鼓励鼓励是一种信心。公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。 鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引,在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后时刻越要坚持,越要对自己充满希望也就是鼓励自己。 鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗?他那时画画就是不断鼓励自己,给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。 鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其实,成功就在不远处,只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话,成功很可能会与你擦肩而过了。 朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。
一句鼓励的话语,或许可以使你摆脱困境,点燃希望;一句真诚的鼓励,也许会使你脱离迷惘,重塑新生。在我记忆的长河中,永远也忘不了那个雨天、那句鼓励的话语。
那是一个烟雨迷蒙的下午,中考成绩下来了,看着那些因为马虎本不该错的题目,我一片茫然,心情惆怅,因为马虎是我一贯的毛病,为此您没少下功夫,可我总也改不了,我拿着卷子,心情差到了极点,总想着回家后您是如何批评我,到了家门口我迟迟不敢敲门,好像心有感应似地,您突然就开了门,看着我耷拉着脑袋、脸上一副难过的表情您就知道是怎么一回事儿了,可您还一如既往地欢迎我,等吃过了饭,我结结巴巴地告诉您我的事情,您先是沉默。沉默过后,您语重心长地对我说:“孩子,你马虎的毛病不是一次两次了,您将来的愿望是考一所名牌大学,你若不改掉马虎的毛病,怎能会实现你的愿望,况且以后你不管做什么事情,都不能有马虎的习惯,以后你改了仍是妈妈的好孩子,‘没有一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香’。”我怔住了,妈妈并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌词来鼓励我,平时听这首歌时,并没有丝毫的感触,而当现在身临其境时,竟然感慨万千,竟然可以让我感到一种如此强大的力量,妈妈的这句话在我心中生了根、发了芽,有朝一日长成参天大树。雨,依然在下,而此时我的心情早已不是低落,在此时我的心中,雨滴在地上,是它欢快的笑声,绝无一丝半点凄凉之意。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,是啊!不经历一番困难挫折,怎能获得成功呢。
大地鼓励了小草,因此它拔地而起;雨露鼓励了小苗,因此它茁壮成长;长空鼓励了雄鹰,因此它自由飞翔。母亲鼓励了我,让我永远忘不了那个雨天、那句鼓励的话。
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分,如果一个人从来没有被鼓励,那么他驾驶的小船在一阵风吹过后,也将不再挺立。“学如逆水行舟,不进则退”。如果一个人名落孙山,但后来在取得较好的成绩时,耳边依然响起的是叹息声,他也许会比以前更加举步维艰,踌躇不前,河水“轰隆隆”地一步一步推着他的小船后退,但是当他废寝忘食才使小船前进了来之不易的距离,却被认为只是微不足道的成果时,他手中的方向盘已向反方向转得越来越风驰电掣。而他前进的动力呢?早已抛到九霄云外去了。
就像美国作家巴得??舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中巴迪写了一首诗,母亲赞叹不已,父亲却不以为然。尽管巴迪每次把作品交给父亲阅览时,面对的都是一张冷峻的脸,但是他的母亲还是一如既往地鼓励他,因此巴迪一直坚持写作,终于功夫不负有心人,几年的坚持不懈终于使巴迪成为了一名作家。虽然巴迪没有获得父亲极高的评价,但是母亲的几句美言足以让巴迪能够挺起自己的小船。巴迪借用母亲的话推动着自己的小船继续航行,正因为如此,他获得了很大的进步。每一次母亲的鼓励,就是巴迪最后走向辉煌的前提。
不仅美国作家的观点如此,家喻户晓的丘吉尔也不例外。丘吉尔天生留下了残缺的遗憾,成为了同学冷嘲热讽的对象和老师的出气孔。由于长此以往,邱吉尔灰心丧气,整天懒懒散散,成绩保持倒数第一,失去了前进的力量。但是,他的四年级老师成为了他人生的转折点。这位老师不但不对他吹毛求疵,而且经常告诉丘吉尔他所拥有的优点。当丘吉尔取得鸡毛蒜皮的进步时,这位老师便大书特书,因此丘吉尔克服了心理障碍,成绩名列前茅,最终成为英国的首相,而他的四年级老师的故事也从此流芳百世。
我的生活中也充满了鼓励,记得一次运动会前,老师训练我们练习100米跑。刚开始,我的速度实在令老师头疼,19秒,这种速度去参加比赛想金榜题名简直是黄梁一梦。但老师却说,没关系,其实每个人刚参加比赛都不过如此,只要加紧练习,名列前茅简直是小菜一碟。我顿时感到有一股暖流冲上身,一段艰苦的训练之后,预赛终于来临了,我的成绩简直不可思议,17秒,我竟然能赢得冠军,我欣喜若狂。
成功并非如此地神秘,只要你拥有了一种特殊的动力,那是来自一次次非同小可的鼓励。
鼓励自己
鼓励是一种信心,鼓励给人以新的希望和目标,鼓励是成功的重要点。
在人生的这条征途中,不免会遇到一些挫折和困难其中一定给你不小的打击吧。在这时需要的就是给自己鼓励。学会给自己鼓励,就是给成功添加砝码。
我们都知道电灯是谁发明的吧。那就是着名的发明家爱迪生。他经历了九千九百九十九次失败,但他在失败中没有放弃过。总是鼓励自己,说:“失败一次成功就与我更近。”不断地做实验,不断地鼓励自己直到走向成功。给全世界带来了光明。
