魏良,中共党员,南阳按摩医院的针推一科主任,执业医师。2006 年毕业于河南中医学院,从事中医骨科十三余年,具有丰富的临床经验。擅长治疗颈肩腰腿,跌打损伤,骨折脱位,延迟愈合等!
决厨师工资问题,他就决定让自己的妻子帮助师生做饭。经过对家人反反复复的思想工作,家人才答应。用自己的钱解决师生的中餐,李美旺真正做到了公而忘私。 柏宗材,男,1955年出生,新建县南矶中学教师。南矶山,曾是鄱阳湖中一座不甚惹人注目的小岛。1980年,从南昌师范毕业后,柏宗材老师一直在南矶中学任教,扎根这清静僻远的岛乡。做过社教干部,放弃政府机关工作机会,始终放不下三尺讲台和“嗷嗷待哺”的学生,将自己的青春无怨无悔的献给岛乡的教育事业。他政治思想素质高,教学业务水平精,教学效果佳,在当地人民群众是有口皆碑的。他乐于研教,与时俱进,注重心灵感化,以理服人,以情感人。生活中对学生无微不至,学习中又是一丝不苟,勤教不辍。对于成绩差的学生,他从不歧视,以心待之。对于家庭贫困的学生,他节衣缩食,挤出资金资助,资助过的学生达数十人之多。针对南矶乡这个血防重疫区,他不遗余力地多方查找资料,力求把血防课备课详细化,讲课细致、生动,学校连续五年无学生感染血吸虫的个例。 颜有华,男,1954年出生,进贤县池溪中学教师。17岁离开家乡上海大都市,来到江西省进贤县池溪乡插队落户,1977年起从事教育工作。多次放弃可以回到上海的机会,最后还是选择了留在偏僻的乡村,选择了坚守讲台,一站就是35年。始终信奉“生命的姿态,我应当用心坚守”。以坚定的信念,超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的土地。把教育事业作为自己生命的根,把学生的心田作为自己耕耘的土壤。作为一名教师,关爱学生,以德育人,不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,对工作讲求实效,对学生因材施教。从教三十多年如一日,忠诚党的教育事业,视责任如使命,视使命如生命,把心掏给学生,掏给家长,以高度的自觉性、强烈的责任感和无私的奉献精神,诠释了人民教师的真正内涵。 胡德华,男,1966年出生,民盟盟员,南昌外国语学校教师。1989年8月参加工作,在二十多年的工作生涯中,他无限忠诚于党的教育事业,在人民教师这一神圣岗位上,呕心沥血培育祖国的花朵。工作一贯勤勤恳恳,兢兢业业,踏踏实实;生活上艰苦朴素,为人师表。他爱校如家,带病工作,呕心沥血,鞠躬尽瘁;他心地善良,团结同志,关心学生,古道心肠,大爱无疆,以他高尚的师德、渊博的学识,启迪了无数个幼小的心灵,培育了一批又一批品学兼优的学生,为祖国的建设输送了数以千计的栋梁之才,表现了一位人民教师的良好职业道德和崇高的敬业精神。二十多年来,他牺牲了无数个节假日,到学生家中家访、为学生补课,为渴求知识的学生送去甘霖。二十多年来,他“一片丹心为学子,勤勤恳恳育英才”。二十多年来,他耕耘在教学一线,教学成果突出,桃李满天下。2012年6月12日,因工作劳累过度猝然离世,年仅46岁。 廉爽,女, 1976年8月出生,青山湖区新才学校语文教师、教研组长。她学的是会计专业,却从教学的门外汉成长为区、市、省、全国各类教学竞赛一等奖得主,从普通老师成长为区名师、标兵,省市骨干教师乃至全国优秀实验教师,廉爽老师用她的执着、勤奋、谦虚、创新,积累着生命的厚重,留下专业成长路上坚实的足迹。从赣南小城到省会南昌,从私立学校到公立学校,改变的是环境,不变的是她对教育事业的热爱与激情。她常怀感恩之心:感恩教师职业体现的人生价值,感恩语文教学书香墨海中所带来的淡泊从容,感恩学生以最美年华相伴。初到新才,她一个学期校外听课50多节;为集中精力教学,她将一直跟随身边的四岁女儿送回东北老家;她刻苦钻研、勤奋不已,发表论文几十篇,参与科研课题六七个。廉爽老师,在平凡的工作中不断学习、进取,收获着丰盈,感动着我们。 郑垚婷,女,1975年2月出生,东湖区培智学校语文教师、教研组长。她用耐心引领智障学生走出自我封闭的世界,用爱心叩开智障生的心灵之门,用细心浇灌着残弱之花。