二十多年来从来没有觉得父亲有多重要,因为他一直都在、天天都能看得到,现在想想真的是莫大的奢侈。一起看电视、一起讨论超模比赛里哪个姑娘更漂亮、一起争论哪辆车更有性价比,以前每次争论都是父亲占上风,我也仍旧是不依不饶,到最后面红耳赤,第二天还是一起吃早餐的时候一块儿说老妈的菜做咸了,最后被母亲大人嫌弃说:你们爷俩自己出去觅食,以后不管了。
父亲的形象,是一种十分饶富趣味的存在。对子女而言,母亲有抚育教养的角色,也就是母爱mothering英文这样动词所指的意义;然而,父亲并没有同样的动名词,没有所谓的fathering,没有同样程度关于抚育教养涵义。更多的时候,父亲是一种存在,是一种接纳或排拒的存在。
研究父职的心理学家麦可‧兰波(Micheal ),曾是美国国家儿童发展与人类健康研究中心(NICHD)社会及情感发展研究的负责人,目前任职剑桥大学心理系。他提出父职角色在孩子不同成长阶段的不同角色:零到五岁幼年期,父亲是不可或缺的第三者:孩子从依赖母亲到开始往外探索,心理上需要离开母亲而追求独立个体感时,父亲成为他“安全的第三者”,让他可以没有罪恶感地离开。根据兰波在他编辑的《父亲在孩子发展中的角色》一书绪论中所提出的理论,这每个阶段的父亲,都是一种存在,只是孩子的解读不同罢了。在孩子的发展过程中,父亲最重要的只是存在,不像母亲是活动或互动的状态。如果有人认为,做父亲比做母亲容易,这确实是事实。然而,尽管“做”的较少或较容易,在意义上,父亲的重要性不见得逊于母亲——至少在现代的资本主义社会里是如此。
因为父亲对孩子发展意义,同样十分重大;对孩子的发展同样有深邃的影响,他可能带来的伤害程度也就毫不逊色,甚至还有过之而无不及。
在孩子的成长过程中,父母作为孩子的养育者、教育者也同样需要根据孩子的成长规律来扮演不同的角色,这样孩子才能够获得更好的发展,而对于父亲来说,如何在孩子成长的不同阶段中,扮演好自己的角色,就是一项重要的必修课。
青春期:亦师亦友的角色。很多父亲都直言到了孩子的青春期时候,亲子关系也僵硬到了冰点,很多父子之间在青春期里总是鲜少交谈和相处,甚至是有出现冷战、吵架的时候。其实,在孩子的青春期里,父亲也要学会适时的转变自己的角色。在与孩子相处的过程中,不能再像以前那样把自己放在一个教育者和引导者的单一角色之上,而是要把自己变成一个亦师亦友的位置。学会与孩子交心,以更为平等的朋友的对等位置来与孩子相处,这样彼此的关系才能更加融洽,孩子也更听讲。
在孩子长大了以后,出来社会自己拼搏、独立成家之后,父亲还需要把自己的角色再转换一次,虽然孩子成年后,可以反过来照顾我们,但作为父母的我们始终是孩子最亲近、最值得依靠的人,而父亲就可以成为一个默默的守护者,放手让孩子自由成长。不用过分强求让孩子按照我们的意志来生活,让孩子去追求自己想要的东西,而我们需要做到的就是在背后默默的守护他们,支持他们,适当的给予孩子鼓励。有时候,成年人也同样需要亲人的肯定与支持,只有这样,孩子日后的发展道路才会走得更稳,更有底气。
综上所述,孩子在不同的成长阶段,作为父亲的我们也同样要扮演好不同的角色,婴儿期的守护者、儿童期的榜样,青春期的亦师亦友,成年后的守护者,只有我们的位置对了,才能更好的和孩子相处和交流。