很久以前,有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他感到非常无助的坐在那儿渴望能够有个救星来救他,而乜一个朋友这不断地鼓励自己,给自己信心、力量,生存引诱他,他在沙漠中不断地寻找出路,一次次地给自己呐喊,最后,这个朋友成功的生存下来,并成为了有名的冒险家。
学会给自己鼓励,就是给成功之路上放置一块基石。
学会为自己鼓励,才能看见成功,才能与成功越来越近。
为自己鼓励,我快快乐乐,犹如那青青的嫩芽,博发出青春的朝气;为自己鼓励我开开心心,犹如含苞的成熟;鼓励自己我潇潇洒洒,犹如晶莹般的白雪映衬出冬得美丽,冬的充实。鼓励是希望,在以前有一位美国人因为没有了希望的牵引。在最后时刻没有鼓励自己,以至于造成了他终生的遗憾。导致他未能破世纪之最。对此,这位美国人告诉我们;越是最后时刻,越要坚持,要对自己充满希望,更重要的是要不断地鼓励自己。
没有为自己鼓励的人,他们的精神被绷直拉紧,他的生活淡而无味,在成功的最后时刻,没有鼓励自己,以至于终生的遗憾。
鼓励是获得成功的原动力,只要在最后鼓励自己,才能获得成功。否者成功会与你擦肩而过,让我们在任何时候都给自己鼓励吧。人生需要不断地鼓励自己。
淡淡的,真的是淡淡的,因为鼓励,让我感到一种别样的馨香。
——题记
鼓励是雨,洗礼我们的灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量; 鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。 鼓励给人的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春”的信心;鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗的力量。 让我们拥抱鼓励吧!
朋友·给人清风般的慰藉与鼓舞
曾几何时,自己摔了一跤,就在地上“呜呜”,是朋友在旁边鼓励,他让我自己站起来,听了朋友的一番话,顿时醒悟过来。“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬”,不错,我们应当在自己的跌倒后,重新振作起来,而不是让人拉一把后,才会自觉的站起来,这样的人终将成不了大事——小小的摔跤,就让你没有了希望,如何成就大业呢?相拥朋友赋予的清风般慰藉与鼓励,笑向生活吧!
老师·给人波涛般的勇气和鼓舞
曾几何时,因为考试的失利,眼里充满了悲伤,给我一蹶不振,前途渺茫的感觉。是老师,在旁边鼓励。 “一两次的挫折又算得了什么,它往往给人的是失败后的反思,这会让我们拥有内心的上进和巨大的力量,让我们随时准备迎接挑战, ‘莫嫌天涯海角远,但肯挥鞭到有时’,老师和同学都相信你,加油吧”!因为老师的鼓励,让我重新抚平了心伤,让我有了更深的感悟。那么,就让我们相拥老师赋予我们的如波涛般的勇气与鼓励,勇敢的面对挫折吧!
母亲·给人天空般的胸襟和鼓舞
曾几何时,因为同学的无理取闹,回到家后,就想着报复那个家伙。妈妈知道后,认真地告诫我,悉心地教育我。 “一代文豪雨果都曾说过,比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心胸,一些小事,过了就算了。正如风过无痕,鸟过无影一样, 你不必将这些不愉快用报复解决,保持宽广的胸怀,是一个人最基本的修养,你要记住凡事不要太过于计较,要保持豁达宽广的胸襟,妈妈相信你可以的”。因为妈妈的悉心的教育和鼓励,我变了。让我们相拥母亲赋予我们的如天空般的胸襟和鼓励,去对待每一个人吧!
朋友,别把心灰,别把意丧,不要低头,不要计较。去听取别人善意的鼓舞,这会让你拥有更深的感悟,拥有更多的信心,拥有更大的力量。让我们相拥鼓励,去实现梦想吧!
您好!
这里给你提供了七篇.个人认为最后一篇不错,就看你自己的需要了.
祝你好运!
1 出人意料的鼓励
以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文 *** ”.我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的同学写的.因此,我感到十分沮丧、懊恼.
有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来.
记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的事.我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我.曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心.嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次.于是我继续写了起来.我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉.经过三年的努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦.
曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影.曹老师的鼓励我永远不会忘记.
2 妈妈的鼓励
从四岁弹琴到现在,已经有八年的“历史”了.钢琴已成了我生活中的好伙伴.八年,一个不小的数字,按理说什么比赛、演出对于我来说已经没有问题了.可不知怎么搞的,平日里谁听了我弹琴都会赞不绝口,而一到比赛呀、考试呀什么的,我就常常心里不能平静下来,经常因为紧张而“演砸”.“演砸”就常常自责,对自己没有信心,认为我就是弹得不好.
有一个星期天我去老师家弹琴,老师告诉我下个月兰州市举办少儿钢琴艺术比赛,让我参加.
傍晚,我独自漫步在街头.夕阳是那样美,红得像血、像火,我沿着街道漫不经心地走着.下个月就要比赛了,要是再“演砸”就太让父母和老师失望了……不,不会的,只要我这一段时间好好弹,没有我弹不好的曲子.我不能再让老师、父母失望了,一定要努力!
