北京林业大学毕业论文等级

第一章总则 第一条为了贯彻和执行党和国家的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才；为了保证我院成人教育的教学质量，建立正常的教学秩序，严格学籍管理，参照原国家教育部颁布的《普通高等学校学籍管理规定》及《北京林业大学本科学籍管理规定（修订）》，结合我院成人高等学历教育的实际情况，特制定本办法。 第二章学制 第二条北京林业大学成人教育学院各类成人高等学历教育学制分为： 1、全日制、脱产文科类大专及专升本两年； 2、全日制、脱产理科类大专三年； 3、函授及夜大学文科类大专三年，理科类大专四年； 4、函授及夜大学专升本三年； 5、全日制、脱产高中起点本科四年。 第三章学籍管理 第一节入学与注册 第三条按国家教育部规定参加全国成人教育统一入学考试录取的新生，必须持录取通知书、入学通知书，按规定日期到学校指定地点报到，办理入学注册手续。无故逾期半个月不办理入学注册手续者，取消入学资格，不保留学籍。 第四条新生注册后，应交近期免冠半身一寸照片三张，并填写学生登记表一式二份，由学校核发学生证后，方为正式学生。 第五条新生入学后半年内，如发现徇私舞弊或其他方面不符合招生条件者，经核实后取消入学资格。 第六条学生在校期间，每学期开学时，必须在规定日期内到学校指定地点办理注册手续，无故逾期半个月不注册者，按自动退学处理。 第七条全日制本、专科新生经体检复查发现患有疾病者，短期治疗可达到健康标准的，持学校医院指定的医疗单位证明，经校医院和学院批准，离校医治并保留入学资格一年。被确认需离校医治的学生应在两周内办理离校手续，否则不再保留入学资格。保留入学资格期间已康复者，应在下一学年开学前向学历教育部门申请入学。经县级以上医院证明和校医院复查合格者，可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理手续者，取消入学资格。 每学期开学时，全日制本、专科学生必须在规定的日期内持学生证和学校指定的财务部门开具的交费收据到学院学历教育部门办理注册手续，取得本学期学习资格。无财务部门开具的交费收据者，不予注册。因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论。未经请假逾期一周不注册者，按自动退学处理。 第八条学生交费后，无正当理由原则上不得中途退学，特殊情况提出申请、提供有效证明，并经学院批准后，方可办理退学手续。学生经批准退学，除扣除教材费用外，另需扣除部分学费。具体规定如下：正式开学前办理退学手续的扣除学费的5％，开学后–周内退学的扣除10％；二周内退学的扣除20％，三周内退学的扣除30％，四周内退学的扣除40％，超过四周的退学不退费。 第九条有下列情况之一者不予注册： （一）一学年内有超过开设课程1/2考试不及格者不予注册，劝其退学。 （二）触犯国家刑律或违反学校纪律受到勒令退学或开除学籍处分者。 第九条新生入学后，必须参加学院组织的入学教育，内容包括：政治思想教育、德育教育、校风校纪及规章制度的学习、专业介绍、军训等。 第二节转站、调专业、转学 第十条学生应按录取专业学习，一般不得转专业。 （一）学生因特殊情况确需转专业，应由本人提出申请，经学院招生办公室审查核准并与相关学历教育部门会签后报主管院领导批准，上报北京市教委批准后方可办理转专业手续，转入同层次，同类型、同年级或低年级学习。 （二）拟转学者，必须是当年录取的新生。在原学校学习满一年以上（含一年）的学生，原则上不得再申请转入我院学习。 （三）办理转学，必须持有调动单位和转出学校的证明，经所在省、市高教主管部门批准后向相关教学点学历教育部门提出申请。教学点学历教育部门应在每年十月底以前，将申请转学学生材料（新生录取表、本人申请、转学登记表一式两份）汇总后报学院招生办公室，逾期不予受理。