毕业论文杀人犯

重刑只是一种威慑手段，并不能真正有效地制止犯罪，而且有时候会起反作用，举个简单的例子，一个杀人犯，知道自己已经是死罪难逃，便更加肆无忌惮，反而会觉得多杀一个人或是多做一件坏事更加够本，这样的案例不是没有的。我在大学毕业论文中的论点就是废除死刑，但是显然中国你现在还不合时宜，但是这是一种趋势。你对罪犯的态度我可以理解，很多是令人发指的，但是我们也不得不承认，很多罪犯，尤其是少年犯，他们走到这一步是有很深的社会原因的，所以，我们应该有更好的方法来预防犯罪，这应该是刑法的初衷吧，以暴制暴终究是不可取的。

不是性质坏就要判死刑，这是两回事。何况很多国家已经废除了死刑。——废死的议题太大，就说拐卖。如果拐卖儿童一律死刑，结果会怎么样你想过没有？会震慑一部分人，令其改行，然后呢？剩下的会穷凶极恶。一旦犯罪有可能暴露，他们会立刻杀害儿童，就像英国39人案那样。——反正拐卖也是死刑，杀人也无非一死。所以严刑峻法不一定有用——我法学士的毕业论文就是关于朱元璋的「明刑弼教」——重刑这个行业会消失吗？不会！这个行业是最古老的犯罪之一，不会就此消失，只会被更专业和凶狠的从业者垄断。有时候老百姓出发点是好的，愿望是好的，但是国家法规政策要考虑全局和实践。

对犯罪分子的宽容,是对良民的犯罪.

有英文版的啊

最终受到了法律的制裁，对于影响社会社会动荡的人，等待他们的只有法律来惩罚。而且对于这些人我们都应该严惩

后来杀人犯被警方给抓到，杀人犯坚称自己是高文化，不可能杀人，警方搜寻现场找到证据，最终将歹徒给抓走。

人生如戏，每个人都是自己世界的主角，但不是所有人都能活得通透，总会有人入戏太深，错把变幻莫测的人生当成拿捏在自己手里一成不变的剧本。

教育不管是对一个人还是对一个国家来说都非常重要，因为知识改变命运，上学是我们获取理论知识最直接最有效的方式。

在2010年有一位叫李斯达的学生考入某知名传媒大学，不可否认有一部分人读大学就是为了混一张文凭，毕业后拿着学历学位证书谋一份稳定体面的工作，可是这位李斯达同学，一味地追求刺激，放弃了拿到学位证的机会，因为没有进行毕业设计论文答辩而被撤销学士学位。

这就注定他有着“不平凡”的人生

2015年8月9日，李斯达将同校的研究生周某骗到出租屋内实施强奸，强奸未遂将周某杀害。李斯达被警方抓捕后对他的违法行为供认不讳。此案一出，关于李斯达很多异于常人的行为，怪癖等都逐渐为人们所知。

李斯达的同学反映，他平时都是少言寡语的，不善与人交际，但唯独对舞台特别痴迷，连说话都会带有舞台腔。甚至有时像一个“疯子”，让人难以理解，他会毫无征兆地学狗叫，又会突然裸奔下楼。

如果他是一个专业能力很强，又极具天赋，对戏剧热爱至极，在他成为大师级别的人物时，这些令人费解的行为，或许会有人站出来，替他说：这是他的创作，是他沉迷于角色短暂的疯言疯语。

可是他不是，他是一个连很多人都想拥有的学位证都放弃了的人，他也并没有戏剧方面的著作和天赋，他只有一腔对戏剧变态的热情。

变态扭曲的心理早有预兆

李斯达在入学时的军训中，就曾暴露过他的暴力倾向，他在宿舍藏了一把尖刀，甚至把他手持尖刀、面露凶残的照片发到网上，在他的行为表现中就可以感受到这个人身上散发的戾气，他表现得对这个世界的不屑，表达的自己是世界的主宰，都是他扭曲变态的心理造成的。

李斯达对这个世界的认知是偏执的，他在生活上的放纵和对规则的无视注定他会走上违法犯罪的道路。他的人生是很可惜的，他弹得一手好钢琴，却并没有把它作为自己的闪光点，本可以靠着弹钢琴来实现自己的人生价值，可偏偏他是一个不守人的生存中游戏规则的人。

2017年10月31日，北京高院处以李斯达死刑，剥夺政治权利终身。打着受过高等教育的旗号，做一些低级肮脏的行为，国家的知识是用来培养人才的，不是让恶人用来做犯罪的高级手段的。

总结

李斯达案件是一个非常值得人们反思的事。当有人想进入高等院校混一张文凭时，可以思考自己是否有与之相匹配的能力和道德素养；当我们成为其中一员时，又该以什么样的方式回报祖国，感谢恩师，为社会做贡献呢？

李斯达就像是一个警钟，在人们沉溺于自己的小世界，忘记生存的规则，法律的约束时，即使清醒过来，不至于让自己走上不归路。

人生如戏，对待人生中的人和事，不能不认真，也不能过于认真，凡事讲究一个度。

清楚自己的位置，做好自己本分之事，比为了追求刺激做出偏激之事的快乐更长久，更安心。没有人可以无视规则，没有人是世界的主宰，做好自己人生的主人就好了。