终于比赛完了,我坚持到了最后,这次又没弹好.我垂头丧气地走下台,在台下等我的母亲大步朝我走来:“不错,弹得不错,下次还要努力,不要泄气,不要气馁,一次失败代表不了什么……”听了妈妈的一番话,我不由自主地流下了眼泪.
自从那次妈妈鼓励以后,我找回了信心,对自己不再失望,一次比赛结束,又迎来另一场演出.这次第三、那次第二……
在以后的日子里,我只要看到有人像我当初那样,我会像妈妈一样去鼓励他,让世界上的孩子都振作起来,不被失败吓倒!
3 78分后的鼓励
每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新.
一个红红的78分映入了我的眼帘,我惊呆了,不知不觉中泪水已经打湿了脸颊,溢出了眼眶.
这次语文单元考试,我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分.我心中一片混乱,有点不知所措,错在哪里?为什么会失败?……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来,一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我,我就害怕.
怀着忧郁的心情回到了家,我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈,可是妈妈一反常态,竟然没打我,她叹了口气,语重心长地说:“孩子,你们不是有一篇课文,叫《才能来自勤奋》吗?”这句话就像一把锤子,狠狠地敲击着我的心灵.是呀,一分耕耘,一分收获.这阵子,上课时,虽然人在教室,心却总是游荡在外边,甚至还转来转去和前后的同学讲话.原本积极发言,现在却愣着等待别人的答案.回到家,别提做那些自己买的习题,就连张老师布置的,往往还大打折扣,甚至想方设法瞒天过海.妈妈的苦口婆心,成了耳边风.我还尽和她赌气、顶嘴.哎,糊涂呀!这不,坠落低谷,自酿的苦酒自己尝了呗!看着我丧且的样子,妈妈一反常态,给了我一句话:“女儿啊,人生呢总有起伏的,失败了不要紧,重要的事应该分析原因,防治在犯,一直以来你斗十分出色,但失败是成功之母,妈妈相信你.”
正是这句母亲的鼓励激起了我的信心,使我重新站了起来.
4 重要的鼓励
从小到大,有许许多多的人对我说过许多鼓励的话.当我考试不理想时,爸妈就会鼓励我:“不要难过,下次一定会考好的.”当我取得优异的成绩时,老师就会鼓励我:“你要再接再厉,力争更上一层楼.”当我在人生的旅途中遇到挫折时,朋友就会鼓励我:“人的一生怎么可能是一帆风顺的呢?跌倒了,爬起来,从头开始,对自己要充满信心.”
在这些鼓励的话语中,我度过了自己的小学生涯,迈进了中学的大门.
面对新的环境、新的老师和新的同学,我就像一匹小马来到了广袤的大草原,激动、好奇,而又有些茫然:这么多功课,我能都学好吗?这么多同学,我能与他们都和睦相处吗?
第一个星期,老师就对我委以重任——让我当班长.尽管我曾有过几年的“班长干龄”和工作经验,但是说实话,我的心里仍然没底.这不,没几天,苦恼就来了——
同学们来自各个村镇,彼此之间不甚了解,需要有一个“磨合”的过程;我在班里并没有多大威信,难免有些人对我的话爱听不听.所以老师不在的时候,同学们的话就显得特别多,班里叽叽喳喳,犹如一锅沸粥.这使我感到很是不安.
班主任也发现了这一点.他找到我,鼓励我说:“你是班长,不管谁犯了错,都应该放手去管束他们,不要有太多的顾虑.你要尽快在他们中间树立起威信.记住,老师永远是你的坚强后盾……”
听了班主任的一席话,我的心里热乎乎的,学习和工作的信心更足了.
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”.老师,请放心,我一定不会辜负您和同学们的期望,尽力把班里的各项工作都做好.
在我们的人生旅途中,如果要获得成功,我们不可能只靠自己的力量,还需要来自别人的帮助——鼓励,因为只有这样,才能让自己满怀信心地前进,从而达到目的,重阳节那天的登山就证实了这一点。
那天秋高气爽,正适合爬山。于是,爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔。这次可是名副其实的“爬山”——有时需要手脚并用才爬得上。说起爬山的过程,那真是令人难忘啊!
上山的路可真难走,是崎岖不平的山路,陡峭极了。我要扶着旁边的树走。走了大约三分之一路程时,我就已经汗流浃背,累得不行了。我说:“我不行了,爬不动了,还是适可而止吧。”说完,我听见叔叔阿姨对我说:“别放弃呀,爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗?加油,你一定能行。”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来,决心一定要爬上山顶。于是,我一手拉着爸爸的手,一手扶着树,艰难地爬着。
就这样,在叔叔阿姨的鼓励下,我朝着“一定要爬上去”的目标前进,终于爬上了顶峰。站在上面望,只见一座座大山缠绕四周,一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”……
迎着徐徐吹来的秋风,我真想大喊一声“我战胜了自己,我成功了!”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨,听了你们的鼓励,我就告诉自己:“一定不要让他们失望。”听了你们的鼓励,我就激励自己:“一定要尽自己的努力做到最好,你能行!”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦,如果不是有你们,我是不可能爬上顶峰的。更重要的是,你们让我明白了:一个人的成功离不开他人的鼓励,一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励,那么他一定能到达自己生命的顶峰!
瞧,鼓励的力量多么重要!
“鼓励”自传
鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!
