语法错误具体分类如下:1. 主谓关系中人称和数量不一致性(person/number agreement)错误由于汉语的动词不受主语的人称和数的影响,英语的谓语动词要和主语保持一致,谓语动词要随着主语而变化。而学生主要用汉语思维,因此他们往往没有习惯去考虑主语是第几人称,是单数还是复数。例如:a. A number of students is going to learn a foreign . He go to school by bike every day.分析:a句中a number of +复数名词做主语时,其谓语动词用复数形式。b中 He是第三人称单数,在一般现在时态中谓语动词go应该加es。2.时态(Tense)高中生在写作中经常在时态方面犯错误。英语时态种类繁多,动词的构成形式随着时态的变化而变化。中文里没有时态区分。动作或动词的时间由跟在动词后的诸如 “着”、“了”、“过”等副词小词来表示,对高中生来说,掌握英语的时态不是很容易。实际上,学习者在头脑里很清楚语法规则,但经常混淆或忘记改变动词的词形。例如:a. A baby can cry as soon as it was . I spend 50 yuan buying the . I will not come here if it will rain tomorrow.正确的句子:a. A baby can cry as soon as it is . I spent 50 yuan buying the . I will not come here if it rains tomorrow.分析:第一句是一个常识问题,应该用一般现在时态。第二句“我买这件衣服花了50元”应该是过去时态。第三句主句是一般将来时,从句是一般现在时态。3.语态错误动词的被动式在英语中比比皆是,学生由于汉语思维的影响,很少考虑到用被动语态(Passive Voice)。虽然中文里也有被动式的含义,但与英语里被动式表达方式完全不同。英语里的被动式要求有助动词be和一个变异的过去分词形式,其中这个助动词带有时态和人称数量信息,中文里需要使用诸如“被”、“使”、“让”等词语,不需要有不规则的动词形式。