毕业论文怎么说进度慢

阅读了哪些文献从中得到什么启示从收集的经验材料中发现了哪些问题，与既往的理论有什么关联和差异，有何启示目前论文文本的写作进展

首先对你的遭遇很同情，我原来毕业时候是写的论文在电脑里，结果系统崩溃了，你懂的，导师那儿也没有存。就只有在答辩前一周重写，遇到过同样的事情。对于降低重复率通过软件的监测，其实也不是那么难，但是你得总体把握文章，在总体上调整一下结构，这是很重要的，总体上改了问题也就解决了很大一部分了，第二得改句子，具体说就是长句改短句，原文是长句子，你改成多个短句说，并颠倒位置；换个说法，比如原文说“加强了XXX与OOO的合作”你改成“XXX与OOO的合作得到了加强”，反正就这么弄；换词语，找同义词代替原文的词语。经过几遍修改也差不多了，改完拿去检测一下，看看重复率多少，不够继续这样改，直到你满意为止，我们原来要求15%以下，不知道你们要求多少。你拿一段时间来认真做，要不了多少时间的，最后祝你成功！

第1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。第2周：以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。第3周：对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。第4周：整合已有资料、构筑论文的大纲。第5—8周：根据查找的数据和相关资料，进行深入详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发现的问题，研究其解决方案，推敲整合，并进行修改完善，准备论文中期检查。第9-13周：完成论文的初稿部分，向指导老师寻求意见，优化论文的结构，润色语句，修改不当之处，补充不足之处。第14-15周，论文资料整合，最终定稿，为最终的答辩做好各方面准备，熟悉论文内容，增强自己对论文内容的把握，进行一定的思维发散，设计论文答辩。第16周：论文答辩。

能是你的导师在催促你快一点，因为你的实验比较慢.可能有在为你担心，而不是不满，毕竟都是自己带的学生，你也没做什么对不起他的事吧。对于他来说，他带了那么多学生，总有优秀的，心避免不了拿来与你比较，别人做的快，自然担心你慢。假如全部都慢，也就不太会这么说你了 因为你的实验比较慢，不一定是对你不满是他比较着急了。如果你比较用心去做实验你的导师是不会对你不满的，除非你天天的不用心。