——题记
大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了。我们历史源远流长,从夏王朝一直到21世纪,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么,“老王卖瓜自卖自夸”?我这可不是信口开河,上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭!”好,那我就去找几位证人。
瞧,那个身披铠甲的将军:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手拿青龙偃月刀,是关羽!“关大哥”, 作揖,“我是鼓励,您说我的作用大吗?”“大,大得很。想当年,我南征北战之前只是无名小卒,成天忧心重重,壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励,我才矢志不渝,最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没自吹吧!“一叶障目,以偏概全。”好,我们再去找。
看,那个只穿了一只袜子,头发乱糟糟的,正在吹着肥皂的老头,他是牛顿,让我们去问问他。“牛大学士,我叫鼓励,您说我对您有影响吗?”“有,小学时我考试经常不及格,但父母始终鼓励我,令我自信不灭,最终研究出了力学三大定律。现在,我正在研究光学,许多人看我这样子觉得很傻,要不是亲朋好友的鼓励,我怎能坚持到现在呢?”“不打扰了,再见。”怎么样,心服口服了吧?
我的作用是很大的,在你跌倒时,将你扶起;在你灰心时,点燃希望之火;在你迷茫时,为你拨开迷雾。什么,我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都围绕在你的身旁:一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧,我会为你带来无穷力量的。
莘莘学子们,在这“千呼万唤始出来”的中考之前,我更是竭力为你们服务。“不要慌,你一室会成功!”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗?
赞曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相信自己,你是最棒的!
切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……
获奖后的一切似乎都是那么美好,老师的表扬,同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟……
我不禁大喊:“知我者,天也!” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜的甜,又像烧了火的热……
打开电视,将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意,电话响了,接起电话——
“喂,您好!您找谁?”
“祝贺你获奖!但你可要记住追求书法最高境界的路还很长,要努力!”
“喂,你是谁?你是谁……”
谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛! 不过,这个人实在有些奇怪,她怎么知道我得奖了,又为什么劝我继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了,现在目的已经达到,还需努力什么?这以后,我不仅没有坚持天天练字,就连写作业也是应付了事。
有一天,老师找我谈话了,狠狠地批了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电视,我想把心中的痛楚向它倾诉,电话又响了——
“喂,你找谁?”
“你好,被老师训了吧!请记住:不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧,成功是属于你的!”说完电话就挂了。
哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本写下她的话,一切尽在不言中
鼓励是一种信心。公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。
鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引,在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后时刻越要坚持,越要对自己充满希望也就是鼓励自己。
鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗?他那时画画就是不断鼓励自己,给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。
鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其实,成功就在不远处,只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话,成功很可能会与你擦肩而过了。
朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。
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“鼓励”自传江苏省淮安市考生鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!——题记大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了。我们历史源远流长,从夏王朝一直到21世纪,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么,“老王卖瓜自卖自夸”?我这可不是信口开河,上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭!”好,那我就去找几位证人。瞧,那个身披铠甲的将军:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手拿青龙偃月刀,是关羽!“关大哥”,我双手作揖,“我是鼓励,您说我的作用大吗?”“大,大得很。想当年,我南征北战之前只是无名小卒,成天忧心重重,壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励,我才矢志不渝,最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没自吹吧!“一叶障目,以偏概全。”好,我们再去找。看,那个只穿了一只袜子,头发乱糟糟的,正在吹着肥皂的老头,他是牛顿,让我们去问问他。“牛大学士,我叫鼓励,您说我对您有影响吗?”“有,小学时我考试经常不及格,但父母始终鼓励我,令我自信不灭,最终研究出了力学三大定律。现在,我正在研究光学,许多人看我这样子觉得很傻,要不是亲朋好友的鼓励,我怎能坚持到现在呢?”“不打扰了,再见。”怎么样,心服口服了吧?我的作用是很大的,在你跌倒时,将你扶起;在你灰心时,点燃希望之火;在你迷茫时,为你拨开迷雾。什么,我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都围绕在你的身旁:一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧,我会为你带来无穷力量的。莘莘学子们,在这“千呼万唤始出来”的中考之前,我更是竭力为你们服务。“不要慌,你一室会成功!”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗?赞曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相信自己,你是最棒的![特色点评]本文运用“自传”的形式,对“鼓励”进行拟人化描写,生动活泼,妙趣横生。开头的“题记”提纲挈领,点明中心,结尾“赞曰”,亦庄亦谐,给人以“鼓励”的力量。但这些都不是取得本文成功的主要原因,其长处是统摄于这些形式之下的理趣、情趣。行文古今中外,挥洒自如,特别是精选的两个事例,一武一文,一中一外,既具有典型性,又切合题意。此外,文面整洁,书写工整,加1分,最终核定为满分文。一切尽在不言中江苏省淮安市考生功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……获奖后的一切似乎都是那么美好,老师的表扬,同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟……我不禁大喊:“知我者,天也!” