1. 工商管理属于经济学;行政管理属于管理学 2. 两个专业的课程对比 工商管理的科目如下: 思想道德修养与法律基础 政治课 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 政治课 政治经济学(财经类) 专业基础课 高等数学(一) 文化基础课 大学语文 文化基础课 计算机应用基础 文化基础课 基础会计学 专业课 国民经济统计概论 专业课 经济法概论(财经类) 专业课 企业管理概论 专业课 英语(一) 文化基础课 生产与作业管理 专业课 市场营销学 专业课 企业会计学 专业课 中国税制 专业课 人力资源管理(一) 专业课 国际企业管理 专业课 工商企业管理专业毕业考核 行政管理的科目如下: 思想道德修养与法律基础 政治课 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 政治课 大学语文 文化基础课 计算机应用基础 文化基础课 政治学概论 专业课 行政管理学 专业课 社会研究方法 专业课 市政学 专业课 法学概论 专业课 人力资源管理(一) 专业课 公共关系学 专业课 管理心理学 专业课 英语(一) 文化基础课 现代管理学 专业课 公文写作与处理 专业课 3.两者的就业方向: 工商管理:能在各类企业或相应业务部门从事管理工作的应用型专门人才 行政管理:能在各级党政机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的高层次专门人才。 总结相对于来说,工商管理就业面比较广,各种企业一般都需要。而行政管理就比较倾向于机关。社团和事业单位。不是太好进。 但是工商管理学的东西比较面,什么都学皮毛,比如人力资源,市场营销,这些课程都是轻轻带过,一旦要深入就有点力不从心咯 。所以工商管理就业选择面广,但是同时存在知识不精这个缺点。 我建议楼主把现在自己的会计专业学好,以会计为主职业,工商管理为辅,这样文凭有咯,自身的会计技能也有了,找工作可能要更加好找, 如果不想以会计为主
工商管理专业毕业论文题目汇总 F-001、企业文化建设研究F-002、中国传统管理思想与现代企业管理F-003、现代公共关系在企业管理中的应用F-004、西方管理思想流变研究F-005、企业无形资产研究F-006、企业文化纵横谈F-007、精神劳动与精神产品生产的管理F-008、人本管理思想在企业管理中的应用研究F-009、科学管理思想在企业管理中的应用研究F-010、中外管理思想比较研究F-011、国有企业与国有资产管理研究F-012、中国证券市场发展的研究F-013、中国股市发展研究F-014、当前宏观政策的变动与我国经济结构调整F-015、民营银行发展的难点与对策F-016、民营经济的产业选择F-017、民营经济的制度创新F-018、民营企业与技术创新F-019、资本运营研究F-020、居民投资问题研究F-021、知识产权保护问题研究F-022、企业商标保护战略研究F-023、著作权保护问题研究F-024、消费者权益保护问题研究F-025、反不正当竞争难点与对策F-026、广告管理问题研究F-027、科学发展观与绿色经济F-028、科学发展观与生态环境保护F-029、科学发展观与绿色科技F-030、企业营销战略F-031、企业产品创新F-032、产品定价策划F-033、营销渠道策划F-034、广告策划F-035、企业战略策划F-036、农业现代化问题研究F-037、农业产业化问题研究F-038、企业战略策划F-039、企业市场研究F-040、市场经济研究F-041、农民增收问题研究F-042、农村经济发展问题研究F-043、电子商务与现代物流发展F-044、我国第四方物流发展决策支持F-045、6Sigma管理方法在现代企业管理的运用F-046、电子商务环境下顾客忠诚度的培养F-047、中国企业品牌管理研究F-048、企业内部控制制度研究F-049、建立企业全程信用管理系统研究F-050、加入WTO后我国农产品市场营销的对策F-051、企业人本管理研究F-052、电子商务条件下供应链管理的研究F-053、试论电子商务对第三方物流的要求F-054、试析数字产品的定价策略F-055、关于福建省发展物流业的几点思考F-056、电子商务环境下的第三方物流探讨F-057、我国第三方物流是社会分工发展的产物F-058、在线广告模式研究F-059、试析电子商务激活展会经济F-060、第四方物流在中国的发展现状F-061、我国第三方物流发展现状及对策F-062、3PL和4PL的协调发展F-063、基于企业生命周期的人力资源管理F-064、新经济下的人力资源管理F-065、浅谈国有企业的人力资源管理F-066、民营企业如何吸引、保留优秀人才F-067、对高校开设职业生涯规划课题的思考F-068、我国培训市场的现状及发展趋势F-069、如何激励知识型员工F-070、人力资源管理的发展进程及新趋势F-071、“入世”对我国人力资源管理和开发的挑战及对策F-072、企业如何开展员工的职业生涯管理工作F-073、企业变革中的阻力F-074、企业信息化中的组织问题F-075、企业信息化中的文化问题F-076、核心竞争力与企业文化F-077、如何培养企业核心竞争力F-078、有效克服信息化中的阻力F-079、高新技术企业的营销特点F-080、网络经济中的品牌F-081、企业生产过程中逆向物流管理F-082、电子商务时代网络物流建设F-083、电子商务产权问题F-084、精益生产模式在我国企业中的作用F-085、企业人本管理讨F-086、浅谈企业经营中的信用建设F-087、知识经济时代企业技术创新F-088、企业网络促销F-089、WTO下企业电子商务的营销管理创新F-090、知识经济与管理创新F-091、我国电子商务发展趋势F-092、电子商务与网上书店F-093、中国企业实施营销战略的现实意义F-094、中小企业的广告策划分析F-095、便利商店营销优势探析F-096、针对年轻人产品的广告心理分析F-097、中小企业的电子商务的选择F-098、中国企业跨国经营战略研究F-099、对外直接投资与企业竞争力研究F-100、企业国际竞争力研究F