学生流鼻涕流涎了帮着擦干净,大小便失禁了帮着冲洗,换季时不时叮嘱多喝水,生病了,及时带到医院就诊,被失控的学生打了,痛得在办公室里失声痛哭,但从来没有怨言„„在她不知厌倦的教导下,不会说话的如今能说会道,自闭的孩子如今能主动沟通,动作古怪的如今已是规规矩矩、成为活泼可爱人见人爱的天使„„她用心呵护,绝不让智力上已有障碍的孩子再失去心理上的关怀,她爱献残童、情洒弱苗,用博大的爱温暖每一位智障儿童,让学生感受着人间的温情。学生们常常在“像”字造句时写到:郑老师就像妈妈一样,最爱、最亲! 周志斌,男,1973年出生,南昌十七中西藏部理科教研组长、班主任。在十七中工作的17年里,周老师扎根西藏部,一直担任班主任工作。为了帮西藏来的孩子们消除文化和生活习惯上不同带来的困挠,减轻远离家乡的担忧和思念,作为八尺男儿的周老师,不得不心细如丝地当起了所有藏族学生的“周爸爸”。德吉同学从小就患有膝关节滑膜炎,一旦关节过度运动或天气突变就疼痛难忍,只能卧床不起。周老师到处求医问药,对德吉呵护有加。一旦犯病,他就每天背着德吉去医院治疗。医生问起小姑娘的名字时,德吉都自豪地说:“我叫周德吉!”周爸爸的爱不仅融化了藏族孩子们的心,也融合了两个民族间珍贵的情谊。 何树平,男,1984年4月出生,安义县长均新基小学教师。2008年武汉体育学院毕业以来,何树平就打算一直扎根在农村的教育教学第一线。为了更好的做好留守儿童的教育工作,何树平的确是用了不少心思。他建立了留守学生的档案资料,联系簿,以全面细致的了解学生。一个班几十个留守儿童,他要做一个大家长。面对着沉迷网络,顽劣固执的孩子,他知道孩子们缺失的不是管教而是像亲情般的爱。一个顽皮的孩子腿骨折了,父母远在外地,何老师把他接到学校里住,给孩子买水果,炖汤。一次喝着骨头汤,孩子哭着说:“老师,我犯了那么多错,您不嫌弃我,这样照顾我,比爸爸对我还要好,我真对不起您。”就这样,何树平用人格魅力折服学生,把爱心转化为对学生的尊重,用教师的臂膀为留守儿童撑起了一片蓝天。 周红,女,1981年3月出生,红星扶轮五湖学校英语教师、班主任。从南昌师范学校毕业后,怀揣着献身教育事业的热情、回报家乡的理想,周红回到了母校——红星扶轮五湖学校,成为一名山村学校的英语教师和班主任。从教14年来,她不断摸索适合山村学生的教学手法,所教班级的英语成绩年年名列全区前茅。她主动关心贫困留守儿童,用既像姐姐又像妈妈一样的爱去温暖学生、感化学生。当她从周记当中获悉班上一名女生在中秋节生日那天最大的梦想只是一个新书包时,作为班主任的她感到很愧疚,于是在中秋节那天请全班同学在教室为女生庆祝生日,并自己花钱买了一个新书包送给她。女孩被感动了,从此变得更关心集体、更爱学习了。 《感动洪城南昌十大优秀教师》带给我们的不仅仅是那一霎那间的震撼和感动,也给我们进行了一次心灵的洗礼。当我们扪心自问:身处于和他们一样的困境时,你是否也可以像他们一样坚强乐观?
摇着轮椅上北大其实,她只是一个普通的女孩,天资普通,相貌普通,家境普通。如果没有那一次人生的变故,她或许能考上大学,或许不能,或许已经结婚,或许已经下岗……但正是因为那一次变故,她的生命核能被激发了,这个小学未毕业的弱女子,完全依靠自学,竟成了北京大学百年历史上第一个残疾人女博士!这是一个奇迹,也是一个神话,但这首先是一个事实!作者简介:李春雷,中国作家协会会员,代表作有长篇报告文学《钢铁是这样炼成的》、《宝山》、《赤岸》等,曾获第三届鲁迅文学奖、第二届徐迟报告文学奖、第二届全国报告文学“正泰杯”大奖、第一届全国“五一”文化奖等,并数次入选全国“五个一”工程奖和国家图书奖提名。她曾有一双弹跳如簧的腿啊。在邯郸市实验小学读书的时候,郭晖喜欢跳舞、长跑,穿着漂亮的裙子,跑着,跳着,风的翅膀擦过耳翼和双腿,飘飘欲仙,像童话中的白雪公主。她还是班里的卫生委员,教室在高高的四楼上,擦玻璃,她的双腿像猴子一样缠住窗框,身体探出窗外,摇摇欲坠,老师吓得脸变色了,她却在嘻嘻地笑……一次体育课上比赛爬杆,她上不快,急得直哭。晚上,父亲在操场上教她,告诉她如何用力,10颗蒜瓣般精灵的脚趾心领神会,合力团抱,腿窝一用劲,“蹭”地就上去了,灵巧得像家里豢养的猫咪。