转学须经学院招生办公室核准、主管院领导签字同意、上报北京市教委批准后生效。 （四）各教学点学历教育部门在未接到学院招生办公室正式通知以前，不得擅自同意学生转学和调整专业。 （五）学生在校期间，不得报考其他学校，不能具有双重学籍。 第十一条学生转学后，原来所修课程按如下规定办理。 （一）对于转入本院的学生，本院承认其在原校所修课程的比例如下： 1、国家教育部制定的公共基础课程100％。 2、与我院相同或基本相似的专业课程60％。 3、其它课程30％。 （二）对于院内转专业的学生： 1、公共基础课100％。 2、相同或相似的专业课100％。 3、非专业选修课100％。 第十二条函授生因工作调动或其他正当理由离开所属函授站，如新任职单位所在地区设有我校函授站，并有相同的专业和年级，可以申请转站。 第十三条函授生转站须有调出与调入单位证明，经转出和转入函授站签署意见，报学院批准。 第三节休学与复学 第十四条学生有下列情况之一者，应予休学。 （一）一学期请假缺课累计超过一个学期总学时三分之一（函授生超过面授总课时三分之一）者； （二）因病经医院诊断，确须停课治疗、休养，中断学习时间累计占一学期总学时三分之一（函授生超过面授总课时三分之一）以上者； （三）因特殊原因，学生本人提出申请或学院认为必须休学者； （四）学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留其学籍至退役后一年。 学生因公、因病不能坚持学习者，由本人提出申请，所在单位出具证明，经教学点核实后，填写休学申请表，并由教学点签署意见，报学院批准。 第十五条学生休学一般不得超过一个学年，休学期满不办理复学手续，按自动退学处理，不再保留学籍。 第十六条复学手续 （一）因病休学的学生，申请复学时必须由县级以上医院诊断证明已恢复健康，并经学院指定医院复查合格，方可复学。 （二）对要求复学的学生，经学院审查，若发现休学期间有违法乱纪行为者，学院可取消其复学资格。 第十七条学生在保留入学资格、保留学籍、休学期间不得报考其他院校。 第十八条学生要求复学，须于每学期开学前两个月内办理复学手续。由本人提出书面申请，经教学点签署意见，报学院批准，方可复学。由教学点按专业编入适当年级学习。如无适当年级可安排，需视其具体情况，可以保留学籍1年或作转学、退学处理。 第四节退学 第十九条学生因病或其他原因，的确不能按教学计划坚持学习者，由本人提出申请并出具工作单位证明，由教学点签署意见，报学院备案，即可退学。 第二十条有下列情况之一的学生，教学点应及时与有关单位联系，提出意见，报学院批准，令其退学。 （一）无特殊原因一个学期未参加学习者（包括不交作业、不上课（包括面授课、辅导课），不参加正常教学活动，不参加考试）。 （二）因其他原因，所在单位和教学点（教学基地、函授站、函授分院、夜大学）按学院相关规定认为应当退学者。对令其退学的学生，应通知到本人。 （三）一学年内考试不及格门数达本学年所开课程三分之二者或经补考不及格课程门数累计本学年所开课程三分之二，劝其退学。 不及格课程门数的统计按下列规定执行： 1、凡一门课程分几个学期讲授，每个学期都进行考核时，每学期均按一门课程计算。 2、凡教学计划规定的各种实践环节，单独进行考核不及格时，均按一门课程不及格计算。 3、毕业论文不及格者，按一门课程不及格计算。 （四）符合退学条件的学生，应在办好退学手续后离校，所缴费用一律不退。 第二十一条学生有下列情况之一者，予以退学并取消其学籍： （一）有二次或二次记过以上处分违纪记录者； （二）不论何种原因（含保留入学资格、保留学籍），在校时间超过其学制二年者； （三）一学年内无故缺课累计超过总课时三分之一以上者； （四）因病应该休学，经动员仍未休学、且在一学年内缺课累计超过总学时三分之一者； （五）经医院确诊，患有精神病、癫痫病、麻风病等疾病者； （六）因伤残而不能坚持学习者； （七）本人申请退学。 按照上述规定经院长批准退学者，可发给退学证明及所学成绩证明，并根据学习年限和成绩发给结业证书（学习不满一年的学生不发证书）。 第二十二条退学的学生不得申请复学。

