主要内容：论文主要内容应写明具体做哪些方面。

(3)、研讨方案与研讨目标：研讨内容与提出的观念要求以实际情况为根底。

(4)、进展方案与应完结的作业：必定要将每个阶段应完结的作业写上。

(5)、主要参阅文献、材料：列出具体的参阅文献。

2、任务书写作办法：

(1)、课题的内容和要求：课题内容：主要写做课标题的含义，用简练、概括性的语言来表达课题的内容;课题要求：主要用什么办法完结论文、达到什么意图。

(2)、设计的技能要求与数据(或论文主要内容)：论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写，注意不要将实验方案写在此处。

(3)、研讨方案与研讨目标：论文要求立论有据、观念鲜明，文章结构完整、语言顺利、层次分明;研讨内容与提出的观念要求以实际情况为根底，并对我国经济发展以及本学科领域有必定的理论含义和现实含义，在文章的撰写过程中对所研讨的课题提出自己的观念和看法;文章应尽量防止错别字和过错标点符号的出现，文章格式参阅学校学位论文格式共同要求样本。

(4)、进展方案与应完结的作业：分3-4或4-6个阶段写，将每个阶段应完结的作业写上。例如：进展方案的开端时刻2022年3月，结束时刻为2022年5月如：2022年3月至5月：查阅材料、实验准备作业;2022年5月到7月：进行实验。

(5)、主要参阅文献、材料：列出参阅文献、材料10篇以上其中外文2篇，近2年参阅文献、材料2-3篇。此处参阅文献、材料最好与后面开题报告中参阅文献、材料共同，但数量不能大于开题报告中参阅文献、材料数量。

3、毕业设计任务书要点：

(1)、首先毕业论文任务书的下达人是论文导师，接收人是学生。

(2)、其次毕业论文作为正式提交导师的文件，必须选择word的格式，任务书同样也是word文档，方便查阅。

(3)、然后以表格的方式出现，别离列出毕业论文的各个模块的概要。

(4)、接着任务书标题字体运用黑体3号，居中，倍行距，正文表格内容运用小四号宋体，倍行距。

(5)、之后任务书内容包括任务书标题名称，论文选题名称，学生相关信息。

(6)、标题来历，选题背景及意图，任务要求，时刻组织，导师学生签字。

(7)、导师根据学生选题的具体情况，合理组织进展，要求按时按量完结。

(8)、最后落款签字必须手写。

1 首先毕业论文任务书的下达人是论文导师，接收人是学生2 其次毕业论文作为正式提交导师的文件，必须选择word的格式，任务书同样也是word文档，方便查阅。3 然后以表格的形式呈现，分别列出毕业论文的各个模块的概要。4 接着任务书标题字体使用黑体3号，居中，倍行距，正文表格内容使用小四号宋体，倍。5 之后任务书内容包括任务书题目名称，论文选题名称，学生相关信息。6 题目来源，选题背景及目的，任务要求，时间安排，导师学生签字7 导师根据学生选题的具体情况，合理安排进度，要求按时按量完成8 最后落款各方签字必须手写。

尊敬的[指导教师姓名]教师：您好！本人即将开始撰写毕业设计任务书，希望得到您的指导和支持。以下是本人拟定的毕业设计任务书，请予以审阅。一、题目：拔苗助长情景剧的创作与实践二、选题的背景和意义：现代人生活节奏加快，精神压力不断增加，加之信息爆炸，人们需要有更多的娱乐方式来缓解压力和放松心情。情景剧作为一种有趣、活泼、富有戏剧性的表演形式，近年来受到越来越多人的喜爱和关注。而“拔苗助长”这个典故中蕴含的智慧和启示，也能够引发人们对生命的思考，对于促进社会心理健康具有积极的意义。因此，本次毕业设计的选题就是以“拔苗助长”为主题，以情景剧为表现形式，探讨如何在情景剧中传递“拔苗助长”的智慧，提高观众的审美水平，促进社会的心理健康。三、研究内容和目标：（1）分析情景剧的表现形式和特点，探讨情景剧如何体现“拔苗助长”的主题和意义；（2）撰写剧本，通过情景剧的形式，生动形象地表现出“拔苗助长”的内涵和价值；（3）组织实践活动，进行情景剧的排练和表演，提高表演技能和团队协作能力；（4）开展调研和访谈，收集观众的反馈和评价，进一步完善和改进情景剧的创作和表演。本次毕业设计的目标是，通过情景剧的创作和实践，传递“拔苗助长”的智慧，提高观众的审美水平，促进社会的心理健康。四、研究方法和技术路线：本次毕业设计将采用文献研究法、实践探索法、访谈调查法等多种方法，进行剧本创作、实践活动、调研和评估。技术路线包括以下几个方面：（1）资料搜集和整理：收集与情景剧和“拔苗助长”主题相关的文献和资料，进行整理和归纳；（2）剧本创作：根据“拔苗助长”主题和情景剧的特点，进行剧本的创作和修改；（3）实践活动：组织团队成员进行情景剧的排练和表演，并进行反复的修改和调整；（4）调研和评估：开展访谈调查和实地观察，收集观众的反馈和评价，进行情景剧的评估和改进。五、预期成果和应用价值：本次毕业设计的预期成果包括：（1）情景剧《拔苗助长》的创作和演出；（2）毕业设计论文；（3）实践活动和调研报告。本次毕业设计的应用价值主要体现在以下几个方面：（1）传递“拔苗助长”的智慧，促进社会心理健康；（2）提高观众的审美水平和文化素质；（3）提高情景剧表演技能和团队协作能力；（4）拓宽情景剧创作的思路和表现方式。六、进度安排：本次毕业设计的进度安排如下：阶段一：选题和文献调研（1周）阶段二：剧本创作和修改（2周）阶段三：实践活动和表演（4周）阶段四：调研和评估（2周）阶段五：论文撰写和提交（3周）七、参考文献：[1] 王全浩. 情景剧在现代社会中的发展及其影响[J]. 江苏教育研究, 2019(6): 69-70.[2] 张帅. “拔苗助长”故事的内涵和价值[J]. 理论探讨, 2019(3): 98-99.[3] 杨丽丽, 赵芳芳. 情景剧表演技巧及其应用[J]. 艺术研究, 2020(5): 55-57.以上为本人拟定的毕业设计任务书，希望得到您的指导和支持。谢谢！