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜的甜,又像烧了火的热……打开电视,将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意,电话响了,接起电话——“喂,您好!您找谁?”“祝贺你获奖!但你可要记住追求书法最高境界的路还很长,要努力!”“喂,你是谁?你是谁……”谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛! 不过,这个人实在有些奇怪,她怎么知道我得奖了,又为什么劝我继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了,现在目的已经达到,还需努力什么?这以后,我不仅没有坚持天天练字,就连写作业也是应付了事。有一天,老师找我谈话了,狠狠地批了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……又一次打开电视,我想把心中的痛楚向它倾诉,电话又响了——“喂,你找谁?” “你好,被老师训了吧!请记住:不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧,成功是属于你的!”说完电话就挂了。哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本写下她的话,一切尽在不言中。[特色点评]这篇考场作文行笔流畅,语言清新,段落短小,给人以“体态美”的感觉。审题准确到位,将“鼓励”理解为朋友电话中一两句慰藉、关心和鼓励的话语。构思上突出了“我”在得奖前后的心理变化过程,波折起伏,富有层次感,结尾也较为含蓄精巧,摆脱了平铺直叙的俗套,故评为一类文,得58分(满分60分)。鼓励自己江苏省淮安市考生鼓励是一种信心。公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引,在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后时刻越要坚持,越要对自己充满希望也就是鼓励自己。鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗?他那时画画就是不断鼓励自己,给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其实,成功就在不远处,只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话,成功很可能会与你擦肩而过了。朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。[特色点评]这篇议论文具有三个鲜明特色:其一,结构合理,层次清楚。论点切合“鼓励”话题,先逐层深入摆出几个分论点,最后水到渠成地归结出全文的中心论点——人生需要不断鼓励自己,很有逻辑性。其二,论据有力而典型。三个分论点分别选取了古今中外的名人事例,观点与材料的联系十分紧密。其三,语言风格与文章内容和谐统一,在一定程度上脱离了中学生作文语言的“稚气”。2002年安徽中考优秀作文选----掌声掌声我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……我有眼泪,却才不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑……琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心b中泛起了快乐的涟漪——只有此时,我才能找回自我和信心。双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为了有音乐……曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。“真的,你弹得真棒;原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动……晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦……台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼……掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的……学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:“你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下,碎了……可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又萦绕在耳畔,面具,碎了…… (安徽一考生)2002年安徽中考优秀作文选----人生需要掌声[题目] 生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。(4)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。(5)为了方便别人阅读,请注意书写工整,卷面整洁。(2002年安徽中考作文题)【选文1】人生需要掌声人生需要掌声。许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。让掌声响起来,人生需要掌声。
关于励志的作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是我收集整理的励志的作文8篇,欢迎大家分享。
理想是一块石头,敲出星星之火;理想是一盏灯,照亮前进的道路;
理想是一块肥皂,洗掉你身上的脏东西;
理想是一面旗,让你走向胜利;
理想是一辆汽车,带你出去旅游。
理想是指路灯。没有了理想,就没有了方向,你就迷了路,你就没有了生活
我常常望着电灯泡想:爱迪生是怎样发明出电灯泡的?他有这样的理想付出了多少的努力呢?我想:他们都扬起了自己理想的风帆。
我想电动车、摩托车、汽车、手机等,这些高科技都是怎么出来的呢?我听妈妈说,这些是发明家用自己聪明的大脑创造出来的呀。
于是,我立志要成为一位伟大的发明家。
我拆开手机壳发现:电池、SD卡、手机卡这些东西是必不可少的。还爬到汽车、摩托车、电动车下看一看是怎么做成的,最后,我的出一个“伟大”的结论,这些东西都是组装起来的。
我想了想,哎!那些拼图、变形金刚这些东西不都是拼起来的吗?于是我甜言蜜语地跟妈妈说好话,妈妈最终经不住我的甜言蜜语,终于答应给我买了。
我回家第一件事就是看我的“宝贝”拼图,我迫不及待地拼起来,拼了半天我才拼好了一点点,我就想还是明天再拼吧!但我认为不能就这么半途而废,于是我静下心来用一天的时候终于拼好啦。
我觉得想当一位发明家还是需要一直向前奋斗的,我一定会让理想的风帆扬起的。
关于立志,有一句很得人心的话:立大志者得中,立中志者得小,立小志者一无所成。果真如此吗?如果弱者的理想过于远大,大得遥不可及,那么成功就没有了希望。我们要学会让理想和自己的实际情况相符,这样即使是弱者也可以获得属于自己的成功。
看过电视剧《萍踪侠影》的朋友,肯定不会忘记那个搞笑人物,飞驼国国王赤角。在旁人眼中,赤角是一个不折不扣的疯子,但他自己却不这么认为。他每天都在为自己雄霸天下的梦想如痴如醉着。
飞驼国方圆仅70里,是一个不折不扣的袖珍小国。不过,赤角没有认清这一点,他把自己修建的小土墙当作万里长城,把100多名士兵看成百万雄师。他有一个令人匪夷所思的疯狂理想,在他看来,成吉思汗不值一提,亚历山大也算不了什么。他要灭掉大明王朝,独霸欧亚,兼并非洲。
这样荒诞不经的理想,想想也就罢了,而他却为此开始征服天下了。在三次向瓦剌国下战书后,人家领着千军万马过来了。他倒蛮镇定,指挥着100来人向对方横杀过去,结果落了个全军覆没。
作者在这段故事中带有极具夸张的讽刺味道,当仔细思量后我们才会发现,现实中有多少人在为这样的理想而重蹈覆辙。强者有属于强者的成功,弱者有属于弱者的理想。相对于结果,也许为自我确定一个合乎实际的目标更为重要。
不少人为了自己的目标,急匆匆踏上了征程。由于目标偏离实际太多,有些人不得不中途放弃,有些人依然在痛苦中挣扎。
弱者与强者的界限并不泾渭分明。两者就像楼层之间的楼梯,由不同台阶连接而成,如果只拿第一个台阶和最后一个台阶作比较,那么很显然,我们只抓住了整个问题的冰山一角。第一个台阶上的人只有一阶阶向上走,才会真正明白第一个台阶和最后一个台阶之间的距离到底是什么。
很多时候,我们将这个中间过程忽略了,只是将眼光直接锁定在了最后一个台阶上。成功路上充满荆棘在所难免,但是成功本身却不是一件令人感到痛苦的事。一条只有折磨与痛苦的成功之路注定不是成功本身,它属于汗水、泪水、鲜花、快乐,每一滴汗水都会使鲜花得到滋养,每一滴泪水都在孕育快乐的绽放。
对于弱者而言,应该如何面对自己的人生,需要怎样为成功诠释?