团队成员接上团队毕业设计论文资料：一种产品的人来说，每次见到的都是同一个造型，使本来就很枯燥乏味的办公室工作更加单调。胶水对于使用者来说就是一个工具，虽然经常漏水，有时甚至会污染工作成果。但对于使用者来说，一个满足了他们所有需要的产品是没有挑剔的必要的。设计者和用户在本能的设计水平达到协调，产品是可以变为现实的。 行为水平的设计主要是关于用户使用产品的所有经验，这其中的经验包括使用的乐趣和效率。用户使用一种产品是会积累经验的，哪怕只是一次，也会留下印象，并且是对同类产品留下的印象。每次的经验都会对下次的使用起到积极或消极的作用。如果经验是积极的，比如胶水从来没有泄漏的麻烦，使用者会对产品产生一种额外的安全感，他们会把胶水随身携带而不用去担心胶水污染书本或书包等。 这种设计已经考虑到产品在长期使用时所产生的后果和影响，而不是仅仅设计出满足特定功能。可以肯定，设计者在开发产品时做过了很周密的调查，对胶水产品的资深使用者进行过深入的采访，并且在下一代设计的产品中满足若干个除了功能之外的几个行为水平设计的要求。固体胶在防止漏水的设计要求方面做的无懈可击，对长期使用液体胶水并且受漏水困扰的人是一个致命的诱惑。 在通信设备的设计领域有一个很经典的例子，就是手机的设计，彩屏的手机与以前的黑白显示屏的手机并没有提高基本的通信功能，而人们都是没有任何科学理由的去热爱它，对于那些不需要使用拍照等功能的人们来说，仍然喜欢使用彩屏手机，因为彩屏手机所提供的色彩与使用者所认识的真实的多彩的世界更加接近。手机所显示的世界与现实世界在颜色上有一种先天的映射，自然地唤醒了熟悉的感觉，达到让使用者一见钟情的效果。 反思水平的设计包括了更多方面，比如产品给人的感觉，产品描绘了一个什么形象，产品告诉其他人它的拥有者是什么样的品味等。经常看到有人向别人热心的讲解一种自己拥有 5 北京林业大学本科毕业论文(设计) 的产品是怎样的工作，这种产品所带来的一个故事，或者还有其它愉快的回忆。 现代的人们在购买产品的时候不仅是在考虑产品的功能和产品使用的效率，是否容易损坏等等，人们开始去考虑，当买了一种产品后怎样跟别人解释产品的功能，购买的动机，这是一种和其他人产生共同话题的很好的方式，还有会考虑到当别人看到我购买的产品时，会对产品的主人产生怎样的印象。人们在购物时，希望自己购买的产品可以给别人留下自己是高品味的消费者，并且精明干练的印象。 对于胶水的设计来说，希望设计的产品使消费者能够自发的感觉到很自豪地去拥有它，因此外形就要符合人体工程学，并且能够在其它的同类胶水中显示出个性。产品中一定要考虑到绿色环保的要求，让购买产品的消费者能够很自然的被归类为爱护大自然的环保主义者。使用胶水的过程中，会有额外的乐趣产生，还有可能成为家中或办公室内很好的陈列品与摆设。一个产品如果达到这种理想的境界，会使那些苛刻的消费者都会忽略它的缺点，因为产品所带来的附加价值已经胜过所有其它。 6 北京林业大学本科毕业论文(设计) 此包装设计采用倒置滚擦式系统包装结构。 此产品为液体胶水的包装结构设计，液体胶水为无色透明粘稠液体，属于办公用品。 胶水容量85ml，重约130g，售价约人民币3～5 元，属于中档以上产品，与同类商品相比较，采用滚擦式密封系统，产品本身设计为涂胶部分倒置，方便用户使用，可在胶水量不足时灌装补充胶水，节约原材料，利于环保。 产品定位为办公用品，主要消费对象为办公室工作人员，及热衷于手工制作和 DIY，并且享受生活热爱生活的消费者。 目前的消费动向趋向于自然的，本能的且有亲和力的使用方式，与其竞争的主要产品是固体胶，产品目标是替代原始的海绵头液体胶水包装，为枯燥的办公室增添活力与生气。