那时,她的梦想是当一个舞蹈演员。噩梦降临,人生从此急转弯一切的转折在1981年5月9日,她刚刚11岁,正读小学五年级。那一天上午,亮丽的太阳,轻柔的春风,天地祥和。体育课上练习跳远,她不小心崴了脚,脚踝处隐隐作疼,豇豆大的一片猩红。晚上睡觉的时候,细心的母亲发现了,心疼得直唏嘘,就带她到医院去了。后来的一生中,母亲是多么地后悔啊。如果不去医院,用不了几天,孩子的脚会自愈的,可这一去,便把惟一的女儿抛进了一个黑色的无底深渊。第一家医院说是滑膜炎,连打了三四针封闭,红肿未见消退;第二家是中医院,建议用中药,喝苦水;第三家是本市的权威医院,白头发、戴眼镜的老权威粗粗看了看,说是风湿性关节炎,肌肉注射激素。一个多月,连打了17针,不仅未见好转,而且身体也虚胖起来,嘴边竟长出了毛茸茸的胡须。她吓得直哭,父母小心地试探着上前询问,可权威不容质疑,怫然变色,坚持说这是正常反应,应该继续用药,说着又开了10针激素。父母不寒而栗,夺门而逃。另一家医院的切片化验结果终于出来了,是滑膜结核。天啊,这鬼怪一样的东西是如何附身的呢?为什么偏偏染给了花季的蓓蕾呢?结核在过去曾是不治之症,但现在是新时代了,是可以治愈的,那就治疗吧。北京的几家医院门槛太高,根本挂不上号。转而向南,她的老家在湖南长沙,通过熟人,终于住进了当地一家专业医院。山穷水尽,只为最后的希望这时的她还能走路。医生乐观地说,过不了多久,你就会像以前那样跳起来的。天真的小姑娘笑了,心底里的天鹅湖又开幕了。她曾打过几个月的激素,结核菌早已在体内扩散,可医生确定的治疗方针是保守疗法,连片子也没有拍。那时候,整个国家的医疗水平还是低下啊,拍片子是特权,要走后门的。就这样,阴险的黑色毒菌在骨髓里暗燃着、繁衍着,筑起了一个个蜂窝般的病灶。只是可怜的她,她的家人,还有权威的医生们,都不知道。又是几个月。她的腰椎隐隐作疼,再次要求拍片检查。医生笑笑说,没事,北方孩子不习惯南方潮湿,挺一挺就好了。机会就这样生生地跑远了。1982年10月的一天,她突然发起了高烧,连续不退。三天后的一个夜里,晕迷中的她突然问陪床的母亲:“妈,我的身子呢?我的腿呢?”妈妈摸着她的双腿,惊奇地说:“不是在这里吗?”“没有啊,我感觉不到呀!”郭晖用手狠命地拧着自己的腹部和双腿,竟一丝儿痛感也没有。想翻一下身,除了头颅和双臂外,浑身都不听指挥了。而且,大小便也不自觉地流了出来。霎那间,她明白:自己已经彻底瘫痪了!天塌了,地陷了,母女两人抱在一起,恸哭着,拼命地揪着自己的头发,一绺绺地扯下来。医生回家了,根本联系不上。南方的夜空里,流浪着母女两人无助的歇斯底里的嚎啕。一夜之间,母亲满头白发,满脸皱褶,变成了呆若木鸡的祥林嫂。医院赶紧拍片,这才发现,骨结核导致脊椎7至9椎严重畸形,压迫神经,其中部分脊椎已经损坏殆尽。医院无计可施,不得不劝他们另寻高明,去北京手术。留在该院,无异于等死,可长途跋涉去北京,又无异于送死。走投无路时,家人只得把她抬进了长沙市人民医院。那是一次开胸手术啊。刀口是从腋下切开的,冰凉的手术刀下,自己的身体像拉链一样被划开了,她甚至清楚地听到了自己肌肉和骨胳分裂的声响,感到了温热的血液在汩汩涌出。她的梦呢?她的翅膀呢?她的羽毛呢?现在,不仅羽毛被拔掉了,连翅膀也被割除了。12岁的小姑娘,看着白白的天花板和医生们在灯下忙碌的身影,忍受着人生的大痛苦和大悲哀!手术只是清除了结核病灶,但高位截瘫是定而无疑了。父母是无论如何也不相信女儿会永远这样下去的,他们是不会放弃的。1985年1月,父母终于将她送到了位于北京通县的国内最著名的骨结核医院,进行了第二次开胸手术。这次开胸是从背后切入的,骨肉如泥,任医生宰割吧。术后的半年里,她的身体再一次被嵌进了固定的石膏里。每天吃利福平等杀菌药,输红霉素,每次五六个小时,剧痛如剐。她忍着,咬着牙忍着。对疼痛,她早已习惯了,她甚至渴望疼痛,疼痛是存在,疼痛是唤醒,疼痛是幸福,可大部分的身体连疼痛的感觉也没有啊,只要能站起来,不,能爬起来也行啊。她在疼痛中坚持着,坚持着……她总相信,忍到最后是希望。但,希望的影子最终也没有光临。病床上,孵化人生大梦郭晖的世界只有两平方米,以臂为半径,连近在咫尺的窗帘,她也没有能力去拉开或关闭。