-101、民营企业对外直接投资问题研究F-102、企业经营者激励与约束机制研究F-103、公司治理机制研究F-104、人力资本理论与经营者激励F-105、跨国公司竞争力研究F-106、绿色会计问题研究F-107、可持续发展问题研究F-108、绿色国民经济核算体系F-109、绿色壁垒问题研究F-110、环境税收问题研究F-111、税收制度改革F-112、品牌经营F-113、知识产权滥用问题研究F-114、企业公民的培育F-115、广告策略F-116、网络诚信问题研究F-117、网络信用建设问题研究F-118、网络文明建设问题研究F-119、网络道德建设问题研究F-120、企业信息化问题研究F-121、电子商务对国民经济信息化的影响F-122、企业信息化与电子商务F-123、企业信息化与营销创新F-124、企业信息化与管理创新F-125、WTO对中国电子商务的影响F-126、电子商务与物流管理平台构建与应用F-127、企业电子化与商务整合策略研究F-128、决策支持系统在电子化企业中的应用F-129、企业间信息系统平台的开发与构建F-130、物流管理的应用技术研究和实施F-131、谈电子交易之中的CA认证F-132、企业信息化与电子商务投资决策F-133、谈企业流程再造与组织变革F-134、论海峡西岸物流建设F-135、试论电子物流的发展F-136、浅议物流信息化建设F-137、加快我省物流发展的思考F-138、高校管理信息化系统的建设F-139、入世后我国零售业发展的思考F-140、入世后我国商业企业面临的挑战及对策分析F-141、我国农村零售业的现状及发展思路F-142、我国社区零售商业的发展思路和经营策略F-143、我国中小城市商业零售业发展的现状和趋势分析F-144、商业企业零售战略研究F-145、论我国城市新居民区零售业的发展F-146、特许经营的风险及防范F-147、关于发展我国商业连锁经营的思考F-148、我国发展特许经营的现状、问题及发展对策F-149、我国百货店的经营现状及创新研究F-150、我国会展经济研究F-151、我国专业市场创新研究F-152、我国区域商业规划研究F-153、台湾商圈研究F-154、台湾特许经营的现状、问题及发展对策F-155、台湾零售业的发展F-156、台湾百货店的经营现状及创新研究F-157、企业价值链管理研究F-158、产业集群与企业价值链管理F-159、企业社会资本研究F-160、中国企业跨国经营问题F-161、民营企业经营管理模式研究F-162、职业经理人与企业制度创新F-163、闽台经贸合作研究F-164、农村土地制度改革研究F-165、农产品流通组织创新研究F-166、福建中小企业发展研究F-167、台湾农业发展研究F-168、民营企业的发展问题F-169、民营企业的投融资现状与对策研究F-170、福建省供货商与超市的关系研究F-171、福建省民营企业创品牌的做法、存在的问题与对策F-172、企业的空间结构与空间行为研究F-173、从商业流通形式的发展谈福建发展商品流通的举措F-174、试论能源瓶颈制约下的工业发展思路F-175、发展资本市场推动福建民营企业的国际化F-176、谈国有股减持的短期效应与长期效应F-177、经济全球化条件下的儒学管理F-178、企业中“跳槽”现象的原因及举措分析补:1、我国企业人力资本开发研究2、我国企业人力资本管理研究3、我国公司治理结构研究4、我国企业人力资本流动问题研究5、经营者薪酬结构问题研究6、县域经济问题研究7、我国中小企业集群化问题研究8、中小企业融资的国际比较9、我国商业银行发展中间业务问题研究10、西方国有企业改革的经验及其对我国的启示1、我国企业经营的外部环境研究2、我国民营企业社会保障问题研究3、我国国有企业资产流失问题研究4、我国商业银行风险管理问题研究5、我国商业银行个人金融业务发展研究6、论家族式管理向现代化企业管理转变的途径7、我国经营者年薪制问题研究8、劳动力过剩条件下的非正规就业问题研究9、企业并构中的政府行为分析10、技术创新与企业竞争力关系探析 这些都是工商管理毕业论文的题目哦。希望对你有帮助
工商管理,市场经济中最常见的一种管理专业,一般指工商企业管理. 工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。 这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。 业务培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力; 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科 经济学、工商管理 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士 相近专业:工商管理 市场营销 人力资源管理 财务管理 物流管理等(各高校依据不同需要有所不同) [编辑本段]企业管理硕士 工商管理专业毕业后就可报考且对口的硕士专业,言下之意企业管理硕士是不需要工作经验的,适合应届生报考。 专业培养目标 坚持德、智、体全面发展的方针,实现以下具体培养目标:系统掌握企业管理专业的基础理论和专业知识;熟悉所从事研究方向的前沿理论与最新动态;了解相关学科的发展态势;具有进行科学研究、教学和独立担负专门管理技术工作的能力;具有严谨求实的科学作风。毕业后能够胜任相应的工作。 专业研究方向 1、现代企业理论与职业经理人研究:以现代产权经济学为基础,从事基础理论与应用研究。研究领域为现代企业制度、公司治理结构,职业经理人的形成与发展机制、激励与约束机制,企业内部的组织管理机制等。 2、金融与财务管理:以企业与社会环境、自然环境协调发展为导向,整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为利益相关者理论与公司财务、财务战略、财务治理、财务管理信息系统开发、人力资产与无形资产评估、金融工程等。 3、企业资源经济与战略管理:以企业资源为对象,以战略决策为手段,整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为企业资源规划与决策、企业与社会环境的关系、战略分析与决策等。 