其实每一个弱者都有属于自己的成功,都可以抵达成功的殿堂。之所以有如此多的人放弃这个念头,是因为他们在对成功的期望中看到了漫漫无边的长路。成功不再令他们满怀憧憬,希望渐渐演变为失望。无路可走只能任由命运摆布,无可奈何后只有在哀叹中沉于现状。
每一个弱者都可以成功,只要把成功的坐标放对地方。一个刚刚毕业不久的工商管理本科生把自己的目标定位在做一个出色经理人上,这是无可非议的事情,如果他在找工作中非经理工作不做,那么很显然,他的求职生涯是没有尽头的。相信不会有哪个老板愿意将如此重要的职位交到他手中。
正确的方法是给自己一个准确定位。
如果他如此设计自己的目标,也许成功就会水到渠成般实现。在自己喜欢的行业找一份普通工作,在用心将本职工作做好的同时,认真观察、记录、总结、分析整个工作流程到底是怎么运转的。在熟悉了整个工作程序后,让自己在本职工作上表现得更为出色。
每一个弱者都可以成功,关键是要懂得成功的真谛。如果只是在一个很低的职位上应付工作,抱怨别人不重视自己,不尊重自己的远大理想,那么即使我们的理想离自己只有咫尺也很难到达。有时成长比成功更重要,能让自己在工作中获得锻炼得到提高,本身就是一种成功。
所以,对于弱者而言,不要把成功的理想放在那些遥不可及的地方,踏踏实实做好手中的工作,认认真真完成工作任务,成功就已经在你手中了。
青春的门槛,是分水岭。
愁愁的分水岭,欢乐的分水岭,也是——童年的分水岭
一直以来,我以为童年无际,但友人却反驳,童年已逝。
一路追寻,来到儿时的欢乐天堂——外婆家。熟悉的小木屋,仍那么温暖;潺潺的流水,仍那么亲切;广袤的茶园,仍然是那么清香,一切未曾改变。我照样来到池塘,便提出与妹妹钓河蚌。
钓河蚌很简单。河蚌很呆,在水里常常张着嘴巴,用细树枝触一下它嘴中的肉,它便傻乎乎的闭上嘴,而且再也不打开。这时只需将树枝提上来,便可尝到外公烧的河蚌肉。不料妹妹摇了摇头,“都这么大了,玩这个干什么?”,似乎觉得我有些不可思议。我愣了一下,儿时玩得挺欢的,现在却不曾被提起了,心中有种不言的失落。
童年,果真有际。
心中其实明白,穿上初中生制服时,迈进初中门槛时,就离开了童年。
只是不愿承认,心中仍想再品味童年的甜味。是啊,童年,是欢乐的。
回首童年,翻开相册。可人的笑容,似乎世间任何纷乱与我无关,独处一个温暖的摇篮。不然,那时的我不会在幼儿园上课时玩玩具;不然,我也不会自己独享蜜糖。童年,是一种恬适。
再来,就出现一张若有所思的脸。心中有了挑战,开始有了竞争,开始渴望被人肯定,开始学会上进图强。
童年,她让我从咿呀学语到了知书达理,让我从无知到了有知。这过程,如风铃般悦耳,如流水般舒畅。
站在分水岭,翘首展望,未来的路程不知有多么艰难,但我相信,分水岭的那一边会有更多挑战,更多美丽,我自信,因为我拥有同伴的鼓励,有众多眼支持和信赖,人生才刚开始,船才刚刚驶进莫测的海洋,就把帆给风,把桨给浪,把船长的位置留给我!
如果不能做自己喜欢的事情,就做自己擅长的事情。不知道自己喜欢或者擅长什么,那就只能做别人希望你做的事情。这样的被动与受控制,你甘心吗?