她只能仰躺在床上,不能侧身,不能翻身,更不能坐起来。想想看,一个脊椎失效的人,能干什么呢?白天,家里只她一个人。父母都上班了,为了自己,家里已累债两万多元,而父母的月工资相加也不过2000元。家里连一台电视机也没有,她只能就这样躺着,躺着……“嘭,嘭……”有人敲门了,她不能去开。忽然闻到一股臭味,原来自己大便了,她没有感觉。一次,楼上人家装修,天花板和墙壁剧烈地震荡,她还小,以为是地震,吓得嗷嗷大哭,想逃跑,身体却动弹不得。家里养着一只雪白的猫咪,小猫咪在房间内进进出出,上上下下,无忧无虑地睡觉,自由自在地唱歌。我的生命还不如一只猫咪啊。这样活着有什么意思呢?她想到了自杀,可她连自杀的能力也没有啊。父母觉出了她的心态变异,就把她安排到客厅里住。这样,家里来人可以说说话,大家围坐在一起,消除寂寞。还给她买回来一个收音机,没明没夜地陪她说话。楼上有几个小伙伴,也不时地来看她。敲门后,她开不了门,她们就站在门外给她说话,唱歌,讲学校里的事儿。她仰躺在床上,静静地听着,脸上绽开一缕缕苦笑。生命的信念,如同一盏油灯,飘飘忽忽地亮着……既然生命不能就此死去,那为什么要让时间白白流失呢?于是,她决定开始自学,她又拿起了小学课本。可是,她是一个连翻身的能力都没有的重残人啊。她不能坐起来,只能躺着看书,用双手举着书看。就这样,无腿的她开始了一场令世人匪夷所思的攀登。一起上路的还有她的父母。母亲日夜操劳,端水喂饭,梳头洗脸,她生了褥疮,后背溃烂,母亲时时扶她翻身。大小便失禁,被子、褥子需要天天清洗。家里积债如山,工资几乎全部用于还债,连一台洗衣机也买不起。母亲就是一台永不知疲倦的洗衣机啊,洗白了黑夜,洗暖了寒冬,时间长了,手上的筋骨全变形了,其中九根手指竟变成了曲曲折折的树根状。父亲早年毕业于浙江大学,爱好音乐,拉得一手好小提琴,可现在,乐器们全藏在了床下,被猫咪咬断了弦。他学会了打针,成了女儿的保健医生,每天夜里帮她按摩和屈伸双腿,一次、两次,直至2000次……固执的父母总希望突然有一天,女儿猛地站起来,笑盈盈地说:“爸,妈,我好了,上学去了。”说完就蹦蹦跳跳地跑出了门。可这是一个怎样的幻想啊。在母亲的搓衣声中,在父亲的按摩声中,郭晖仰躺着,用三年时间自学了全部初中、高中课程。最让人难以置信的是,物理、化学等需要做试验才能弄通的原理和公式,她也全部揣摩透了。胸中的世界慢慢大了起来,有了阳光,有了笑声。她还不由自主地喜欢上了文学,古典诗词、外国名著,都读遍了。在艺术的氤氲中,她悟到了生命的真谛。要活下去,首先要坐起来。可要坐起来,是一项多么巨大的工程啊。胸部以下没有知觉,脊椎无法用力,只有靠臂力带动。可她现在是一个没见过阳光的枯黄的女孩啊,就像温室里一根残缺的豆芽。母亲在她后背下垫被子,一层、两层、三层……天天加高,每次垫高四分钟、五分钟、六分钟……日日增多。又买来两个哑铃,让她练习臂力。有时,父母两人一起动手,和她比赛掰手腕……她已经习惯了仰视,刚坐起来的时候,眼光迷离而散乱,世界在她面前像一组组摇晃着的镜头。这个过程整整适应了一年,她终于能坐起来了,世界在她眼里各就各位,又恢复了秩序。好几年没有出门了,她要走出去!父母为她买了一辆手摇车,时时推出去晒太阳。她苦苦的生命第一次嗅到了阳光的暖香,尝到了微风的甜润,世界真是美好啊。明艳艳、鲜酥酥、香喷喷的阳光,滋润着她枯黄的皮肤,悄悄地泛起了红晕。像一棵孱弱的含羞草舒展开了叶片,她融入到大自然中了,她的生命活力又焕发了。有时候,她也能自己摇着车出去了。虽然蹒蹒跚跚,但那是她再次迈向社会的“脚步”啊……无腿的攀登,凭借理想的翅膀一次,在学校操场,她遇到了父亲的同事张老师。张老师说,最近学校办了一个英语自学考试大专班,像她这种情况可以报名。大专班的教室在五楼,郭晖怎么上去呢?只有借助父母的后背了。父母已经六十岁了,多年的心力交瘁,营养不良,瘦骨嶙峋,体重只有百多斤,还没有她重。每次都是替换着背上去,父亲背到二楼,再转到母亲背上,母亲背上三楼后,父亲又接过去。背进教室后,郭晖不能就坐,父母就用四张课桌把她的身体挤在中间。大小便时常失禁,怎么办?