月季扦插技术毕业论文题目

学术堂最新整理了一部分关于园艺论文的参考题目:1、西藏园艺产业发展与农牧民增收致富探讨2、基于问题的园艺植物育种学探究式教学模式研究3、从指导教师角度谈园艺专业大学生科研训练计划项目的实施4、台风对浙江省设施园艺的影响及防避措施5、多倍体育种在园艺作物中的应用6、园艺专业观赏植物病虫害防治课程教学改革的探索与实践7、提高职业教育中园艺技术专业实习课教学质量的几点思考8、复合应用型园艺专业人才培养模式探讨9、探究设施园艺中的土壤生态问题及其清洁生产10、建设高校园艺实习基地培养农业科技人才11、云斑白条天牛对园艺作物的危害及习性12、园林园艺类中高职里面课程结构衔接对策13、现代园艺专科人才分类培养的探索与实践14、园艺植物繁殖学教学改革探索15、设施园艺智能化发展趋势与路径16、果树园艺技术与果树营养诊断策略之我见17、施用外源物质对园艺作物抗逆性影响研究进展18、"园艺产品贮藏与加工"课程教学改革探析19、高职园艺技术专业实践教学改革初探20、提高"园艺植物研究法"教学质量的探讨

我认为没有什么不同的，也许传统月季比现代月季更娇艳更娇气吧。因为，现代月季是由传统月季改进过来的

我先前也是对论文的写作非常非常头大，还好后来找闻闻论文网的老师帮忙才搞定。论文里面的核心部分，分析和数据处理是最难的，包括我身边的一些同学写到一半写不下去了，我都介绍的闻闻论文网给他们，非常专业，有的甚至把整篇都找帮忙的。

传统月季与现代月季的栽培最大区别是：传统月季是露天栽培而后者是设施栽培。由此带来的经济效益就非常明显：传统模式月季因受制于环境因素，每年开花次数有限(或仅春秋开花)，夏季高温，花朵小而色淡，品质降低，采摘和农事手天气影响较大。如下差别：1 品种繁多，传统月季由于只依赖于天然杂交，因而新品种很少，所谓的新品种，只不过是将一个品种从一个地方移到另一个地方。而现代月季就不一样了，杂交育种手段的更新，使月季品种数量理论上将已经到了不可限制的程度，为此，栽培者将面对更多的不同特性的品种。2 应用方式多样化，复杂化，以前关注的就是颜色与味道，现在关注的是多样化的使用方式，如地被，攀援，丰花，微型，盆栽，盆景，鲜切花等等。3 生产的商品化集约化，以前是为了兴趣爱好，现在要商业化，讲究效率，鲜花生产还需要在人为调控的环境中去集中生产。4 从片面依赖于自然条件，到人为的控制与创造条件，以前靠天吃饭，现在靠科学的管理技术。现代月季为蔷薇科蔷薇属常绿或落叶灌木，约有15000种，其主要类群有香水月季、长春月季、丰花月季、藤本月季和微型月季等。月季喜欢日照充足、空气流通、排水良好、能避免冷风、干风的环境。月季喜肥，对环境要求不严，生长发育的最佳温度为白天20~25℃，夜晚12~15℃，当气温超过30℃时，进入半休眠状态，冬季气温低于5℃时，即进入休眠状态。月季对温度的适应能力，各品种群间有较大差异，某些古代月季能忍受-20℃的低温;丰花月季、藤本月季，一般能耐-15℃的低温;香水月季最不耐寒，但在短期-12℃的低温环境中，露地栽培也能安全越冬。月季耐旱不耐涝，但在生长期间，特别是春季，土壤缺水也会造成花朵小、花色淡、寿命短。月季不耐蔽荫，在蔽荫条件下，枝条细长、叶衰、色淡、花小花少。 月季树又称树状月季、传统培育一般取二年生的白玉堂、粉团蔷薇作砧木，进行高接一个或几个品种月季芽，养成较圆整的树冠，高度为米左右。根部嫁接芽品种及数量，又可分为单色月季树、双色月季树和多色月季树。但传统培育月季树需2次嫁接，成型、出圃需3年。

不知你是哪个学校的啊，不会是我师弟吧？首先，月季没有这种分法，严格的讲，应该是现代月季和古代月季。现代月季与古代月季比较，出现了如下差别：1 品种繁多，古代月季由于只依赖于天然杂交，因而新品种很少，所谓的新品种，只不过是将一个品种从一个地方移到另一个地方。而现代月季就不一样了，杂交育种手段的更新，使月季品种数量理论上将已经到了不可限制的程度，为此，栽培者将面对更多的不同特性的品种。2 应用方式多样化，复杂化，以前关注的就是颜色与味道，现在关注的是多样化的使用方式，如地被，攀援，丰花，微型，盆栽，盆景，鲜切花等等。3 生产的商品化集约化，以前是为了兴趣爱好，现在要商业化，讲究效率，鲜花生产还需要在人为调控的环境中去集中生产。4 从片面依赖于自然条件，到人为的控制与创造条件，以前靠天吃饭，现在靠科学的管理技术。能想到的就是这些了，以上各点可以展开讨论。

园艺方面的毕业论文轻风论文网很多啊，可以看下