4、企业资本经营管理:以资本市场为平台,以企业资本运作为对象,从事基础理论与应用研究。研究领域为资本市场、投资银行业务,以及企业并购等各种资本运作方式。 [编辑本段]工商管理硕士 工商管理专业毕业一定时间后可报考工商管理硕士,言下之意工商管理硕士是需要工作经验的。 工商管理在研究生阶段为工商管理硕士,英文Master of Business Administration,简称MBA。 作为一种专业硕士 [1] 学位,与一般硕士研究生有所不同。 首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才; 其次是培养对象不同,MBA的招生对象为大学本科毕业,且具有3年或3年以上工作实践经验;大专毕业,且有5年或5年以上工作经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员; 第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 提升企业家素质修养,树立企业发展战略目标,实现自身价值。 [编辑本段]工商管理博士 DBA是英文Doctor of Business Administration的缩写,中文意思是工商管理博士。 DBA是具有研究生毕业同等学力的人员,通过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位,体现工商管理最高学术水平。 DBA是专门为工商界高层管理人员设计的全面系统的管理课程。当今的DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。与传统博士教育模式不同,DBA教育着重理论应用于实践的效果,学生一般都以“在职学习”替代“全日制学习”。 DBA教学针对的对象,大多是拥有MBA、EMBA或同等硕士学位的人才,并且至少5~6年的扎实工作经历是一份必要的资本。因为学员的总体素质本身就比较高,加上采取小班授课的形式,严格地保证了教学上的高质量。 [编辑本段]工商管理经济师 “经济师”是我国职称之一。“职称”是指用于区别专业技术和学术学识水平与工作能力的等级称号,是对个体人力资本的综合反映。职称评定作为人才评价的主要手段,在我国已有50多年历史。 要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。 经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格,由人事部统一发放合格证书。 考试每年举行一次,考试时间一般安排在11月初。原则上只在地级以上城市设置考场,必要时可在县设置考场。 考试科目设置,初级和中级均2 个科目。具体是: 初级:《经济基础知识》、《专业知识与实务》 中级:《经济基础理论及相关知识》;《专业知识与实务》 经济师一般有工商管理等18个专业。 报考条件 (一)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具有高中毕业以上学历者,均可报名参加经济专业初级资格考试。 (二)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备下列条件之一者,可报名参加经济专业中级资格考试。 中等专业学校毕业后从事专业工作满十年,取得经济专业初级资格(含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务)。 大学专科毕业后,从事专业工作满6年。 大学本科毕业后,从事专业工作满4年。 取得第二学士位后或研究生班结业后,从事专业工作满2年; 取得硕士学位后,从事专业工作满1年。 取得博士学位。 已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员,可同相应经济专业职务的人员一样,按照以上第1款的规定,报名参加经济专业中级资格考试。 报名时间及方法 报名时间一般为4月中旬以前(以当地人事考试部门公布的时间为准)。 报考者由本人提出申请,携带有关证明材料到当地人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员,按属地原则报名参加考试。 行政管理(administration management)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。 行政管理特点 1、一切行政活动都是直接或间接与国家权力相联系,以国家权力为基础的。 2、行政管理是根据国家法律推行政务的组织活动。在执行中又能动地参与和影响国家立法和政治决策,制定政策是行政管理的一种重要活动方式。 3、行政管理既管理社会的公共事务,又执行阶级统治的政治职能。 4、行政管理要讲究管理的效能和效率。它通过计划、组织、指挥、控制、协调、监督和改革等方式,最优地实现预定的国家任务,并达到应有的社会效果。 5、行政管理是人类改造社会的实践活动的一个特定领域,有它自身发展的客观规律性。 [编辑本段]行政管理类型 行政管理的主要类型有: 国民经济管理。 这是国家行政机关对社会经济生活所实行的管理。包括工业、农业、交通运输、财政金融、商业贸易 以及环境保护和公用事业的管理。 文化教育管理。 包括教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业的管理。 国防军事管理。 国防军事管理 包括征兵、武装力量建设、军事科学 研究、国防工程建设等管理。 公安司法行政管理。 包括治安、交通、消防、边防等管理,以及律师事务、公证事务、劳改狱政管理等。 民政管理。 包括社会救济、社会福利、优抚和安置等管理。 外交事务管理。 包括外交活动、对外经济贸易、对外文化交流、国际旅游活动等管理。 [编辑本段]行政管理职能 从行政管理过程来看,它主要有四项基本职能。 计划。包括制定计划、下达指示、作出决议、进行安排等。 组织。