最好的办法是从前一天就开始不吃饭、不喝水,但女儿饿着渴着,母亲心痛啊,所以,总也没有完全给她停饭停水。每次上课的时候,母亲就拿着女儿在厕所用的特制木凳,在门口等候。每到课间休息时,就急匆匆地跑进去,把女儿背进厕所……别的同学都是正规高中毕业,系统学过英语,只有她是小学程度。刚开始的时候,听不懂,跟不上,气得直想哭。由于是成人自学考试,参加者都有稳定的工作,所以,上课的时候,这些健全人大都嘻嘻哈哈,心不在焉,窗外的诱惑太多了。只有她认认真真,字斟句酌,如春蚕食桑,全变成了腹中的经纬。学校里有两个来自美国的外教:英格和劳荔。郭晖与她们交上了好朋友,没多长时间,口语水平大进,像流水一样,她已经融入英语的海洋里了。毕业考试的时候,全班30多名同学,只有郭晖一次性全部过关。接着,她又报考自学本科。两年后,在父母的背负下,她再次顺利通过所学科目。1996年初,山东大学在本市开办英语研究生班,她想报名,可一打听,三年下来,费用三四万元,这对自己这个外债累累的家庭来说,是一个天文数字啊。可父母总是感觉有愧于女儿啊,如果当初不是小题大做,带孩子去医院,那么女儿现在早已大学毕业了吧。咬咬牙,借了17000元,预交上了首期费用。1998年7月,研究生课程全部考试完毕,第二外语——日语也考过了,就在准备申请硕士学位的时候,国家高教委出台最新规定。按照新规定,她三年后才有资格申请。这时候,已在英语世界游弋几年的她已经强烈地喜爱上了英语诗歌翻译。她对中国古典诗歌有着天生的喜爱,接触英美诗歌原著后,再看看国人的译著,总感到缺少美感,那原本是一个美妙无比的世界啊。她立志要在这个世界里走自己的路子了,她找到了属于自己的舞台。2002年6月下旬,当三年期限结束的时候,她赴山东大学进行学位答辩,论文题目就是《诗歌翻译的韵律问题》。那是一次怎样的旅行啊。陪同的有父母、哥哥、轮椅和行李,还有一个最重要的伙伴,那就是母亲的搓衣板。从大专到本科,再到硕士研究生,郭晖最害怕的就是外出考试。她害怕的不是考试的成绩,而是考试的过程。每次考试,父母都要全程陪同,推着轮椅,因为无法乘坐出租,只有步行。到考点后,还要把自己背上楼。国家正规考试都是单人单桌,自己无法就坐,怎么办?还要把轮椅抬上来。麻烦还远不止这些,轮椅上如何答题呢?为了解决这个难题,大学土木工程系毕业的父亲曾想过不少办法,但都不成功,轮椅上地方窄小,无法固定木板,极易滑落。后来突然发现,把母亲的搓衣板翻过来横放在轮椅的铁架上,竟然不大不小,不宽不窄,稳稳当当,恰是一张最稳固的课桌。母女俩苦命相依,真是人世间少有的缘分啊。郭晖双手摇动轮椅,静静地驶进了答辩现场,面对着以著名教授李玉陈为首的几位资深评委,心底忐忐忑忑。“什么是诗?”答辩开始了。“所有的文学都是诗。”——好大胆的回答!“假如给你一首汉语诗,让你用英语格律译成英诗,你感到困难吗?”“困难,但我能够译好。”“茅盾先生认为,诗歌是不可译的,你去译,岂不是明知不可为而为之吗?”最尖刻的问题出笼了。她轻轻一笑:“茅盾先生是在阅读了美国诗人艾伦坡的组诗《乌鸦》之后说这番话的,我曾经翻译过这组诗,现在我想朗读其中两首。原诗每节6行,押door、your、more韵,我的译诗也是6行,押说、着、么韵,诸位老师请听:‘曾有一个无聊的夜晚,我思索得困顿、疲倦/翻过一个离奇怪诞、被人遗忘的传说……’”母亲在门外等候。两个小时后,李玉陈教授出来了,问:“你是郭晖的奶奶吗?”“不,我是她的母亲。”母亲嗫嚅着,担心出了什么意外。李教授尴尬地打量了一会儿,接着快步上前,握住她的手,激动地说:“感谢你培养了一个好女儿,这是我们十年来听到的最好的论文答辩……”白花花的泪水簌簌而下,映照着白花花的银发,那是幸福的白玉兰啊!一个月后,山东大学正式授予郭晖英语硕士学位。未名湖畔,终圆博士梦2002年底,郭晖在网上查阅2003年度博士生招生情况,发现有四所大学所设专业与自己的方向相近。于是,她试探着向四位导师各写了一封信。一周后,只有北京大学的沈弘教授回信了。这位从牛津大学留学归来的博导欢迎郭晖报考,并“坚持择优录取”,至于残疾情况,他只字未提,沈教授还把自己的E-mail告诉了她。