南大毕业论文事件

国际排名不受推崇的原因是因为国际排名并不代表着高校的自身质量和能力，且会引发造假之类的不正当行为。

南京大学前不久确立表明回绝国际排名，信息发布以后引起了中国高教界、科技领域的普遍关心。在4月15日发布的《中共南京大学委员会关于十九届中央第七轮巡视整改进展情况的通报》中，南大校领导表明，在《南京大学“十四五”规划》和《南京大学“双一流”建设高校整体建设方案》定编中，院校发展趋势和课程建设均已不再应用国际排名做为关键基本建设总体目标。

实际上，南京大学是我国第一个引进“洋指标值”的“吃螃蟹者”。上世纪90时代，贵校最开始引进SCI的毕业论文百度收录和被引入频次等，并将其当作关键评估指标值。

依据《中国科学报》汇总，现阶段，涉及到高教行业的排名榜有十余个，关键的国际排名榜有四个，分别是英国泰晤士全球大学排名榜（下称泰晤士）、英国QS世界大学排名榜（下称QS）、美国全球大学排名榜（下称）、中国软科世界大学学术研究排名（下称软科）。

除此之外，美国基本科学指标值数据库查询（ESI）排名也很有知名度。在其中，泰晤士、QS、等必须高校报考并给出的数据。

澎湃新闻网新闻记者注意到，4月25日，《光明日报》就刊登了西交利物浦大学专家教授谢波的论文觉得，客观性地说，针对高校而言，尽管国际排名的关注度和“信度”没了过去，但决策“去排名”仍必须较大的胆量与对策支撑点。并且，排名也并不是说想要去即去，必定会产生一些问题与挑战。由于，“排名逻辑思维”已固步自封，短时间惯性力仍存。大学国际排名的知名度早已在某种意义上“绑票”了大学，“去排名”的短期内疼痛极大，存有一个实际上的“怀孕危险期”。

国际排名榜从被爱不释手到不会再被青睐，缘何产生？谢波在论文中觉得，国际排名的评判规范存有很大的差异。

拿散播比较广泛的几个组织排名而言，QS全球大学排名中，学术研究方面的竞争者点评占比较高达40%；软科排名相对性更重视院校老师的科学研究状况，如获诺贝尔奖或菲尔兹奖等的老师总数；泰晤士排名的参照指标值中，则课堂教学、科学研究、论文引用三项权重值最大，占有率均为30%；USNews美国综合大学排名的关键评估指标值中，权重值最大的是信誉一部分。这种差别可以直接致使一些高校通常挑选 有益于自身的排名“成绩”开展宣传策划，“竭尽全力”地取长补短。

4月26日出版发行的《中国科学报》也在4版引发热议《不看“洋指标”中国大学会否迎来“退榜潮”》。文章内容列举了一些“洋指标值”给中国高教界产生的乱相。

文章内容公布，在“一切排名里都可以遥遥领先，就意味着院校品质高”的逻辑性驱使下，一些中国高校靠排名榜变成了高校发展趋势的样本。乃至有高校考评二级学院医生，将课程国际排名做为关键规范之一，“不达预估就地免职”。

对比于作假、买榜等不正当行为，国际排名榜更高的破坏力取决于，高校按国际排名具体指导办校。在我国某高校新闻学专业创立并未满10年，依照泰晤士、QS的排名管理体系，就早已排在全球前50名，远超中国知名新闻院校。

务必引发特别注意的是，“国际排名榜大多数侧重理工科专业。针对在我国两大类高校并不‘不友善’，一是以文科为主导打的高校，二是领域学校。”苏州大学教育科学研究院医生周川告知《中国科学报》。

中国人民大学评估研究中心实行负责人周光礼以文科为例子强调，曾有专家学者科学研究中国创作者在海外期刊上发布科学研究中国问题的毕业论文，最终发觉这类毕业论文的学术研究成分广泛不高，翻译中文大部分不足中国期刊论文发表水准。这让高校更为看不见文科技术专业国际排名的期待，也变成近些年高校对历史人文人文科学技术专业很多撤编的因素之一。