把已经确定的计划和决策付诸实施。组织活动还包括对机构的设置、调整和有效运用,对人员的选拔调配、培训和考核。 协调。通过政策、法令和各种具体措施,不断改善和调整组织之间、人员之间、活动之间的各种关系。使各项工作分工明确、配合密切、步调一致,以共同实现预定目标。 控制。即监督、检查的职能。可以通过统计资料和实时信息的分析,如人事、组织、财务等情况进行控制。 [编辑本段]行政管理的功能 行政管理的协调功能包括两方面的内容,一是协调公司内部各部门间的关系,二是协调企业与社会其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。行政管理对内部各部门间的关系的协调,是以对计划的分工执行和控制为基础的。在执行计划控制的过程中,行政管理部门应该对各部门的计划执行情况和执行进度进行协调,以调整好企业的整体计划的实施。同时,还应该对各部门在执行工作计划的过程中在日常事务上所发生的矛盾冲突进行调解,使企业各部门之间能够团结和协调一致,维持企业的稳定和正常运行。 行政管理的另一项协调任务,是协调企业同其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。这种关系之所以是非业务的,是因为企业的运行是在各部门明确分工的基础上才得以健康而稳定地进行的。行政管理部门的职权并不能超越企业的内部分工。明确这一点是很重要的,这样可以避免企业的行政管理部门插手业务,从而避免在业务部门和行政管理部门之间造成矛盾冲突,避免使企业的运转陷于混乱。烽火猎聘公司认为行政管理对企业与其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系的协调,其主要内容是在维护企业的基本权益的基础上,发展同社会各有关单位的友好交往,缓解矛盾冲突,从而为企业争取一个好的生存环境。 行政管理发展趋势 现代行政管理的发展趋势可以归结为以下几点: 一、行政管理系统化。把行政管理看成是由许多相互支持和相互制约的、并有一定功能的各种要素或子系统所构成的总体系统。有效的行政管理系统,就是通过设置合理的机构、配备适当的人员、采用一定的程序和方法,把计划、组织、指挥、控制、协调等管理活动有机结合起来。应用系统工程思想和方法来组织各项行政活动,要求对行政管理活动作定量的系统分析,建立相应的数学模型和逻辑模型,通过分析和评价,选择最优的行政管理方案。 二、行政决策科学化。行政决策是为履行国家的行政管理职能而进行的决策活动。行政管理实践中遇到的需要采取行动的问题,都要依靠行政决策提出解决办法。行政决策体现国家的意志和利益,不仅对行政组织内部具有约束力,而且对其管辖范围内一切有关的企业事业单位、机关团体等都具有约束力。行政决策按层次级别可分为国家决策、地方决策和基层决策,按决策性质可分为战略决策、策略决策和战术决策等。行政决策除各级行政机关领导层进行决策外,还可设置专门的决策机构,集中一批有广泛的科学知识和丰富的社会实践经验的专门人才,配备先进的电子计算机,专门从事决策研究和政策分析。下图是行政管理战略决策过程示意: 行政管理战略决策过程示意 图中右上角的决策支持系统的主要任务是:通过计算机、视听设备、通信设备、事务处理设备等硬件系统,给决策者提供丰富的直觉的信息支持;另一方面,通过系统分析、运筹学、预测技术、行为科学等技术和方法形成软件系统,给决策者以科学决策方法的全面支持。现代行政决策可采用各种决策分析方法,遵照科学决策程序进行。 三、行政管理方法的定量化和最优化。在预测方面有各种预测技术,如特尔斐法、趋势法、时间序列法、回归法、平滑法、弹性系数法等。决策方面有多目标决策、竞争性决策、层次分析法、群决策、模糊决策、随机性决策等。控制和协调方面有计划协调技术(PERT)、关键路线法 (CPM)等。分析和评价方面有系统分析、可行性研究、成本效益分析、灵敏度分析、风险分析等。 四、行政事务工作的现代化和自动化。机关行政事务工作实质上 是信息的收集、处理、传输、存储和更新。建立电子计算机网络,建立行政管理信息系统,实现在线信息处理,是机关管理现代化和自动化的主要方向。 [编辑本段]行政管理协调功能 行政管理的协调功能包括两方面的内容,一是协调公司内部各部门间的关系 行政管理改革 ,二是协调企业与社会其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。行政管理对内部各部门间的关系的协调,是以对计划的分工执行和控制为基础的。在执行计划控制的过程中,行政管理部门应该对各部门的计划执行情况和执行进度进行协调,以调整好企业的整体计划的实施。同时,还应该对各部门在执行工作计划的过程中在日常事务上所发生的矛盾冲突进行调解,使企业各部门之间能够团结和协调一致,维持企业的稳定和正常运行。 行政管理的另一项协调任务,是协调企业同其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。这种关系之所以是非业务的,是因为企业的运行是在各部门明确分工的基础上才得以健康而稳定地进行的。行政管理部门的职权并不能超越企业的内部分工。明确这一点是很重要的,这样可以避免企业的行政管理部门插手业务,从而避免在业务部门和行政管理部门之间造成矛盾冲突,避免使企业的运转陷于混乱。行政管理对企业与其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系的协调,其主要内容是在维护企业的基本权益的基础上,发展同社会各有关单位的友好交往,缓解矛盾冲突,从而为企业争取一个好的生存环境。 [编辑本段]行政管理的工作流程 对于行政助理的工作职责,对于不同的公司来说,职责是不一样的,但是主要的工作职责还是有共同点如下: 1、准备有关行政问题解决方案、年度报告等文件; 2、管理公司内部相关的文件;固定资产管理、办公用品采购等行政工作。 3、分析运营实践中出现的问题,制定新的工作流程或就原有的流程进行改进; 4、向员工传达相关制度; 5、优化工作流程,简化汇报程序,降低成本; 6、会务安排。 7.人事档案,文件管理,社保,医保,考核,传达文件,会议记录 8.配合人事招聘,录用,评估,辞退等相关事宜. 