全国博士统招考试在3月份,即使从现在开始准备,也不足100天了。自己不仅要学好第二外语——法语,还要通读数十本专业书籍,而这些书,自己一本也没有。怎么办?哥哥到北京各书店跑了一圈,但仍缺少30本。只能从网上下载、打印了。可上千万字的资料,要打印出来,谈何容易?父母从学校借了一台针式打印机,自己购买了三个色带和20包打印纸。连续三天两夜,可怜的打印机“吱吱”地响着,直累得头热脑涨,气喘吁吁,硬是把上万页纸全打印了出来……郭晖一头扎进书海里,开始了最后的冲刺。不要以为郭晖天赋聪明,不,连她自己也承认,她只是一个普通智力的人。她的特点就是专心,专心持久,心无旁骛。她是一个重残人,相对于两次开胸手术的疼痛来说,学习对于她实在是太享受了。而且,她已经没有别的希望和出路,她把生命的所有光亮全部聚集到了一个焦点上。精诚所至,金石为开啊,一扇扇沉重的大门在她面前洞开了……3月22日,郭晖在全家人的陪同下,赶到北京大学。考试那一天,当郭晖父母再次把她背进考场时,由于监考人员不知道她是一位重残人,早已把她的考号贴在考桌上,可她根本无法端坐在桌后。怎么办?这时,母亲拿出早已准备好的搓衣板,放在轮椅上,转眼间,一个特殊的课桌组成了。但,这是违背考场纪律的啊,监考官马上请示考点主任,考点主任又立即请示招办领导,经紧急协商同意后,这才把桌上的考号揭下来,重新贴在搓衣板上。郭晖突然看到,搓衣板似乎变成了一双瘦骨嶙峋、残缺变形的手,在召唤自己,要搀扶自己。她又似乎听到了父亲沉重的喘息声,看到了母亲汗水涔涔的面庞……她不敢再想别的了,她赶紧俯下身去,拿起了笔,走进了另一个温暖的世界,乔叟、莎士比亚、拜伦、雪莱、艾略特和琼生都在向自己微笑……这真是一张天下绝无仅有的考桌啊!考试结束后,郭晖才知道,与她一同报考的另几位考生都是国内知名大学英语专业的教授或副教授,其中一位是与北大齐名的一所大学里的硕士生导师,为了争取博导资格而报考的。而沈教授的招生名额只有一人。她气馁了,后悔了,直骂自己蚍蜉撼树,不自量力。很快,分数出来了,出乎意料的是,她竟然考了第一名,各门分数都超出第二名许多。她真是太高兴了。自己多年的辛苦终于没有白废。但麻烦同时也敲门了。北大百年历史上从没招收过如此高度残疾的博士生,但从去年以来,国家明确规定:各大学不得以任何借口拒招残疾学生。面对这个从未有过的难题,北大犹豫了。招生办的一位负责人试图劝退郭晖,却又不好明言,便试探着与她进行了几次网上对话。“北大是老建筑,台阶多,轮椅无法通行,你生活上能自理吗?”“据我了解,北大不少建筑物有无障碍设施,只需对我进出的几处台阶略加改造即可,再说,我妈妈可以陪读。”“北大博士不好毕业,好多人都延期,你的身体和经济条件能承受吗?”“北大是我儿时的向往,翻译是我最大的心愿,我从小没有受过正规教育,我要在这里实现我的梦想……”“我们完全可以以体检不合格的理由不录取你。”“据我所知,(体操运动员)桑兰也是一位高位截瘫的残疾人,去年被北大新闻学院(本科)录取了……”这时,沈弘教授站了出来,向学校写信:“在国外,我从没有听说过因残疾而被大学拒收的先例……”北大招生办经过多方权衡后,终于向郭晖伸出了欢迎的手。那一天夜里,这位可敬的负责人向郭晖发出了最后一个E-mail:“我本人敬佩你,北大敬佩你,欢迎你来北大读书!”那一天夜里,沈教授在网上向这位惟一的新弟子发来他全家的照片和电话号码。那一天夜里,新月如灯,春风蹈舞。郭晖一夜无寐,泪水浩淼。……北大,真是一座宽容的学府啊。郭晖报到的时候,校领导已经指示破例为她单独分配一间宿舍,允许家人陪读。更让郭晖感动的是,第二天,她将经常出入的房间、楼道、厕所、教室等地方的台阶被全部铲平,代之以适应轮椅行走的平缓通道……我采访郭晖是在北大校园里进行的,我们一起在燕园吃饭、绕未名湖散步、进图书馆查阅资料,她用双手摇动着轮椅,来去自如,长发飘飘,像鱼儿在水里一样欢快,鸟儿在林里一样自由……这是她的生命之舞啊。作者:李春雷
题目的拟定对于一篇医学论文来说至关重要,选题有意义,写出来的 文章 才有学术价值,如果选定的题目毫无意义或过于偏狭,也毫无价值可言。下面我给大家带来2021医学专业的 毕业 论文题目有哪些,希望能帮助到大家!