日语老师说,金毛犬是世界上最温顺的狗之一,它不会咬人。研究人员曾把狗关起来,训练它的攻击性,可是最后狗却疯了。故事的意思是说江山易改,本性难移。勉强去做自己不适合的事,难免最后会走极端。
这就归属到到底选择什么职业的问题上来了。我到底适合干什么呢?相信这是每一个大学生毕业时的必选项。前途漫漫,未来渺茫。知道自己适合什么的人不过是凤毛麟角。每个人迷茫时难免会问上一句我到底适合什么。
每个人就好比一本书。读书人不会比作者更了解这本书的内涵。同样的一本书,不同的人阅读之后会生发出不同的感想,就如周遭的人建议你,"我觉得你适合做……";然而,身为作者的自己却更为了解自己这本书的内涵。我原先打算写一本什么样的书,传达出什么样的情感,可是最后由于种种偏差,作者的本意被隐埋了。但是它却是实实在在摆在那里的,外人看到的不是作者的本意,只有作者内心清楚,"看,我这里做的有偏差,可是我还是打算写成这样一本书的"。或者用一种更为形象的比喻,每个人只为完成自己这本书矜矜业业,然而写到一半,发现稿子被浓重的灰尘掩埋了,根本看不到字迹。这时候,就需要作者自己把灰尘拨开,让本物重见天日。
就拿我本人来说,我是一个应届毕业生,可能在此我说上一些求职的话是没有分量的,但是我却是前前后后的思考了这个问题,因此愿意拿出我的一点心得来分享。
如果按我的专业来考虑就业,我也许会成为一名翻译,一名人民教师或是其他英语类的职业。我的英语水平不错,我最先的预想是能做一名翻译。收入不错,而且是我喜欢的英语。但是第一篇稿子下来,我发现翻译太难了。首先,翻译是一项非常非常孤独的职业。我翻得稿子有一万九千多字,哲学类的论文。从早到晚,常常熬夜,日夜不停地翻。唯一的插曲就是中间查词典的小小间隙,而且查词典不是一本一本地查,而是好多本好多本地查,从中选出正确的意思。中间没有人跟你说话,没有娱乐,自己已经化身为一个高端的翻译机器,疲惫、孤独、颈椎痛,阵阵叫嚣着席卷而来,我对电脑、对互联网的那点兴趣消灭殆尽。我渴望交流,我感觉我在扼杀自己,如果稿子翻完,我一定会得忧郁症。其次,翻译难在哪,难在它的专。学英语固然好,好在语言的专,但是对于翻译,英语是不专的。英语只是语言,是载体,不是内容,内容是哲学、计算机、建筑等专业学科。我们每个人都会中文,但我们不一定懂哲学、计算机、建筑学。(创业 )所以,我意识到,本科毕业,而且纯粹的英语专业毕业去从事翻译真是太难了。文化积淀达不到,翻译也不可能很地道。这使我很本质的认识到潜意识里,我还是认同英语是一门工具的,而不是像嘴上说的的那样。
于是,关键处就在于,,自己的内心到底有着怎样的一面呢?认识好了自己,择业上就是很简单的事。
如果别人说你是一个怎样的人,那么只能说明你的外在。好,也许同学会说你是一个书生气的人,你是一个温柔的人,你是一个能交际的人,你是一个沉默寡言的人。好吧,那么就让他们说去吧,那只能说明你的外在是这样一种人。那么内心里,你到底是什么样的人呢?
我真正认识到自己的时候,源于我的一次非常短暂的兼职经历。兼职很简单,就是去李宁专卖店做临时促销。但是从整个工作的过程中,我却体会到了巨大的满足感。满足感不是来源于我整天无所事事地站在那里(我个人认为无所事事是一种慢性自杀),而是每一次通过互相沟通我帮助顾客挑选到自己心满意足的商品时那种巨大的成就感。顾客开心,我也开心,win-win situation!然后我认识到,纵然再苦再累,我内心里是愿意帮助别人的,而且这种帮助的最大好处是对我们双方都有利,我也能从中学到许多新知识。于是我把我的下一份目标定在销售上面,我希望能从人与人的沟通,而不是人机沟通中获得最大的'成就感。如果我内心有这样的一面,为什么不把它给释放出来。我外表沉稳,更容易给人安全感;我读书无数,谈吐会更睿智;我热情乐于助人的一面,会吸引更多的顾客;我技术上的不足,可以从后天学习中获得。这样的机会,为什么不去抓取,为什么要退缩。
因此,清楚地认识自己,正确整合自己的优势和劣势是每个大学生都必须做好的事。分析认识自己并非易事,外界的混淆太强烈,就连当事人自己也会做出很多身不由己的选择,可是一旦完成,就可以展翅翱翔,大展拳脚。我本人正在求职过程中,但在将来,我希望把这一席话讲给我的面试者听,我也希望众多毕业在即的学子们,能和我一样,找到一份令自己心满意足的工作!
与其说是在找工作,不如说是在找人生给应届毕业生的8点建议,求职找工作必看普通本科艰难曲折的找工作经历,终圆梦500强外企正在找工作的人必看:兴趣和职业哪个重要年轻人找工作勿因待遇差随意放弃机会
在不知不觉中,我们已把足迹甩给了过去的日子,也把前程邮寄给了未来的日子,为了接到预期的邮包,我们应撒开脚步,大踏步向前迈。
有人说我们像精卫一样填着题海,像愚公一样,一镐一镐地移着书山。也有人说我们的眼镜片在加厚,头发在减少。虽然我们像辛勤的老农日出而作,而胜似老农日落不息,但是我们过得充实,我们青春无悔。我们忙碌,不仅仅是为了对未来的承诺,更为了对生活的责任。我们忙碌,是为了突破障碍,不断地超越自己。我们手中握着沉甸甸的笔,我们的肩上承载着深重的责任与使命!