主要销售地点为各个办公用品商店和写字楼密集地区的超级市场。 使用方法：瓶体正常姿态是倒置在底座中，使用时将瓶口从底座中拔出，将塑料球在目标表面上滚动，完成涂胶。如果要连续使用，就将胶水倒插在底座中，也可以将瓶体平放在桌面上。 Over view design 球体采用PET 塑料，直径28mm，球体的尺寸是整个设计的基础与衡量的标准。 采用塑料的原因，是采用了其质量轻，并且工艺简单的有点。由于办公产品多为轻便顺手的工具，采用质轻的材料可以与其它的办公用品合理搭配。曾经为了使整体包装的结构能够使其重心下移，考虑过使用玻璃材料，但玻璃滚动球与玻璃的支撑架才能发挥出理想的效果，如果其它的结构也采用玻璃的话，那设计的产品会成为办公室中最重的工具，使用户转向选择其它的替代品。 7 北京林业大学本科毕业论文(设计) 结构上，塑料球本身是粗糙的表面，使用时持续转动，以保持湿润。 滚擦式系统是本设计的关键部分，嵌在密封瓶颈部的塑料球，充当着涂抹器的角色。瓶颈部塑料球的安置，既不能太松，也不能太紧，太松则会泄漏，太紧球体无法移动。塑料球有一个密封帽，它应能够合适地扣在瓶颈处的密封圈上，保持球体的湿润，随着使用时球体的滚动，把粘稠液体源源不断的带出来，涂敷在目的表面上。 Ball-sealed system 对于粘稠的液体而言，滚擦式密封系统是最佳的选择对象，只是最近几年才见到的应用，在纺织工业用于粘稠的工业原料的涂敷等。最新上市的化妆品中有的也采用了这种结构，看在共同参考了工业领域和化妆品领域的滚擦式系统的应用后，开发出滚擦式密封涂敷系统在办公用品领域的应用。 工业上的滚擦式系统要求大容量，大直径的结构来滚擦式密封系统的开发与应用领域才刚刚起步，本设计是以满足工业生插入瓶体的部 用，使其能最外的半径小于球的最大半径，这样才能将球体嵌在瓶颈内产要求，为了达到要求的力学强度与流量精度，通常采用两个部分结构，滚动球与瓶颈。瓶颈有为两个部分，内盖与内塞，内盖是瓶颈处限制塑料球的结构，内塞是瓶颈与瓶体结合时要够自由转动，少许移动。内盖的，从外向内约束球体。但瓶颈并没有与球体紧密接触，有一定的间隙以供球体正常转动并使胶水能够顺利流出。内塞起到向 3d view of ball-sealed system 分。瓶颈整体上起到约束球体的作 8 北京林业大学本科毕业论文(设计) 外的支撑作用，与内盖配合从内向外约束球体，工业领域的应用中，为了更好的控制精度，内塞在起到正常的支撑作用的同时，还要起到与球体之间形成缝隙以控制流量大小的作用。 化妆品领域的滚擦式系统由于要与人的皮肤接触，因此对滚动速率与流量控制没有工业要求的严格，强调的是使用过程中的质感与舒适度。应用化妆品的滚擦式涂敷系统也只由两个部塑造的弹性，产生向外的支持力，在瓶口处形成密封。但在包装直径为30mm。瓶颈总高24mm，装配上塑料球后总高32mm。塑料球与瓶颈的装配是从产品的设计要符合使用习惯。对于已经形成用户习惯的产品，要改进时要以更能方便用用户没有用过的新产品，则要创造用户习惯，并且创造的用户习惯要考虑到将来用户在使用时不用翻转，直接平移即分组成，滚动球与瓶颈。不同的是，内塞只起到由内向外的约束支撑作用，对流量的精度控制没有控制。因为化妆品的包装结构比工业应用要小很多，结构设计应相对紧凑，并且作为日用品使用时的强度要求和精度要求也比工业应用小很多，结构设计就要更多的考虑功能性要求。因此在笔者所调查到的化妆品包装设计领域里面，内塞设计的作用被简化了。从选材的角度来看，化妆品的包装设计多采用塑料，玻璃等材料，使化妆品从质感与触觉上比工业领域的应用更具亲切感。 瓶颈的设计思路里面有一部分是为了加强密封性，希望内塞的结构可以设计成具有弹性且中心向外突出的网状，利用其结构上设计弹性会使工艺实现上增加复杂度，设计出的效果与付出的成本有失比例，因此基于成本与性价比考虑，不才用这种方案。