医学影像技术论文题目
[1]培养医学影像学生审美能力提高《医学影像检查技术》教学效果
[2]大学教材《医学影像成像原理》出版发行
[3]_版中国科技期刊引证 报告 相关数据——《中国医学影像技术》
[4]《中国医学影像技术》被数据库收录情况
[5]肺结节人工智能技术在医学影像学专业实习生教学中的初步应用
[6]基于网络资源“探究式-理实一体化”教学在超声诊断学中的应用
[7]医学物理学开放性实验教学模式探索
[8]角色扮演教学法在医学影像检查技术学临床示教中应用的研究
[9]中国超声医学的发展与展望
[10]《中国医学影像技术》被数据库收录情况
[11]医学影像实训教学大型设备拆移、软件处理探讨
[12]现代医学影像科核磁机房施工技术分析——以江苏省妇幼保健院为例[
[13]医学影像技术专业在核医学科实习过程中的问题分析及应对
[14]高职高专医学影像实训基地的建设与研究
[15]医学影像技术学中CT与MR教学分析
[16]SPOC在医学影像检查技术学教学中的应用与实践
[17]全数字化_线影像技术在医学影像科的应用价值
[18]医学影像技术专业建设初探
[19]放射测量与防护教材的改革策略
[20]OBE教学理念在《断层解剖学》课程教学改革中的研究与探索
[21]数据挖掘技术在医学影像信息系统中的应用
[22]“以赛促学、以赛促教”全面提升我校医学影像技术专业育人质量
[23]本科医学影像技术专业多维度毕业考核模式的设计与实践
[24]医学影像检查技术教学与技能大赛结合的实践
[25]医学影像技术专业CT科室实习带教 方法 探讨
[26]对医学影像技术技能大赛选手辅导的体会
[27]PBL-LBL教学模式在医学影像检查技术学上的应用探索
[28]医学影像技术专业实习生在普通放射科DR摄影的带教心得
[29]基于TBL与CBL教学法的医学影像检查技术教学研究
[30]以“器官系统为中心”的中医院校医学影像学教学探讨
[31]医学影像技术在影像临床诊断中的应用探析
[32]基于FPGA的Micro-CT采集控制系统设计
[33]医用模拟人在医学影像技术专业实训中的应用效果
[34]医学影像技术专业学生毕业实习教学模式分析
[35]基于云课堂的混合式学习在医学影像技术课程 教育 中的应用——以《盆部影像检查技术》为例
[36]20_版中国科技期刊引证报告相关数据——《中国医学影像技术》
[37]《中国医学影像技术》被数据库收录情况
[38]PBL教学法在MRI检查技术实习带教中的效果
[39]微信辅助改良式PBL教学法在医学影像学实习带教中的应用
[40]医学影像技术高素质人才的培养方式研究
[41]医学影像技术在慢性肾脏病早期肾功能评估中的研究与应用进展
[42]基于“医、教、研、赛”四维协同平台的医学影像技术专业人才培养体系建设实践
[43]基于计算机的医学影像后处理技术定位癫痫致痫灶研究进展
[44]图像增强技术在数字x射线医学影像中的应用分析
[45]基于视觉优化的医学影像数据可视化技术研究
[46]医学影像学导航技术在穿支皮瓣的应用进展
[47]安徽省职业教育先进单位 安徽省淮北卫生学校
[48]基于深度学习的医学图像分割研究进展
[49]《中国医学影像技术》被数据库收录情况
[50]20__版中国科技期刊引证报告相关数据——《中国医学影像技术》
中医论文题目
[1]胁痛中医临床实践指南
[2]发生学视角下中医肝藏实质探溯
[3]口疮中医临床实践指南
[4]基于数据挖掘中医古籍中肺热病症状及证型分布规律分析
[5]基于数据挖掘中医古籍治疗肺热病遣方用药分析[
[6]“冲气”观与中医学
[7]基于现代文献的膝骨关节炎中医证型与证素分布规律研究
[8]肝硬化腹水的中医药治疗现状
[9]疏肝健脾法治疗肝郁脾虚型卒中后抑郁的疗效meta分析
[10]基于中医传承辅助系统的脊髓损伤内治处方分析
[11]中医治未病·血管性轻度认知障碍专家共识
[12]氟骨症的中医治疗研究进展
[13]三子养亲汤加减对肺气虚型尘肺病患者中医证候的影响
[14]现代信息技术在中医四诊中的应用研究
[15]热敏灸对腰椎间盘突出症患者预后的影响观察
[16]中医综合护理在功能性消化不良患者中的应用分析
[17]基于“脾肾相关”论治疗骨质疏松症的研究进展
[18]无症状颈动脉狭窄人群认知功能障碍与中医体质分布特点研究
[19]基于数据挖掘对中医治疗慢性肾衰竭组方规律的分析
[20]温脾散穴位敷贴联合理中复元方对脾虚痰瘀型慢性萎缩性胃炎患者的临床疗效
[21]中成药在子宫腺肌病治疗中的应用研究进展
[22]中药复方治疗老年性骨质疏松症疗效Meta分析及用药规律分析