“从而造成2个比较严重的不良影响，一是大学的社会发展推动工作能力大大的减弱，大学已难以立在社会道德相对高度推动社会发展、抨击社会发展；二是大学以德育人工作能力大大的减弱，众多大学遭遇一个相同问题，即品德教育广泛政治化。大学的结构总体目标、管理方案、评价指标体系均不可以支撑点大学品德教育。”周光礼缺憾地说。

回绝国际排名后，拿哪些点评一所高校办校的好坏？群众又该怎样创建对高校的认知能力？谢波专家教授在《光明日报》文章内容中觉得，大学要消除原有的排名逻辑思维。大学可以被点评，但大学不应该被排名。大学一旦参加排名，会造成盲目攀比乃至造成“唯排名”状况，而这又会关系到教育信息化环节，对全部文化教育绿色生态都十分不好。大学要重归其最重要的使用价值——教书育人。因而，大学评价指标体系也应当以教书育人实际效果做为最关键、最重要的评价指标体系。大学发展趋势的核心也应当放到人才的培养上，而不是别的一切层面。仅有在教书育人层面完成和创造财富的大学，才可能是一所好大学。

谢波觉得，自然，大学消除国际排名，不可以只靠大学本身，一样离不了文化教育部门的能量。后面一种必须协同其它工作部门，探寻创建合乎中国国情的大学评价指标体系，从而创建面对全社会的文化教育评价指标体系。

在中国人民大学评估研究中心实行负责人周光礼来看，评估由外界转为内部结构，将是高校点评的未来发展趋势。根据“自身追责”的课程国际评估将变成“双一流”基本建设高校关键评估方式。课程国际评估可以分成两一部分——参考文献计量检定的评估可以授权委托第三方组织，判定的同行业评估可以邀约国际上数名该行业的顶尖权威专家，构成代表团，让它们在调查中发现问题产生汇报。

“仅有经过这类以‘改整、做确诊、谋发展’为特征的外界评估，高校才会积极曝露缺陷，这就是更有价值的评估。”殊不知，现阶段，在我国还没有产生系统化的课程外界评估，以上课程国际评估也仅有清华大学、北京大学、上海交通大学的一部分课程有一定的试着。

苏州大学教育科学研究院医生周川提醒道，自身评估不可承袭排名的构思，不然相当于加强排名。“最主要的是，要按大学的目地、重任、岗位职责开展评估，内部结构评估并不是任何东西都可一评了之。以课堂教学评估为例子，课堂教学心态、课堂教学资金投入度就难以用详细的标准来评估，而必须老师本人的文化教育良知来作确保。一旦把这种不可以简易评估的物品定量化，内部结构评估就会有捆缚到排名上的风险。”

这件事情的性质是相当恶劣的，作为一个老师，没有做好教书育人，却干了这样龌龊的事情。

已婚教师致女学生怀孕流产这件事情极其恶劣，完全让大家对于教师这个职业有很大的质疑，这对于女学生而言是很大的伤害，因此也就受到大家的关注和热议。这件事情发生在任何人一个身上都无法理解，毕竟已婚教师就不应该去骚扰自己的学生，而且他本来就是教师的身份，更不应该对于自己的学生下手，这样的行为让人看到他极其恶劣的一面。作为一个已婚的教师，应该对于自己的家庭负责，不应该有其他的坏心思，而是把所有的心思都放在自己妻子身上，不能与其他的异性有过于亲密的接触，否则这是违背婚姻的做法。

在我看来，教师应该与自己的学生保持适当的距离，尤其与女学生应该避免有肢体的接触，要知道致女学生怀孕流产这样的行为极其的恶心，而且也让人看到他不为人知的一面。老师应该对得起自己的身份，不能对自己的学生做出任何失去理智的行为，不能让自己的身份给整个教室行业抹黑，否则肯定会让事情变得极其严峻。