9.协助办公室事务管理 10.前台工作:电话转接 、专业书籍、资料管理、文件复印、传真整理、快件寄送、 签收、来宾接待、其它文秘工作。 [编辑本段]行政管理学士 主干学科:政治学、管理学、法学 主要课程:管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。 主要实践性教学环节:包括学年论文、实习、毕业论文等,一般安排不少于10周。 修业年限:四年 授予学位:管理学或法学学士 相近专业:行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理 公共关系学 公共政策学 城市管理 公共管理 社会工作 房地产经营管理 项目管理 文化产业管理 物业管理 航运管理 业务培养目标:行政管理专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。 业务培养要求:行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识; 2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法; 3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力; 4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规; 5.了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。
工商管理和行政管理区别在于:含义不同、培养方向不同、学习课程不同、就业方向不同。
1、含义不同
工商管理是市场经济中最常见的管理专业之一,一般指企业管理。
行政管理是利用国家权力管理社会事务的一种管理活动。也可指各企事业单位的行政事务管理。行政管理体制是一种组织制度。
2、培养方向不同
工商管理培养管理学、经济学、战略管理、市场营销管理、人力资源管理等相关理论知识和分析方法,了解法律、财务、财务管理等相关知识具有较强的综合素质。综合分析能力,解决业务问题。
行政管理培养能够在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理和科研工作的具有行政、管理、政治、法律等方面知识的专门人才。除了行政管理课程,还有两种主要语言英语和日语。
3、学习课程不同
工商管理有现代经济学、管理学、市场营销学、人力资源管理、投资项目评估、市场调研与预测、经济法、商务谈判、企业战略管理、电子商务、企业金融、零售、物流管理。
行政管理有政治学、当代中国政治制度、比较行政制度、行政法学、经济法学、社会学、行政组织学、财政学、公共政策学、人力资源管理学、秘书学、中外管理比较研究、文献学新台币与档案管理、公共关系、资讯管理、政府经济学。
4、就业方向不同
工商管理主要就业于各行业的企业管理和营销主要包括制造业、外贸和商业、金融企业、物流和商务代理。
行政管理主要就业于党政机关、企事业单位、外国企业和其他行政部门,从事国家公务员、企事业单位、涉外企业的管理。
参考资料来源:百度百科-工商管理
参考资料来源:百度百科-行政管理
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本科大学生个人总结1
转眼间,我已经步入了大四的学习生活。过去三年中,在同学间的帮忙、朋友间的扶持、自身的不懈努力下,我也在各个方面逐步成长起来。
一学习方面
大学,是为今后人生打下坚实基础的重要时期。无论说是在学术的深度上、或是人生经拓宽的广度上,大学生活都是一笔很好的人生财富。在大学中,学业是最为重要的一个方面。还记得上大学初期,了解了像李开复、俞敏洪、马云、乔布斯等人的人生经历后,我明白了,人生选择有很多种,而学习是通往成功最直接的道路,知识是伴随一个人一生的,不论是不是身处学校,人们还是需要不断学习进取。走过了高中时代,那种只埋头于几门功课的时光已经过去。进入了大学,大学学习已经俨然转变成为了另一种形式。学习的目标上,每个人的人生定位不一样, 兴趣 爱好 也不近相同,学生需要根据自我情景来制定周密的 学习计划 ,能够从自我感兴趣的方面入手,也能够从所学专业方面进行考量。学习的资料上,学生不能只单纯地理解课堂上教师的教授资料,还需要经过很多的复习来融会贯通。剩下还有很多时间去学习自我喜欢的东西。在过去的这一年,我在课外知识拓展方面做到了以下几点:一是每一天听一节自我喜欢的百家讲坛上历史科教节目;二是学习了初级的法语课程;三是经常翻阅类似于中外管理类、当代经理人、 人力资源管理 方面的杂志;四是参加了社会上第二学位关于国际贸易专业的自学考试;五是每一天坚持阅读半个小时以上的英
文读物。课内的学习实践中,这年参加的金工实习给我留下了深刻的印象,在亲自尝试了车工、铣工、铸造等各个环节后,我对金工有了一个全方面的了解。大三这年我也顺利按照预定计划经过了大学英语六级的考试,英语是我的强项,我仍会坚持不懈地学习,然后把它作为一个语言的工具来帮忙我专业课的深入学习。大学学习上的时间灵活性也是异常强,这也对学生的自觉性提出了更高的要求,我们需要根据自我情景合理安排作息,然而万不可懈怠下来或是把很多的时间花费在网络和游戏娱乐上。 学习 方法 上,作为大学生就应当善于总结 经验 ,对于我所学习的微电子专业来讲,很多学科的知识点是相互交织网罗成一个系统的,要想将这门专业学扎实,就要在每门涉及电学物理方面的课程上下苦功夫,把所遇到的难点重点学通、学透。
二思想方面
在思想上,我的认识发生了很大的转变。大学生活是一番新天地,有时能够自由的近似于散漫,有时能够紧张的争分夺秒,就看我们自我如何取舍。大学正是处在一个生活道路的交叉口上,这时也是让人最迷茫的时刻,因为周围的_实在是太多了,未来的选择也太多了。所以我们更需要做到思想上端正态度,树立正确的人生目标,并持之以恒地去一一实现既定的目标。
教师是我们的长辈,所以学生们应对教师们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,大家一齐学习,一齐参与娱乐活动,互帮互助,和睦的相处。
