校训的意义复旦毕业论文

这就是学校这一组织文化的核心与内涵。

体现学校特色,警示学生

复旦大学（Fudan University），位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制。位列国家首批“双一流”（A类）、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批学位授权自主审核单位，九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、中国大学校长联谊会、复旦大学—杜伦大学联合金融研究中心，东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、医学“双一流”建设联盟、长三角研究型大学联盟、 长三角高校智库联盟创始成员，中国大学智库论坛秘书处单位，是一所国内顶尖的综合性研究型大学。

学校前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。1952年院系调整后，学校成为以文理基础教学和研究为主的综合性大学。2000年，复旦大学与前身为1927年创办的`国立第四中山大学医学院的上海医科大学合并，组建新的复旦大学。

绝大多数是形式主义。

复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”复旦人对母校校训的解释是“我们的校训典出《论语》。意思是说，学习要广博、坚定，并且要有敢于质疑的精神。”复旦人对向来“不迷信权威，坚持‘不唯上、不唯书、只唯实’的复旦精神”，感到自豪和骄傲。

复旦的校训的意义鼓励我们从各个方面去学习，广开源头；吸取知识的精华，立个伟大的志向；踏踏实实的去做，有所作为；复旦的校训鼓励着我们去追求自己的理想；鼓励自己，追求自己的远大理想的同时，需要脚踏实地。