[23]基于中医传承辅助平台探讨沈舒文教授治疗慢性胃炎的用药规律
[24]中药膏方联合穴位埋线治疗支气管哮喘缓解期临床观察
[25]温阳通络方对急性心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗术后患者心室重构和血管内皮功能的影响
[26]原发性支气管肺癌中医体质和中医证型调查研究
[27]慢性非萎缩性胃炎中医证型与幽门螺杆菌感染、胃镜像及病理表现相关性分析
[28]透刺配合热补针法治疗风寒湿阻型膝关节滑膜炎疗效及对红细胞沉降率、C反应蛋白、前列腺素E_2和滑膜动脉血流指数的影响
[29]运用中医治未病思想防治克罗恩病
[30]循证医学与中医学的 反思
[31]艾灸治疗肛肠术后尿潴留研究进展
[32]基于中医理论的智能养生餐厅探析
[33]基于文献研究与专家共识法的原发性痛经中医证候研究
[34]基于虚实辨证的补泻平衡手法治疗膝骨关节炎临床研究
[35]从“胃不和则卧不安”理论探讨失眠的辨证论治
[36]郭志华运用桔梗治疗心衰 经验
[37]谢林运用风药治疗椎动脉型颈椎病
[38]基于病历数据的中医临床能力数字化评价体系研究
[39]基于临床调查的冠心病心绞痛气虚证症状组成的文献分析
[40]安胃汤治疗功能性消化不良寒热错杂证的临床观察
医学检验免疫毕业论文题目
1、基于纳米颗粒的分子展示应用于超灵敏检测
2、SLE患者中几种新型自身抗体的检测及其临床诊断价值的探讨
3、多肽酶检测和细胞表面荧光标记的新方法研究
4、区域检验服务协同平台的设计与实现
5、胶体金喷膜仪的设计与开发
6、重庆市乡镇卫生院医疗资源的调查研究
7、基于氧化石墨烯和硫化铅纳米颗粒的荧光生物传感器研究
8、产气荚膜梭菌α毒素快速诊断金标试纸条的研制及初步应用
9、纳米粒子免疫层析法在检测异位妊娠和膀胱癌中的应用
10、现代医院检验科模块化设计研究
11、酶免工作站监控系统的设计与实现
12、乙型肝炎表面抗原胶体金免疫层析法血清快速测定的性能评估
13、基于微型压电与光谱生化分析系统的POCT新技术研究
14、长江三角洲地区犬猫皮肤真菌病调查及体外药敏试验
15、我国医学检验本科专业人才培养的问题与对策研究
16、基于电化学分子信标基因传感技术的HIV-1核酸检测新方法研究
17、Free β-hCG和PAPPA光激化学发光免疫分析试剂的研制
18、乙肝快速分析仪的研究与开发
19、阿托伐他汀对动脉粥样硬化患者外周血中PPAR γ的作用研究及相关炎症因子与动脉粥样硬化关系的建模分析
20、综合性医院医学检验资源优化管理研究
21、全自动多功能免疫检验过程关键问题的优化研究
22、HMGB1通过NF-κB激活TGF-β1诱导特发性肺纤维化发病机制的研究
23、若干病毒感染模型的动力学分析
24、现代综合医院检验中心空间设计研究
25、大型公立医院创建医学独立实验室可行性研究
26、高血压病证型与血清褪黑色素水平的相关性研究
27、医用臭氧与α-干扰素对照治疗慢性乙型病毒性肝炎
28、网织血小板在系统性红斑狼疮患者的临床应用
29、G公司第三方独立医学实验室服务营销策略研究
30、临床毛细管电泳的研究
31、基于光电检测与信息处理技术的纳米金免疫层析试条定量测试的研究
32、贫铀长期作用后的吸收分布特点及其主要蓄积器官的损伤效应研究
33、基于磁性微球的PMMA微流控免疫分析芯片系统的研究
34、hr HPV、L1壳蛋白、p16蛋白与宫颈病变的关系及诊断价值研究
35、76例急性白血病的MICM分型及预后
36、国产化学发光法诊断系统检测乙肝表面抗原的评价
37、蛋白A-藻蓝蛋白β亚基双功能蛋白的性质及其在免疫检测中的应用
38、上海市社区卫生服务中心检验开展现状及检验项目合理化设置研究
39、__ 医学检验集团发展战略研究
40、胃肠肿瘤标志物诊断大肠癌之检验医学实践
41、广州KM公司分析前流程优化方案制定
42、医学高职院校人文教育现状与对策研究
43、脑脊液中ADA、LA、CRP、LDH的检测在小儿颅内感染诊断中的价值
44、MiR210和Stat3全脑缺血大鼠脑组织的表达通过HIF-1α通路对神经元凋亡的影响
45、医学检验器材智能化物流系统的设计与运营
46、上海市嘉定区医疗机构临床实验室检验质量管理现状及对策研究
47、六西格玛管理在临床检验流程中的应用研究
48、基于纳米材料修饰的新型生物传感器检测D-二聚体
49、新城疫快速诊断金标试纸条的研制及初步应用
50、肾上腺脑白质营养不良蛋白的原核表达和肾上腺脑白质营养不良的分子诊断研究
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