幼儿园毕业论文爱国

教育的发展离不开教师，教师的发展则需要在教育事业中不断打磨自己、锻造自己、镌刻自己。教育的复兴事关教师，国家教育方针、政策的落地执行也和教师紧密相连。下面我将从理想信念、以身作则、实事求是、责任担当四个方面浅析如何做好新时代幼儿教师。

一、理想信念

教师的人格魅力，来源于教师的高尚师德。一个优秀的教师，应对教育事业充满激情、对学生满怀关爱、拥有扎实的学识、高尚的道德情操和坚定的理想信念。在教学中应注重理论与实际结合，不断将学到的教育教学理论落实到教育教学工作之中，让理论落地、发芽、开花、结果。以自身的人格魅力和扎实的基本功，投身到教育事业中。关爱学生，热爱教育工作，始终把教育工作当成终身事业来奋斗。筑牢教育信念，不忘教育初心，牢记教育使命，用心、用爱去浇灌祖国的未来之花。

二、以身作则

俗话说：“德高为师，身正为范。”作为一名合格的人民教师，我们不仅要教给学生书本知识，让学生获得知识；还要让他们树立正确的人生观，价值观，世界观，让他们的人格在教育中逐渐健全。另有俗语说：“成才先成人。”作为幼儿园教师，所接触的都是如白纸一样干净的孩子，那么我们就应该以身作则，言传身教，做好表率，以自身规范的言行去装点这张张白纸。这虽是一种“无声的教育”，却能达到“此时无声胜有声”的效果。言教不如身教，作为一名合格的幼儿教师，应时刻不忘自己的表率作用，从小夯实孩子成人成才之基。

三、实事求是

作为教育一线中的幼儿教师，我们应坚持实事求是的工作作风，因地制宜、因生制宜，一切从实际出发，选取恰当的教育方法，开展教育教学工作。同时，还有注重政治理论和学科文化知识的学习，与时俱进，不断用知识武装头脑，顺应时代教育发展的要求。

如何去教好孩子，是我们一直在探索和不断去学习的动力。针对幼儿的年龄特点，寓教于乐是现阶段幼儿教育所提倡的教育理念。国家提供的教育资源，提出的教育方针，都在告诉我们教育应实事求是，不能搞形式主义。应深入实际，深入幼儿的家庭，探索合适的教学方法，深入家庭教育之中，用百分之百的热情解决所面临的问题。按国家政策办事，按学校规定办事，不搞特殊化，不弄虚作假，教育工作必须从实际出发，实事求是，提高自身的综合素质，为幼儿的全面发展真抓实干，为幼教事业不断贡献自己的力量。

四、责任担当

现代社会并不缺少有能力的人，但每个单位真正需要既有能力又富有责任感的人才。我想，作为幼儿园教师，责任就是最基本的职业精神。只有负责任的教师，才能让孩子得到全面的发展，家长才能放心把孩子交到老师手里。作为一名合格的幼儿教师我们应该担起我们应尽的职责，正确贯彻国家的教育方针、政策。责任可以改变一个人对待工作的态度，决定一个人的工作成绩。有这样一句话：假如你热爱工作，那么你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那么你的生活就是地狱。因此，在工作中不退缩，不埋怨，遇到困难，敢于面对承担，并不断警醒自己，要不折不扣履行工作职责。只有这样，才能为祖国浇灌出更美的未来之花。

幼教路漫漫其修远兮，吾辈将上下而求索，筑牢教育的理想信念，以身作则，实事求是，忠诚干净担当，奏响时代强音——请党放心，强教有我。

不忘国耻，振兴中华 中国，一个屹立在世界东方的大国，一个现今综合国力无比强大的国家！可是，我们不会忘记，所有中国人也永远不会忘记，从前中国耻辱的历史。 中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。 中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。 中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。 沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。 终于，1949年10月1日，毛主席站在天安门的城楼上庄严宣布：中华人民共和国成立了！香港、澳门相继回到了祖国的怀抱；神州飞船成功发射！举世瞩目的奥运会圆满落幕！ 鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！

好好学习，永远追随党的领导，听从党的指挥。

一、 培养幼儿爱国主义情怀，养成教育是必不可少的途径二、合理构建幼儿园的环境来实施幼儿爱国教育（一）通过升旗对孩子进行爱国主义教育（二）结合主题活动对幼儿进行爱国主义教育。三、开展丰富多彩的社会活动，激发幼儿的爱国主义情感四、为孩子树立人生的榜样，通过榜样提高孩子的爱国主义品德五、利用家园合作，巩固幼儿爱祖国的情感

爱孩子是幼儿教师的天职，也是实施幼儿教育的重要前提。三年前我毕业于乐山师范学院学前专业，毕业后毅然决然地选择了幼教这份平凡而又伟大的职业，来到了我人生的第一站——洪雅县实验幼儿园。怀着一颗紧张又期待地心，带着无限地憧憬和遐想来到幼儿园，迎接属于我的第一批孩子。走进教室的我倍感压力，看到一张张纯真的脸庞，我既欢喜又害怕，害怕孩子哭，怕自己的能力不够，教不好他们......在领导们和班主任老师的耐心指引和鼓励下，我很快摆脱了这些压力，进入了角色。每当听到孩子们叫我“何老师”的时候，我都觉得自己很幸福。于是，我马不停蹄地在幼师的道路上努力前行！我向有经验的老师讨教经验，分享心得，也积极地参加各项培训，努力地充实自己，让自己变得更优秀更棒，更自信地站在我可爱的孩子们面前！“何老师，最喜欢你了！”“何老师，我要跟你扎一样的头发！”“何老师，我要告诉你我的秘密”“何老师，我想把我最喜欢的公主发卡送给你！”......天真又暖心的话，每一句都是一种心的感动，一片珍贵的温馨，一曲纯洁的生命的乐章。现今的社会不了解我们幼儿园老师的工作，觉得我们就是一个“高级保姆”，每当虐童新闻爆出，点开网友的评论，满屏皆是对幼儿教师的无端猜疑、指责甚至辱骂。我想说的是，每个行业都有行为不矩的人，但我相信更多的还是认真勤恳、敬业奉献的人。虽然每当看到这些，我都会觉得有些无力和失落，但同时我想更加努力地证明给所有人看，我们幼儿园老师更多的是真心热爱孩子热爱教育事业的！

还记得有一天，我结束了繁忙的工作回到家，一位家长和我在微信上交谈，她说：“何老师，真的很感谢朵朵的童年有你的参与，是你改变了朵朵的性格，让她变得越来越大胆自信了！谢谢你！”。去年初冬，曦曦妈妈送孩子来学校时发现我们班上三位老师都有点感冒了，于是专程回家熬了一锅姜糖水送到幼儿园给我们喝......那一刻，我幸福，我是幼儿老师！是幼儿园让我懂得了“爱”与“责任”，感谢带给我无限快乐和温暖的孩子们，感谢在工作学习中给与我无私帮助的师长们，也感恩一直给予我理解和支持的家长朋友们！