美国博士毕业论文学分

美国博士学位的含金量非常高，在全球的认可度也非常高，这也使得去美国留学读博士是一件相当费劲的事情，美国博士的申请本来就不容易，想要拿到最终的毕业证书更难。如果同学们总是拿不到博士学位证书的话，教授就会安慰性的发给学生一个硕士学位证书，但是苦读了那么多年却只获得一个硕士学位证书这如何让人甘心，那么去美国读博士如何顺利毕业呢?跟一起来看看吧。

第一、选校要特别慎重。

美国有些学校的博士学位通过率很低，如芝加哥大学、纽约大学和加州理工大学，这些学校有的专业在毕业后就是高薪，有的身处大城市，就业机会多，所以无论是申请难度还是课程难度都很大。

第二、导师在很大程度上决定通过率。

如果你的导师认为你在科研学术上会有很大造诣的话，那么导师就会全力支持你，相反的话则会在你的学分和博士论文上找毛病，对同学们的信心打击极大，因此大家在选择导师时一定要格外慎重，如果选了个学术地位平平的导师就倒霉了，往往是这类导师对学生的论文格外挑剔，因为他生怕别人说自己对学生把关太松，对学生不负责任。

第三、论文题目简单。

很多学生为了展示自己的学业成果和才华打算在最后的毕业论文上大放光彩而选择一些高深的题目来撰写，这样的险最好不要冒，特别是理工科博士生在撰写毕业论文前需要做大量的实验去获得宝贵的数据以支持自己的论点，很多人做了两三年的实验而未能成功，最终前功尽弃，实在是得不偿失。

以上即是对读美国博士如何顺利毕业的解答，希望对同学们有所帮助，预祝同学们顺利拿到博士学位。

美国人认为，美国大学博士教育是专门用来培养科研，学术和教育专才之用的。如果你未来不从事上述职业的话，就不必读博士学位。如果你的博士生导师认为你不是上述材料和这类专才的话，你的学分再高，也拿不到博士学位。因此，在美国拿博士学位，有很多随机的成分，除了实力外，某种程度上需要有些运气。 首先，申请美国大学博士在选择学校时，要特别的慎重。美国有些学校的博士学位特别难读，如加州理工大学(这里是钱学森先生的母校)；如芝加哥大学(该校曾获得过5项诺贝尔奖)、纽约大学，这两所大学的博士、硕士学位都难读，尤其经济系最难读；如加州伯克莱大学，这里有的专业需要10年才能读下来，原因是那里的中国学生很多，竞争异常激烈，该校校长曾是美籍华人田长霖先生；还有如纽约市立大学，纽约的Bronkly理工学院等。纽约的大学难念的很大原因是因为纽约这座城市就业机会十分多，一般的人到纽约或纽约当地人，都会选择就业，但一旦选择了纽约的大学就读，就是高素质的人才。美国有哪些既有声望又相对不太难攻读的大学可供选择呢?坐落在美国田那西州的杜克大学，德州的莱丝大学、伊利诺州香槟城的伊利诺大学等。伊利诺大学的电机系与斯坦福大学在每年的评比中都不分伯仲，名例全美第一、二名；其会计系为全美国第一，伊利诺大学的毕业生中有一位是美国惟一获两次诺贝尔奖的人。 其次，美国博士学位的授予很大程度上取决于美国大学博士生导师对你的直觉。他认为你在科研学术及高等教育方面不大可能有所建树的话，他就会千方百计地在你的学分和博士论文上挑毛病，说你的论文材料不充实等等，最终你很难拿到博士学位。在美国进行博士资格考试，笔试由本系主考，口试需要5位正教授参加。其中3位来自本系，2位来自外系(所谓边缘学科的教授)。当然，对论文的评判还是以你的指导教授为主，从论文的质和量上都要通得过。所以，你的博士生导师无论是你自己拜的还是系里指定的，他(或她)在本学科领域的声望对你是否能顺利通过博士学位考核举足轻重。因为他(或她)的学术声望越高，他(或她)越能说了算数，他(或她)说你行你就行；如果你的博士生导师学术地位平平，他(或她)反而会对学生的论文等格外挑剔，一方面表现出他(或她)的不自信，另一方面生怕别人说他(或她)对学生把关太松。 最后，要注意你的论文题目不要选得太难。如果是自然科学的研究论文，涉及实验报告和数据的，就更加麻烦，就更要慎重选题。在此举个例子。

“学无止境，学海无涯”，在当今社会，硕士生的数量已不在少数，还有一部分人选择继续读博士，在学习的道路上一直奋进。美国大学传媒专业博士是很多学习完传媒硕士专业的学生在之后选择的另一段学习生涯。下面，86我就来为大家介绍一下美国大学传媒专业博士课程的设置情况。 1、美国大学传媒专业博士课程学习内容 1) 对有兴趣从事研究领域知识的总体把握，例如新闻学，广告学，公共关系，或者大众传播的其他领域。 2)对有关大众传播的主要理论的全面了解，包括各主要学派，他们的起源和发展，以及这些理论是如何运用到研究中去并且在研究过程中获得检验的。 3)掌握从事新闻和大众传播研究的方法和工具，包括问卷调查，内容分析，实验等研究方法以及开展数据分析的统计方法。 4)对所研究领域的广博，深入和坚实的知识储备，这里实际指的是有关具体研究方向的知识储备，例如新闻媒介与新技术，媒介传播效果，大众传媒与公共事务，新闻媒介与网络，以及国际新闻媒介。 5)与所研究领域相关领域的理论与实践知识的储备，以帮助理解所研究领域涉及的邻近领域的理论和实践问题，扩展研究领域。取决于个人的研究重点，这些相关领域可能包括：社会学，政治学，心理学，国际关系等。 2、美国大学传媒专业博士研究生课程设置 1) 媒介理论：包括综合理论和专门领域的理论，例如有关媒介新技术的理论和宪法第一修正案的理论。 2 )研究方法：包括一般定性和定量方法，以及具体研究方法，问卷调查，内容分析和实验，统计分析方法。 3 )专门研究领域：与打算研究的专门领域相关的理论和实践知识。 4) 新闻与传播学之外的其它相关学科的理论与实践知识。 上述所有课程的学习都不是为学习知识而学习，多数都要结合研究项目。往往是一门课学完，就完成一个研究项目。各门课程的要求会有不同。不少课程要求课程结束时完成一篇原创性研究论文，即采集数据而后写成的论文，而不是讨论“这性，那性”的论文。 传媒专业博士课程一门课大致为三个学分。各校对博士项目学分的要求有所不同。一般学校博士学位的学分在48-53学分，在两年半到三年可以修完，部分硕士学分可以转为博士学分。博士论文学分在18-24之间。博士论文一般用一年时间完成。 以上就是美国大学传媒专业博士课程的介绍情况，希望能够帮助在这一专业上继续奋斗努力的人。

美国的大学是以注重培养学生的实际能力为方向的，所以学术上的成就是很重要的，学术得到认可，然后毕业论文通过才行的，这才是最重要的。