在内塞上设计四个对称的凸台，与塑料球形成配合，使塑料球顺利滚动。至此，对于一种办公用品的包装结构已经完全满足了设计性的密封要求。 瓶颈的尺寸设计最初由塑料球决定，塑料球的直径定为 28mm，因此瓶颈内盖的内直径为29mm，外内盖处直接压进去。内盖的最小直径为，比塑料球的28mm 略小，利用这个小差距把塑料球嵌在里面。内盖的最小半径处与塑料球紧贴，能够起到刮刀的作用，防止杂质等被粘到胶水瓶中。如果在使用过程中并且可以在必要时将其顶出。 户为前提；对于的改进空间。此次重新设计的胶水包装，打破以往都是正放的惯例，采用倒置。这是因为用户在使用胶水时，绝大多数都是将涂胶部分冲下与被粘结物接触而涂胶的，因此，设计就要使产品的陈列状态与使用状态尽量的保持一致。 通常，用户使用胶水时都是将胶水倒置涂在被粘物的表面，所以胶水瓶的正常使用方向就是倒置的，如果将胶水瓶本身就设计成倒置的，那么 9 北京林业大学本科毕业论文(设计) 可。省了用户不必要的等待时瓶体整体采用圆柱体，弧线造型。由于采装结构，瓶体也需倒置。瓶体高 8 瓶体整体形状采用截面为类似圆角矩形。采用放置，为了连续的使用而不必每次都扣盖，开设计的形状正是迎合了这种用户需求。 如果每次都翻转，必然会浪费很多不必要的时间，尤其是用户断断续续的使用胶水，需要反复的执行粘一下，放下胶水瓶的动作的时候。既然倒置，那么瓶盖也要倒置，并且要设计成可以充当胶水放置的平台，胶水的尾部设计成不规则的形状，暗示使用者它是不能正放的。由于整个瓶身的直径比瓶口滚擦式系统的直径都要大，所以哪怕胶水瓶在用过之后，不放入外盖中，平放是也不会使胶水瓶滚动，使涂胶头粘到桌面上。 当包装内所含胶水量过少时，不必像以往的正放的包装那样使用时要特意倒置一段时间，等待胶水聚集足够多可流出涂胶头时才能使用，倒置的包装设计节间，因为胶水始终都集中在涂胶头附近，可随时挤出。 Body design 1 用整体倒置的包 3mm，组装上瓶颈后，内直径为 26mm，瓶体内部有效深度为 68mm。瓶体最前端结合处的前5mm 与瓶颈扣合连接，正常使用时，不会打开。结合处的后端与外盖（底座）连接，上面设计了两个凸缘，可以起到固定连接的作用。 通常的胶水等盛装液体产品的包装容器都会圆形界面的包装结构设计方案，因为圆形的包装有效利用面积较大，并且在工艺方面很容易实现。但圆形截面的包装结构在用户使用时会有一些问题，就是当瓶体平放时容易在工作台或桌面上滚动，很多时候瓶盖的丢失主要都是这种原因。 用户在使用过程中很经常是使用过后随手盖带来麻烦，瓶体但瓶盖与瓶体配合的部分仍然采用圆形截面，因为瓶盖与瓶体配合是胶水在使用中一个 10 北京林业大学本科毕业论文(设计) 重要的使用行为，圆形的对称性使扣盖的配合做到最容易，最节省时间，如果采用为了防止滚动部一致的弧线造型，保持始终竖直状态。 圆形瓶体设计的主要依据是考虑到可重复利用的包装设计，胶水的颈部与瓶体是分离的，并设计成是可以在需要灌装新胶水时拔出的。用户会发现瓶颈与瓶体的连接并不是螺纹连接点，由于外盖不仅防止胶水干燥，还要承担座的作用，因此外盖的设计为了加强稳 包装的重心包装结构的设计中不需考虑过重的部分，底座的不绝对对称的截面图形，用户在扣盖的时候要为了使瓶口与瓶体的接口形状吻合浪费不必要的时间。 瓶体内部形状的设计也经过深思熟虑，为了使胶水在瓶体内流动保持最好的流动性，瓶体内壁不采用与外，而是严密的扣盖式结构，正常使用时的力量不会打开，以保证用户的正常使用。 补充胶水时，需要倒置瓶体，使瓶口朝上，由于瓶体尾部为了暗示用户其倒置的特 Body design 2 尾部采用的截面是弧线，无法倒立于桌面上，因此尾部的半径大小要求可以像瓶口一样可以插在底座中。虽然可以倒插在底座中的设计只是在重新灌入胶水的时候才能用到，在整个产品的生命周期中也只能使用很少的几次，甚至在用户马上要进行重灌胶水的操作时才会发现这个功能，但它是必须的。