留学生毕业论文降重方法

建议使用论文查重报告针对性进行修改降重，如果学生在论文查重后重复率太高，可以查看论文查重报告单中的信息，查重报告单中会详细标明论文中有哪些部分为重复内容，在查重中，查重报告单中会以红色字体显示重复部分，因此建议学生根据报告单中标红的部分来对论文进行修改，全部修改后即可降低论文重复率。

文库多寡，查重高低暂且不论。就我看见的一键修改而言，搞出来的很多关键词都变味了。以前修改过一篇自动降重修改的金融类硕论，我的乖乖。里面出现好多新创造的名词。两个词语意思相近，但是和前后词语组成的新名词，完全扭曲了概念，所以现在润色和降重，我一般都是找人工，比如北京译顶科技，翻译公司，人工操作。

1.选择可靠的论文查重系统。想要通过所在学校的论文查重，在指定的论文查重系统中进行检测是非常重要的。如果论文检测出的结果不够准确，那么再怎么降重也是徒劳的。所以，首先要做的就是在学校规定的查重系统里检测，这样才能有针对性的减少和修改权重，这样得到的结果才是最准确的。2.不要直接删除重复的内容。相信很多同学已经开始自己修改论文了。他们看到红色的重复内容，基本上就直接删除了。但是，经过检测，他们可能会发现论文的重复率比以前更高了，而不是降低了。这有很多原因。一方面是因为直接删除了原来重复的语句，改变了论文的结构，新的论文结构也可以导致重复，这样重复率就不会下去了。另一方面，当你直接删除的时候，论文查重的总字数也会减少，论文的整体重复率是用论文的总字数除以重复字数计算出来的，所以你很难单纯通过直接删除重复句来降低重复率。3.用自己的语句重新表达。在修改论文的时候，有同学认为只需要把重复句中的一些词替换掉，把关键词改一下就可以了，但实际上这样做完全没有用。如果只是简单的替换一些单词，句子的相似度还是会很高的。只有当句子相似度小于50%时，才不会被标记为重复。

方法：使用智能AI软件降重工具。

技巧：

1、增词法。既然连续13个相同的字视为抄袭，那么，在每个词前面加修饰语，如形容词或者数量词等就可以实现“原创性”。

2、同义词替代法。如将“损坏”改成“破坏”，将“开始”改为“肇始”，将“研究”改为“调查”。同义词替代后，最好既要保持句子的通畅性，又要表达出句子的原意。切不可为降重而降重。

3、语态法。常见的将把字句修改为被子句，主动语态修改为被动语态，定语前置等。

4、图形法。文字可以查重，表格也可以查重，但图形不会被抓取查重。

5、删除法。遇到大段标红的文字可以删。不过，删除法的前提是论文字数足够多，假设学校的要求是4万字及以上，那么，写了五万字的就可以通过这一方法降重。

毕业论文，你“查重”了吗：

小杨坦言，自己身边的同学在写论文时的确存在“不抄语言抄观点”的问题。“研一学专业基础知识，研二实习，研三写论文、找工作，哪有时间做研究？”小杨说。旁边一位同学则插话：“有时间也未必有兴趣，很大一部分人只为拿文凭。”

纠结的论文“查重”背后，一方面是学生不自信，并未投入太多精力去完成论文，甚至有的是东拼西凑而成，自然害怕过不了这一关，因此才不得不花钱买平安。另一方面则暴露出当前研究生教育的短板。

小杨告诉记者，在校期间，学校没有涉及论文写作规范的课程，偶尔有个把讲座，上座率也不高。不知晓学术规范而仓促写毕业论文，质量可想而知。“最根本的还在于，研究生教育并未带给我们以研究精神和研究方法上的启迪。”小杨说。

以上内容参考：人民网-毕业论文，你“查重”了吗

我们都知道大学毕业都要交一份满意的论文，才能得到老师的肯定。也是自己大学学习这么多年的一场满意的答卷吧。但是对于有些人来说论文弄虚作假没有得到自己实力的体现，给以后的学生带来很大的负面影响，更是在学术界造成了非常丢脸的行为。

我们中国就是因为缺少这种自立研发的精神，所以在很多领域都没有自己的创新突破，这种抄袭的陋习一定要改变过来，不然的话我们在以后很难立足，那么我们在毕业论文的时候怎么才能避免和别人一样减少降重的好方法呢？我觉得做到两点就行。

第一、摆正心态。对于毕业论文来说我们首先都要百姓自己的心态。不弄虚作假不心浮气躁，只有我们摆正自己的心态，静下心来才能写出好的论文，才能写出让大家满意的论文来，如果没有把自己的心态摆在学者的位置上，那么就算你写出来的论文也不是自己的，首先心要诚、心要正我们才能把学业搞好好才不会出现模仿别人论文的事情也是降重最好的根本方法。

第二、打好基础。如果我们打下好的文学基础。在平时学习当中，多看多问多想，不负于老师，不负于同学，更不负于父母和社会，写论文以自己独立的主观去看待事情、用自己的实力去书写现实、用自己的独立想法去规划未来，这样对于自己来说，对于学界的学者来说也是一种尊重，如果人人都这样就是最好的降重方法。

总的来说，选论文如果想避免重复的方法，最好就是摆好自己的心态，学习好自己的文化基础，只要有深厚的文化底涵才能爆发出好的未来，更不会抹黑学术界，这才是最好的降重方法。

学术堂提供了几个论文降重的方法：

方法一:用自己的话复述原文

这应该是降重最难也是最有效的方法了。

这不是简单的翻译,而是提取中心要素,用自己的话把客观事实表达出来。

“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”, 照此方法复述出来的东西那就是自己的“原创”, 但要记住是复述，不是复制，否则谁也救不了你!

