破折号怎么打出来
在word操作中或者平常的打字中,经常要用到破折号,但是破折号怎么打出来呢?
1.习惯的打法就是“Shift+Backspace左边第二个键”,但是出来的是“——”,这个不是标准的破折号?因为标准的破折号中间是不断开的。
原因在于我们的选择的输入法,用“宋体”操作“Shift+Backspace左边第二个键”,破折号中间是断开的,但是如果改成“Times New Roman”字体,出来的就是标准的破折号。
其实,这是我们在显示屏上的一个视觉差异。不同的字体,不同的字号,在显示屏上会发现,一会儿是中间断开,一会儿又连起来了。
“Shift+Backspace左边第二个键”,就是标准的破折号,只要将文章打印出来就行了。
2.符号“──”是两个连续的Unicode编码U+2014连在一起的显示,没有一种输入法可以输入Unicode编码,而windows2000以上的系统为Unicode编码提供的输入方法是Alt+编码转换。
故要实现这个,可以在word中连续操作“Alt+0151”两次即可打出──。
“Alt+0151”你应该知道怎么用吧,呵呵,按住Alt,小键盘按数字键0151,松开,然后再操作一次。OK,──有了。
其实,正常输入——在word里四号字以上都会自动连起来,只有小四以下的字号才看的出分开。
3.在WORD里面,选插入菜单中的“符号”,选择“制表符”,你可以看到第一个符号就是“—”,连续输入几个,中间是没有间断的。和长破折号一样。
4.于现在大部分都是用的智能输入法,所以现在只要切换到智能输入法,输入"pozhehao"一般在第五个就是。下面演示:
5 .利用软键盘打出破折号。切换输入法,选择软键盘中的标点符号,根据图中所示也可打出破折号:
6.如果你实在不会打的话那就复制粘贴吧: —— !
针对这种情况,我们分两种情况处理.第一,文章的副标题如能进一步概括,进行文字上的处理,这样做好.第二,不能进一步概括缩减的,我们的基本处理原则是大方美观.首先在字体上要小于正标题,从正标题的中间部分画破折号.副标题中,破折号后面的文字如果一直写到行尾,还没写完的话,就需要转行.换行后,与副标题的第一个汉字对齐.另外,分行的文字要段好句子,如“我们”最好不要把“我”写第一行、“们”写在第二行.下面是一些依据:标题 文章大标题书写的基本规则是居中排列,字号应大于正文,字体也应与正文相区别,并且上下各空一行.如果大标题字数较多,则应考虑分行排列,但分行时要注意前后意义的完整,在连贯排列时仍然要求居中.副标题应紧靠大标题下,中间不空行,题前要加破折号,所用字体也应区别于主标题.。
破折号不能分割不完整的句子,也就是说破折号两边的句子成分必须完整. 这里有一些资料可供参考: 1.英:用来表示或突出同位语。
例如: Only one thing is now wanting—a refrigerator.现仅缺少一件东西——冰箱。 汉:用来引出行文中解释说明的语句。
例如: ……水作深黑色,泛着油光。留心看时,水面细细地在那里动,其中游泳着无量数的蚊虫的前身——孑孓。
2.英:用来概括前面列举的若干东西。例如: New houses,larger schools,more sheep,more pigs and chickens,morehorse and donkeys—everywhere we saw signs of the mune's prosperity.新房子,扩建的学校,更多的猪、羊、鸡、马和驴,到处(是)我们可以看到公社的繁荣景象。
汉:表示总结上文。例如: 中国反是,军力、经济力和政治组织力是比较地弱的,然而正处于进步的时代,其战争是进步的和正义的,又有大国这个条件足以支持持久战,世界的多数国家是会要援助中国的。
——这些,就是中日战争互相矛盾着的基本特点。 3.英:用来表示犹豫或迟疑。
例如: I—I—I rather think—maybe—Amy has taken it.我——我——我想——也许——是爱梅拿了吧。 汉:表示犹豫不定或迟疑。
例如: 我希望是那样——但是——那就是——啊,我来试一下吧。 4.英:用来表示意思的突然转折。
例如: “And may I ask—”said Xiao Wu;“but I guess it's better for you to ask himabout it.”“我可以问——”小吴说,“不过我想还是你问他的好。” 汉:表示意思转折。