团体生活让我更懂得了要主动去体谅他人。我明白了对自我做事负责的定义,不轻易许诺,一旦许诺就必须要兑现;做事情前要研究后果,事后要能够承担得起后果。生活中遇到的困难也将我磨砺的更加独立和坚强,困难来临时,我已学会冷静地思考,用最理智的方式来处理。生活就像是一张白纸,所有的色彩都要自我亲自来填涂。若想让自我越发优秀,就要严格约束自我,全方位规划人生目标,然后风雨无阻、无所畏惧地径直走上去。
三生活方面
大学是即将步入社会的预备期,这时我学会打理自我的生活,思想上也变得更为成熟起来。我懂得了我的未来是需要靠自我的努力去创造的,而不是靠父母的庇护。同时我更体味到了父母一路走来的艰辛和供养我生活学习的不易,这些都更使我珍惜现有的种.种,我更能心平气和的从爸妈满满的唠叨中看到他们对我的殷切期望。友谊也是我的另外一项收获,和朋友倾心的交谈赶走了烦恼和孤独,给予我心灵上的莫大的安慰。
本科大学生个人总结2
三年的研究生学习生涯即将过半,对自我这一年半的学习情景做一个系统的整理,既是对之前的总结,也是对后面三个学期的展望。
20__年9月开始了自我的河北大学行政管理专业的研究生涯,第一个学期的课程安排比较全面,既有专业课程的传授,也有政治理论课程的熏陶,还有公共英语的学习。按照专业课教师们给的书单,自我阅读了一些专科课方面的论文以及学术着作;此外,自我还阅读了几部二战时期的人物传记,比如丘吉尔、罗斯福和戴高乐等。研一下学期则进入了全面的专业课程授课阶段,四门专业课加一门公共外语,结合四门专业课的资料以及写结课论文的过程,自我阅读了约翰洛克的《政府论》、阎照祥的《英国政治制度史》、托克维尔《论美国的民主》等着作以及一些中西方民主方面的学术论文,对自我这个学期专业课程的学习供给了很多的帮忙和知识的补充,受益颇多的一个学期。
一年的时间很快,已经来到了研究生阶段的第二个年头,研二的这个学期也是研究生阶段最终一个安排课程的学期,显得格外珍惜,自我这学期做到了全勤,好好珍惜自我二十年学生生涯的最终一个学期,当然了,这也与这个学期的2门课程的吸引力程度呈正相关,一门课是人力资源管理的课程,一门是专业外语,都是自我本科时的教师,均是很有个人魅力的教师,所以同学们的出勤率显得格外的高;而自我还有一个原因,自我的 毕业 论文方向选的是人力资源管理,所以每节课都在很认真的听课,记笔记。按照教师给出的书单,正在读HR方面的着作,目前已经读过了美国学者罗纳德与约翰共同写就得《公共部门人力资源管理:系统与战略》,以及即将读完的李宝元教师的《现代公共人力资源开发与管理通论》,都是很有内涵的着作,使自我对HR方面的理解更加的深入与通透,也对自我的毕业论文的思路供给了很大的帮忙。
以上基本就是自我这一年半研究生总共三个学期的专业课程学习情景的概况,知识来自于生活的各个方面,而不仅仅在课堂,生活中处处能够有收获,经过与人的交流,经过一次旅行,经过发生在身边的一件小事,而自我在学校的这一年半的时间里,除了上课时与读专业着作所获得的知识以外,还经过其他的一些途径获得了许多有益的知识。
首先,便是与自我朝夕相处的同学们,进入研究生阶段,同学们都经历了大学时期的洗礼,变的更加成熟与理性,大家相互之间交流起来显得更加的从容与方便,本科时大家学的专业各不相同,交流之余也会了解到同学所学专业方面的的知识资料,比如同学有学习经济学的,能够经过他了解经济学方面的知识,当然了,大家更多的还是生活方面的交流更多,班里的同学都很好相处,课外之于,经常有团体活动,比如一齐去K歌,吃饭,自助等等,聊天之余,增进了彼此的友谊,同学既是自我学习的对象,也是自我未来的财富。
如今的时代,网络日益发达,新闻消息的传播速度可谓惊人,世界的每个角落发生的任何事情,只要传到网上,立马能够让其他地方的人所了解,索马里海盗、拉登之死、卡扎菲被杀等等,让我们远在千里之外能够第一时间获得重要的国际新闻;最近出现的被定义为“道德缺失”的搀扶老人事件、小悦悦事件,让我们有时间去对自我的道德思考与对社会的 反思 和拷问;欧元危机对欧盟的冲击以及中国对欧盟援助所提出的三个条件等等,无一不吸引着我们的眼球。
除了新闻,还有国外的 文化 与习俗的传播,当然了,也能够说成是文化侵略与资本主义思想的输出,可是对于我们已经具有独立思考本事的并且已经读过大学的成年人来说,我们所吸收与关注的只是异域文化的了解与好奇心的满足。无论是好莱坞的电影还是美剧,其各方面的制作均具有较高的水平,能够满足电影爱好者的口味,并且对于我国各个层次的、各个方面的考试,多看美剧,电影,对于外语的学习更是有益无害。一年一度的美国暑期大片,是许多人所期待的;风靡一时的《friends(六人行)》也是许多英语教师强力推荐给学生要学好 英语口语 而必须看的美剧。如今更贴合年轻人口味的《prisonbreak(越狱)》、《lost(迷失)》、《thevampirediaries(吸血鬼 日记 )》、《gossipgirl(绯闻女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》,更是吸引了无数的青少年的热情,相信经过这些美剧的观看,对于我们的英语口语的学期能够供给很大的帮忙。当然了,网络资源丰富异常,我们也要有选择性的吸收,经过网络,能够让我们更快的了解本学科、本专业的最新的动态,学术着作与论文,对自我的的知识的积累供给更广阔的平台,而我们同时要学会拒绝暴利等方面的资源。
自我从本科开始越来越多的运用网络来了解自我想要了解的新闻,资源与知识,对自我的知识的积累起到了很大的帮忙,无论是在生活还是学习上。