我们的学习生涯注定就是沉甸甸的,因为我们不仅仅是为了自己,更是为了家长望子成龙的迫切,为了老师殷殷期望的教诲,为了将来沉甸甸的收获。所以我们要坚持,所以我们要奋斗!尼采说过:一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。我们就像一棵默默无闻的树一样坚忍而寂寞地成长。 人生感悟
有人说我们的学习就好像是一段悠长而又寂寥的雨巷,它带给我们的是潮湿的烦闷。但是我却认为这悠长的雨巷是考验我们的试金石。如果我们连这点寂寥都不能忍受,又何谈将来的高考?何谈将来的走向社会?甚而,我认为,我们不光要经过寂寥的雨巷,我们还要走过荆棘丛生的荒原,我们还要横穿渺无人烟的大漠只有经历的磨练多了,我们才会被磨练出钢铁般的意志。我们才会在未来的路上披荆斩棘、奋勇前进。
我们的青春年华应该怎样度过?有人放浪形骸,挥霍青春,他们收获的定是未来的落寞。有人谨小慎微,固步自封,他们得到的必是将来的一事无成。我想我们应该不会甘于寂寞,我们的人生更不能一事无成,我们要高舞青春的旗帜,用我们的辛勤与汗水来谛造未来,为自己的人生交一份满意的答卷。
要点亮自己未来航道尽头的塔灯,让它为我们的目标燃烧!也许现在的成绩还在许多人之后,也许现在的基础还不甚扎实。这不要紧,把眼光放得远些,看到我们远处灼灼生辉的塔灯,就会明确目标,坚定信念,找准努力的方向,就会有成功的希望。也许有一天,我们会蓦然发现:原来,山其实并不高,路其实并不远,学好其实也不难。
那些色彩缤纷的梦,我们不知重复了多少遍。万里飘雪的北国风光,许久之前我们心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,在梦中我们早已漫步其间;恢宏磅礴的古都长安,我们誓言要登上它的斑驳城墙,放眼远望;黄浦江畔的璀灿明珠,早已闪耀在我们的心间。这些都是我们的梦想,在不远的将来,我们都要一一实现!但是青春的亮丽只会在奋斗中绽放,所以我们要让梦想植根于汗水浇灌的土壤。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才会在大浪淘沙中显出真我。让万里晴空因为我们而变得更澄澈,让年轻的我们在奋斗中完成涅槃!
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。即使现在我们还有不足,只要我们有从头再来的行神如空、行气如虹的气魄,我们就可大踏步越过一道道难关!
从前有一个老农夫,临终时希望将一项重要秘密告诉三个儿子。于是他把儿子们召集到病床前,对他们说:「孩子们,我快要不行了。所以我要告诉你们,我们家的葡萄园里埋藏了许多财宝,你们挖掘就会找到,找到后你们三人就可以平分掉。」
去世后,三个儿子就拿起锄头、圆锹及铁叉到自家的葡萄园里挖宝。他们将整个葡萄园的士翻来覆去地进行地毯式的挖掘;却什么都没找到。三个儿子都很气馁,不了解为什么要骗他们。不过,葡萄园经过彻底挖掘后,葡萄却空前丰收,而且酿出来的葡萄酒异常甜美,使三赚了笔可观的。这时他们才真正了解的用意。
现代学之父威廉.詹姆士曾说过,一般人的心智能力使用率不超过百分之十,大部分人都不了解自己还有什么才能。他写到:「如果以我们应该做到的程度为标准,我们其实有一半以上的能力在沉睡中。我们只应用到一小部分身心的能力。可以说人只活在自己所设定的限制里。」
所以,与其羡慕他人所拥有的事物及能力,不如多花心思开发自已的潜能。而且,经由得来的及能力,才真正是属于自己的宝藏。美国家爱默生在他的智文「自赖」中说过:「一个人总有一天会学到,嫉妒是无用的,而模仿无异是自杀;因为不论好坏,人只有自己可以帮助自己更好,只有耕种自己的田地,才能得到营养的玉米。所以让我们都记得要好好自己的的小花园,就能发挥潜力,更有成就感:做好自己,是幸福_的泉源。
重点:多数人的才能都在沉睡中。自己的小花园,自然可以开发潜力。
什么是追求?在我看来,一个人的追求即是当自己心中有了清晰明确的目标、有了理想抱负时,便会去奋斗、努力,为之挥洒汗水的过程。但是,现在却有很多人的追求变了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利双收,也许这个目标无可厚非,但是他们追求的过程却扭曲了,他们哗众取宠,甚至打法律的擦边球……
在我看来,追求代表的应该是人们美好崇高的愿望、理想……人们所想要的安逸、坐享其成,并不算是追求,那样的目标,宁愿不要。我一直在按照自己的心而走,这样让我感到很轻松,至少不会被当前的少许东西所迷惑。而我们,作为小学生,我们有无限的未来,更应该有着自己的追求和抱负,更应该去努力,去奋力前行,但是身边许多人却只是每天无所事事,没有想过自己的以后。
尽管我一直在自己的人生目标选择上有些徘徊,不过我绝对不会对未来摒弃!人生的历程本来即是漫长艰苦的。没有经受过磨难的人生就不叫人生,没有明确目标的追求就不叫追求……
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