例如: 呵,省里派来的?敢就是李克,特派李克——不,移作特派员的巡行指导员李克? 5.英:用来表示反问。例如: It is clear—is it not?—that we must practise strict economy.很清楚——不是吗?——我们必须厉行节约。
汉:用两个破折号引进疑问形式。例如: “自然物质”——是不依赖发音器官?不依赖大脑?不依赖神经元?不依赖传递声波的空气?——语言竟会在一种连马尔本人也说不清楚的环境中“成长”。
…… 6.英:表示在说话时有意地中断了一下,以便强调或引起别人注意破折号后面要说的话。例如: In a word,the spirit of the whole country may be described as—self-relianceand arduous struggle.总而言之,整个国家的精神可以说是——自力更生,艰苦奋斗。
汉:表示语气的停顿。例如: 有一次是除夕,大家都回去过年——我的家那时还在上海,也不想进城去玩——L夫妇知道我独在,就打电话来请我吃火锅。
7.英:用在一个引用的句子前面(代替一个冒号,或与分号一起连用)。例如: Uncle Wang laughingly answered—“No,no;stay where you are.”王大叔笑着回答说:“哦,不用了,不用了,就呆在那儿吧。”
汉:用于引语之前。例如: 心底下的微语,突又响亮到可以使方罗兰吓得——你说是反动,是残杀么?然而半个城是快意的? 8.英:用在一个解释性的插入语前面和后面,相当于一个括号。
(这种用法在英国英语中尤为普遍)。例如: Then the proposals—both Xiao Yang's and mine—were adopted.后来两个建议——小杨的和我的——都被采纳了。
汉:把解释性话语放在两个破折号之间,第二个破折号后面可以用逗号表示句中停顿。例如: 蜘蛛进行交际使用的当然不是语言——蜘蛛连声音也发不出——,它靠得是蜘蛛所传达的“波”分辨。
9.英:用在一个解释性的分句或句子前面。例如: How lucky the girls nowadays are!—they can go anywhere,say anything.今天的女孩子多幸福啊!她们哪儿都能去,什么话都能说。
汉:破折号引出的话对前面一个陈述句进行解释。例如: 樽开柏叶酒,灯发九枝花。
——“柏”与“九”本不能对,“柏”与“百”同音,因而与“九”为借对。
标点符号有两个作用.一是表示语言自然的停顿.还有一个作用,有助于表达思想感情.由于标点符号具有上述作用,作文恰当地运用标点符号,不仅可以使语言有节奏,叙述有条理,而且,也可以使文章为之增色.语文课本中选学的名篇,都是运用标点符号的典范.学习正确运用标点,要注意以下几个方面:一、认真学习关于标点符号的基础知识,牢固掌握每一种标点符号的形状及用法.同学们可以制作一张学习标点符号的卡片,卡片上绘制一个标明名称、形状、用法等项目的图表,把每一种标点符号逐项一一填写清楚.经常翻翻这张简明的卡片,可以帮助记忆.二、认真学习语法知识,有助于正确使用标点符号.例如,掌握了关于句子结构的知识,可以从分析句子成份入手,判断一句话的意思是否讲完,从而正确使用句号、逗号,不至于发生句逗不分的错误.再如掌握了复句中关于并列复句的知识,就可以正确运用分号,而不会把该用分号的地方写成了句号.总之,认真学习语法,对于正确运用标点符号是有好处的.三、要养成自觉运用标点符号的习惯.不仅作文课上写作文注意运用标点符号,就是写日记、写信、写假条以及完成各科书面作业,也都要正确运用标点符号.同时,还要养成一边作文一边书写标点符号的习惯,不要写完了作文,最后再补充.四、要注意标点符号的书写及格式.标点符号要书写规范,写得不规范,会发生混淆.句号要画个小圆圈(.),逗号象个小蝌蚪(,),顿号笔尖要向下顿(、),冒号是上下两个小圆点(:),每一个标点符号都要力求书写规范.此外,使用标点符号还要注意格式.一般一个标点符号占一个格,写在空格的左下方.省略号、破折号占两格.一行字写完,没有空格了,又恰巧需要使用标点符号,就把标点符号写在这一行最后一个字的右下方,不要写在下面一行第一格内.。