关于马相伯教育毕业论文

中国近代史上的历史名人非常多，他们或浴血杀敌精忠报国，或开创教育启迪民智，而在这其中，有一位百岁老人，曾是于右任、蔡元培、邵力子等人的老师，为中国近现代大学教育作出了伟大的成就，他就是马相伯。

1840年，这一年，在中国历史上发了一件事，直接让以天朝上国自居的大清认清了自己。这件事，就是中英鸦片战争。这一战打过后，清王朝逐步进入了半殖民半封建社会，大清王朝也走向了没落点。

就在这一年，马相伯出生了。如此国家往事也与个人命运出现了沉浮。由于此时传教士在中国传教不断，马相伯的父母成了天主教徒。

所以小时候的马相伯，也跟随父母信仰了天主教，因此他的人生教育分为两个部分，一个是中国传统文化教育，另一个是主修法文、拉丁文、希腊文、哲学、神学等学科，并获得神学博士学位，这在晚清王朝时期，确实很少见。

光绪二年，也即公元1876年，历史上著名的“丁丑奇荒”爆发，这一灾荒，蔓延小半个中国，无数饥民流离失所，马相伯看到这种惨烈的境况后，主动募捐了2000两白银，开始对灾民进行救济活动，他的善举，令人称颂。

几年后，马相伯开始从事外交和洋务运动，在此期间，马相伯先后游历了日本、美国、法国、意大利等国家，在西方国家里，马相伯看到了和大清不一样的社会发展形态，由此他深深地认识到，想要让大清富强起来，就必须大力开展近代教育，为此他多次上书清廷，希望清廷能够提倡科学，兴办实业，然而他屡次上书所换来的结果，却是毫无音信。

对清廷失望的马相伯，辞官归隐。归隐后，马相伯深感“自强之道，以作育人材为本；救才之道，尤宜以设立学堂为先”，所以萌生办学意识的他，决定依靠一己之力兴办学校教育。1900年，他将自家位于上海松江三千多亩的土地捐献出来，在西方教士的帮助下，创办了震旦大学。

之所以叫做震旦大学，是因为马相伯认为，震旦的含义非常有寓意，也即蕴含着“东方日出，前途无量”的含义，由此可见，马相伯对这所大学寄予了殷切的期望。

震旦大学是中国近代第一所私立大学，梁启超得知消息后，喜出望外，亲笔撰文说“今乃始见我祖国得一完备有条理之私立学校，吾欲狂喜”。而且热心的梁启超，还亲自担任了该校的教师，其中近代历史上的名人如于右任、邵力子等都曾在这所大学里接受过教育。

但几年后，马相伯却和西方传教士在办学理念上闹翻了。西方传教士想要将震旦大学彻底改变成一所教会大学，马相伯深知，如果学生们完全接受神学教育，于国家和社会无补，因此他决意退出。

马相伯的举动，也让震旦大学中的无数学子慷慨激昂，他们一起宣布退学，马相伯看到学生们的签名后，泪流满面，于是他在严复、张骞等社会名流的支持下，重新创办了另一所大学，也即复旦公学，复旦公学也是现代举世闻名复旦大学的前身。

“九·一八”事变爆发后，虽然已经是91岁高龄的马相伯，毅然挺身而出，为抗日救亡运动而奔走呼号，他曾手写一副对联：“耻莫大于亡国，战虽死亦犹生。”和大家共勉。

1939年，百岁老人马相伯病重之时， 留下遗言：“我只是一只狗，只会叫，叫了一百年，还没有把中国叫醒！”不过，时至今日复旦大学培养了很多名人，而这些名人都得益于马相伯。

马相伯的生平及其贡献是：

1、马相伯的生平：

马相伯，名良，以字行。曾名志德，字斯藏；又曾用明乾、钦善、建常，改为良，字相伯，或作湘伯、芗伯。曾署笔名为求在我者。

晚年自号华封老人，取教名若瑟，故又号若石。祖籍江苏丹阳，生于丹阳马家村，中国教育家，震旦大学、复旦大学、复旦中学、向明中学创始人兼首任校长。

2、马相伯的贡献：

在马相伯的运筹帷幄之下，震旦学院的教学、教务活动均安排得井井有条。为引导热血青年学习科学文化知识，报效国家。

他振臂高呼：“欲革命救国，必自研究近代科学始；欲研究近代科学，必自通其语言文字始。有欲通外国语言文字，以研究近代科学而为科学救国准备者，请归我。”不出一年的光景，震旦学院的学生数量就翻了数倍，增至132人。

马相伯的故事：

热衷教育救国的马相伯对革命也非常支持。1904年夏，震旦学院来了个名叫“刘学裕”的新生。此人虽其貌不扬，却大有来头。

他就是因刊印《半哭半笑楼诗草》，讥讽时政而被清廷通缉的“要犯”于右任。于右任“潜逃”至上海后无处安身，马相伯得知后立刻将这名心系国家社稷的青年学子破格录取，免去他所有的学膳费，还特意让于右任易名“刘学裕”以避人耳目。