一个成功的考虑周到的包装设计应该在完整的生命周期中起作用，而不仅仅是局部功能性的考虑。 所有瓶体的重量的底应该以要以稳定为前提。外盖的造型应该大于其上的所有结构，包括瓶体和瓶颈。其次，偏下，底座设计成铸造的实心体，底座是整个的重量有利于用户拔出胶水瓶，正常使用。 定性，为了使整体 11 北京林业大学本科毕业论文(设计) 底座的另一个应用是可以协助重新灌胶水。 外盖与瓶体采用凸缘连接。两个凸缘，当扣盖时，会有两声提醒。 塑料因为琪泛使用，玻璃则给人一种高贵的外观感。玻璃的璀璨夺目非常适合与香水瓶的包装设计可包装原始目的得到实现。PET 的手感较优于玻璃，并且由于瓶体的弧 塑料和玻璃是日用品包装的主选材料。因此仅讨论塑料和玻璃的选择原因。坚固耐久而被广装，而塑料则凭借着合理的价格和较轻的质量在包装材料的竞争中独占鳌头。 塑料瓶是通过各种加工方法制成的塑料包装中空容器。塑料的强度大，质量轻，价格低廉和不易破碎等特点使其在包装容器领域立于不败之地。不仅如此，种类繁多的塑料包以在短时间内实践并付诸生产，能够做成各种各样规格，透明及不透明的各种着色的瓶子。塑料瓶印刷性能很好，可以采用热转印，喷墨，印刷等方法把说明书，标识，条形码直接印在塑料瓶上面。由于塑料瓶具有各种优异性能，因此成为化妆品等最主要的包装容器。 塑料瓶主要采用聚氯乙烯（PVC），聚乙烯，聚丙烯，聚苯乙烯等材料制造。现今可以采用的塑料材料丰富多彩，随着科技进步，塑料制品又具有了从前玻璃瓶才有的透明特性，能各种化学品。高透明度和诱惑力的包装产品层出不穷。PET 塑料瓶和容器在沐浴露，护肤品等领域的增长尤其快。对某些产品而言，PET 瓶是最理想的包装材料。PET 瓶触感柔软，其表面可进行多种装潢处理。 基于塑料包装材料的发展状况以及强度和外观装潢要求，本设计选择PET 为主要包装材料，利用其透明性是包装设计的线造型设计，用户在使用产品时会有本能的挤压瓶体的动作，因此瓶体需要有可以轻微捏动的弹性，PET 的材料特性也满足这一点。 12 北京林业大学本科毕业论文(设计) 使用透明的包装设计的目的是为了方便用户得知胶水的剩余量。多数的胶水瓶设计都是透明的瓶身，因此本设计也要采用这个优点，透明的瓶身会增加消费者购买时和使用时的安全感，使用户始终感觉到对自己产品的用量了如指掌，并为及时填充新胶水带来方便的提醒。 透明性是产品设计者与生产厂家表白自己诚实与对产品自信的坦然态度，也能有效避免和消除消费者对产品质量所产生的困惑。包装在表面采取透明的效果不但使产品的优良品质一目了然，而且对于日用办公消耗品来说，包装内容物使用的剩余量也是用户需要随时了解的重要特征，可以方便地随时提醒用户进行更换或重新灌注胶水。透明包装使用户不必直到胶水用尽时才意识到要补充胶水。 初次使用本包装设计时,由于用户有为了防止干燥的经验,每涂胶一次都会把瓶体重新插入底座,符合用户使用其它胶水产品的经验。如果需要连续的使用，就可以直接把胶水瓶平放在桌面上，或者反插在底座上，省去很多其它胶水瓶设计每次都要开盖的时间。 一个良好的设计产品，尤其是新产品或新的使用方法,应该使新用户能够很快上手，而使老用户能够高效工作。滚擦式密封系统应用于粘稠液体的涂敷对于用户来说是本能的反应，给用户带来一种久违的亲切感，当正常使用产品时，也会留下良好的使用经验。 胶水由塑料球密封在瓶体内，表面粗糙的塑料球在瓶体内部与胶水接触，吸附胶水，使用胶水的时候，塑料球在被粘接表面上滚动，吸附胶水的表面滚到瓶体外部，与被粘结表面接触，把胶水涂到目的表面，完成任务。塑料球不断的在目的表面滚动，与目的表面接触，把胶水源源不断的转移给目的表面，由于颈部的结构的设计，限制了嵌在里面塑料球的移动和胶水的流出方式，使胶水的流出很均匀，达到理想的粘接效果。 涂胶均匀，理想的粘接效果也是滚擦式密封系统的最大优点。