方法二:连续字词间直接插入新词

道理很简单,查重引擎判断抄袭的标准一般都是连续多少个字符重复或者连续多个关键词重复。应对这种情况,最好的办法就是见缝插针地进行插字和断句,从而区别于原句。而且还能增加字数,对于被字数要求太高苦恼的同学,绝对好用!

方法三:同义词替换

判断是否重复看的是关键词,连续多个关键词重复就会被标红。

所以在一句话中,如果主谓宾等关键词和排列的顺序一致,就很有可能会判定为抄袭!

此时的降重方式就是修改关键词,找到同义词进行替换。类似于狸猫换太子,但也不能随意替换，注意保持语意的明确。

方法四:转化句式

其实就是修改句子,借此打乱关键词的排序,从而避开查重引擎的检索。

方法有很多,什么陈述句改成疑问句,主动改为被动...绞尽脑针,尽情发挥就好了方法五:图片替换文字。

对于一些重要的信息,想要引用,却又担心增加重复率，可以保存为图片,加入论文中。

因为查重弓|擎是识别不了图片上的信息,从而达到降重的目的。

方法五:图片替换文字

对于一些重要的信息,想要引用,却又担心增加重复率,可以保存为图片,加入论文中。

因为查重引擎是识别不了图片上的信息,从而达到降重的目的。

方法六:转换语言

就是用一种语言代替另一种语言,比如，中英互换,数字与汉字互换、简拼代替全.....

纯干货本科毕业论文，还在烦恼查重太高吗？学姐教你如何快速降重

论文降重的一般方法：

1、文字转图片

将一些重要的论点文献等无法进行改写的内容，可以将其转化成图片的形式来进行降重，不过这种方法只适用于点缀。不能够大面积使用。

2、数据转表格

在部分数据较多的专业下，即便是自己实验得出的数据也是很容易飘红的，那么这个时候，可以将数据以表格或者图表的形式来进行展现，既能降低论文的重复度，又能提升论文的美观度哦。

3、段落改写

将较长的段落进行拆分，一个大段拆分成几个小段，并添加部分自己的理解与内容，对段落进行一个承上启下的作用。

4、段落删除

如果论文的长度过多的话，完全是可以进行一定的删除，将论文飘红的地方进行适当的删减与修改。也是非常有效的。

5、调整结构

论文的结构一般能不动就不动了，毕竟调整结构是一个比较浩大的工程，但是若是论文查重率居高不下，那么很有可能就是论文的结构重复度过高。

1.改变句型“被”字句变成“把”字句，“句子倒着读”用另一种方式表达。2.添加修辞手段根据你小学语文学过的写法，用排比、比喻、拟人的方法详细描述实验数据，如微小针状马氏体、深灰色扁平断口、粒状共晶组织...3.自己总结自己写。我的论文 100多页全是我自己的文字和代码，痛并快乐着。对于我们材料专业来说，实验部分的内容其实就是看图写词，分析实验现象，解释实验规律，说明原因。即使引用文献，也要自己复述。4.添加和删除单词对于不能更改的技术词汇，可以更改顺序，添加英文定义。5.查重之后，有针对性的修改。论文写好后，可以找一个靠谱的查重系统进行论文的初稿查重，看看它标注的重复的地方，然后有针对性的修改。字数够的话，直接大段删减。6.翻译方法文献中的一些引语，自己转述，大致意思相同，变化不大。这时候我会用翻译网站把中文翻译成英文或者日文再翻译成中文。翻译出来的语序确实不一样，但是一定要自己看，因为有些语法问题可能会比较别扭。

1、降低每句相似字数，以降低总相似字数；

2、把句子的相似度降低到50%以下，那么这句相似字数直接就变为0了。

Papertime的算法是：

总体相似度 = 相似字数 / 检测字数

被系统自动识别出来的非正文部分（如目录，标题，公式，图表，参考文献等）不参与检测，检测字数一般略小于论文字数。

相似字数 =（句子1字数 * 句子1相似度 + 句子2字数 * 句子2相似度 + ...... + 句子n字数 * 句子n相似度），句子相似度范围，绿色句子相似度按照0计算。

红色句子为重度相似(80%~100%)，建议修改；橙色句子为轻度相似(50%~80%)，可酌情修改；绿色句子表示没有检测到相似语句。

毕业论文注意事项

（一）、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。

（二）、选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。

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