作为人民教师应该对得起自己的身份，但是他却与自己的学生选择在一起，这样的行为都在给教师行业抹黑，而且会让大家对于教师行业有很多质疑。老师本来是传授知识的人，但是这位老师却与自己的学生有感情的纠缠，我相信对于女学生而言是很大的伤害，而且还会严重影响到她的内心。从这件事当中我们可以看到教师并不是都是高尚的，在这方面就应该严格监督教师的为人，只有这样才可以更好的保护到学生，让他们可以获得更好的成长空间。

这件事情已经严重影响了大家对于老师的看法，这也就让大家看到了教师这份工作也会有不好的一面，如果这件事情处理不当，肯定会影响教育行业的风气，而且还会给大家带来不利的影响。

南京大学大凉山少年全奖直博，毕业论文致谢自己，也是令人泪目，看哭了网友。这名少年通过读书改变了自己的命运，在大一的时候就拿国家奖学金，在大四获得香港中文大学计算机全奖直博录取书，这一路下来并不容易，遇到了很多的困难与挫折，但是在致谢的论文中并没有提到这些金光闪闪的荣誉，而是讲述了自己从大凉山农村娃娃用读书改变命运的故事。

在初中三年每天要骑车12公里走读，冬天脚上冻疮痒得无法专心听课，只能用力跺痛自己的脚，在高中的时候离家300公里赴成都求学，抓住一切时间学习，为了弥补差距，一刻都不能松懈，而回家的路途十分的遥远，一年只能回两次，大巴车翻山越岭，但是却从不放弃，决定逆天改命。

凭着不服输的精神，怀着走出大山的愿望，这个少年最终实现了自己的理想，他的历程也非常的励志，因为他做到了别人做不到的事情，有时候成功并没有我们想象那么轻松容易，需要付出很多的精力，曾经这个少年也因为环境的变化而感到自卑，看到与同学差距不是一点点，而黯然伤神，但是他从未放弃，选择向同学与老师请教，一点点的进行突破，一点点的进步，才成就现在的人生，多次考取年级第1名。

大山的孩子想要走出来十分的艰难，这其中的坎坷与心酸只有自己能懂，这种不服输的精神值得每个人学习，在该奋斗的时候一定要毫无保留的付出，想要改变现在的处境，唯一要做的就是努力的拼搏，可能这个过程不是那么容易，但一定要咬牙坚持，只要不放弃，只要昂头挺胸向前进，那么必然会达到自己的目标。