生命在于运动,每一天除了学习,上课,上网之外,自我会每一天给自我安排各种运动,这也与自我爱好运动有关,自我体育兴趣十分广泛,踢 足球 、打 篮球 、打 网球 、跑步、打 羽毛球 、 乒乓球 等无一不是自我的兴趣所在,所以自我从不为每一天的运动发愁,经过每一天的运动也同样能够获得知识,有些运动是团队项目,比如足球、篮球,仅有经过相互配合,团队合作才能够战胜对手,而羽毛球等个人项目需要足够多的技巧与经验的积累,每一项 体育运动 都能够让自我有所受益;在从事每一项运动的同时,自我结交了许多的朋友,在足球场,自我认识几个经常一齐踢球的球友,经常相约一齐踢球,一齐看球,交流心得,聊自我喜欢的球队与球员。异常是自我去年去鸟巢观看了意大利超级杯的比赛,有自我喜欢的国际米兰,在鸟巢与几千名内拉祖里一齐为国米助威,相互之间已无需过多的介绍,穿着同样的球衣,就是朋友,第一次见面,却是很熟悉的聊着球,在工体的训练赛、鸟巢的正赛,都认识了一些内拉朋友,相互留了联系方式,在人人加了好友,经常一齐聊国米。异常是在微博上认识了许多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。经过与他们的交流,自我更深刻的体会了这句话,并且自我经过一个阿迷的帮忙,买到了自我梦寐以求的02年韩日世界
杯巴蒂的那件9号球衣,永远的纪念。
生活中随处能够学习,处处能够有收获。
整个研究生生涯还剩下一年半,没有课程安排的一年半。而主要任务是毕业论文和实习。这学期末就要把毕业论文的题目定了,从寒假开始就要进入全面的毕业论文准备与写作期,准备下学期的论文开题 报告 答辩等。自我目前也在进取的准备毕业论文的资料,看相关的专业着作与论文,争取早日给自我的论文定好方向与题目,早日进入全面写作阶段。相信接下来的一年半必须是既忙碌又充实的一年半,争取经过对毕业论文的写作使自我的HR方面的了解有一个升华。
自我计划下学期开始一边准备论文,一边开始找地方实习,毕竟已经没有课程安排了,有更多的精力去社会上获得一些经验,增加自我的工作筹码,保定或者北京,自我寒假会写一份完善的 简历 ,参加一些招聘会,期望能够获得一次实习的机会,为将来的工作积累经验。当然了,实习也是学习的过程,并且我相信获得的知识更更多。
以上,就是自我对三年研究生生涯的总结与展望,既有课上的学习,也有课外的学习,期望自我经过学习的过程,能够获得更加丰富的知识与经验,为自我将来的事业打下更加坚实的基础。
本科大学生个人总结3
本来以为一个学期会很长,长到自我都会忘记太多的东西,可是当学期真的到达终点的时候仔细的想想,其实一个学期也没有那么的长,也许一辈子也没有所想的那么长。一个学期就那样的过了,仔细的想想也发现其实这学期经历了太多的事。
在这学期总结的时候似乎有太多的话想说,可是想想又觉得不明白该怎样说。这么久的时间仿佛都是在繁忙中渡过的,每一天都是早晨睁开眼睛就开始往教室跑,然后开始上那些或者喜欢或者不喜欢的课程,一向到了周末。可是在大家都舒服的享受着周末的时候,依旧得起身去上计算机,虽然不明白教师在讲的是什么,可是依旧得强迫自我坐在教室,真的还以为自我得了强迫症呢。五月,那样漫长的五月还是就那样过来了,看着同样的幕布在我的眼前升起,那么迷茫的感觉还是在脑海中停留了那么一瞬,电脑、投影、幕布……那么多熟悉的东西,眩晕,也许真的以为五月真的还是那样的五月,回首,站在面前的还是熟悉的身影。
这样一个人行走的一个学期虽然有的时候还是会停下匆忙的脚步看那些以往停留过的地方,嘴角会出现那一抹无法察觉的微笑,渐渐的习惯了在这样的夜晚一个人静静的从博远楼走回宿舍,仿佛经历了一个世纪的距离,过程里兜兜转转从这边走到那边。宿舍的人都问我干嘛舍近求远,我其实只是觉得这样的距离和这样的感觉刚刚好就是一个人与人的距离和感觉,不长不短,不多不少。
在这样的日子里一个人的路途是安静的也是精彩的,有个人以往说过:“我最宝贵的时间就是走路的时间,因为走路的时候我一向在思考。”可能是这样的吧,在一个人默默向前的日子里总是能够想很多的东西,包括人生,包括命运,包括生命中的你我他。也许很多的时候一群人的喧嚣隐没了脑海里残存的东西,两个的道路上充满了太多的迷离而一个人的空间则刚刚好把这些失去的填补回来,离去的召唤回来。渐渐的将太多的东西隐没在那些喧嚣的日子里,独思的环境了给了冷静的时间。
在这个学期里遇到了很多的人、很多的事,每个人从每个人的生命当中走过,无论是踏着身旁的土地还是踏着心,都是生命中形形色色的经历,也许仅有在你看惯了世间的爱恨情仇、生离死别之后才会明白原先人生还有另外一种方法。当初的执着,当初的坚守,也以往无数次的问自我,以往的一切后悔吗?无数次的回答也是一样的,没有什么后悔可言的,无论怎样的选择和经历都是人生宝贵的财富。付出都会有回报,这是不变的真理,只是回报的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花,你可能不会得到同样的一枝玫瑰花,可是你的手上却留下了余香。
感激从我生命中走过的任何一个人,不管是以什么样的身份进入,最终离开的时候又是怎样的主角,其实过程和结果也许都不是最重要的,重要的是在生命中的某一时刻,以往在那里留下了一抹永和恒。在这一学期里,在我最痛苦的时候,是太多认识和不认识的朋友用鼓励的眼光注视着我,当每次眼泪要掉落的时候都在告诉自我“不能让那么多的人担心和难过,不该为了不该为的人伤了不该伤的心”。这段岁月里,也许真的很艰难,也许真的很痛,相蝉蜕那样的痛,虽然我明白即使熬过了这种痛我也还是那只毛毛虫,成不了美丽的蝴蝶,可是至少我能够用自我的双手书写自我的人生而不是活在别人给的阴影下自顾自怜。
青春是道明媚的伤,一把闪亮的刀子刺进的是血红的心,流淌一地的只是那份以往不舍的执着。当有一天我能够骄傲的从某些人身旁走过的时候不要说我残忍,我只是用某人教会我的态度去看待生活中那些不公平的现象罢了。这样的时候我甚至忘记了微笑只是对人的一种礼貌,只明白残忍只是生活中自我所织的保护自我的网。
多谢太多的人让我勇敢,多谢太多的人让我坚强。
看着一地的落叶,明白了即使未到秋天凋零的叶子依旧是满地。开始学着用旁观者的眼光去看待很多的事情,最终的最终发现以往那么执着追求的东西真的也没有想的那么重要。就好像人生的事就是没有谁是离不开谁的,别总是以为你重要到没有人代替的地步,离开里你,地球照样在转。在《仙剑》里,李逍遥觉得灵儿需要他的保护,可是当灵儿真的离开他的时候他才发现其实没有他的保护灵儿也照样活得很好,甚至比他在身边的时候还要好。没有谁是不可替代的。
时间是个催人老的东西,在时间面前人类渺小的生命只能退居最终。你真的以为你很重要吗?想一想三年之后,十年之后,那人那事真的还是像此刻那么重要吗?人生有几个能够经得起一个又一个的三年和一个又一个的十年呢?
在这短短的一个学期里,学习读书,学习生活,学习生活的态度。在这样的岁月里大二的生活走到了尽头,而拉得很长的战线也在轰轰烈烈的考试之后落下了帷幕。整天沉浮在草丛之上的岁月,压沉了脊梁的苦读,总以为在结束的时候我们真的会那么尽兴的实行着我们的计划,大睡几个小时,即使昏天暗地,即使不吃不喝,还要高声呼喊出我们的不快的愤怒,可是真的结束的考试之后,只是觉得身体很轻,没有了重负。可是当躺在床上的时候却辗转反侧,睡觉似乎没有我们想的那么渴切,默默的翻开那些书,开始新一轮的学习。自然还是忍不住好奇和炫耀的心,穿着漂亮的衣服在那些依旧苦读的人面前一扫而过,心里得到了那么一点点的平衡,最终发现我们走着和别人在草丛中背着书其实也没有两样,都是消磨光阴的不一样方法罢了。只是在那么一刻还是有对于努力过后简便的欢乐。
人生总是这样我们总是不断的在幻想着自我的未来,而最终的最终却发现想象中的事并没有想时候的那种欢乐,哑然的微笑其实也是一种禅释的豁然吧。每个人都是一个教师,教会你他的人生经验和生命哲学,不用觉得怎样,只是你要学会用别人的哲学去分析不一样人的态度和人生。每个人都是一部书,值得去学习。
当昨日的钟声在十二点的位置上停止的时候,其实这学期已经宣告结束啦。大三,那个不愿意被太多人说和提起的字眼最终呀是明显的显露在了眼前。无疑这是一个充满刺激和挑战的时刻,以往缄默的谨慎的岁月,在迎接它的时候该是怎样的心态呢?这是个严重而严肃的问题,得好好的思考。
本科大学生个人总结4
光阴似箭,转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来,在各级领导和同学们的关心、帮忙下,在自身的不懈努力下,我在学习中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终,回顾这一年的学习生活,我收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情景总结如下:
一、学习方面。应对二十一世纪这个知识的时代,我深知学习的重要性,我也深刻地理解知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断的真正内涵。于是,在学习上,我始终严格要求自我、刻苦努力、进取向上,经过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门课程。另外,我还注重课本以外知识的学习,我充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,争取尽量拓宽自我的知识面,努力提高自我的综合本事。
在这一年的学习生活中,最令我难忘的就是专四考试的那段时间。还记得那时候,我每一天除了上课之外,其他时间几乎都是在自习室度过的。因为我当时就没有给自我留后路,我觉得专四就是一个检验我的学习成绩的机会,所以我告诉自我:必须一次性经过,否则我这个学生做得就是失败的。经过那一段时间的学习,我觉得我自我收获了许多。不仅仅是我的专业知识有了必须程度的提高,我还深刻的意识到,人的潜力真的是无限的,以前我在自习室里面总是坐不住,可是经过了专四那段时间的磨练,我此刻已经养成了每一天上自习的习惯。
二、思想政治方面
为了适应社会的发展,一年来,我始终把思想政治学习放在重要位置,经过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。我坚持每一天看新闻,了解国家的政治走向,并时刻纠正自我的错误思想。此外,自从我大一递交了入党 申请书 以后,我就坚持定期地想党组织递交思想汇报,进取参加系里以及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质,进取向党组织靠拢。我相信,只要我努力,只要我坚持不懈地以一名党员的身份要求自我,党组织必须会接纳我的。结果证明,努力了就会有收获,我于__年__月__日光荣地成为了一名中国共产党预备党员。虽然我此刻已经是一名预备党员了,可是我明白我还有很多不足,在以后的日子里,我会更加努力,争取使自我的政治觉悟再提高一个层次,也期望自我能早日成为一名正式党员。
三、工作方面
在工作中,我先后担任班级的心育委员和组宣委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,进取组织召开心理班会,进取配个班长的工作。此外,我敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事;我虚心地向有经验的同学请教,学习他们的经验和知识,争取更好地服务于同学同时也提高自我的工作本事。
总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是进取探索、逐步成熟的一年。由于我加入党组织的时间还不长,政治思想觉悟还有待提高;在学习上,我的学习方法仍然需要改善;在工作中,我也要弥补不足,尽量提高自我的工作效率与工作本事。在今后的日子里,我相信我必须会在各方面取得更优异的成绩,我对我的未来充满信心!
本科大学生个人总结5
在这样的信息时代,“终身学习”已不是 口号 ,而是人人都能付诸实施。二年前,我怀着欣喜的心境到中央广播电视大学长寿区电大分校开放 教育 本科《工商管理》专业学习,如今二年的学习生活即将结束。这二年来,失去的是少了更多的娱乐和无聊,得的是无论在政治思想素质方面或是业务学习本事方面,都大有收获,现分述如下:
一、政治思想、道德品质方面
我热爱祖国,热爱人民,热爱党,认真学习马列主义、毛__思想、邓__理论,认真贯彻江泽民同志的“____”的思想,进取参加党的先进性教育活动。在加强政治理论的学习过程中提高的自我的政治思想素质,升华了做人的优秀品质。
二、妥善处理工学矛盾,加强专业知识知识学习
在电大二年业余学习期间,我尽量安排休息时间参加电大集中辅导学习,确因工作原因不能参加学习时,我一方面向电大班主任请假,另一方面自我将按时将所欠课程自学。力争做到了工作、学习两不误。经过二年来专业知识的系统学习,在学习专业课程中,学校还安排了如社会调查之类的专业实践活动,并在学习理论知识的基础上完成专业毕业论文。这样,不仅仅充实和完善了自我,并且全面发展了自身素质。 三、学以致用,更好地完成工作任务
为了使自我成为一个全面发展的高素质的电大毕业生,为了从各处方面锻炼和提高自我。在工作中,我学以致用,充分利用所学的专业理论知识与工作中的实际相结合,提高了工作效率,更能胜任工作任务。
总之,这二年的学习,我无论在政治思想素质方面或是业务学习本事方面,都大有收获。现代社会是学习型社会,今后,我会不断地学习、学习,将“终身学习”融入自我的一生。
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