俗话说，酒香不怕巷子深。如果说自己有相应的能力大家自然会知道，而不是仅仅通过一个国际排名进行界定，总之一句话，还是得自身底子厚。

不是，读书最重要的是适合自己的方法和模式最好。适合在校就在校读，适合在家自学就在家自学。最牛自考生（两个完全自学者）2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生（烟台日报） 当我们连夜赶到上海，向他表示祝贺时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，准备他的下一步计划——考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里，听他成长的故事。2004年3月，14岁的陇原少年王大可，以优异的成绩考取了北京大学数学科学院2004届基础数学硕士研究生。他因此成为北京大学历史上年龄最小的研究生，被国内许多媒体称为“神童”。全国最小自考生考上北大研究生[4]全国庞大的自考生大军中，年龄最小的是王大可：小学仅上了一个月，9岁自考本科，14岁考上北大硕士研究生。惊叹之余，不少人难免心存疑惑：他是如何完成中、小学教育的？他有本科文凭吗？天资聪慧但却从小体弱多病的王大可，直到8岁才上小学一年级。入校没多长时间，他竟然向班主任提出：直接参加六年级的数学考试！在众人怀疑的目光中，他按规定的时间答完了六年级的数学试卷，获得满分。原来，在父母亲的辅导和刻苦自学下，大可6岁时就学完了小学数学，7岁时学完了初中数学，8岁时学完了高中数学，用当年高考满分150分的数学试题测试，他得分146分。从9岁起，王大可结束了只有个把月的正规学校生活，开始踏上了自学考试之路。到今年6月，王大可通过了自学考试数学专科和本科的全部课程，数学专业课程的成绩都在80分到95分，公共课程的考分在64分与78分之间。2004年5月21日，在西北师大数学与信息科学学院举行的本科论文答辩中，王大可的毕业论文“传染病数学模型的建立与分析”获得了85分的较高分。专家在他的论文上写下了这样的评语：论文中数学模型建立正确，推理清晰，语言表达明确，是一篇相当不错的本科论文。北大读研[5]王大可2004年北大读研时[6]2004年9月6日,王大可到北大已经快半个月了，已接受了校内和校外的好几家媒体的采访。“一见报，就带来了很多麻烦，以前我就是学习，后来我们楼上的人也开始关心这事了。”他说，接受媒体采访后，周围的环境发生了很大的变化，也给他带来了很多麻烦。王大可爸爸也担心孩子接受媒体采访会影响学习，“现在的学习压力很大，接受媒体采访会对孩子的成长和学习都不利。”因怕王大可不会照顾好自己，他爸爸已经在北京呆了半个月了。同时，也限制跟大可在一起的时间，每天只在晚上7时左右陪上王大可半个小时左右，“就是想锻炼一下他的独立能力。”到北京大学读研是大可的愿望。这次他参加北大研究生考试，原本是想为明年正式考试做准备，没想到顺利过关。考虑到王大可年龄尚小，数学学院专门为他制订了培养计划。

近日，在网络之上出现了关于知名的南京大学一起举报学校内老师的事件，看到这一消息，网友们关注度也是非常的高。是南京大学一位毕业生举报南京大学政府管理学院的副书记周某，在举报信中写到了，他致使女学生怀孕流产，论文抄袭等严重事件。

目前南京大学已对此事进行了高度重视，并且成立了专班进行调查核实。根据这名大学生上传的举报信息，我们可以看到，他所举报的这个周某是南京大学政府管理学院的，这个举报人正是周某的学生，举报人表示周某致使女学生怀孕流产，骚扰女生，拉帮结派，学校做的工作从来不是以学生为本，都是靠着溜须拍马讨领导，喜欢官僚气息十分的严重，学生们对此早已是怨声载道。这名女学生将周某的违纪问题都一一列举了出来还涉嫌论文抄袭。

无论是致使女学生怀孕、流产还是论文抄袭，又或者是官僚气息严重，溜须拍马屁，不以学生为本，任何一件事情都是性质非常恶劣的，作为一名老师还是一名高校的老师，更是玷污了教师这一个职业。学生们努力学习，为了考进高校，就是希望能够有所成就，如果在高校正式学习的时候，却遇上了一个如此品行恶劣的老师，这对于学生来讲，将会是人生道路当中的一抹黑暗。而且这名女学生还晒出了多张和这位周恒老师的聊天记录，通过聊天记录也可以看到这个老师非常的恶心，行为恶劣，言语粗俗。

现如今虽然说还没有联系到周恒本人，周恒本人也没有对此事做出任何的回应，不过也引起了南京大学的高度重视，目前南京大学已经决定对周某的相关问题进行调查核实，如果说情况属实将会依法处理。更希望南京大学能够早日的将这件事情调查出来，如果说孩子读这样的学校遇到这样的老师，岂不是让家长每天都过着提心吊胆的生活，有一个高级知识分子还犯如此大的错误，岂不是应该罪加一等，这种害群之马必须要将他严惩。

不过这个女孩子从一开始发生这件事情的时候，为什么不及时的报警处理呢？而如今都发生过很多次了才举报，这也足以说明了一个巴掌拍不响。但是教书育人的老师发生这种事情确实是太可怕了，真的应该好好查查。